河南省安阳市林州市2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题

九年级上学期第三次阶段自评（A) 历史参考答案 2024.12 一、选择题(1-20题，每小题1分，共20分) 3 5 8 9 10 A D B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D B D B A 二、非选择题(21一25题，共30分) 21.(6分) (1)特点：与宗教联系最不紧密，不受神的任意支配，具有科学精神。(1分) 例子：德谟克利特提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。(1分) (2)著作：①《神曲》(1分) ②《共产党宣言》(1分) 影响：但丁，是文艺复兴的先驱，他的思想体现了“人文主义”的内涵，“人文主 义”作为文艺复兴的指导思想，解放了人们的思想，为欧洲资本主义社会的产生和 发展奠定了思想文化基础。 伏尔泰，被视为启蒙运动的旗手，他的思想集中体现了“理性主义”的内容，解 放了人们的思想，为法国大革命做了重要的理论准备。 马克思，他和恩格斯为共产主义者同盟起草纲领《共产党宣言》，标志着马克思 主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起 并蓬勃发展。（任选一位即可，1分） (3)认识：思想文化的发展有利于解放思想；思想文化发展是社会变革的先导， 推动了社会的发展和进步。(1分) 22.(6分) (1)限制方法：《权利法案》用明确的法律条文限制了国王的权利：(1分) 政治体制：君主立宪制。(1分) (2)史实：种族歧视；歧视黑人；奴隶制存在；不承认妇女的政治权利等。(1分) 地位：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，不仅奠定了美国政 治制度的基础，而且对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。(1分) 九年级历史答案1（共2页） (3)法律文献：《人权宣言》(1分) (4)共同作用：确立了资产阶级的统治地位，为资本主义发展开辟了道路；都维 护了资产阶级的利益；都推动了资产阶级民主政治的进程。(1分) 23.(6分) (1)力量：工业革命（资本主义的发展）(1分) 举措：美国：通过美国内战，废除了黑人奴隶制，清除了资本主义发展的最大障 碍。(1分) (2)1861年俄国通过农奴制改革，走上了资本主义发展的道路，工业生产较之 前得到快速发展；(1分)但是，这次改革保留了大量封建残余，影响了俄国经济，俄 国工业产值远低于欧美资本主义强国。(1分) (3)特点：运用国家政权的力量（政府干预）；模仿西方（按照西方的样板）(1分) (4)根据国情，制定符合国情的政策，勇于改革创新：国家统一是发展的前提。 (1分) 24.(6分) (1)条件：手工工场的发展；专门技艺的工人成为工业革命中的重要技术力量； 自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件；英国资产阶 级革命确立了君主立宪制，为技术革新提供了政治前提。(2分) (2)变化：由手工劳动变为机器生产；工厂制度取代手工工场。(1分) (3)特点：美德领先；科学研究同工业生产紧密结合；发明者主要为科学家；主 要发明集中在重工业领域；涉及领域广泛。(2分) (4)认识：政府要重视科技发展及创新；科技发展推动社会进步。(1分) 25.(6分) 评分标准 ①题目观点明确，短文紧扣史论结合；②史实运用正确；③条 等(5一6分) 理清晰，语句通顺，表述完整。 ①题目观点较为明确，短文体现史论结合：②史实运用基本正 二等(2一4分) 确：③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。 ①题目观点不明确或无题目，短文不能体现史论结合；②史实 三等(0一1分 运用不正确；③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整。 九年级历史答案2（共2页）九年级上学期第三次阶段自评(A) 历 史 2024.12 (考试范围：至下册32页 满分：50分) 注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上，答在 试题卷上的答案无效。 2.答题前，考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指 定位置上。 一、选择题（每小题1分，共20分） 1.下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，请你结合地图和所学知识找出不符合 史实的一项 非 味伯海 洲 印 文明古国 AA处产生了金字塔和楔形文字等文明 B.B处出现了《汉漠拉比法典》 C.C处诞生了佛教和种姓制度 D.