4.3 体内物质的运输(第1课时)(教学设计)-【上好课】九年级科学上册同步高效课堂(浙教版)

2024-12-17
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精品

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第3节 体内物质的运输
类型 教案-教学设计
知识点 血液
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 6.19 MB
发布时间 2024-12-17
更新时间 2024-12-17
作者 倪胡不归fy
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49398813.html
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来源 学科网

内容正文:

4.3 体内物质的运输(第1课时)(教学设计) 年级 八年级 授课时间 课题 4.3 体内物质的运输(第1课时) 教学 目标 科学观念:描述血液成分及各种成分的功能;观察显微镜下的人血涂片,识别红细胞、白细胞和血小板;初步学会看血常规化验单,解读血常规化验单。 科学思维:解读血常规化验单逐步形成应用所学知识解决实际问题的能力;知道采用阅读材料文本获取相关知识,提高其分析信息、获取信息的能力。 探究实践:使用显微镜观察人血的永久涂片尝试识别红细胞和白细胞。 态度责任:通过血液成分与功能的学习,进一步形成结构与功能相适应的观点;通过一些疾病在血液上的反映,进一步形成人体内各部分既相互独立又紧密联系的观点。 教学 重难点 重点:血液的成分 难点:血细胞的特点 学情 分析 本节内容选自浙教版九上第四章第3节,本节主要内容:血液、心脏和血管、血液循环、血型与输血。教材要求学生通过分组实验、分组调查、收集资料和演示实验的观察和分析,描述出人体血液循环系统的组成和概述血液循环。学生通过日常生活经验已经对血液循环系统的各个组成部分有一定的认识,有利于开展本章的学习。但对其中的具体结构及其功能,尤其是血液循环途径的知识比较缺乏,而这部分知识又比较抽象,因此,在教学中应尽可能通过各种的实验和多媒体辅助将教学内容形象直观化,才能让学生理解。如:让学生通过完成观察小鱼尾鳍内血液流动的实验区分动脉、毛细血管、静脉及血液在这三种血管内流动的情况。通过分组观察和探究心脏结构,了解心脏的结构及其功能。 本节内容拟用3课时完成。第1课时主要内容是血液;第2课时主要内容是心脏和血管;第3课时主要内容是血液循环、血型与输血。 教学 准备 课件、课本、活动器材等 教学过程 教师活动 学生活动 新 课 导 入 人体消化和吸收得到的营养物质、呼吸得到的氧气及体内细胞的一些代谢产物,主要通过血液循环系统实现其在各器官组织间的运输,从而保证体内细胞的正常生命活动。 了解影响物质需要血液的运输 新 知 讲 授 一、血液的成分 血量 经消化系统吸收的营养物质是通过血液和淋巴的循环流向全身的。成年人的血液总量约为体重的7%~8%。一个体重50千克的人,他体内的血量约为3.5~4.0升。 血液分层实验 我们在装有新鲜血液的试管中加入抗凝血剂,并静置一段时间,观察现象。 能够阻止血液凝固的化学试剂或物质,称为抗凝剂,常见的有柠檬酸钠、肝素等。 血液成分 血液分成上下两层: 上层是透明、淡黄色的液体,叫做血浆; 下层则是呈暗红色的血细胞。 血液的成分 血浆中有哪些物质呢?三种血细胞有什么区别? 二、血浆和血细胞 血浆的成分 血浆的化学成分中,水分占90~92%,其他10%以溶质血浆蛋白为主,并含有葡萄糖、氨基酸、无机盐等。血浆蛋白是多种蛋白质的总称。 血浆的功能 血浆是血细胞生活的液体环境,主要具有运载血细胞、运输营养物质和代谢产物等的作用。 新鲜的血液为什么是红色的呢?制作血涂片观察一下。 活动:制作观察血涂片 1.实验室准备少量新鲜的猪血,存放在试管或小烧杯中。  2.用吸管吸1滴猪血滴在清洁的载玻片略偏右一侧。  3.