内容正文:
七年极上岳}
专项素养巩固训练卷(四)
5,小明家里经济条件丰常优越,父母,爷爷奶奶以及外公外婆
9,《韩城是湘末)一次排雷作业时。面对险情.”八一助章获得
等亲友都定看能,平常对他总是有求必应。但是,他在学校
者杜富国对同组战友或道:款延后,让我米。”生死瞬铜,挂
树立人生目标
创造人生价值
的表现却不层如人登,不仅经常速反校纪校规.而且学习也
扑向战友,自已却水运失去了双手和烈里。受伤后,他经持
「案:5
一,单项选择通
聚不上这说明
每天篷习播音,讲述强军故事,责励更多新时代道梦人奇勇
能行。他的事连告诉我门
1.[数材素材改编]小明说:“我的父母都是碧察,我很佩履他
顺境有利于人的成长
北,逆境能崇嫁人的耳志
①生命来之不易,要爱惟体
们,我长大了.也要当管案”这说明影响小明树立人生口标
C.家庭条件不修太优越
D.国境也有负而效应
2用贞任相当书写生命的意义
的因素晶
6学科在北京冬奥会白由式滑雪女子大规台决赛上,容爱
应将生命授人奋斗与奉献中
A学习成绩
B.生格特持任
漫在落后对手的情况下,成杂了妈妈提出的保守比赛保住业
④伟大在于创造和货佩
C.知识建力
D.家冠环境
军的建议,最后一到完成了从来没有女孩挑战完成过的动
4.①2第B.①2④
仁.①3④D.2④
密订工.(果初网)“誉年者,人生之王,人生之春,人生之华地。”青春
作,实现了神音逆转,以0,75分的优》绝杀夺冠!下列传句
0,习近平主虑在二0二三年新年翼词中引用名言:“见其至难
是生命旅途中个标新的起点,人生街卷中最华美的筒章
中,符合容爱凌这种不畏棋,不退溶的积极人生志度的是
雨图其至运,”它的意思是向最雄之处或坚,追求最远大的
宾现青存的梦想香要我门
日标。路虽远,行测将至:事虽准,做刚必成。这启示我门
①走自己的路,开心就好
2树拉正确的人生日标
A长风鼓浪会有时,直挂云凯济沧海
背少年要
3相有积极的人生态度
④正确对待照境樱通境
B,飞流直下三千尺,疑似银河落九天
A.器原强意志,古存高迟非.只确定长运门标就行
A.0D23
B.①2④
C.①D3④
D.2E①
C,人生自古谁无死,留取丹心组任青
G,正确其识自己,见断思弃D,承相时代责任,独善其身
3.新营林223年7月17日,~科技梦·青春梦·中国梦”
D.:上得来终觉浅.范短此事零朝行
11.《大国匠)系列节用讲述了不同岗位的劳绮者,用自己的灵话
3年全国青少年高校群学撑兰州大学分营开营。度活动
7,(原细愿)对于期境和运境,以下说法中正确的是
双手匠心筑梦的故事。他们]并丰有多高的学历和文化木平,面
拧在引领青少年感受科学魅力.培养科学精神,创新章但和
工颗境为我们的成长创造了有和条年
是数十年如一日墟途求看职业技能的授致化,靠程传乐和帖
实践能力,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。这启
研.凭着专注和守做出不平凡的贞款这白示我们()
逆境可以成为配进人发限的动力
示我门
A.工作有高低贵之分,植重这样很必婴
3颗境容易消磨人的斗老
县树立机极的人生目标
B,要在平凡的岗位上狗勤思息,蕊核业业,避求卓越
逆境难以催人奋爱图强
2学习简是获取科学知识
C,技能人才天地广,到愿露成人上人
4.①29B.①②①
c.①8④
D.2
放将个人人生目标与相网的需要紧密联系
D.只有取刻突出成就的勇动者,才值得尊重
先实现个人梦想才能实现中同梦
8,(恩细难)人为什么话着?为了常习,为了谋求一卧好的明
12,[破心素养幢全人格]孟子日:”版天将降大任于是人也
A.6
B.D
C.23
D.2④
业,为了过上好的生清,为了实现父得的愿量到底怎样
必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。行端界其所
4,青少年要从小学习志,早立志,立大志,文长志,为实现人
的人生才是有铃值的呢:下列昆点中正确的有
为,所以动心2性,曾益其所不使.”这告诉我们
生日标树立一伟灯塔。下面古语所蕴含的思想,与材料主音
①在幸献中实凳自我价催
辩证看待连境,逆地可以督炼人的意志
相关的有
活出自我.不展能人的略受
逆境比篇境更容易成就大事
①志不强者智木达
②有志者.事竟成
礼在劳司中创造人生价雀
3只要遇到通境,就能取得事业的成功
千里之行,始于足下
①功崇雀志,业广惟勤
把个人理想同国家发展结合起来
要成观大事,度免要经历艰难因若的磨稀
1.①23
B.12
C.①D3④
D.2E4
A.①2
B.①x2④C.①8④
D.21④
A.①2
B.①4
C.2
D.14
·33·
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3,普适相工可以成长为大国工匠,刮减子可以”刮”山世界冠
(3}请你被集两例以正晓的态度对待逆境的事创
16,【创请人生价值】
军…奋斗在各行各业的一载劳动着用执看的铅研.情震
材料一一全面建成小康社会,近而建成富经先主文明和谊
的技艺、一致不荀的态度,生动展现了技能之光、劳功之美
美国的社会主义观代化国家,核本上靠劳动,常劳动者的
这表明
造。“劳动是人是的本质活场,劳动老乘,创造伟大克对人
①一线劳动者都能够创造奇连
来文明进梦规律的重要论林,”
材料二·中毕民族是岳于带动,春于纳造的民表,正是因
2劳功者是值得我们算重和学习的
为劳动创难,我们辆有了两史的算搅:也正是闲为劳动创
摩握劳动技能必定走向成功
15.[就材素材放编]【正确人生态度】
造,我们捐有了今天的成就
④平凡灯位上也可以铸就闪光人生
苏林,号东坡总士,业宋着名文学掌,书帝家。格单真
站合新学知识闻答!
