内容正文:
江苏省盐城市东台市第一教育联盟2024-2025学年七年级上学期12月月考
历史试卷班级_____________ 姓名_______________ 学号______________ 考号_______________
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(试卷分值:50分 考试时长:50分钟 )
一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(每题1分,共20分)
题号
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答案
题号
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答案
1.山顶洞人距今约3万年,人们发现这一时期的石器比旧石器中期更加精细,形状对称、均匀,还发现了用于装饰的钻孔石珠。这反映了当时的古人类( )
A.已有爱美意识 B.已经学会制造磨制石器
C.已经学会缝制衣服 D.产生了社会等级观念
2.大汶口文化遗址中的墓葬,有的随葬百余件成套的器物,其中不乏精美的玉器,有的却一无所有。这表明当时( )
A.爱美意识形成 B.贫富分化出现 C.禅让制度盛行 D.中央集权确立
3.五六千年前,炎帝和黄帝结成联盟,黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体。海内外的华人也以“炎黄子孙”自称,这是因为炎帝和黄帝( )
A.带领人们治理了黄河水患 B.建立炎黄联盟,打败蚩尤部落
C.是中华民族的人文初祖 D.建立了我国历史上第一个国家
4.2023年暑期热映电影《封神第一部:朝歌风云》讲述商王殷寿与狐妖妲己勾结,暴虐无道,引发天谴。西伯侯之子姬发逐渐发现殷寿的真实面目,反出朝歌。与这部电影的历史背景相关的著名战役是( )
A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.长平之战 D.巨鹿之战
5.春秋时期,霸主肩负着协调、平衡各国关系,保护属国利益的义务,并且组织各国以盟誓的形式,公开申明反对用战争解决国与国之间的矛盾。这实质上反映出( )
A.周王室的地位下降 B.诸侯严格遵从礼乐秩序
C.诸侯维护王室尊严 D.霸主帮助王室处理政务
6.《三字经》中这样描述:始春秋,终战国,五霸强,七雄出。其中“七雄”中地处最北边的是( )
A.齐 B.楚 C.秦 D.燕
7.12世纪,巴黎出现了许多教会学校和教师私人创办的学校,而我国早在春秋时期就出现了一位大教育家创办私学。下列选项中属于这位大教育家的思想主张是( )
A.“以德治国”“仁者爱人” B.“顺其自然”“清静无为”
C.“以法治国”“中央集权” D.“兼爱非攻”“互爱互利”
8.时空观念是历史学科核心素养之一。如图中①朝代对应的事件是( )
A.郡县制度的确立B.世袭制代替禅让制
C.司母戊鼎的铸造D.百家争鸣局面形成
9.秦始皇推行了一系列巩固统一的措施,下列文物中,不能印证这一结论的是( )
A.杜虎符 B.里耶秦简 C.秦始皇陵铜车马 D.秦两诏铜权
10.诗词是不仅具有文学价值,还具有极高的历史价值。“陈胜城中鼓三下,秦家天地如崩瓦。”这句诗揭示了陈胜、吴广起义( )
A.是中国历史上第一次农民大起义 B.激起了反秦浪潮,加速了秦朝的灭亡
C.具有革命首创精神,在历史上闪耀光辉 D.以大无畏精神,推翻了秦朝的统治
11.陆贾说:“居马上得之,宁可以马上治之乎?……乡(向)使秦已并天下,行仁义,法先圣,陛下安得而有之?”汉高祖认为言之有理,故而采取的举措是( )
A.约法三章 B.奖励军功 C.休养生息 D.严明法度
12.下图情境反映的是( )
A.周天子实行分封制
B.秦始皇建立郡县制
C.汉武帝实施“推恩令”D.明太祖设立“三司”
13.汉顺帝末年,京都流传一首童谣:“直如弦,死道边;曲如钩,反封侯。”这首童谣反映了当时什么样的政治状况( )
A.农民起义风起云涌 B.民族矛盾尖锐
C.外戚宦官专权政治黑暗 D.安史之乱给社会和人民带来深重灾难
14.2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的内湖。此时的中国正处于东汉王朝的统治下,罗马帝国被称为大秦。东汉时出使大秦的是( )
A.班超 B.甘英 C.班固 D.张骞
15.“其文直,其事核,不虚美,不隐悉,故谓之实录。”这是东汉史学家班固对我国古代第一部纪传体通史的评价,这部著作是( )
A.《史记》 B.《道德经》 C.《论语》 D.《后汉书》
16.【传统文化·中医学】这部医学著作在战国时期问世,总结了当时的医学经验,主张治疗疾病要顺乎自然,要对症下药,是中医学的奠基之作。这部医学著作是( )
A.《诗经》 B.《道德经》 C.《春秋》 D.《黄帝内经》
17.“正当东风起,黄盖率数十艘朦幢斗舰开往曹军水寨,相距千余米时点燃船上干柴,艘艘战舰如火龙般吞没了曹军的连环战舰,并殃及岸边的曹军大营。”材料描述的战役是( )
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
18.史书记载,东汉末年洛阳已是一片瓦砾,到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌;曹魏末年政府已有编民663423户,443万余口,已有大幅度增长。这说明( )
A.官渡之战奠定统一基础 B.三国鼎立局面已经形成
C.全国统一推动社会进步 D.局部统一促进经济发展
19.下图是三国两晋南北朝时期政权更迭示意图,其中①处的政权名称是( )
A.西晋 B.北魏 C.宋 D.成汉
20.据西晋的史料记载,鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这反映出内迁的少数民族( )
A.形成人口迁徙高潮 B.消除胡汉之间的对立和矛盾
C.实现全国的再统一 D.认同中原地区的历史和文化
二、非选择题:(本大题共3小题,21题8分,22题12分,23题10分,共30分)
21.遗址是实证中国百万年人类史、一万年文化史、五千多年文明史的核心文物资源。阅读材料,回答问题。(8分)
材料一:我国拥有多处不同时期的古人类遗址。元谋人、北京人和山顶洞人等是我国早期人类的典型代表。
(1)材料一中能实证中国百万年人类史的早期人类遗址是什么?并简述理由。(2分)
