下册 第四单元过关测试卷-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年九年级全册语文

打好学习,升题力笔此图音 C.最近到沿海地区,虽然只是浮光掠影地看看,似郎 第四单元过关测试卷 (4)(山坡羊·山怀古》中与*兴,百姓苦:亡,百姓 的变化,却给我留下了深刻的印象 满分:100分 苦”意境相似的句子是: 测试时间:90分钟 D.博物惊里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面 总分 的各种花鸟虫兽、人物形象扭如生。 (5)《渔家数·秋思》中,” 得分 5.将下面的语段补充完整。(4分) “两句运用互文的修辞,悲怆 我们应城心存感激,感激生活对我们的厚爱,我 一、积累与适用(21分) 含地表达出将土们壮难酬的感慨和思乡忧国 们没有捕鱼耕料,却跑品尝到美味佳着; 1.请用正精字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写 的情怀。 心存感激,是一明阁 规范、端正、整洁。(1分) 二、口语交际与综合性学习(10分) 的心境,一种人性的光辉,多一份感激,就少一份食 读书足以抬情,足以傅彩,足以长才 6月5日是世界环境日,为了让同学们更加关注生态 与也悬: 环境,自觉参与到环境保护的行动中,为我国的旅游业出 6.一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。下面是对 一份力,学校格开展以“为了共同的家目“为主题的畜死 四名著的表述 活动,请你积极参与并完成以下任务。 A.《西游记)中望造的补情空月有超凡的智慧,持殊的 8.请你为这次活动拟一则宣传语。(2分 2.下列加点字注音完全正确的一项是 )(2分) A.怡情(y) 语(yn) 才能,洞察一切的眼力和清醒的头鹅。 疫(xié) 株两悉称(chn) B.《水浒传》中的“约子头”林冲,“思旋风”李逵,“花和 B.劝减(ji) 诣难(i) 尚”鲁智深,“智多星”宋江等都是英雄好汉。 C.《伊索寓言)大部分最动物寓言,广泛采用拟人手法 9.为了增强市民的环保意识,提升环保执行能力,我们可 哀寥(lioo) 吹毛求(CT) 刻画动物栩栩如生 以过哪些形式富传环保?(卷出三种即可)(3分 C.要诀(ju) (zhi) 藻(200) 浮光掉(li) D.法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》,赞美了见多 D.拘(ni) 旷达(kung) 芬,米开朗琪罗和托尔听春的高尚品格和顽强奋斗 海(xioo) 味同喻(jioo) 的精神。 10.你叫同桌和你一起参与这项活动,可同桌却说:“学习这 以上表述有误的一项是 )(2分) 3.下列词语中字形完全正确的一项是 ).此项中错误的地方 改为: 么忙,我没时间,况且我也没被环环境。”对此,你打算怎 A. 达 数词 高阔论 涉猎 。(3分) 样劝说他?(3分) B.丽 意蕴 任宴自大 苟安 C.桥 心可神怡 7.古诗文填空。(7分) 指 D.笼统 幽台 信干沾来 (1)饿死真吾志. 。(文天科 )(2分) 4.下列句中加点成语使用有误的一项是 (南安率) 11.此次活动让我们意识到环保的重要性,那么生活中我 (2) A.对别人的不幸遭遇,我们通常根难有身临其境的感 ,灵空际看。(重完淳 们应该如何做才能成为一名环保卫士呢?(2分) 受,因此我们的同情往往是苍白无力的 (别云间)) (3)官来注乱如度 B.