内容正文:
专题04 排列、组合与二项式定理
基本计数原理
1(23-24高二上·陕西渭南·期末)一个三层书架,分别放置语文类读物7本,政治类读物8本,英语类读物9本,每本图书各不相同,从中取出1本,则不同的取法共有( )
A.3种 B.504种 C.24种 D.12种
2(23-24高二上·江西九江·期末)从1,2,3,4,5,6,7,9中,任取两个不同的数作对数的底数和真数,则所有不同的对数的值有( )
A.30个 B.42个 C.41个 D.39个
3(23-24高二上·辽宁朝阳·期末)如图,已知每条线路仅含一条通路,当一条电路从处到处接通时,不同的线路可以有( )
A.5条 B.6条 C.7条 D.8条
4(22-23高二上·广东深圳·期末)某班4个同学分别从3处风景点中选择一处进行旅游观光,则不同的选择方案是( )
A.种 B.种 C.种 D.种
5(23-24高二上·河南焦作·期末)已知为正整数,且,则 .
排列数与组合数的计算
1(23-24高二上·福建龙岩·期末)计算( )
A.34 B.35 C.36 D.37
2(23-24高二上·江苏常州·期末)( )
A.63 B.10 C.21 D.0
3(多选)(23-24高二上·江苏南通·期末)下列等式中,正确的是( )
A. B.
C. D.
4(23-24高二上·江西南昌·期末)(1)求值:.
(2)已知,求x.
排列与组合问题
1(23-24高二上·福建龙岩·期末)某学校高二(1)班上午安排语文、数学、英语、体育、物理门课,要求第一节不安排体育,语文和数学必须相邻,则不同的排课方法共有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
2(23-24高二上·辽宁朝阳·期末)京剧,又称平剧、京戏等,中国国粹之一,是中国影响最大的戏曲剧种,分布地以北京为中心,遍及全国各地.京剧班社有“七行七科”之说:七行即生行、旦行(亦称占行)、净行、丑行、杂行、武行、流行.某次京剧表演结束后7个表演者(七行中每行1人)排成一排合影留念,其中净行、丑行、杂行互不相邻,则不同的排法总数是( )
A.144 B.240 C.576 D.1440
3(23-24高二上·河南驻马店·期末)2023年杭州亚运会是疫情之后我国举办的一项重大赛事,它不仅向世界展示了我国强大的综合实力,更体现了我国青年的奉献精神和志愿力量.运动会期间甲、乙、丙、丁、戊5名志愿者站成一排拍照留念,其中甲和乙相邻,甲和丙不相邻,则不同的排列方式共有( )种.
A.24 B.32 C.36 D.40
4(23-24高二上·山东青岛·期末)甲、乙、丙、丁、戊共5名同学进行唱歌比赛,决出第一名到第五名.丙和丁去询问成绩,回答者对丙说:很遗憾,你和丁都没有得到冠军,对丁说:你当然不会是最差的从这两个回答分析,5人的名次排列方式共有( )
A.24种 B.54种 C.96种 D.120种
5(23-24高二上·江西宜春·期末)某校有甲、乙等5名同学到4个社区参加志愿服务活动,要求每名同学只能去1个社区,每个社区至少安排1名同学,则甲、乙2人被分配到不同的社区的概率为( )
A. B. C. D.
6(多选)(23-24高二上·山东德州·期末)甲、乙、丙、丁、戊五名同学站一排,下列结论正确的是( )
A.不同的站队方式共有120种
B.若甲和乙不相邻,则不同的站队方式共有36种
C.若甲在乙的左边,则不同的站队方式共有60种
D.若甲和乙相邻,且甲不在两端,则不同的站队方式共有36种
7(多选)(23-24高二上·江苏镇江·期末)某学生想在物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术这七门课程中选三门作为选考科目,下列说法错误的是( )
A.若任意选择三门课程,选法总数为
B.若物理和化学至少选一门,选法总数为
C.若物理和历史不能同时选,选法总数为
D.若物理和化学至少选一门,且物理和历史不同时选,选法总数为
指定项的二项式系数
1(23-24高二上·北京西城·期末)在的展开式中,的系数为( )
A.3 B.6 C.9 D.12
2(23-24高二上·四川德阳·期末)已知二项式的展开式中的系数是,则实数a的值为( )
A. B.4 C. D.2
3(23-24高二上·贵州黔南·期末)已知的展开式中的系数为48,则实数=( )
A.2 B.1 C. D.
