精品解析：2023-2024学年浙江省金华市婺城区教科版六年级上册期末考试科学试卷

六年级（上）科学（J） 金华市婺城区期末统考卷 （满分：100分，时间：50分钟） 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 放大镜的镜片又叫_________，镜片的特点是透明、_________、_________。 2. 近一段时间，我国多地处于肺炎支原体感染高发时段。肺炎支原体是一种大小介于细菌和病毒之间的微生物，是由_________组成的，但没有细胞壁。由于小，很难用光学显微镜观察到，在_________显微镜下可以观察得到。 3. 课堂上我们用三种不同颜色的橡皮泥制作了地球结构模型，通过观察我们知道地球的结构从内到外分别是_________、地幔、_________。 4. 人类对地球运动的探索经历了一个漫长的过程，主要有托勒密的“_________”和哥白尼的“_________”。 5. 地球的自转方向是_________，地球的_________（填“自转”或“公转”）决定了在同一天，北京比新疆先迎来黎明。 6. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开课。其中做了一个实验，微重力环境下的蜡烛火焰是_________形。 7. 我国古代的四大发明是指南针、________、________和火药。 8. 全世界淡水资源短缺，“节约用水，人人有责”。我们在洗完手后，要拧紧水龙头，水龙头可看作是_________，它是变形的杠杆。 9. 这学期，我们做了奥斯特做过的实验：把导线拉直放在指南针的上方，导线的方向与磁针方向_________（填“一致”或“垂直”），接通电路，磁针发生_________。说明能量之间可以相互转换，_________能转化为_________能。 10. 课堂上我们做过一个实验，把小电动机接入到电路中，_________转动转子，小灯泡才能发光，这时候电动机就变成发电机了。 二、选择题（每小题2分，共40分） 11. 下列物体中，不具有放大图像作用的是（ ）。 A. 装了水的烧杯 B. 玻璃片 C. 老花镜 12. 用干草培养微小的生物，倒入杯中的培养液最好选用（ ）。 A. 鱼缸里的水 B. 自来水 C. 凉开水 13. 小明在观察水中微小的生物时，发现有一微小的生物在视野中的位置从a处移动到了b处（如右图），此时，微小的生物的实际运动方向是（ ）。 A. 向东 B. 向南 C. 向西 14. 下列使用滴管的方法，正确的是（ ）。 A. 将滴管横放在桌面 B. 将洗净的滴管放入洁净烧杯中 C. 将残留试液的滴管倒持 15. 把印有很小的英文字母“d”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是（ ）。 A. p B. q C. b 16. 坐在教室中间的转椅上转动，小科感觉眼前的景物从右向左快速运动，此时小科的转动方向是（ ）。 A. B. C. 17. 从中午同一时间房间里窗户的影子判断，图（ ）可能是春分时的影子。 A. B. C. 18. 金华位于北半球，澳大利亚位于南半球，当金华大雪纷飞、天寒地冻时，澳大利亚的季节是（ ）。 A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 19. 四季产生的原因是（ ）。 A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 自转和公转同时作用 20. 下列动物的行为中，受四季变化影响而产生的是（ ）。 A. 蜜蜂采蜜 B. 猫头鹰捕食 C. 北极狐换毛 21. 如图所示，要拔出钉子，手握（ ）点更容易轻松拔出。 A. A点 B. B点 C. C点 22. 小孩和大人玩跷跷板，小孩翘起大人的条件是（ ）。 A. 大人小孩都远离支点，往后坐 B. 大人尽量靠近支点，小孩尽量远离支点 C. 小孩尽量靠近支点，大人尽量远离支点 23. 将印章在印泥里按了一下，然后盖在了书法作品上。在印泥里按一下的过程很像活字印刷的（ ）。 A. 检字 B. 刷墨 C. 拓印 24. 下面三把剪刀，哪一把更方便解剖网线的塑料外皮？（ ） A. B. C. 25. 小科在街上看到了小姨厂里的宣传册，还在妈妈手机上看到厂里的视频广告，小姨说这个视频广告投放后，订单越来越多了。下面说法错误的是（ ）。 A. 两者都可以提供文字和图像 B. 宣传册可以迅速地把信息传播到世界各地 C 两者都可以提供符号和色彩 26. 根据如图所示信息，下列哪个用电器工作24小时消耗电量约1度电？（ ） A B. C. 27. 小电动机外壳的内侧有两块瓦片状的磁铁，它的作用是（ ）。 