2024-2025学年高二上学期期末检测模拟数学练习(人教A版(2019))

标签:
特供解析文字版答案
2024-12-18
| 21页
| 618人阅读
| 3人下载
知识分享小店
进店逛逛

内容正文:

期末检测卷(模拟练习)-2024-2025学年高二数学上学期人教A版2019 一、单选题 1.已知空间向量,若 ,则实数的值为(   ) A. B. C. D. 2.已知为空间不共面的四点,且向量,向量,则不能与构成空间的一个基底的是(  ) A. B. C. D.或 3.已知F为抛物线的焦点,点M在C上,且,则点M到y轴的距离为(   ) A.6 B.5 C.4 D. 4.已知直线与不重合,则“直线与的斜率相等”是“直线与平行”的(    )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分又不必要 5.已知直线的方向向量为,平面的法向量为,下列结论成立的是(  ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 6.设为抛物线的焦点,点为上一点,过作轴的垂线,垂足为,若,则(    ) A. B. C. D. 7.已知以坐标轴为对称轴,原点为对称中心,其中一条渐近线为,则此双曲线的离心率为(    ) A. B.2 C.2或 D.2或 8.在棱长为2的正方体中,E是的中点,则直线与平面所成角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 二、多选题 9.已知空间单位向量两两互相垂直,设,则下列说法正确的有(    ) A.与的夹角为 B. C.夹角的余弦值为 D.不可以作为基底来表示空间中的任意一个向量 10.已知点为圆上两动点,且,点为直线 :上动点,则(      ) A.以为直径的圆与直线相离 B.的最大值为 C.的最小值为8 D.的最小值为112 11.已知抛物线的焦点为,准线为,点是上位于第一象限的动点,点为与轴的交点,则下列说法正确的是(    ) A.到直线的距离为2 B.以为圆心,为半径的圆与相切 C.直线斜率的最大值为2 D.若,则的面积为2 三、填空题 12.已知平面过点,,三点.直线与平面垂直,则直线的一个方向向量的坐标可以是 . 13.已知椭圆和双曲线有共同的焦点、,是它们的一个交点,且,记椭圆和双曲线的离心率分别为,则的最小值为 . 14.已知直三棱柱,,,E为侧棱的中点,过E作平面与平面垂直,当平面与该直三棱柱所成截面为三角形时,顶点与该截面构成的三棱锥体积的最小值为 . 四、解答题 15.已知直线的倾斜角为,且经过点. (1)求直线的方程; (2)求点关于直线的对称点的坐标. 16.已知点A是圆C:与y轴的公共点,点B是圆C上到x轴距离最大的点. (1)求直线的方程; (2)求经过A,B两点,且圆心在直线上的圆的标准方程. 17.如图形中,底面是菱形,,与交于点,底面,为的中点,. (1)求证:平面; (2)求与平面所成角的正弦值. 18.已知椭圆的离心率为,点在上,分别为椭圆的左、右焦点,为椭圆的右顶点. (1)求椭圆的方程; (2)设椭圆上一点的坐标为,若为钝角,求横坐标的取值范围; (3)过点的直线与椭圆交于不同的两点D,E(D,E与不重合),直线分别与直线交于P,Q两点,求的值. 19.已知动点与定点的距离和到定直线的距离的比是常数,记的轨迹为. (1)求的方程; (2)过原点的直线交于两点,过作直线的垂线交于点(异于点),直线与轴,轴分别交于点.设直线,的斜率分别为,. (ⅰ)证明:为定值; (ⅱ)求四边形面积的最大值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C A C D D D CD ACD 题号 11 答案 ABD 1.A 【分析】根据条件,利用空间向量垂直的坐标表示,即可求解. 【详解】因为,所以, 又,所以,解得, 故选:A. 2.C 【分析】判断各选项中的向量与 是否共面可得结果. 【详解】因为,, 两式相减得 所以与共面, 所以,不能构成空间的一个基底; 假设,不能构成空间的一个基底,则, 即, 整理得, 所以,该不等式无解,所以不存在使得, 故,能构成空间的一个基底; 同理,假设假设,不能构成空间的一个基底,则, 即, 整理得, 所以,该不等式无解,所以不存在使得, 故,能构成空间的一个基底; 故选:C. 3.C 【分析】根据抛物线的定义求解. 