专项素养巩固训练卷(五) 跨学科专练&(六) 新情境专练-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治（统编版2024 吉林专版）

小七年级（上#） 专项素养巩固训练卷（五） 4.西学科语文]（游子吟》（唐·孟郊）：“整母手中线，游子身 跨学科专练 上衣，饰行密密凝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春挥。” 111 [若据：对 下列行为能体观“寸章心“的是 学 一、单项选择愿 ①参知工作后，女儿首次到工赛，情情为妈妈安排了一次 1.国学科语文]古诗文中往往道含大道理，下面古诗文与理 健康体检 有剪。0的希地人数占比 解不一致的是 ②”五一”出游，儿子膏着年迈的父亲登上长城，实现了父亲 二经膏在变树站公哪些个人信息 A当局者遥，旁观誉清。一只有通过他人，我们才能真正 装 多年的心厘 (1)从上述调查结果中，你能得出山什么结论？ 了解自己 ③面试前妈抖叮嘱女儿委相信白已，不管结果如何，只要尽 B.功崇惟志，业广性勒。一努力需要立志、坚持 力就好 C.知人者智，白知者明。—要学会正确认识白己 ④上学路上，爸爸粹着用伞帮儿子慈用，自已农量湿透了却 D.千里之行，始于足下，一珍栈当下，把提机谒 无暇顾及 线2国学科音乐]歌由（是妈妈是女儿》中“您的装寒问暖，我 A.①2 B.①④ C.②象 D. 知道是为我好的，但又让我觉得，我不增按信任着…针对 敢词中“爱的硅撞”，正确的做法是 5.爵学科语文]请你为下述材科微定一个合适的标题(） 内 情境一：谋堂上，看司季们求：若属的眼神，我也情不自修 该校在校园内设置了心理信箱，鼓耐同学们将自己的闲 ①学会感思，不能质疑父母的话 2用良好的沟通政善亲子关系 地认真听课 感和烦齿投人信霜。 ③合理接第父每的敏法，理解父每的爱 情境二：生活中，和乐现升期的同学交社，我也从内向悦提文 同学甲 同学乙 同学丙 ④完全听从父母安排，体会父母的良苦用心 得活浅开期。 考议中，我的 小学是我的 我在阀上认 好周友，或们无话 识了一位同龄人 A①2 B.①3 c.28 好和麦让我修他 D.3④ A,美好情感我品味 H,溢养心灵多读书 传递器常，表不和 不淡，位他还有其 我们)痕聊得来，他 3,国学化学]如下图告诉我们 C.集体生活成就我 D.集体利控我健护 道罐何是好。 他好友，这让我 的我周木见面，我 很美落！ 应不应该去呢？ 氧中 二非选择道 (2)请运用所学知识，从上述困越中任选其一为其提供应对 6.因学科数学]（北家中合区刚来）某校就“中学生网上交友 方法。 残状“盖行了调查，河查结果如下！ 阳 A生活推免有挂折，要增强生合的韧性 B,守护生命雷要丰富白己的精神世界 C,要增强安全意就，提高安全助范能力 积 专手.博相深鞋海球墙非湘人数比 D.守护生命首先要养成良好的卫生习惯 ·35. 见此图特标置料奇/微信扫码A灯件学助手在线客疑解感 专项素养巩固训练卷（六） 4,七年级学生小美想报名参如校外民族舞培训藏，妈妈说：“参 (2)完成表格后同学们督翰麦示对自已有了更清嘶的认识。 加培询班会占用学习时间，你现在的任务是把文化谋学好， 这对我们的或长有何意夏？ 新情境专练 我反对你参加校外培训班。“如果你是小爽，正确的做法是 [答湘：对] 一、单项选挥题 A.不和妈妈说话，振有妈玛的数育方式 1,遗人初中后，学校有各种各样的兴便小组。小明对合唱很够 B,不去上学，以示反对妈妈的防防切 此瑶，想加人学校的合相圆，父母认为中学阶段的任务祝是 C,主动与妈妈进行交流沟通，分析事实 【取寞自己】深余时网，小卫找到老师诉着：”小学时我觉得 学习知识.