精品解析：河北省唐山市丰南区2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

河北省唐山市丰南区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项：1.本科评价满分105分，有5分附加题，时间为60分钟。 2.答卷前，考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的班级、姓名及考生号，并把条形码粘贴在指定区域。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上，答在试卷上无效；不准使用涂改液。 4.考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。 一、选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 马克思说：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。这说明（ ） A. 社会关系的种类很多 B. 我们的社会生活空间不断延展 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 个人与社会相互决定，相互依存 2. 在家庭中，我是父母的孩子；在学校里，我是老师的学生，同学的同学；在商场里，我是一名消费者；在祖国大家庭中，我是未来的建设者……这表明（ ） A. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 B. 在不同的社会关系中，我们有不同的身份 C. 关注社会发展，需要我们积极献计献策 D. 关心社会发展，需要每个成员无私奉献 3. 下列行为有利于我们主动融入社会、树立积极生活态度的是（ ） ①小强为方便个人使用将共享单车搬进自家楼道 ②小惠乘坐公交车上、放学给需要的人让座 ③小磊因参加课外辅导班而不参加学校组织的社会实践活动 ④小芳每天观看新闻联播国家了解大事 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 在绚丽多彩的社会生活中，每个人都是社会主义道德的践行者。下面几则材料总能让我们领悟良多……请根据所学，完成下面小题 4. 有这样一群人，因“志”而行，因“愿”而动，用凡人善举为社会汇聚爱光芒——他们的名字叫志愿者。志愿服务是社会文明进步的重要标志，据中国志愿服务网最新数据，截至今年8月，我国注册志愿者已达到2.37亿人，志愿项目1244万个。这启示我们（ ） A. 要主动关心社会，倾力奉献社会 B. 要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” C. 成为志愿者是锻炼自己的最佳方式 D. 成为志愿者能够获得物质和精神回报 5. 杭州亚运会女子50米蝶泳比赛后，中国选手张雨霏与白血病康复日本选手池江璃花子相拥而泣。她们不仅是针锋相对的对手，更是惺惺相惜的朋友。这体现了张雨霏（ ） A. 诚实守信，不失信于人 B. 想他人之所想，急他人之所急 C. 积极关注，重视他人 D. 自觉行动，遵守规则 6. 小美家的洗衣机坏了，师傅修好之后，当师傅提着维修箱出门时，她没有立刻关上门，而是扶着门对师傅道再会，直到师傅拐过楼梯口，才轻轻关上门。“迟三秒再关门”的做法是（ ） ①明辨是非，弃恶从善的选择 ②尊重他人，以礼待人的修养 ③道德提倡，法律强制的责任 ④换位思考，温暖他人的做法 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 7. 有一首小诗写道：尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱；尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂。这段文字告诉我们（ ） ①尊重使社会生活和谐融洽 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重是有目的性的，尊重他人就是为了成就自己 ④每个人都是平等的个体 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 在我们同学之中，有的容颜俊美，有的相貌平平；有的天资聪颖，有的勤以补拙；有的活泼开朗，有的沉默寡言……对此，我们的正确态度是（ ） ①平等对待，一视同仁②将心比心，包容他人 ③彼此欣赏，共同进步④以我为尊，改变他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9. 中国自古以来就是礼仪之邦，下表中的典故与体现观点相一致的是（ ） 典故 观点 ① 孟母三迁 与人为善 ② 一诺千金 诚实守信 ③ 悬梁刺股 尊重他人 ④ 程门立雪 文明有礼 A ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 10. 近年来，全国各地医疗机构纷纷推行“信用+医疗”工作模式，群众可以通过自己的“信用”在一定额度内，免除挂号、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现“先看病，先拿药，后支付”。信用医疗服务的实施（ ） ①方便群众就医，增进社会互信 ②说明企业诚信经营才能赢得客户 ③引导群众珍惜个人信用记录 ④表明诚实守信与保护隐私是对立的 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 生活中有许多规定，如“一米线”“公共场所不得大声喧哗”“高铁上禁止吸烟”“严禁酒后驾车”等，这些规则告诉人们可以怎么做，不能怎么做。这表明（ ） A. 规则是人们在达成默契与共识的基础上形成的 B. 社会规则明确社会秩序的内容 C. 违反规则就会受到法律制裁 D. 社会规则主要靠自律 12. 有的同学在家人、朋友面前注重仪表，独自一人时却乱扔垃圾；有人在过红绿灯时，有交警值守就遵守交通规则，无人值守就闯红灯。这启示我们（ ） ①社会秩序是社会生活的一种有序化状态 ②要敬畏规则、遵守规则 ③要通过“慎独”端正自己的行为 ④遵守规则最有效的方法是靠他律 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 13. 