【详解】由题意及抛物线定义,点M到C的准线的距离为6, 所以点M到y轴的距离为. 故选:C. 4.A 【分析】“与的平行”则有“与的斜率相等”或“与的斜率均不存在”两种情况,再判断即可得解. 【详解】因为两条直线与不重合,由“与的斜率相等”可得“与平行”; 由“与的平行”则可得“与的斜率相等”或“与的斜率均不存在”, 即“与的斜率相等”是“与的平行”的充分不必要条件. 故选:A. 5.C 【分析】根据题意,结合直线的方向向量和平面分法向量的关系,逐项判定,即可求解. 【详解】因为直线的方向向量为,平面的法向量为, 由,可得,所以A不正确,C正确; 对于B中,由,可得或,所以B、D都不正确; 故选:C. 6.D 【分析】由题意可得,进而可得,由求解. 【详解】因为为抛物线的焦点,所以,所以抛物线的焦点的坐标为, 由抛物线定义可知2, 又,所以,解得,故, 所以为原点, 从而. 故选:D. 7.D 【分析】分焦点在x轴上和y轴上讨论求解即可. 【详解】当焦点在x轴上时,可得,则; 当焦点在y轴上时,可得,则. 综上,双曲线的离心率为2或. 故选:D. 8.D 【分析】建立如图所示的空间直角坐标系,利用空间向量法求解线面角即可. 【详解】以为坐标原点,为轴,为轴,为轴, 建立如图所示的空间直角坐标系,则, , 设平面的法向量为, 则,令,得,所以, 故,设直线与平面所成角为, 则,所以. 故选:D 9.CD 【分析】A选项,计算出,得到与的夹角为;B选项,设,得到方程组,方程组无解,故不平行;C选项,计算出,,,从而利用,求出两向量夹角余弦值;D选项,设,从而得到方程组,求出,所以共面,不能作为基底,D正确. 【详解】A选项,因为空间单位向量两两互相垂直, 所以, 故 ,故与的夹角为,A错误; B选项,, 又,设, 则,所以,无解, 故与不平行,B错误; C选项, , 其中, 则,同理得, 故夹角的余弦值为,C正确; D选项,设,即, 则,解得, 故,所以共面, 不可以作为基底来表示空间中的任意一个向量,D正确. 故选:CD 10.ACD 【分析】对于A,设的中点为,连接,求出点到直线的距离的最小值进行判断,对于B,举例判断,对于CD,利用向量的数量积运算结合图形分析判断即可. 【详解】对于A,设的中点为,连接,则, 所以, 所以点在以为圆心,为半径的圆上, 所以点到直线的距离的最小值为, 因为,所以以为直径的圆与直线相离,所以A正确, 对于B,如图,当直线与直线平行,且共线时,则为等腰三角形, 此时, 则, 所以,所以,所以B错误, 对于C,因为, 所以 , 因为, 所以 ,当,共线,且在之间时取等号, 所以的最小值为8,所以C正确, 对于D,因为, 所以, 所以 ,当,共线,且在之间时取等号, 所以的最小值为112,所以D正确, 故选:ACD 【点睛】关键点点睛:此题考查直线与圆的位置关系,考查向量的数量积的运算,解题的关键是画出图形,结合图形分析判断,考查数形结合的思想和计算能力,属于较难题. 11.ABD 【分析】A选项,求出焦点坐标和准线方程,得到答案;B选项,由抛物线焦半径公式可得B正确;C选项,当直线与抛物线相切时,的斜率取得最大值.设直线,联立抛物线方程,根据根的判别式得到方程,求出直线斜率的最大值;D选项,设,根据焦半径公式得到方程,求出,求出三角形面积. 【详解】A选项,易知,准线,所以到直线的距离为2,A选项正确; B选项,由抛物线的定义,点到准线的距离等于,所以以为圆心,为半径的圆与相切,B选项正确; C选项,当直线与抛物线相切时,的斜率取得最大值.设直线, 与抛物线联立可得:,令得:, 所以直线斜率的最大值为1,C选项错误; D选项,,设,则,解得, 所以的面积为,D选项正确. 故选:ABD. 12.(答案不唯一) 【分析】根据平面法向量的求法求出一个法向量,即可得出直线的一个方向向量. 【详解】易知, 可设平面的一个法向量为, 可得,令,可得; 所以; 因为直线与平面垂直,所以直线的一个方向向量与共线, 所以直线的一个方向向量的坐标可以是. 故答案为:(答案不唯一) 13./ 【分析】利用椭圆和双曲线的定义,在焦点三角形利用余弦定理得到,再用基本不等式求解. 