内容正文:
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密 封 线 内 不 得 答 题
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密
封
线
学校 班级
姓名
学号
密 封 线 内 不 得 答 题
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第一学期期末质量检测
四年级语文试题(共105分)
1、 抄写下面诗句,要求做到书写认真,字迹工整。(5分)
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
基础巩固
二、根据语境,看拼音写词语,补全句子。(12分)
1.由于过度砍伐,mào shèng( )的森林消失了。洪水从山上倾泻下来,浊浪fān gǔn( )着朝村庄扑来。
2.走进课文,波涛汹涌,声势浩大的钱塘江dà cháo( )让我们感受到了自然之美;用fǔ tóu( )pī( )开天地、力jié( )而亡,用汗水zī rùn( )万物的盘古让我们感受到了神话的魅力;丑“鸭蛋”jī kuì( )大陀螺时的zì háo( )让我们感受到了童年的喜悦;zhēng zhàn( )沙场的yīng xióng( )háo jié( ),立志bào xiào( )祖国的少年周恩来,让我们体会到了“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀……一幕幕画面,一个个故事让我们感受到了语文的魅力。
三、选择题(每题3分,共9分)
1.下列词语中下划线字注音全对的一项是( )。
A.汲取(jí) 风骚(sāo) 溺水(ruò) 土炕(kēng)
B. 气氛(fēn) 鸟巢(cháo) 颤抖(chàn) 开凿(záo)
C. 笨拙(zhuó) 逊色(xùn) 潜伏(qián) 屹立(yì)
D. 骨髓(suí) 官绅(shēn) 违抗(wéi) 炊烟(cuī)
2.下列句子,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.占上风的事在所难免,我们要迎难而上,勇于克服一切困难!
B.火灾发生时,消防人员打头阵,不叫苦,不喊累。
C.这次的班会活动,胆小的王刚破天荒地挑大梁,担任了主持人的角色。
D.今天作业太多了,希望妈妈能开绿灯,别再让我做课外题了。
3.在花样游泳比赛中,两位选手各有千秋,不相上下,正像( )这两句诗所说。
A. 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。B. 明月松间照,清泉石上流。
C. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君?D. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
四、根据要求,完成句子练习。(6分)
1. 蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)
___________________________________________________________________
2. 他因为取得了好成绩,所以一点儿也不骄傲。(修改病句)
___________________________________________________________________
3.细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。(照样子,写句子)
暖暖的春风,_______________________________________________________
5、 根据所学知识,完成课文内容填空。(每空2分,共18分)
1.阅读得常识。入秋以来,天接连下雨。今天出门时,妈妈叮嘱我和妹妹多穿一件衣服,因为“_________________,__________________。”到了郊外,妹妹发现路边的一棵李子树上有许多李子,她想摘下来尝一尝,我阻止了她,因为“竹林七贤”之一的王戎说过“___________________,________。”
2.本学期,我们认识了许多令人敬佩的人物:为中华崛起而读书的________;善于观察、思考,不吃道边李的__________;一心为民,敢于破除迷信的__________。
3.这一学期,我们也认识了许多动物,如___________的老麻雀,_____________的蟋蟀等。
阅读与鉴赏。
六、阅读短文,完成练习。
阅读(一)(11分) 观日落
我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点,观赏日落。
我抬起头,只见那万里的晴空本来是淡蓝色的,像明净的湖水,慢慢地变得越来越蓝,越来越浓,像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山,它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。在它的周围,有一束束灿烂的光,一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩,镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,披上一层金光,显得分外壮观。