它们都属于农耕文明 2.在古希腊这种民主自由的政治气氛下，人的潜在的“那种主观性精神的因素”得到充分的 发挥…造就了哲学家德谟克利特、苏格拉底；产生了“百科全书”式的学者亚里士多德； 创造了雕塑巨匠菲迪亚斯。材料旨在说明 A.古希腊的民主是真正的民主 B.古希腊的民主调动了人们的生产积极性 C.古希腊的民主促进了社会的全面发展 D.古希腊是人们向往的圣地 3.“中古时期的欧洲存在一个带有军事性质的领主附庸集团…它与同样带有军事色彩的 领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度。”材料中提到的“领主附庸集团” 的形成取决于 A.古希腊文化 B.基督教神学 C.封建庄园制 D.封君封臣制 4.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲 的。这表明了阿拉伯人 A.创造了自己特色的阿拉伯文化 B.开创了阿拉伯文化的繁荣时期 C.建立了地跨亚非欧三大洲的帝国 D.担当了沟通东西方文化的角色 九年级历史(A) 第1页（共6页） 多出 5.与下面示意图相关的史事是 物种 全 视野拓展 球 贸易 性 文明交流 流 人口 动 殖民掠夺 分散 通道 整体 A亚历山大东征 B.罗马帝国扩张 C.文艺复兴运动 D.新航路的开辟 6.在1590一1890年之间，从非洲输往世界其他地区的人口共约2200万，而非洲因奴隶贸 易损失的人口数则远远大于这个数字。跨大西洋奴隶贸易，使英国的资本主义迅速完成 了原始积累。这说明奴隶贸易 ①开辟了通往东方的新航路 ②证明了地圆学说的正确性 ③为英国带来了巨额的利润 ④给非洲人民带来深重灾难 A①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。这反映了 A.王朝领导了资产阶级革命 B.封建专制统治阻碍了资本主义发展 C.国会阻碍了资本主义发展 D.欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸 8.陈衡哲在《西祥史》中肯定“拿破仑对内的建设，有些是有永久的价值的，而其中尤以拿破 仑法典的影响最为远大”。法典影响远大的主要原因是 A.确立资产阶级民法的基本原则 B.奠定法国在欧洲大陆主导地位 C,以法律形式明确约束国王权力 D.强化监督职能以维护共和政体 9.城市的空气不再清新，天空不再蔚蓝。“煤烟曾折磨大不列颠…100多年之久，以烟煤 为燃料的城市…无不饱受过数十年严重的大气污染之苦”，消耗着大量的氧气”。烟煤 的大量应用与哪项发明最直接有关 A.蒸汽机发明 B.汽车发明 C.内燃机发明 D.火车发明 10.从多角度认识历史事件，是历史学习的重要能力。表中各视角共同聚焦的历史事件的 影响是 1750年以后，人口开始稳步地增长。欧洲人口在1750年时有1.4亿，到 视角一 1800年达1.88亿，1850年达到2.66亿. 视角二 越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了变化。 视角三 19世纪后期的英国，汽船在河中冒着呛人浓烟：岸边工厂排放的污水，也 使河水变得污浊不堪。 A欧美人口大幅提升 B.妇女社会地位得以提高 C.英国环境污染严重 D.工业化国家的社会变化 11.第一国际成立后，通过在各国建立支部，努力把各国工人阶级的斗争联合起来。这反映 出工人运动开始 A加强国际合作B.争取民族独立 C.开展经济斗争 D.倡导政治革命 12.李春辉先生在其文章中指出：“拉美独立运动的一批领导人亲身参与或者亲眼目睹了法 国大革命的过程，并且一大批拉美的仁人志士受到法国大革命的感染，热情地讴歌和传 播启蒙思想和革命精神，极大地推动了整个拉美独立运动的进程，唤醒了民众的民族独 九年级历史(A)第2页（共6页） 立意识。”这意味着 A启蒙运动逐步扩展到了拉美地区 B.法国大革命与拉美革命相互推动 C.拉美人民积极参与了法国大革命 D.法国大革命影响了拉美革命思想 13.历史人物是历史的重要组成部分。以下两位历史人物的共同点是 玻利瓦尔《1783-1830》 章西女王（约1835-1858）》 A都使国家赢得了独立 B.都沉重打击了英国殖民者 C.领导的都是资产阶级革命 D.领导的都是反殖民斗争 14,农奴制改革后，农民为赎地支付了高额的资金，这些钱绝大部分流人铁路，矿山、工厂和 银行。这说明农奴制改革 A是一场自上而下的改革 B.为资本主义发展创造了条件 C保留了大量的封建残余 D.使俄国走上了对外扩张道路 15.有学者认为：日本经过明治维新，大致完成了国家、民族的独立，但保留了许多封建关 系。日本在那之后，很快也和西方列强一样成为压迫朝鲜和中国的国家之一。