A. 固定外壳 B. 改变电流方向 C. 使转子转动起来 28. 在寒冷的冬天，当行驶速度相同时，骑电动自行车的人会感觉很冷，但骑自行车的人却越骑越热，最主要原因是（ ）。 A. 骑自行车的人在不断运动的过程中，化学能转化为人体的热能 B. 电动自行车在消耗能量，所以越来越冷 C. 电动自行车骑得快，风大 29. 小电动机里，外壳的两块磁铁磁极（ ）放置，能让转子转动。 A. B. C. 30. 光电池能输出电能，这个电能是由（ ）转换来的。 A. 化学能 B. 光能 C. 动能 三、读图连线题（共15分） 31. 观察微生物时，会使用下列实验器材，请用直线将实验器材与用途对应起来。 滴管 夹取实验材料 碘酒 放置需观察的物体 镊子 吸取少量液体 载玻片 吸取多余水分 吸水纸 染色 32. 下列现象，哪些与地球自转有关，哪些与地球公转有关？请用直线连接起来。 昼夜有长短 正午太阳高度会发生变化 地球的自转 四季更替 昼夜交替 地球的公转 地方时差 33. 连线魔方。 动能转化为热能 植物进行光合作用 热能转化为动能 蒸汽火车启动 光能转化为化学能 冬天搓手取暖 化学能转化为光能 打开收音机听音乐 电能转化为声能 点燃蜡烛 四、实验探究题（每空1分，共25分） 34. 微小世界 学习了“微小世界”单元内容之后，小科对微小世界产生了浓厚的兴趣，他和同学在课后继续进行了一系列研究。 （1）小科用不同放大倍数的放大镜观察物体，其中放大倍数最高的是（ ）。 A. 面积最大的 B. 面积最小的 C. 凸度最大的 D. 凸度最小的 （2）小科在用洋葱制作标本时，以下材料中，（ ）是不需要的。 A. 滴管 B. 清水 C. 脱脂棉 D. 镊子 E. 小刀 F. 吸水纸 G. 碘酒 （3）如图，小科使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，先进行对光，然后把玻片标本放在（ ）处，旋转（ ）调节镜筒的高低。对焦时，先调节（ ）使镜筒向下移动，眼睛应注视（ ），看看是否会把载玻片压坏。（填字母） （4）观察洋葱表皮细胞时，小科看到的细胞图像如右图所示，要想把图像移动到视野中央，应该把玻片标本往（ ）移动。 A. 上 B. 下 C. 左 D. 右 （5）小科的同学也想观察，他把显微镜移动到自己面前观察，却只看到黑乎乎一片，想重新看到细胞，他首先要做的是（ ）。 A. 重新进行对光 B. 移动玻片标本 C. 转动调节旋钮 D. 换一个物镜 35. 地球的运动 （1）下图是一张地球公转示意图，2023年12月22日是二十四节气中的冬至。冬至这天地球公转到下页图中（ ）位置。 （2）冬至日这一天，太阳直射在（ ）。 A. 赤道 B. 北半球 C. 南半球 D. 北极圈 （3）地球从A位置公转到C位置，大约需要花的时间是（ ）。 A. 3个月 B. 6个月 C. 9个月 D. 一年 （4）地球从C位置公转到D位置过程中，每天正午我们操场上旗杆的影子逐渐（ ）。 A. 变长 B. 变短 C. 不变 D. 都有可能 （5）地球在公转的同时也在自转，以下现象不是地球自转引发的是（ ）。 A. 我们吃早餐时，给美国的朋友打电话要说“晚上好” B. 每天大家都读书、看报，认真学习知识，不断充实自己 C. 下午6点的金华，天已经暗下来了，可是新疆太阳还老高 D. 每天太阳都从东边升起、西边落下 36. 工具与技术 （1）关于工具与技术，下列说法不正确的是（ ）。 A. 工具常常是物品，技术往往是方法 B. 工具可以根据技术来发明 C. 工具可以改进，技术不能改进 （2）如图所示，该装置此时保持静止状态，如果凹槽轮下挂钩码改为2个，那么玩具小车在斜面上的运动状态是（ ）。 A. 保持静止 B. 向上运动 C. 向下运动 （3）小科想探究沿着一样长的、不同坡度的斜面拉动物体所用的力是否相同，把同一个重物沿着斜面向上拉，测得的数据记录如下图所示： 直接提升 斜面A 斜面B 重物 5牛 1.9牛 2.6牛 沿着斜面拉动重物时，应（ ）。 A. 匀速拉动 B. 变速拉动 C. 快速拉动 （4）实验中改变的条件是（ ）。 A. 斜面的长度 B. 斜面的坡度 C. 物体的重量 （5）该实验可以得出的结论是（ ）。 A. 斜面坡度越大越省力 B. 斜面坡度越小越省力 C. 斜面是否省力与坡度大小无关，与长度有关 （6）下列例子，哪个不是斜面在生活中的应用？（ ） A. 滑道 B. 水渠 C. 撬棍 37. 能量 科学课上学习了“电和磁”一课后，小科同学就迷上了电磁铁，回家后他就寻找材料进行了一系列研究。如下图所示，小科将四根相同的导线缠绕在四个相同的铁芯上，并接通电源。 （1）若将小磁针的S极靠近甲的a端，小磁针被吸引，则甲的b端是（ ）。 A. 南极 B. 北极 C. 