专题04 排列、组合与二项式定理(6大基础题+2大提升题)-【好题汇编】备战2024-2025学年高二数学上学期期末真题分类汇编(人教B版2019)

2024-12-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 加法原理与乘法原理,排列,二项式定理
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 533 KB
发布时间 2024-12-17
更新时间 2024-12-17
作者 贵哥讲数学
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2024-12-17
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来源 学科网

内容正文:

专题04 排列、组合与二项式定理 基本计数原理 1(23-24高二上·陕西渭南·期末)一个三层书架,分别放置语文类读物7本,政治类读物8本,英语类读物9本,每本图书各不相同,从中取出1本,则不同的取法共有(    ) A.3种 B.504种 C.24种 D.12种 2(23-24高二上·江西九江·期末)从1,2,3,4,5,6,7,9中,任取两个不同的数作对数的底数和真数,则所有不同的对数的值有(    ) A.30个 B.42个 C.41个 D.39个 3(23-24高二上·辽宁朝阳·期末)如图,已知每条线路仅含一条通路,当一条电路从处到处接通时,不同的线路可以有(    ) A.5条 B.6条 C.7条 D.8条 4(22-23高二上·广东深圳·期末)某班4个同学分别从3处风景点中选择一处进行旅游观光,则不同的选择方案是(    ) A.种 B.种 C.种 D.种 5(23-24高二上·河南焦作·期末)已知为正整数,且,则 . 排列数与组合数的计算 1(23-24高二上·福建龙岩·期末)计算(  ) A.34 B.35 C.36 D.37 2(23-24高二上·江苏常州·期末)(    ) A.63 B.10 C.21 D.0 3(多选)(23-24高二上·江苏南通·期末)下列等式中,正确的是(    ) A. B. C. D. 4(23-24高二上·江西南昌·期末)(1)求值:. (2)已知,求x. 排列与组合问题 1(23-24高二上·福建龙岩·期末)某学校高二(1)班上午安排语文、数学、英语、体育、物理门课,要求第一节不安排体育,语文和数学必须相邻,则不同的排课方法共有(  ) A.种 B.种 C.种 D.种 2(23-24高二上·辽宁朝阳·期末)京剧,又称平剧、京戏等,中国国粹之一,是中国影响最大的戏曲剧种,分布地以北京为中心,遍及全国各地.京剧班社有“七行七科”之说:七行即生行、旦行(亦称占行)、净行、丑行、杂行、武行、流行.某次京剧表演结束后7个表演者(七行中每行1人)排成一排合影留念,其中净行、丑行、杂行互不相邻,则不同的排法总数是(    ) A.144 B.240 C.576 D.1440 3(23-24高二上·河南驻马店·期末)2023年杭州亚运会是疫情之后我国举办的一项重大赛事,它不仅向世界展示了我国强大的综合实力,更体现了我国青年的奉献精神和志愿力量.运动会期间甲、乙、丙、丁、戊5名志愿者站成一排拍照留念,其中甲和乙相邻,甲和丙不相邻,则不同的排列方式共有(    )种. A.24 B.32 C.36 D.40 4(23-24高二上·山东青岛·期末)甲、乙、丙、丁、戊共5名同学进行唱歌比赛,决出第一名到第五名.丙和丁去询问成绩,回答者对丙说:很遗憾,你和丁都没有得到冠军,对丁说:你当然不会是最差的从这两个回答分析,5人的名次排列方式共有(    ) A.24种 B.54种 C.96种 D.120种 5(23-24高二上·江西宜春·期末)某校有甲、乙等5名同学到4个社区参加志愿服务活动,要求每名同学只能去1个社区,每个社区至少安排1名同学,则甲、乙2人被分配到不同的社区的概率为(   ) A. B. C. D. 6(多选)(23-24高二上·山东德州·期末)甲、乙、丙、丁、戊五名同学站一排,下列结论正确的是(    ) A.不同的站队方式共有120种 B.若甲和乙不相邻,则不同的站队方式共有36种 C.若甲在乙的左边,则不同的站队方式共有60种 D.若甲和乙相邻,且甲不在两端,则不同的站队方式共有36种 7(多选)(23-24高二上·江苏镇江·期末)某学生想在物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术这七门课程中选三门作为选考科目,下列说法错误的是(   ) A.