第3课 追求民主价值-【一战成名新中考】2025河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质课件PPT(讲册)

2024-12-20
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内容正文:

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识精讲 九年级(上册) 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3 思维建构 4 追求民主价值 社会主义新型民主 参与民主生活 要求公民 社会主义民主政治 本质属性: 全过程人民民主 本质特征:人民当家作主 全过程人民民主 特点: 最广泛、最真实、最管用 优越性:充分彰显社会主义国家性质、充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发 发展的根本保证: 党的领导 人民民主 重要性:是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义 真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量 实行形式:选举民主、 中国特色社会主义制度 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 特有形式和独特优势 协商民主 5 追求民主价值 社会主义新型民主 参与民主生活 要求公民 行使民主权利的形式:民主选举; ;民主决策 ; ;民主监督 要求 要有 和主人翁意识 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力 增强民主意识 按照宪法原则和精神参与民主生活 不断积累民主知识 依法参与公共事务 民主协商 民主管理 社会责任感 6 核心速记 1.________________是社会主义民主政治的本质属性;社会主义民主政治 的本质特征:______________。 2.全过程人民民主是________、________、________的民主。(特点) 3.人民民主的真谛:________________________________。 全过程人民民主 人民当家作主 最广泛 最真实 最管用 有事好商量,众人的事由众人商量 4. 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 协商民主 ________ 7 5.公民行使民主权利的形式:民主选举、民主协商、__________、民主管 理、__________。 6.__________是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 民主决策 民主监督 民主监督 7.我们要增强民主意识,积极依法有序参与民主生活。 8.民主与法治的关系:推进社会主义民主发展,离不开法治保障;推进社 会主义法治建设,需要建立在民主政治的基础上。【总结】 8 依标据本·夯基础 知识点1 社会主义新型民主(5年2考) 1.中国人民追求民主价值的历史进程 【总结】建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成 为全体中国人民的共同价值追求。(P33) 9 同类知识归纳 价值追求 ❖全体中国人民的共同价值追求:建设人民当家作主的社会主义国家,实 现社会公平正义。 ❖全人类共同价值追求:和平、发展、公平、正义、民主、自由。 ❖法治的价值追求:追求自由平等,维护公平正义。 ❖宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。 ❖处理个人与国家关系上共同的价值追求:坚持国家利益至上。 10 2.中国民主价值追求的思想源头及民主价值的要求和实现途径(P30) (1)思想源头:中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心 为心”等民本思想。 (2)要求:大多数人当家作主。 (3)实现途径:建立民主形式和民主制度。 3.中国的民主实践证明了什么?(P33) 通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生 活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 11 ▲4.正确认识全过程人民民主(P33) (1)重要性:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当 家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (2)特点:是最广泛、最真实、最管用的民主。 (3)发展的根本保证:党的领导。 (4)优越性:充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人 民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 . . . . 12 ▲5.我国全过程人民民主的生动实践(2023.6) “小院/小巷议事厅”“村头板凳会”、民主恳谈会、“协商议事室”、网络问政、 “代表联络点”“基层立法联系点”“代表之家”、民情直通车、民主听证会等。 [2024.25(1)] 13 ▲6.我国人民民主的重要性、真谛及实行形式(P34) (1)重要性:是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应 有之义。(P29) (2)真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量。 (3)实行形式:①选举民主:保障人民通过选举、投票行使权利。②协 商民主:推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商, 尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独 特优势。 . . . . 14 ▲7.中国特色社会主义民主制度(在我国,保障人民当家作主的政治制度 有哪些?)(P35) 民主制度 地位 人民代表大会制度 (2023.5①) 是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政 权、行使权力的根本途径 中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度 是我国的一项基本政治制度,强调通过充分协 商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同 心圆 15 民主制度 地位 民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少 数民族合法权利的基本政治制度 基层群众自治制度 完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社 会主义民主政治建设的基础 关联知识 根本政治制度(见本书P115);基本政治制度(见本书P116) 16 8.