A①2
B.①d
C.④
D.a④
督达,入生越失都没有影响他对生活的积极态度,这种性情
《)“劳动是人类的本质活动,劳动光荣“说明了什么?
二,非选择
色反晚在他的丈学然作中。苏从城影至黄州的第三年,地
4.【乐观人生】
和属友森日出静。风雨多至.丽发深感敏继,落航却杰然处
生活的道珠并不总是平起的,难免会通到一是凰得,典
之,并写下了《定风流》:“装听等林打叶声,竹妨吟啸且址
利和失数这镜是我们通常所礼的控斯
行。行枝若鞋轻吐马,理袖?一襄魁雨任平生。料峭春风
持肌被品世的人
火酒留,征冷,山头卧程抑相迪。回首向桌萧是处,和女,包
无民雨也无”
(2)结合”在劳动中创选人生价值”的知识,请阐释材料二
山折
(阅衡材料,分析人生志度的两而性的影响
说明了什么道理
技酒极多遥的人一
(1)上述材料和图片均存说明了什么?
(2)洁合苏轼的人生经历和诗列,依谈你对积极人生志度的
(3)请讲注一例通过“劳动创是实现人生价值的人物事透
表混的认识
(2)面对人生中的顺境餐逆境,我1成该怎样瞪?
·34:见此图标像料着最信扫问A灯件学助平在线著疑解张
4(1)在生话中复增强体婚德厦意现,虹强体年量陈和
关繁,向外求效:等等。卧深水:去正规的游读馆
的光彩:将个人的命写和值人,第体民线,同家乃至
确对待成帽鲜失,处化面不养年,受挂百不可点,止烟
身过最效:守护生命要关注自已身体状配,养试健
游谦,在专业人员脑餐和指导下的煤:不要懂张,发星
人类转合运联系在一起,并为之奉献:等等。〔其他
筑速境都成为我门人生成长的阶样
建的生活方式,对生命角宽
周围有人时之甲明教:放校全身.让身体源浮在水面
符合题意的鉴案也可)
(3》账肯治严重底位藏规,但自学了医学、文学,外
(1)要多读书、虞好书,税爱学习.助于思考和创斯
上,将头第仔出水自,川脚易水,特止体力餐类,等背
17,()近期日标和长运日标
请,层原收逐,乃赋《离稿):左丘失用,飘有(国》:
止状秀文化遂养心灵,木直精件世界。(其桂符合圆
软极;等等。其桂符合塑意的容家位可)
(2)正确认个人和情金的天
等等。(其他符合思直的容案也可)
意的答案也可门
第四单元素养卷B容
(5)分始斜适人生龄值:人世问的一场美等生桥存是
线(1)因摄的人生态度,会令人看到事物好的一直,从
5,《1)两位学高写州了考试成靖不理坦的控折
1B103.G4.C三A6.A7.D8.B9.A
通过劳请来创后的:人各种各样的恩单都是在劳请中
团热爱生函,刺未米光清信心。清般的人生点直,鞋
()小小坐学的透滨会导致罐上加错,者成更大的推
40.非41.虽12A13.D
实成约。其他符合整意的答案也可》
住使人看到审物军的一面,从面心我豆冷请极解息
折。个同学的做法会仪使他认真结楼登教调.勇
141日标对人生有重侵的影响
4沉下心来,无旁得,干一行,爱一行,精一行,
(2)①积险的人生态度体规为乐我南上。2积:的
啦跑核受座青的裤成,不断进步
2人生日标体爽者人在杜会实置中对衣来的向住
能在平儿的得位上养写不平凡的人生华章,
人生态度体观认A务堂,积整的人生态度体现
(3)正时自己的行为霜引每有请程的认润.以国
相道求,决定着人生道得的发居方有。有了明确的人
18.}家庭环烧,短识维力
为香奇进,
蛋不器的箱静百析不提的夏力,勇往直锋,截胜光折
生日标,我们的学习与生括才会有箱遗动力,才不
最()人生价首是速过劳西侧适的。人通过身动创菌
(2)乐观向上,认真务实黔育进填
阳国维。可以采围增星生合规性购方这:钉说服自
会逐失方时,计我充滴了实我日摩价值的喜悦,模
物候财富和精神邮言。人各牌各样约幅望军是在身
