4.3 体内物质的运输（第2课时）（教学设计）-【上好课】九年级科学上册同步高效课堂（浙教版）

4.3 体内物质的运输（第2课时）（教学设计） 年级 九年级 授课时间 课题 4.3 体内物质的运输（第2课时） 教学 目标 科学观念：了解心脏的位置、形态、结构和功能；了解心脏的工作过程；了解动脉、静脉、毛细血管的区别。 科学思维：根据图片信息解读心脏结构；知道采用阅读材料文本获取相关知识，提高其分析信息、获取信息的能力。 探究实践：通过观察小金鱼尾鳍血液流动辨别动脉、静脉和毛细血管，了解静脉瓣的作用。 态度责任：通过心脏结构的学习，进一步形成结构与功能相适应的观点；了解心脏的结构，体会结构和功能的联系。 教学 重难点 重点：心脏的结构和功能 难点：心脏的工作过程 学情 分析 本节内容选自浙教版九上第四章第3节，本节主要内容：血液、心脏和血管、血液循环、血型与输血。教材要求学生通过分组实验、分组调查、收集资料和演示实验的观察和分析，描述出人体血液循环系统的组成和概述血液循环。学生通过日常生活经验已经对血液循环系统的各个组成部分有一定的认识，有利于开展本章的学习。但对其中的具体结构及其功能，尤其是血液循环途径的知识比较缺乏，而这部分知识又比较抽象，因此，在教学中应尽可能通过各种的实验和多媒体辅助将教学内容形象直观化，才能让学生理解。如：让学生通过完成观察小鱼尾鳍内血液流动的实验区分动脉、毛细血管、静脉及血液在这三种血管内流动的情况。通过分组观察和探究心脏结构，了解心脏的结构及其功能。 本节内容拟用3课时完成。第1课时主要内容是血液；第2课时主要内容是心脏和血管；第3课时主要内容是、血型与输血。 教学 准备 课件、课本、活动器材等 教学过程 教师活动 学生活动 新 课 导 入 在现实生活中，我们可以通过水泵将低处的水引到高处进行灌溉。其实我们身体内也有一个类似“水泵”的结构，能够推动血液在血管内循环流动，这就是心脏。为什么心脏能推动血液循环呢? 思考心脏为什么能推动血液流动 新 知 讲 授 一、心脏 把你的手放在自己胸部的中部偏左下方，你有什么感觉？ 心脏的位置、形状、大小 心脏位于胸部的中部偏左下方，在两肺之间，外形像桃子，大小与本人的拳头相似。 心脏主要由心肌构成，工作起来就像一台水泵，通过不停地搏动，推动血液在心脏和血管中沿着一定的方向不间断地流动。 读图 1.心脏被心肌隔成左右不相通的两部分。 左右两部分又被能够控制血液定向流动的、只能向一个方向开的 房室瓣 分别隔成上下两个腔。 心房壁的厚度要比心室壁 薄 。左心室壁的厚度比右心室 厚 。 注意：图中心脏的左、右侧与自己身体的左、右侧正好相反，即面对图时，自己身体的左侧正好是图中心脏的右侧。 2.整个心脏可分为四个腔，每个腔都分别与相应的血管相连。 （1）左心室与 主动脉 （血管）相连。   （2）右心室与 肺动脉 （血管）相连。 （3）左心房与 肺静脉 （血管）相连。   （4）右心房与 上下腔静脉 （血管）相连。 口诀：上房下室，左右相对；房连静，室连动；左房肺静，右房上下静；左室主动，右室肺动。 心脏工作原理 ①当左、右心房收缩，左、右心室舒张时，会将心房的血液压入心室，如图所示。 心房和心室间的瓣膜（房室瓣）会防止血液倒流回心房。 ②当左、右心室收缩，左、右心房舒张时，左心室便会把血液压入主动脉输送到身体各部分，右心室则将血液压入肺动脉送往肺部，如图所示。 心室与动脉间的瓣膜（动脉瓣）会防止血液倒流回心室 ③全心舒张时，血液经静脉进入心房。 心房和心室不能同时收缩，但能同时舒张，也能交替收缩；房室瓣和动脉瓣不能同时开放和同时关闭，始终都是交替开放和关闭的。 思考与讨论 瓣膜的作用是什么？ 房室瓣（心房与心室之间的瓣膜） 动脉瓣（心室与动脉之间的瓣膜） 作用：防止血液倒流，保证血液按一定的方向流动，即心房→心室→动脉。 心脏每收缩和舒张1次所需的时间是不同的（心脏收缩和舒张１次才是心脏跳动1次）。如图所示，成年人心房收缩1次一般约需0.1秒，舒张1次约需0.7秒。在心房开始舒张的同时，心室开始收缩。心室收缩1次约需0.3秒，舒张1次约需0.5秒。 思考：无论心房还是心室，其舒张期均长于收缩期，这对心脏有什么好处？ 心脏收缩后能得到充分时间的舒张，有利于血液流回心脏，也有利于心脏持久地工作。 二、血管 血管的种类 血液要通过血管流经身体各处，人体内的血管并不完全相同，它们像树木一样有主干也有分支，将血液送到身体各处。 我们将人体内的血管分为3种，分别是动脉、静脉和毛细血管。 