内容正文:
第1讲 Unit 1—Unit 3
(含Starter Units)
七年级上册
分式
2025年中考数学一轮教材复习
第一章 数与式
(第一章 数与式)
教材知识复习
PART 01
(第一章 数与式)
分
式
的
有
关
概
念
不等于0
等于0
(第一章 数与式)
[北师八下P109习题第1题变式]下列式子中,是分式的是( )
A.
B.
C.
D.x+
1
B
(第一章 数与式)
[人教八上P132第1题变式]下列分式是最简分式的是( )
A.
B.
C.
D.
2
B
(第一章 数与式)
分
式
的
性
质
不变
公因式
(第一章 数与式)
分
式的
运
算
1.加减运算
同分母 同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减,即=
异分母 异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减,即=
2.乘除运算
乘法 两分式相乘,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母,即= (b,d均不为0)
除法 两个分式相除,将除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘,即==
(b,c,d均不为0)
(第一章 数与式)
分式化简
求值的一
般步骤
.
(第一章 数与式)
以下是某同学化简分式(-)÷的部分运算过程:
解:原式=[-]· 第一步
=[-]· 第二步
=·. 第三步
3
(第一章 数与式)
(1)以上化简步骤中,第 步是通分,通分的依据是 .
(2)第 步开始出现错误,错误的原因是 .
(3)写出正确的解题过程.
3
二
分式的基本性质
三
没有添括号
(3)(-)÷=[-]·
=[-]·=·
=·=.
(第一章 数与式)
(4)该分式的值能等于0吗?能等于吗?
(5)当x满足什么条件时,该分式的结果为整数?
3
(4)不能等于0,因为的分子不为0;
不能等于,当=时,x=2,此时原分式的分母为0.
(5)当x+2=±1时,分式的结果为整数,所以x=-1或x=-3.
(第一章 数与式)
中考考点复习
PART 02
(第一章 数与式)
[2020贵阳5题3分]当x=1时,下列分式没有意义的是( )
A. B. C. D.
[2024黔南州模拟]分式有意义的条件是( )
A.a≠0 B.a≠b C.a≠-b D.b≠0
考点1
分式的相关概念(10年2考)
1
1-1
B
B
(第一章 数与式)
[2019贵阳11题4分]若分式的值为0,则x的值是 .
考点1
2
[2024常德三模]若分式的值为零,则x的值等于 .
2-1
分式的相关概念(10年2考)
2
-1
(第一章 数与式)
[2024贵州17(2)题6分]先化简,再求值:(x2-1)·,其中x=3.
考点2
分式化简及求值(10年5考)
3
原式=(x-1)(x+1)·
=.
当x=3时,原式==1.
(第一章 数与式)
[2024贵阳观山湖区二模]先化简,再求值:·-,其中a=3.
考点2
分式化简及求值(10年5考)
3-1
·-=·-
=- =
=.
当a=3时,原式===2.
(第一章 数与式)
同步拓展训练
PART 01
(第一章 数与式)
如图(1),“丰收1号”小麦试验田是边长为a米的正方形田地去掉一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分.如图(2),“丰收2号”小麦试验田是边长为a米的正方形田地去掉试验田上修建的两条宽为1米的通道后余下的部分.若两块试验田都收获了500千克的小麦,则“丰收2号”小麦试验田的单位面积产量是“丰收1号”小麦试验田的单位面积产量的 .
4
图(1) 图(2)
(第一章 数与式)
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