模拟试卷（二）-【决胜春考】2025年春季高考语文冲刺总复习（江苏专用）

江苏普通高中学业水平合格性考试模拟试卷·语文(二) 一、语言文字运用(18分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A.摧藏(zàng) 彷徨(páng) 徘徊(huái) 伶俜(líng pīn) B.与会(yǔ) 骑兵(qí) 珠玑(jT) 荷枪实弹(hè) C.否泰(pǐ) 哽咽(yè) 玳瑁(dài) 踯躅(zhí zhú) D.巉岩(chán) 吮吸(yǔn) 娉婷(pīng) 峥嵘岁月(zhēng) 2.下列各项中,没有错别字的一项是( )(3分) A.归根结底 旁征博引 莫衷一是 舐犊情深 B.察言观色 胜卷在握 美轮美奂 醍醐灌顶 C.孺子可教 随遇而安 铩羽而归 相形见拙 D.运筹帷幄 厉精图治 刻不容缓 沧海桑田 3.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )(3分) 街道上有许多小巷子,曲径幽深,连接着千家万户。在一条昏暗的小巷里,时常会飘出一缕缕醉人心魂的酒香。这里有一家酿酒作坊,每到傍晚,酒坊就开始 佳露 ,深深的小巷也遮挡不了美酒的 ，它飘过大街,游过小巷,钻到人们鼻中。你不必四处寻找,只要躺在藤椅上，轻轻摇着扇子，那股香气便会悠悠到来,弥漫在你的周围,心儿就 地定下来，这是一种酒不醉人人自罪地愉悦感。 A.孕育 味道 不由自主 B.酿造 香味 莫名其妙 C.酝酿 醇香 不知不觉 D.发酵 气味 意想不到 4.下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）(3分) A.我要用手指那涌向天边的排浪。(比喻) B.在不开花的那段时间里,县花不会总是想着开花的问题。(拟人) C.那杯名叫岁月的苦茶,虽然不好喝,我却依然甘心吞下它。(夸张) D.看着水面上赛龙舟的场景,谁能说它不是力与美的完美体现呢?(反问) 5.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )(3分) 假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他: ,展开我色彩缤纷的想象; ,牵动我亲临其境的目光； ，教会我寓情于物的感观; ,演绎我字正腔圆的对白; ，美化我独抒性灵的意象。 ①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌 A. ④③②①⑤ B.②④③①⑤ C.⑤③①④② D. ③①④⑤② 6. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )(3分) A.很多人都在探究盛唐诗歌为什么会成为中国古典诗歌的高峰? B.究其原因,便在于唐代诗评家殷璠所说的“声律风骨始备。” C.如梨花体的“一只蚂蚁又一只蚂蚁”、乌青体的“白云真白啊真白”……等。 D. 我们就要不断研究、继承、发扬古典诗歌延续下来的“中国风骨”。 二、名句名篇默写(6分) 7.补写出下列句子的空缺部分。(3) (1) ，小轩窗,正梳妆。(苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》) (2) ，悠悠我心。(曹操《短歌行》) (3) ，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) (4) ，依依墟里烟。[陶渊明《归园田居(其一)》 (5)《劝学》中,荀子以雕刻为喻,认为如果轻易放弃,那么“ ”;如果坚持不懈,那么 “ ”。 三、文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成8~11题。 沈大令传 沈大令传 方宗诚 君讳衍庆,字子符,号槐卿,池州石埭人。祖赓飏,父作舟,俱县学生,重行检。君生而聩,祖父附耳授之书即成诵,年二十中道光乙未进士,丙申补行殿试,用知县,分发江西。锐意有为,尤善折狱。每以小几①。对簿,准情度理,众心洽然。