动脉、静脉和毛细血管 小动脉分支形成了毛细血管网，而毛细血管网又逐渐汇聚成了小静脉，毛细血管是连接小动脉与小静脉的血管。 血液的流动方向是： 小动脉→毛细血管→小静脉。 动脉 概念：从心脏运送血液到全身各器官的血管； 分布：多分布在身体较深的部位； 结构：管壁较厚，弹性大，管腔较小； 血液流速：管内血流的速度快。 静脉 概念：从全身各器官运送血液回到心脏的血管； 分布：较大的静脉与动脉并行一般分布在身体比较浅的部位； 结构：管壁较薄，弹性小，管腔大； 血液流速：管内血流的速度较慢。 毛细血管 概念：连接小动脉和小静脉的血管； 分布：分布广泛，遍布全身各器官； 结构：管壁极薄，管径较细，一般只允许红细胞排成单行通过； 血液流速：管内血流的速度极慢； 功能：便于血液与组织细胞之间进行物质交换。 思考与讨论 有人受伤出血需要止血，应先判断破裂的血管类型，若是毛细血管出血，一般可采用压迫受伤血管部位止血；若是静脉或动脉出血，应分别压迫住破裂血管的近心端还是远心端？说出这样做的原因。 因为动脉血由心脏流向四肢，动脉出血的时候，需要压迫住破裂血管的近心端； 因为静脉血由四肢流向心脏，静脉出血的时候，需要压迫住破裂血管的远心端。 活动：1.观察小金鱼尾鳍内的血液流动  （1）用湿纱布包裹小金鱼的鱼头和鱼身，只露出鱼尾，放在培养皿上，用载玻片盖住鱼尾，如图所示。 （2）用低倍显微镜观察鱼尾毛细血管内血液流动的情况。  （3）你看到了哪些血管？你能区别动脉、静脉和毛细血管吗？ 根据血液的流动方向来判断它们的种类： 由主干血管流向分支血管的是动脉①； 由分支血管流向主干血管的是静脉③； 只允许红细胞单行通过的是毛细血管②。 2.感受静脉瓣的作用 （1）在你左手腕，找一条显现的静脉（我们俗称“青筋”）。 （2）用右手中指紧压住这条静脉。  （3）右手食指沿静脉用力向心脏方向推压一段距离，然后移开食指，中指仍紧压，别放松，观察静脉。此时的静脉状态说明了什么？你能解释这种现象吗？ （4）移开中指，你再观察静脉，此时的静脉状态又说明了什么？ 被推压处的静脉（青筋）不见了，而移开中指后静脉又恢复原状，说明静脉是将血液从全身各器官输送回心脏的血管。 了解心脏的位置、形状、大小 读图，了解心脏的结构 了解心脏的工作原理 了解血管的分类 了解动脉、静脉和毛细血管 观察小金鱼尾鳍内的血液流动，区分三种血管 感受静脉瓣的作用 课 堂 练 习 例1.如图为人体心脏结构示意图。下列关于心脏的描述，正确的是（ ） A.心肌最发达的是左心室 B.左右心房之间是相通的 C.心脏收缩和舒张时间总是相同 D.房室有利于血液从心室倒流入心房 【答案】A 【解析】A.左心室是体循环的起点，输送血液路线长，需要压力最大，所以左心室的心肌最发达，A正确。 B.心脏四腔中，左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的，B错误。 C.心脏的收缩和舒张包括心房和心室的收缩和舒张，心房和心室的收缩和舒张时长不一样，所以心脏收缩和舒张时间并不相同，C错误。 D.房室瓣它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室，而不能倒流，D错误。 故选A。 例2. 我国倡导无偿献血，献血时一般从献血者肘窝处静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（ ） A.静脉在皮下的分布大多较浅 B.静脉管径较大，管壁薄 C.静脉内血流速度较快 D.静脉采血后容易止血 【答案】C 【解析】静脉是将血液从身体各部分送回到心脏的血管，静脉在皮下的分布大多较浅；静脉管径较大、管壁薄，静脉采血后容易止血；所以在输液时，针刺入的血管是静脉血管；动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，血管壁较厚、弹性大，血流速度快，故C符合题意。 故选C。 例3.如图表示心脏每收缩和舒张一次所需的时间，每一格约0.1秒，则下列有关说法正确的是（ ） A.第0.1秒内，房室瓣关闭 B.第0.2秒到第0.4秒，动脉瓣关闭 C.心脏每跳动一次，心房、心室收缩的时间均比舒张的时间长 D.心脏每跳动一次，心室收缩时间比心房长，是因为心室需要把血液运向全身 【答案】D 【解析】A.第0.1秒内，心房收缩，心室舒张。当心房收缩时，房室打开，因此，第0.1秒内，房室瓣是打开的，A错误。 