玉琳路街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆、侵占公共人行道路等行为进行执法检查，加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是（ ） ①社会的正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③规则都靠强制性手段保障④执法部门是维护秩序的唯一力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 为积极适应铁路客运业务发展变化和旅客出行需求，2024版《中国国家铁路集团有限公司铁路旅客运输规程》近日正式公布。其中对车票改签、报销凭证条款、实名制购票等六项规定做了相应修改。这表明（ ） ①规则不是一成不变的 ②规则随着社会发展不断改进和完善 ③我们应积极为新规则的形成献计献策 ④调节我们行为的规则有很多 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 15. 一旦在手机上查找什么，很快就会在某APP里发现这类商品；刚刚浏览了某主题新闻，很快就会有很多同类事件推送出来。针对“大数据杀熟”“诱导沉迷”等互联网算法的不合理应用，国家网信办等四部门联合发布约束“算法”的《互联网信息服务算法推荐管理规定》，国家出台此规定是为了（ ） ①杜绝各种侵权行为 ②保护公民合法权益 ③提升经济发展水平 ④规范互联网企业行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 16. 这些年在“两会”召开期间，网络都发挥了不可忽视的作用，民众通过网络积极表达诉求，网络成为了汇聚民智、促进社会发展的重要渠道。这表明（ ） A. 我国公民可以在网络上随意发表意见 B. 网络是公民行使权利的唯一平台 C. 公民可以充分利用网络为社会发展建言献策 D. 没有网络，我们将无法学习和交往 17. 乐乐在上网时发现一条“骇人听闻大事件——有人在街上抢走小孩”的消息。面对这样的网络信息，你认为乐乐的正确做法应该是（ ） ①先了解信息出处，看出处是否权威 ②及时关注官方信息，看是否有对“谣言”的澄清 ③搜索信息中的关键词，对消息进行多方验证 ④马上转发朋友圈，谴责事件中的“违法者” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 18. 在学习《网络生活新空间》一课时，老师倡导同学们共同遵守《新时代青少年网络文明公约》，此公约的意义在于（ ） 新时代青少年网络文明公约 强国使命心头记，时代新人笃于行。向上向善共营造，上网用网要文明。 善恶美丑知明辨，诚信友好永传承。传播中国好故事，抒写青春爱国情。 个人信息防泄露，谣言蜚语莫轻听。适度上网防沉迷，饭圈乱象请绕行。 远离污秽不炫富，谨防诈骗常提醒。与人为善拒网暴，守好底线不欺凌。 线上新知勤学习，数字素养常提升。网络安全靠你我，共筑清朗好环境。 A. 引导青少年自觉抵制互联网，回归现实生活 B. 帮助青少年更加合理地使用网络参与社会生活 C. 宣传以礼待人这一网络生活的基本准则 D. 指导青少年严格执法，做网络生活的主人 19. 李某将自己的楼房出租给王某做生意，租期满后，王某以诸多理由长期占用房子，拒不归还。李某应该（ ） A. 敢于斗争，叫上朋友抢回财产 B. 采用刑事诉讼手段制裁王某的犯罪行为 C. 通过民事诉讼要求王某返还财产 D. 通过行政诉讼追究王某的责任 20. 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规，最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（ ） A. 张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题 B. 市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为 C. 某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查 D. 人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理 21. 下列案例与违法类型对应正确的是（ ） A. 张某因饲养的小狗经常扰民被公安机关予以警告处罚——刑事违法行为 B. 房地产商未按照合同在规定时间内向购房者交付新房——行政违法行为 C. 东东在家无聊拨打119谎称家中失火被公安机关依法拘留——民事违法行为 D. 李某醉酒驾驶机动车被人民法院判处拘役三个月——刑事违法行为 22. 某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，看过不健康书籍或者浏览过色情网站的占31.9%，这说明（ ） ①不良行为必然会发展成为违法犯罪 ②预防违法犯罪需要杜绝不良行 ③不良行为是小节，对个人成长无关紧要 ④要自觉遵纪守法，防患于未然 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 23. 法律是最刚性的社会规则，不违法是我们行为的底线。下列观点正确的是（ ） ①违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为 ②一般违法行为不具有社会危害性 ③违法一定犯罪，但犯罪不一定违法 ④无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担相应的法律责任 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 24. 近年来，许多城市将见义勇为工作与平安建设紧密结合，弘扬见义勇为精神，涌现出一大批匡扶正义、惩恶扬善先进典型，点亮城市“正义之光”。这样做是因为（ ） ①任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁 ②只有大力弘扬见义勇为精神才能消除违法犯罪 ③见义勇为作为一种高尚品质，理应弘扬并受到社会的褒扬 ④同违法行为作斗争是包括青少年在内的全体公民的责任 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 25. 小刚在放学回家的路上，发现有人骑摩托抢劫，小刚马上打电话报警。警察赶来后，小刚详细描述了歹徒的体态身形、相貌特征和去向等，帮助警察迅速侦破了案件。小刚的做法（ ） ①体现了青少年有勇有谋应对违法犯罪的要求 ②通过法律服务机构维护了自身的合法权益 ③弘扬了法治精神，将尊法守法信念化为了自觉行动 ④没有考虑到自身的安危，不值得提倡 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 二、非选择题（本大题共4个小题,26题12分,27题12分,28题14分,29题12分,共50分） 26. 