代理金溪四十二日,即有政声。权兴国数月间,清积牍三百余。歉岁,土匪藉禁米出境,据河行暴,客货至抽厘②。,违者覆其舟。君廉得其情,督役捕治。俗以人命为奇货,旋控旋贿和。君痛惩之,欺诈寝息。 丁外艰,服阕,署安义,补泰和,尤以除暴安良,兴学善俗为务。民初以抗粮成习及君治之皆踊跃输将上官嘉其能移任时民号呼泣留者不绝。其在兴国、安义也亦然。以叙加同知衔,调鄱阳。鄱阳,江西繁要地。君既莅任,拓芝阳书院,广育婴堂、养济院,施药饵、棉丸、榨木,置义冢,凡兴利除害事无不备鄱阳素称盗薮。君亲讯渔户,编名册,置巡航,校巡其中,获盗则严治如法,舟行肃然。邑两遇水灾,君先设棚山阜以移民居,捐廉作供与隅食之。常敝衣杂诸丐中,以察厚薄多寡之数,弊蠹一清。振帑下,按户造册,无滥无漏。数月中衣不浣,食不饱,冲波冒险无稍停,全活民以数十万计。上官命缉私监,君以大荒民穷,藉负贩为生,持不可,屡受诸责不顾。麦秋到,君乃微行要隘,遇贩者告以实,民感之,皆复业。文宗显皇帝登极下诏,旁求人才,巡抚费公开绶、学使张公芾荐君治行第一。咸丰元年人觐,回鄱阳,万民夹道以迎。 君为人孝友信义,好尊贤礼士。自幼慨,立名节。在官慕陆清献公③之为人,常读其书。 (节选自《方宗诚集》,有删改)【注】①几:苗头。②抽厘:清代至民国初年征收的一种商业税。③陆清献公:指陆陇其,清康熙年间著名理学家,依理守法的良吏。 8.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分) A.君生而聩 聩:听力不好 B.权兴国数月间 权:掌权 C.以叙加同知衔,调都阳 以:按照 D.麦秋到,君乃微行要隘 微:隐蔽 9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分) A.民初/以抗粮成习/及君治之皆踊跃/输将上官/嘉其能移任/时民号呼泣留者不绝 B.民初以抗粮成习/及君治之皆蹦跃输/将上/官嘉其能/移任时/民号呼泣留者不绝 C民初/以抗粮成习/及君治之/皆踊跃输将/上官嘉其能/移任时民号呼泣/留者不绝 D. 民初以抗粮成习/及君治之/皆踊跃输将/上官嘉其能/移任时/民号呼泣/留者不绝 10.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.沈衍庆天生听力不好,祖父贴近他耳边教他读书,他能很快成诵。二十岁时他没有考中进士,参加了殿试补考后,就被派出去做官了。 B.灾年收成不好,土匪假借地方禁止本地稻米运出境外的条令,占据河道,敲诈外地商船。沈衍庆查访到实情,督促役吏把土匪抓了起来。 C、沈衔庆在泰和、兴国、安义等县担任知县时,除暴安良、兴办学校、改良风俗,使当把会发门受到教化,积极主动地向官府上交赋税。 D.在县内遭遇水灾时,沈衍庆捐出自己的俸禄制作食物给灾民吃。他还穿着便衣混入乞丐群中考察分配情况,杜绝了不公平的事的发生。 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)上官命缉私盐,君以大荒民穷,藉负贩为生,持不可,屡受诘责不顾 (2)君为人孝友信义,好尊贤礼士。 四、古代诗歌阅读(6分) 阅读下面这首唐诗,完成12~13题。 寻陆鸿渐①不遇 皎然② 移家虽带郭③,野径人桑麻。近种篱边菊,秋来未著花 扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归时每日斜。 【注】①陆鸿渐:唐代著名隐士,名羽,皎然的好友。②皎然:僧人,本姓谢。③带郭:靠近外城。 12.下面对这首诗的理解,不正确的一项是( )(3分) A.首联写出陆鸿渐已经搬家,靠近外城,一条种满桑麻的小路可以通向他的新居。 B.颔联写作者来到陆鸿渐居处,看到了篱边盛开的菊花,交代了寻访陆鸿渐的季节 C.由颈联可知,作者要寻找的人不在家,所以作者想要去西家打听情况。 D.全诗最后两句写出陆鸿渐常往山中,太阳西斜时才会归来,暗示了作者寻人的结果。 13. 下面对这首诗的赏析,不正确的一项是( )(3分) A. 一、二两句写陆鸿渐刻意搬家,离开喧闹之所,是因为俗务缠身无法摆脱。 