2025年中考化学一轮大单元复习人教版专项训练教材常考实验及其拓展

第一部分 教材高效复习 专项训练 教材常考实验及其拓展 化学 1 类型一 气体的制备、性质类 1.[2024德阳旌阳一模] 某同学设计了如图所示的气体制取与性质验证的 组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，看到B中稀盐酸被排出一部分后 关闭A中分液漏斗的活塞，分析后续的连锁反应，回答下列问题： 化学 2 （1）A中发生反应的化学方程式为_______________________。 （2）B中稀盐酸进入C中与石灰石反应的化学方程式为______________ _____________________________。 （3）D中溶液的颜色变化是__________。 （4）若用装置采用排空气法收集 装置排出的气体，气体应从___ （填“”或“ ”）通入。 溶液变红 （5）若观察到装置 中的澄清石灰水先变浑浊，再变澄清，先发生反 应的化学方程式为________________________________，后发生反应的 化学方程式为_________________________________。 化学 3 类型二 实验方法类 2.根据如图对比实验回答问题： 实验一 实验二 实验三 实验四 化学 4 （1）实验一：可以得到的结论是______________________________。 （2）实验二：向表面皿中滴加稀盐酸。写出与稀盐酸反应产生气泡最 快的反应的化学方程式：___________________________。 （3）实验三：实验目的是_______________________________________ ___。 温度越高，分子的运动速率越快 探究同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同 （4）实验四：能证明 与水发生了反应的实验现象是_____________ ___________________________________________；观察到2号瓶内下方 试纸先变红，上方试纸后变红，证明 的物理性质是______________。 湿润的蓝色石蕊试纸变红，干燥的蓝色石蕊试纸无明显变化 密度比空气大 化学 5 3.“对比实验”是科学探究的重要方法，根据下列所示的实验示意图回答 问题： （1）如图甲，硫酸铜溶液呈蓝色，为探究哪种粒子使溶液显蓝色，可 选择的对比试剂是________________________。 硫酸钠溶液（合理即可） 化学 6 （2）如图乙，现象①②说明物质燃烧需要与______（填名称）接触， 实验中发生了异常，白磷燃烧时有火星飞溅到红磷上，引起红磷燃烧， 证明了燃烧的另一个条件是________________________。 氧气 温度达到可燃物的着火点 （3）如图丙，对比A、B、C试管中的实验现象，说明铁锈蚀主要是铁 与空气中的__________发生反应；铁锈很______，不能阻止里层的铁继 续与氧气、水等反应，因此铁制品可以全部锈蚀。 水和氧气 疏松 化学 7 4.控制变量是科学探究的重要方法之一，请结合下列实验，回答相关问题： A.探究燃烧的条件 B C.探究金属与酸反 应速率的影响 化学 8 （1）A实验：观察到薄铜片上的____________先燃烧，可以说明燃烧 条件之一是________________________。 （2）B实验的目的是_________________________，能观察到的现象是 _____________________________________。 乒乓球碎片 温度达到可燃物的着火点 探究能否与反应 装有溶液的软塑料瓶变瘪程度更大 （3）C实验：①若要探究铜与锌的金属活动性强弱，则为______， 为________________。 ②若要探究酸的种类对反应速率的影响，则为______， 为 ________________。 铜片 稀硫酸 锌片 稀盐酸 化学 9 类型三 实验原理类（与压强有关的实验） 5.利用气体压强的变化是完成实验的重要手段。以下各图装置气密性均 良好。 甲 乙 丙 丁 化学 10 （1）图甲检查装置气密性时，手握住试管外壁，导管口有气泡冒出， 请从微观角度解释产生气泡的原因：____________________________。 （2）图乙测定空气中氧气含量时，红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧，则 测得空气中氧气的体积分数会偏____。 （3）图丙探究物质溶解时的吸、放热现象。当向试管中加入的固体物 质是____________________时，可观察到 形管中的液面左高右低。 温度升高，分子间的间隔变大 大 硝酸铵（合理即可） （4）图丁探究与的反应。已知：1体积水能溶解1体积 。 实验中将缓缓通入 溶液中，澄清石灰水始终不 变浑浊。该实验____（填“能”或“不能”）证明与 发生反应。 能 化学 11 类型四 一物多用型（棉花、水、铁、红磷） 6.（棉花）“世界棉花看中国，中国棉花看新疆”，棉花在化学实验中也 常被使用。 化学 12 （1）实验①中棉花、细沙和小卵石在净水中的作用是_______________ __________________。 过滤（或除去水中的难溶性杂质） （2）实验②中棉花上蘸有的酒精能燃烧，而棉花上蘸有的水不能燃烧， 说明燃烧的条件之一是____________。如果加热蘸有水的棉花时间较长， 可观察到的现象是__________。 需要可燃物 棉花燃烧 （3）实验③的目的是探究铁钉生锈的条件。