内容正文:
学习写书信。
按照书信的格式来写,在信中和别人互通消息,交流感情。
习作要素
要素解读
柚子老师
写
信
柚子老师
宁儿:
母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了......我最亲爱的孩子啊!母亲不能用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的......母亲死后,我的孩子要代替母亲继续斗争,自己壮大成长,来安慰九泉之下的母亲!
一九三六年八月二日
你的母亲赵一曼
于车中
这是一封来自历史的,一位爱国母亲写给孩子的诀别信......
柚子老师
书信就像一条情感的纽带,连接着五湖四海的知己亲朋;书信就像一只载满真情的小船,将美好的祝福驶向心灵的彼岸。同学们,你们中间有人写过信吗?
柚子老师
一、审题
给亲友或者其他人写一封信,可以通过邮局寄给对方,可以通过电子邮件发给对方。
柚子老师
二、信的格式
学习要求:
1.读一读这封信,思考这封信是谁写给谁的?
2.书信的格式是什么?
称呼顶格
问好空两格
正文空两格
“祝”空两格
祝福顶格
署名和日期右下
柚子老师
默读两封书信,说说两封书信祝福语的不同之处。
写信对象不同,祝福语也要随之变化!
柚子老师
给不同的人物选择适合的祝福语
外婆 祝学业进步
叔叔 祝工作顺利
老师 祝生意兴隆
好朋友 敬祝健康
敬祝近安
祝取得优异成绩
柚子老师
书信格式儿歌
称呼顶格打冒号,先向亲友问个好。
正文每段空两格,一件一件不乱套。
事情谈完写祝福,健康快乐常说到。
署名日期别漏掉,工整写在右下角。
柚子老师
三、信的内容
学习要求:
1.再读这封信,思考小杰给叔叔写了什么内容?
2.联系生活,想一想,你最想给谁写信?写什么呢?
信中,小杰告诉叔叔,收到了叔叔寄的书,并表达感谢之情;小杰告诉叔叔学校搬进了新的校园,和叔叔分享自己的快乐;最后,表达对叔叔的想念。
柚子老师
同桌交流:
我想写给 ,我和他分享 。
烦恼
快乐
懊悔
谢意
建议
家人
朋友
同学
老师
市长
柚子老师
四、怎么写清楚
学习要求:
再读这封信,思考:小杰是怎么把信的内容写清楚的?
①有顺序:一件事写完了,再写另一件事。
②第二件事写得最多,也就是重要的事情多写几句。
柚子老师
五、信封怎么写
写好的信要寄出去,还需要写信封。信封上应该写清楚哪些内容呢?
收件人邮编
收件人地址
收件人姓名
寄信人地址,姓名
寄信人邮编
柚子老师
作文评价表
★ 格式正确。
★★ 格式正确,内容清楚。
★★★ 格式正确,内容清楚,写出真情。
柚子老师
写信提纲举例
柚子老师
柚子老师
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