B. “欲去问西家”表现出作者寻人不遇、扣门无果后的失落和不舍的心情。 C. 本诗看似未对陆羽着笔,但通过环境和侧面描写已经使其形象跃然纸上。 D. 本诗的语言自然流畅、朴实无华、不加雕饰、音韵和谐,读起来朗朗上口。 五、现代文阅读(15分) 阅读下面的文章,完成 14~16 题 屈原的人格美 林庚 一 届原是中国文学史上第一位诗人,在此之前我们只有《诗经》一类的民谣,而且都不知道谁是作者作者的人格既少表现,所以作者不为人所重视,也不会使人发生兴趣。屈原是第一个改变了这种趋势的人,他使得诗坛上从此有了诗人,他在诗之外争取了人的地位;人不仅是诗的材料,而且人本身就是 诗- 这就是屈原首次带到诗坛的事件。 屈原伟大崇高的人格,无疑表现在他的作品上;然而我们今日提起《楚辞》,或提起屈原,这诗人所唤起的印象要比那些作品更集中、更明快。历史上无数的诗人正是为这个追求而努力,陶渊明、李太白、子美,都因此产生更大的影响。我们从那些作品里认识了诗人之后,诗人便成为一首无言的诗;我们因此感觉到一个人格的存在,一个更明快、更无尽的力量。这人格是一切诗人共同的向往,诗坛才成为-个人生的修炼所。 二 屈原伟大的人格,正生在一个热情求真的时代,先秦诸子思想的光芒,使人生从此成为一个崇高的醒觉;在这些光芒当中,屈原所受的影响,与其说是思想的,毋宁说更是感情的。有人以为屈原是儒家然而孔子所最崇拜的周公,屈原却一次也没有提到过;孔子所最提倡的中庸之德,屈原更是背道而驰屈原与孔子性格完全相反,然而屈原却与儒家的另一个思想家性格相投,那便是孟子。 孟子的思想形态是“浩然之气”。而屈原所谓的“中正”,便是孟子的“浩然之气”;屈原的“与天地兮比寿”,便是孟子的“塞于天地之间”。而屈原与孟子因此又都同样地具有一种感情上的诚意。孔子是生于先秦思想刚开始的时期,孟子则生于先秦思想最澎湃的时期。前者多少还有一点保守的色彩,至于孟子的时代则完全是进取的。这所谓进取,也就是对于真理的彻底的追求。这些真理的追求者,在理智上虽不见得相同,在感情上却正是一致的,那便是勇于求真的信心。庄子、孟子、韩非子,无一不是把全的诚意放在真理的认识上,这就是屈原所受到的感染。 屈原不是一个思想家,然而在历史上他却比思想家更重要。秦汉以来,中国文化曾受三种力量的支配,一是儒家而近于法家的荀子,一是道家的庄子,一是“楚辞”。荀子支配了汉代,庄子支配了魏晋,赘辞》则自建安以至盛唐莫不受它的支配。前二者只是固定的思想,而后者带来的却是一个真实思想的料神。只有唐代能于先秦之后,独成一个灿烂的文化时期,那正是《楚辞》的力量,在说明着屈原人格的店示。 屈原的一生都在奋斗之中,他斗争的对象,就是当时楚国的贵族政治。他虽生活于宫廷之中,却历恶反对那宫廷里的一群人,这就是屈原所以永远显得如此寂寞的缘故。宫廷里的那班人都不能真正了解屈原、支持屈原。在那贵族势力掌控的宫廷中,屈原就是一个先知先觉者,所以说,“举世皆浊我独清众人皆醉我独醒”。在贵族制度行将崩溃的前夕,那些人还在醉生梦死、昏天黑地地过目子,屈原却在那里痛骂自己所属的这一阶级。我们这样了解他的独清独醒,屈原才是一个真正的醒觉者。因此他与宫廷之外的人民正是站在同一个方向的,这就是伟大的屈原,当他感到孤寂的时候,其实正是他最有力量的时候。 三 屈原生于战国纷纭之际,一般的人生观大都趋向于随机应变的巧捷机智。在那纵横离合的涡中,谁都只顾到当前的利害问题,谁也不肯再放眼于更远大的方面去。这便是当时思想界普遍的苦闷。孟子力竭声嘶地喊着“舍利取义”,那便是对这同一苦闷的反映与反抗。他们在这共有的苦闷上必然要统一成一种共同的力量;这力量乃是一种任何伟大思想家必具的坚定的人格美。屈原就在这人类共同的品行上表现出一种更为典型的集中的卓越的感情。 屈原厌恶巧捷机智的情绪,这在作品里时时表现着。屈原因此对于这个时代寄予一种同情的怜悯时俗虽然失去了自主的力量,但是那醒觉的认识仍然是人生高贵的品行。屈原的伟大,便在于带来那坚定清醒的情操,而诉之于一种可喜的力量。他不是一种哲理而是一种哲理的感情,他在《橘颂》里说:“独立不迁,岂不可喜兮”,这可喜的便是那坚定清醒的情操。这情操在《离骚》里随处可见。如“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。