参加合得桶是不务正业。下面可以作为说服小明 D.生气地告诉妈妈，不要干预我的决定 已什么都好。上了利中，觉得自已一无是处。成情不够优秀。 父母的观点的是 5.(青总市厢木)“优秀教师同老师全身心扑在教育工作巾， ①课堂学习已不再重要，不能适应新的社会发展需要 加加能力不行，人缘也不好，感觉自己糖赵诗了。”老师告胡 由于常年劳累越负荷工作，她患上了严重疾病。领导和同 ②学习不仅包括知识的徒取，血包括能力的W升，品德的堵养 他：“我… 事看地太累了，对地少带一个班，她却说：“工作需要我，学生 学习也表观为探究、发现，体验和感栖 (3)老师会说些什么？请像写出后面的劝解 需要我。我喜我学生，我愿意上课我的价值在课堂。”问老 ④在酒动中则治情操，也是一肿学习 A.020 B.①2④C.①3① D.2④ 师的事迹启示我们 2.下面是老海在课堂上给同学们展示的两幅没西。老年要求 ①奉候社会佳赢得他人的尊重和认可 同学门认真体金漫每強含的道理并积侵发言。如果请保发 ②在率献中实观人生价值 言，你会采用下面哪个规点呢 ③实现人生价值需要脚路实地的行动 【做更好的白己】为了飞样更高，烫述，七年板(3)班羽学集 法通成单时道 雪用L内盖两直士 ④实现生伞的价值需安暂挂自己的健康 体答景了一份行动发言： 制城兰单得内香纳尊能 A.①23 B.①2④ G①3④ D.2④ 行动宣言 二、非选择题 梦想 面对中学生活，我钉对未米无限准绿，有望自己德飞 6【发说白己】 得更高、更远，做更好的育已。微更好的自巴，我们应敏 A梦想和现实之问存在鸿沟，像两条水不相交的平行线 【认识白己】珍选中学大门，莱校七年城(3)雍一些同争在平 到： B.少年的梦想可望面不可即，我们应该懂得放布 找命巴，发现自心的游上产生了段网：如何才危更好地认现 ①括长通姐，善于利用自己的优点和长处，最大限度 C.梦想要恩成为我实必项付出野力 地展规自己的才氧 D.只要坚持，梦想最篷都会实残 鲁己？为此。老师给同摩们准备了一个表格： 3 3,初中生小贾俱然结交了校外的朋友小天，每当小贾与同学发 “我”是愈样的 优点 七年版(3)维全体成贾 生矛眉时，小天都主动表示可以替他出头”。小贾觉得小天 ① 白己眼中的我 很讲义气渐渐运了校内的朋友，并经常接受小天的邀请 缺点 (4)情你结合所学知识，将上述行动宜言补充完整。 滤课玩要。久而久之，小贾的成滑严重下带。对此，下列认 丽友眼中的我 ③ 识正确的是 相关格言 G④ ①专朋友交往要坚持原刚 (1)请根据你的实际情况将表格补充完整。 ②“哥们儿”义气不是真正的友 3要结交讲文气的明友 ④交友烷蓬慎，要明群是非 AG①②④B.①D3G④ C.②3④ D.①25④ ·36·见此图特置料奇/微信扫码灯件学助手在线客疑解感 (1)在生话中要增强体盾整境意机，如缓体育赁味和 美紧，有外求救：等等。2预防深水：去规的管体第 的先彩：将个人的命深和德人，集体，民黄，保家乃军 晚对待以败用失，处优面不养薄，受馨面不如志，让 旁对最陈：守护生命要关注自已的身体状况，养成健 曾欲，在专业人员监督和指导下游欲：不要损米，发观 人类的角运联恩在一起，并为之率献：等等。（其他 境和逆境怎成为我打人生成长的网梯 康的生活方式，对生命负贵。 周国有人时立甲呼餐：败松全身，止身体源浮在水面 符合题意的答案也可】 (3》张御法严重高枚餐随，且自分了四学，文学，外 (2)要多读书，读好书，鹅爱学习，斯于思考和创断 上，将头韩行出水真，用牌晶水，尉止朱力表失，等待 17,(1)近期日标和长运日标 语：用原放逐，乃原（衡）：左丘失明，魔有（请）： 止优冷文化做养心是，卡富精神世界。（其检符合圈 教级：等等。《其稳养合葱意的答案位可门 (2)正确认买个人和胜会的关系： 等等。