若任意选择三门课程,选法总数为 B.若物理和化学至少选一门,选法总数为 C.若物理和历史不能同时选,选法总数为 D.若物理和化学至少选一门,且物理和历史不同时选,选法总数为 指定项的二项式系数 1(23-24高二上·北京西城·期末)在的展开式中,的系数为(    ) A.3 B.6 C.9 D.12 2(23-24高二上·四川德阳·期末)已知二项式的展开式中的系数是,则实数a的值为(    ) A. B.4 C. D.2 3(23-24高二上·贵州黔南·期末)已知的展开式中的系数为48,则实数=(    ) A.2 B.1 C. D. 4(23-24高二上·辽宁朝阳·期末)的展开式中的常数项为 . 5(23-24高二上·江西·期末)若的展开式中的系数为70,则实数 . 6(22-23高二上·辽宁鞍山·期末)在二项式展开式中,前三项的二项式系数之和为79. (1)求的值; (2)若展开式中的常数项为,求实数的值. 二项式系数的增减性和最值 1(多选)(23-24高二上·吉林长春·期末)二项式的展开式中(    ) A.前三项的系数之和为22 B.二项式系数最大的项是第4项 C.常数项为15 D.所有项的系数之和为64 2(多选)(23-24高二上·江西九江·期末)已知二项式,则下列说法正确的是(    ) A.若,则展开式中的常数项为15 B.展开式中有理项的个数为4 C.若展开式中各项系数之和为64,则 D.展开式中二项式系数最大的项为第3项 3(23-24高二上·河南南阳·期末)已知的展开式中二项式系数之和与各项系数之和的乘积为64. (1)求 的值; (2)求展开式中二项式系数最大的项. 二项式的几项系数和 1(23-24高二上·湖南长沙·期末),则(    ) A. B.0 C.32 D.64 2(多选)(23-24高二上·山东潍坊·期末)若,则(    ) A. B. C. D. 3(多选)(23-24高二下·广东深圳·期中)若,其中为实数,则(    ) A. B. C. D. 4(24-25高二上·江苏·假期作业)已知且满足各项的二项式系数之和为256. (1)求的值; (2)求的值. 5(23-24高二上·山东德州·期末)已知,求下列各式的值: (1); (2). 利用组合数性质证明 1(23-24高二上·江西·期末)已知,. (1)证明: ; (2)证明: . 二项式定理的应用 1(23-24高二上·江西九江·期末)实数精确到的近似值为 . 2(23-24高二上·江西九江·期末)二项式定理,又称牛顿二项式定理,由艾萨克•牛顿提出.二项式定理可以推广到任意实数次幂,即广义二项式定理:对于任意实数,当比较小的时候,取广义二项式定理展开式的前两项可得:,并且的值越小,所得结果就越接近真实数据.用这个方法计算的近似值,可以这样操作:.用这样的方法,估计的近似值约为 .(精确到小数点后两位数) 3(23-24高二上·江西吉安·期末)判断是否能被8整除?并推理证明. 4(23-24高二上·福建龙岩·期末)在①各项系数之和为;②常数项为;③各项系数的绝对值之和为1536这三个条件中任选一个,补充在下面的横线上,并解答问题. 在的展开式中, (1)求n; (2)证明:能被6整除. (注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分) 5(23-24高二上·上海·期末)(1)求证:; (2)利用等式可以化简: ;类比上述方法,化简下式:. (3)已知等差数列的首项为,公差为,求证:对于任意正整数,函数总是关于的一次函数. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!12 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题04 排列、组合与二项式定理 基本计数原理 1(23-24高二上·陕西渭南·期末)一个三层书架,分别放置语文类读物7本,政治类读物8本,英语类读物9本,每本图书各不相同,从中取出1本,则不同的取法共有(    ) A.3种 B.504种 C.24种 D.12种 【答案】C 【分析】由分类加法计数原理即可求解. 【详解】从书架上取一本书,由分类加法计数原理可知,不同的取法共有种. 故选:C. 2(23-24高二上·江西九江·期末)从1,2,3,4,5,6,7,9中,任取两个不同的数作对数的底数和真数,则所有不同的对数的值有(    ) A.30个 B.42个 C.41个 D.39个 【答案】D 【分析】分是否取两类,当不取时,排除重复的即可得解. 【详解】当取时,则只能为真数,此时这个对数值为, 当不取时,底数有种,真数有种, 其中, 故此时有个, 所以共有个. 