试管 内棉花中放氯化钙的 目的是____________________。实验几天后观察到试管 ___（填字母） 中的铁钉生锈，从而得出铁生锈的条件是与空气和水同时接触。 作干燥剂（或吸水） 化学 13 7.（水）水在化学实验中的作用不可忽视，请结合图示回答下列问题： A.蒸馏装置 B.排水法 收集氢气 C.探究影响物质溶 解性的因素 D.保存白磷 化学 14 （1）A中蒸馏烧瓶中加少量沸石的作用是____________________；冷 水经过冷凝管要下进上出，冷水的作用是______________。 （2）B中说明 具有的物理性质是______________。 （3）C中说明影响物质溶解性的因素是__________。 （4）D中水的作用是__________。 防止加热时出现暴沸 使水蒸气液化 氢气难溶于水 溶质种类 隔绝空气 （5）水还可以鉴别物质。下列物质能用水鉴别的是____（填字母）。 AD A.硝酸铵、氯化钠、氢氧化钠 B.氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁 C.食盐、蔗糖、纯碱 D.硫酸铜、碳酸钙、硝酸钾 化学 15 8.（铁）铁是目前产量最高的金属，化学实验中也常用到铁。根据图示 回答问题： 化学 16 （1）实验一是铁丝在氧气中燃烧的实验。细铁丝一端系小木条的目的 是____________，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，在空气不能燃烧的原因是 __________________。 引燃细铁丝 空气中氧气浓度低 （2）实验二是验证质量守恒定律的实验。待天平平衡后，倾斜烧杯， 使小试管中的硫酸铜溶液倒入烧杯中，完全反应后天平指针在______ （填“左侧”“右侧”或“中间”）的位置；该实验能在敞口容器中进行的原 因是__________________________________。 中间 没有气体参加反应，也没有气体生成 化学 17 （3）实验三是探究铁生锈条件的实验。将浸过蒸馏水的细铁丝放在烧 瓶中，一段时间后，观察到右侧导管中液面上升，原因是____________ ______________________；若将浸过蒸馏水的细铁丝换成浸过食盐水的 细铁丝，则相同时间内，右侧导管中液面上升的高度会______ （填“增大”“减小”或“不变”）。 铁生锈时消耗氧气，使瓶内压强减小 增大 化学 18 9.（红磷）红磷不仅可用于制作安 全火柴、有机磷农药、磷青铜等， 还可用于实验。根据如图所示实验 回答问题： （1）实验一中对比铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的现象，说明可燃 物燃烧的条件之一是________________________，实验中铜片变黑的原 因可能是________________________________________________。 温度达到可燃物的着火点 加热条件下铜与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜 化学 19 （2）实验二可用于验证______________，其中气球的作用是_________ ____________________________。 （3）实验三中红磷应足量的目的是__________________，在打开弹簧 夹前，集气瓶内的压强变化情况是______________。 质量守恒定律 缓冲气压，以防压强过大使橡胶塞冲出 尽可能地消耗氧气 先变大后变小 化学 20 类型五 同一仪器或装置型 10.（注射器）某兴趣小组利用注射器进 行如图所示探究。请回答相关问题： （1）图甲：注射器完好，手能推动活塞， 这是因为________________。 分子之间有间隔 （2）图乙：仪器 的名称是__________。用手向左推动注射器活塞，若 观察到____________________，则装置的气密性良好。 长颈漏斗 长颈漏斗中液面上升 化学 21 （3）图丙：实验室制备 时，注射器中所装的试剂为________，反 应后无块状固体剩余，取反应后的溶液，滴加 溶液，若观察到 ______________，说明反应物刚好完全反应。 稀盐酸 没有气泡产生 （4）在实验室中注射器除了可以替代分液漏斗，还可以替代_________ __（填仪器名称）。 胶头滴管 化学 22 11.（形管）某化学兴趣小组的同学利用 形管设计了三个实验 （如图），并进行探究活动。 化学 23 （1）实验一：形管中充满氧气，将形管放入 的热水中，观察 到白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是__________________ ______；实验中观察到白磷燃烧，一会儿后很快熄灭，原因可能是____ （填字母）。 温度达到可燃物的着火点 A.温度降低 B.氧气不足 C.白磷耗尽 D.着火点升高 化学 24 （2）实验二： 形管用于比较铜、锌的金属活动性强弱，一段时间后， 缓慢倾斜 形管，将右侧的部分稀硫酸倒入左侧，观察到左侧________ _____， 形管中发生反应的化学方程式为_________________________ ____________________________________________________________。 得出结论：金属活动性___（填“ ”或“ ”） 。 有气泡生成 （3）实验三：缓慢倾斜形管 ，将稀硫酸倒入右侧碳酸钠中。根据实 验现象，可得出二氧化碳的性质有______________；____________。 密度比空气大 能与水反应 化学 25 $$