【走近社会，感受生活】 开学初，唐山某校为八年级学生定制了以“走近社会，感受生活”为主题的实践课程， 规定课程 内容 1 参观唐山地震遗址纪念公园，了解防震减灾知识 2 参观李大钊故居，增进爱国情感 3 走进唐山科技馆，感受现代科技发展 自主课程 内容 4 …… 5 …… （1）学校组织学生体验这些课程有利于培养学生的____行为 针对这些课程，小敏同学认为：学校组织的这些课程完全是在浪费时间，没有任何意义。 （2）请你结合所学知识对她进行解释说明 （3）课程4.5为自主设计部分，请你在学校安排的课程之外，设计两种利用节假日完成的自主课程。 27. 【崇尚道德，倡导新风】 为进一步培育和践行社会主义核心价值观，自2007年以来，中央宣传部、中央文明办等多部门联合组织了全国道德模范评选活动。某校在十月份集中对学生进行了“崇尚道德，倡导新风”主题教育活动。 活动一：评先进 学校以“文明有礼”为标准，评选了“文明有礼好少年”。 （1）结合所学，说一说该校组织本次评选的原因是什么? 活动二：找差距 明明入选了第一届“文明有礼好少年”，乐乐非常羡慕，下定决心要向明明学习。 （2）你认为乐乐在今后的生活中应该怎样做? 28. 【遵规守矩，合理用网】 周末，敏敏一家围绕网络问题进行了交流，以下是妈妈和爸爸发表的观点： 妈妈 孩子回家后拿着手机除了聊天，就是刷视频、玩游戏，“小眼镜”“小胖子”越来越多，离开手机，大家已经不知道怎样交往了…… 爸爸 通过网络，我们可以学习新知、订餐购物、寻医问药甚至参政议政，生活因互联网而更加丰富多彩…… 相关链接：近年来，短视频因其“短平快”的特点火速“出圈”。中国青少年研究中心发布的《中小学生短视频使用特点及其保护》调查报告显示，高达65.6%的未成年人观看过短视频，初中学生用过短视频的比例则更高。有学生表示：上课的时候想起刷到的搞笑短视频容易走神，也会时常联想起游戏视频里的内容，然后就听不进去老师讲课。还有同学说：有时自己写作业会无意哼唱短视频的爆款音乐，甚至晚上睡觉前脑海中也会自动播放。面对这一现状，引导孩子健康使用手机，戒除游戏与短视频成瘾，成为社会关注的焦点。 （1）请你根据妈妈和爸爸的观点，说一说网络对我们产生了怎样的影响? （2）根据相关链接，结合所学知识，谈谈青少年如何理性参与网络生活。 29. 【文明养犬，守护和谐】 近年来，随着人民群众生活质量的不断提升，饲养宠物已经成为越来越多人生活内容的一部分。与此同时，犬只扰民伤人事件也层出不穷，成为公众关注的焦点。 案件回顾：2022年7月某日，李某家中饲养的三只烈性犬只，因疏于管理跑出自家加工厂外后，将路过屯邻咬伤致死。据调查，李某家中饲养的三只烈性犬只在之前已发生过咬人事件，公安机关已责令李某对该三只烈性犬只进行处理，但被告人李某因爱狗而没有及时处理，也没有采取有效的防护措施，导致犬只再次将人咬伤，并致人死亡。李某因疏于管理其饲养犬只，导致他人死亡，犯过失致人死亡罪，人民法院依据《中华人民共和国刑法》判处李某有期徒刑一年六个月，缓刑三年。同时，对李某在缓刑考验期内适用禁止令，禁止其饲养烈性犬只。 （1）结合所学，说出李某的行为具有怎样的基本特征? 法律回声：2024年2月5日，最高人民法院发布饲养动物致人损害典型案例，呼吁文明养犬、依规养犬。希望各位养犬人士在携带宠物出行的同时，携上规则、记住安全、扛起责任，为自己和他人的幸福快乐履行好义务。 （2）结合法律回声，请从“规则与自由的关系”角度谈一谈为什么要依规养犬? 30. 【附加题】 人工智能（ArtificialIntelligence）,英文缩写为AI,是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。但任何的技术都要有一定的“边界”，AI也不例外。针对这一问题，某校邀请科学家和法学家到学校讲座。科学家说：“人工智能为我们的生活提供了很多便利，但也有可能触犯法律。我时常警醒自己不要犯法，包括我们的同行交流的时候也都会互相提醒……”法学家说：“人工智能可能会侵犯人的生命健康权、人格尊严权，不过现在关于这方面的法律还没有完善，有关部门也正在为此努力。” 请你结合科学家和法学家的介绍，完成一份50字左右的发言稿，要求至少从三个角度阐述如何让技术有“边界”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省唐山市丰南区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项：1.本科评价满分105分，有5分附加题，时间为60分钟。 2.答卷前，考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的班级、姓名及考生号，并把条形码粘贴在指定区域。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上，答在试卷上无效；不准使用涂改液。 4.考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。 一、选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 马克思说：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。这说明（ ） A. 社会关系的种类很多 B. 我们的社会生活空间不断延展 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 个人与社会相互决定，相互依存 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对个人与社会关系的认识。 C：题文中的观点表明，个人的生存与发展离不开社会，我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，故C说法正确； A：这与题文的主旨内容不符，故A不符合题意； B：社会生活空间不断延展在材料中没有体现出来，故B不符合题意； D：个人与社会是相互依存的，但不是相互决定，故D说法错误； 故本题选C。 2. 在家庭中，我是父母的孩子；在学校里，我是老师的学生，同学的同学；在商场里，我是一名消费者；在祖国大家庭中，我是未来的建设者……这表明（ ） A 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 B. 在不同的社会关系中，我们有不同的身份 C. 关注社会发展，需要我们积极献计献策 D. 关心社会发展，需要每个成员无私奉献 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 B：题干告诉我们人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故B符合题意； ACD：说法正确，但在材料中没有体现出来，故ACD不符合题意； 故本题选B。 3. 