用另一块载玻片把血滴推成一层均匀的薄膜,即制作成了一张血涂片(如图),将其放在显微镜下观察。  4.你观察到了几种血细胞?请在右边方框内画出红细胞和白细胞的结构简图。  5.描述视野中各种血细胞数量的多少。 通过显微镜可以观察到三种血细胞(如图所示),分别是红细胞、白细胞和血小板; 呈两面凹的圆饼状的红细胞数量最多,体积最大的白细胞数量最少。 红细胞 红细胞是数量最多的血细胞,呈两面凹的圆饼状,成熟后没有细胞核,如图所示。 血红蛋白 概念:红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,它使血液呈现红色。 特点:血红蛋白在氧浓度高的地方容易与氧结合,在氧浓度低的地方又容易跟氧分离。 功能:血红蛋白能帮助红细胞运输氧,也能运输一部分二氧化碳。 白细胞 白细胞有细胞核,比红细胞大,数量最少,呈球形,如图所示。 人体内有多种白细胞,能抵抗病菌的侵入,如中性粒细胞和淋巴细胞能吞噬侵入人体内的病菌;淋巴细胞还与机体的抗传染功能有关。 血小板 血细胞中的血小板有加速血液凝固和防止伤口大量出血及阻止细菌入侵的作用,如图所示。 血小板是最小的血细胞,没有细胞核。 名称 结构 功能 红细胞 两面凹的圆饼型,成熟的红细胞无细胞核 运输氧和部分的二氧化碳 白细胞 比红细胞大,有细胞核 吞噬病菌 有防御和保护作用 血小板 个体最小,不规则,无细胞核 止血和加速凝血的作用 血细胞再生 人体内的血细胞每时每刻都在经历着衰老、死亡和再生。如血液中的红细胞,每秒要更新200多万个,大约60天左右全身的红细胞会更换一半。人体内具有造血功能的红骨髓担负着血细胞的再生任务。 血常规检查 正常成年人在健康状况下,血液中的血细胞含量基本稳定。当人的年龄、生活条件等发生改变或患病时,各种血细胞的含量会发生变化。如果病人身体某部位有炎症,那么,他的白细胞计数包括中性粒细胞计数就会超过正常值,而其他细胞的变化不大。如果病人患有贫血,那么,病人红细胞计数及血红蛋白的数值都会下降。医生常会参考病人血液常规检查情况进行诊断。 读图 表4-4是某病人的一张血液常规检查的报告单。 阅读这张报告单,该病人的血液指标中有哪些不正常?你认为该病人可能患有哪些疾病? 从报告单上我们可以看出此人的白细胞计数和中性粒细胞计数超过正常值,而红细胞计数和血红蛋白低于正常值,说明该病人患有炎症和贫血。 三、血液的功能 总结:血液的功能 了解人体的血量 根据血液分层实验了解血液的组成成分 了解血浆的成分及功能 制作并观察血涂片,观察血细胞的形态 了解红细胞的形态及血红蛋白的特点和作用 了解白细胞、血小板的形态及功能 知道血细胞再生依靠骨髓 学会观察血常规检测单 了解血液的功能 课 堂 练 习 例1.血液由血细胞和血浆组成,具有输送氧气、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物的功能。人们常常形象地把血液称为“流动”的( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 【答案】B 【解析】组织由细胞和细胞间质组成,具有一定的功能。血液由血细胞和血浆组成,具有输送氧气、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物的功能,因此血液是组织。血液在心脏和血管之间循环流动。因此血液是一种流动的结缔组织。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 例2.如图是显微镜下观察到的人血涂片视野,下列说法正确的是( ) A.细胞①因富含血红蛋白而呈红色 B.细胞②具有止血和凝血的功能 C.细胞③的主要作用是运输二氧化碳 D.④是血浆,能运载血细胞,运输氧气 【答案】B 【解析】图中①白细胞、②血小板、③红细胞、④血浆。 A.①是白细胞,③是红细胞,因富含血红蛋白而呈红色,A错误。 B.②血小板具有止血和凝血的功能,B正确。 C.③红细胞具有运输氧的功能,C错误。 D.④是血浆,能运载血细胞、运输营养物质及废物,D错误。 故选B。 例3.如图所示为用显微镜“观察人血永久涂片”的视野,下列说法正确的是( ) A.