【详解】不妨设为第一象限的点,为左焦点, 设椭圆的长半轴长为,双曲线的实半轴长为, 则根据椭圆及双曲线的定义可得, ,所以,, ,在△中,, 由余弦定理得, 化简得,即. 所以,从而, 当且仅当,且,即,时等号成立. 故答案为: 14. 【分析】利用空间向量法来计算动点坐标关系,从而去解决平面问题. 【详解】分别以所在直线为轴,轴,轴 则 , 设平面的法向量, 则,得, 设平面,与平面交于点, 则,点,由,得,即, 当平面经过直线并绕着直线旋转时, 平面与平面的交线绕着点旋转, 当交线与线段,都相交时,与正方体所成截面为三角形, 令平面与平面的交线交于点,交于点, 设,, 则, , 由三点共线,得,, 所以,因此,所以 故答案为:. 15.(1) (2) 【分析】(1)由倾斜角和斜率的关系求斜率,根据点斜式求直线的方程; (2)设点的坐标为,由条件列方程求即可. 【详解】(1)设直线的斜率为, 因为直线的倾斜角为, 所以, 所以直线的方程为,即 (2)设点的坐标为, 则,解得, 所以点的坐标为. 16.(1); (2). 【分析】(1)根据给定条件,求出点的坐标,再利用直线的斜截式方程求解即得. (2)求出线段的中垂线方程,求出直线的交点坐标,再求出圆的半径即可. 【详解】(1)由,解得,即, 显然轴,,点在轴上方,则, 所以直线的方程为,即. (2)由(1)知,,,线段的中点为,而直线的斜率为1, 因此线段的中垂线方程为,即, 由,解得,于是所求圆的圆心为,半径, 所以所求圆的标准方程为.    17.(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)连接,得到为的中位线,证得,结合线面平行的判定定理,即可证得平面; (2)以所在的直线分别为轴,以过点作的垂线所在的直线为轴,建立空间直角坐标系,求得平面的一个法向量和,结合向量的夹角公式,即可求解. 【详解】(1)证明:如图所示,连接, 因为底面是菱形,且与交于点,则点为的中点, 因为为的中点,所以为的中位线,可得, 又因为平面,平面, 所以平面. (2)解:以所在的直线分别为轴,以过点作的垂线所在的直线为轴, 建立空间直角坐标系,如图所示, 可得,则, 设平面的一个法向量为,则, 令,可得,所以, 又由, 设直线与平面所成的角为, 则, 即直线与平面所成的角的正弦值为. 【点睛】 18.(1) (2) (3) 【分析】(1)利用待定系数法求椭圆方程; (2)利用坐标表示,即可求解; (3)首先联立直线与椭圆方程,得到韦达定理,并求点的坐标,并表示,并利用韦达定理化简,求定值. 【详解】(1)由题可得, ,又, 解得,椭圆方程为; (2)若为钝角,则, 由题可得, ,又, 解得; (3)由题可知直线的斜率存在,设为,则直线的方程为, 设,联立, 消去得, , 直线的方程为,令,得, . 同理可得. 【点睛】关键点点睛:本题的关键是利用坐标表示几何关系,比如直线方程,交点坐标,弦长,再转化为韦达定理表示. 19.(1) (2)(ⅰ)证明见解析;(ⅱ). 【分析】(1)设,根据题意得,用两点间距离公式代入计算即可. (2)(ⅰ)设,,则,把点代入方程可得,,结合斜率,化简即可证明. (ⅱ)由题意得,直线的斜率一定存在,且不为0,因为,结合(1)的结论可计算,从而可得直线的方程,继而可得,,所以四边形的面积为,利用结合基本不等式即可求解. 【详解】(1)设,动点与定点的距离和到定直线的距离的比是常数,则,即,得, 化简得:.所以的方程为. (2)设,,则. (ⅰ)因为在椭圆上,所以,, 即,, 所以, 所以为定值. (ⅱ)由题意得,直线的斜率一定存在,且不为0. 因为,所以,因为,所以. 由(ⅰ)得,所以,所以:. 令,得,所以,令,得,所以, 所以四边形的面积为. 因为, 又,即,所以, 当且仅当,时,等号成立. 所以,所以四边形的面积的最大值为. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2024-2025学年高二上学期期末检测模拟数学练习(人教A版(2019))
1
2024-2025学年高二上学期期末检测模拟数学练习(人教A版(2019))
2
2024-2025学年高二上学期期末检测模拟数学练习(人教A版(2019))
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。