都有可能 （2）甲、乙、丙、丁中，磁性最强的是（ ）。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 （3）若想研究“磁性强弱与线圈匝数是否有关？”，其他条件不变，则可以选择（ ）电磁铁做对比实验。 A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁 （4）用甲和丁两个电磁铁做对比实验，可以研究的问题是（ ）的关系。 A 磁性强弱与线圈匝数 B. 电磁铁南北极与线圈缠绕方向 C. 磁性强弱与电流大小 D. 电磁铁南北极与电流方向 （5）在实验过程中，小科发现电池会发烫，这是因为电磁铁工作时电池将一部分（ ）能转化成（ ）能。 A.热 B.电 C.化学 D.动 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级（上）科学（J） 金华市婺城区期末统考卷 （满分：100分，时间：50分钟） 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 放大镜的镜片又叫_________，镜片的特点是透明、_________、_________。 【答案】 ①. 凸透镜 ②. 中间厚 ③. 边缘薄 【解析】 【详解】放大镜又叫凸透镜，它是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄，至少有一个表面制成球面，亦可两面都制成球面，起到放大的作用，倍数不等。 2. 近一段时间，我国多地处于肺炎支原体感染高发时段。肺炎支原体是一种大小介于细菌和病毒之间的微生物，是由_________组成的，但没有细胞壁。由于小，很难用光学显微镜观察到，在_________显微镜下可以观察得到。 【答案】 ①. 细胞 ②. 电子 【解析】 【详解】 支原体是由细胞组成，是已知的可以自由生活的最小生物,也是最小的原核细胞。它是一种比病毒大、比细菌小的原核微生物,它们的突出特点是没有细胞壁。支原体只能在电子显微镜下才能看到，光学显微镜放大倍数是一两千倍，但是不能看清支原体。 3. 课堂上我们用三种不同颜色的橡皮泥制作了地球结构模型，通过观察我们知道地球的结构从内到外分别是_________、地幔、_________。 【答案】 ①. 地核 ②. 地壳 【解析】 【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构，地球内部从外到内可以划分为三层，分别是地壳、地幔、地核，地球从内到外依次为地核、地幔、地壳。 4. 人类对地球运动的探索经历了一个漫长的过程，主要有托勒密的“_________”和哥白尼的“_________”。 【答案】 ①. 地心说 ②. 日心说 【解析】 【详解】人类对地球运动的探索确实经历了一个漫长的过程，这个过程主要包括了托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”。 托勒密的“地心说”认为地球是宇宙的中心，所有的天体，包括太阳、月亮和其他行星，都围绕地球运转。这个模型在古代和中世纪时期被广泛接受，并成为了当时天文学的主流理论。 哥白尼的“日心说”则提出了一个革命性的观点，认为太阳而不是地球位于宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运转。哥白尼的这一理论后来通过开普勒和伽利略等人的工作得到了进一步的发展和证实，最终取代了地心说，成为了现代天文学的基础。 5. 地球的自转方向是_________，地球的_________（填“自转”或“公转”）决定了在同一天，北京比新疆先迎来黎明。 【答案】 ①. 自西向东 ②. 自转 【解析】 【详解】由于地球自转的方向是自西向东，也就意味着越是东边的时区，就越先迎来黎明。地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早，西边晚。北京和乌鲁木齐相对位置是：北京在东，乌鲁木齐在西；地球的自转方向是自西向东，这就决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早西边晚。所以北京先迎来黎明。 6. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开课。其中做了一个实验，微重力环境下的蜡烛火焰是_________形。 【答案】球 【解析】 【详解】在2023年9月21日进行的“天宫课堂”第四课中，进行了一个关于微重力环境下蜡烛火焰形状的实验。实验结果显示，在微重力环境中，蜡烛燃烧产生的火焰是球形的。这个实验由神舟十六号航天员桂海潮在空间站进行，并向全国青少年展示了这一现象，同时讲解了重力对燃烧过程的影响。 