内容正文:
道德与法治
1
2
第一部分 教材知识精讲
九年级(上册)
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
3
思维建构
4
追求民主价值
社会主义新型民主
参与民主生活
要求公民
社会主义民主政治
本质属性:
全过程人民民主
本质特征:人民当家作主
全过程人民民主
特点:
最广泛、最真实、最管用
优越性:充分彰显社会主义国家性质、充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发
发展的根本保证:
党的领导
人民民主
重要性:是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义
真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量
实行形式:选举民主、
中国特色社会主义制度
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
特有形式和独特优势
协商民主
5
追求民主价值
社会主义新型民主
参与民主生活
要求公民
行使民主权利的形式:民主选举; ;民主决策 ; ;民主监督
要求
要有 和主人翁意识
以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题
立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力
增强民主意识
按照宪法原则和精神参与民主生活
不断积累民主知识
依法参与公共事务
民主协商
民主管理
社会责任感
6
核心速记
1.________________是社会主义民主政治的本质属性;社会主义民主政治
的本质特征:______________。
2.全过程人民民主是________、________、________的民主。(特点)
3.人民民主的真谛:________________________________。
全过程人民民主
人民当家作主
最广泛
最真实
最管用
有事好商量,众人的事由众人商量
4. 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
协商民主
________
7
5.公民行使民主权利的形式:民主选举、民主协商、__________、民主管
理、__________。
6.__________是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
民主决策
民主监督
民主监督
7.我们要增强民主意识,积极依法有序参与民主生活。
8.民主与法治的关系:推进社会主义民主发展,离不开法治保障;推进社
会主义法治建设,需要建立在民主政治的基础上。【总结】
8
依标据本·夯基础
知识点1 社会主义新型民主(5年2考)
1.中国人民追求民主价值的历史进程
【总结】建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成
为全体中国人民的共同价值追求。(P33)
9
同类知识归纳
价值追求
❖全体中国人民的共同价值追求:建设人民当家作主的社会主义国家,实
现社会公平正义。
❖全人类共同价值追求:和平、发展、公平、正义、民主、自由。
❖法治的价值追求:追求自由平等,维护公平正义。
❖宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。
❖处理个人与国家关系上共同的价值追求:坚持国家利益至上。
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2.中国民主价值追求的思想源头及民主价值的要求和实现途径(P30)
(1)思想源头:中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心
为心”等民本思想。
(2)要求:大多数人当家作主。
(3)实现途径:建立民主形式和民主制度。
3.中国的民主实践证明了什么?(P33)
通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生
活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
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▲4.正确认识全过程人民民主(P33)
(1)重要性:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当
家作主是社会主义民主政治的本质特征。
(2)特点:是最广泛、最真实、最管用的民主。
(3)发展的根本保证:党的领导。
(4)优越性:充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人
民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
. .
. .
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▲5.我国全过程人民民主的生动实践(2023.6)
“小院/小巷议事厅”“村头板凳会”、民主恳谈会、“协商议事室”、网络问政、
“代表联络点”“基层立法联系点”“代表之家”、民情直通车、民主听证会等。
[2024.25(1)]
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▲6.我国人民民主的重要性、真谛及实行形式(P34)
(1)重要性:是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应
有之义。(P29)
(2)真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量。
(3)实行形式:①选举民主:保障人民通过选举、投票行使权利。②协
商民主:推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,
尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独
特优势。
. .
. .
14
▲7.中国特色社会主义民主制度(在我国,保障人民当家作主的政治制度
有哪些?)(P35)
民主制度 地位
人民代表大会制度
(2023.5①) 是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政
权、行使权力的根本途径
中国共产党领导的多党合
作和政治协商制度 是我国的一项基本政治制度,强调通过充分协
商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同
心圆
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民主制度 地位
民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少
数民族合法权利的基本政治制度
基层群众自治制度 完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社
会主义民主政治建设的基础
关联知识 根本政治制度(见本书P115);基本政治制度(见本书P116)
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8.怎样利用网络渠道实现公民的民主权利?(P34~35探究与分享)
(1)通过网络发表言论。(2)通过网络参政议政。(3)通过网络关注
国家发展,为国家发展建言献策。(4)通过网络参与立法。(5)通过网
络表达诉求和见解。
关联知识 合理利用网络:网络促进民主政治的进步。(见本书P160)
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9.如何发展社会主义民主?
(1)国家:完善民主的相关法律和制度,保障人民依法通过各种途径参
与国家事务的管理。
(2)政府:密切联系群众,倾听人民意见,接受人民监督,依法行政,
维护人民利益,建设人民满意的服务型政府。
(3)公民:提高民主意识,依法有序积极地参与民主生活。
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知识点2 参与民主生活(5年2考)
1.公民参与民主生活(行使民主权利)的内涵、必要性和要求(P38、P41)
(1)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国
家和社会事务,实现民主权利, 维护自身的合法权益。
(2)必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
(3)要求:①国家不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建
设;②公民要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全
面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步
提高依法有序参与民主生活的能力。
. .