屈原因此为那苦闷的时代,带来希望的感情,这便是那时代的苦闷对于屈原的磨炼。我们在这里乃获得生活上更长远的热力。在人生的旅程上我们本都是真理的向往者,我们都应当是一个醒觉的追求者。屈原正以这种力量唤醒了一代人的耳目。屈原用了无数华贵的诗句、纯洁的比喻,这些都流为后人辞藻的装饰。然而在屈原却不是装饰,他只是一种自然的呼唤,一种生命走向真理、走向永恒去的光明与美丽。那正是真与力的合一,美与善的交织,他因此感动了无数的人们。这大的人格,就这样,永远成为一首解释不完的最美的诗章。 (摘编自《诗人屈原及其作品研究》） 14.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分) A.屈原是中国文学史上第一个写诗的人,他的出现标志了“诗人”这一概念的产生。 B屈原与孟子在理智与思想上不一定相同,但是他们性格相投,都拥有真诚的情感。 C屈原的《楚辞》及其伟大的人格创造了先秦之后独有的文化高潮--灿烂的盛唐文化。 D屈原对于污浊的社会现实有着清醒的认识,其哲学思考中的理性成就了他的伟大。 15.文章第二部分多处运用对比或比较的方法展开论说,请依据文本,简要概述。(6分) 16.影响屈原伟大人格形成的主要因素有哪些?请结合材料内容,分条梳理。(6分) 六、写作(40分) 17.阅读下面的材料,根据要求写作。 老子曰:“我有三宝,持而保之。一曰慈,二曰俭,三日不敢为天下先。慈故能勇;俭故能广;不敢为天下先,能成器长。”老子秉承“不敢为天下先”等道家思想,不仅对我国古代思想文化的发展作出了重要贡献,而且对我国2000多年来的思想文化的发展,产生了深远的影响以士 材料引发了你怎样的感触与思考?请结合材料写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。 江苏普通高中学业水平合格性考试模拟试卷·语文(二)参考答案 1. C【解析】A 项,“摧藏”的“藏”应读作“cáng”,“伶传”的“傳”应读作“ping”,A项错误;B项,“与会”的“与”应读作“yù”,B项错误;℃项正确;D项,“吮吸”的“吮”应读作“shǔn”,D项错误。故选 C。 2. A【解析】A项正确;B项,“胜卷在握”的“卷”应为“劵”,B项错误;C项,“相形见拙”的“拙”应为“绌”C项错误;D项,“厉精图治”的“厉”应为“励”,D项错误。故选 A。 3. C【解析】孕育:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。酿造:利用发酵作用制造(酒、醋、酱油等)，酝酿:造酒的发酵过程,比喻做准备工作,如事先考虑、商量、相互协调等。发酵:复杂的有机化合物在微生物的作用下分解成比较简单的物质。根据语境,第一空填“酿造”“酝酿”皆可。味道:气味。香味:好闻的气味。醇香:(酒味等)醇厚芳香。气味:鼻子可以闻到的味儿。语境指美酒散发出的醇厚芳香的气味,故第二空填“醇香”。不由自主:由不得自己;控制不了自己。莫名其妙:没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以理解。不知不觉:没有觉察到;没有意识到。意想不到:没有料到。语境是说闻到酒香后,你的心没有意识地就安定下来,故第三空填“不知不觉”。故选C。 4.C【解析】“那杯名叫岁月的苦茶,虽然不好喝,我却依然甘心吞下它”一句运用的修辞不是夸张,而是比喻,把“岁月”比作“苦茶”。故选C。 5.B【解析】通读原文,应采用文体特征对号人座的方法来解答本题。第一空,“展开我色彩缤纷的想。象”,应该是童话的特征;第二空,“牵动我亲临其境的目光”,应该是小说的特征;第三空,“教会我寓情于物的感观”,符合散文的特点;第四空,“字正腔圆的对白”是戏剧的特征;第五空““意象”是诗歌特有的。故选B。 6.D【解析】A项,虽含有疑问词,但是表示陈述语气,句末应用句号,A项错误;B项,引用部分不完整,作为句子的一部分,句末点号在后引号外,B项错误;C项,省略号和“等”“等等”都表示列举的省略,二者不能同时使用,此处应去掉其一,C项错误;D项正确。