7. 我国古代的四大发明是指南针、________、________和火药。 【答案】 ①. 造纸术 ②. 印刷术 【解析】 【详解】四大发明是中国古代创新的智慧成果和科学技术。我国古代的四大发明是指指南针、火药、造纸术、印刷术。 8. 全世界淡水资源短缺，“节约用水，人人有责”。我们在洗完手后，要拧紧水龙头，水龙头可看作是_________，它是变形的杠杆。 【答案】轮轴 【解析】 【详解】轮轴由一个轮和一个轴组成，轮和轴固定在一起并绕着共同的轴线转动。在拧紧水龙头的过程中，我们握住的是水龙头的“轮”部分，通过转动它来关闭水流。轮轴是一种变形的杠杆。在轮轴中，轴心相当于杠杆的支点，轮和轴的周边分别是动力点和阻力点。 9. 这学期，我们做了奥斯特做过的实验：把导线拉直放在指南针的上方，导线的方向与磁针方向_________（填“一致”或“垂直”），接通电路，磁针发生_________。说明能量之间可以相互转换，_________能转化为_________能。 【答案】 ①. 一致 ②. 偏转 ③. 电 ④. 磁 【解析】 【详解】1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。我们将导线拉直放在指南针上方，让导线与磁针方向一致，当电路中的开关闭合后，导线下方磁针的反应是会产生一定角度的水平偏转，这说明了当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性，即将电能转换为磁能。 10. 课堂上我们做过一个实验，把小电动机接入到电路中，_________转动转子，小灯泡才能发光，这时候电动机就变成发电机了。 【答案】快速 【解析】 【详解】当小电动机接入电路并转动转子时，它实际上是在作为发电机工作。在这个实验中，电动机通过转子的快速旋转产生了电能，从而使得小灯泡发光。这个过程表明电动机在特定条件下可以转变为发电机使用。 二、选择题（每小题2分，共40分） 11. 下列物体中，不具有放大图像作用的是（ ）。 A. 装了水的烧杯 B. 玻璃片 C. 老花镜 【答案】B 【解析】 【详解】生活中凡是和放大镜具有同样结构特点的器物（即中间厚、边缘薄的透明物体）都具有放大功能。老花镜和装满水的圆形玻璃器皿都具有这样的结构，具有放大作用，而玻璃片本身是一个平面透明物体，不具备放大图像的功能。故本题选B。 12. 用干草培养微小的生物，倒入杯中的培养液最好选用（ ）。 A. 鱼缸里的水 B. 自来水 C. 凉开水 【答案】A 【解析】 【详解】微生物繁殖和生长需要的条件包括空气、适宜的温度，一定量的水分，充足的营养物质，温暖、潮湿的环境微生物繁殖得较快。鱼缸里的水含有少量微生物，适合制成微生物培养液。用干草培养草履虫，倒入的培养液要选用鱼缸里的水。凉开水、自来水经过处理，含有的微生物少，不能当做培养液。故选A。 13. 小明在观察水中微小的生物时，发现有一微小的生物在视野中的位置从a处移动到了b处（如右图），此时，微小的生物的实际运动方向是（ ）。 A. 向东 B. 向南 C. 向西 【答案】C 【解析】 【详解】微小的生物在视野中的位置从a处移动到了b处，微小的生物的实际运动方向是向西，因为显微镜的成像与实际是相反的。故选C。 14. 下列使用滴管的方法，正确的是（ ）。 A. 将滴管横放在桌面 B. 将洗净的滴管放入洁净烧杯中 C. 将残留试液的滴管倒持 【答案】B 【解析】 【详解】A．将滴管横放在桌面可能会污染滴管或桌面，且不符合实验室的安全操作规范。选项不符合题意； B．将洗净的滴管放入洁净烧杯中是正确操作，选项符合题意； C．将残留试液的滴管倒持可能会导致试液倒流，污染滴管或造成危险。选项不符合题意； 故选B。 15. 把印有很小的英文字母“d”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是（ ）。 A. p B. q C. b 【答案】B 【解析】 【详解】在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察到它的精细结构。在显微镜下观察物体目镜内看到的像是倒像。把印有很小的英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母q，所以B符合题意。 16. 坐在教室中间的转椅上转动，小科感觉眼前的景物从右向左快速运动，此时小科的转动方向是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】根据相对运动的原理，当我们自身在做某一方向的运动时，周围物体会向相反的方向运动。小科感觉眼前的景物从右向左快速运动，此时小科的转动方向应该是从左向右随转椅运动。