故选:D. 3(23-24高二上·辽宁朝阳·期末)如图,已知每条线路仅含一条通路,当一条电路从处到处接通时,不同的线路可以有(    ) A.5条 B.6条 C.7条 D.8条 【答案】D 【分析】根据分类加法、分步乘法计数原理求得正确答案. 【详解】由题意知可以按上、下两条线路分为两类, 上线路中有条,下线路中有条. 根据分类计数原理,不同的线路可以有条. 故选:D 4(22-23高二上·广东深圳·期末)某班4个同学分别从3处风景点中选择一处进行旅游观光,则不同的选择方案是(    ) A.种 B.种 C.种 D.种 【答案】D 【分析】利用分步计数乘法原理即可求解. 【详解】由题意知每位同学都有3种选择,可分4步完成,每步由一位同学选择, 故共有种选择方法. 故选:D. 5(23-24高二上·河南焦作·期末)已知为正整数,且,则 . 【答案】5 【分析】根据题意,结合排列数和组合数的公式,准确计算,即可求解. 【详解】由,根据排列数和组合数的公式,可得,解得. 故答案为:. 排列数与组合数的计算 1(23-24高二上·福建龙岩·期末)计算(  ) A.34 B.35 C.36 D.37 【答案】A 【分析】直接由组合数公式计算即可. 【详解】由题意. 故选:A. 2(23-24高二上·江苏常州·期末)(    ) A.63 B.10 C.21 D.0 【答案】C 【分析】根据排列数公式及组合数公式计算可得. 【详解】由题意得,故C正确. 故选:C. 3(多选)(23-24高二上·江苏南通·期末)下列等式中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【分析】根据排列数公式和组合数公式验证. 【详解】对于A,,,A错; 对于B,,,B正确; 对于C,,C正确; 对于D,, ∴,D正确. 故选:BCD. 4(23-24高二上·江西南昌·期末)(1)求值:. (2)已知,求x. 【答案】(1);(2)或 【分析】(1)利用组合数性质,即可求出结果. (2)利用组合数性质,即可求出结果. 【详解】(1)因为, (2)由,得到或,解得或, 经验证,符合题意,所以或. 排列与组合问题 1(23-24高二上·福建龙岩·期末)某学校高二(1)班上午安排语文、数学、英语、体育、物理门课,要求第一节不安排体育,语文和数学必须相邻,则不同的排课方法共有(  ) A.种 B.种 C.种 D.种 【答案】B 【分析】先考虑第一节安排体育课,语文和数学必须相邻的排法种数,接下来考虑语文和数学必须相邻的情形,求出两种情况下不同的排课方法种数,结合间接法可得结果. 【详解】先考虑第一节安排体育课,语文和数学必须相邻,则将数学与语文捆绑,形成一个大元素, 将这个大元素与英语、物理课进行排序,共有种排法; 接下来只考虑语文和数学必须相邻的情形,只需将数学与语文捆绑,形成一个大元素, 将这个大元素与其余门课进行排序,共有种排法. 由间接法可知,不同的排法种数为种. 故选:B. 2(23-24高二上·辽宁朝阳·期末)京剧,又称平剧、京戏等,中国国粹之一,是中国影响最大的戏曲剧种,分布地以北京为中心,遍及全国各地.京剧班社有“七行七科”之说:七行即生行、旦行(亦称占行)、净行、丑行、杂行、武行、流行.某次京剧表演结束后7个表演者(七行中每行1人)排成一排合影留念,其中净行、丑行、杂行互不相邻,则不同的排法总数是(    ) A.144 B.240 C.576 D.1440 【答案】D 【分析】先将生行、旦行、武行、流行这4人全排列,再将剩下三人插入4人产生的3个空中,据此可得答案. 【详解】先将生行、旦行、武行、流行这4人全排列,有种,产生5个空,再将净行、丑行、杂行这3人插入5个空中,有种, 所以不同的排法总数是. 故选:D 3(23-24高二上·河南驻马店·期末)2023年杭州亚运会是疫情之后我国举办的一项重大赛事,它不仅向世界展示了我国强大的综合实力,更体现了我国青年的奉献精神和志愿力量.运动会期间甲、乙、丙、丁、戊5名志愿者站成一排拍照留念,其中甲和乙相邻,甲和丙不相邻,则不同的排列方式共有(    )种. A.24 B.32 C.36 D.40 【答案】C 【分析】相邻问题借助捆绑法,不相邻问题借助插空法计算即可得. 【详解】甲和乙相邻,则甲乙有种排法,则甲、乙、丁、戊共有种排法, 此时甲、乙、丁、戊间共有五个位置可排, 但甲和丙不相邻,故只能在三个位置中选一个,故共有种排法. 故选:C. 4(23-24高二上·山东青岛·期末)甲、乙、丙、丁、戊共5名同学进行唱歌比赛,决出第一名到第五名.