怎样利用网络渠道实现公民的民主权利?(P34~35探究与分享) (1)通过网络发表言论。(2)通过网络参政议政。(3)通过网络关注 国家发展,为国家发展建言献策。(4)通过网络参与立法。(5)通过网 络表达诉求和见解。 关联知识 合理利用网络:网络促进民主政治的进步。(见本书P160) 17 9.如何发展社会主义民主? (1)国家:完善民主的相关法律和制度,保障人民依法通过各种途径参 与国家事务的管理。 (2)政府:密切联系群众,倾听人民意见,接受人民监督,依法行政, 维护人民利益,建设人民满意的服务型政府。 (3)公民:提高民主意识,依法有序积极地参与民主生活。 18 知识点2 参与民主生活(5年2考) 1.公民参与民主生活(行使民主权利)的内涵、必要性和要求(P38、P41) (1)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国 家和社会事务,实现民主权利, 维护自身的合法权益。 (2)必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 (3)要求:①国家不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建 设;②公民要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全 面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步 提高依法有序参与民主生活的能力。 . . 19 ▲2.公民行使民主权利/参与民主生活的形式(P38~40) 形式 重要性 方式(途径) 要求/意义 民主 选举 是人民实 现民主权 利的一种 重要形式 直接选举和间接选举、等额选举 和差额选举等(关键词:选举、 投票、当选等) 要遵循公开、公平和 公正的原则,公民要 积极、主动、理性地 参与民主选举 20 形式 重要性 方式(途径) 要求/意义 民主 协商 保证人民 的意愿和 要求得到 充分表达 提案、座谈、论证等多种途径和 方式开展协商(关键词:协商、 商量、讨论) 点拨:在重大决策前和决策过程 中充分进行协商,尽可能就共同 性问题取得一致性意见 有利于充分发扬民 主,广泛凝聚共识 21 形式 重要性 方式(途径) 要求/意义 民主 决策 (20 20. 5) 是保障人 民利益得 到充分实 现的有效 方式 社情民意反映制度、专家咨询制 度、重大事项社会公示制度和社 会听证制度等 (关键词:公开征求意见、听证 会等) 点拨:民主决策是向公民要意 见。 保证广泛的公民参 与,决策方认真听取 各方意见,集中民 智,促进决策的科学 化 22 形式 重要性 方式(途径) 要求/意义 民主 管理 让人人都 有参与管 理国家和 社会各项 事务的机 会和渠道 农村村民委员会、城市居民委员 会、职工代表大会,职代会、厂 务公开等。 (关键词:制定村民自治章程、 村规民约等) 有利于广大人民积极 行使民主权利,实现 人民的事人民管、人 民的事人民办 23 形式 重要性 方式(途径) 要求/意义 民主 监督 是公民参 与民主生 活、行使 公民监督 权的具体 体现 信访制度、人大代表联系群众制 度、申请政府信息公开、舆论监 督制度、民主评议会、网上评议 政府等 (关键词:举报、投诉、反映问 题) 点拨:谁监督? 公民 监督谁? 国家机关及其工作人员 监督权的内容? 批评、建议、申 诉、控告、检举 有利于国家机关和国 家工作人员改进工 作,提高工作效率, 克服官僚主义,防止 滥用权力,预防腐 败。有利于增强公民 的参与意识,激发公 民的参与热情 (监督权见本书 P104) 24 知识点拨 要区分民主决策、民主监督具体参与方式中相同的部分(如写信、打电话、 听证会等),关键是看该行为是一种“事前”行为还是“事后”行为。“事前” 行为属于民主决策,如向有关部门提建议,在决策之前,就是民主决策。 “事后”行为属于民主监督,如在执行过程中提建议,在决策之后,就是民 主监督。 举例加深理解:①就预制菜是否进校园相关问题,我写了一份建议发送到 市长邮箱。——民主决策; ②就预制菜进校园相关问题,我写了一份建议发送到市长邮箱。——民主 监督。 . . . . 25 3.为什么要增强公民民主意识?(P41~42) (1)重要性:①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活 态度;②一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切 相关;③在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治 精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。 (2)意义:有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆 生命力的重要保证。 26 ▲4.公民如何增强民主意识?(P42) (1)自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (3)通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 27 拓展设问 1除了要具备民主意识,现代公民还应具备哪些意识/素养?[2021.24 (3)] (1)民主生活:主人翁意识、公共参与意识。 (2)法律:法律/法治/宪法意识、权利意识、义务意识、维权意识、依法 办事意识、遵章守法意识。 (3)道德:道德意识、公德意识、尊重他人意识、诚信意识、平等意识、 公平意识、规则意识。 28 (4)国家:集体意识、爱国意识、担当意识、国家安全意识、国家利益 意识。 (5)民族:中华民族共同体意识、民族平等意识、民族团结意识。 (6)国际:平等意识、开放意识、国际参与意识。 (7)自我保护:生命意识、自我保护意识、安全意识、防范意识。 29 2政府向社会公开征求意见/举办听证会/举行网民建言征集活动有何意义? (1)是全过程人民民主的生动实践。 (2)有利于决策方听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。 (3)有利于政府更好地为人民服务,建设人民满意的服务型政府。 (4)有利于公民参与民主决策,增强民主意识。 (5)有利于推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设,发展社 会主义民主。 30 知识串联提思维 31 易混易错·我判断 1.我国社会主义民主政治的本质特征是公民当家作主。 ( ) 改正:________________________________________________ × 我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。 2.基层民主是人民民主的真谛。 ( ) 改正:______________________________________________________ × 有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 3.