下列行为有利于我们主动融入社会、树立积极生活态度的是（ ） ①小强为方便个人使用将共享单车搬进自家楼道 ②小惠乘坐公交车上、放学给需要的人让座 ③小磊因参加课外辅导班而不参加学校组织的社会实践活动 ④小芳每天观看新闻联播国家了解大事 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查融入社会生活。 ②④：个人离不开社会。分析选项，小惠乘坐公交车上、放学给需要的人让座；小芳每天观看新闻联播国家了解大事，有利于我们主动融入社会、树立积极生活态度，故②④符合题意； ①：为方便个人使用将共享单车搬进自家楼道，这是不遵守规则的表现，故①说法错误； ③：因参加课外辅导班而不参加学校组织的社会实践活动，这是不利于个人全面发展的表现。故③说法错误； 故本题选D。 在绚丽多彩的社会生活中，每个人都是社会主义道德的践行者。下面几则材料总能让我们领悟良多……请根据所学，完成下面小题 4. 有这样一群人，因“志”而行，因“愿”而动，用凡人善举为社会汇聚爱的光芒——他们的名字叫志愿者。志愿服务是社会文明进步的重要标志，据中国志愿服务网最新数据，截至今年8月，我国注册志愿者已达到2.37亿人，志愿项目1244万个。这启示我们（ ） A. 要主动关心社会，倾力奉献社会 B. 要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” C. 成为志愿者是锻炼自己的最佳方式 D. 成志愿者能够获得物质和精神回报 5. 杭州亚运会女子50米蝶泳比赛后，中国选手张雨霏与白血病康复的日本选手池江璃花子相拥而泣。她们不仅是针锋相对的对手，更是惺惺相惜的朋友。这体现了张雨霏（ ） A. 诚实守信，不失信于人 B. 想他人之所想，急他人之所急 C. 积极关注，重视他人 D. 自觉行动，遵守规则 6. 小美家的洗衣机坏了，师傅修好之后，当师傅提着维修箱出门时，她没有立刻关上门，而是扶着门对师傅道再会，直到师傅拐过楼梯口，才轻轻关上门。“迟三秒再关门”的做法是（ ） ①明辨是非，弃恶从善的选择 ②尊重他人，以礼待人的修养 ③道德提倡，法律强制的责任 ④换位思考，温暖他人的做法 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】4. A 5. C 6. D 【解析】 【4题详解】 本题考查服务社会的相关知识。 A：志愿服务作为社会文明进步的重要标志，需要社会成员参与和贡献。题目中的描述显示了志愿服务的重要意义和庞大的参与规模，旨在鼓励人们积极参与社会服务，故A说法正确； B：志愿服务需要关注社会事务，故B说法错误； C：尽管成为志愿者能锻炼自己，但并不是最佳方式，故C说法错误； D：志愿者服务重在奉献和服务精神，而非为了物质回报，故D说法错误； 故本题选A。 【5题详解】 本题考查尊重他人的相关知识。 A：题干与诚信无关，故A不符合题意； B：题干与想他人之所想，急他人之所急无关，故B不符合题意； C：题干中，中国选手张宇霏与白血病康复的日本选手池江璃花子相拥而泣，他们不仅是针锋相对的对手，更是惺惺相惜的朋友。这体现了张雨霏做到了积极关注，重视他人，故C说法正确； D：题干与自觉行动，遵守规则无关，故D不符合题意； 故本题选C。 【6题详解】 本题考查尊重他人的相关知识。 ①：题干与明辨是非，弃恶从善的选择无关，故①不符合题意； ②④：“迟三秒再关门”的做法体现尊重他人，以礼待人的修养，这是换位思考，温暖他人的做法，故②④说法正确； ③：题干中的内容不属于法律强制的责任，故③说法错误； 故本题选D。 7. 有一首小诗写道：尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱；尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂。这段文字告诉我们（ ） ①尊重使社会生活和谐融洽 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重是有目性的，尊重他人就是为了成就自己 ④每个人都是平等的个体 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的意义。 ①②：题干中体现了尊重他人的意义。依据教材知识，尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的前提，故①②符合题意； ③：尊重不能带有目的性，故③说法错误； ④：选项说法与题干无关。故④不符合题意； 故本题选A。 8. 在我们同学之中，有的容颜俊美，有的相貌平平；有的天资聪颖，有的勤以补拙；有的活泼开朗，有的沉默寡言……对此，我们的正确态度是（ ） ①平等对待，一视同仁②将心比心，包容他人 ③彼此欣赏，共同进步④以我为尊，改变他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查平等待人、尊重他人。 ①②③：分析题文材料，不管同学们从容貌、天赋、性格等方面存在的差异，我们都要平等待人、尊重他人；将心比心，包容他人；彼此欣赏，共同进步，故①②③说法正确； ④：改变他人不现实，故④说法错误； 故本题选A。 9. 中国自古以来就是礼仪之邦，下表中的典故与体现观点相一致的是（ ） 典故 观点 ① 孟母三迁 与人为善 ② 一诺千金 诚实守信 ③ 悬梁刺股 尊重他人 ④ 程门立雪 文明有礼 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的表现、诚信、尊重他人的相关知识。 ①：孟母三迁指孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居，与与人为善无关，故①说法错误； ②：一诺千金体现了诚实守信的传统美德，故②说法正确； ③：悬梁刺股用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神，与尊重他人无关，故③说法错误； ④：程门立雪，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长，这是文明有礼的表现，故④符合题意； 故本题选D。 10. 近年来，全国各地医疗机构纷纷推行“信用+医疗”工作模式，群众可以通过自己的“信用”在一定额度内，免除挂号、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现“先看病，先拿药，后支付”。信用医疗服务的实施（ ） ①方便群众就医，增进社会互信 ②说明企业诚信经营才能赢得客户 ③引导群众珍惜个人信用记录 ④表明诚实守信与保护隐私是对立的 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①③：诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。