读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不 (王据 可只为寻章病句。 (朝天子·)) .28. 千里马测试卷 九年盘语文 三、阅读与盛悟(290分) 外研究,发见自己性之所逐的学问。再比方你对于某种 ②写字涵线最极本的一条是力量基本要匀,不鼓息 (一)阅读下文,完成12~14题。(9分) 功课不感兴趣,这也许并非由于性不相近,只是规定课本 轻忽重,古人名之曰“平”,这是笔法的基本规律,“如锥 谈读书 不合你的口味,你如果能自已在课外发见好书疑,你对 画沙”就是对“率”字最好的形客,我们首先了解“平”的 案光潜 手那料功课也许就国而兴趣浓厚起来了。第二,念讲又 道理,然后才能在“卒”的基础上求变化,这就是笔法中的 层友: 看课本,免不掉若千构束,想借此培养兴趣,颇是难事 跳、顿、轻、重、疾、徐等变化。用笔的变化是无穷的,似见 ①中学选程德多,你自然没有许多时间去读课外书 比方有一本小说,学时自由拿来消遣,觉得多么有趣,一 论怎样变化都要力量基本千匀,所用力量不能悬殊太大 但是你试抚心自问:您每天真抽不出一点钟或半点钟的 旦把它拿来当课本读,用预备考试的方法去读,使不免 黄宾红说幼时学书法,开始写”大”字只有五个“点”,就 工夫吗?如你每天能抽出车点钟,你每天至少可以 然寡味了,兴趣要直遇自在地不受拘乘地发展,所议为 是起落笔大重,行笔大较,力量悬珠,形成线条的空虚,书 三四页,每月可以读一百页,到了一年也就可以读四五本 培养读书兴趣起见,应该从读课外书入手 家把这叫作“系马枇” 书了,何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢!你 你的剧友:光潜 ③唐人论画:“凡画山水,意在笔先”是说作画先立 能否在深外读书,不是你有没有时闻的问题,是你有没有 (选自《给青年的十二封信),有删改) 意的重要性,也包括用笔的要求,可以意到笔不到,决不 决心的问慧 12.作者以书信形式、朋友身份与青年谈“读书”这一话 可笔到意不到,&线决不能像骑自行车走下放路似的直 ②世间有许多人比你忙得多,许多人的学问都是在 题,有何好处?(3分) 冲下去,也不就像潮冰似的滑了这去,这种用笔看似痛 忙中做成的,美国有一位文学家,科学家和革命家富生 快,实则流滑无力,好的用笔,要处处救得住,意到笔随。 克林,给时在印剧局里数小工,他的书都是在做工时抽啦 古人叫“望”,又日“如屋渴”,这是笔法中极重要的一 的。不必远说,你应该还记得孙中山先生,难道你比那 点,达到这一点很不客是,要下很大功夫。 一位奔走革命席不暇暖的考人家还要忙些吗?他生平无 13.作考列奉富兰克样和孙中山事例的目的是什么 ④我在齐白石家十年,主要在手学习他笔墨上的功 (3分) 论忙到什么地步,没有一天不偷敬读几育书,你只要看 夫。他画大写盘画,不知者以为他信笔挥酒,实则他行笔 他的(建国方咯)和《孙文学说),你便知道他不仅是一个 很慢,他愿枝干、荷梗起笔无痕,行笔沉渡,力透纸背。 政治家,而且还是一个学者,不读书诀革命,不知道“光' 收笔截然而止、毫无施疼,笔法中叫“硬新”,力平而留。 的所在,只是帘头乱撞,终难成功,这个道理,孙先生懂 14.在读书方面,作者给予了青年哪些建议?(3分) 到处可牧,齐畅笔法达到高峰,在他的画上常常题着: 得最清楚,所以他的学说特刻重”知” “白石老人一握。”我在他身边,见他作画写字,严肃认真。 ③人类学问逐天进步不止,你不努力跟着地,便落任 沉着缓强,心里不时冒出一句潜词:“我看老师作画从来 退后,这思不消说。尤其要紧的是养成读书的习惯,是在 就没有:挥过。” 学问中寻出一种兴趣,兴味要在青年时设法培养,过了 (二)阅读下文,完成15-18题。(10分) 黄宾论画,论芜墨,以残芜附知是古令少有 正常时节,使会萎谢,比方打网球,你在中学时欢喜打. 的,黄老作函,笔在纸上摩擦有声,远听如闻利须,我曾 你到老都欢喜打。假如你在中学时代错过机会,后来委 戏问黄师,他说种笔最导轻浮顺到,笔尖遇到般的照力 发愿去学,比登天还要难十倍。养成读书习帽也是这样 李可 沙沙作响,古已有之,所以唐人有诗云“笔落春蚕食叶 ④你也许说,你在学校里终日念讲义看课本不装是 ①中国画在世界美术中的阶色是以线描和墨色为表 声”。黄老师笔力雄强,如高山坠石,笔墨功夫达到了很 读书吗?讲义课本着意在平均发展基本知识,回亦不可 现基础的。因此,笔墨的研究成为中国画的一个重要问 高的境界。 不读。但是你如果以为念讲义看课本,便尽读书之能事 题,中国画家把书法看作给画线溢的基本功,几千年来. 笔墨是形成中国画艺术特色的一个重要组成部 就是大错特错,第一,学校功课门类虽多,而范围究极窄 在这方面积累了极为宝贵的经脸,以至达到出神入化的 分,画家有了笔墨功夫,意象与物象浑然一体,笔墨腹润 狭。你的天才也许与学校渐有功深都不相近,自己去课 境界。 而苍劲,笔情墨趣,老华照人,我国历代画家,书家在长 .29. 打好习,升题力无此图音 期实疫中为成们留下了极其宝者的文化遗产,我们必好 游园体验: 20.叶条陶在(苏州园林》一文中说:“刻手设计者和听数 珍惜,慎重分析研究。 千成八月,客吴门熟政园,秋而长林,致爽气 们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上, (有删改) 独坐南轩,只见绕堤皆英蓉,红翠相问,价视明,游 眼前总是一幅完美的图画,“阅读本文,分别写出“里 15.请用文中的关键词为本文拟题。(2分) 可数,使人悠然有”同趣。白南轩过艳雪 师园”和”拙政园”中这样的现赏点。(3分 亭,淀红桥而北,横风洲道,山荒尽处有提廷小 阜,林木如,池上乃送华楼,与隔水回廊相望,此一 16.与西洋语相比,中国画的主要持色是什么?(2分) 园最胜地也。(《既香惊集)卷十二) ③万顷之园难以紧凑,数亩之阅难以宣,紧凑不 21.文中多次提到造国的“法”和“理”,请用文中的八个 觉其大,游无倦意,宣绰不觉局促,荒之有物,故以静、动 字概括其具体意思。(2分) 17.中国书画家写字画线的基本笔法是什么?常见变式 观园,有缩地扩基之妙,而大胆落墨,小心救拾,更为要 有哪北?(3分) 谛。使宽处可容走马,密处难以藏针。故颐和园有烟波 浩渺之晃明湖,也有深居山闾的谐趣园,于此可悟消息 进园有法而无式,在于人们的巧妙运用其规律。园地制 22.文中说“造园之理与此理相通”,请问“此理”所指代 18.作者所主张的“笔果功夫”有哪些要点?请摘录在下 宜就是“法”,能做到园有大小之分,有静现动现之剧,有 的具体内容是什么?(3分) 面(3分) 郊园市园之异,等等。各基其妙,方称“得体”。中国画的 生竹看未权简单,画家能各具一格:古典折子戏,亦复喜 看,每个演演来不同,就是各有独到之处。选园之理与 此理相道。等洲网师园是公认的小园,”小而精,以少胜 四、写作(40分) (三)阅读下文,完成19-22题。(10分) 多”。其设计原则很简单,运用了假山与建筑相对而互相 23.