故选D。 7.(1)夜来幽梦忽还乡 (2)青青子衿 (3)别有幽愁暗恨生 (4)暧暖远人村 (5)朽木不折金石可镂 8.B【解析】权:代理。句意:代理兴国知县几个月时间。故选 B。 9.D【解析】句意:起初,百姓习惯抗交官粮,等先生到这里理政,(百姓)就都踊跃缴纳官粮,上级官员赏识他的才干。等他调任时,老百姓哭喊着,挽留他的人络绎不绝。“以抗粮成习”主语是民,构成主谓结构,其间不宜断开,排除A、C两项。“上官”是词组,上级官员,不官断开,排除B项。“移任时”作时间状语,其中“移任”是“时”的定语,不宜断开。故选 D。 10.A【解析】“年二十中道光乙未进士,丙申补行殿试”的意思是二十岁时考中道光乙未年进士,参加了下一年的殿试。由此可知二十岁时中了进士,第二年补行殿试。故选A。 11.(1)上司下令缉拿贩私盐的人,先生认为大灾之年百姓困窘,靠背点儿盐贩卖是维持生计,就坚持不同意缉拿(贩私盐的人),(为此)多次受到诘问和斥责也不顾。(2)先生为人孝敬长辈,友善待人,守信誉,行仁义,喜好尊重有才德的人,对土人以礼相待。 12.B【解析】颔联“近种篱边菊,秋来未著花”写了靠近篱笆的园边都栽上了菊花,秋天到了但尚未开花,可见篱边的菊花并未开放。故选B。 13.A【解析““俗务缠身无法摆脱”属于无中生有,原文中并没有体现。故选A。 14.B【解析】A项,“第一个写诗的人”有误,选项偷换概念,原文是“第一位诗人”,A项错误;B项正确;C项,“创造了”有误,原文只说楚辞“支配”(影响)了盛唐文化,而不是“创造”了盛唐文化,C项错误:D项，其哲学思考中的理性成就了他的伟大"有误,屈原的伟大不在于哲学的理性,而在于“哲理的感情”,D项错误。故选 B。 15.①将屈原与孔子的思想、性格进行对比。②将屈原、孔子性格的不同和屈原、孟子性格相投作对比。③将孔子所处的时代与屈原、孟子所处的时代进行比较。④将荀子、庄子对后世的影响与屈原对后世的影响进行比较。⑤将世人的醉生梦死、昏天黑地与屈原的独清、独醒作对比 16.①屈原所处时代的热情求真的时代精神的孕育。②思想界共有的时代苦闷所形成的一种共同力量的催发。③面对污浊的世道,屈原自身的反抗精神,悲悯情怀、清醒认知和坚定意志的铸造。 17.略 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏普通高中学业水平合格性考试模拟试卷·语文(二) 一、语言文字运用(18分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A.摧藏(zàng) 彷徨(páng) 徘徊(huái) 伶俜(líng pīn) B.与会(yǔ) 骑兵(qí) 珠玑(jT) 荷枪实弹(hè) C.否泰(pǐ) 哽咽(yè) 玳瑁(dài) 踯躅(zhí zhú) D.巉岩(chán) 吮吸(yǔn) 娉婷(pīng) 峥嵘岁月(zhēng) 2.下列各项中,没有错别字的一项是( )(3分) A.归根结底 旁征博引 莫衷一是 舐犊情深 B.察言观色 胜卷在握 美轮美奂 醍醐灌顶 C.孺子可教 随遇而安 铩羽而归 相形见拙 D.运筹帷幄 厉精图治 刻不容缓 沧海桑田 3.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )(3分) 街道上有许多小巷子,曲径幽深,连接着千家万户。在一条昏暗的小巷里,时常会飘出一缕缕醉人心魂的酒香。这里有一家酿酒作坊,每到傍晚,酒坊就开始 佳露 ,深深的小巷也遮挡不了美酒的 ，它飘过大街,游过小巷,钻到人们鼻中。你不必四处寻找,只要躺在藤椅上，轻轻摇着扇子，那股香气便会悠悠到来,弥漫在你的周围,心儿就 地定下来，这是一种酒不醉人人自罪地愉悦感。 A.孕育 味道 不由自主 B.酿造 香味 莫名其妙 C.酝酿 醇香 不知不觉 D.发酵 气味 意想不到 4.下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）(3分) A.我要用手指那涌向天边的排浪。(比喻) B.在不开花的那段时间里,县花不会总是想着开花的问题。(拟人) C.