题干中，信用医疗服务的实施有利于方便群众就医，增进社会互信，引导市民珍惜个人的信用记录，故①③说法正确 ②：材料未涉及企业诚信经营才能够赢得客户，故②不符合题意； ④：恪守诚信与保护隐私不是对立的，故④说法错误； 故本题选C。 11. 生活中有许多规定，如“一米线”“公共场所不得大声喧哗”“高铁上禁止吸烟”“严禁酒后驾车”等，这些规则告诉人们可以怎么做，不能怎么做。这表明（ ） A. 规则是人们在达成默契与共识的基础上形成的 B. 社会规则明确社会秩序的内容 C. 违反规则就会受到法律制裁 D. 社会规则主要靠自律 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的重要性。 B：分析题文材料，生活中的规则告诉我们，社会规则明确社会秩序的内容，让我们的社会更加和谐，故B说法正确； A：这在材料中没有体现出来，故A不符合题意； C：社会规则包括道德、法律等，违反法律会受到法律制裁，故C说法错误； D：遵守规则要靠自律和他律，故D说法错误； 故本题选B。 12. 有的同学在家人、朋友面前注重仪表，独自一人时却乱扔垃圾；有人在过红绿灯时，有交警值守就遵守交通规则，无人值守就闯红灯。这启示我们（ ） ①社会秩序是社会生活的一种有序化状态 ②要敬畏规则、遵守规则 ③要通过“慎独”端正自己的行为 ④遵守规则最有效的方法是靠他律 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ②③：题干中，有些人独自一人时却随地丢弃垃圾，无人值守就闯红灯，说明了遵守规则需要自律和他律，启示我们要敬畏规则、遵守规则，要通过“慎独”端正自己的行为，故②③说法正确； ①：说法正确但与题干主旨“遵守规则”不符，故①不符合题意； ④：遵守规则的有效约束方式是自律和他律，“最有效的约束方式是他律 ”说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选C。 13. 玉琳路街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆、侵占公共人行道路等行为进行执法检查，加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是（ ） ①社会的正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③规则都靠强制性手段保障④执法部门是维护秩序的唯一力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的相关知识。 ①②：题干中对校门口交通的疏导，对辖区内车辆的整治等这有利于维护社会秩序。说明社会的正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，故①②说法正确； ③：规则包括道德、纪律、法律，法律是靠国家强制力保证实施，故③说法错误； ④：“唯一”说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 14. 为积极适应铁路客运业务发展变化和旅客出行需求，2024版《中国国家铁路集团有限公司铁路旅客运输规程》近日正式公布。其中对车票改签、报销凭证条款、实名制购票等六项规定做了相应修改。这表明（ ） ①规则不是一成不变的 ②规则随着社会发展不断改进和完善 ③我们应积极为新规则的形成献计献策 ④调节我们行为的规则有很多 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ①②：分析题文材料，《中国国家铁路集团有限公司铁路旅客运输规程》正式公布。其中对车票改签、报销凭证条款、实名制购票等六项规定做了相应修改。这表明了规则的改进，说明了规则不是一成不变的；规则随着社会发展不断改进和完善，故①②说法正确； ③④：这在材料中没有体现出来，故③④不符合题意； 故本题选A。 15. 一旦在手机上查找什么，很快就会在某APP里发现这类商品；刚刚浏览了某主题新闻，很快就会有很多同类事件推送出来。针对“大数据杀熟”“诱导沉迷”等互联网算法的不合理应用，国家网信办等四部门联合发布约束“算法”的《互联网信息服务算法推荐管理规定》，国家出台此规定是为了（ ） ①杜绝各种侵权行为 ②保护公民合法权益 ③提升经济发展水平 ④规范互联网企业行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ②④：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。题干中，国家网信办等4部门联合发布约束“算法”的《互联网信息服务算法推荐管理规定》是为了保护公民合法权益，规范互联网企业行为，故②④正确； ①：杜绝，说法绝对，夸大了此规定的作用，故①说法错误； ③：材料未涉及提升经济发展水平，故③不符合题意； 故本题选D。 16. 这些年在“两会”召开期间，网络都发挥了不可忽视的作用，民众通过网络积极表达诉求，网络成为了汇聚民智、促进社会发展的重要渠道。这表明（ ） A. 我国公民可以在网络上随意发表意见 B. 网络是公民行使权利的唯一平台 C. 公民可以充分利用网络为社会发展建言献策 D. 没有网络，我们将无法学习和交往 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 C：分析题文材料，民众通过网络积极表达诉求，网络成为了汇聚民智、促进社会发展的重要渠道。这表明了公民可以充分利用网络为社会发展建言献策，故C说法正确； A：我们要在道德和法律允许的范围内发表意见和建议，故A说法错误； B：网络是公民行使权利的重要平台，但不是唯一，故B说法错误； D：网络不是我们学习和交往的唯一途径，故D说法错误； 故本题选C。 17. 乐乐在上网时发现一条“骇人听闻大事件——有人在街上抢走小孩”的消息。面对这样的网络信息，你认为乐乐的正确做法应该是（ ） ①先了解信息出处，看出处是否权威 ②及时关注官方信息，看是否有对“谣言”的澄清 ③搜索信息中的关键词，对消息进行多方验证 ④马上转发朋友圈，谴责事件中的“违法者” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。 ①②③：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。面对网络谣言，我们要先了解信息出处，看出处是否权威，及时关注官方信息，看是否有对“谣言”的澄清，搜索信息中的关键词，对消息进行多方验证，故①②③说法正确； ④：马上转发至朋友圈，强烈谴责事件中的“违法者” 的行为是没有合理利用网络的表现，故④说法错误； 故本题选A。 