（其他符合题童的答案也） 夏的客案也可) 第四单元素养卷B香 3)劳动创造人生价值：人世转的一切美好生带军是 15(1》队极的人生，数程.会今人看到事物好的一面，从 :.(1)两位学都国到了试皮结不理组的推拆。 1B2D3.G4.G5A6.A7,D8.B9.A 通过劳动来刻壶的：人各种齐样的题望荐是在费对中 而热爱生话，对家来充调信心。简似的人生本度，生 (2)不张风学的悟续会导盘错上妇销，造成更大的陶 10,011.B12.A13.0 实现的。《其拉符合题意的答案位可们 往使人看到中物坏路一面，从而心灰章冷，莉整解息 折。小王同学的做法会促使他认真总结经验数饵，勇 14.{1)日标对人生有重要购响 (4)面下心来，心无旁喜，平一行，爱一行，精一行，才 (2)心肤限的人生态度体现为乐观向上，②积楼的 重彩接受至折的机成.不断进步。 (2)人生甘标怀现着人在忙会实线中对末来的向售 管在平凡的岗位上书写不平凡的人生华意 人生态度体践为认直真务实。积假的人生老度体现 (3)①时自己的行为和目标有请智的认积。学以颈 和追求，决定着人生道路的发展方南。有了明南的人 18.(1)家庭环境，知机望力 为期奇进泉。 强不困的精神、百拆不绕的颗力，勇往直首，成鞋花折 生由标，我们的学习与生雷才会有形连的动力，才不 饭.(1》人生价值是通过钟动创意的。人通过劳动侧造 (2)东现向上，从真务实奋进痕， 阳国鞋，④①可以采用增程生合性的方接：如议显自 公遥失方向，让我们充调了美成白身坪值的喜悦，经 物成财富和精祥财富。人各种各样的题都是在劳 (5)积限的人生态度，会令人着到事物并的一面，从 核的座新，培养瑞默移、积极导求带斯、精养英是爱 我门的人生光清率辐。（其能汀合题意的容案血可） 动中实现的，人们在事动中感受到幸幅利输似，体公 面焰爱生后，对未来充清信心 好，W老收长这、关心蒂助他人等。 《)我的人生日标是度为一名科挂人才。{情合自身 列人生的价值和美好。{其他答合题德的答案位可)】 (4)为挂会创造了物质财富和精神财高。（其饱符合 版（山）①生命是最为珍贵的财富。生角是独特的 实际日答即可》 (2》人量间的一切更好生话都是通过势动来创盘的。 题意的答室也可》 $生命是不可送的。生合重于素山，每个人的生命 15.《1)①能够在为他人，杜会作出直献中实我向我铃 千百年米，中华民装以勤劳智数和名于世，我们所项 (5)①人坐价值是道过野动创靠的。②一个人通过 都比金钱，权劳等身外之物更为重要 氢。色当用人需要帮助时.付出自己的劳动剂爱心， 得的得一项成就，都是广大人昆用辛看劳味、，城实劳 芳动为他人和杜会作出的元餐短大，粒的价值就陆 (2)(示例一)从珍爱白已生合的角虞：生命室上。生 白图承扣冀任。心图辱箨个人是里与国家发展，民湖 动，解麦程劳为换来的。今天，国家富翼，民线复兴 大。饭人生骨值的实现离不开一定的社会客表条件 伞是能两的，限库的。我们对生命要有一种最晨的情 复兴和人类合运站介园来。（其位符合延意的容鉴 人民卡福的美好显原率要靠劳种来实呢 和个人的主观努力。（容出周点即可，其植符合题夏 怀。当位融释时，不与罗徒正直冲突，快南是正确 也可) 3》网障喷，半世记执着道寻青驾素。一株济世章，一 的答聚也可】 的：揭扫把当作式器、打根整和急数电话，是珍概生食 (2)每个人都有自亡的人下违录，血会从事务物不同 鬓量国心。煲牌诗：扎根大漠，情G在育考古所究和 专项素养巩岁川练卷（四） 的表表， 的工作，和只有花自已的小我雕人时代、根国和人民 创新管理。表保平：用一装子，守护好中国“饭南” (示例二)从年重能人生伞的角度：每个人的生合配 的大我之中，才能更好地实现人生铃氧 树立人生日标创造人生份值 黄大发：奉献30多年，苦干，实干为民青水果。