第04讲 名著阅读（满分集训）-【上好课】2025年中考语文一轮复习讲练测（安徽专用）

第04讲 名著阅读 1．请运用积累的知识，完成各题。 早晨，住在一门里的衍太太进来了。她是一个精tōng礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里……。 “叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。 “父亲！父亲！”我就叫起来。 “大声！他听不见。还不快叫？！” “父亲！！！父亲！！！” 他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。 “叫呀！快叫呀！”她cuī促说。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 精tōng（ ）    纸锭（ ）    捏（ ）    cuī促（ ） （2）“衍太太”这个人物曾在《朝花夕拾》的其他文章中多次出现，请用一个词语总结她的形象特点，并在其他文章中选择一个例子，写出相关情节。 （3）“于是给他换衣服”一句中“换”和“衣服”分别属于 和 （填词性）。 （4）下面是为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，分别写出相关文章的篇名。 ①    ②    ③ 2．阅读名著《朝花夕拾》选段，完成有关题目。 ①这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 ②这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 ③书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 …… ④我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 ⑤仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ （1）《朝花夕拾》中，“长妈妈”这一人物，除了在《阿长与〈山海经〉》中出现之外，另外在《 》《 》两篇中也有所涉及。 （2）“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，这里的“事”指什么事？ （3）选段中画线句子表达了作者什么样的感情？ 3．请运用所积累的知识，完成下列各题。 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥呵，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越发忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁鲊着油烹！’”行者闻道，就气得抓耳挠腮，暴zào乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那个黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。” （节选自《西游记》） （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 思量（ ）                 暴 zào（ ）乱跳 （2）文段中的人物特点鲜明， 的八戒， 的行者，都给我们留下了深刻的印象。 （3）请结合原著，梳理悟空和唐僧之间的关系变化过程，依次选出合适的答案填在横线上。（填序号）五行山获救，师徒结缘→ ，师徒心生嫌隙→悟空中计戴紧箍，师徒关系始稳定→ ，师徒关系“破裂”→战胜黄袍怪，师徒慢慢信任 A．大战红孩儿     B．悟空杀盗贼     C．真假孙悟空      D．三打白骨精 4．下列情节选自《西游记》第59回，根据你的阅读，完成各题。 行者上前，gōng身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者yáng问道： “令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！”行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙。令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏了观音菩萨收他去，救出我师。他如今现在菩萨处做善财童子，实受了菩萨正果，不生不灭，不垢不净，与天地同寿，日月同庚。你倒不谢老孙保命之恩，返怪老孙，是何道理！” （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 gōng（ ）身    咄（ ）的一声    yáng（ ）问    同庚（ ） （2）结合以上文段来看，罗刹痛恨孙悟空是因为 ；孙悟空与罗刹女的对话体现了他 （填人物形象）的一面。 （3）下面几幅《西游记》插图与以上文段有关的一项是 （填序号），结合原著把下面这几幅插图按情节发展顺序排列应为 （填序号）。 ①        ②          ③        ④ 5．请运用积累的知识，完成各题。 祥子看得清清楚楚，递过那一毛钱的时候，太太的手有点哆嗦，送完了客，帮着张妈把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水，等张妈出了屋门，她拿出一毛钱来： “拿去，别拿眼紧扫搭着我！”祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好像头要顶住房liáng，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上：“给我四天的工钱！” （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 哆（ ）嗦       房 liáng（ ）       毛票（ ） （2）上面文段节选自老舍的《骆驼祥子》，此部分内容描写的是祥子在杨宅第四天，由于杨太太打牌后只给了他一毛钱，祥子忍无可忍，毅然辞工，再次回到① （地点）的情节，从中可以看出祥子② 的性格特点。 （3）下面关于《骆驼祥子》内容的表述，不正确的一项是（   ） A．作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。 B．祥子凭着勤劳和坚忍，用两年的时间省吃俭用，赚了钱，买第一辆车，成为自食其力的上等车夫。 C．小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、狡猾、自暴自弃。 D．虎妞是作者精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。 （4）祥子一直在努力奋斗却没有实现自己的梦想，没有获得幸福的生活。请结合原著内容，说说你觉得造成祥子悲惨命运的原因是什么？ 6．阅读下面这段文字，完成各题。 十八岁的时候，祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事；做别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报chóu（    ）。自然，他也晓得这样的机遇不完全出于偶然，而必须人与车都得漂亮精神，有货可卖才能遇到识货的人。想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气作基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁（   ）辆新车，说不定很快的就能拉上包车，然后省吃检用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，一顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！ （1）根据拼音写汉字或者根据汉字写拼音 报chóu（ ）             赁（ ）辆新车 （2）文段中有错别字的一个词语是“ ”，正确的写法是“ ”。 （3）关于这本小说，下列表述正确的一项是（    ） A．“骆驼祥子”这个称呼和他的“三起三落”中的第二起二落有关。 B．祥子在拉车以前是个农民，来到北平时已经二十多岁。 C．祥子的命运三部曲是“精进向上——不甘失败——自甘堕落”。 D．祥子为了和虎妞结婚到曹先生家拉包月。 （4）到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个 的青年变成了 的行尸走肉。 7．请运用积累的知识，完成下面小题。 尼摩船长走入一条长廊般的黑暗过道，从这条qīng斜的过道，我们到了一百米深的地方。我们的蛇形玻璃管中的光，照在这些天然的凹凸不平的拱形建筑物上面，照在像水晶烛台一般安排着的、火星点zhuì起来的下垂花瓣上，时时散发着魔术般迷人的力量。在珊瑚的丛枝中间，我又看到一种新奇古怪的珊瑚树，海虱形珊瑚，节肢蝶形珊瑚，还有些团聚成堆的珊瑚，有的是青，有的是红，真的像是铺在石灰地上的海藻。这些珊瑚堆，生物学家经过长久的讨论后，才明确地把它们列入植物中。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 长廊（ ）        qīng（ ）斜        凹（ ）凸        点zhuì（ ） （2）“迷人的力量”是 短语，“新奇古怪”是 短语。 （3）《海底两万里》的作者是法国小说家 。讲述的是小说主人公 驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海上航行的故事。在海底环球旅行的路线是：从太平洋出发，经过珊瑚海、 、红海、 ，进入大西洋、南极等海域。 8．请运用所积累的知识，完成各题。 【甲】两个船员，遵照船长的嘱咐，走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是用橡胶制成的，没有缝，可以承担强大的压力，不受损伤。应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。上衣和裤子是连在一起的、裤脚下是很厚的鞋，鞋底装有很重的铅铁板。上衣全部由铜片编叠起来，像铁甲一般保护着胸部，可以抵抗水的冲压，让肺部自由呼吸；衣袖跟手套连在一起，很柔软，丝毫不妨碍两手的运动。 那些不完备的有缺点的潜水衣，例如十八世纪发明的被人称赞的树皮胸甲，无袖外罩，入海衣，藏身箱等等，跟我们眼前这套完美的潜水衣比较，实在是太相形见chù了。 【乙】船上的一个船员拿一支很简单的枪给我看。枪托是钢片制的，中空，体积相当大，是储藏压缩空气的容器，上面有活塞，转动机件，便可以使空气流入枪筒。枪托里面装了一盒子弹，盒中有二十粒电气弹，利用弹簧，子弹可以自动跳入枪膛中。一粒子弹发出之后，另一粒立即填补，可以连续发射。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 甲胄（ ）相形见chù（ ） （2）下列选项中，与“连续发射”短语类型不一致的是（   ） A．船长的嘱咐 B．保护胸部 C．很柔软 D．无袖外罩 （3）以上两段文字均出自《 》，此刻他们正在 （潜艇名）船上准备去海底森林漫步。 （4）书中的很多想象如今已经成为现实，请举一例，并说说由此你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？ 