那杯名叫岁月的苦茶,虽然不好喝,我却依然甘心吞下它。(夸张) D.看着水面上赛龙舟的场景,谁能说它不是力与美的完美体现呢?(反问) 5.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )(3分) 假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他: ,展开我色彩缤纷的想象; ,牵动我亲临其境的目光； ，教会我寓情于物的感观; ,演绎我字正腔圆的对白; ，美化我独抒性灵的意象。 ①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌 A. ④③②①⑤ B.②④③①⑤ C.⑤③①④② D. ③①④⑤② 6. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )(3分) A.很多人都在探究盛唐诗歌为什么会成为中国古典诗歌的高峰? B.究其原因,便在于唐代诗评家殷璠所说的“声律风骨始备。” C.如梨花体的“一只蚂蚁又一只蚂蚁”、乌青体的“白云真白啊真白”……等。 D. 我们就要不断研究、继承、发扬古典诗歌延续下来的“中国风骨”。 二、名句名篇默写(6分) 7.补写出下列句子的空缺部分。(3) (1) ，小轩窗,正梳妆。(苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》) (2) ，悠悠我心。(曹操《短歌行》) (3) ，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) (4) ，依依墟里烟。[陶渊明《归园田居(其一)》 (5)《劝学》中,荀子以雕刻为喻,认为如果轻易放弃,那么“ ”;如果坚持不懈,那么 “ ”。 三、文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成8~11题。 沈大令传 沈大令传 方宗诚 君讳衍庆,字子符,号槐卿,池州石埭人。祖赓飏,父作舟,俱县学生,重行检。君生而聩,祖父附耳授之书即成诵,年二十中道光乙未进士,丙申补行殿试,用知县,分发江西。锐意有为,尤善折狱。每以小几①。对簿,准情度理,众心洽然。代理金溪四十二日,即有政声。权兴国数月间,清积牍三百余。歉岁,土匪藉禁米出境,据河行暴,客货至抽厘②。,违者覆其舟。君廉得其情,督役捕治。俗以人命为奇货,旋控旋贿和。君痛惩之,欺诈寝息。 丁外艰,服阕,署安义,补泰和,尤以除暴安良,兴学善俗为务。民初以抗粮成习及君治之皆踊跃输将上官嘉其能移任时民号呼泣留者不绝。其在兴国、安义也亦然。以叙加同知衔,调鄱阳。鄱阳,江西繁要地。君既莅任,拓芝阳书院,广育婴堂、养济院,施药饵、棉丸、榨木,置义冢,凡兴利除害事无不备鄱阳素称盗薮。君亲讯渔户,编名册,置巡航,校巡其中,获盗则严治如法,舟行肃然。邑两遇水灾,君先设棚山阜以移民居,捐廉作供与隅食之。常敝衣杂诸丐中,以察厚薄多寡之数,弊蠹一清。振帑下,按户造册,无滥无漏。数月中衣不浣,食不饱,冲波冒险无稍停,全活民以数十万计。上官命缉私监,君以大荒民穷,藉负贩为生,持不可,屡受诸责不顾。麦秋到,君乃微行要隘,遇贩者告以实,民感之,皆复业。文宗显皇帝登极下诏,旁求人才,巡抚费公开绶、学使张公芾荐君治行第一。咸丰元年人觐,回鄱阳,万民夹道以迎。 君为人孝友信义,好尊贤礼士。自幼慨,立名节。在官慕陆清献公③之为人,常读其书。 (节选自《方宗诚集》,有删改)【注】①几:苗头。②抽厘:清代至民国初年征收的一种商业税。③陆清献公:指陆陇其,清康熙年间著名理学家,依理守法的良吏。 8.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分) A.君生而聩 聩:听力不好 B.权兴国数月间 权:掌权 C.以叙加同知衔,调都阳 以:按照 D.麦秋到,君乃微行要隘 微:隐蔽 9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分) A.民初/以抗粮成习/及君治之皆踊跃/输将上官/嘉其能移任/时民号呼泣留者不绝 B.