丙和丁去询问成绩,回答者对丙说:很遗憾,你和丁都没有得到冠军,对丁说:你当然不会是最差的从这两个回答分析,5人的名次排列方式共有(    ) A.24种 B.54种 C.96种 D.120种 【答案】B 【分析】根据题意,分2种情况讨论: ①丙是最后一名,则丁可以为第二、三、四名,剩下的三人安排在其他三个名次, ②丙不是最后一名,丙丁需要排在第二、三、四名,剩下的三人安排在其他三个名次,由加法原理计算可得答案. 【详解】根据题意,丙丁都没有得到冠军,而丁不是最后一名, 分2种情况讨论: ①丙是最后一名,则丁可以为第二、三、四名,即丁有3种情况, 剩下的三人安排在其他三个名次,有种情况, 此时有种名次排列情况; ②丙不是最后一名,丙丁需要排在第二、三、四名,有种情况, 剩下的三人安排在其他三个名次,有种情况, 此时有种名次排列情况; 则一共有种不同的名次情况, 故选:B. 5(23-24高二上·江西宜春·期末)某校有甲、乙等5名同学到4个社区参加志愿服务活动,要求每名同学只能去1个社区,每个社区至少安排1名同学,则甲、乙2人被分配到不同的社区的概率为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先根据捆绑法和分步计数乘法原理求得分法的种数,再结合古典概型概率公式即可求解. 【详解】先在5名同学中选出2名同学分配到一个社区,有(种)分配方法, 再将另外3人分配到3个社区且每个社区各1人,则共有(种)分配方法, 其中甲、乙2人被分配到同一个社区的分法有(种), 则甲、乙2人被分配到同1个社区的概率. 故甲、乙2人被分配到不同的社区的概率为. 故选:B. 6(多选)(23-24高二上·山东德州·期末)甲、乙、丙、丁、戊五名同学站一排,下列结论正确的是(    ) A.不同的站队方式共有120种 B.若甲和乙不相邻,则不同的站队方式共有36种 C.若甲在乙的左边,则不同的站队方式共有60种 D.若甲和乙相邻,且甲不在两端,则不同的站队方式共有36种 【答案】ACD 【分析】根据全排列数计算判断A;利用插空法求解判断B;定序问题采用倍缩法进行求解判断C;先使用捆绑法求解,再去掉甲在两端情形即可判断D. 【详解】对于A,甲、乙、丙、丁、戊五名同学站一排,不同的站队方式共有种,A正确; 对于B,甲和乙不相邻的站队方式有种,B错误; 对于C,甲在乙的左边的不同的站队方式有种,C正确; 对于D,将甲与乙捆绑看做一个整体,再与其他三人站成一排,有种站队方式, 其中甲站在两端的情形有种,所以符合题意的站队方式共有种,D正确. 故选:ACD 7(多选)(23-24高二上·江苏镇江·期末)某学生想在物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术这七门课程中选三门作为选考科目,下列说法错误的是(   ) A.若任意选择三门课程,选法总数为 B.若物理和化学至少选一门,选法总数为 C.若物理和历史不能同时选,选法总数为 D.若物理和化学至少选一门,且物理和历史不同时选,选法总数为 【答案】ABD 【分析】利用组合的概念进行计算即可判断A;分类讨论物理和化学只选一门,物理化学都选然后进行计算判断B;利用间接法进行分析判断即可判断C,将问题分三类讨论:只选物理,只选化学,同时选物理和化学,由此进行计算和判断D. 【详解】对于A:若任意选择三门课程,选法总数为,故A错误; 对于B:若物理和化学选一门,有种方法,其余两门从剩余的五门中选,有种选法; 若物理和化学选两门,有种选法,剩下一门从剩余的五门中选,有种选法,所以总数为,而,故B错误; 对于C:若物理和历史不能同时选,选法总数为,故C正确; 对于D:有3种情况:①选物理,不选化学,有种选法; ②选化学,不选物理,有种选法; ③物理与化学都选,有种选法. 故总数,故D错误. 故选:ABD 指定项的二项式系数 1(23-24高二上·北京西城·期末)在的展开式中,的系数为(    ) A.3 B.6 C.9 D.12 【答案】D 【分析】写出每一项的表达式,即可得出的系数. 【详解】由题意, 在中,每一项为, 当即时,, 故选:D. 2(23-24高二上·四川德阳·期末)已知二项式的展开式中的系数是,则实数a的值为(    ) A. B.4 C. D.2 【答案】C 【分析】由二项式定理可列方程求解参数. 【详解】因为二项式的展开式中的系数是, 所以,解得. 故选:C. 3(23-24高二上·贵州黔南·期末)已知的展开式中的系数为48,则实数=(    ) A.2 B.1 C. D. 【答案】B 【分析】先求出二项式的通项公式,将分为两项,由的系数求解参数即可. 【详解】二项式的通项公式为. 的展开式中, 的系数为,解得. 