（举出 是有价值的，我们要关爱他人的生年，要从酸情自已 16.《1)①正确认积个人与社会的关系。2从自身实出 1 D 2.D 3.A 4.B 5.D 6.A 7.A S C 9.D 例库可，其饱符合■意的容案电可) 的生命走向关爱他人的生命。因此，造离时不朝情。 发。度当与国家，民装和人昆的利益框结合。嘘 10.A11,8柱113，G 专项素养巩因训峰卷（五》 让女生和低年限同骨走极道内朝、打短著和急救电 当与人类的视杜相饶一 14.1)懒境和送克是人生历程中两肿不闻的境遇。无 跨学科专越 话，是关爱恤人生命的表现 ()积极的人生壶厘体线为乐宽向上，认真务实，因 论颗境场是逆规，对人生的作同郎是双重的，美健是 1.A 2C C (3)①遇风火火时：保持头编清配，作出正编判断：寻 在进取。 以何件多度对特人生的项渭，不同的人对待挂折的表 4.A[解板)理文中的”寸草”是看辛★时父诗的车 找这生最道。不可乘电电梯：及时按打”19”餐电 《3)在平凡的岗位上融影及悬，敲就业业，在为壮会 度不网。其他荐合题应的答案位可) 登。分期可物，为料异专单健康体检，几干臂着平经的 话：逃生无路时，应值靠近窗户用白，肥连火的1窗 服务中创壶自身特有的价值：在洁实斋过中院效人生 [2)正确对待境和速境，顺境不，境不。正 父受上域，都体现了干女时父得的感之情，① +52+ 小七年级（上册」 特合意：妈蜗可%★儿委相信自巴，善善律看两伞解 (2》①正确认铜自己，可以起选自现发墨。②正确认 修是不效信的夜配，一或县含会激化家电矛盾，正横 弊见塑品整和精神境界，增是民1的使力，增长震到 儿干滤两，标体现T父星对干★的关爱④不导合是 国自己，可以是造与能人的交生 误，家良气黄之闲岭相益陪蜂和帮贴更有科于建设和 的餐慧，使我门图该物世界更广铜、，更精彩，让我们挥 意。故选A。 (3)示例①婴对自己有一个价当的白我评，对自己 普是好的家风，④播现。被连B 有实现梦甲的持城力续。（答出两点即可） 5.G 张有正稀的或度，不野量也不自甲，要积极接的自 9C10.A11.A 2》少年的梦题，应该个人志向紧出相连，与W民 4(1》从再查中可以看出，网上交往已经业为求成年人 已，厚援附自己的优点，也援纳自己的不完更。3要学 12.A[解析】多地中小学楚够品速禁离到考全区线，启 琳箱紧密雀，与中国梦密不用分。少年有梦.需程 交往的重要途径。大多数未表年人同上交柱的对象行 会秋膏自已改置日己的致特，欣雪自已跨优点，欣置 示或口学校庭提高应对度发要全事作岭能力：或们座 不新娃努力。《其稳符合赠度的答案色可) 是我宾生情中的人。大多数人认为同上交非以促进 自已的务力，成雪自已为他人的奉敏 珍爱生命，学习应时命然灾害的相关礼载，②灯远纯 (3①：更好的自已，就要学合做宜白已。2横更好 与提实活中职友的交往。在社交网站上公布个人得 (4)示例：学全代意自已、接体自己，究著自己，以乐 一让绝”大是时，①精误：树料体现的是当人的生 的自己，蓄要学公控纳自己，橙更好的自己，需要不 愈的情况比较普自。其枪答案荐合道返位可 我，勇气和智慧国叶现实，努力向更好的方阿发展 ◆境第不写北指的自核完害时，生◆是桶属的，图 新发烈自己的槽能。④做更好的自己，是在为桂人、为 (2)同学甲：果新甩绝枪的要球，友宜不能校有家期 不不斯漫图白已的博常，寻术话合自已爱星的空闻，不 播援 社会营来有性岭过程中实现的。《答出背点理时门 学乙：要寡看明友，每个人解是鞋立的个体，要给国 斯提开白己已的能力。其位符合题度的答窦位可》 13,A〔解析]小文和几个好膜发加减了一个电脑个恒 16.【1)受年静，专量，圆西，性格等差异的影响。 友一空闻。