民初以抗粮成习/及君治之皆蹦跃输/将上/官嘉其能/移任时/民号呼泣留者不绝 C民初/以抗粮成习/及君治之/皆踊跃输将/上官嘉其能/移任时民号呼泣/留者不绝 D. 民初以抗粮成习/及君治之/皆踊跃输将/上官嘉其能/移任时/民号呼泣/留者不绝 10.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.沈衍庆天生听力不好,祖父贴近他耳边教他读书,他能很快成诵。二十岁时他没有考中进士,参加了殿试补考后,就被派出去做官了。 B.灾年收成不好,土匪假借地方禁止本地稻米运出境外的条令,占据河道,敲诈外地商船。沈衍庆查访到实情,督促役吏把土匪抓了起来。 C、沈衔庆在泰和、兴国、安义等县担任知县时,除暴安良、兴办学校、改良风俗,使当把会发门受到教化,积极主动地向官府上交赋税。 D.在县内遭遇水灾时,沈衍庆捐出自己的俸禄制作食物给灾民吃。他还穿着便衣混入乞丐群中考察分配情况,杜绝了不公平的事的发生。 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)上官命缉私盐,君以大荒民穷,藉负贩为生,持不可,屡受诘责不顾 (2)君为人孝友信义,好尊贤礼士。 四、古代诗歌阅读(6分) 阅读下面这首唐诗,完成12~13题。 寻陆鸿渐①不遇 皎然② 移家虽带郭③,野径人桑麻。近种篱边菊,秋来未著花 扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归时每日斜。 【注】①陆鸿渐:唐代著名隐士,名羽,皎然的好友。②皎然:僧人,本姓谢。③带郭:靠近外城。 12.下面对这首诗的理解,不正确的一项是( )(3分) A.首联写出陆鸿渐已经搬家,靠近外城,一条种满桑麻的小路可以通向他的新居。 B.颔联写作者来到陆鸿渐居处,看到了篱边盛开的菊花,交代了寻访陆鸿渐的季节 C.由颈联可知,作者要寻找的人不在家,所以作者想要去西家打听情况。 D.全诗最后两句写出陆鸿渐常往山中,太阳西斜时才会归来,暗示了作者寻人的结果。 13. 下面对这首诗的赏析,不正确的一项是( )(3分) A. 一、二两句写陆鸿渐刻意搬家,离开喧闹之所,是因为俗务缠身无法摆脱。 B. “欲去问西家”表现出作者寻人不遇、扣门无果后的失落和不舍的心情。 C. 本诗看似未对陆羽着笔,但通过环境和侧面描写已经使其形象跃然纸上。 D. 本诗的语言自然流畅、朴实无华、不加雕饰、音韵和谐,读起来朗朗上口。 五、现代文阅读(15分) 阅读下面的文章,完成 14~16 题 屈原的人格美 林庚 一 届原是中国文学史上第一位诗人,在此之前我们只有《诗经》一类的民谣,而且都不知道谁是作者作者的人格既少表现,所以作者不为人所重视,也不会使人发生兴趣。屈原是第一个改变了这种趋势的人,他使得诗坛上从此有了诗人,他在诗之外争取了人的地位;人不仅是诗的材料,而且人本身就是 诗- 这就是屈原首次带到诗坛的事件。 屈原伟大崇高的人格,无疑表现在他的作品上;然而我们今日提起《楚辞》,或提起屈原,这诗人所唤起的印象要比那些作品更集中、更明快。历史上无数的诗人正是为这个追求而努力,陶渊明、李太白、子美,都因此产生更大的影响。我们从那些作品里认识了诗人之后,诗人便成为一首无言的诗;我们因此感觉到一个人格的存在,一个更明快、更无尽的力量。这人格是一切诗人共同的向往,诗坛才成为-个人生的修炼所。 二 屈原伟大的人格,正生在一个热情求真的时代,先秦诸子思想的光芒,使人生从此成为一个崇高的醒觉;在这些光芒当中,屈原所受的影响,与其说是思想的,毋宁说更是感情的。有人以为屈原是儒家然而孔子所最崇拜的周公,屈原却一次也没有提到过;孔子所最提倡的中庸之德,屈原更是背道而驰屈原与孔子性格完全相反,然而屈原却与儒家的另一个思想家性格相投,那便是孟子。 孟子的思想形态是“浩然之气”。而屈原所谓的“中正”,便是孟子的“浩然之气”;屈原的“与天地兮比寿”,便是孟子的“塞于天地之间”。而屈原与孟子因此又都同样地具有一种感情上的诚意。孔子是生于先秦思想刚开始的时期,孟子则生于先秦思想最澎湃的时期。前者多少还有一点保守的色彩,至于孟子的时代则完全是进取的。