4(23-24高二上·辽宁朝阳·期末)的展开式中的常数项为 .
5(23-24高二上·江西·期末)若的展开式中的系数为70,则实数 .
6(22-23高二上·辽宁鞍山·期末)在二项式展开式中,前三项的二项式系数之和为79.
(1)求的值;
(2)若展开式中的常数项为,求实数的值.
二项式系数的增减性和最值
1(多选)(23-24高二上·吉林长春·期末)二项式的展开式中( )
A.前三项的系数之和为22
B.二项式系数最大的项是第4项
C.常数项为15
D.所有项的系数之和为64
2(多选)(23-24高二上·江西九江·期末)已知二项式,则下列说法正确的是( )
A.若,则展开式中的常数项为15
B.展开式中有理项的个数为4
C.若展开式中各项系数之和为64,则
D.展开式中二项式系数最大的项为第3项
3(23-24高二上·河南南阳·期末)已知的展开式中二项式系数之和与各项系数之和的乘积为64.
(1)求 的值;
(2)求展开式中二项式系数最大的项.
二项式的几项系数和
1(23-24高二上·湖南长沙·期末),则( )
A. B.0 C.32 D.64
2(多选)(23-24高二上·山东潍坊·期末)若,则( )
A. B.
C. D.
3(多选)(23-24高二下·广东深圳·期中)若,其中为实数,则( )
A. B.
C. D.
4(24-25高二上·江苏·假期作业)已知且满足各项的二项式系数之和为256.
(1)求的值;
(2)求的值.
5(23-24高二上·山东德州·期末)已知,求下列各式的值:
(1);
(2).
利用组合数性质证明
1(23-24高二上·江西·期末)已知,.
(1)证明: ;
(2)证明: .
二项式定理的应用
1(23-24高二上·江西九江·期末)实数精确到的近似值为 .
2(23-24高二上·江西九江·期末)二项式定理,又称牛顿二项式定理,由艾萨克•牛顿提出.二项式定理可以推广到任意实数次幂,即广义二项式定理:对于任意实数,当比较小的时候,取广义二项式定理展开式的前两项可得:,并且的值越小,所得结果就越接近真实数据.用这个方法计算的近似值,可以这样操作:.用这样的方法,估计的近似值约为 .(精确到小数点后两位数)
3(23-24高二上·江西吉安·期末)判断是否能被8整除?并推理证明.
4(23-24高二上·福建龙岩·期末)在①各项系数之和为;②常数项为;③各项系数的绝对值之和为1536这三个条件中任选一个,补充在下面的横线上,并解答问题.
在的展开式中,
(1)求n;
(2)证明:能被6整除.
(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分)
5(23-24高二上·上海·期末)(1)求证:;
(2)利用等式可以化简: ;类比上述方法,化简下式:.
(3)已知等差数列的首项为,公差为,求证:对于任意正整数,函数总是关于的一次函数.
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专题04 排列、组合与二项式定理
基本计数原理
1(23-24高二上·陕西渭南·期末)一个三层书架,分别放置语文类读物7本,政治类读物8本,英语类读物9本,每本图书各不相同,从中取出1本,则不同的取法共有( )
A.3种 B.504种 C.24种 D.12种
【答案】C
【分析】由分类加法计数原理即可求解.
【详解】从书架上取一本书,由分类加法计数原理可知,不同的取法共有种.
故选:C.
2(23-24高二上·江西九江·期末)从1,2,3,4,5,6,7,9中,任取两个不同的数作对数的底数和真数,则所有不同的对数的值有( )
A.30个 B.42个 C.41个 D.39个
【答案】D
【分析】分是否取两类,当不取时,排除重复的即可得解.
【详解】当取时,则只能为真数,此时这个对数值为,
当不取时,底数有种,真数有种,
其中,
故此时有个,
所以共有个.
故选:D.
3(23-24高二上·辽宁朝阳·期末)如图,已知每条线路仅含一条通路,当一条电路从处到处接通时,不同的线路可以有( )
A.5条 B.6条 C.7条 D.8条
【答案】D
【分析】根据分类加法、分步乘法计数原理求得正确答案.
【详解】由题意知可以按上、下两条线路分为两类,
上线路中有条,下线路中有条.