材料强 调明治维新 A是自上而下的资产阶级改革 B.提倡“文明开化”的生活方式 C.保留了日本浓厚的军国主义色彩 D.使日本摆脱了沦为殖民地的命运 16.19世纪中期，俄、日两国的工业化进程比较缓慢，从下面材料可见，其共同原因是 19世纪上半叶，俄国盛行农奴制，近代工业企业的劳动者近40%是农 材料① 奴，农奴没有人身自由，生活贫困，购买力低。 19世纪中期，日本实行幕府制度，新兴地主和高利贷商人经济实力不 材料② 断增强，但却没有土地所有权，也不能随意发展工商业。 A缺乏统一的市场 B.缺少自由劳动力 C.缺乏先进的制度 D.缺少充足的资金 17.林肯发表演说：“…直到我国的宪法保证言论自由，直到整个辽阔的国土上在阳光和 雨露下劳动的只有自由的工人。”材料表明他主张 A反抗英国的殖民统治 B.大力推行地税改革 C.打击欧洲封建势力 D.废除黑人奴隶制度 18.如图所示B段对应历史时期的叙述中正确的是 生产 展 1600 17001766 18701945 年) ①轮船、火车等新型交通工具开始出现 ②19世纪70年代，电力作为新能源进人生产领域 ③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系 ④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 九年级历史(A)第3页（共6页） 19.下图是1801一1911年英、法、德、美四国人口增长示意图。导致四国人口变化的主要原 因是 18017军美、法、德、美四国人41增长 A资本主义制度的确立 B.海外殖民地的扩大 C,两次工业革命的推动 D.社会保障制度的建立与完善 20.提出了进化论观点，打破了千百年来“上帝创造万物”神创论的著作是 A《物种起源》 B.《战争与和平》 C.《人间喜剧》 D.《神曲》 二、非选择题(21一25题，共30分) 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一希腊哲学与宗教的联系最不紧密，可以说是与神话世界观相决裂的产物。希腊哲 学家认为世界依照其本性而变化，并不受外在的神的任意支配。一一捕编自《西方文化源流》 材料二著名文学家、思想家的思想成就（部分） 思想家 代表著作 主要思想主张 但丁 ① 抨击教会的贪婪腐朽，表达了市民阶层的情感与理想。反对蒙昧 和无知，推崇理性和知识。 伏尔泰 《哲学通信》 反对君主专制和封建神权，倡导自由、平等和民主，用理性之光驱 散愍昧的黑暗。 马克思 ② 号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政权，即共产党。用 暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级草命。 (1)根据材料一，指出古希腊哲学的突出特点(1分)。试举古希腊一位哲学家及其思想加 以说明(1分)。 (2)写出材料二中①②处的著作名称(2分)。任选材料二中的一位思想家，指出他的思想 主张对社会发展产生的影响(1分)。 (3)综合上述材料，写出你对恩想文化在历史发展过程中产生作用的认识。(1分) 22.(6分)阅读材料，回答问题。 材料一①凡未经议会同意，以国王权成停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法权利。 ②凡未经议会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金线，超出议会准许 之时限或方式者，皆为非法。 ③向国王请源乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。 ④除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军皆属违法。 材料二1787年宪法被当时美国拥有的13个州的特别会议所批准。它莫定了美国政治 制度的基础。1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计，其最明显最严重的缺，点在于 承认了黑人奴隶制，为宪政的发展埋下了一颗定时炸弹，为日后美国的发展留下了隐患。 一一摘编自王希《原则与妥协；美国宪法的精神与实践》 九年级历史(A)第4页（共6页) 材料三这份宜言阐明了关于自由、财产和安全的基本原则… 第一条，在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的… 第六条，法律是公共意志的表现…在法律面前，所有公民都是平等的。 第十七条，财产是神圣不可侵犯的权利… (1)阅读材料一中《权利法案》杀款，思考《权利法案》是如何限制正权的？(1分)这一文献 为英国逐渐确立起哪一政治体制奠定了基础？