内容正文:
七上道德与法治第二次月考试题
(时间30分钟,满分50分)
一、单项选择题(每题3分,共45分)
1.经常吃高脂肪食物,容易导致肥胖;长期喝碳酸饮料,会危害身体健康;坐姿不端正,对颈椎、腰椎、眼睛都有害……所以我们应该 ( )
①增强生命的承受力和韧性 ②珍惜生命,探索生命的意义
③科学膳食,养成健康的生活方式 ④关心自己的身体,对生命负责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.2024年5月1日,广东梅大高速发生塌方灾害,多名经过事发地的司机第一时间下车救人,救援人员采用生命探测仪、搜寻仪等开展全面搜索,确保现场不遗漏任何车辆和人员。由此可见 ( )
A.滋养生命,要探索生命意义 B.守护生命,要学会健康生活
C.敬畏生命,要关注精神需要 D.生命至上,要关爱他人生命
3.下列诗句与其蕴含的道理相匹配的是 ( )
A.野火烧不尽,春风吹又生。——生命是短暂的
B.少壮不努力,老大徒伤悲!——生命是顽强的
C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——生命是独特的
D.盛年不重来,一日难再晨。——生命是不可逆的
4.季羡林说过这样一句话:“如果人生真有意义和价值的话,其意义与价值在于对人类文明进步的承上启下,承前启后的责任感。”这句话启发我们 ( )
A.每个人的生命都来之不易,要热爱生命
B.在时间的长河中,个人的生命非常短暂
C.生命虽短暂,但个体生命实现了人类生命的接续
D.在生命的传承中,人的精神生命是不断传承的
5.中国睡眠研究会召开新闻发布会表示,八成重大交通事故与司机睡眠不足有关。连续17个小时不睡觉再驾车,肇事风险“等同于醉酒驾车”。对这则新闻认识正确的有( )
①敬畏生命,只需做到善待自己的生命
②人们尽量不开车出门,避免交通事故
③我们珍惜爱护自己的生命,也要关爱他人的生命
④我们应该意识到自己与其他人的生命是共同存在的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.3月16日晚,南昌市老福山立交桥发生3车相撞事故,造成其中一辆小车起火燃烧。火光冲天间,正好驾车路过的徐诺毫不犹豫第一个冲上去,冒着汽车爆炸的危险,从熊熊燃烧的车辆中用力拖出伤者。许诺的行为告诉我们 ( )
A.要掌握自护自救知识,锻炼自护自救能力
B.要善待自己的生命,自觉远离各种伤害源
C.要把生命安全放在第一位,避免不法侵害
D.当他人生命遭遇困境时,要关爱他人生命
7.出生时就被确诊脑瘫,但刘鑫从未放弃过自己。经过不懈的努力,他不仅顺利考上大学,还爱上了发明,如今已申请到8项国家级实用新型专利。刘鑫的事迹启示我们要 ( )
A.努力拼搏,追求名利 B.奉献社会,关爱他人
C. 独立成长,拒绝帮助 D.直面挫折,走向自强
8.为推动“全国青少年学生读书行动”深入开展,教育部决定依托国家智慧教育读书平台组织开展中小学读书分享活动。该活动的开展有利于青少年学生 ( )
①增强体质,不断延续生命长度 ②获得物质支持和精神滋养
③增长知识,提高科学文化素养 ④滋养心灵,充盈精神世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.感受生命的可贵,体会生命的价值,认识到实现人生意义,要求我们中学生敬畏生命、珍视生命,养成乐观向上、意志坚强的人生态度。下列同学的做法,你认可的是 ( )
选项
行为
点评
A
小慧为了保证学习有足够的脑力,坚持每天服用高价补脑液
这是能保持健康的生活习惯,继续保持
B
辉辉骑车去上学,发现上课快迟到了,闯了红灯
这是勇敢的表现,值得效仿
C
晓敏提倡健康文明的生活方式,在家里号召长辈禁食任何动物
这是敬畏生命的表现,应该推广
D
凯丽每天坚持晨跑2千米,早睡早起
这是珍爱生命的表现,值得提倡
10.守护生命既要爱护身体,又要滋养心灵。下列能体现爱护身体的是 ( )
①多阅读经典,涵养精神品格 ②参观安徽博物馆,了解历史
③课间十分钟出教室适量活动 ④学习掌握心肺复苏急救方法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.生命是宝贵的,中学生要增强自我保护意识,提高安全防范能力,掌握基本的自救自护方法。面对下列情境,处理方法最恰当的是 ( )
① 生病后,自行在网上买药并擅自服用 ②化学实验时,液体洒漏,用手擦拭
③炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖灭火 ④地震发生时,躲到室内三角区域
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.感受生命的可贵,体会生命的价值,探索生命的意义,要中学生树立“生命至上”的理念,养成乐观向上、坚强不屈的人生态度。下列同学的做法,你认可的是 ( )
A.在浑身大汗时,立即冲冷水澡进行降温
B.心情烦闷时,小文就把自己关在屋子里不吃不喝
C.放学后,军军看见同学被欺凌,默不作声快速离开
D.课间的时候,亮亮会闭目养神或做眼保健操放松眼睛
13.香港视障歌唱演员萧凯恩因眼癌摘除眼球,但她坚信“天生我材必有用!只要你努力,就可以帮助到有需要的人”,坚持在黑暗中追逐音乐梦想,最终成为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。萧凯恩的人生经历启示我们 ( )
①要敬畏生命,用行动去善待他人生命 ②要借助外力,寻求他人的支持和鼓励
③要以积极乐观的态度增强生命的韧性 ④要培养面对困难的勇气和坚强的意志
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.现实生活中,我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于关爱公民生命健康权的“标志线”是 ( )
①银行窗口的“l米线” ②施工现场的“警戒线”
③横穿马路的“斑马线” ④火车站台的“候车线”
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.马路上、公交上、站台上……无论何时何地,总会看到有一些人紧盯手机屏幕,刷微博、看新闻、玩微信、打游戏……“手不离机”的市民随处可见。殊不知,这一举动给自己和身边的人带来了安全隐患。假如要你给这些人提个醒,你觉得恰当的是 ( )
①生命至上,我们要体悟生命的坚强 ②生命至上,只需珍爱自己的生命
③敬畏生命,要关爱自己和他人的生命 ④敬畏生命,我们要珍视生命的宝贵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(共5分)
16.安思危,思则有备,有备无患。某校举行“生命安全我守护”的主题活动,将生命安全教育纳入学校的“必修课”。
活动
活动内容
应急救护进校园
模拟心肺复苏, 学习急救方法制作急救手册,宣传急救知识
心理健康助成长
举办心理讲座,正视心理问题情景剧展演,提高心理调节能力
①
②
(1)结合材料,想一想学校还可以举办哪些活动,把①②补充完整。(2分)
(2)分析为什么要把生命安全教育纳入学校的“必修课”。(3分)
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