山东省聊城市茌平区实验中学2024-2025学年七年级上学期第三次月考语文试题

密★启用前 器 2024-2025学年茌平实验中学七年级上学期第三次水平检测 3按要米填空：《9分) 学习诗文最大的好处就是使人内心卡盈。续《纪意白求恩》，我们可以用毛主客评价白 语文试题 术题的“盆是一个高尚的人，① 一，一个有道薄的人…”案话雨白己：在《论话】 州 素爱的同学。计你在答通之前，一文美什自阅续以下说明： 中，我幻可以用“② ,”来提醒白己广泛姚向周图人擎习：卖（秋 1,试题共6页，满分120分。考试时间100分钟. 词)我们够受到“@ ”诗人由靓前的明克秋景数发了自已的 2将姓名、学校、疑级、考号填写在试2和答题卡指定的位置。 数情仕志与创作热情：陆游《十一月四日风刚大作)里，“④ 3试题答案金部写在箐笼卡上，完金被照答题卡中的“注拿率项”答题。 4,考试结束只交回答题卡。 两句诗中可见其年老体蹈仍不忘为国分忧。实酸了日已“位集来政忘优圆”的爱国之心，令 周你藏松心情，放飞是量，充分规深，◆取交一价满的多基。 人动容：读《夜上受译授闻前》中的“③ 。”两句诗。我们能略 一，卷面分(5分) 受到诗人奇特比喻骨后的边塞寄景一 二、积黑与运用〔26分) 4.名著侧读。《8分) 1.闭读下面的文字，回答闻题。(7分) 名看中。很多人物的性格是相似的，联系下面选段，国答问题！ 诗文课本为气们打开丁一扇文学之几，开品了一段华可之旅。在敢逢中，彩听毛主席的 材料一 材料二 《比金向章恩》，我们克识了白求悬对工作的错最求精。如道了时将工作不就抽是的重王 《西解记》 《朝花夕拾】 饵读郑板锋的《轴》，我们见到了sdgy0ng一二想去要猫的三蛛，意如道了对待奇过的 A风在修文耳边，情情地说：“他这道观卫锐有！ 或其实觉得极有许多赤西要买， 别才鄙两个遥业还李了两个请师父吃，可是年父不 者的名吃的，可是没有钱。有一天谈 人与事不使要下斯语：是近朵陆《国亿线的零套》，我们看到丁勤劳一生的使太夫人，也对 识黄，漫有吃，师父不吃，盘这问问喻们吨不吃罗？ 到这里，B使说道，“录帝的钱， 地主的麻本不华感到慎根：尚样在《大极摩来》中，我们见识丁定期迁灯一的益鲜，进一 可他们例好，关如门来自巴吃了！猴哥，点制也暑 你套表用或是T,迁不北是件的 梦感受到丁大自然的气章万千一三是园为试去文常来源于生活的原风大花使找们有这丝 了，可就连旅这并天大圣也爱有物儿…”婚空气 么？”我就母乖爱有线。地域远可以 鼓数地就：“不要就了1饮告许俺。摩里有这种深 幸节饰去变卖：夜说没有首佛，地中 多张受秘动的壁国， 于？”A议：“在他们后院。或还听说，委用一 道，“电许你漫有留，到大厨的刺 (4》请为下面加点字注音或根据拼者写出汉字将文段补充光整(3分】 补叫什么‘金齿子”的东而辅。像是一花小植于， 是里，角角落落去寻去，恶可以寻出 轴轻怕量s6g0ng 迁 规效在喻们隔壁的磨同。” 一点珠子这类乐西“。 (2)上面文段中加点词语运用不正确的一项是()(2分) (1)(2分)材料中的A和B分那是谁？A: B: A精益求精B.妾下断语C意木不仁D.气象方千 (2)(3分》清结合名著分别概括两人的人物特点，并简要分析两人的共同成： (3》文段中的划线句子是一个病句，请提出你的修改意见：(2分) (3)(3分)简要就该材料一选文的后续情节(60字左右) 2.关于下面说法，正确的一项是()(2分) 三、阅读与鉴贯(21分) 人.《从百草园到三哦书屋)选自《朝花夕拾》，《朝花夕拾】是鲁迅唯一一本数文集，共十 《一)阅读下列文段，先成下面58题。(13分) 算。作者用温肇的笔触、夹梨着理性的批判回亿了意年到青年常段的布忘的人和事。 