材料二:约一万年前,中国进入原始农耕文化阶段。
文字资料:“定居不是靠狩猎和捕鱼的运气,或靠野果的零星收获来满足日常生活之需。”“人类学会了生产食物,把食物储藏在粮仓里和畜园里,因而他们不得不而且也有能力大批地定居下来。
图片资料:
(2)材料二认为定居生活出现的根本原因是什么?材料二中的哪些原始先民过上了定居生活?(3分)
材料三 :中华五千年文明曾长期遭到西方史学界的质疑与否认。距今约5300—4300年的良渚古城的发现改变了这一观点。
(3)根据材料三,分析良渚古城考古发现的价值。(1分)
材料四 :华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《太古及三代载记》
(4)结合材料四,分析华夏族形成的特点。(2分)
22.社会剧变●发展转型。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(12分)
材料一 :铁制工具比较多地使用,促进了我国由奴隶制向封建制的过渡……随着铁制农具、牛耕的使用和推广以及水利事业的发展,农业生产水平提高了,剩余产品有所增加……由于生产力的发展和产量的增加,一家一户的个体小农生产有了发展的可能,这就为小土地私有制的出现提供了条件。
——朱绍侯《中国古史》
(1)根据材料一,说出春秋时期我国农业生产领域出现的新现象。并结合所学知识,简述该现象产生的影响。(3分)
材料二 :晋国在称霸过程中,不仅灭掉周围三十余国,兼并了部分戎狄部落,还向东夺取了郑、鲁等国的部分土地……春秋中期,随着中原各国的强大与争霸,戎狄蛮夷先后被征服、吞并,如西戎为秦所驱……到春秋末年,戎狄蛮夷逐步被华夏所同化,华夷差别慢慢地消失了。 ——摘编自《国史概要》
(2)根据材料二并结合所学,概括春秋时期诸侯争霸的积极影响。(2分)
材料三:战国时代,诸子百家之学异常活跃,极富创造力,被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想,除了外来的佛学,几乎都渊源于春秋战国时代,都受到诸子之学的深远影响。
——颜世安(南京大学历史学教授)
(3)据材料三并结合所学,列举两例战国时代诸子百家代表人物及其主张。如何理解材料中“中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想……都受到诸子之学的深远影响”?(5分)
(4)综合上述材料并结合所学,春秋战国时期的大变革从根本上促使中国社会发生了怎样的变化?(2分)
23.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:
(1)请在材料一中的①、②处填写出相应的制度和人物。(2分)
材料二 :“天下有道,则礼乐征伐自天子出,天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”
——《论语·季氏》
(2)材料二中从“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”反映了春秋战国时期政治方面出现了什么情况?(2分)
材料三 :秦朝政治建制示意图
(3)根据材料三判断秦统一中国后,在地方推行哪一行政制度。结合所学知识,分析该制度有何意义。(2分)
材料四 :公元前138年,张骞前往西域途中被匈奴捉住。在匈奴的威胁利诱面前,张骞威武不屈,“持汉节不失”,被扣留了10余年,但他仍坚持完成使命。
汉代丝绸之路示意图
(4)根据材料四和所学知识,请写出汉代丝绸之路示意图中A处的名称,汉代中央政府注重对边疆地区的管辖,根据所学知识填写B和C处的机构名称。作为学生张骞的精神对你有什么启示?(4分)
试卷第1页,共3页
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历史试卷参考答案
题号
1
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8
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答案
A
B
C
B
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题号
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答案
C
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C
D
A
D
21.
(1)遗址:元谋人遗址。(1分)
理由:元谋人生活在距今约170万年,是我国境内目前已知最早的古人类之一。(1分)
(2)根本原因:原始农业的发展。(1分)
原始先民:河姆渡人、半坡人。(2分)
(3)价值:良渚古城考古发现表明,在距今约5000年,我国已出现早期国家,进入了文明社会,实证“中华文明五千年”。(1分)
(4)特点:华夏族由众多民族在不断地交往、交流过程中逐渐融合而成。(2分)
22.
.(1)现象:铁制农具和牛耕的出现。(2分)
影响:使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,促进了农业生产力水平的提高。(1分)
(2)积极影响:实现了区域性的局部统一;客观上有利于国家的统一;促进了民族交融。(2分)
(3)儒家:孟子主张实行“仁政”,提出“民贵君轻”的思想;(2分)
墨家:墨子主张“兼爱”“非攻”,提倡节俭;(2分)(其他学派代表人物和观点均可得分)
百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响。(1分)
(4)奴隶社会向封建社会过渡或奴隶制度逐渐瓦解,封建制度逐渐确立。(2分)
23.
(1)填空:禅让制;启(2分)
(2)情况:王室衰微,诸侯争霸(2分)
(3)制度:郡县制(1分)
意义:郡县制开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(1分)
(4)A:长安;(1分)
机构名称:西域都护府;西域长史府;(2分)
启示:要学习张骞的敢于冒险,不畏艰难,不怕吃苦,百折不挠的精神。(1分)
试卷第1页,共3页
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