9．阅读下面的文字，完成小题。 南岸安顺场镇上的人们屏息凝神地看着，担心他们要被消灭掉。但是别忙。他们看到渡河的人几乎就在敌人的枪口下靠了岸。 他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到fèi腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，jū击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。 （节选自《红星照耀中国》） （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 屏（ ）息凝神    fèi（ ）腾    飞迸（ ）    jū （ ）击手 （2）小语搜集了以下三张图片打算作为《红星照耀中国》的插图，其中与选文内容相关的是 （填字母）。按照情节先后顺序，三幅图片的排序为 、 、 填字母）。 A.飞夺泸定桥     B．四渡赤水河      C．巧渡金沙江 （3）革命人物的成长离不开家庭的影响。从《回忆我的母亲》一文中可以看出，朱德母亲吃苦耐劳、见识远大等优秀品质深深地影响着他。请任选其中一种品质，结合《红星照耀中国》中朱德的经历谈谈他所受的影响。 10．请运用积累的知识，完成下列小题。 【甲】在苏区，少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。 A 告诉我，他有一次被几个少先队员喝令站住，要看他的路条，否则就要dài捕他。“但是我是 A 。”他说，“这些路条都是我开的。”“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不相信地说，“你得有个路条。” 【乙】总而言之，正如你们所可推想，中国苏区的小鬼们言行中很难找出严重的错误。他们的精神是高尚的。我猜想大人们看到他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，鼓起勇气来，想到自己正是为这些少年的将来而战斗，就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的倦dài，一碰到人就向他问候：“好呀！”他们坚韧、苦干、活泼的精神，有热烈的求知欲，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。如果这一类孩子都能被解放，受教育，使他们觉醒过来，使他们有机会参加建造新世界的工程，那么从这里的少年先锋队就可以看出中国的未来。我这样说听起来大概好像是在说教，但任何人看到这些英勇的年轻人都会感到中国人并非生下来就腐化，倒具有前途无量的人格。 （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。 喝令（ ）    dài捕（ ）    倦dài（ ）    坚韧（ ） （2）以上两段文字均选自 （填作品名称），这是一部 作品（填体裁），选文中的“我”是 （填人名），【甲】文中A处是 （填人名）。 （3）“红色中国”中有一群少年先锋队员，作者为什么说从他们身上看到了中国的希望？试结合以上片段及整本书的内容来说明理由。 11．阅读下面的文字，完成下面小题。 萤火虫常常借助用来补充腿力不足的攀升器官爬到高处，选择它的猎物。我们在放大镜下可以看到它后腿末端有个白点，上面大约有十二个短短的肉刺，时而拢聚成一团，时而张开像玫瑰花瓣，这就是攀升器官。它用此器官可以将自己固定在某个地方，甚至固定在一个十分光滑的表面上。工作时，它就打开它的玫瑰花结并用自己身体的黏性，把自己紧紧贴在这个支撑物体上。这个器官通过抬高和放低、张开和闭合，帮助萤火虫行走，使之方便、快jié地获取食物。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 攀（ ）升    黏（ ）性    快jié（ ） （2）结合上文，谈谈《昆虫记》中的理趣和情趣。 （3）结合你对《昆虫记》的阅读，选择下面列举的一种昆虫，参考例句，仿写“昆虫名片”。示例：萤火虫，绰号：“麻醉专家”，特长：在吃食物之前，对其麻醉，使之失去知觉。 A 蟋蟀    B 蝉    C 螳螂 12．请运用积累的知识，完成下列小题。 我在一个大玻璃瓶里面放上一些草，把捉到的几只萤火虫和几只蜗牛也放了进去。蜗牛个头儿正合适，不大不小，正在等待变形，正符合萤火虫的口味。我寸步不离地监视着玻璃瓶中的情况，因为萤火虫攻击猎物是shùn间的事情，不高度集中精力，必然会错过观察的机会。我终于发现是什么情况了。萤火虫稍微探了探捕猎对象。蜗牛通常是全身藏于壳内，只有外套膜的软肉露出一点点在壳的外面。萤火虫见状，便立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具，这是两片呈钩状的颚，锋利无比，细若发丝。用显微镜观察，可见弯钩上有一道细细的小槽沟。这就是它的工具。它用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜，其动作不像是在施以手术，而像是在与猎物亲吻。用孩子们的话来说，它像是与蜗牛“拉钩”。它在“拉钩”时，有条不wěn，不慌不忙，每拉一次，都要稍事休息，似乎是在观察“拉钩”的效果如何。它“拉钩”的次数并不多，顶多五六次，就足以把猎物给制服，使之动弹不得。然后，它就要动嘴进食了，它很可能也是要用弯钩去啄，因为我几次都未观察清楚，所以对这一点我说不太准。总之，萤火虫在实施麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。 （1）以上文段选自《 》，作者是法国的昆虫学家 （人名） （2）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 立竿见影（ ）  器械（ ）   shùn间（ ）    有条不wěn（ ） （3）下面短语类型不同于其他三项的是（    ） A．集中精力 B．实施麻醉 C．极其简单 D．攻击猎物 （4）阅读科普作品要关注艺术趣味，体会科学精神。鲁迅先生认为这部名著是“一部很有趣，也很有益的书”，请结合以上文段的相关内容，谈谈对“有趣”或“有益”的理解。 13．请运用积累的知识，完成各题。 【甲】 他的出游，相传是父亲命他搜求史料去的；但也有些处是因公去的。他搜得了多少写的史料，没有明文，不能知道。可是他却看到了好些古代的遗迹，听到了好些古代的轶闻；这些都是活史料，他用来印证并补充他所读的书。他作《史记》，叙述和描写往往特别亲切有味，便是为此。他的游历不但增扩了他的见闻，也增扩了他的胸襟；他能够综括三千多年的事，写成一部大书，而行文又极其yì扬变化之致，可见出他的胸襟是如何的阔大。 【乙】 他是个放浪不jī的人，便辞了职，游山水，喝酒，作诗。他的乐府很多，取才很广；他是借着乐府旧题来抒写自己生活的。他的生活态度是出世的；他作诗也全任自然。人家称他为“天上谪仙人”；这说明了他的人和他的诗。他的歌行增进了七言诗的价值；但他的绝句更代表着新制。绝句是五言或七言的四句，大多数是谐调。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 轶（ ）闻    胸襟（ ）    yì（ ）扬变化    放浪不jī（ ） （2）【乙】文段中有错别字的词语是“ ”，正确的写法是“ ”。 （3）以上文段都出自名著《经典常谈》，作者是 。【甲】文段中的“他”指 （人名），【乙】文段中的“他”指 （人名）。 （4）学校举行读书节活动，请你向我校学生推荐《经典常谈》这本名著。请写出推荐理由。 14．请运用积累的知识，完成各题。 讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声，铁锹碰着石头，铿然作响。雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水shèn进了衣服，雨水也冲走了人们的劳动成果，泥jiāng如同稠粥从路基上淌下来，湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 狠劲（ ）    shèn（ ）进    泥jiāng（ ）    稠（ ）粥 （2）下面三幅图画中，与选文内容相关的一幅是： ，按照小说情节先后顺序排列，三幅图画应排序为： 、 、 （填字母）。 （3）保尔经过种种考验，最终成长为一位英雄。从保尔面对这些考验的表现中，你体会到了他的哪些可贵品质？请任选两个方面，结合原著内容简要叙述。 15．请运用所积累的知识，完成小题。 他们征求保尔的意见，保尔表示，只要医生认为是必要的，他都同意。当保尔躺在手术台上，手术刀割开jǐng（   ）部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而，保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。 冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔挺过了最后一次手术，他觉得医院里再也呆不下去了。十几个月来，看的是周围人们的种种痛苦，听的是垂死病人的呻yín（   ）和哀号，这比忍受自身的病痛还要困难得多。 医生建议他再做一次手术，他冷冷地一口拒绝说：“算了，我做够了。我已经把一部分血献给了科学，剩下的留给我做别的用吧。” （节选自《钢铁是怎样炼成的》） （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 jǐng（ ）部     翅膀（ ）     呻yín（ ）     哀号（ ） （2）“高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。从《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物形象，叙述这一形象的高光时刻。（要求：写出具体“时刻”，叙述相关内容，概括形象的特征或精神品质） 示例：《西游记》中孙悟空的“高光”时刻是大闹天宫。孙悟空偷吃蟠桃，又偷吃了太上老君的金丹。后孙悟空返回花果山，玉帝派李天王率天兵捉拿他却没有成功，最后玉帝只好下令请来如来佛祖，如来佛祖把孙悟空压在五行山下，孙悟空不畏强权，反抗天庭，可钦可佩。 （3）比较阅读，是一种透视现象的思考性阅读。同一人物的纵横比较，可以拓宽视野，让我们更好地理解人物和主题。在“名著阅读大家评”活动中，你所在班级的同学围绕“《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金，既有‘坚硬’的硬汉气质，又有‘柔软’的一面”开展讨论。请结合相关内容，谈谈自己的看法。 16．请运用积累的知识，回答问题。 【甲】 我们先人从虞夏以来，世代做史官；周末弃职他去，从此我家便衰微了。我虽然恢复了世传的职务，可是不成；你看这回封禅大典，我竟不能从行，真是命该如此！再说孔子因为眼见王道缺，礼乐衰，才整理文献，论《诗》《书》，作《春秋》，他的功绩是不朽的。孔子到现在又四百多年了，各国只管争战，史籍都散失了，这得搜求整理；汉朝一统天下，明主、贤君、忠臣、死义之士，也得记载表彰。我做了太史令，却没能尽职，无所论著，真是huáng恐万分。你若能继承先业，再做太史令，成就我的未竟之志，扬名于后世，那就是大孝了。你想着我的话罢。 【乙】 青春获得了胜利。伤寒没能夺走他的生命。