18. 在学习《网络生活新空间》一课时，老师倡导同学们共同遵守《新时代青少年网络文明公约》，此公约的意义在于（ ） 新时代青少年网络文明公约 强国使命心头记，时代新人笃于行。向上向善共营造，上网用网要文明。 善恶美丑知明辨，诚信友好永传承。传播中国好故事，抒写青春爱国情。 个人信息防泄露，谣言蜚语莫轻听。适度上网防沉迷，饭圈乱象请绕行。 远离污秽不炫富，谨防诈骗常提醒。与人为善拒网暴，守好底线不欺凌。 线上新知勤学习，数字素养常提升。网络安全靠你我，共筑清朗好环境。 A. 引导青少年自觉抵制互联网，回归现实生活 B. 帮助青少年更加合理地使用网络参与社会生活 C. 宣传以礼待人这一网络生活的基本准则 D. 指导青少年严格执法，做网络生活的主人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 B：分析题文材料，老师倡导同学们共同遵守《新时代青少年网络文明公约》，此公约的意义在于规范网络行为，帮助青少年更加合理地使用网络参与社会生活，故B说法正确； A：互联网方便人们生活，不能抵制网络，故A说法错误； C：遵守道德、恪守法律，这是网络生活的基本准则，故C说法错误； D：青少年没有执法权，故D说法错误； 故本题选B。 19. 李某将自己的楼房出租给王某做生意，租期满后，王某以诸多理由长期占用房子，拒不归还。李某应该（ ） A. 敢于斗争，叫上朋友抢回财产 B. 采用刑事诉讼手段制裁王某的犯罪行为 C. 通过民事诉讼要求王某返还财产 D. 通过行政诉讼追究王某的责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维权途径的相关知识。 A：没有用合法的方式维护自己的合法权益，故A说法错误； B：题文中拒不返还房子属于民事纠纷，不属于刑事违法，不负刑事责任，不能采用刑事诉讼，故B说法错误； C：题文中拒不返还房子属于民事纠纷，可通过民事诉讼要求王某返还财产，故C说法正确； D：题文中拒不返还房子属于民事纠纷，不属于行政违法，不能采用行政诉讼，故D说法错误； 故本题选C。 20. 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规，最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（ ） A. 张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题 B. 市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为 C. 某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查 D. 人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查依法行使权利的相关知识。 D：人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理体现了人民法院通过诉讼形式解决纠纷，故D选项说法正确； A：张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题属于通过非诉讼手段进行维权，与诉讼无关，故A选项不合题意； B：市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为属于依法行使监督权的表现，与诉讼无关，故B选项不合题意； C：某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查，体现了我国保障公民劳动权，与诉讼无关，故C选项不合题意； 故本题选D。 21. 下列案例与违法类型对应正确的是（ ） A. 张某因饲养的小狗经常扰民被公安机关予以警告处罚——刑事违法行为 B. 房地产商未按照合同在规定时间内向购房者交付新房——行政违法行为 C. 东东在家无聊拨打119谎称家中失火被公安机关依法拘留——民事违法行为 D. 李某醉酒驾驶机动车被人民法院判处拘役三个月——刑事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类的相关知识。 A：某因饲养的小狗经常扰民被公安机关予以警告处罚，属于行政违法行为，故A说法错误； B：房地产商未按照合同在规定时间内向购房者交付新房，属于民事违法行为，故B说法错误； C：东东在家无聊拨打119谎称家中失火被公安机关依法拘留，属于行政违法行，故C说法错误； D：李某醉酒驾驶机动车被人民法院判处拘役三个月，属于刑事违法行为，具有严重社会危害性，应受刑法处罚，故D说法正确； 故本题选D。 22. 某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，看过不健康书籍或者浏览过色情网站的占31.9%，这说明（ ） ①不良行为必然会发展成为违法犯罪 ②预防违法犯罪需要杜绝不良行为 ③不良行为是小节，对个人成长无关紧要 ④要自觉遵纪守法，防患于未然 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ②④：从调查数据可以看出，不良行为在未成年人中普遍存在，并且这些行为与违法犯罪行为的发生有一定关联性，启示我们要预防违法犯罪需要杜绝不良行为，要自觉遵纪守法，防患于未然，故②④符合题意； ①：不良行为可能会发展成为违法犯罪，但不是必然，故①说法错误； ③：不良行为对个人成长起着重要作用，故③说法错误； 故本题选C。 23. 法律是最刚性的社会规则，不违法是我们行为的底线。下列观点正确的是（ ） ①违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为 ②一般违法行为不具有社会危害性 ③违法一定犯罪，但犯罪不一定违法 ④无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担相应的法律责任 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的认识和理解。 ①④：结合课本知识，违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担相应的法律责任，故①④说法正确； ②：一般违法行为的社会危害性不严重，故②说法错误； ③：犯罪一定违法，违法不一定犯罪，故③说法错误； 故本题选C。 24. 近年来，许多城市将见义勇为工作与平安建设紧密结合，弘扬见义勇为精神，涌现出一大批匡扶正义、惩恶扬善的先进典型，点亮城市“正义之光”。