请从下面两个文题中任选一题作文 园林说避 更换的一个厚则,无早粉、大势,大山,建筑尺度咯小,数 文题一 每个人部是独立的个体,“我的地母我做 从固 量道可而止,亭亭当当,是小园格局。反之,题子林增沸 主”:但每个人又不是落立的存在,我们还 ①我国在园热建遗方面具有热久的历史,在世界园 了大船,与水面不称,不伦不类,就是不“得体”。清代汪 拎演着很多角色:予女、同学、期友..... 林史中树立着独特的风格 春田《重茸文园)有诗:”换却花篱补石闹,改园更比改诗 请以《我,不只阔干我》为题目,写一篇 ②园有静现,动观之分,这一点,我们在造园之先,首 难,果能字字哈来稳,小有亭台亦耐看。”说得透彻极了 文章。 要考虑,何谓静观?就是园中给游人多处可鞋足的观觉 到令天读起此诗,对造园工作者来说,还是十分亲切的。 文题二 请将题目( 一直都在)补充完整,写 (有删改) 点:动观就是要有较长的游览线。如此说来,小园应以静 一篇文章。 【注释】浇漠:两条河流的书称,水,滋水。后指问 观为主,动现为辅:大国则以动观为主,静观为辅,前者 要 求:(1)文章要有真情实感,主题要鲜明。 如苏州“网师园”,后者则苏州“扯政园”差可似之。人们 适无为,遥脱俗 (2)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写 进入网师园,宜坐宣留之建兢多,绕池一周,有槛前细数 19.近期,学校准备组织大家去苏州园林研学旅行,请你 抄袭。 游色,有亭中待月斑风,而轩外花影移墙,峰密当窗,宛 结合”网师园”和”拙政园”的特点,为大家提供一条 (3)文章中不得出现真实的地名,校名,人名。 如画,静中生趣。至干拙政园径缘泡转,廊引人险,与”日 最可取的游国建议。(2分) 字数在600字左右 与画船桥下过,衣香人影太匆匆的瘦西湖相仿,妙在移 步换景,这是动观,清初画家挥表平曾有过终生难忘的 .30.千里马试卷 九年语文 选一是文-句中,总- 的是离评,正所谓名副且空。 示降:主助有用 上过人赴11.元,不跳折最,护在草树水保护动物,色 文、吐沾过点“”的画文,从上文如 如福将,王祀,对工易的子看明 看的阅学,学交规则:(是现学生良好教养的 曹,处破生活。 ) 文①忙在外(扛)、指 12.,自然,使证接受。 去,安社意益,批挂:斗时是土封 【析】赴员 27.暗 :②在(位上如平风,抗斗 内,取容不比视道胜严把斗园县 有写死加过度的园,是人A远地的 第三无过删试 子草③拉高)选,升去 212完17这3..是(40 一开赴担无.过就让受死.过 t.C 去上进高,占飞达是 3门1旨料人们相要的没有比生涂短重要的,提么, 过这感受时对应,指文挂远人与人之 &此0的志句,问人的也匹此出 2.(1)古义;站婆食指的一客卷,形高效 令义: 凡显一切可以保0生会的子段呢有不采用的呢 字科 11.什会时候朝致的派遍冯云般免我内那样追难用 (21送治天下,婆性念,你意这样! 如此,提此文章者与年这书过一话赴过 (2)古义:古一量器 个文:计的器目成中空 “我”呢?达了者泪望新得到迁用,展 24.含鱼取渐章 舍生取文 天下不如生拿珍费 方事 和的a. 干文 13.论证许多人的学回是在忙中验的”这一说点 (3)古文:热 文: 12.(1)措(2)摊,过量舍中没(3)引提息 2.远现”交是正义,是有别于人接,比国家的大义 14.①要下次心读(或“要抽时间读书”1:②要趁早培若 (4)古文:快参止 令文:趋势 (4国) 有必要。何时候,我都应该坚持人民《国家)的利 题林:③这温外。 (5)古:默今文:感潜 13.(1)又起心没有祥随的老,名人自已交注,善 益高子一的则 【!