这已是他第四次死里逃生。卧床一个月之后，苍白消瘦的他已能够勉强站起来，颤巍巍地扶着墙壁，试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口，向街上望了很久。雪已开始融化，雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。 紧靠窗户的樱桃树枝上，神气活现地站着一只灰胸pú的麻雀，它不时用机敏的小眼睛偷看他一眼。 “怎么样，冬天咱们总算是熬过来了吧？”他用手指敲敲窗户，低声说。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 封禅（ ）        huáng（ ）恐        胸pú（ ） （2）甲文段选自《 》，文段中的“你”是 ；乙文段选自《 》，文段中的“他”是 。 （3）“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花”，请根据提示，结合文段中的“你”和“他”的经历，将下面对这句话的理解补充完整。 这句话比喻人在挫折和磨难中更能生发出斗志，奋进向上。 ； ；史铁生遭受双腿瘫痪的折磨，却以惊人毅力在生命困境中写就《秋天的怀念》等佳作。他们的经历告诉我们，挫折和磨难能激人奋进，催人成长。 17．请运用积累的知识，完成各题。 饥馑的大地／朝向阴暗的天／伸出qǐ援的／chàn 抖着的两臂／中国的苦痛与灾难／像这雪夜一样广阔而又漫长呀／雪落在中国的土地上／寒冷在封锁着中国呀…… （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 饥馑（ ）    封（ ）锁      qǐ（ ）援     chàn （ ）抖 （2）艾青的诗歌创作在20世纪30年代达到了高峰。《雪落在中国的土地上》就是他这一时期的代表作。画波浪线诗句借助 这一意象，抒发了 的情感。 （3）朗读以上部分诗句，用以下哪种朗诵的情感基调最合适？（   ） A．激昂振奋 B．深沉悲怆 C．忧郁哀伤 D．感慨沉思 （4）根据你对艾青诗歌的了解，下列对艾青诗歌评价不正确的一项是（   ） A．艾青的代表作包括《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》《向太阳》以及《断章》。 B．诗人采用太阳、火把、黎明等有象征性的事物凝结成意象，表现深刻的思想内涵，使抒情意象更加丰满生动。 C．诗人通过真实形象的描写，注重揭示现实生活的内在特征，抒发深沉忧郁的感情，却不乏积极乐观的精神追求。 D．艾青的诗作整体构思简洁明了，形象立体饱满，布局错落有致，整个画面同诗歌的意境浑然一体。 18．请运用积累的知识，完成各题。 A B C 紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡， 绿的草原， 绿的草原，草原上流着 ——新鲜的乳液似的烟…… 啊，当黎明穿上了白衣的时候， 田野是多么新鲜！ 看， 微黄的灯光， 正在电杆上战栗它的最后的时间。 看！ 属于你的是光明与黑暗交替 黑夜逃遁 白日追zōng而至的时刻 群星已经退隐 你依然站在那儿 期待着太阳上升 被最初的晨光照射 投身在光明的行列 直到谁也不再看见你 为了我的祈愿诗人啊，你起来吧 而且请你告诉他们 说他们所等待的已经要来 说我已踏着露水而来 已借着最后一颗星的照引而来 我从东方来 从xiōng涌着波涛的海上来 我将带光明给世界 又将带温暖给人类 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 战栗（ ）  逃遁（ ）  追zōng（ ）  xiōng涌（ ） （2）用“/”划分下面诗句的朗读停顿，限划两处。 说他们所等待的已经要来 （3）上述A、B、C片段分别选自《艾青诗选》什么篇目？ （4）概括上述A、B、C片段意象的共同特点。 19．请运用积累的知识，完成小题。 鲁智深看看来到山门下，两个门子远远地望见，拿着竹篦来到山门下，拦住鲁智深便喝道：“你是佛家弟子，如何喝得烂醉了上山来？你须不瞎，也见库局里贴的晓示：但凡和尚破jiè吃酒，决打四十竹篦，赶出寺去；如门子纵róng醉的僧人入寺，也吃十下。你快下山去，饶你几下竹篦。”鲁智深一者初做和尚，二来旧性未改，睁起双眼骂道：“你两个要打洒家，俺便和你厮打！”门子见势头不好，一个飞也似入来报监寺，一个虚拖竹篦拦他。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 喝（ ）道    破jiè（ ）    纵róng（ ）    厮（ ）打 （2）与选文内容有关的情节是大闹 （填写地名）；按照小说故事情节的先后顺序，三幅图画应排序为 、 、 （填写字母）。 图A：倒拔垂杨柳图   B：大闹野猪林图    C：拳打镇关西 （3）《水浒传》中的许多人物形象都具有性格上的多面性。请从武松、宋江中任选一位人物，参照下面的示例，仿写句子。 示例：鲁智深，义救金氏父女，这是他疾恶如仇、富有正义感的一面；但他不受戒律，醉酒后大闹五台山，这是他急躁鲁莽，容易冲动的一面。 20．请运用积累的知识，完成各题。 话说当时薛霸提起水火棍来，望林冲脑袋上劈将来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九xiāo云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直襁，挎一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。 林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半shǎng，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。” （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 九xiāo云外（ ）    禅杖（ ）    半shǎng（ ）    陆虞候（ ） （2）下面情节与选文内容相关的一项是 （填写字母）；按照小说故事情节的先后顺序，三个情节应排序为 、 、 （填写字母）。 A．大闹桃花村    B．大闹野猪林    C．大闹五台山 （3）在《水浒传》中，“进”是勇敢、反抗，“退”是无奈、屈从。请你根据《水浒传》整本书阅读体验，从林冲和鲁智深中任选一个，仿照示例说说他们人生中的“进”与“退”。 示例：武松的“进”表现为替兄长报仇杀了潘金莲、西门庆；而征战方腊时武松失去一条手臂，加之看透了世态人情，选择在六和寺出家为僧，选择了“退”。 21．请运用积累的知识，完成各题。 这学道（学道即主考官员）虽也请了几个看文章的相公，却自己心里想道：“我在这里面吃苦久了，如今自己当权，须要把卷子都细细看过，不可听着幕客，屈了真才。”主意定了，到广州上了任。次日，行香挂牌，先考了两场生员。第三场是南海、番禺两县童生。学道坐在堂上，见那些童生纷纷进来，也有小的，也有老的，仪表端正的，zhāng头鼠目的，衣冠楚楚的，褴褛破烂的。最后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破zhān帽。广东虽是气候温暖，这时已是十二月上旬，那童生还穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子，下去归号，这学道看在心里，封门进去。出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。学道看看自己身上，绯袍锦带，何等辉煌！ （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 zhāng（ ）头鼠目    褴褛（ ）    zhān（ ）帽    直裰（ ） （2）选文中“这学道”是 （人名），他看见的那个花白胡须的老童生名叫 ，文段采取了 手法，揭示和讽刺了当时科举制度对读书人的巨大影响。 （3）该选段摘自《 》，作者是 。2011年3月21日，为了纪念这位伟大的作家诞辰310周年，根据小说中的故事情节，我国发行了一组特种邮票。请同学们从中任选3枚，概括图片中的故事情节： ①     ②     ③     ④ 22．请运用所积累的知识完成问题。 A看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号啕痛哭？”A也不听见，只管伏着号板，哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右，架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶；犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。 （1）以上文段摘自清代著名作家 的长篇讽刺小说《 》， 成为作者揭露和讽刺的主要对象。 （2）文段中的人物A是 。请结合原著前后情节，概括人物A放声大哭的原因。 （3）中国邮政2023年3月份发行了一套《中国古典文学名著》特种邮票。它们每张都对应着某名著中的精彩情节。请根据你所积累的知识，为下面四张邮票补充空缺的人名。 ① ③ ④ ⑥ 23．请运用积累的知识，完成各题。 【甲】沈琼枝在宋家过了几天，不见消息，想道：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。不如走离了他家，再作道理。”将他那房里所有动用的金银器mǐn、真珠首饰，打了一个包袱，穿了七条裙子，扮做小老妈的模样，买通了那丫鬟，五更时分，从后门走了，清晨出了钞关门上船。那船是有家眷的。沈琼枝上了船，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故乡人家耻笑。”细想：“南京是个好地方，有多少名人在那里，我又会做两句诗，何不到南京去卖诗过日子？或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意，到仪征换了江船，一直往南京来。 【乙】“你以为因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了——我的灵hún跟你一样！要是上帝赐予我美丽和财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神谈话，就像两个人都经过了坟墓，我们站在上帝的脚下是平等的——因为我们是平等的！” （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 器mǐn（ ）  模样（ ）   灵hún（ ） （2）文段【甲】出自清代 （人名）的《儒林外史》，沈琼枝离开宋家的原因是 ，文段【乙】的作者是 ，这段话是简·爱是对 说的。 （3）【甲】【乙】两段分别体现了主人公怎样的性格特征？ （4）相似的情节设置，常出现在不同小说中。同是女性为了“尊严”的“出走”，《简·爱》与文段【甲】中相似的情节是什么？请简要概括。（30字以内） 24．请运用积累的知识，完成小题。 可是命运化身为内史密斯牧师，插身到我和谭波儿小姐的中间。在他们举行婚礼后不久，我眼睁睁看着她穿着旅行服跨进yì站马车。我目送着车子爬上小山，消失在山冈的那一边。然后我回到自己的房间里，在孤寂中度过了因庆祝婚礼放的半天假中的大部分时间。我多半时间都在屋子里来回踱着。我原以为自己只是在wǎn惜失去的一切，考虑怎么去弥补它。