故选:B. 4(23-24高二上·辽宁朝阳·期末)的展开式中的常数项为 . 【答案】 【分析】利用二项式展开式的通项公式计算,即可得出答案. 【详解】的展开式的通项公式, 当即时, 故的展开式中的常数项为. 故答案为: 5(23-24高二上·江西·期末)若的展开式中的系数为70,则实数 . 【答案】2 【分析】先得到的通项公式,进而得到的展开式中含的项为,从而得到不等式,求出答案. 【详解】的通项公式为, 当时,,当时,, 故的展开式中含的项为, 由题意知,解得. 故答案为:2 6(22-23高二上·辽宁鞍山·期末)在二项式展开式中,前三项的二项式系数之和为79. (1)求的值; (2)若展开式中的常数项为,求实数的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由二项式定理求前三项的二项式系数,列方程即可求得; (2)由二项式定理求的通项,由此可求常数项,由条件列方程求即可. 【详解】(1)二项式的展开式的前三项的二项式系数依次为, 因为展开式中的前三项的二项式系数之和等于79, 所以有, 即, 解得或. 因为,所以. (2)因为展开式的通项为 , 令,得,所以常数项为, 由已知 整理得, 所以. 二项式系数的增减性和最值 1(多选)(23-24高二上·吉林长春·期末)二项式的展开式中(    ) A.前三项的系数之和为22 B.二项式系数最大的项是第4项 C.常数项为15 D.所有项的系数之和为64 【答案】BC 【分析】 首先写出二项式展开式的通项,选项A中根据通项求前三项系数之和即可;选项B中二项式系数 中最大的是;选项C,常数项满足通项中的指数为,可得;选项D中将代入即可. 【详解】二项式展开式的通项为: ; 对于选项A,前三项的系数之和为:,A错误; 对于选项B,二项式系数 中最大的是,恰好是第4项,B正确; 对于选项C,常数项时,通项公式中满足,得,即 ,C正确; 对于选项D,将代入,可得所有项的系数之和,结果为,D错误; 故选:BC. 2(多选)(23-24高二上·江西九江·期末)已知二项式,则下列说法正确的是(    ) A.若,则展开式中的常数项为15 B.展开式中有理项的个数为4 C.若展开式中各项系数之和为64,则 D.展开式中二项式系数最大的项为第3项 【答案】AB 【分析】先将利用二项式定理展开并化简,根据展开式可判断AB;利用赋值法求得的值判断C;利用的二项式系数的性质判断D. 【详解】因为 . 对于A:若,则展开式中的常数项为,故A正确; 对于B:展开式中有理项的个数为4,故B正确; 对于C:若展开式中各项系数之和为64, 则令,有,或,故C错误; 对于D:展开式中的二项式系数最大的为,对应第4项,故D错误; 故选:AB. 3(23-24高二上·河南南阳·期末)已知的展开式中二项式系数之和与各项系数之和的乘积为64. (1)求 的值; (2)求展开式中二项式系数最大的项. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)令可得,展开式中各项系数之和,展开式中的二项式系数之和为,由题意列方程求解; (2)根据二项式系数的性质可知第4项的二项式系数最大,再根据二项展开式的通项公式运算求解. 【详解】(1)令,得展开式中各项系数之和为, 且二项式系数之和为, 由题意可得:,解得. (2)由(1)知,展开式共有7项,则第4项的二项式系数最大, 所以二项式系数最大的项为. 二项式的几项系数和 1(23-24高二上·湖南长沙·期末),则(    ) A. B.0 C.32 D.64 【答案】C 【分析】利用赋值法即可得解. 【详解】因为, 令,可得, 令,可得, 所以. 故选:C 2(多选)(23-24高二上·山东潍坊·期末)若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】根据给定条件,利用二项式定理,结合赋值法逐项计算判断即得. 【详解】令, 对于A,由,得,A正确; 对于B,由,得,B错误; 对于C,由,得,因此,C正确; 对于D,,D错误. 故选:AC 3(多选)(23-24高二下·广东深圳·期中)若,其中为实数,则(    ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【分析】根据题意,令,则原式转化为,结合赋值法,以及二项展开式的性质,逐项判定,即可求解. 【详解】由, 令,则原式转化为, 对于A中,令,可得,所以A正确; 对于B中,由二项式定理的展开式,可得,所以B不正确; 对于C和D中,令,可得, 令,得, 所以,所以, 所以C、D 正确. 