11.3.1多边形 导学案 2024—2025学年人教版数学八年级上册

2024-12-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.3.1 多边形
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2024-12-17
更新时间 2024-12-17
作者 学海
品牌系列 -
审核时间 2024-12-17
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学(下)活动单——三角形 设计:解小军 课题:11.3.1多边形 【学习目标】 1.掌握多边形、正多边形、多边形的内角、外角及多边形的对角线等数学概念;  2.掌握多边形的对角线条数与多边形边之间的关系. 一、自学指导:阅读课本P19-20页。完成下列各题. 1.多边形的定义: 。 ( 外角 ) 2.如图,试给出:多边形的内角定义 ; 多边形的外角定义: 多边形的对角线定义: 3.多边形有凸多边形和凹多边形之分,如图.: 如图(2)是凸多边形它的判断方法是: 如图(1)是凹多边形它的判断方法是: 4.正多边形的定义: 5.想一想:(1)一个多边形的边都相等,它的内角一定都相等吗? (2)一个多边形的内角都相等,它的边一定都相等吗? 从上面的两个猜想中你得到的结论: 、 两者缺一不可的是正多边形. 二、自学检测: 1、 n边形有 条边, 个顶点, 个内角, 个外角 2、 下图中,∠1是多边形外角的是:( ) 3、 画出下列多边形的全部对角线; 4、 右图是凸多边形的是 5、如图:任意给出一个四边形、一个五边形,完成下列各题。 从四边形的一个顶点出发,可画 条对角线,把四边形分成了 个三角形,共有 条对角线;从五边形的一个顶点出发,可画 条对角线,把五边形分成了 个三角形,共有 条对角线。 6、试完成下表: 多边形的边数 (n) 4 5 6 7 8 9 10 ... n 从一个顶点出发引出 的对角线条数 从一个顶点出发所分三角形个数 多边形对角线的总条数 7、12边形从它的一个顶点出发对角线的条数为_______,它所有的对角线的条数为_____条。 8、 若一个多边形共有9条对角线,则这个多边形是_________边。 三、课堂小结: 通过这节课的学习,你有什么收获?还有什么疑惑吗? 四、课堂小测:(1、2题各3分,3题4分,共10分) 1、下列图形中,是正多边形的是( ) A直角三角形 B等腰三角形 C长方形 D正方形 2、过n边形的一个顶点的所有对角线,把多边形分成8个三角形,则这个多边形的边数是_______。 3、一个多边形的对角线的条数等于它的边数的4倍,求这个多边形的边数。 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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