可是，当我思考完了，抬头一看，发现下午已经过去，夜色已经降临时，我的头脑中突然有了一个新的发现，那就是，在这段时间里，我已经经历了一个变化过程，我心里已经抛弃了从谭波儿小姐那儿学来的一切——或者不如说，她已经把我在她身边一直呼吸到的那种宁静气氛随身带走了——如今，我又恢复了我的本性，开始感到往日的情绪又在活跃起来。这似乎不像是失去了支柱，像是失去了动机。并不是我已丧失保持平静的能力，而是保持平静的理由已经不复存在。几年来，我的世界一直局限于洛伍德，我的经验只限于它的规章制度。这时候我才想起，真正的世界是广阔的，一个充满希望和忧虑、激动和兴奋的变化纷呈的天地，正等待着敢于闯入、甘冒各种风险寻求人生真谛的人们。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 yì（ ）站    孤寂（ ）    踱（ ）着    wǎn（ ）惜 （2）下列说法不正确的一项是（   ） A．“我目送着车子爬上小山”中“目送”是动词。 B．“举行婚礼”是动宾短语，“新的发现”是偏正短语。 C．“我又恢复了我的本性”的主干是“我恢复了本性”。 D．“这似乎不像是失去了支柱，像是失去了动机”是转折复句。 （3）联系《简·爱》的后续情节，说说简·爱接下来具体采取了什么行动。 （4）简·爱人生追求的两个基本“旋律”，一是她追求超越个人幸福的至高境界，请你写出另外一个“旋律”，并结合小说内容加以阐述。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司zxxk．com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第04讲 名著阅读 1．请运用积累的知识，完成各题。 早晨，住在一门里的衍太太进来了。她是一个精tōng礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里……。 “叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。 “父亲！父亲！”我就叫起来。 “大声！他听不见。还不快叫？！” “父亲！！！父亲！！！” 他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。 “叫呀！快叫呀！”她cuī促说。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 精tōng（ ）    纸锭（ ）    捏（ ）    cuī促（ ） （2）“衍太太”这个人物曾在《朝花夕拾》的其他文章中多次出现，请用一个词语总结她的形象特点，并在其他文章中选择一个例子，写出相关情节。 （3）“于是给他换衣服”一句中“换”和“衣服”分别属于 和 （填词性）。 （4）下面是为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，分别写出相关文章的篇名。 ①    ②    ③ 【答案】（1）通 dìng niē 催 （2）示例：心术不正、教唆鲁迅去偷首饰，鲁迅没有去做，但是她向外传言造谣说鲁迅偷了家里的珠宝首饰。 （3）动词 名词 （4）①《从百草园到三味书屋》②《藤野先生》③《五猖会》 【解析】（1）本题考查汉字字音字形。 精通（jīng tōng）：深刻地理解，熟练地掌握。 纸锭（zhǐ dìng）：用锡箔糊制成银锭状的冥钱。 捏（niē）：用拇指和别的手指夹。 催促（cuī cù）：促使赶快行动，推动从速去做。 （2）本题考查理解人物形象。在《琐记》中提及到衍太太是个背后经常怂恿孩子们干不好的事，事后又充当“老好人”的一个角色。譬如，她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰，她还鼓励孩子们比赛“打旋子”，还从旁计着数；怂恿“我”看黄色书籍，教唆“我”偷母亲的首饰，还造谣“我”偷家里的首饰。由此可见她是一位自私自利、多嘴多舌、奸诈、坏心眼，喜欢使坏、捉弄人的妇人。 示例：她还鼓励孩子们比赛“打旋子”，还从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但当她看到孩子的大人出来时，马上就会变换口吻说道，“你看，不是跌倒了么？不听我的话。我叫你们不要旋，不要旋……。” （3）本题考查词性。“于是给他换衣服”，其中“于是”是连词，“给他”是介宾短语，“给”是介词，“他”是代词；“换衣服”是动宾短语，“换”是动词，“衣服”是名词。 （4）本题考查图文转换。图一，这里画的是一个孩子拜师的画面，孩子恭敬地向老师行礼，老师高而瘦慈祥地回礼，画面中的匾下面是一幅画，《从百草园到三味书屋》“中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼”“先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬”，可知：这是《从百草园到三味书屋》的插图，画面画的是“我”初次拜寿镜吾先生的场面。 图二，这里画的是在一片樱花树下，两个人在并列行走，其中一位在耐心的指导，另一个拿着本子认真的聆听教诲。结合《藤野先生》“东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云”“此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正”，可知：这是《藤野先生》的插图，图片画的是藤野先生为“我”批改讲义交回给“我”的画面。 图三，这里画的是一个大人威严的命令一个小孩背诵文章，周围有很多人在围观。结合《五猖会》“我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去”“母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么”生于太荒“之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的”，可知：这是《五猖会》的插图，图画画的是父亲强迫“我”背完《鉴略》后才能去看五猖会，而周围的仆人在等“我”背诵的画面。 2．阅读名著《朝花夕拾》选段，完成有关题目。 ①这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 ②这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 ③书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 …… ④我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 ⑤仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ （1）《朝花夕拾》中，“长妈妈”这一人物，除了在《阿长与〈山海经〉》中出现之外，另外在《 》《 》两篇中也有所涉及。 （2）“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，这里的“事”指什么事？ （3）选段中画线句子表达了作者什么样的感情？ 【答案】（1）从百草园到三味书屋 五猖会 （2）“事”指的是阿长给“我”买《山海经》的事。 （3）表达了作者对长妈妈的怀念、感激和尊敬之情。 【解析】（1）本题考查名著人物。长妈妈是鲁迅儿时的保姆。她身份低微，是个青年守寡的孤孀，连名字都不为人知。 长妈妈既粗俗又迷信，有睡相难看、切切察察等习惯，但她心地善良、真诚热情。她为鲁迅买来了心心念念的《山海经》，让鲁迅对她产生了新的敬意。她是旧时代平凡而又伟大的女性形象，深深烙印在鲁迅的记忆中，饱含着鲁迅对她复杂而深厚的情感。 在《从百草园到三味书屋》中，长妈妈给“我”讲美女蛇的故事。这个情节体现了长妈妈充满神秘色彩的一面，她的故事为百草园增添了奇幻氛围，也成为“我”童年记忆的一部分，展现出长妈妈在 “我” 童年生活中的陪伴。 在《五猖会》中，开篇提到“要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事”，后面写到临出发时父亲让“我”背书的情节，其中有“母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救”。这里虽不是重点描写长妈妈，但可以看出长妈妈在家庭场景中的存在，她见证了“我”被父亲要求背书而不能顺利去看会的这一经历，进一步表明她在“我 生活中的参与。所以长妈妈在这两篇文章中都有所涉及。 （2）本题考查名著内容理解。结合②段“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”可知，“我”对《山海经》一直有着强烈的渴望，然而周围的人都未能满足“我”这一需求。在“我”几乎要绝望的时候，长妈妈却将《山海经》送到了“我”面前。对于其他人而言，可能没有留意到“我”对这本书的期盼，或者即使知道也没有放在心上，又或者没有能力找到这样一本特殊的书。但长妈妈做到了，她不辞辛劳地为“我”寻来。这件事体现出长妈妈对“我”的关心和她的执着，这种独特的举动让“我”对她的看法发生了改变，原本对她谋害隐鼠的怨恨也随之消失，还让“我 感受到了她“伟大的神力”。据此可知，这里的“事”指阿长给“我”买《山海经》的事。 （3）本题考查情感分析。结合⑤段“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵”可知，在文中长妈妈虽然有诸多缺点，比如睡相难看、喜欢切切察察等，但她为“我”做了许多温暖人心的事。尤其是给“我”买来了渴望已久的《山海经》，这让“我”对她充满敬意。长妈妈陪伴了“我”的童年，给“我”讲神秘故事等，给“我”留下了深刻印象。尽管“我”并不清楚她的姓名和详细经历，可她对“我”的影响深远。如今她已离世，作者希望仁厚黑暗的地母能永安她的魂灵，这深切地表达出作者对长妈妈的怀念，对她给自己童年带来温暖和美好的感激以及深深的尊敬。 3．请运用所积累的知识，完成下列各题。 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥呵，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越发忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁鲊着油烹！’”行者闻道，就气得抓耳挠腮，暴zào乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那个黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。” （节选自《西游记》） （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 思量（ ）                 暴 zào（ ）乱跳 （2）文段中的人物特点鲜明， 的八戒， 的行者，都给我们留下了深刻的印象。 （3）请结合原著，梳理悟空和唐僧之间的关系变化过程，依次选出合适的答案填在横线上。（填序号）五行山获救，师徒结缘→ ，师徒心生嫌隙→悟空中计戴紧箍，师徒关系始稳定→ ，师徒关系“破裂”→战胜黄袍怪，师徒慢慢信任 A．大战红孩儿     B．悟空杀盗贼     C．真假孙悟空      D．三打白骨精 【答案】（1）liang 躁 （2）聪明机智 性急，要面子 （3）B D 【解析】（1）本题考查字音字形。 