(3们积最的人生态度,会令人春到事物好的一直。从
己设的靠新,坊养偏默运:积根寻求香块,结泰凳是爱
数门的人生充满幸国。(其趋行合圈意的答案色可门
的实表的,人在劳南中感受到幸国和愉校,体会
再纯爱生话,对未来充肉信心
好.限炎较长远、美心蒂面他人等
13)我的人生目标是顷为一名释技人才,{结合作夏
到人生的价值和美好。(其德符合耀意钩溶案电可)
(4}为杜会刻请了物国财言和精神财富,〔其始件合
6(1)①生命是最为路虞的对富。2生面是陵特的
实际料答再可
(2)人度闻的一付美好生清都是道过劳动来公局均
框童的答案业可)
3生命是不送的.4生合重干黎山,每个人的生命
5,《1)①佳够在为佳人,社会作出置旅中实观自我价
千百年来,中华我线跃熟安智过闻名于就我们所取
(5①人生价值是通过劳动创造的。生一个人划过
愿比金夜,权要等身外之物更为章要
慎。2当明人需逐形时,付出自已的旁对相爱心,
得的每一项城翼,都是广大人民用辛精劳动,就实羽
劳由为稳人相社合作出的西敏堪大,德的价值就越
(2)(例一)从珍爱自已生合的角厦:生奇至上。生
自题承相责任。衡够将个人理想与回家发保,民线
动,适性劳动换来的。今天,国家富强,民族复兴
大,人生传暂的实混岗不开一定的社会客现条件
全是酸断的夏建的。我们从生命要有一孕心裂的霸
复兴精人类命运结合园来。(其他符合细意眸案
人民票幅的更复昌景都要容防动未实尾
相个人的主观努力。(答高两.点里可,其他许合塑意
纸:肖色种得.不与少被正面冲变.侠跑强正确
也耳)
())明的峻:此纪执看追寻青芳素,一体济段草,
的荐案虫可】
的:将日把当作式器,打根鲁和2数电乐,是珍城生命
(2)耳个人需有自已的人生着课,也金从事各种不圆
颗鞋国心。曼指诗:扎根大通,潜心石亿考古研究利
的表观
专项素养巩图训蜂卷(回}
的工作,但几有把自己的小我胜人时、组国和人
刘新音用直隆平:用一率子,守护好中国一匠测”。
(示例)从行重能人生命的角度:每个人的生合都
的大我之中,能更好地实现人生最直
树立人生目标创造人生价值
置大发:家献川多年,若下,实干为民淘水复,《带出
是有价值的.我们要关爱值人的生舍,要从黎情自己
61)①E增凤现个人社会的关系2从自孕实际出LD工D3A45D6.A3.A8.G失D
创即可,其稳符合湖意的答室这可
的生合士岗关要能人的生命。国此,高肉时不朝挤
程。王位当与国家,见鞋和人民的利益粗结合,④中
14.A11.B1.B13.C
专项素养巩围用练卷(五)
小女生和低年线同学走槽道内拥,打餐碧和意教电
当与人卖的根桂相线一
1日(1》朝频相递领是人生历程中荷种不司的境螺,无
磷学利专峰
话,是关爱地人生命的表现
(2积烟的人生老度体现为乐我向上,认真务实,斯
论顺境还是逆境,对人生钩作用再是双黛的,关橙是
1.A1.C3.C
(3)划到火实时:保待头酶销厘,作出正确判断:浸
奋进取
以何种老度封侍人生约境冠,不问的人对待座所的志4A【解析]是文中的“十草心”是情于女对父琴峰零
找通生道道,不可乘坐电棉:费时技打19极整电
3)在平儿的岗位上刷道县慧,装统业是,在为载金
度不风。(其德符合感章的答案业可)
森。分斯可和,为奶妈象雄线乘体政,儿,于衡着年近的
话:湾生无路时,直孩靠近商户成用自,型迎火的门图
国券中国意自身挥有的价催:在清实奋透中经教人生
(2》正晴对待照境和逆境,颗境不群,楚境不候。正
父常叠上长域,都体现了于女对义华的高基之传.①名
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