故选A。 17. 从中午同一时间房间里窗户的影子判断，图（ ）可能是春分时的影子。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】春分时物体影子应相对较短，因为太阳在天空中较高，但不如夏至时那么高，影子的长度和方向应该表明太阳在天空中大约是中间位置，既不像冬至时那样低，也不像夏至时那样高。故选B。 18. 金华位于北半球，澳大利亚位于南半球，当金华大雪纷飞、天寒地冻时，澳大利亚的季节是（ ）。 A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 【答案】B 【解析】 【详解】南北半球的季节正好相反，金华位于北半球，澳大利亚位于南半球，所以，当金华大雪纷飞、天寒地冻时，澳大利亚的季节是夏季。故选B。 19. 四季产生的原因是（ ）。 A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 自转和公转同时作用 【答案】B 【解析】 【详解】地球公转时，由于地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变，因此地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况不完全相同，导致温度有差别，就形成了春、夏、秋、冬四季。故选B。 20. 下列动物的行为中，受四季变化影响而产生的是（ ）。 A. 蜜蜂采蜜 B. 猫头鹰捕食 C. 北极狐换毛 【答案】C 【解析】 【详解】A．蜜蜂采蜜是蜜蜂为了获取食物而进行的一种本能行为，这种行为主要受到食物来源（如花蜜）的直接影响，而不是四季变化。A不符合题意； B．猫头鹰是昼伏夜出的动物，白昼时会休息，晚上会外出觅食，猫头鹰的生活习性受昼夜交替影响。B不符合题意； C．北极狐会因为季节与所处环境的不同变换毛色。冬季全身体毛为白色，仅鼻尖为黑色。夏季体毛为灰黑色，腹面颜色较浅。使体色与环境一致，不容易被敌害发现，是生物对环境的适应。其换毛行为受到季节影响。C符合题意。 故选C。 21. 如图所示，要拔出钉子，手握（ ）点更容易轻松拔出。 A. A点 B. B点 C. C点 【答案】A 【解析】 【详解】手握在锤子的A点和握在B、C点的作用点不同，握在A点的动力臂比握在B、C点的动力臂更长，更省力，故选A。 22. 小孩和大人玩跷跷板，小孩翘起大人的条件是（ ）。 A. 大人小孩都远离支点，往后坐 B. 大人尽量靠近支点，小孩尽量远离支点 C. 小孩尽量靠近支点，大人尽量远离支点 【答案】B 【解析】 【详解】跷跷板的平衡原理是杠杆原理。小孩的体重较轻，要翘起大人，需要增大小孩的力臂（即小孩远离支点），同时减小大人的力臂（即大人靠近支点），这样才能使小孩的力矩大于大人的力矩，从而翘起大人。故选B。 23. 将印章在印泥里按了一下，然后盖在了书法作品上。在印泥里按一下的过程很像活字印刷的（ ）。 A. 检字 B. 刷墨 C. 拓印 【答案】B 【解析】 【详解】活字印刷术包括检字、刷墨、拓印、晾制四个步骤。盖章前，我们把印章按到印泥里相当于活字印刷术中的刷墨环节。故选B。 24. 下面三把剪刀，哪一把更方便解剖网线的塑料外皮？（ ） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】网线的外皮比较坚硬，根据杠杆原理，当动力臂比阻力臂长时是省力杠杆，由图可知，A和B动力臂均比阻力臂短，是费力杠杆；C动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，用C能更省力解剖坚硬的网线外皮。故选C。 25. 小科在街上看到了小姨厂里的宣传册，还在妈妈手机上看到厂里的视频广告，小姨说这个视频广告投放后，订单越来越多了。下面说法错误的是（ ）。 A. 两者都可以提供文字和图像 B. 宣传册可以迅速地把信息传播到世界各地 C. 两者都可以提供符号和色彩 【答案】B 【解析】 【详解】A．宣传册和视频广告作为两种宣传媒介，都可以提供文字和图像信息，以吸引观众的注意力并传达所需的内容。A选项描述正确，不符合题意。 B．宣传册作为一种纸质媒介，其传播范围相对有限，主要依赖于人工分发或邮寄等方式，难以迅速地将信息传播到世界各地。而视频广告，特别是通过网络平台投放的视频广告，具有广泛的传播范围和快速的传播速度，可以迅速地将信息传播到全球各地。B选项描述错误，符合题意。 C．无论是宣传册还是视频广告，都可以运用符号（如品牌标志、图形元素等）和色彩来增强视觉效果，吸引观众的注意力，并有效地传达信息。C选项描述正确，不符合题意。 故本题选B。 26. 