【甲】 B《论语》是一本记录孔子言行的儒家经典，相传由孔子的弟子及再传第子输写的。 夫雪于之行，静拟修身，橙以泰德。作流询无以明志菲宁静无以玫远。夫学原静也 才领学色，非季无以广才。非志无以成平，滋便科不能酚情，险操剩不能治性。年与时靴。 C《咏驾》选自（世说新语》，这是一本文亩短算忠人小说纂，书中主要是汉末至东督年何 意与日去，远成枯落。多不世，悲中穷产，将数柯及！ 的一些真人真率的汇编。 (选自《诚子书》】 D,《狼)意自（斋志异》，这是一本文言长篇志径小说集，书中的妖摆怪该常故认为是对 【乙】 规实生活的影射。带有浓烈的汉刻色影， 攀明即起，西扣庭除，鼻内外些游，既春便惠，关镇门户，必表由检燕。一组一益与墨 七年级语文试遥第！页（共6） 七年级语文试题第2页（共6具） 慰 是处不易半丝半烧恒金场力维见，士术雨而拥W,录临离而据并，自率染期盘的，实客期勿 修、朝节心理，养成运势的习惯更是有蓝纯康，“年次泣动完我都鸷好楠。有时无聊了，起 流连。器具质品德，瓦岳姓金五：饮食约而精，阔花念珍媛。物营辛是，勿来良国， 桑远动一下，舍觉得很克案。，一 (节选白《失子家训》】 吴毫症就，基持线上镀雄哈地停来了根多改变。第一是更纯康T,身体变样经夏灵希。 盟 5。解释下列句中加点的词还。(3分) 随眠也有所好种，行神丽量变好了：第二和孩子一也餐炼，增进了帝于关系。也载哈技于要 (1)非学无以广才 (2)疑督便息 (3)圆服感珍懂 警神。“我议为‘云健身”对成们母子是袖夏带动的事价。” 很多年经人常过度节套泉减配。这对身体意害很大。坚蜂使身航健康地陵下泉。亚港 6,用”给下面句子如分解读节奏（划3处）(3分】 字说，地的身林素州疑高了不少，国建时大家运动无即皇港休总，色巴推端调号包不凳得累。 一粥一板当思来处不易半丝岸缓恒念物力排果 【材料三】 7,相译下列句子，(4分) 如州爱加料平有嫩地低上能身？64祥的受体者速辽速择专业人士、口味课板练，61酯 (1)年与时贮，意与日去 的受请者稻出不富目眼皓，晏评修自身身体素用泰件，57%的受诗者认为要主动单习零姬料 学值书如识。45指的食游者孩出往方刺三易错动作。提范、有度选动。 (2)宣未唐市烟摆，毋伤海而斑并。 更好地进行，上健身，你有哪些建议？ 8,甲乙两文中都谈到的美德是什么？精从乙文中找出一句相关的句子。(3分】 选拆专业人士、口碑课程进行罪练 64.2 (二)侧读下面这首诗，完成以下问题：(4分) 山龄杂求 袁批（清） 不言目殊越。评估自势章质条件 61.0% 十里岭平里平，一峰才选一峰篷。 青山似蓝排人或，不信篇头有路价。 是动学习掌摄料学健身加议 57.7% 9.下列对古诗相关内容和写法的提送，不正确的一项是(）(2分】 A。首句中“十里皆烟与*华墨平对比，趋含诗人对山路多状坷少平坦的新奇感， 注意例正易储动作，规范、有度运动 45.55 B。十里“与半里“并非精确的圈量数据，只是诗人对山路峰的一种思境而已。 C。诗人将“青山“之大意象比殖为“茧之小意象，甚是奇转：亦是本诗的妙处。 D。这首七吉终句可作者在山赌行进时的所见所多，表达了诗人对前途乐观的情感。 对于种学合足地展开规上健身，任积于求水林业大争异疗最争部的藤教校建议，首先鼻 10。”一峰才送一峰迎这句级有情超。请从修器手法角度该该你的理解。(2分】 速桶运动规裤。“运特前要做牙格身超功和准备活特：并次，评估自身身体泰件。比如有无靠 纳底病等，委根锯自己的身体民态，选择边合的运的形或和项围。“跑还指出，香通人一定要 (三)圆读下面的材料，完成下面小题。(4分) 掌短运动强定，程制好运期量，“建取决于自身身依寓税状况，个体是异耶常大。