这样做是因为（ ） ①任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁 ②只有大力弘扬见义勇为精神才能消除违法犯罪 ③见义勇为作为一种高尚品质，理应弘扬并受到社会的褒扬 ④同违法行为作斗争是包括青少年在内的全体公民的责任 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法行为作斗争。 ③④：题干中许多城市将见义勇为工作与平安建设紧密结合，弘扬见义勇为精神，这体现了见义勇为作为一种高尚品质，理应弘扬并受到社会的褒扬。同违法行为作斗争是包括青少年在内的全体公民的责任，故③④符合题意； ①：选项说法与题干无关，故①不符合题意； ②：大力弘扬见义勇为精神有利于预防违法犯罪，不是消除，故②说法错误； 故本题选B。 25. 小刚在放学回家的路上，发现有人骑摩托抢劫，小刚马上打电话报警。警察赶来后，小刚详细描述了歹徒的体态身形、相貌特征和去向等，帮助警察迅速侦破了案件。小刚的做法（ ） ①体现了青少年有勇有谋应对违法犯罪的要求 ②通过法律服务机构维护了自身的合法权益 ③弘扬了法治精神，将尊法守法信念化为了自觉行动 ④没有考虑到自身的安危，不值得提倡 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敢于同违法行为作斗争。 ①③：题干中小刚发现有人骑摩托抢劫，小刚马上打电话报警，并能描述歹徒的体态身形、相貌特征和去向等，帮助警察迅速侦破了案件。这小刚的做法体现了青少年有勇有谋应对违法犯罪的要求；弘扬了法治精神，将尊法守法信念化为了自觉行动，故①③符合题意； ②：题干未涉及通过法律服务机构维护自身的合法权益，故②不符合题意； ④：题干中小刚是懂得自我保护的，不是没有考虑到自身的安危，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共4个小题,26题12分,27题12分,28题14分,29题12分,共50分） 26. 【走近社会，感受生活】 开学初，唐山某校为八年级学生定制了以“走近社会，感受生活”为主题的实践课程， 规定课程 内容 1 参观唐山地震遗址纪念公园，了解防震减灾知识 2 参观李大钊故居，增进爱国情感 3 走进唐山科技馆，感受现代科技发展 自主课程 内容 4 …… 5 …… （1）学校组织学生体验这些课程有利于培养学生的____行为 针对这些课程，小敏同学认为：学校组织的这些课程完全是在浪费时间，没有任何意义。 （2）请你结合所学知识对她进行解释说明 （3）课程4.5为自主设计部分，请你在学校安排的课程之外，设计两种利用节假日完成的自主课程。 【答案】（1）亲社会行为 （2）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯；有利于塑造健康的人格；有利于形成正确的价值观；有利于获得他人和社会的接纳与认可。答出个人是社会的有机组成部分，人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会等也可酌情给分 （3）参加义务植树活动，美化环境；到敬老院参加志愿者活动；铲除社区小广告活动等 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为的意义及途径。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：以“走近社会，感受生活”为主题的实践课程→可链接亲社会行为； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用养成亲社会行为的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：以“走近社会，感受生活”为主题的实践课程→可链接养成亲社会行为的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用养成亲社会行为的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：以“走近社会，感受生活”为主题的实践课程→可链接参加义务植树活动；到敬老院参加志愿者活动；铲除社区小广告活动等； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 【崇尚道德，倡导新风】 为进一步培育和践行社会主义核心价值观，自2007年以来，中央宣传部、中央文明办等多部门联合组织了全国道德模范评选活动。某校在十月份集中对学生进行了“崇尚道德，倡导新风”主题教育活动。 活动一：评先进 学校以“文明有礼”为标准，评选了“文明有礼好少年”。 （1）结合所学，说一说该校组织本次评选的原因是什么? 活动二：找差距 明明入选了第一届“文明有礼好少年”，乐乐非常羡慕，下定决心要向明明学习。 （2）你认为乐乐在今后的生活中应该怎样做? 【答案】（1）文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象 （2）要态度谦和、用语文明；要仪表整洁、举止端庄；要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼的重要性及要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是学生，需要运用文明有礼的重要性的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：学校以“文明有礼”为标准，评选了“文明有礼好少年” →可链接文明有礼的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是学生，需要运用文明有礼的要求的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：明明入选了第一届“文明有礼好少年”，乐乐非常羡慕，下定决心要向明明学习→可链接文明有礼的具体要求； 第三步：整合信息，组织答案。 28. 【遵规守矩，合理用网】 周末，敏敏一家围绕网络问题进行了交流，以下是妈妈和爸爸发表的观点： 妈妈 孩子回家后拿着手机除了聊天，就是刷视频、玩游戏，“小眼镜”“小胖子”越来越多，离开手机，大家已经不知道怎样交往了…… 爸爸 通过网络，我们可以学习新知、订餐购物、寻医问药甚至参政议政，生活因互联网而更加丰富多彩…… 相关链接：近年来，短视频因其“短平快”的特点火速“出圈”。中国青少年研究中心发布的《中小学生短视频使用特点及其保护》调查报告显示，高达65.6%的未成年人观看过短视频，初中学生用过短视频的比例则更高。有学生表示：上课的时候想起刷到的搞笑短视频容易走神，也会时常联想起游戏视频里的内容，然后就听不进去老师讲课。还有同学说：有时自己写作业会无意哼唱短视频的爆款音乐，甚至晚上睡觉前脑海中也会自动播放。