根据如图所示信息，下列哪个用电器工作24小时消耗电量约1度电？（ ） A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】根据表中所示信息，冰箱的额定功率是200瓦， 电脑显示器的额定功率是50瓦，洗衣机的额定功率是120瓦。因为1000瓦的用电器工作1小时消耗的电能是1度；24小时的用电量是：冰箱200÷1000×24=4.8（度）， 电脑显示器50÷1000×24=1.2（度），洗衣机120÷1000×24=2.88（度），故电脑显示器工作24个小时消耗电量约1度电。故选B。 27. 小电动机外壳的内侧有两块瓦片状的磁铁，它的作用是（ ）。 A. 固定外壳 B. 改变电流方向 C. 使转子转动起来 【答案】C 【解析】 【详解】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。小电动机外壳的内侧有两块瓦片状的磁铁，它的作用是与转子产生的磁相互作用，使转子转动起来。故选C。 28. 在寒冷的冬天，当行驶速度相同时，骑电动自行车的人会感觉很冷，但骑自行车的人却越骑越热，最主要原因是（ ）。 A. 骑自行车的人在不断运动的过程中，化学能转化为人体的热能 B. 电动自行车在消耗能量，所以越来越冷 C. 电动自行车骑得快，风大 【答案】A 【解析】 【详解】骑自行车时，人体需要做功来驱动自行车，这个过程涉及到食物中的化学能转化为机械能和热能。因此，随着运动的进行，人体会产生热量，使得骑自行车的人感觉越来越热。而骑电动自行车的人，由于电动自行车提供了动力，人体不需要做太多的功，因此不会产生相同量的热量，加上快速行驶时风的冷却作用，他们会感觉更冷。电动自行车消耗能量并不会导致周围环境变冷，而是转化为动力推动自行车前进。故选A。 29. 小电动机里，外壳的两块磁铁磁极（ ）放置，能让转子转动。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】电动机是用电产生磁，利用磁的相互作用转动的装置。其中磁的相互作用就是同极相互排斥、异极相互吸引的磁力的相互作用。根据电动机的工作原理可知，小电动机里，外壳的两块磁铁磁极相反才能让转子转动。A选项和C选项外壳的两块磁铁磁极是相同的，无法应用磁的相互作用让转子转动起来，B选项外壳的两块磁铁磁极相反能让转子转动，故选B。 30. 光电池能输出电能，这个电能是由（ ）转换来的。 A. 化学能 B. 光能 C. 动能 【答案】B 【解析】 【详解】光电池是将光能转换成电能输出的。故选B。 三、读图连线题（共15分） 31. 观察微生物时，会使用下列实验器材，请用直线将实验器材与用途对应起来。 滴管 夹取实验材料 碘酒 放置需观察的物体 镊子 吸取少量液体 载玻片 吸取多余水分 吸水纸 染色 【答案】 【解析】 【详解】滴管是一种常用于实验室的器材，它的设计使其能够精确地吸取和滴加少量液体。滴管的尖端可以控制液体的流量，非常适合在需要精确控制液体体积的实验中使用。 碘酒是一种含有碘的溶液，常用于微生物学实验中的染色步骤。碘酒可以与微生物中的淀粉或其他成分反应，使其在显微镜下更加清晰可见。因此，碘酒在观察微生物时用于染色。 镊子是一种用于夹取或搬运小物品的工具。在微生物学实验中，镊子可以用来夹取玻片、载玻片上的盖玻片或其他小型实验材料，以避免直接用手接触，保持实验的无菌状态。 载玻片是显微镜实验中用来放置待观察样本的玻璃片。它通常用于承载微生物样本、组织切片或其他需要显微镜观察的材料。 吸水纸是一种用于吸收多余液体的纸张。在制备显微镜样本时，经常需要用吸水纸来吸取载玻片上的多余水分，以防止样本在观察时因过多的液体而模糊不清。 32. 下列现象，哪些与地球自转有关，哪些与地球公转有关？请用直线连接起来。 昼夜有长短 正午太阳高度会发生变化 地球的自转 四季更替 昼夜交替 地球的公转 地方时差 【答案】 【解析】 【详解】与地球自转有关的现象： 昼夜交替：地球自转导致太阳从地平线升起和落下，形成昼夜循环。 地方时差：由于地球自转，不同经度的地方会有不同的时间，这就是地方时差的原因。 与地球公转有关的现象： 昼夜有长短：地球公转导致不同纬度在一年中的不同时间接收到的太阳辐射量不同，从而影响昼夜的长度。 正午太阳高度会发生变化：地球公转导致太阳在天空中的位置发生变化，正午时太阳的高度角因此也会变化。 四季更替：地球公转导致太阳直射点在地球表面移动，从而形成春、夏、秋、冬四季变化。 33. 连线魔方。 动能转化为热能 植物进行光合作用 热能转化为动能 蒸汽火车启动 光能转化为化学能 冬天搓手取暖 化学能转化光能 打开收音机听音乐 电能转化为声能 点燃蜡烛 【答案】 【解析】 【详解】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。