根据分类计数原理,不同的线路可以有条.
故选:D
4(22-23高二上·广东深圳·期末)某班4个同学分别从3处风景点中选择一处进行旅游观光,则不同的选择方案是( )
A.种 B.种 C.种 D.种
【答案】D
【分析】利用分步计数乘法原理即可求解.
【详解】由题意知每位同学都有3种选择,可分4步完成,每步由一位同学选择,
故共有种选择方法.
故选:D.
5(23-24高二上·河南焦作·期末)已知为正整数,且,则 .
【答案】5
【分析】根据题意,结合排列数和组合数的公式,准确计算,即可求解.
【详解】由,根据排列数和组合数的公式,可得,解得.
故答案为:.
排列数与组合数的计算
1(23-24高二上·福建龙岩·期末)计算( )
A.34 B.35 C.36 D.37
【答案】A
【分析】直接由组合数公式计算即可.
【详解】由题意.
故选:A.
2(23-24高二上·江苏常州·期末)( )
A.63 B.10 C.21 D.0
【答案】C
【分析】根据排列数公式及组合数公式计算可得.
【详解】由题意得,故C正确.
故选:C.
3(多选)(23-24高二上·江苏南通·期末)下列等式中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【分析】根据排列数公式和组合数公式验证.
【详解】对于A,,,A错;
对于B,,,B正确;
对于C,,C正确;
对于D,,
∴,D正确.
故选:BCD.
4(23-24高二上·江西南昌·期末)(1)求值:.
(2)已知,求x.
【答案】(1);(2)或
【分析】(1)利用组合数性质,即可求出结果.
(2)利用组合数性质,即可求出结果.
【详解】(1)因为,
(2)由,得到或,解得或,
经验证,符合题意,所以或.
排列与组合问题
1(23-24高二上·福建龙岩·期末)某学校高二(1)班上午安排语文、数学、英语、体育、物理门课,要求第一节不安排体育,语文和数学必须相邻,则不同的排课方法共有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
【答案】B
【分析】先考虑第一节安排体育课,语文和数学必须相邻的排法种数,接下来考虑语文和数学必须相邻的情形,求出两种情况下不同的排课方法种数,结合间接法可得结果.
【详解】先考虑第一节安排体育课,语文和数学必须相邻,则将数学与语文捆绑,形成一个大元素,
将这个大元素与英语、物理课进行排序,共有种排法;
接下来只考虑语文和数学必须相邻的情形,只需将数学与语文捆绑,形成一个大元素,
将这个大元素与其余门课进行排序,共有种排法.
由间接法可知,不同的排法种数为种.
故选:B.
2(23-24高二上·辽宁朝阳·期末)京剧,又称平剧、京戏等,中国国粹之一,是中国影响最大的戏曲剧种,分布地以北京为中心,遍及全国各地.京剧班社有“七行七科”之说:七行即生行、旦行(亦称占行)、净行、丑行、杂行、武行、流行.某次京剧表演结束后7个表演者(七行中每行1人)排成一排合影留念,其中净行、丑行、杂行互不相邻,则不同的排法总数是( )
A.144 B.240 C.576 D.1440
【答案】D
【分析】先将生行、旦行、武行、流行这4人全排列,再将剩下三人插入4人产生的3个空中,据此可得答案.
【详解】先将生行、旦行、武行、流行这4人全排列,有种,产生5个空,再将净行、丑行、杂行这3人插入5个空中,有种,
所以不同的排法总数是.
故选:D
3(23-24高二上·河南驻马店·期末)2023年杭州亚运会是疫情之后我国举办的一项重大赛事,它不仅向世界展示了我国强大的综合实力,更体现了我国青年的奉献精神和志愿力量.运动会期间甲、乙、丙、丁、戊5名志愿者站成一排拍照留念,其中甲和乙相邻,甲和丙不相邻,则不同的排列方式共有( )种.
A.24 B.32 C.36 D.40
【答案】C
【分析】相邻问题借助捆绑法,不相邻问题借助插空法计算即可得.
【详解】甲和乙相邻,则甲乙有种排法,则甲、乙、丁、戊共有种排法,
此时甲、乙、丁、戊间共有五个位置可排,
但甲和丙不相邻,故只能在三个位置中选一个,故共有种排法.
故选:C.