这所谓进取,也就是对于真理的彻底的追求。这些真理的追求者,在理智上虽不见得相同,在感情上却正是一致的,那便是勇于求真的信心。庄子、孟子、韩非子,无一不是把全的诚意放在真理的认识上,这就是屈原所受到的感染。 屈原不是一个思想家,然而在历史上他却比思想家更重要。秦汉以来,中国文化曾受三种力量的支配,一是儒家而近于法家的荀子,一是道家的庄子,一是“楚辞”。荀子支配了汉代,庄子支配了魏晋,赘辞》则自建安以至盛唐莫不受它的支配。前二者只是固定的思想,而后者带来的却是一个真实思想的料神。只有唐代能于先秦之后,独成一个灿烂的文化时期,那正是《楚辞》的力量,在说明着屈原人格的店示。 屈原的一生都在奋斗之中,他斗争的对象,就是当时楚国的贵族政治。他虽生活于宫廷之中,却历恶反对那宫廷里的一群人,这就是屈原所以永远显得如此寂寞的缘故。宫廷里的那班人都不能真正了解屈原、支持屈原。在那贵族势力掌控的宫廷中,屈原就是一个先知先觉者,所以说,“举世皆浊我独清众人皆醉我独醒”。在贵族制度行将崩溃的前夕,那些人还在醉生梦死、昏天黑地地过目子,屈原却在那里痛骂自己所属的这一阶级。我们这样了解他的独清独醒,屈原才是一个真正的醒觉者。因此他与宫廷之外的人民正是站在同一个方向的,这就是伟大的屈原,当他感到孤寂的时候,其实正是他最有力量的时候。 三 屈原生于战国纷纭之际,一般的人生观大都趋向于随机应变的巧捷机智。在那纵横离合的涡中,谁都只顾到当前的利害问题,谁也不肯再放眼于更远大的方面去。这便是当时思想界普遍的苦闷。孟子力竭声嘶地喊着“舍利取义”,那便是对这同一苦闷的反映与反抗。他们在这共有的苦闷上必然要统一成一种共同的力量;这力量乃是一种任何伟大思想家必具的坚定的人格美。屈原就在这人类共同的品行上表现出一种更为典型的集中的卓越的感情。 屈原厌恶巧捷机智的情绪,这在作品里时时表现着。屈原因此对于这个时代寄予一种同情的怜悯时俗虽然失去了自主的力量,但是那醒觉的认识仍然是人生高贵的品行。屈原的伟大,便在于带来那坚定清醒的情操,而诉之于一种可喜的力量。他不是一种哲理而是一种哲理的感情,他在《橘颂》里说:“独立不迁,岂不可喜兮”,这可喜的便是那坚定清醒的情操。这情操在《离骚》里随处可见。如“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。屈原因此为那苦闷的时代,带来希望的感情,这便是那时代的苦闷对于屈原的磨炼。我们在这里乃获得生活上更长远的热力。在人生的旅程上我们本都是真理的向往者,我们都应当是一个醒觉的追求者。屈原正以这种力量唤醒了一代人的耳目。屈原用了无数华贵的诗句、纯洁的比喻,这些都流为后人辞藻的装饰。然而在屈原却不是装饰,他只是一种自然的呼唤,一种生命走向真理、走向永恒去的光明与美丽。那正是真与力的合一,美与善的交织,他因此感动了无数的人们。这大的人格,就这样,永远成为一首解释不完的最美的诗章。 (摘编自《诗人屈原及其作品研究》） 14.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分) A.屈原是中国文学史上第一个写诗的人,他的出现标志了“诗人”这一概念的产生。 B屈原与孟子在理智与思想上不一定相同,但是他们性格相投,都拥有真诚的情感。 C屈原的《楚辞》及其伟大的人格创造了先秦之后独有的文化高潮--灿烂的盛唐文化。 D屈原对于污浊的社会现实有着清醒的认识,其哲学思考中的理性成就了他的伟大。 15.文章第二部分多处运用对比或比较的方法展开论说,请依据文本,简要概述。(6分) 16.影响屈原伟大人格形成的主要因素有哪些?请结合材料内容,分条梳理。(6分) 六、写作(40分) 17.阅读下面的材料,根据要求写作。 老子曰:“我有三宝,持而保之。一曰慈,二曰俭,三日不敢为天下先。慈故能勇;俭故能广;不敢为天下先,能成器长。”老子秉承“不敢为天下先”等道家思想,不仅对我国古代思想文化的发展作出了重要贡献,而且对我国2000多年来的思想文化的发展,产生了深远的影响以士 材料引发了你怎样的感触与思考?请结合材料写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$