推血涂片时,应来回推动几次载玻片使血膜均匀 B.当图中①数量过少时,会造成贫血 C.当人被细菌感染时,图中的②会显著增加 D.图中的细胞和①和③都具有细胞质 【答案】B 【解析】血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,图中①红细胞、②血小板、③白细胞。 A.制血涂片时,沾一滴血在干净载玻片右端,取一边缘光滑平齐的玻片作为推片,推片与载片约成20°~30°,并与血滴接触,使血滴在玻片边缘散开,迅速将玻片推向左方。作成一均匀和厚度适中的血涂片,A错误; B.红细胞呈两面凹的圆饼状,无细胞核,其主要功能是运输氧气,此外还运输一部分二氧化碳,当图中①红细胞过少时,会引起贫血,B正确。 C.白细胞具有保护和防御,吞噬病菌的作用,若人被细菌感染时,图中③白细胞的数量会显著增加,C错误。 D.成熟①红细胞没有细胞核,③白细胞较大,呈圆球状,是唯一有细胞核的血细胞,D错误。 故选B。 例4.请根据如图血液化验报告单的化验结果,回答下列问题。 (1)请你做个小医生,通过看化验单结果,帮忙诊断一下: ①在化验单中,他的化验项目 和 是异常的。 ②诊断他可能患的病是 和 。 (2)贫血的话,应多吃含 和 丰富的食物。 【答案】(1)红细胞;白细胞;贫血;炎症(2)铁;蛋白质 【解析】(1)①从表中的数据可以看出:此人的红细胞少于正常值,白细胞多于正常值,而血小板和血红蛋白在正常值以内。 ②红细胞中含有丰富的血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方易与氧结合,在氧含量低的地方易与氧分离,所以红细胞的功能是运输氧气。人体内红细胞少或者是血红蛋白含量低,都使人患贫血,白细胞能做变形运动,游走于组织细胞之间,吞噬病菌,其功能是防御疾病。若人体有炎症时,白细胞会增多。 从化验单中可以看出,该人的红细胞数量少,可以判断他患了贫血;此人的白细胞也多于正常值,因此患有炎症。 (2)由于红细胞的主要成分是血红蛋白,血红蛋白是红色含铁的蛋白质,因此贫血患者应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。 课 堂 小 结 1.血液的组成和作用 ①血液就是由血浆和各种血细胞组成的。 在装有新鲜血液的试管中加入抗凝血剂,并静置一段时间,血液就会分成上下两层:上层是透明、淡黄色的液体,叫做血浆;下层则是呈暗红色的血细胞。 ②血液的作用:血液具有输送氧气、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物的功能,还能起到防御保护和调节体温等作用。 2.血浆的作用 血浆是血细胞生活的液体环境,主要具有运载血细胞、运输营养物质和代谢产物等的作用。 3.血细胞 血 细 胞 红 细 胞 数量最多,没有细胞核,呈两面凹的圆饼状。红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白。 血红蛋白特点: 血红蛋白在氧浓度高的地方容易和氧结合,在氧浓度低的地方又易与氧分离。 血红蛋白的功能:帮助红细胞运输氧,也能运输一部分二氧化碳。 白 细 胞 有细胞核,比红细胞大且数量少,人体内有多种白细胞。 白细胞的功能:能抵抗病菌的侵入,如中性粒细胞和淋巴细胞能吞噬侵入人体内的病菌;淋巴细胞还参与机体的抗传染功能有关 伤口处出现的脓液主要是死亡的白细胞与细菌 血小板 血小板是最小的血细胞,没有细胞核 血小板的功能:血小板有加速血液凝固,防止伤口大量出血及阻止细菌入侵的作用。 血友病:血小板缺乏的病症 4.人体内具有造血功能的红骨髓担负着血细胞的再生任务。 如果红细胞数量或血红蛋白低于正常值,称为贫血白细胞大于正常值通常患有疾病的是炎症。 板 书 设 计 作 业 设 计 反 思 评 价 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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