人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性。 ( ) 改正:______________________________________________ × 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 4.宪法是发展全过程人民民主的根本保证。 ( ) 改正:__________________________________________ × 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 32 5.全国人民代表大会是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 ( ) 改正:__________________________________________________________ × 人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 6.网络问政是社会主义民主政治建设的基础。 ( ) 改正:__________________________________________________________ ___________ × 完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 7.群众事群众议,“微型议事会”让我们更加理解人民代表大会制度。 ( ) 改正:__________________________________ × 让我们更加理解基层群众自治制度。 33 8.选举民主/民主决策/民主监督是我国社会主义民主政治的特有形式和独 特优势。 ( ) 改正:______________________________________________________ × 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 9.互联网/村民议事会扩大了公民的民主权利。 ( ) 改正:__________________________________________________________ _______ × 互联网/村民议事会拓宽了公民行使民主权利的渠道,丰富了民主形式。 10.民主决策实现了由人民直接管理国家事务。 ( ) 改正:________________________________________ × 民主决策实现了由人民间接管理国家事务。 34 学考对接·练真题 1.[2023河北6]在全国人大常委会设立的基层立法联系点。老百姓可以随 时讲出自己遇到的难事、烦心事,这些会成为国家立法的民意基础。老百 姓看到自己讲的大白话变成了法律内容,十分激动。由此可知,老百姓能 够通过基层立法联系点( ) A. 行使国家立法权 B. 行使国家监察权 C. 感受到政府作用 D. 感受到人民民主 √ 35 【解析】考查点:社会主义民主。解题思路:基层立法联系点将老百姓的 大白话变成法律内容体现了我国的立法反映民意,也是我国实行人民民主 的体现,D符合题意;国家立法权是全国人民代表大会及其常务委员会的职 权,监察权是监察委员会的职权,AB主体错误;C与题意无关。 36 2.[2020河北5]《重大行政决策程序暂行条例》第六条的规定( ) 第六条 作出重大行政决策应当遵循民主决策原则,充分听取各方面意 见,保障人民群众通过多种途径和形式参与决策。 ——摘自国务院出台的《重大行政决策程序暂行条例》 A. 反映了民族区域自治的要求 B. 体现了社会主义民主的要求 C. 说明公民必须履行法定义务 D. 表明宪法保护公民人身自由 [2023.5①见本书P119涉及本课时社会主义新型民主的考点;2021.24(3) 见本书P102涉及本课时参与民主生活的考点] √ 37 归热点·练思维·提能力 【材料关键词对考点】 材料 类型 材料关键词 核心观点 类型 民主 全国两会;全过程 人民民主;基层立 法联系点; 1.全过程人民民主是社会主义民主政治的本 质属性,是最广泛、最真实、最管用的民 主。(XX是全过程人民民主的生动实践。) 2.社会主义民主政治的本质特征:人民当家 作主。 38 材料 类型 材料关键词 核心观点 类型 民主 法律草案公开征求 意见(开门立法); “两会直通车” “领导留言板”; 网络问政;小院议 事厅、村民议事 会; 3.丰富了公民参与民主生活的形式 (或拓宽了公民参加民主生活的渠道)。 4.人民民主的真谛:有事好商量,众人的事 情由众人商量。 5.促进决策科学化、民主化。 39 材料 类型 材料关键词 核心观点 类型 民主 社区选举;座谈会; 公交价格调整听证 会;居民公约;村 务公开等 6.公民行使民主权利(或参与民主生活)的 形式:民主选举、民主协商、民主决策、民 主管理、民主监督。 7.增强民主意识,增强社会责任意识和主人 翁意识,依法有序参与民主生活。 40 【热点新题演练】热点:全过程人民民主的生动实践 热点素材 观点对接 材料一:2024年两会期间, 近5 000名全国人大代 表、全国政协委员济济一堂,听民意、汇民智、建真 言、献良策,14亿多中国人民所思所盼不断融入党和 国家发展顶层设计 。王永澄代表不仅收到了首次制 作的盲文版政府工作报告,还走上了“代表通道”讲 述自己的履职故事 。 ①我国社会主义 民主是最广泛、 最真实、最管用 的民主。 ②_____________ _______。 我国尊重和保障人权 . . . . . . . . . . . . . . 41 热点素材 观点对接 中国民主通过广泛的商量,找到全社会意愿和要求的 最大公约数 ,解决人民需要解决的问题。透过两 会,我们看到了中国的民主智慧。(摘自光明网) ③_____________ _______________ ________。 有事好商量,众人的事情由众人商量 . . . . . . 42 热点素材 观点对接 材料二:某小区身处老街道,停车问题一直成为周边 居民的生活难题。为了彻底解决这一难题,社区工作 人员邀请居民代表,政府工作人员,法律工作者等人 员组成了问题解决小组,实地对停车问题进行调研, 入户听取周边居民反映意见与倾诉苦衷 ,对周边的 环境进行勘验与分析,向专家进行咨询 ,召开处理 停车难的居民会议 解决停车难的问题。 ④坚持人民至 上;民主监督。 ⑤__________。 ⑥__________。 民主决策 民主协商 . . . . . . . . . . . . . . . . 43 (1) 【答案】①我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主;②我国 尊重和保障人权(充分彰显人民意志);③有事好商量,众人的事情由众 人商量,是人民民主的真谛。(3分) 44 (2) 【答案】①社区工作人员就居民生活难题邀请居民代表等并进行一系列调 研工作,体现了民主管理和民主监督;②向专家咨询体现了民主决策; ③召开了居民会议体现了民主协商,故这一难题的解决践行了全过程人民 民主。(6分) 45 请完成分层作业本9页~12页习题 46 $$

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