思量；sī liang：1.思索。 2.放在心上；惦记。 暴躁：bào zào，形容遇事好发急，不能控制感情。 （2）本题考查人物形象分析。结合语段中“八戒又思量道：‘请将不如激将，等我激他一激’”可知，八戒采用的是激将法；八戒能够针对悟空骄傲的性格，选取合适的办法，善于对症下药，懂得用激将法，用计谋，可以看出他憨厚中有心计或聪明机智。结合“行者闻道，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：‘是那个敢这等骂我！’”可知，行者性格急躁，要面子。 （3）本题考查对名著情节的把握。第一空，唐僧在五行山下救出孙悟空后，结为师徒；紧接着孙悟空打死了几个强盗，让唐僧非常恼怒，师徒心生嫌隙；故选B。 第二空，第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中，孙悟空三打白骨精后，唐僧把悟空赶回了花果山，师徒关系“破裂”；故选D。 4．下列情节选自《西游记》第59回，根据你的阅读，完成各题。 行者上前，gōng身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者yáng问道： “令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！”行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙。令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏了观音菩萨收他去，救出我师。他如今现在菩萨处做善财童子，实受了菩萨正果，不生不灭，不垢不净，与天地同寿，日月同庚。你倒不谢老孙保命之恩，返怪老孙，是何道理！” （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 gōng（ ）身    咄（ ）的一声    yáng（ ）问    同庚（ ） （2）结合以上文段来看，罗刹痛恨孙悟空是因为 ；孙悟空与罗刹女的对话体现了他 （填人物形象）的一面。 （3）下面几幅《西游记》插图与以上文段有关的一项是 （填序号），结合原著把下面这几幅插图按情节发展顺序排列应为 （填序号）。 ①        ②          ③        ④ 【答案】（1）躬 duō 佯 gēng （2）悟空请观音菩萨收服了红孩儿 机智沉稳 （3）④ ②①③④ 【解析】（1）本题考查字音字形。 躬身，gōng shēn，意思是自身，自己；亲自，亲身；俯屈身体，以示恭敬 咄（duō），表示叮斥或惊异。 佯，yáng，假装。 同庚，tóng gēng，意思指年龄相同。 （2）本题考查名著内容识记。《西游记》中，孙悟空在大闹天宫前曾与牛魔王结拜为兄弟，称呼牛魔王大哥，铁扇公主是牛魔王的妻子，所以孙悟空称她为嫂嫂。红孩儿，为牛魔王和铁扇公主之子，红孩儿想吃唐僧肉，孙悟空在火云洞与之大战，一时难以降伏，请来观音菩萨收红孩儿做了善财童子。铁扇公主认为是孙悟空害得她母子不能时常相见，痛恨悟空，不肯借扇给他。 由文段“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙。令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏了观音菩萨收他去，救出我师。他如今现在菩萨处做善财童子，实受了菩萨正果。不生不灭，不垢不净，与天地同寿，日月同庚。你倒不谢老孙保命之恩，反怪老孙，是何道理”可知，关于红孩儿被观音菩萨降服一事，孙悟空说成是为了红孩儿修成正果，能言善辩；且借扇子先礼后兵，表现出孙悟空的聪明机灵；由文段中“行者满脸陪笑”“行者笑道”“行者叉手向前，笑道”且孙悟空口口声声称罗刹女为“嫂嫂”可知，面对罗刹女的质问和谩骂，孙悟空表现出隐忍的性格。 （3）本题考查名著识记。结合文段中人物“孙悟空”与“铁扇公主”分析，插图④中人物与之对应。 ①图中“红孩儿”三昧真火，悟空、八戒逃跑。出自第四十回：婴儿戏化禅心乱，猿马刀圭木母空。 ②图中“齐天大圣”旗帜飘扬，出自第四回：官封弼马心何足，名注齐天意未宁。 ③图中“两个孙悟空”打斗，出自第五十七回：真行者落伽山诉苦，假猴王水帘洞誊文。 ④图中“孙悟空扛着芭蕉扇”与“铁扇公主”，出自第五十九回：唐三藏路阻火焰山，孙行者一调芭蕉扇。 据此，顺序为：②①③④。 5．请运用积累的知识，完成各题。 祥子看得清清楚楚，递过那一毛钱的时候，太太的手有点哆嗦，送完了客，帮着张妈把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水，等张妈出了屋门，她拿出一毛钱来： “拿去，别拿眼紧扫搭着我！”祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好像头要顶住房liáng，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上：“给我四天的工钱！” （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 哆（ ）嗦       房 liáng（ ）       毛票（ ） （2）上面文段节选自老舍的《骆驼祥子》，此部分内容描写的是祥子在杨宅第四天，由于杨太太打牌后只给了他一毛钱，祥子忍无可忍，毅然辞工，再次回到① （地点）的情节，从中可以看出祥子② 的性格特点。 （3）下面关于《骆驼祥子》内容的表述，不正确的一项是（   ） A．作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。 B．祥子凭着勤劳和坚忍，用两年的时间省吃俭用，赚了钱，买第一辆车，成为自食其力的上等车夫。 C．小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、狡猾、自暴自弃。 D．虎妞是作者精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。 （4）祥子一直在努力奋斗却没有实现自己的梦想，没有获得幸福的生活。请结合原著内容，说说你觉得造成祥子悲惨命运的原因是什么？ 【答案】（1）duō 梁 piào （2）人和车厂 自尊、果断 （3）B （4）示例：黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因，他人的影响也是造成祥子悲剧人生的另一原因，自身的性格局限又是悲剧人生形成的一个重要因素。 【解析】（1）本题考查字音字形。 哆嗦（duō suo）：由于受到外界事物的刺激以致身体不受控制地颤抖。 房梁（fáng liáng）：用于支撑房屋顶部结构的结实横木。 毛票（máo piào）：以角为单位的纸币。 （2）本题考查名著内容识记。①根据原著内容可知，祥子从杨宅辞工后，无处可去，只能又回到了人和车厂。人和车厂是祥子之前工作过的地方，车厂主人刘四爷和虎妞对他都还不错，所以他选择了回到这里。故填：人和车厂；②根据“太太的手有点哆嗦”“祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好像头要顶住房liáng，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上：‘给我四天的工钱！’”可知，祥子干活非常卖力，但只得到一毛钱，这个结果伤害了他的自尊心，他愤怒地将钱摔在太太的脸上，并且毫不犹豫地辞工。由此可见他是一个自尊心极强，不容他人侮辱，行事果断决绝的人。 （3）本题考查内容理解和辨析。B.祥子第一次买车的钱是花了三年时间省吃俭用攒下的，并且他还没有成为上等车夫。本项说法不当；故选B。 （4）本题考查名著主题和人物命运的分析理解。 祥子的悲惨命运是多重因素共同作用的结果。 社会因素：祥子生活在20世纪20年代的北平，那个时代动荡不安，社会黑暗，下层人民的生活极其艰难。军阀混战、政治腐败、社会不公，这些都让祥子这样的普通劳动者很难实现自我提升和改变命运。 个人因素：祥子虽然勤劳坚韧，但他的性格也有局限，比如过于单纯、缺乏长远规划、对社会的复杂性认识不足。祥子在面对挫折时，逐渐失去了对生活的信念和希望，变得消极和颓废。 他人影响：虎妞的控制、小福子的悲剧以及周围车夫同行们的命运，这些都让祥子对生活的美好期待逐渐破灭。祥子经历了买车三次、失车三次，这不仅仅是个人的不幸，也是社会动荡导致的必然结果。每次当他接近目标时，都会因为各种原因被迫重新开始，这使他心力交瘁，最后走向堕落。根据以上分析作答即可。 6．阅读下面这段文字，完成各题。 十八岁的时候，祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事；做别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报chóu（    ）。自然，他也晓得这样的机遇不完全出于偶然，而必须人与车都得漂亮精神，有货可卖才能遇到识货的人。想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气作基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁（   ）辆新车，说不定很快的就能拉上包车，然后省吃检用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，一顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！ （1）根据拼音写汉字或者根据汉字写拼音 报chóu（ ）             赁（ ）辆新车 （2）文段中有错别字的一个词语是“ ”，正确的写法是“ ”。 （3）关于这本小说，下列表述正确的一项是（    ） A．“骆驼祥子”这个称呼和他的“三起三落”中的第二起二落有关。 B．祥子在拉车以前是个农民，来到北平时已经二十多岁。 C．祥子的命运三部曲是“精进向上——不甘失败——自甘堕落”。 D．祥子为了和虎妞结婚到曹先生家拉包月。 （4）到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个 的青年变成了 的行尸走肉。 【答案】（1）酬 lìn （2）省吃检用 省吃俭用 （3）C （4）示例：诚实可爱，老实，坚忍，健壮，有梦想等 麻木，潦倒，狡猾，自暴自弃等 【解析】（1）本题考查字音字形。 报酬，bào chou，作为代价而付给的实物或钱 赁，lìn，租用。 （2）本题考查字形。省吃检用——省吃俭用，意为：形容生活简朴，吃用节俭。 （3）本题考查名著内容。A.“骆驼祥子”这个称呼和他的“三起三落”中的第一起第一落有关； B.祥子来到北平时只有十八岁；D.祥子是为了躲避虎妞才到曹家拉包月；故选C。 （4）本题考查名著人物。被生活捉弄的祥子开始游戏生活， 吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。 7．请运用积累的知识，完成下面小题。 尼摩船长走入一条长廊般的黑暗过道，从这条qīng斜的过道，我们到了一百米深的地方。我们的蛇形玻璃管中的光，照在这些天然的凹凸不平的拱形建筑物上面，照在像水晶烛台一般安排着的、火星点zhuì起来的下垂花瓣上，时时散发着魔术般迷人的力量。在珊瑚的丛枝中间，我又看到一种新奇古怪的珊瑚树，海虱形珊瑚，节肢蝶形珊瑚，还有些团聚成堆的珊瑚，有的是青，有的是红，真的像是铺在石灰地上的海藻。这些珊瑚堆，生物学家经过长久的讨论后，才明确地把它们列入植物中。