19
▲2.公民行使民主权利/参与民主生活的形式(P38~40)
形式 重要性 方式(途径) 要求/意义
民主
选举 是人民实
现民主权
利的一种
重要形式 直接选举和间接选举、等额选举
和差额选举等(关键词:选举、
投票、当选等) 要遵循公开、公平和
公正的原则,公民要
积极、主动、理性地
参与民主选举
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形式 重要性 方式(途径) 要求/意义
民主
协商 保证人民
的意愿和
要求得到
充分表达 提案、座谈、论证等多种途径和
方式开展协商(关键词:协商、
商量、讨论)
点拨:在重大决策前和决策过程
中充分进行协商,尽可能就共同
性问题取得一致性意见 有利于充分发扬民
主,广泛凝聚共识
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形式 重要性 方式(途径) 要求/意义
民主
决策
(20
20.
5) 是保障人
民利益得
到充分实
现的有效
方式 社情民意反映制度、专家咨询制
度、重大事项社会公示制度和社
会听证制度等
(关键词:公开征求意见、听证
会等)
点拨:民主决策是向公民要意
见。 保证广泛的公民参
与,决策方认真听取
各方意见,集中民
智,促进决策的科学
化
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形式 重要性 方式(途径) 要求/意义
民主
管理 让人人都
有参与管
理国家和
社会各项
事务的机
会和渠道 农村村民委员会、城市居民委员
会、职工代表大会,职代会、厂
务公开等。
(关键词:制定村民自治章程、
村规民约等) 有利于广大人民积极
行使民主权利,实现
人民的事人民管、人
民的事人民办
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形式 重要性 方式(途径) 要求/意义
民主
监督 是公民参
与民主生
活、行使
公民监督
权的具体
体现 信访制度、人大代表联系群众制
度、申请政府信息公开、舆论监
督制度、民主评议会、网上评议
政府等
(关键词:举报、投诉、反映问
题)
点拨:谁监督? 公民
监督谁? 国家机关及其工作人员
监督权的内容? 批评、建议、申
诉、控告、检举 有利于国家机关和国
家工作人员改进工
作,提高工作效率,
克服官僚主义,防止
滥用权力,预防腐
败。有利于增强公民
的参与意识,激发公
民的参与热情
(监督权见本书
P104)
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知识点拨
要区分民主决策、民主监督具体参与方式中相同的部分(如写信、打电话、
听证会等),关键是看该行为是一种“事前”行为还是“事后”行为。“事前”
行为属于民主决策,如向有关部门提建议,在决策之前,就是民主决策。
“事后”行为属于民主监督,如在执行过程中提建议,在决策之后,就是民
主监督。
举例加深理解:①就预制菜是否进校园相关问题,我写了一份建议发送到
市长邮箱。——民主决策;
②就预制菜进校园相关问题,我写了一份建议发送到市长邮箱。——民主
监督。
. .
. .
25
3.为什么要增强公民民主意识?(P41~42)
(1)重要性:①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活
态度;②一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切
相关;③在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治
精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。
(2)意义:有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆
生命力的重要保证。
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▲4.公民如何增强民主意识?(P42)
(1)自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
(2)不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
(3)通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
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拓展设问
1除了要具备民主意识,现代公民还应具备哪些意识/素养?[2021.24
(3)]
(1)民主生活:主人翁意识、公共参与意识。
(2)法律:法律/法治/宪法意识、权利意识、义务意识、维权意识、依法
办事意识、遵章守法意识。
(3)道德:道德意识、公德意识、尊重他人意识、诚信意识、平等意识、
公平意识、规则意识。
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(4)国家:集体意识、爱国意识、担当意识、国家安全意识、国家利益
意识。
(5)民族:中华民族共同体意识、民族平等意识、民族团结意识。
(6)国际:平等意识、开放意识、国际参与意识。
(7)自我保护:生命意识、自我保护意识、安全意识、防范意识。
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2政府向社会公开征求意见/举办听证会/举行网民建言征集活动有何意义?