B.第0.2秒到第0.4秒，是心室收缩，心房舒张，心室收缩时，动脉打开，血液由心室流向动脉，B错误； C.心脏每跳动一次，心房、心室收缩的时间均比舒张的时间短，使全身各处的血液充分流回心脏，C错误。 D.心脏每跳动一次，心室收缩时间比心房长，是因为心室需要把血液运向全身，流程长，D正确。 故选D。 例4.图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及显微镜下观察到的物像。请分析并回答问题： （1）图A中，用湿棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，观察过程中，时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润，目的是 ，尽量使小鱼少受伤害。 （2）将培养皿放在载物台上，用 （填“低”或“高”）倍显微镜进行观察。 （3）图B中①②③表示血管。根据红细胞单行通过的特点，图B可以判断静脉血管的是 （选填序号①②③）。 【答案】（1）保证小鱼正常呼吸（2）低（3）③ 【解析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉；由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉；红细胞单行通过的是毛细血管。据此可知，图B中：①是动脉，②是毛细血管，③是静脉。 （1）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧。所以，图A中，用湿棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，观察过程中，时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润，目的是：保证小鱼正常呼吸，尽量使小鱼少受伤害。 （2）小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野亮且视野宽。所以，将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜进行观察。 （3）把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做动脉，因此血液从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉；静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，因此血液从较细的分支流向较粗的主干的血管是静脉。结合分析可知，图B中，判断静脉血管是③。 课 堂 小 结 1.心脏 ①心脏的位置：心脏位于胸腔内，在两肺之间，外形像桃子，大小与本人的拳头相似。 ②心脏的结构 两房两室共四腔，左心室连接主动脉（1根），左心房连接肺静脉（4根），右心室连接肺动脉（1根），右心房连接上、下腔静脉（2根）。心脏被心肌隔成左右不相通的两部分。左右两部分又被能够控制血液定向流动的、只能单向开放的瓣膜（房室瓣）分别隔成上下两个腔。心室与动脉间的瓣膜（动脉瓣）可防止血液倒流回心室。 ③心脏的功能 心脏主要由心肌构成,是血液循环的动力器官,它昼夜不停地搏动,推动血液在心脏和血管中沿着一定的方向不间断地流动。 当左、右心房收缩，左、右心室舒张时，会将心房的血液压入心室。 当左、右心室收缩，左、右心房舒张时，左心室便会把血液压入主动脉输送到身体各部分，右心室则将血液压入肺动脉送往肺部。 全心舒张,血液经静脉进入心房。 2.血管 人体的血管分为动脉、静脉和毛细血管3种。动脉分流，静脉合流。 血管类型 管壁特点 管腔特点 分布 血流速度 主要功能 动脉 厚、弹性大 小 一般分布较深处，也有较浅处。如颈部与腕部的动脉 快 把血液从心脏送到全身各处 静脉 较薄、弹性小 大，内有防止血液回流的瓣膜 分布有较深处、也有较浅处 较慢 把血液从全身各处送回心脏 毛细血管 仅由一层上皮细胞构成 极小，仅允许红细胞排成单行通过 分布广泛，遍布全身各器官 最慢 便于血液与组织细胞进行物质交换 板 书 设 计 作 业 设 计 反 思 评 价 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$