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 长廊（ ）        qīng（ ）斜        凹（ ）凸        点zhuì（ ） （2）“迷人的力量”是 短语，“新奇古怪”是 短语。 （3）《海底两万里》的作者是法国小说家 。讲述的是小说主人公 驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海上航行的故事。在海底环球旅行的路线是：从太平洋出发，经过珊瑚海、 、红海、 ，进入大西洋、南极等海域。 【答案】（1）láng 倾 āo 缀 （2）偏正 并列 （3）儒勒·凡尔纳（凡尔纳）尼摩（尼摩船长）印度洋 地中海 【解析】（1）本题考查字音字形。 长廊，cháng láng，一般为有顶的通道，尤指通到分隔间或房间的通道。 倾斜，qīng xié，歪斜。 凹凸，āo tū，不平滑。 点缀，diǎn zhuì，加以衬托或装饰。 （2）本题考查短语类型。“迷人的力量”中的“迷人的”是修饰语，“力量”是中心语，这是一个偏正短语。“新奇古怪”中的“新奇”与“古怪”表并列，没先后主次之分，这是一个并列短语。 （3）本题考查名著内容。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。 8．请运用所积累的知识，完成各题。 【甲】两个船员，遵照船长的嘱咐，走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是用橡胶制成的，没有缝，可以承担强大的压力，不受损伤。应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。上衣和裤子是连在一起的、裤脚下是很厚的鞋，鞋底装有很重的铅铁板。上衣全部由铜片编叠起来，像铁甲一般保护着胸部，可以抵抗水的冲压，让肺部自由呼吸；衣袖跟手套连在一起，很柔软，丝毫不妨碍两手的运动。 那些不完备的有缺点的潜水衣，例如十八世纪发明的被人称赞的树皮胸甲，无袖外罩，入海衣，藏身箱等等，跟我们眼前这套完美的潜水衣比较，实在是太相形见chù了。 【乙】船上的一个船员拿一支很简单的枪给我看。枪托是钢片制的，中空，体积相当大，是储藏压缩空气的容器，上面有活塞，转动机件，便可以使空气流入枪筒。枪托里面装了一盒子弹，盒中有二十粒电气弹，利用弹簧，子弹可以自动跳入枪膛中。一粒子弹发出之后，另一粒立即填补，可以连续发射。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 甲胄（ ）相形见chù（ ） （2）下列选项中，与“连续发射”短语类型不一致的是（   ） A．船长的嘱咐 B．保护胸部 C．很柔软 D．无袖外罩 （3）以上两段文字均出自《 》，此刻他们正在 （潜艇名）船上准备去海底森林漫步。 （4）书中的很多想象如今已经成为现实，请举一例，并说说由此你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？ 【答案】（1）zhòu 绌 （2）B （3）《海底两万里》 诺第留斯号或鹦鹉螺号 （4）①海底潜艇已成为现实。 ②科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言，书中对海洋知识，对潜水艇、潜水服、电的使用等的介绍在一定程度上促进了科学的发展。 【解析】（1）本题考查汉语的字音字形第一空，甲胄（ jiǎ zhòu）：盔甲；第二空，相形见绌（xiāng xíng jiàn chù）：和同类的事物相比较显得不足。 （2）本题考查短语结构“连续发射”中“连续”是修饰“发射”，这是偏正结构的短语；A.“船长的嘱咐”中“船长的”是修饰“嘱咐”，这是偏正结构的短语；B.“保护胸部”是动宾结构的短语，不是和“连续发射”的短语类型一样，C.“很柔软”中“很”是修饰“柔软”，这是偏正结构的短语；D.“无袖外罩”中“无袖”是修饰“外罩”，这是偏正结构的短语；故选B。 （3）本文考查名著阅读的内容理解根据“应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。上衣和裤子是连在一起的、裤脚下是很厚的鞋，鞋底装有很重的铅铁板。上衣全部由铜片编叠起来，像铁甲一般保护着胸部，可以抵抗水的冲压，让肺部自由呼吸；衣袖跟手套连在一起，很柔软，丝毫不妨碍两手的运动”“枪托是钢片制的，中空，体积相当大，是储藏压缩空气的容器，上面有活塞，转动机件，便可以使空气流入枪筒”可知，这是《海底两万里》中海底狩猎的故事，此刻他们正在鹦鹉螺号船上准备去海底森林漫步。 （4）本题考查名著阅读拓展做这类试题，一方面要结合全文内容，另一方面要联系自己的生活体验，谈自己的真实感受。 以电力做动力的潜艇即现在的核动力潜艇、用空气压缩的枪发射带电的子弹即现在的电击枪，还有潜水艇、电能、完善的潜水设备、人类登月、太空飞行都已成为现实。 示例：科幻小说可以说是建立在现在科学的理论上的，顾名思义就是科学的幻想，对科学发展有深远的影响。比如：书中的潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。后来科学家根据此描述发明了真正的潜艇，这些想象的物品都是在一定程度促进未来科学的发展方向。 9．阅读下面的文字，完成小题。 南岸安顺场镇上的人们屏息凝神地看着，担心他们要被消灭掉。但是别忙。他们看到渡河的人几乎就在敌人的枪口下靠了岸。 他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到fèi腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，jū击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。 （节选自《红星照耀中国》） （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 屏（ ）息凝神    fèi（ ）腾    飞迸（ ）    jū （ ）击手 （2）小语搜集了以下三张图片打算作为《红星照耀中国》的插图，其中与选文内容相关的是 （填字母）。按照情节先后顺序，三幅图片的排序为 、 、 填字母）。 A.飞夺泸定桥     B．四渡赤水河      C．巧渡金沙江 （3）革命人物的成长离不开家庭的影响。从《回忆我的母亲》一文中可以看出，朱德母亲吃苦耐劳、见识远大等优秀品质深深地影响着他。请任选其中一种品质，结合《红星照耀中国》中朱德的经历谈谈他所受的影响。 【答案】（1）bǐng 沸 bèng 狙 （2）A B C A （3）作为红军总司令，他和普通士兵一样生活，与士兵同甘共苦，靠吃南瓜撑过整个冬天；在长征途中，他把马让给走累了的同志，自己却基本上步行。这都深受其母亲吃苦耐劳品质的影响。 【解析】（1）本题考查字音字形。 屏息凝神，bǐng xī níng shén，暂时抑制呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。 沸腾，fèi téng，液体受热到一定温度而急剧气化；比喻情绪高涨或人声喧闹。 飞迸，fēi bèng，向四处飞溅。 狙击手，jū jī shǒu，在隐蔽之处用特殊的高精度枪械对特定目标进行远距离精确射击的射手。 （2）本题考查名著内容。与选文内容相关的是 A（飞夺泸定桥）。 按照情节先后顺序，三幅图片的排序为 B（四渡赤水河）、C（巧渡金沙江）、A（飞夺泸定桥）。 理由如下：在长征过程中，红军四渡赤水河打乱了国民党军追缴计划，这是红军长征中一次具有重要战略意义的军事行动。之后巧渡金沙江，红军摆脱了几十万国民党军的围追堵截，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。而飞夺泸定桥发生在之后，红军战士沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索踩着铁链夺下桥头，粉碎了蒋介石歼灭红军于大渡河以南的企图，泸定桥一役是红军长征中的关键战斗之一，文中所描述的战士们攀爬铁索、冒着敌人的枪林弹雨前进等情节与飞夺泸定桥的场景相符合。 （3）本题考查名著人物。朱德的母亲是极为吃苦耐劳的，她整日劳作，操持着家中大小事务，即便生活艰辛也毫无怨言，默默承担起家庭的重担。这种吃苦耐劳的品质在朱德身上有着深刻的体现。在《红星照耀中国》所记录的经历中，朱德长期参与艰苦的革命斗争。例如在战争岁月，军队物资极度匮乏，面临着缺衣少食的困境。朱德与战士们一同忍受饥饿与寒冷，在艰难的环境中坚持战斗。他没有因为自己的领导地位而寻求特殊待遇，反而主动和士兵们同甘共苦。像在条件恶劣的根据地，粮食供应不足时，他和士兵们一样吃着简单粗糙的食物，毫无怨言地坚守岗位，持续指挥作战，展现出坚韧不拔的毅力。在长征途中，更是面临无数艰难险阻，环境恶劣、路途遥远且敌人围追堵截，但朱德始终保持坚定。他常常徒步行军，长途跋涉，不顾身体的疲惫和道路的崎岖。当有同志走累了时，他毫不犹豫地让出自己的马，这种舍己为人且不惧艰苦的行为，与他母亲吃苦耐劳的品质一脉相承。他从母亲那里继承了坚韧不拔、不怕吃苦的精神，从而在革命的漫漫长路中，无论遭遇多少艰难困苦，都能以顽强的姿态去应对，成为红军战士们敬仰的领袖，带领队伍不断克服困难，向着革命的胜利奋勇前行。 10．请运用积累的知识，完成下列小题。 【甲】在苏区，少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。 A 告诉我，他有一次被几个少先队员喝令站住，要看他的路条，否则就要dài捕他。“但是我是 A 。”他说，“这些路条都是我开的。”“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不相信地说，“你得有个路条。” 【乙】总而言之，正如你们所可推想，中国苏区的小鬼们言行中很难找出严重的错误。他们的精神是高尚的。我猜想大人们看到他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，鼓起勇气来，想到自己正是为这些少年的将来而战斗，就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的倦dài，一碰到人就向他问候：“好呀！”他们坚韧、苦干、活泼的精神，有热烈的求知欲，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。如果这一类孩子都能被解放，受教育，使他们觉醒过来，使他们有机会参加建造新世界的工程，那么从这里的少年先锋队就可以看出中国的未来。我这样说听起来大概好像是在说教，但任何人看到这些英勇的年轻人都会感到中国人并非生下来就腐化，倒具有前途无量的人格。 （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。 喝令（ ）    dài捕（ ）    倦dài（ ）    坚韧（ ） （2）以上两段文字均选自 （填作品名称），这是一部 作品（填体裁），选文中的“我”是 （填人名），【甲】文中A处是 （填人名）。 （3）“红色中国”中有一群少年先锋队员，作者为什么说从他们身上看到了中国的希望？试结合以上片段及整本书的内容来说明理由。 【答案】（1）hè 逮 怠 rèn （2）《红星照耀中国》 纪实 埃德加•斯诺 彭德怀 （3）因为从以上片段中可以看出少年先锋队员是一群忠于职守（尽职尽责、一视同仁）的少年。同时在书中，他们跟着部队经历过长征，是能吃苦耐劳的少年。