4(23-24高二上·山东青岛·期末)甲、乙、丙、丁、戊共5名同学进行唱歌比赛,决出第一名到第五名.丙和丁去询问成绩,回答者对丙说:很遗憾,你和丁都没有得到冠军,对丁说:你当然不会是最差的从这两个回答分析,5人的名次排列方式共有( )
A.24种 B.54种 C.96种 D.120种
【答案】B
【分析】根据题意,分2种情况讨论:
①丙是最后一名,则丁可以为第二、三、四名,剩下的三人安排在其他三个名次,
②丙不是最后一名,丙丁需要排在第二、三、四名,剩下的三人安排在其他三个名次,由加法原理计算可得答案.
【详解】根据题意,丙丁都没有得到冠军,而丁不是最后一名,
分2种情况讨论:
①丙是最后一名,则丁可以为第二、三、四名,即丁有3种情况,
剩下的三人安排在其他三个名次,有种情况,
此时有种名次排列情况;
②丙不是最后一名,丙丁需要排在第二、三、四名,有种情况,
剩下的三人安排在其他三个名次,有种情况,
此时有种名次排列情况;
则一共有种不同的名次情况,
故选:B.
5(23-24高二上·江西宜春·期末)某校有甲、乙等5名同学到4个社区参加志愿服务活动,要求每名同学只能去1个社区,每个社区至少安排1名同学,则甲、乙2人被分配到不同的社区的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先根据捆绑法和分步计数乘法原理求得分法的种数,再结合古典概型概率公式即可求解.
【详解】先在5名同学中选出2名同学分配到一个社区,有(种)分配方法,
再将另外3人分配到3个社区且每个社区各1人,则共有(种)分配方法,
其中甲、乙2人被分配到同一个社区的分法有(种),
则甲、乙2人被分配到同1个社区的概率.
故甲、乙2人被分配到不同的社区的概率为.
故选:B.
6(多选)(23-24高二上·山东德州·期末)甲、乙、丙、丁、戊五名同学站一排,下列结论正确的是( )
A.不同的站队方式共有120种
B.若甲和乙不相邻,则不同的站队方式共有36种
C.若甲在乙的左边,则不同的站队方式共有60种
D.若甲和乙相邻,且甲不在两端,则不同的站队方式共有36种
【答案】ACD
【分析】根据全排列数计算判断A;利用插空法求解判断B;定序问题采用倍缩法进行求解判断C;先使用捆绑法求解,再去掉甲在两端情形即可判断D.
【详解】对于A,甲、乙、丙、丁、戊五名同学站一排,不同的站队方式共有种,A正确;
对于B,甲和乙不相邻的站队方式有种,B错误;
对于C,甲在乙的左边的不同的站队方式有种,C正确;
对于D,将甲与乙捆绑看做一个整体,再与其他三人站成一排,有种站队方式,
其中甲站在两端的情形有种,所以符合题意的站队方式共有种,D正确.
故选:ACD
7(多选)(23-24高二上·江苏镇江·期末)某学生想在物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术这七门课程中选三门作为选考科目,下列说法错误的是( )
A.若任意选择三门课程,选法总数为
B.若物理和化学至少选一门,选法总数为
C.若物理和历史不能同时选,选法总数为
D.若物理和化学至少选一门,且物理和历史不同时选,选法总数为
【答案】ABD
【分析】利用组合的概念进行计算即可判断A;分类讨论物理和化学只选一门,物理化学都选然后进行计算判断B;利用间接法进行分析判断即可判断C,将问题分三类讨论:只选物理,只选化学,同时选物理和化学,由此进行计算和判断D.
【详解】对于A:若任意选择三门课程,选法总数为,故A错误;
对于B:若物理和化学选一门,有种方法,其余两门从剩余的五门中选,有种选法;
若物理和化学选两门,有种选法,剩下一门从剩余的五门中选,有种选法,所以总数为,而,故B错误;
对于C:若物理和历史不能同时选,选法总数为,故C正确;
对于D:有3种情况:①选物理,不选化学,有种选法;
②选化学,不选物理,有种选法;
③物理与化学都选,有种选法.
故总数,故D错误.
故选:ABD
指定项的二项式系数
1(23-24高二上·北京西城·期末)在的展开式中,的系数为( )
A.3 B.6 C.9 D.12
【答案】D
【分析】写出每一项的表达式,即可得出的系数.
【详解】由题意,
在中,每一项为,
当即时,,
故选:D.