比扣有的人 【材料一】 心率可以到200次/分帅，但有的人到150求/分竹现受不了了。箭以，轩格身体气能快现非 日前，中国青平报祖江会酒查中心展合间落月对00服名受好老逆行的一请调章显京， 常重要，委以此来衡量运动狂度。最后我慢服大家，运动极港要排序渐进，处对不能一口就 781师受诗者最近在提使黄了：73减的受诗者表示坚持线上使考让自已闭有了笔康的生海方 想吃个部子，不格家易时书体造成饰害。” 武。进行战上桃身，见信的受游者以同美先树立将学理丝的筐身意识，由北可儿，线上蛙身 11.下列对材料内容的理解与分析，不正通的一项是()(2分】 已成为银多人最捧的主要方式 九由中国膏年报社社会调查中心联合问卷网的调查可以看出，超过九成的受访者认同要先 【材料二】 树立科学迎性的健身意识。 坚持线上就身会给人打表什名改变？ 易笔龙得，民上健青丰富了地的校国生清，嘴选丁友情，“和大家一起晚姚摄开心，这将 B,很多年轻人幕过度节食来被形。这对身体危害很大。 是大学时光里难惑的经西”，“强然敏恭宪会感到肃体酸痛。但日复一日坚持下朱，能商受到 G。运动前要做好热身试动，要餐据白己的身体状老，港择适台的运动形式和项目。 体格的变化：与两年前的明片比，现在不驼骨了，既部也平了，“易莲表并，疏动还能好解什 D.调查显示，领响于主动学习某握科学健身知识的受访者比选拜专业人士、口碑课程限锯 七年最语文试四果3页（共6页） 七年银语文试题第4页（共6真） 的受访者多。 12.请结合【材料二】说说坚持线上健身能给人们带来哪些变化。(2分 四、现代文阅读（18分)阅读下面两篇文章，完成9一18题 蠡 最后的秋天 约草 今年的秋天，微微有点儿燥热，深秋虚晃一枪。赶上星期天，我总要多跑几国。这一跑。 跑丢了回去的力气。疲惫的我.平躺在一个小公园的长椅上。小公园是我晨跑必经的。我躺 在一棵银杏树底下，树上密密匝匝的果实瞪着杏眼看着我。并用地球的引力咸胁我。旁边是 几棵桂树，残香若隐若现，如舞者朦胧的裙。秋风摇树，桂花飘落，如金色的雨夹雪。 露水打湿了鸟儿的喉咙，把它们的声音洗得透彻。我不知道这个林子里，隐藏着多少鸟 类，也叫不出它们的名字.就像它们叫不出我的名字一样。它们尽其所能地鸣叫着，悦耳的 或者不悦耳的。我闭上眼睛，如同关上一间录音棚的隔音门。大自然便浓缩成这样一个小小 的密室.里面只有我和远近、高高低低的乌语。鸟鸣如同一个个音符，争先恐后地从裤脚、 领口和袖口侵入我的身体，在我背部被长椅的木杠终出的五线谱上集结、跳跃，又通过脊推 神经，传遍我的生命体。 “叽一叽叽，叽一叽叽”什么鸟的叫唤如此尖锐、透亮，像在年轮上磨过的，如母 亲手里纳着鞋底的针尖。于是，在这间密室里，我看见了年轻、漂亮的母亲。煤油灯困顿而 昏暗，地的眼晴却专注而明亮。她自双手那么细巧，那么柔弱，可一旦手指上套上一个顶针， 就能顶起一股巨大的力量，一针又一针地穿破层层阻力。我望向母亲的脸。越想看清她的容 颜，她却越发抽象。最后，模糊着朝我挥手，消失在密室的墙上。 “叽—觉哕—叽一觉罗一”这叫声很近，感觉就在上方的银杏树上，听上去好 像是“鸡叫了，鸡叫了”，后面颜巍巍的拖音，把我拖到了某个鸡鸣的清晨。还是炊事工的 我，每天天蒙蒙亮就要起床，骑自行车一小时到单位食堂，给单位员工做早点。母亲起得更 早，此时，她站在屋前的水泥板前洗衣服，正用毛刷刷着我的那件白衬衫的领子时，我正好 推着自行车从地身边走过，轻轻地说一声，妈，我上班去了。母亲说，踏慢点儿，注意安全。 骑了十几米，发觉刷衣声没了，回头，·看见母亲正默默地看着我，轻轻挥动满是肥皂泡沫的 手。再回首时，密室的墙上早已一片空白。 “吱一吱一”是一串机械重复着的低沉的长音，我想，可能是某只耿直的雄鸟在远 处默默守望，如父亲的目光。