认识分数（分一分）（课件）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

认识分数(分一分)(第一课时) 1 数学书、作业本、相关文具及下面图形纸片 课前准备 2 分一分 (11) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (12) 3 4 5 分一分 他们每人分得多少苹果? 平均每人分得1个苹果 6 分一分 他们每人分得多少苹果? 平均每人分得这个苹果的一半 7 活动一要求: 1.折一折:选择一张纸把分的过程折出来。 2.画一画:把“一半”表示出来。 3.想一想:不同的表示方法之间有什么区别与联系。 表示一半 8 活动一要求: 1.折一折:选择一张纸把分的过程折出来。 2.画一画:把“一半”表示出来。 3.想一想:不同的表示方法之间有什么区别与联系。 表示一半 9 活动一要求: 1.折一折:选择一张纸把分的过程折出来。 2.画一画:把“一半”表示出来。 3.想一想:不同的表示方法之间有什么区别与联系。 表示一半 1 2 10 分别涂出下面图形的 涂一涂 1 2 11 分别涂出下面图形的 涂一涂 1 2 12 活动二要求: 1.想一想:选择一张你喜欢的图形。 2.折一折:通过折一折,创造出自己喜欢的分数。3.涂一涂:把这个分数用阴影表示出来。 折纸创造分数 13 认一认 1 2 3 8 4 5 1 4 、 、 、 2 3 分子 分数线 分母 …… …… …… 14 你知道吗? 15 下面涂色部分都是一张纸的 吗?说说理由。 辨一辨 1 4 16 把一张正方形的纸平均分成4份,其中的1份、2份、3份、 4份分别涂上颜色,填一填,说一说。 练一练 17 练一练 把一张正方形的纸平均分成4份,其中的1份、2份、3份、 4份分别涂上颜色,填一填,说一说。 18 总结提升 通过今天这节课学习你有哪些收获? 今天我认识了分数,知道把一个物体平均分 成几份,其中一份就是它的几分之一。 分数表示的是部分与整体的关系。 我会读写分数,也知道了分数各部分的名称。 我还学会了用分一分、折一折、涂一涂的方法来学习分数。 19 null 18625.264 null 20244.893 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 null 9665.31 null 35448.305 null 40855.37 null 24241.719 null 27298.115 $$