冬天搓手取暖是动能转化为热能； 蒸汽火车启动是热能转化为动能；植物进行光合作用是光能转化为化学能；点燃蜡烛是化学能转化为光能 ；打开收音机听音乐是电能转化为声能。 四、实验探究题（每空1分，共25分） 34. 微小世界 学习了“微小世界”单元内容之后，小科对微小世界产生了浓厚的兴趣，他和同学在课后继续进行了一系列研究。 （1）小科用不同放大倍数的放大镜观察物体，其中放大倍数最高的是（ ）。 A. 面积最大的 B. 面积最小的 C. 凸度最大的 D. 凸度最小的 （2）小科在用洋葱制作标本时，以下材料中，（ ）是不需要的。 A. 滴管 B. 清水 C. 脱脂棉 D. 镊子 E. 小刀 F. 吸水纸 G. 碘酒 （3）如图，小科使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，先进行对光，然后把玻片标本放在（ ）处，旋转（ ）调节镜筒高低。对焦时，先调节（ ）使镜筒向下移动，眼睛应注视（ ），看看是否会把载玻片压坏。（填字母） （4）观察洋葱表皮细胞时，小科看到的细胞图像如右图所示，要想把图像移动到视野中央，应该把玻片标本往（ ）移动。 A 上 B. 下 C. 左 D. 右 （5）小科的同学也想观察，他把显微镜移动到自己面前观察，却只看到黑乎乎一片，想重新看到细胞，他首先要做的是（ ）。 A. 重新进行对光 B. 移动玻片标本 C. 转动调节旋钮 D. 换一个物镜 【答案】（1）C （2）C （3） ①. D ②. B ③. B ④. C （4）C （5）A 【解析】 【小问1详解】 放大镜的放大倍数主要由其镜片的凸度决定，凸度越大，放大倍数越高。故选C。 【小问2详解】 小科在用洋葱制作标本时，脱脂棉是不需要的材料。因为脱脂棉通常用于吸收液体或作为包扎材料，而在制作洋葱标本的过程中，并不需要这样的功能。其他材料如滴管（用于滴加液体）、清水（可能用于浸泡或清洗）、镊子（用于夹取洋葱片）、小刀（用于切割洋葱）、吸水纸（用于吸收多余水分）和碘酒（可能用于染色）都是制作标本时需要的。 【小问3详解】 显微镜由目镜、镜筒、调节螺旋、物镜、转换器、载物台、反光镜等组成。图中A是目镜、B是准焦螺旋、C是物镜、D是载物台、E是反光镜。使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，先进行对光，然后把玻片标本放在载物台处，旋转准焦螺旋调节镜筒的高低。对焦时，先调节准焦螺旋使镜筒向下移动，眼睛应注视物镜，看看是否会把载玻片压坏。 【小问4详解】 细胞位于视野的左边，需要向左边移动玻片标本。这是因为显微镜成像是倒置的，所以移动玻片标本的方向与物体在视野中移动的方向是相同的。故选C。 【小问5详解】 如果从目镜看一片漆黑，可能是因为光线没有正确地进入显微镜。此时需要调节反光镜，重新对光，确保有足够的光线通过物镜进入显微镜。故选A。 35. 地球运动 （1）下图是一张地球公转示意图，2023年12月22日是二十四节气中的冬至。冬至这天地球公转到下页图中（ ）位置。 （2）冬至日这一天，太阳直射在（ ）。 A. 赤道 B. 北半球 C. 南半球 D. 北极圈 （3）地球从A位置公转到C位置，大约需要花的时间是（ ）。 A. 3个月 B. 6个月 C. 9个月 D. 一年 （4）地球从C位置公转到D位置的过程中，每天正午我们操场上旗杆的影子逐渐（ ）。 A. 变长 B. 变短 C. 不变 D. 都有可能 （5）地球在公转的同时也在自转，以下现象不是地球自转引发的是（ ）。 A. 我们吃早餐时，给美国的朋友打电话要说“晚上好” B. 每天大家都读书、看报，认真学习知识，不断充实自己 C. 下午6点的金华，天已经暗下来了，可是新疆太阳还老高 D. 每天太阳都从东边升起、西边落下 【答案】（1）D （2）C （3）B （4）A （5）B 【解析】 【分析】地球运动的形式多种多样，其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。 【35题详解】 冬至日，太阳直射南回归线，因此地球应该公转到示意图中的南回归线对应的位置，即D位置。 【36题详解】 冬至日，太阳直射南半球的南回归线，因此地球应该公转到示意图中的南回归线对应的位置，即B位置。选C。 【37题详解】 地球公转一周是一年，从春分到夏至是3个月，从夏至到秋分是3个月，再从秋分到冬至是3个月，所以从A位置（春分）到C位置（冬至）大约需要6个月。故选B。 【38题详解】 地球从秋分位置公转到冬至位置的过程中，太阳的直射点从赤道逐渐向南移动到南回归线。对于北半球来说，这意味着太阳的高度角在正午时分会逐渐降低。因此，在这一过程中，每天正午我们操场上旗杆的影子会逐渐变长。选A。 