同学闪：同上交友，复学企理性研用慎 期来素养综合训练卷（一）】 依境了①观我。地们在一块儿相至扣速，学可电然杭 (2)载学相长。（其能符合题宣的容案也可】 重记样，要生意保护A安全。（选择其一国答即可， 1A解所]华知主题学号活动夷购于惜线爱国情香 水体庭了②这④现，志。校4A (3①对何题有不同的青看法是正常的，当期友之间发 其他符合题章的答案也可) 参如请防道生演蜂有精于增面安全意识，四此.周白可 14,1)①有共同的愿聚，分工屏确，备鱼其责。②相互 生手后相胖突时，可以冷静下来一起探付设响老师请 专项素秀巩国峰卷（六） 以从实我等春种授两中学可，①②正病。学牙套全和 关心，互相蒂围.共同进步。5公平克争。香于合作。 植，学会正端对待老们的表杨和挂评。老即的表 新情境专练 其不一能确保全，③情民。零岭人考多种， ④海个人挥是参与者，共钢商定集体事务。（开做性 钙意感着肯定、数励和期传，菌精我们更好地学习和 1.D2.C3.A 情误。益选A。 其题，容出两点厚可，其钩符合题意的容案电可) 发居：老师的世评息味着关心，是例和动城，可取助 4.[解桥]表理片查清于冲交的头知汉。桑子冲定工D解所们“毒自鲁的精满为’做”“脚直压缺点，“相 (2)①里设美好第体，需要我们确定共同的图量 我行反常自己，完着自我，对待老得的壮得，我们应 需是双方连行支好的沟通，头网分析率情利界，最华随 越自已”即发祥潜鹿，充破音我，⑤0是确。①不样合 2增议美好是体，需要我们树立主人有宣积，自凳承 把往童力胶在老缚拉浮的内容上，理解老韩的良苦用 或其识，汇垂正确。冷乱，要民，丛制都不施解来同题 厦意。我的酰委提的自已的优A,色爱接的育己岭不 但坐体资任。③建设好集休，雷要我们有序参与集 及而客易题化来质，引发更大的冲突，A,感，D三项精 究美，②中“挂的完务的自已”说止错误。故4D。 体生括。不建设天好黄体，需要我树这正确的合作17，(1)同意。①人遥过野动刻道售质财言和精神财育。 碳。t选C。 美D4A天A 与克争观念。⑤建設更好第体：需果费们紧集体主 人各件各样的留里都是在芳动中实的。金人门 5.A(解析]题文材料中同老师的率速名承我们，卒献 金A【解所]由专行警到根天梦，从飞上天空到飞入我 文蜘调，发钙集体主文精神。答出两底即可) 在劳动中品受可幸相和输悦，体会到人生的快植利美 运金能直得他人的车重和认可，在桌献中实风人生价 堂，王至平居经十年棒于置梦，可见梦朝时个人复限的 (3)老师和我们一朝打球：老的利我们材论，领所我 好。④人世问的一切美好生活邵是通过劳内来侧道 值。实现人生竹复需是种西案地的行动，①以不玉吨： 重是生①②正确。有梦怎不一定会成府，只有梦感却 们发言：老辉利用五联网与我们共国壶找学习魔料： 的，冷天，属家富强、民能复其、人民率糊的美好塑 餐误，买规生伞的意义，开不一瓮要转维角已的笑 没有势力，学思就食成为堂想，桶讽。案规梦想实矣 老到和家长为通我门的学习情况：等等。《答出闲点 条存夏靠劳动来实残。（答出两点坪可，其作符合题 章。故连A。 机遥但更套帮方，④证。登讲A 即可，其他符合腿意的容率也国) 意的答案也可》 6(1)示例：①时情斤期.积极角上。唐相心大登。角乐7.C 15,(1)①学习是立身橙人的农氧主题，盘是根国为民的 (2)示例：你门用日己的劳动围推中国骑飞，辛著了1 于费人、固结0学。④认识自己，方能认职人生。 象目「解析)戴学图家后至种分恒家鼻，积权动说奖母 重要某确。波书学习是我门现阶段的杯本任筹，也 (其他答案符合老意也可》 格拉底。（其他花合愿意的答案也可） 和解都有利建设美好家庭，①③正。考或 是我们成就梦想的重要降检，零学习可以视开我们 (3①立这大现想，将个人梦与中国梦素密相连 ·53.