故选:ACD. 4(24-25高二上·江苏·假期作业)已知且满足各项的二项式系数之和为256. (1)求的值; (2)求的值. 【答案】(1)448 (2)255 【分析】(1)先由各项的二项式系数之和为256.可得,求得,再利用通项求解即可; (2)利用赋值法令,得,再令,得,再减去即可. 【详解】(1)因为各项的二项式系数之和为256,所以,所以, 二项式展开式的通项为, 所以; (2)令,得, 令,得, 所以. 5(23-24高二上·山东德州·期末)已知,求下列各式的值: (1); (2). 【答案】(1) (2)2187 【分析】(1)求即求的系数,利用通项公式求解; (2)采用赋值法,令和,可解. 【详解】(1)求即求的系数. . 当,即项时,. (2)由展开式可知均为正值,均为负值, 故 当时,, 当时,, 所以, , 故. 利用组合数性质证明 1(23-24高二上·江西·期末)已知,. (1)证明: ; (2)证明: . 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)由组合数公式计算即可; (2)由组合数公式计算即可. 【详解】(1)因为, , 所以; (2)因为, , 所以. 二项式定理的应用 1(23-24高二上·江西九江·期末)实数精确到的近似值为 . 【答案】 【分析】先将变形为,再利用二项式定理展开化简即可得解. 【详解】因为 , 将精确到,故近似值为. 故答案为:. 2(23-24高二上·江西九江·期末)二项式定理,又称牛顿二项式定理,由艾萨克•牛顿提出.二项式定理可以推广到任意实数次幂,即广义二项式定理:对于任意实数,当比较小的时候,取广义二项式定理展开式的前两项可得:,并且的值越小,所得结果就越接近真实数据.用这个方法计算的近似值,可以这样操作:.用这样的方法,估计的近似值约为 .(精确到小数点后两位数) 【答案】3.07 【分析】变形,然后根据题中的方法计算即可. 【详解】. 故答案为:3.07 3(23-24高二上·江西吉安·期末)判断是否能被8整除?并推理证明. 【答案】能被8整除,证明见解析 【分析】根据题意结合二项展开式分析证明. 【详解】能被8整除,证明如下: 因为 , 注意到最终所得的式子中每一项都能被8整除, 所以能被8整除. 4(23-24高二上·福建龙岩·期末)在①各项系数之和为;②常数项为;③各项系数的绝对值之和为1536这三个条件中任选一个,补充在下面的横线上,并解答问题. 在的展开式中, (1)求n; (2)证明:能被6整除. (注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分) 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)由所选条件,利用展开式系数与系数和的性质,列方程求n; (2),利用二项式定理,证明数据是6的倍数. 【详解】(1)选条件①各项系数之和为,取,则,解得; 选条件②常数项为,由,则常数项为,解得; 选条件③各项系数的绝对值之和为1536,即的各项系数之和为1536,取,则,解得. (2) , 所以能被6整除. 5(23-24高二上·上海·期末)(1)求证:; (2)利用等式可以化简: ;类比上述方法,化简下式:. (3)已知等差数列的首项为,公差为,求证:对于任意正整数,函数总是关于的一次函数. 【答案】(1)证明见解析;(2);(3)证明见解析. 【分析】(1)利用组合数公式可证得结论成立; (2)推导出,利用二项式定理可化简所求代数式; (3)由已知可得出,计算得出,利用二项式定理化简函数的解析式,即可证得结论成立. 【详解】证明:(1)因为、,, 由组合数公式可得,故结论成立; 解:(2)因为、,, 则, 则 ; (3)因为等差数列的首项为,公差为,则, 则 , 所以, 总是关于的一次函数. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!12 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题04 排列、组合与二项式定理(6大基础题+2大提升题)-【好题汇编】备战2024-2025学年高二数学上学期期末真题分类汇编(人教B版2019)
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专题04 排列、组合与二项式定理(6大基础题+2大提升题)-【好题汇编】备战2024-2025学年高二数学上学期期末真题分类汇编(人教B版2019)
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