(1)是全过程人民民主的生动实践。
(2)有利于决策方听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。
(3)有利于政府更好地为人民服务,建设人民满意的服务型政府。
(4)有利于公民参与民主决策,增强民主意识。
(5)有利于推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设,发展社
会主义民主。
30
知识串联提思维
31
易混易错·我判断
1.我国社会主义民主政治的本质特征是公民当家作主。 ( )
改正:________________________________________________
×
我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。
2.基层民主是人民民主的真谛。 ( )
改正:______________________________________________________
×
有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
3.人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性。 ( )
改正:______________________________________________
×
全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
4.宪法是发展全过程人民民主的根本保证。 ( )
改正:__________________________________________
×
党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
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5.全国人民代表大会是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 ( )
改正:__________________________________________________________
×
人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
6.网络问政是社会主义民主政治建设的基础。 ( )
改正:__________________________________________________________
___________
×
完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
7.群众事群众议,“微型议事会”让我们更加理解人民代表大会制度。
( )
改正:__________________________________
×
让我们更加理解基层群众自治制度。
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8.选举民主/民主决策/民主监督是我国社会主义民主政治的特有形式和独
特优势。 ( )
改正:______________________________________________________
×
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
9.互联网/村民议事会扩大了公民的民主权利。 ( )
改正:__________________________________________________________
_______
×
互联网/村民议事会拓宽了公民行使民主权利的渠道,丰富了民主形式。
10.民主决策实现了由人民直接管理国家事务。 ( )
改正:________________________________________
×
民主决策实现了由人民间接管理国家事务。
34
学考对接·练真题
1.[2023河北6]在全国人大常委会设立的基层立法联系点。老百姓可以随
时讲出自己遇到的难事、烦心事,这些会成为国家立法的民意基础。老百
姓看到自己讲的大白话变成了法律内容,十分激动。由此可知,老百姓能
够通过基层立法联系点( )
A. 行使国家立法权 B. 行使国家监察权
C. 感受到政府作用 D. 感受到人民民主
√
35
【解析】考查点:社会主义民主。解题思路:基层立法联系点将老百姓的
大白话变成法律内容体现了我国的立法反映民意,也是我国实行人民民主
的体现,D符合题意;国家立法权是全国人民代表大会及其常务委员会的职
权,监察权是监察委员会的职权,AB主体错误;C与题意无关。
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2.[2020河北5]《重大行政决策程序暂行条例》第六条的规定( )
第六条 作出重大行政决策应当遵循民主决策原则,充分听取各方面意
见,保障人民群众通过多种途径和形式参与决策。
——摘自国务院出台的《重大行政决策程序暂行条例》
A. 反映了民族区域自治的要求 B. 体现了社会主义民主的要求
C. 说明公民必须履行法定义务 D. 表明宪法保护公民人身自由
[2023.5①见本书P119涉及本课时社会主义新型民主的考点;2021.24(3)
见本书P102涉及本课时参与民主生活的考点]
√
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归热点·练思维·提能力
【材料关键词对考点】
材料
类型 材料关键词 核心观点
类型
民主 全国两会;全过程
人民民主;基层立
法联系点; 1.全过程人民民主是社会主义民主政治的本
质属性,是最广泛、最真实、最管用的民
主。(XX是全过程人民民主的生动实践。)
2.社会主义民主政治的本质特征:人民当家
作主。
38
材料
类型 材料关键词 核心观点
类型
民主 法律草案公开征求
意见(开门立法);
“两会直通车”
“领导留言板”;
网络问政;小院议
事厅、村民议事
会; 3.丰富了公民参与民主生活的形式
(或拓宽了公民参加民主生活的渠道)。
4.人民民主的真谛:有事好商量,众人的事
情由众人商量。
5.促进决策科学化、民主化。
39
材料
类型 材料关键词 核心观点
类型
民主 社区选举;座谈会;
公交价格调整听证
会;居民公约;村
务公开等 6.公民行使民主权利(或参与民主生活)的
形式:民主选举、民主协商、民主决策、民
主管理、民主监督。
7.增强民主意识,增强社会责任意识和主人
翁意识,依法有序参与民主生活。
40
【热点新题演练】热点:全过程人民民主的生动实践
热点素材 观点对接
材料一:2024年两会期间, 近5 000名全国人大代
表、全国政协委员济济一堂,听民意、汇民智、建真
言、献良策,14亿多中国人民所思所盼不断融入党和
国家发展顶层设计 。王永澄代表不仅收到了首次制
作的盲文版政府工作报告,还走上了“代表通道”讲
述自己的履职故事 。 ①我国社会主义
民主是最广泛、
最真实、最管用
的民主。
②_____________
_______。
我国尊重和保障人权
. .
. .
. .
. .
. .
. .
. .
41
热点素材 观点对接
中国民主通过广泛的商量,找到全社会意愿和要求的
最大公约数 ,解决人民需要解决的问题。透过两
会,我们看到了中国的民主智慧。(摘自光明网) ③_____________
_______________
________。
有事好商量,众人的事情由众人商量
. .
. .
. .
42
热点素材 观点对接
材料二:某小区身处老街道,停车问题一直成为周边
居民的生活难题。为了彻底解决这一难题,社区工作
人员邀请居民代表,政府工作人员,法律工作者等人
员组成了问题解决小组,实地对停车问题进行调研,
入户听取周边居民反映意见与倾诉苦衷 ,对周边的
环境进行勘验与分析,向专家进行咨询 ,召开处理
停车难的居民会议 解决停车难的问题。 ④坚持人民至
上;民主监督。
⑤__________。
⑥__________。
民主决策
民主协商
. .
. .
. .
. .
. .
. .
. .
. .
43
(1)
【答案】①我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主;②我国
尊重和保障人权(充分彰显人民意志);③有事好商量,众人的事情由众
人商量,是人民民主的真谛。(3分)
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(2)
【答案】①社区工作人员就居民生活难题邀请居民代表等并进行一系列调
研工作,体现了民主管理和民主监督;②向专家咨询体现了民主决策;
③召开了居民会议体现了民主协商,故这一难题的解决践行了全过程人民
民主。(6分)
45
请完成分层作业本9页~12页习题
46
$$