2(23-24高二上·四川德阳·期末)已知二项式的展开式中的系数是,则实数a的值为( )
A. B.4 C. D.2
【答案】C
【分析】由二项式定理可列方程求解参数.
【详解】因为二项式的展开式中的系数是,
所以,解得.
故选:C.
3(23-24高二上·贵州黔南·期末)已知的展开式中的系数为48,则实数=( )
A.2 B.1 C. D.
【答案】B
【分析】先求出二项式的通项公式,将分为两项,由的系数求解参数即可.
【详解】二项式的通项公式为.
的展开式中,
的系数为,解得.
故选:B.
4(23-24高二上·辽宁朝阳·期末)的展开式中的常数项为 .
【答案】
【分析】利用二项式展开式的通项公式计算,即可得出答案.
【详解】的展开式的通项公式,
当即时,
故的展开式中的常数项为.
故答案为:
5(23-24高二上·江西·期末)若的展开式中的系数为70,则实数 .
【答案】2
【分析】先得到的通项公式,进而得到的展开式中含的项为,从而得到不等式,求出答案.
【详解】的通项公式为,
当时,,当时,,
故的展开式中含的项为,
由题意知,解得.
故答案为:2
6(22-23高二上·辽宁鞍山·期末)在二项式展开式中,前三项的二项式系数之和为79.
(1)求的值;
(2)若展开式中的常数项为,求实数的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由二项式定理求前三项的二项式系数,列方程即可求得;
(2)由二项式定理求的通项,由此可求常数项,由条件列方程求即可.
【详解】(1)二项式的展开式的前三项的二项式系数依次为,
因为展开式中的前三项的二项式系数之和等于79,
所以有,
即,
解得或.
因为,所以.
(2)因为展开式的通项为
,
令,得,所以常数项为,
由已知
整理得,
所以.
二项式系数的增减性和最值
1(多选)(23-24高二上·吉林长春·期末)二项式的展开式中( )
A.前三项的系数之和为22
B.二项式系数最大的项是第4项
C.常数项为15
D.所有项的系数之和为64
【答案】BC
【分析】
首先写出二项式展开式的通项,选项A中根据通项求前三项系数之和即可;选项B中二项式系数 中最大的是;选项C,常数项满足通项中的指数为,可得;选项D中将代入即可.
【详解】二项式展开式的通项为:
;
对于选项A,前三项的系数之和为:,A错误;
对于选项B,二项式系数 中最大的是,恰好是第4项,B正确;
对于选项C,常数项时,通项公式中满足,得,即 ,C正确;
对于选项D,将代入,可得所有项的系数之和,结果为,D错误;
故选:BC.
2(多选)(23-24高二上·江西九江·期末)已知二项式,则下列说法正确的是( )
A.若,则展开式中的常数项为15
B.展开式中有理项的个数为4
C.若展开式中各项系数之和为64,则
D.展开式中二项式系数最大的项为第3项
【答案】AB
【分析】先将利用二项式定理展开并化简,根据展开式可判断AB;利用赋值法求得的值判断C;利用的二项式系数的性质判断D.
【详解】因为
.
对于A:若,则展开式中的常数项为,故A正确;
对于B:展开式中有理项的个数为4,故B正确;
对于C:若展开式中各项系数之和为64,
则令,有,或,故C错误;
对于D:展开式中的二项式系数最大的为,对应第4项,故D错误;
故选:AB.
3(23-24高二上·河南南阳·期末)已知的展开式中二项式系数之和与各项系数之和的乘积为64.
(1)求 的值;
(2)求展开式中二项式系数最大的项.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)令可得,展开式中各项系数之和,展开式中的二项式系数之和为,由题意列方程求解;
(2)根据二项式系数的性质可知第4项的二项式系数最大,再根据二项展开式的通项公式运算求解.
【详解】(1)令,得展开式中各项系数之和为,
且二项式系数之和为,
由题意可得:,解得.
(2)由(1)知,展开式共有7项,则第4项的二项式系数最大,
所以二项式系数最大的项为.
二项式的几项系数和
1(23-24高二上·湖南长沙·期末),则( )
A. B.0 C.32 D.64
【答案】C
【分析】利用赋值法即可得解.
【详解】因为,
令,可得,
令,可得,
所以.
