期中练习卷 -2024-2025学年语文四年级上册统编版

2024-2025学年第一学期四年级语文阶段性调研 姓名 班级___________ 学号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 一、认真写好钢笔字，卷面清洁分。（5分） 同学们，好成绩要从点滴做起，写好每一个字，算好每一道题，只要你点滴不漏，认真审查，今天你就一定能考出好成绩的，加油！ 二、积累与运用。（39分） 1.根据拼音和语境，在括号里填上正确的词语。（6分） ①、春天来了，太阳光照在身上让人觉得nuǎn yáng yáng（ ）的。花草树木舒展着jiāng yìng( )了一个冬天的身体，等待着春雨的zī rùn( )。 ②、新的世纪是一个hū fēng huàn yǔ( )的世纪，人们在huàn xiǎng( )的引领下,chuàng zào( )出一个新的世界。 2.下列加点字读音完全正确的一项是（ )。（2分） A.薄雾（báo） 肝脏 (zàng) 抛出 (pāo) 饶恕（shù) B.沸腾（téng) 曲线（qǔ) 归巢 (cháo) 家雀儿（què） C.横贯（guàn） 昂首 (áng) 污浊 (zhuó) 蝙蝠（piān） D.闪烁 (shuò) 霸占 (zhàn) 瑟瑟 (sè) 挖掘 (jué) 3.下列选项中加点字词解释有误的一项是（ ）。（2分） A.炎帝之少女 （小女儿） B.梅须逊雪三分白（不及，比不上） C.随遇而安（顺便） D.可怜九月初三夜（可爱） 4.《观潮》中，与诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是（ ）。（2分） A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 B.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 C.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。 D.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 5.下列说法不正确的一项是（ ）。（2分） A.《一个豆荚里的五粒豆》告诉我们只要有信心就能战胜困难。 B.阅读时不仅可以想象描写的画面,而且可以想象描写的声音。 C.神话故事中有个性鲜明的人物﹐比如锲而不舍的精卫。 D.马、鸟、牛、狗的家分别叫作“马厩”“鸟巢”“牛棚”“狗窝”。 6.下面语言不得体的一项是（ ）(2分) A.人人讲卫生，争当文明市民。(街道旁标语) B.再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。(学校标语) C.欢迎各界人士光临本院。(医院标语) D.为了您和家人的幸福,请注意交通安全。(路旁标语) 7.把下列词语补充完整，再完成练习。(8分) 锣鼓（ ）天 震耳（ ）聋 人声（ ）沸 嫦娥（ ）月 精卫（ ）海 女娲（ ）天 （1）第一行都是形容 的词语，我能再写一个这样的词语: 。 8.按要求完成句子练习。（4分） （1）照样子，写句子。（2分） 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 （2）为人类造福，有什么错？（意思不变，换一种说法）（2分） 9.根据所学内容完成练习。（11分） （1）浪潮越来越近，犹如 齐头并进，浩浩荡荡地 ；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。 （2）女娃游于东海， ，故为精卫， ，以堙于东海。 （3）读古诗不仅赏美景,还能悟诗情。从“不识庐山真面目， ” 里,知道了“当局者迷,旁观者清”；从“ ,雪却输梅一段香”中,懂得要互相取长补短；从“嫦娥应悔偷灵药， ”中读懂了嫦娥孤独的心。 （4）老师用韩愈的名言“ , 。”来鼓励我们要多问问题。 （5）处处留心皆学问。看到大雁南飞，我会想到“ ，雁儿脚上带霜来。” 三、快乐阅读（26分） （一）观潮（13分） 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸（fèi fèn），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēn bēng）地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1.给文中加点字选择正确的读音。（2分） 2.从文中找出合适的词语填空。(4分) （1)没有风浪，水面很平静，形容平静无事。（ ） （2)不分先后地一齐前进或同时进行。（ ） 3.文中画线句子运用了_______的修辞手法，把浪潮比作千万匹战马和山崩地裂，生动形象地写出了大潮的________和_________。（3分） 4.短文按照_______顺序描写了大潮来时的情景，远看是___________，近看_____________，更近看_____________________。（4分） （二）蚂蚁（13分) ①蚂蚁在我们的生活中极为常见，它们被称为勤劳的“搬运工”。 ②蚂蚁的外形很有特点。它的身体分为头、胸、腹三部分。头上长着两根细长的触角和一对强壮的颚(è)。胸部长有三对足，腹部呈卵形。 ③蚂蚁虽小力气却很大。科学家检验证明，蚂蚁搬的东西可以超过它自身重量的50倍。若按此计算，蚂蚁是昆虫界名副其实的“举重冠军”，连号称“昆虫大力士”的螳螂也要甘拜下风。蚂蚁之所以有如此大的力气，全部的奥妙都在于其腿部的肌肉。蚂蚁的腿运动时，肌肉产生一种神奇的酸性物质，刺激肌肉迅速收缩，产生巨大的动力。 ④蚂蚁又是如何寻找和搬运食物的呢?这与蚂蚁的触角有很大关系。蚂蚁的触角有嗅觉功能、只要它用触角碰一碰，就知道这个东西能不能吃，是什么味道。如果碰到不能吃的东西，它们就会自觉绕开。蚂蚁的触角也是它们彼此沟通的工具，先找到食物的“侦察兵”会用触角与伙伴互相碰撞，再用触角触几下地面，这样通过气味信息来传递食物的大小和所在的位置。它们遇到小块儿的食物，由单个蚂蚁拖回巢穴;找到大块儿的食物，由大家合力搬回。在团队中每一只蚂蚁都会尽职尽责，共同配合完成工作，极具协作精神。 1.短文第②-④自然段分别从 、 与蚂蚁如何寻找和搬运食物这三个方面来介绍蚂蚁。(4分) 2.观察右图并结合短文第②段的内容，在括号中填写蚂蚁各个部位的名称。(3分) 3.短文第③自然段中提到蚂蚁是昆虫界的“举重冠军"，它之所以有如此大的力气，是因为_ (3分) 4.结合短文，用“✓”选择一个提问的角度，再根据所选的角度提出一个问题。(3分) 四、笔下生辉（30分） 神话故事中，有很多受大家欢迎的人物，如孙悟空、哪吒、女娲……如果让你和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？以“我和 过一天”为题。写一篇习作。要求：合理想象，语句通顺，字数350字左右。 我和 过一天（题目） 100 200 350↑ 答案： 2024-2025学年第一学期阶段性练习 四年级语文学科 2024.10 二、 1.暖洋洋、僵硬、滋润、呼风唤雨、幻想、创造 2.D 3.C 4.D 5.A 6.C 7.喧 欲 鼎 奔 填 补 声音 响彻云霄（窃窃私语） 8. （1）是谁在海底发出声音？是各种鱼类。 （2）为人类造福，没有错。（没错） 9. （1）千万匹白色骏马；飞奔而来；山崩地裂 （2）溺而不返；常衔西山之木石 （3）只缘身在此山中；梅须逊雪三分白；碧海青天夜夜心。 （4）人非生而知之者，孰能无惑 （5）八月里来雁门开 三、 （一） 1. fèi bēng 2. 风平浪静 齐头并进 3. 比喻 气势大 声音响 4. 时间 一条白线 犹如水墙 犹如千万匹白色战马 （二） 1. 外形 蚂蚁力气大； 2. 触角 胸 腹 ； 3. 腿部的肌肉。蚂蚁的腿运动时，肌肉产生一种神奇的酸性物质，刺激肌肉迅速收缩，产生巨大的动力。 4. ××√还有什么动物长得小，但是力气很大？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$