“吱一咬一”公交车的车门关上的时候，车缓缓移动。那 是我第一次离家，去寄宿制学校上高中，父亲挑着行李，步行半个多小时送我到北闸河车站。 我坐在靠窗的位置，回首，车窗外的远处，父亲抚着扁担.正目送渐行渐远的公交车。 “吱一吱—’胸科医院的电梯门打开了，我和护工一起.推着平躺在摆渡床上的 79岁高龄的父亲进了电梯.护工摁亮了那个手术室楼层的号码，父亲用潮湿的目光无助地看 着我，就像10年前他送我到北闸河车站、我用潮湿的目光无助地看着他一样。我提着他的手， 安慰道：“爸，放心，睡一觉，就出来了。”“吱一吱一”电梯开了，护工对我说，你 只能送他到这里，便推着父亲出了电梯。“吱一吱—”电梯又关上了。 这时，“啪”的一声，'一颗银杏果打在我的前颜。我睁开眼，重新把大自然从密闭的录 音棚里释放出来，把鸟儿们的鸣唱释放出来。我懂了，鸟鸣声声，那是渴望陪伴的呼唤。 七年级语文试题第5页（共6页） 这是最后的秋天了，正如父母的晚年。鸟鸣声声，我仿佛听到了远方的呼唤。 13.概括文章的内容，文中写了“我”在公园长椅上回忆的哪几幅画面？(4分) 護 14.赏析文中划线句字： (1)“我躺在一棵银杏树底下，树上瓷密匝匝的果实瞪着杏眼看着我，并用地球的引力威 胁我。”（从词语运用角度，赏析加点词的作用）(4分) (2)“鸟鸣如同一个个音符，争先恐后地从裤脚、领口和袖口侵入我的身体，在我背部被长 椅的木杠硌出的五线谱上集结、跳跃，又通过脊椎神经，传遍我的生命体。”（从修辞角度 赏析)(3分) 15.分析文章最后一段的作用。(3分) 16.阅读散文，要体会标题之妙。请分析文章以《最后的秋天》为题的妙处。(4分) 四、写作(50分) 17.阅读下面材料，按要求写一篇文章。 长大，不仅是年龄的增长，外表的变化，更重要的是学会思考，懂得自省，担起责任。 那一刻，一定是“我”成长过程中的一个重要时刻，在那一时刻，某件事给了“我”很大的 内心触动，甚至是度撼… 上面的文字给了你怎样的联想与思考？请以“那一刻，我长大了”为题目，写一篇文章。 要求：(1)审清题目，然后作文：(2)立意自定，文体自选（诗歌除外）；(3)不少 于600字：(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。 七年级语文试题 第6页（共6页）语文参考答案 第 1页 共（2）页 2024-2025 学年茌平实验中学七年级上学期第三次水平检测 语 文 试 题 答 案 一、卷面分（5分） 二、积累与运用（26 分） 1.（1）（3分）niān 怂恿 徙 （2）（2 分）C (3)（2 分）删去“因为”或“的原因” 2.（2分）A 3.（9 分）①一个纯粹的人 ②三人行，必有我师焉 ③晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 ④僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 ⑤回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜 4. （1）（2 分）A：猪八戒（猪悟能） B：衍太太 （2）（3分）A 猪八戒：贪财好色、占小便宜、爱搬弄是非、好吃懒做……；B 衍太太：自私、虚伪、爱 搬弄是非、推卸责任、怂恿别人干坏事…… 相同点：两人都爱搬弄是非、自私、推卸责任、怂恿别人干坏事 （3）（3 分）在猪八戒的怂恿下，孙悟空等人偷吃了了人参果。但是被童子冤枉多吃了一个，于是愤怒之 下，孙悟空推到了人参果树，后遍求仙人帮助无果，最终在观音菩萨的帮助下救活了人参果树，师徒四人 得以顺利西行。