人教版八年级历史下册第11课《民族团结》教学课件(共34张PPT)

2016-01-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第11课 民族团结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.30 MB
发布时间 2016-01-11
更新时间 2016-01-11
作者 lianaihai
品牌系列 -
审核时间 2016-01-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4939146.html
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来源 学科网

内容正文:

复习导入 1.1992年邓小平“南方谈话”和1978年真理标准问题大讨论的相同点是  A.极大地解放了人们的思想 B.深化了改革开放  C.巩固了以邓小平为核心的领导 D.指出了实践是检验真理的唯一标准 2.近代以来,中国人民一直在努力探索民族独立和富强之路。但中国走什么样的道路呢?不同的人有不同的理论和实践,你认为邓小平走的是什么路  A.阶级斗争之路 B.照搬苏联经验之路  C.学习日本之路    D.走自己的路 3.按照党的“十三大”部署的我国经济发展的战略步骤,到21世纪中叶,我国经济发展的战略目标是(  )  A.解决人民的温饱问题 B.人民生活达到小康水平  C.人均国民生产总值达到中等发达国家水平  D.成为世界上最发达的国家 4.请将下列有关内容联系起来  开天辟地       遵义会议  生死攸关       十一届三中全会  改革开放       中共一大 √ √ √ 民族是指“人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体”。它是一个历史范畴,有其发生、发展和消亡的过程。 梁启超最早使用“中华民族”,但仅指汉族,  辛亥革命以后, “中华民族”一词的含义已经不再是专指汉族,而是指当时中国国境内的所有民族 历史大观园 学习目标 本课主要围绕民族区域自治的实行和各民族共同发展两个问题来展开。一、新中国成立后,中国共产党和中国政府实行民族区域自治的政治制度,实现了民族平等,满足了少数民族当家作主的愿望。保证了祖国的统一和民族的团结。 二、各民族共同发展。党和政府加强国家和经济发达地区对少数民族地区的支持与帮助的力度,使少数民族地区得到迅速发展,尤其是西部大开发战略的提出,给少数民族地区带来了大发展的新气象。 热身:你知道她们分别属于哪个少数民族吗? 满族 藏族 维吾尔族 回族 苗族 朝鲜族 连一连: 请将左边的民族名称与右边内容相符的连起来。 傣族 蒙古族 壮族 白族 纳西族 火把节 泼水节 那达慕大会 走婚制 三月三“歌圩” 这是哪个少数民族的什么乐器? 我国古代有两个由少数民族建立 的统一的政权,分别是哪个少数民族

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