故选:C
2(多选)(23-24高二上·山东潍坊·期末)若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【分析】根据给定条件,利用二项式定理,结合赋值法逐项计算判断即得.
【详解】令,
对于A,由,得,A正确;
对于B,由,得,B错误;
对于C,由,得,因此,C正确;
对于D,,D错误.
故选:AC
3(多选)(23-24高二下·广东深圳·期中)若,其中为实数,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【分析】根据题意,令,则原式转化为,结合赋值法,以及二项展开式的性质,逐项判定,即可求解.
【详解】由,
令,则原式转化为,
对于A中,令,可得,所以A正确;
对于B中,由二项式定理的展开式,可得,所以B不正确;
对于C和D中,令,可得,
令,得,
所以,所以,
所以C、D 正确.
故选:ACD.
4(24-25高二上·江苏·假期作业)已知且满足各项的二项式系数之和为256.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)448
(2)255
【分析】(1)先由各项的二项式系数之和为256.可得,求得,再利用通项求解即可;
(2)利用赋值法令,得,再令,得,再减去即可.
【详解】(1)因为各项的二项式系数之和为256,所以,所以,
二项式展开式的通项为,
所以;
(2)令,得,
令,得,
所以.
5(23-24高二上·山东德州·期末)已知,求下列各式的值:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)2187
【分析】(1)求即求的系数,利用通项公式求解;
(2)采用赋值法,令和,可解.
【详解】(1)求即求的系数.
.
当,即项时,.
(2)由展开式可知均为正值,均为负值,
故
当时,,
当时,,
所以,
,
故.
利用组合数性质证明
1(23-24高二上·江西·期末)已知,.
(1)证明: ;
(2)证明: .
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)由组合数公式计算即可;
(2)由组合数公式计算即可.
【详解】(1)因为,
,
所以;
(2)因为,
,
所以.
二项式定理的应用
1(23-24高二上·江西九江·期末)实数精确到的近似值为 .
【答案】
【分析】先将变形为,再利用二项式定理展开化简即可得解.
【详解】因为
,
将精确到,故近似值为.
故答案为:.
2(23-24高二上·江西九江·期末)二项式定理,又称牛顿二项式定理,由艾萨克•牛顿提出.二项式定理可以推广到任意实数次幂,即广义二项式定理:对于任意实数,当比较小的时候,取广义二项式定理展开式的前两项可得:,并且的值越小,所得结果就越接近真实数据.用这个方法计算的近似值,可以这样操作:.用这样的方法,估计的近似值约为 .(精确到小数点后两位数)
【答案】3.07
【分析】变形,然后根据题中的方法计算即可.
【详解】.
故答案为:3.07
3(23-24高二上·江西吉安·期末)判断是否能被8整除?并推理证明.
【答案】能被8整除,证明见解析
【分析】根据题意结合二项展开式分析证明.
【详解】能被8整除,证明如下:
因为
,
注意到最终所得的式子中每一项都能被8整除,
所以能被8整除.
4(23-24高二上·福建龙岩·期末)在①各项系数之和为;②常数项为;③各项系数的绝对值之和为1536这三个条件中任选一个,补充在下面的横线上,并解答问题.
在的展开式中,
(1)求n;
(2)证明:能被6整除.
(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分)
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)由所选条件,利用展开式系数与系数和的性质,列方程求n;
(2),利用二项式定理,证明数据是6的倍数.
【详解】(1)选条件①各项系数之和为,取,则,解得;
选条件②常数项为,由,则常数项为,解得;
选条件③各项系数的绝对值之和为1536,即的各项系数之和为1536,取,则,解得.
(2)
,
所以能被6整除.
5(23-24高二上·上海·期末)(1)求证:;
(2)利用等式可以化简: ;类比上述方法,化简下式:.
(3)已知等差数列的首项为,公差为,求证:对于任意正整数,函数总是关于的一次函数.
【答案】(1)证明见解析;(2);(3)证明见解析.
【分析】(1)利用组合数公式可证得结论成立;
(2)推导出,利用二项式定理可化简所求代数式;
(3)由已知可得出,计算得出,利用二项式定理化简函数的解析式,即可证得结论成立.
【详解】证明:(1)因为、,,
由组合数公式可得,故结论成立;
解:(2)因为、,,
则,
则
;
(3)因为等差数列的首项为,公差为,则,
则
,
所以,
总是关于的一次函数.
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