【39题详解】 每天大家都读书、看报，认真学习知识，不断充实自己。这个现象与地球自转无关，而是人类的社会活动。其他选项都是地球自转产生的现象，如时差、昼夜更替和太阳的东升西落。故选B。 36. 工具与技术 （1）关于工具与技术，下列说法不正确的是（ ）。 A. 工具常常是物品，技术往往是方法 B. 工具可以根据技术来发明 C. 工具可以改进，技术不能改进 （2）如图所示，该装置此时保持静止状态，如果凹槽轮下挂的钩码改为2个，那么玩具小车在斜面上的运动状态是（ ）。 A. 保持静止 B. 向上运动 C. 向下运动 （3）小科想探究沿着一样长的、不同坡度的斜面拉动物体所用的力是否相同，把同一个重物沿着斜面向上拉，测得的数据记录如下图所示： 直接提升 斜面A 斜面B 重物 5牛 1.9牛 2.6牛 沿着斜面拉动重物时，应（ ）。 A. 匀速拉动 B. 变速拉动 C. 快速拉动 （4）实验中改变的条件是（ ）。 A. 斜面的长度 B. 斜面的坡度 C. 物体的重量 （5）该实验可以得出的结论是（ ）。 A. 斜面坡度越大越省力 B. 斜面坡度越小越省力 C. 斜面是否省力与坡度大小无关，与长度有关 （6）下列例子，哪个不是斜面在生活中的应用？（ ） A. 滑道 B. 水渠 C. 撬棍 【答案】（1）C （2）C （3）A （4）B （5）B （6）C 【解析】 【分析】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。 【小问1详解】 工具可以改进，技术不能改进。这个说法是不正确的，因为技术和工具一样，都是可以通过创新和改进来提高效率和效果的。技术是解决问题的方法，随着知识的积累和科技的进步，技术不断地被改进和完善。故选C。 【小问2详解】 减少钩码的重量会减少向下拉的动力，这个力可能不足以克服小车在斜面上的摩擦力和其他阻力，小车将会向下运动。选C。 【小问3详解】 为了准确测量拉力的大小，通常需要保持匀速拉动，这样可以确保所测得的力是平衡力，即与重物沿斜面移动的阻力相等。故选A。 【小问4详解】 在这个实验中，重物和斜面的长度保持不变，改变的是斜面的坡度，以观察不同坡度对所需拉力的影响。故选B。 【小问5详解】 实验数据显示，斜面A的坡度小于斜面B，所需拉力也小于斜面B，因此可以得出斜面坡度越小越省力的结论。故选B。 【小问6详解】 撬棍是利用杠杆原理，而不是斜面的原理。滑道和水渠都可以看作是斜面的应用，因为它们都是利用斜面来改变物体的高度或方向。故选C。 37. 能量 科学课上学习了“电和磁”一课后，小科同学就迷上了电磁铁，回家后他就寻找材料进行了一系列研究。如下图所示，小科将四根相同的导线缠绕在四个相同的铁芯上，并接通电源。 （1）若将小磁针的S极靠近甲的a端，小磁针被吸引，则甲的b端是（ ）。 A. 南极 B. 北极 C. 都有可能 （2）甲、乙、丙、丁中，磁性最强的是（ ）。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 （3）若想研究“磁性强弱与线圈匝数是否有关？”，其他条件不变，则可以选择（ ）电磁铁做对比实验。 A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁 （4）用甲和丁两个电磁铁做对比实验，可以研究的问题是（ ）的关系。 A. 磁性强弱与线圈匝数 B. 电磁铁南北极与线圈缠绕方向 C. 磁性强弱与电流大小 D. 电磁铁南北极与电流方向 （5）在实验过程中，小科发现电池会发烫，这是因为电磁铁工作时电池将一部分（ ）能转化成（ ）能。 A.热 B.电 C.化学 D.动 【答案】（1）A （2）C （3）A （4）D （5） ①. B ②. A 【解析】 【小问1详解】 根据磁极之间“同极相斥，异极相吸”的原理可知，若将小磁针的S极靠近甲的a端，小磁针被吸引，那么，甲的a端是北极，甲的b端是南极，故选A。 【小问2详解】 电磁铁的磁性与电流大小（电池节数）和线圈匝数有关，电池节数越多，线圈匝数越多，磁性越强，通过对比甲、乙、丙、丁，丙电池节数最多，线圈匝数最多，故选C。 【小问3详解】 若想研究“磁性强弱与线圈匝数是否有关？”，其他条件不变，变量是线圈匝数，选择甲和乙做对比实验最合适，B选项中乙和丙，变量除了线圈匝数，还有电池节数；C选项中变量除了线圈匝数，还有电流方向，故选A。 【小问4详解】 通过对比甲和丁可知，两者的电流方向不同，其他条件相同，所以可以研究的问题是电磁铁南北极与电流方向的关系，故选D。 【小问5详解】 在实验过程中，小科发现电池会发烫，这说明电池将一部分的电能转化成了热能，故①选B，②选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $