11.2.2 滑轮组课件 2024-2025学年教科版物理八年级下册

第11章 机械与功 第2节 滑 轮 第2课时 滑轮组 1 知识点1 滑轮组的特点 （第1题） 1. ［多选］小明用图中的装置提升重为 的物体，不计摩擦、绳重和滑轮自 重，下列说法中正确的是( ) AB A. 物体匀速上升时，人对绳子的拉力为 B. 人将绳子拉过，物体上升 C. 两个滑轮均为定滑轮 D. 使用该装置不但能省力，还能省距离 返回 知识巩固练 2 （第2题） 2.如图所示，用滑轮组匀速提升物体 时， 弹簧测力计的示数为____ ，如果动滑轮 重为，不计摩擦，则物体 的重为 _____，当物体升高 时，绳子自由 端移动___ 。 5.4 13.2 3 返回 知识巩固练 3 3.如图所示，在绳子自由端拉力的作用下，重为 的物体 沿水平面以的速度匀速运动 ，受到的摩擦力为 。拉力为____，绳子自由端移动的速度是_____ 。 （忽略绳子和滑轮的重力及滑轮间的摩擦） 15 0.02 返回 知识巩固练 4 知识点2 滑轮组的设计与组装 4.将图中两个滑轮连成滑轮组，要求人往下拉绳使重物升起。 （第4题） 如图所示 返回 知识巩固练 5 5.[2024·柳州期中] 用滑轮组将陷在泥中（未画出）的汽车拉 出来，请画出最省力的绕绳方法。 （第5题） 如图所示 返回 知识巩固练 6 6. 如图，以下四种简单机械中，在匀速提起同一重物时，若 不计滑轮重、绳重及摩擦，最省力的装置是( ) D A. B. C. D. 返回 情境迁移练 7 7. [2024·孝感期末] 如图所示，取两根光滑木棍， 将绳子的一端系在其中一根木棍上，再按图示的绕法依次绕 过两根木棍，缓慢拉动绳子，两根木棍靠拢。若想用更小的 力也能让木棍靠拢，则下列说法中可行的是( ) 情境迁移练 8 （第7题） A. 将木棍的表面变得粗糙些 B. 将绳子在木棍上多绕几圈 C. 沿竖直方向匀速拉动绳子 D. 缩短木棍的长度，使其质量变小 √ 返回 情境迁移练 9 8. [2024·龙岩二模] 如图所示，水平地面上放一个重 的 物体，一个人利用滑轮组拉动物体匀速运动时，物体与地面 间的摩擦力为 ，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩 擦，下列选项正确的是( ) 情境迁移练 10 （第8题） A. 是动滑轮 B. 拉力为 C. 物体移动，绳子自由端移动 D. 增大拉力 时，物体与地面之间的摩擦力也 会增大 √ 返回 情境迁移练 11 （第8题） 【点拨】根据题图知，为动滑轮， 滑轮轴 固定，是定滑轮，动滑轮上绳子的有效股数 。不计滑轮重及绳与滑轮之间的摩擦， 人的水平拉力 ，故A错误，B正确； 物体移动 ，绳子自由端移动距离 ，故C错误；增大拉力 时，物 体与地面之间的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变， 故D错误。 返回 情境迁移练 12 9. [2024·南昌月考，多选] 如图所示，两个体积相同的实心 物体甲、乙，通过滑轮组连接且保持静止。已知每个滑轮重 为，甲物体的重力为 ，不计绳重和摩擦，下列说法正 确的是( ) 情境迁移练 13 （第9题） A. 乙物体受到的重力为 B. 定滑轮对天花板的拉力是 C. 乙物体的密度小于甲物体的密度 D. 若让乙物体上升，则甲物体下降 √ √ 情境迁移练 14 （第9题） 【点拨】由题图可知， ，已知每个滑轮重 为 ，不计绳重和摩擦，乙物体的重力 ， 故A正确；根据力的相互性与力的平衡可知，定 滑轮对天花板的拉力 ，故B 情境迁移练 15 错误；因，即 ，且甲、乙两 个实心物体体积相同，根据 可知，乙物体 的密度小于甲物体的密度，故C正确；若让乙物 体上升，则甲物体需要下降 , 故D错误。 （第9题） 返回 情境迁移练 （第10题） 10.[2024·大同期末] 高速铁路的输电线，无 论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与 输电线的良好接触。如图为输电线的牵引装 置，钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣， 每个坠砣质量为 ,不计滑轮和钢绳自重 10 000 15 及摩擦，输电线端受到的拉力大小为________ 。若某段时 间内坠砣串下降了，则输电线端向左移动了____ 。 （取 ，不考虑钢绳的热胀冷缩） 情境迁移练 17 （第10题） 【点拨】20个相同的坠砣，每个坠砣质量为 ，则坠砣总重力 ， 由题图可知 ，不计滑轮和钢绳自重 情境迁移练 18 及摩擦，根据可知，输电线 端受到 的拉力大小 ； 根据 可知，输电线 端向左移动的距离 。 （第10题） 返回 情境迁移练 11.如图所示是小雅家的手摇晾 衣架，图中动滑轮的个数为___ 个；每个滑轮质量都相同， 不计绳重及摩擦，横梁及衣架 2 2 6 总重为，静止时绳子自由端的拉力为 ，则每个动滑 轮重___；若横梁上升，则绳子自由端需要拉动___ 。 情境迁移练 20 【点拨】动滑轮随物体一起运 动，由图可知动滑轮有2个， 动滑轮上有4段绳子；动滑轮 的总重 ，则每个动滑轮重 ；横梁上升 ，绳子自由端 需要拉动的距离 。 返回 情境迁移练 21 12.[2024·广州开学] 如图所示是某建筑工 地上，一个重 的工人利用滑轮组从 竖直的深井中提升泥土的情形。某次操作 中，工人用的拉力在 内将总重 为的泥土匀速提升 。在此过程中 不计摩擦、绳重和装泥土的容器重。问： 情境迁移练 22 （1）绳子自由端移动的速度为多少？ 【解】由题图知，承担物重的绳子股数 ，绳子自由端移动的距离 ，绳子自由端移动 的速度 。 情境迁移练 23 （2）工人使用的滑轮组中，动滑轮的重力 是多少？ 不计摩擦、绳重和装泥土的容器重，拉力 ，则动滑轮重力 。 情境迁移练 24 （3）如果绳子能承受的最大拉力为 ，请计算工人利用 此装置一次最多能提升重为多少牛的泥土？ 情境迁移练 25 因为工人的重力为 ，绳子能承受的 最大拉力为 ，所以工人能施加的最 大拉力 ，否则工人会被 绳子拉起来；不计摩擦、绳重和装泥土的 容器重，最大拉力 ， 则提升泥土的最大重力 。 返回 情境迁移练 26 13.如图所示，质量为 的小明站立在地面 上，利用滑轮组以尽可能大的力竖直向下拉 绳子，恰好能将浸没在水中、密度为 的物体缓慢拉离水面，物体 浸没在水中时受到的浮力为_____ ，此时小 明对绳子自由端的拉力为_____ 。 300 450 （,取 ，不计滑轮重及绳子与滑 轮间的摩擦，绳子能承受的拉力足够大） 物理思维练 27 【点拨】小明对绳子的最大拉力 ，由 题图可知，滑轮组有2段绳子承担物重，当物体 缓慢离开水面后，有 ，物体 的体积 ， 物体浸没在水中时，则物体 浸没在水中 物理思维练 28 时受到的浮力 ；此时动滑轮下方绳子的拉力 ，则小 明对绳子自由端的拉力 。 返回 物理思维练 $$