（意思合理即可） 三、阅读与鉴赏（21分） 5．（3分）（1）增长 （2）已经；（或）……以后 （3）超过、胜过、好于…… 6．（3分）一粥一饭/当思来处不易/半丝半缕/恒念物力维艰 7．（4分）（1）年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失。 （2）应该在没下雨的时候就把房子修补好，不要到了口渴的时候才来掘井。 8．（3分）节俭；相关句子：如“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”、“自奉必须俭约， 宴客切勿流连”“瓦缶胜金玉”“园蔬愈珍馐”“勿营华屋，勿谋良田”……皆可。 【参考译文】每天早晨黎明就要起床，先用水来洒湿庭堂内外的地面然后扫地，使庭堂内外整洁；到了黄 昏便要休息并亲自查看一下要关锁的门户。对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半 根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。凡事先要准备，像没到下雨的时候，要先把 房子修补完善，不要‘临时抱佛脚’，像到了口渴的时候，才来掘井。自己生活上必须节约，聚会在一起吃 饭切勿留连忘返。餐具质朴而干净，虽是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好；食品节约而精美，虽是园里 种的蔬菜，也胜于山珍海味。不要营造华丽的房屋，不要图买良好的田园。 9．（2分）D 绝密★启用前 语文参考答案 第 2页 共（2）页 10．（2 分）这句将山峰拟人化，写出山峰恰似热情的朋友，一“迎”“送”衔接很紧，生动形象地写出诗 人穿行于层峦叠嶂之中那应接不暇的感受。 11．（2 分）D 12.（2 分）丰富校园生活，增进友情和亲子关系；改善身体健康，变得轻盈灵活，睡眠质量和精神状态都 有所提升：纾解情绪，调节心理状态；培养运动习惯，有益健康。 （答出两点即可） 四、现代文阅读（18 分） 13．（4分）①母亲在困顿而昏暗的煤油灯下纳鞋底； ②母亲在清晨洗衣服时目送“我”上班； ③去寄宿制学校上高中时，父亲送“我”到车站； ④“我”送父亲进手术室。 14.（1）（4 分）使用叠词“密密匝匝”，写出了银杏果的数量多；“瞪着杏眼”运用拟人的修辞手法．形 象地写出了银杏果的形状；“威胁”运用拟人的修辞手法．生动形象地写出了银杏果随时会落下的情形。 （2）（3 分）运用拟人（或比喻）的修辞手法，“争先恐后”“侵人”“集结”等词，赋予鸟鸣以人的动 作行为；运用比喻的修辞手法，把鸟鸣比作音符，把“我”背部被长椅的木杠硌出的线比作五线谱，鲜 明生动地写出“我”听到鸟鸣时的独特感受。 15.（3 分）①照应标题和前文，使文章首尾呼应；②总结全文，画龙点睛；③升华主旨：表达了作者对亲 人的怀念、对生命的思考。（答出两点即可） 16.（4 分）①“秋天”既指季节.又指人生的暮年，在此寓指作者外的父母已经到了人生“最后的秋天”， 以此为标题一语双关；②交代文章写作内容，是贯穿文章的线索；③题目新颖，激发读者阅读兴趣；④点 明主旨：蕴含了作者在父母渐渐老去、生命渐渐逝去时的隐痛和无奈之情。（答出三点即可） 五．作文（50分） 分 项 一 等 二 等 三 等 四 等 内容 25 分 25—20 分 19—14 分 13—8分 8分以下 表达 20 分 20—15 分 14—10 分 9—5分 5分以下 创意 5 分 5 分 4 分 3 分 3分以下 注：①书写美观或潦草者，可酌情增减 1—3 分。②有错别字酌情减分。