过了一会儿,太阳的光更柔了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦,喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围,更换着锦衣,粉红的、红的、紫的……五光十色,好看极了。霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天,像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。
太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得无影无踪。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边,我的心久久陶醉在这日落的景观之中……
1.短文最后一个自然段中的加点词语"无影无踪"的意思是___________________它在文中指的是______________________。(4分)
2.短文中,作者按照_______顺序描写了日落的景色。作者写太阳的变化时,先写太阳像个害羞的小姑娘______________________________,再写太阳像个_____________,最后写太阳___________________,形象生动地写出了日落的壮观景象。(4分)
3.根据短文内容判断对错,对的画"√",错的画" X "。(3分)
(1)"霎时间"写出了日落时景色的变化之快。 ( )
(2)画"_"句子中的"跳"字换成"落"字更好,因为"落"字能更加直观地表现太阳落山时的状态。 ( )
(3)从作者对日落的描写中,我们可以体会到作者对日落之景的喜爱( )
阅读(二)(14分) 环境的天然保护网
植物是天然的"净化器""消声器""除尘器""制氧机""预报员""防疫员",在环境保护中具有重要的作用,同时,植物还有防风固沙、涵养水分、保持水土、美化环境的作用。由于植物广泛分布于地面、水面等一切有生命的环境中,这就形成了一个将整个地球都网住的巨大的环境保护网。
微生物能把地球上的全部动植物遗骸( hái )分解而被土壤吸收,是地球上的"清洁工"。且微生物广泛分布于地球上,也形成了一个"清洁网"。
益鸟能捕食害虫,保护这些益鸟就可以减少农药的使用,也就保护了环境。一只灰喜鹊一年可消灭1.5万条松毛虫,可保护十多亩松林不受虫害。两只大斑啄木鸟一天能消灭600多条害虫的幼虫,可以让几十亩人工林免受蛀食树干的害虫的危害。各种不同环境下生活着不同的鸟类,也形成了保护环境的网络。
以上事实说明,生物确实是环境的天然保护网。只要我们植树造林,栽花种草,保护害虫的天敌,充分发挥植物和益鸟等生物在环境保护方面的作用,人类环境就会更加美好。
1.文章第二、三自然段使用的说明方法有_____、_____、_____。(3分)
2.这篇文章的结构是( )(3分)
A.总﹣分﹣总 B.分一总 C.总一分
3.短文的中心句是哪一句?请你用"__"画出来。(2分)
4.文章最后一自然段中的"害虫的天敌"指上文中提到的哪些动物(3分)
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5.读了本文后为怎样做才能使环境更美好?(3分)
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创作天地
七、习作乐园。(30分)
童年是有趣的,如偶尔调皮一下——捅马蜂窝,偶尔恶作剧一下——躲藏起来不被家人找到……童年里的一切都会成为我们记忆里的珍宝。请你回忆自己童年里经历的有趣的事情,说一说哪件有趣的事情让你印象深刻,再把这件趣事的起因、经过、结果写清楚。题目自拟,不少于400字。
答案
一、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。要求书写正确,标点完整。
2、 1. 茂盛 翻滚 2.大潮 斧头 劈 竭 滋润 击溃 自豪 征战 英雄 豪杰 报效
三、B A D
四、
1.蟋蟀的住宅怎么不可以算是伟大的工程呢?
2.他虽然取得了好成绩,但是一点儿也不骄傲。
3.带来花儿与果实的香甜,带来阳光。
五、1.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉 树在道边而多子,此必苦李
2.周恩来 王戎 西门豹
3. 奋不顾身 吃苦耐劳
六、阅读一
1.没有一点影子、痕迹,形容完全消失。 太阳完全落山了
2.时间 露着红红的脸蛋 大红球 跳到了西山背后,消失了
3.√ × √
阅读二
1. 打比方 举例子 列数字
2.B
3.生物确实是环境的天然保护网。
4.灰喜鹊、大斑啄木鸟等益鸟
5.提示:从植树造林、保护花草树木、保护益鸟、保持生态平衡等方面作答。
七、习作略
三年级语文试题,第3页,共4页 三年级语文试题,第4页.共4页
三年级语文试题,第1页,共4页 三年级语文试题,第2页,共4页
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