他们有的能在士兵大会中充当演讲者，简单而充分说明目前政局，是政治觉悟高的少年；他们在军队中担任各种职务，是甘愿成为革命的螺丝钉、发光发热的少年；他们中有为了保持红军对外所展现的好印象，向斯诺反复强调他的名字的季邦，是热爱军队、热爱祖国的少年…这样一群有着优秀品质的少年就是中国的希望。 【解析】（1）本题考查字音字形。 喝令：hè lìng，（动）大声命令。 逮捕：dài bǔ，（动）抓，捉拿罪犯。 倦怠：juàn dài，（形）疲乏，疲倦。 坚韧：jiān rèn，（形）坚固而又有韧性。 （2）本题考查文学常识。《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。 《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，运用丰富的结构和叙事角度，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 《红星照耀中国》中国是纪实文学，是作者根据自己所见所闻所感而写，所以文章中的“我”就是作者美国记者埃德加·斯诺。结合“A告诉我，他有一次被几个少先队员喝令站住，要看他的路条，否则就要dài捕他。‘但是我是A。’他说，‘这些路条都是我开的。’‘你是朱总司令我们也不管，’小鬼们不相信地说，‘你得有个路条。’”可知，这是有关彭德怀的典型事件，在出行时，红小鬼们向彭德怀要通行的路条，彭德怀自己报家门，说路条是自己开的，但是红小鬼们坚守原则，坚持要路条，最后彭德怀当场给自己开具了一张路条，红小鬼们才放行。故可知，这个A是彭德怀。 （3）本题考查意见建议。‌作者在《红星照耀中国》中看到少年先锋队员身上寄托着中国的希望，主要是因为他们的优秀品质和革命精神。‌ 从材料来看，根据甲“A告诉我，他有一次被几个少先队员喝令站住，要看他的路条，否则就要dài捕他。‘但是我是A。’他说，‘这些路条都是我开的。’‘你是朱总司令我们也不管，’小鬼们不相信地说，‘你得有个路条。’”可以看出少年先锋队员是一群忠于职守、尽职尽责、一视同仁的人；根据乙“总而言之，正如你们所可推想，中国苏区的小鬼们言行中很难找出严重的错误。他们的精神是高尚的。我猜想大人们看到他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，鼓起勇气来，想到自己正是为这些少年的将来而战斗，就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的倦dài，一碰到人就向他问候：‘好呀！’”可知他们是一群乐观之人；结合整本书看，根据“我招呼他：‘喂，拿点冷水来。’可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。……李克农扯扯我的袖子说：‘你可以叫他‘小鬼’，或者可以叫他，‘同志’，可是，你不能叫他‘喂’”可知他们是自尊自爱的少年。 根据“在西北苏区一共有少年先锋队员约四万名。少年先锋队员在红军里当通讯员、勤务员、号手、侦察员、无线电报务员、挑水员、宣传员、演员、马夫、护士、秘书甚至教员!有一次，我看见这样一个少年在一张大地图前，向一班新兵讲解世界地理。我生平所见到的两个最优美的儿童舞蹈家，是一军团剧社的少年先锋队员，他们是从江西长征过来的”可知这一群少年先锋队员在军队中担任着各种职务，甘愿成为革命中的螺丝钉。 根据“你可能会想，他们怎样能经受这样的生活。已经死掉或者被杀的，一定有不少。在西安府污秽的监狱里，关着二百多名这样的少年，他们是在做侦察或宣传工作时被捕的，或者是行军时赶不上队伍而被抓的。但是他们的刚毅坚忍精神令人叹服，他们对红军的忠贞不贰、坚定如一，只有很年轻的人才能做到”可以看出这一群少年先锋队员对革命热爱、对红军忠心。 综上所述，这一群少年先锋队员身上具有吃苦耐劳、尽心尽职、自尊自爱、热爱祖国，以祖国荣誉为上的优秀品质，他们就是中国的希望。 11．阅读下面的文字，完成下面小题。 萤火虫常常借助用来补充腿力不足的攀升器官爬到高处，选择它的猎物。我们在放大镜下可以看到它后腿末端有个白点，上面大约有十二个短短的肉刺，时而拢聚成一团，时而张开像玫瑰花瓣，这就是攀升器官。它用此器官可以将自己固定在某个地方，甚至固定在一个十分光滑的表面上。工作时，它就打开它的玫瑰花结并用自己身体的黏性，把自己紧紧贴在这个支撑物体上。这个器官通过抬高和放低、张开和闭合，帮助萤火虫行走，使之方便、快jié地获取食物。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 攀（ ）升    黏（ ）性    快jié（ ） （2）结合上文，谈谈《昆虫记》中的理趣和情趣。 （3）结合你对《昆虫记》的阅读，选择下面列举的一种昆虫，参考例句，仿写“昆虫名片”。示例：萤火虫，绰号：“麻醉专家”，特长：在吃食物之前，对其麻醉，使之失去知觉。 A 蟋蟀    B 蝉    C 螳螂 【答案】（1）pān nián 捷 （2）这段文字介绍萤火虫后腿爪子的特点及用途，不仅准确细致，体现作者的探究精神，还用白色玫瑰花作比，生动形象，兼有理趣和情趣。 （3）示例1：蟋蟀，绰号“建筑工程师”，特长：可以挖出整齐精美的洞穴。 示例2：蝉：绰号“夏天的歌唱家”，特长：它在整个夏天不停地大声歌唱。 示例3：螳螂，绰号“心理专家”，特长：紧盯着被猎者，使其害怕，进而捕食对方。 【解析】（1）本题考查字音字形。 攀升， pān shēng，是一个褒义词，形容在具体数量上向上增长。 黏性，nián xìng ，流体在运动状态下抵抗剪切变形速率能力的性质，称为粘滞性或简称黏性。 快捷，kuài jié，指快速、便捷，一般形容飞快高速的办事效率或信息。 （2）本题考查《昆虫记》内容理解和分析。根据“萤火虫常常借助用来补充腿力不足的攀升器官爬到高处，选择它的猎物。我们在放大镜下可以看到它后腿末端有个白点，上面大约有十二个短短的肉刺，时而拢聚成一团，时而张开像玫瑰花瓣，这就是攀升器官”可知，作者将萤火虫后腿上的爪子比作漂亮的玫瑰花，生动形象地描述了它的形状，体现出文章的语言的生动，富有情趣；根据“它用此器官可以将自己固定在某个地方，甚至固定在一个十分光滑的表面上。工作时，它就打开它的玫瑰花结并用自己身体的黏性，把自己紧紧贴在这个支撑物体上”可知，作者介绍了萤火虫后腿爪子的特点及用途，体现了他对昆虫的仔细观察和探究精神，充满了理趣。根据以上分析作答即可。 （3）本题考查名著内容理解和概括。A蟋蟀，绰号“建筑工程师”“田园中的提琴家”。蟋蟀优美动听的歌声并不是出自它的好嗓子，而是它的翅膀，翅膀是发声器官。因为在蟋蟀右边的翅膀上，有一个像锉样的短刺，左边的翅膀上，长有像刀一样的硬棘。左右两翅一张一合，相互摩擦，振动翅膀就可以发出悦耳的声响。除了善于歌唱，蟋蟀还十分好斗。斗架是雄蟋蟀之间的较量。蟋蟀相遇会用触角辨别对方，两雄相遇必然露出两颗大牙，一决高下。而一雄一雌相遇则是另一番情景。两只蟋蟀会柔情蜜意，互表仰慕之情。它的确是建造巢穴和经营家庭方面的超群出众者，在所有昆虫中，只有它会拥有固定的家庭。在选择住宅时，它不喜欢把偶然碰到的天然的隐蔽场所当作家。它在为新家选址时总是非常谨慎。它喜欢排水条件优良，并且有充足阳光照射的地方。它要求自己的别墅的每一点，从大厅到卧室都必须是自己亲手挖掘的。 B蝉，绰号：天生的歌唱家。蝉在地下潜伏四年，只为了在夏季的一个月里高歌。它们的歌声非常响亮，可以传得很远。在《昆虫记》中，法布尔赞美了蝉的音乐才能，认为它们是“天生的歌唱家”。它们用歌声来宣告自己的存在，也用歌声来寻找配偶。 C螳螂，绰号：刽子手。在《昆虫记》中，法布尔描述了螳螂的捕食习性。它的两把“大刀”其实是它的前臂，非常有力，能够迅速抓住并制服猎物。而且，螳螂是肉食性动物，它会毫不留情地吃掉其他昆虫，甚至是同类。 12．请运用积累的知识，完成下列小题。 我在一个大玻璃瓶里面放上一些草，把捉到的几只萤火虫和几只蜗牛也放了进去。蜗牛个头儿正合适，不大不小，正在等待变形，正符合萤火虫的口味。我寸步不离地监视着玻璃瓶中的情况，因为萤火虫攻击猎物是shùn间的事情，不高度集中精力，必然会错过观察的机会。我终于发现是什么情况了。萤火虫稍微探了探捕猎对象。蜗牛通常是全身藏于壳内，只有外套膜的软肉露出一点点在壳的外面。萤火虫见状，便立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具，这是两片呈钩状的颚，锋利无比，细若发丝。用显微镜观察，可见弯钩上有一道细细的小槽沟。这就是它的工具。它用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜，其动作不像是在施以手术，而像是在与猎物亲吻。用孩子们的话来说，它像是与蜗牛“拉钩”。它在“拉钩”时，有条不wěn，不慌不忙，每拉一次，都要稍事休息，似乎是在观察“拉钩”的效果如何。它“拉钩”的次数并不多，顶多五六次，就足以把猎物给制服，使之动弹不得。然后，它就要动嘴进食了，它很可能也是要用弯钩去啄，因为我几次都未观察清楚，所以对这一点我说不太准。总之，萤火虫在实施麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。 （1）以上文段选自《 》，作者是法国的昆虫学家 （人名） （2）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 立竿见影（ ）  器械（ ）   shùn间（ ）    有条不wěn（ ） （3）下面短语类型不同于其他三项的是（    ） A．集中精力 B．实施麻醉 C．极其简单 D．攻击猎物 （4）阅读科普作品要关注艺术趣味，体会科学精神。鲁迅先生认为这部名著是“一部很有趣，也很有益的书”，请结合以上文段的相关内容，谈谈对“有趣”或“有益”的理解。 【答案】（1）昆虫记 法布尔 （2）gān xiè 瞬 紊 （3）C （4）示例：有益：《昆虫记》以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物、对人类、对科普的深刻省思，激发起人们的科学探究精神。 或有趣：作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。详细、深刻地描绘了各种昆虫的外部形态和生物习性，记录了各种昆虫的生活以及他们为繁衍种族所进行的斗争等内容，十分有趣。 【解析】（1）本题考查名著相关常识。《昆虫记》，又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为“对昆伍咐郑虫的本能及其习俗的研究”。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。 （2）本题考查汉字的正确读音和写法。 立竿见影：lì gān jiàn yǐng，意思是立起竿子马上就可以见到竿的影子。比喻立见功效。 器械：qì xiè，有专门用途的或构造较精密的器具 瞬间：shùn jiān，刹那；顷刻间。 有条不紊：yǒu tiáo bù wěn，有条理，有次序，一点儿不乱。 （3）本题考查短语类型判断。A.集中精力（动宾短语）；B.实施麻醉（动宾短语）；C.极其简单（偏正短语）；D.攻击猎物（动宾短语）；故选C。 （4）本题考查理解分析能力。要抓住文段内容，具体说出其“有趣”“有益”之处。 示例：片段中萤火虫“用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜，其动作不像是在施以手术，而像是在与猎物亲吻”“萤火虫在实施麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去”，作者通过动作描写，生动形象地记录萤火虫捕食的过程，为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，富有画面感，十分有趣。 