面对这一现状，引导孩子健康使用手机，戒除游戏与短视频成瘾，成为社会关注的焦点。 （1）请你根据妈妈和爸爸的观点，说一说网络对我们产生了怎样的影响? （2）根据相关链接，结合所学知识，谈谈青少年如何理性参与网络生活。 【答案】（1）网络是一把双刃剑；网络丰富我们的生活；网络推动社会进步；沉迷网络，影响我们的学习、工作和生活；危害身体健康；疏离了现实的人际关系等。 （2）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我；关注与学习有关的信息，学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德与法律 【解析】 【分析】考点考查：网络的影响、合理利用网络 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是学生，需要运用网络的影响的知识，从影响类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：孩子回家后拿着手机除了聊天，就是刷视频、玩游戏，“小眼镜”“小胖子”→可链接；沉迷网络，影响我们的学习、工作和生活；危害身体健康。 关键词②：通过网络，我们可以学习新知、订餐购物、寻医问药甚至参政议政，生活因互联网而更加丰富多彩→可链接网络丰富我们的生活；网络推动社会进步。 关键词③：综合妈妈和爸爸的观点→可链接网络是一把双刃剑。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是学生，需要运用合理利用网络的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：上课的时候想起刷到的搞笑短视频容易走神等；引导孩子健康使用手机，戒除游戏与短视频成瘾，成为社会关注的焦点→可链接青少年合理利用网络的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 【文明养犬，守护和谐】 近年来，随着人民群众生活质量的不断提升，饲养宠物已经成为越来越多人生活内容的一部分。与此同时，犬只扰民伤人事件也层出不穷，成为公众关注的焦点。 案件回顾：2022年7月某日，李某家中饲养的三只烈性犬只，因疏于管理跑出自家加工厂外后，将路过屯邻咬伤致死。据调查，李某家中饲养的三只烈性犬只在之前已发生过咬人事件，公安机关已责令李某对该三只烈性犬只进行处理，但被告人李某因爱狗而没有及时处理，也没有采取有效的防护措施，导致犬只再次将人咬伤，并致人死亡。李某因疏于管理其饲养犬只，导致他人死亡，犯过失致人死亡罪，人民法院依据《中华人民共和国刑法》判处李某有期徒刑一年六个月，缓刑三年。同时，对李某在缓刑考验期内适用禁止令，禁止其饲养烈性犬只。 （1）结合所学，说出李某的行为具有怎样的基本特征? 法律回声：2024年2月5日，最高人民法院发布饲养动物致人损害典型案例，呼吁文明养犬、依规养犬。希望各位养犬人士在携带宠物出行的同时，携上规则、记住安全、扛起责任，为自己和他人的幸福快乐履行好义务。 （2）结合法律回声，请从“规则与自由的关系”角度谈一谈为什么要依规养犬? 【答案】（1）严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性 （2）规则与自由不可分；规则划定了自由的边界；自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障；违反规则，将会受到相应的处罚；公民享有养犬自由，但必须遵守规则，不得损害其他公民的自由和权利，只有依规养犬，才能促进社会的有序运行。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的基本特征、规则与自由的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用犯罪的基本特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：李某因疏于管理其饲养犬只，导致他人死亡，犯过失致人死亡罪→可链接严重社会危害性； 关键词②：判处李某有期徒刑一年六个月，缓刑三年→可链接刑事违法性、应受刑罚处罚性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用规则与自由的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：呼吁文明养犬、依规养犬→可链接规则与自由的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 30. 附加题】 人工智能（ArtificialIntelligence）,英文缩写为AI,是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。但任何的技术都要有一定的“边界”，AI也不例外。针对这一问题，某校邀请科学家和法学家到学校讲座。科学家说：“人工智能为我们的生活提供了很多便利，但也有可能触犯法律。我时常警醒自己不要犯法，包括我们的同行交流的时候也都会互相提醒……”法学家说：“人工智能可能会侵犯人的生命健康权、人格尊严权，不过现在关于这方面的法律还没有完善，有关部门也正在为此努力。” 请你结合科学家和法学家的介绍，完成一份50字左右的发言稿，要求至少从三个角度阐述如何让技术有“边界”。 【答案】例如：角度一：加强行业自律。技术的边界是规则。研究者要自我约束、严于律己，不断反省，发自内心地遵守规则，克服不良行为。 角度二：遵守规则，还需要监督、提醒、惩罚等外在约束，即他律。 角度三：立法角度。国家有关部门完善关于AI技术的立法工作，让技术更好地为我们所用。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则、完善法律法规 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用遵守规则、完善法律法规的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：任何的技术都要有一定的“边界”，AI也不例外→可链接加强行业自律；研究者要自我约束、严于律己，不断反省，发自内心地遵守规则，克服不良行为； 关键词②：我时常警醒自己不要犯法，包括我们的同行交流的时候也都会互相提醒→可链接还需要监督、提醒、惩罚等外在约束，即他律； 关键词③：人工智能可能会侵犯人的生命健康权、人格尊严权，不过现在关于这方面的法律还没有完善，有关部门也正在为此努力→可链接国家有关部门完善关于AI技术的立法工作，让技术更好地为我们所用； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$