13.2 在奉献中成就精彩人生 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

一天，雷锋因公登上了从抚顺到沈阳的列车。你看他，以上车就忙个不停。他主动帮列车员扫地、擦玻璃、收拾桌子，给旅客倒开水，帮助妇女抱孩子，给老人找座位。一会儿，就忙得满头大汗。别人叫他休息，他总说不累。   　　到沈阳站换车的时候，雷锋在车站内发现一位背着孩子的中年妇女因丢了车票而焦急万分。他急忙上前问明了情况，原来这位妇女是从山东来的，要去吉林探望孩子他爹。雷锋就安慰她不要着急，并领着她到售票处用自己的津贴费买了一张去吉林的车票。大嫂接过车票，热泪夺眶而出。 小故事，大道理 思考：这个故事体现了雷锋同志的什么精神? 无私奉献 课前导入 2024-2025学年七年级《道德与法治》上册第十三课《实现人生价值》 13.2 在奉献中成就 精彩人生 学校：××学校 老师：××老师 人生道路在选择，青春奉献绽光彩； 奋斗路上披星月，心怀大爱谱华章。 核心素养目标 政治认同：树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 道德修养：踏实上进，培养奉献精神。 健全人格：懂得生命的意义和价值，在奉献中成就精彩人生，确立正确的人生观。 责任意识：增强社会责任感，勇于担当，有为人民服务的奉献精神。 目录 01 |如何在奉献中成就精彩人生？ CONTENTS 道德与法治 阅读P97-99，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟） 自学导航 学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下。 “共和国勋章”获得者 黄宗德 黄宗德17岁入伍投身革命先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德胸前的一枚枚奖章，默默讲述着他不朽的功勋。 1986年，黄宗德从副师职顾问的岗位离休。尽管离开工作岗位，但他仍然关心国家大事，将大量精力投入开展爱国主义教育的工作中。如今，已年过九旬的黄宗德仍十分关心国防和军队建设。“强大的军队是国家安宁的保证。部队的同志们要忠于党和人民，好好提高本领，为保卫国家和世界和平作出更大贡献。”黄宗德说。 思考：结合黄宗德保家卫国浴血奋战的事迹，谈谈你对奉献的理解。 只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 ①每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 帮助大山里的女孩圆了大学梦的张桂梅 助人为乐的雷锋 逆行的消防员战士 探究：如何在奉献中成就精彩人生？ 任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。 平凡人的“不平凡” 生活中，很多人都是默默无闻的工作，这样的生命有价值吗？ 轨道上的护路工人 雨雪中的环卫工 没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁， 讲台上的教师 没有教师，就没有一代一代新的建设人才。 雪山下的卫士 没有护边卫士，就没有祖国的安宁。 没有护路工人，就没有高铁安全的驾驶环境。 平凡人的“不平凡” 抗疫的医护工作者 勤劳的农民 服务大众的公交司机 辛勤的快递小哥 没有医护人员，谁来为生病的人医治？ 没有公交司机，就没有方便的出行条件。 没有农民，就没有生存的粮食。 没有快递小哥，就没有我们快速便捷的购物。 这些工作都是平凡又有意义的 平凡人的“不平凡” 探究：如何在奉献中成就精彩人生？ ②立足岗位作贡献。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 火爆全网的“人民理发师”晓华何以如此“人间清醒”？ 晓华，是当地一家理发店女理发师。从10月底开始，晓华在网络上走红，她被网友亲切地称为“全网最听得懂话”的理发师、“人民理发师”。全国各地不少游客慕名来到湖南怀化，只为找晓华理个30元（女顾客45元）的洗剪吹套餐。 起初，晓华只是帮丈夫打下手，负责给顾客洗头。随着店里生意越来越好，丈夫忙不过来，晓华便主动请缨，开始学习理发技艺。晓华并没有经过系统的培训，她的技艺完全是靠自学和实践积累起来的。 她会在丈夫为顾客理发时，站在一旁仔细观察，每一个动作、每一次修剪都铭记于心。晚上，当店铺关门后，她就拿出丈夫的理发工具，在假发上反复练习，直到手指因长时间握持剪刀而酸痛。她甚至还自学了色彩学、脸型分析等知识，力求为每一位顾客打造出最适合他们的发型。 这家店开了11年，晓华勤勤恳恳练了11年。 思考：晓华走红的背后是因为什么？这对你有什么启示？ 探究：如何在奉献中成就精彩人生？ ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章 时代楷模 彭士禄 中国核潜艇第一任总设计师彭士禄，勇挑最重的担子，敢啃最硬的骨头。一无图纸资料、二无专家外援，只见过照片和玩具模型，彭士禄就是在这样的起点上，开始了核潜艇的研制。没有老师，就自学自悟；没有资料，就现学现译；没有设备，就用算盘算尺。凭借对家国的一腔热血、对科学的钻研精神，彭士禄带领团队从零开始、自力更生，破解了一个又一个技术难题。艰苦奋战、初心如磐，中国用8年时间，实现了“核潜艇，一万年也要搞出来”的宏愿。彭士禄曾在自述中写道：“如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。” 【互助促学三】 怎样在奉献中成就精彩人生？ 13 探究：如何在奉献中成就精彩人生？ 屠呦呦：青蒿一握度众生 吴孟超：肝胆相照济苍生 辛育龄：八十五栽行一路 顾方舟：一颗糖丸济世德 ④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个体的命运和他人、集体、民族、国家甚至人类的命运联系在一起，并为之奉献，人生就会闪耀出伟大的光辉。 ①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中， 实现人生价值。 ②立足岗位作贡献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业， 在奉献社会中创造自身价值。 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。沉下心来，干一行、爱 一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人 生华章。 ④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个人的命运和 他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起， 并为之奉献。 知识归纳 怎样在奉献中成就精彩人生？ 在 奉献 中 成就精彩人生 1.“如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就得哺育生命……这句话告诉我们（ ） A.实现人生价值要在在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,做好自己的本职工作 B.实现人生价值就要做轰轰烈烈的事 C.实现人生价值就要不拘小节 D.只有做大事，才能真正实现人生的价值 A 【课堂检测】 2. 养猪是平凡的工作，有人却创造了科学的养猪方法;站柜台是平凡的岗位，许多人却干得很出色，深受顾客欢迎。这启示我们( ) A.劳动只是为了生存 B.劳动就是为了赚钱 C.干一行、爱一行、精一行，在平凡的岗位上书写不平凡的人生 D.有人可以不劳而获 C 【课堂检测】 希望各位同学在今后的生活中可以发扬奉献精神，为我们的集体、社会乃至整个国家、人类的发展贡献自己的一份力量，成为一只如同叶连平老师一般虽然渺小却闪闪发光的萤火虫。 谢谢！ $$