(1分) (2)根据材料二，请用史实说明美国1787年宪法“不是一个完美无缺的政治体制设计”，(1 分)并结合所学指出这部宪法的历史地位。(1分) (3)材料三出自法国大革命时哪一部法律文献？(1分) (4)根据以上材料并结合所学知识，这些法律文献产生的共同作用是什么？（1分) 23.(6分)阅读材料，回答问题。 材料一19世纪60年代，是一个风起云涌的时代，这一时期的美国在行进的航路上遇到 了风浪和险阻。如何排除这些风险，让历史进步和航船能够畅通无阻，成为这个国家亟待解决 的问题。 材料二从1861至1881年的20年间，纺织品的生产增加了两倍，纺织机械设备得到了更 新，大规模的机械生产全面取代了手工工场生产。除此之外，新兴的石油工业也格外引人注目。 1860年俄国铁路的总长度只有1500公里，到1892年铁路长度发展到30000公里以上。在 1860-1900年间，俄国工业总产值增长了六倍。 摘编自高中教科书《历史上重大改革回眸》 材料三主要资本主义国家工业产值在世界中的份额（单位%）。 俄国 美国 英国 德国 1881-1885年 3.4 28.6 26.6 13.9 1896-1900年 5.0 30.1 19.5 16.6 1913年 5.3 35.8 14.0 15.7 据推科夫列夫《20世纪初的俄罗斯》整理 材料四明治政府参照赴欧美考察的使节团所报告的先进经验，进行近代化建设。政府运 用国家政权的力量，按照西方的样板发展经济。1880年以前，主要采用国有企业主导和“示范”" 的工业化方针，国家投资兴办官营企业，引进西方的科技成就与设备，从而供私人资本主义企业 仿效。为加速工业化进程，1880年以后，政府实行“官业下放”，将官营企业转让给私人资本家， 大力扶植和保护私人资本主义。 一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》（下卷） (1)根据材料一和所学知识，指出19世纪60年代推动世界历史“风起云涌”的主要力量以 及当时美解决“风浪和险阻”的重要举措。(2分) (2)根据材料二，三中的数据并结合所学，分别分析出现上述情况的主要原因。(2分) (3)据材料四，概括日本实现工业化的主要特点。(1分) 九年级历史(A)第5页（共6页） (4)从上述国家“化危为机”的过程中，你获得了哪些启示？(1分) 24.(6分)阅读材料，回答下列问题。 材料一到18世纪，（英国）手工工场内部已经有了比较精细的分工，生产过程被划分为一 系列的简单操作，生产工具也实行了专门化，使手工生产过渡到机器生产成为可能。通过分工 和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人，成为工业革命中的重要技术力量。另外， 到17世纪中叶，伦教已成为欧洲科学研究的中心。1662年成立的英国皇家学会倡导科学家把 兴趣集中于广泛的经济活动领域…这些自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提 供了可能的条件。并且建立能够持续予以创新者经济回报的宽松投资机制。 一摘编自刘宗绪《世界近代史》 材料二在1760年，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳 动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生产。 摘编自【英】波斯坦等《剑桥欧洲经济史》 材料三第二次工业革命主要发明大事记 1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象 1866年德国工程师西门子研制出实用的发电机 1869年美国人海厄特发明了赛璐珞（现代塑料）的制造技术 1879年美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡 1883年德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 1884年法国人夏尔多内发明人造纤维 1885年德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 1913年美国福特汽车公司用流水线生产汽车 (1)根据材料一，概括英国工业革命发生的条件。(2分)（答出任意两点即可） (2)根据材料二，指出英国在生产方式上的变化。(1分) (3)根据材料三并结合所学知识，分析第二次工业革命的特点。(2分) (4)综合以上材料，请就科技发展与国家发展的关系来谈谈你的认识。(1分) 25.请根据下面两幅图片所反映的历史信息，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自 拟，观点明确，史实正确，条理清晰，表述完整，体现历史事件之间的联系性) 瓦将改良的蒸汽机 黎公花员隔 九年级历史(A)第6页（共6页）