题一高B 15.例,笔功夫解】本耳查故写益方 3.) 经快步走列花里以外,看经到多有道有学问 阻读,规时提丈的内容及地在时先母 没合题自提,启内基站上,扯笑句 4.(1名司.阻 . 的t. ,用自乙对子“文”的阻,“又是土过,是有斑干 表成。鼓内容,从有了元显功,选与& (2动.斑 名词,暂力天 (2)我却穿看田的衣,生在当中一点A也 人画富的是式.,我门坚 老鼓一体,笔显独演与苍劫”中藏时吴健准:笔子 (3连,日 与“是”连阳,国此 段有他们的意思 人具)直品一到,所以 . (4)形容词因 词.判,达 14.不口之/不甚人 高t 16.指初墨色为现耳 15.示概:社上无验,具有心人.件观学习十国 5.(1)国国灭,安降国却带立士甲的 第国单元过关测试卷 17.本笔法;为量基本要匀,不氢轻意。[或”平”。) 上法存下来,见昂国为在生在 意.但只婆皆苦,有身好的学习态境,就可以服各种 1. 2.C 3.B 音见交式:提、粮、轻意、疾、徐等。 (2)低毁我夸提白已的际遇好面在同参面前表承新的 困,取得成功.结合际路 18.③力量基本要匀,本特重。②好的用笔,要过处 4.A 【解析】“些县坑”号壮题种现地,用段 人.建道了找的人? 16.远用了对比的子法,与富家子弟形或对比,表现以 收住,意列笔随。(起笔无模疫;行笔沉度、力选 6是土过,气夜是” (3)不仅贤人有这种本心,人人都有,不过昼人断不夫 中有区话者”,进院熟对勉马生的用 青:收笔盐面止,毫无挖,笔中叫硬新可 5.示例:段有采桑织 却能字受到衣服 一 了。 &析三是对五口站用,行 “力平画留,到处可收可)③笔方鼓,如高击 激 少一与冷没 (4)用脚鲜者给别人吃,就连乞也因轻西不肯接受 过比千用,自己活,进变出 6. 智多望呈用 【解析上是时次内语下故 6.3 【】(:国飞书 故 10.小摊立热观为主,现为域;大园则联动流为主.故 与姓缺。的三是()中人物的阵号,设是 7.(1)所数有甚干者(7)是送之 不数稍遍终 17.(1)同*视.高兴(7)是(3)卷 (4)例(指到 晚 (选游)的点和&考王。其中。“哲交可”品孩是笑 儿去) 21.罔园:南亭中、轩外。政回: (3)游显流灯刻 回次角 (4)注一家 ,度辽的阵哥起“A吐可” 21.国地制官,各其(各儿一路 选未归无计(5)打1同处追知音 青福涩 1.C 【析1以上) 7.(1)梦行采 (2)数魄阳来日 (3)全秋你声段 (6年少万题 撕南战体 生对竿标些环解与,提基文命命心赴 10.(1)心里的情怒没发作出来上天证降云,加上我 (4).了土 .空了土(5)人不 路 0个人了。 8. 力。占3段“法元式在一人引 军白度大l 其。堂!到国有上心 9.把拉得是一排去参切斗,去括阻止的位略者 (2)现在(要子)将要来了.我里差信,用什么办观 8.示例:让环提礼酣现在,用绿的阳元未来 点,势戏勃死二对,有园到二,哥基,势 表达了老婆提数相间,择人提者,动立业的决心 30.同(王 9.示例:作环保题材的宜传片;居民送环保知识室 ,注开,起可 10.全词以枉”字起,贵全篇,出作发少轩的 21.例,不医权,任感.杭奖活,善干位变,能 传清:利用手桓滋信,短视精,手担报等宜环程 章扯志,句数流一个英决迈,气凡的英用 22.中国画的竹着来现育单,画家座各耳一技:古典折子 护国家严,不导会。解】文点古文 (等昂即可) 或,复喜看,每个满县演来不同,该是各有独到之处 象。幅】过这母了头建的堂,也叫A A容料处社,答,对是斗和均At语言委输,有劲题力那可.体示略 1.略 .67.