13．请运用积累的知识，完成各题。 【甲】 他的出游，相传是父亲命他搜求史料去的；但也有些处是因公去的。他搜得了多少写的史料，没有明文，不能知道。可是他却看到了好些古代的遗迹，听到了好些古代的轶闻；这些都是活史料，他用来印证并补充他所读的书。他作《史记》，叙述和描写往往特别亲切有味，便是为此。他的游历不但增扩了他的见闻，也增扩了他的胸襟；他能够综括三千多年的事，写成一部大书，而行文又极其yì扬变化之致，可见出他的胸襟是如何的阔大。 【乙】 他是个放浪不jī的人，便辞了职，游山水，喝酒，作诗。他的乐府很多，取才很广；他是借着乐府旧题来抒写自己生活的。他的生活态度是出世的；他作诗也全任自然。人家称他为“天上谪仙人”；这说明了他的人和他的诗。他的歌行增进了七言诗的价值；但他的绝句更代表着新制。绝句是五言或七言的四句，大多数是谐调。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 轶（ ）闻    胸襟（ ）    yì（ ）扬变化    放浪不jī（ ） （2）【乙】文段中有错别字的词语是“ ”，正确的写法是“ ”。 （3）以上文段都出自名著《经典常谈》，作者是 。【甲】文段中的“他”指 （人名），【乙】文段中的“他”指 （人名）。 （4）学校举行读书节活动，请你向我校学生推荐《经典常谈》这本名著。请写出推荐理由。 【答案】（1）yì jīn 抑 羁 （2）取才 取材 （3）朱自清 司马迁 李白 （4）推荐理由示例： ①《经典常谈》是一本介绍我国传统文化经典的著作，全书一共十三篇，每一篇都是专题研究的成果。它按照传统的经史子集的顺序，把中国古代重要文献典籍的基本知识，用简练明晓的文字加以介绍，真正做到了深入浅出。 ②《经典常谈》是一本精彩的学术散文集，它不仅有学术的高度和深度，还重视普及性和通俗性；朱自清先生用浅明而切实的文字介绍了我国文化遗产中的经典作品，是了解中国古代文化典籍的入门指南，是一条畅游中国文化源流的可靠“航船”。 【解析】（1）本题考查字音字形。 轶闻（yì wén）：世人不大知道的事迹和传说。 胸襟（xiōng jīn）：指心情、志趣、抱负、胸臆等。犹胸怀。 抑扬变化（yì yáng biàn huà）：指音量有节奏地或大或小；浮沉，进退；行文起伏变化等。 放浪不羁（fàng làng bù jī）：放纵任性，不加检点，不受约束。 （2）本题考查字形。取材（qǔ cái）：选取材料的意思。由乙文“他的乐府很多，取才很广”可知，这里指李白乐府诗的选取的材料很广。 （3）本题考查文学常识和名著内容识记。《经典常谈》是朱自清编撰的国学研究专著。该书是学术性的普及读物，全书一共十三篇，每一篇都是专题研究的成果。它按照传统的经史子集的顺序，把中国古代重要文献典籍的基本知识，用简练明晓的文字加以介绍，真正做到了深入浅出。结合甲段中“他作《史记》”可知，他是司马迁。《史记》，二十四史之一，最初称为《太史公书》或《太史公记》《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。结合乙段中“人家称他为‘天上谪仙人’”可知，他是李白。李白（701年2月28日—762年12月），字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人。李白所作词赋，就其开创意义及艺术成就而言，享有极为崇高的地位，后世誉为“诗仙”，与诗圣杜甫并称“李杜”。 （4）本题考查对名著的了解。结合名著的内容、语言特点等进行推荐即可。 示例一：《经典常谈》深入浅出，易于理解， 以其独特的叙述方式，将中国传统文化的精髓深入浅出地呈现给读者。 无论是文学、历史、哲学还是艺术，作者都以简洁明了的语言进行阐述，使得复杂的经典文献变得易于理解，对于广大学生来说，这无疑是一本极好的入门读物。 示例二： 《经典常谈》提高文学素养，培养审美能力，不仅是一部知识性的作品，更是一部具有审美价值的文学作品。通过阅读这本书，学生可以接触到优美的文学语言，领略到古代文学的韵味，从而提高自己的文学素养和审美能力。 示例三：《经典常谈》传承中华文化，弘扬民族精神，作为中国传统文化的重要组成部分，这些经典文献承载着中华民族的智慧和精神。通过阅读《经典常谈》，学生可以更加深入地了解中华文化的博大精深，增强自己的民族自豪感和文化自信。 14．请运用积累的知识，完成各题。 讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声，铁锹碰着石头，铿然作响。雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水shèn进了衣服，雨水也冲走了人们的劳动成果，泥jiāng如同稠粥从路基上淌下来，湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 狠劲（ ）    shèn（ ）进    泥jiāng（ ）    稠（ ）粥 （2）下面三幅图画中，与选文内容相关的一幅是： ，按照小说情节先后顺序排列，三幅图画应排序为： 、 、 （填字母）。 （3）保尔经过种种考验，最终成长为一位英雄。从保尔面对这些考验的表现中，你体会到了他的哪些可贵品质？请任选两个方面，结合原著内容简要叙述。 【答案】（1）jìn 渗 浆 chóu （2）C B C A （3）示例一： ①保尔面对拿枪的押送兵，勇敢上前，救了朱赫来，从中我体会到了他的英勇无畏。 ②面对筑路工作中出现的种种困难，保尔毫无怨言，冻坏了双脚还继续在一线工作，从中我体会到了他的坚韧顽强。 示例二： ①热爱学习：保尔家境困难，工作环境恶劣，但仍坚持读书。 ②正直坦率：保尔发现车厂团员的不正之风时，挺身而出，向车厂共青团领导指出问题，号召大家同不正之风作斗争。 【解析】（1）本题考查字音字形。 狠劲，hěn jìn，指一股很强大的力量或用力。 渗进，shèn jìn，液体穿过固体进入另一物质。 泥浆，ní jiāng，黏土和水混合成的半流体。 稠粥，chóu zhōu，粘稠的粥。 （2）本题考查名著内容。观察三幅图可知，A中保尔躺在床上，手里拿着笔正在写作。B中保尔骑在马上正在战斗。C中保尔手里拿着铁锹正在劳动。 联系语段中的“铁器发出沉重的撞击声，铁锹碰着石头，铿然作响”可知，语段展现的是保尔参加筑路工作的场景。故与之相对的是C。 保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了重伤保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，他已不宜于重返前线，便参加恢复和建设国家的工作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态，紧张地投入各项艰苦的工作。他做团的工作、肃反工作，并直接参加艰苦的体力劳动。在兴建窄轨铁路中，保尔表现了高度的政治热情和忘我的劳动精神。在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒。病愈后他又回到了工作岗位。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命热情的年轻人束缚在病榻上。但保尔在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下，重新找到了“归队”的力量。他给自己提出了两项任务：一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。他在邻居加莉亚的帮助下，成功发表的一部长篇小说《暴风雨所诞生的》。 故三幅图排序为：BCA。 （3）本题考查分析人物形象。结合相关情节分析保尔的可贵品质即可。 示例：理想坚定：保尔全身瘫痪、双目失明以后，把文学创作作为自己新的武器，开始了新生活，继续为共产主义理想不断奋斗。 英勇无畏：保尔不顾个人安危，勇救朱赫来表现了大无畏的牺牲精神。 坚忍顽强：保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。 15．请运用所积累的知识，完成小题。 他们征求保尔的意见，保尔表示，只要医生认为是必要的，他都同意。当保尔躺在手术台上，手术刀割开jǐng（   ）部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而，保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。 冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔挺过了最后一次手术，他觉得医院里再也呆不下去了。十几个月来，看的是周围人们的种种痛苦，听的是垂死病人的呻yín（   ）和哀号，这比忍受自身的病痛还要困难得多。 医生建议他再做一次手术，他冷冷地一口拒绝说：“算了，我做够了。我已经把一部分血献给了科学，剩下的留给我做别的用吧。” （节选自《钢铁是怎样炼成的》） （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 jǐng（ ）部     翅膀（ ）     呻yín（ ）     哀号（ ） （2）“高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。从《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物形象，叙述这一形象的高光时刻。（要求：写出具体“时刻”，叙述相关内容，概括形象的特征或精神品质） 示例：《西游记》中孙悟空的“高光”时刻是大闹天宫。孙悟空偷吃蟠桃，又偷吃了太上老君的金丹。后孙悟空返回花果山，玉帝派李天王率天兵捉拿他却没有成功，最后玉帝只好下令请来如来佛祖，如来佛祖把孙悟空压在五行山下，孙悟空不畏强权，反抗天庭，可钦可佩。 （3）比较阅读，是一种透视现象的思考性阅读。同一人物的纵横比较，可以拓宽视野，让我们更好地理解人物和主题。在“名著阅读大家评”活动中，你所在班级的同学围绕“《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金，既有‘坚硬’的硬汉气质，又有‘柔软’的一面”开展讨论。请结合相关内容，谈谈自己的看法。 【答案】（1）颈 chì 吟 háo （2）示例：《钢铁是怎样炼成的》中保尔的“高光时刻”是完成《暴风雨所诞生的》的创作。保尔全身瘫痪、双目失明，一度产生过自杀的念头，最后他战胜了自我，放弃了自杀，并开始文学创作。在母亲和妻子的帮助下，他完成创作。保尔克服肉体和精神上的痛苦，坚持不懈地创作，体现了其钢铁般的意志。 （3）示例：“坚硬”的硬汉气质：在感染风寒发高烧时，保尔·柯察金依旧回部队参与战斗，勇往直前（或：在极其恶劣的环境下，他带着伤病坚持修铁路，拥有钢铁般的意志；即使全身瘫痪、双目失明他依然以顽强的意志坚持写作）。“柔软”的一面：保尔·柯察金会故意经过冬妮亚家，假装巧遇（或：他到冬妮亚家里一起读书，交流读书心得，一起赛跑；他特意理了发，穿上新衣裤，改变形象去见冬妮亚），他因一见倾心的冬妮亚变得柔和、善感。 【解析】（1）本题考查字音字形识记。 颈部：jǐng bù，是身体部位名称，指头部与双肩的连接处，在北方方言中常称为“脖子”。‌ 翅膀：chì bǎng，指鸟类等动物的飞行器官。 呻吟：shēn yín，指人因痛苦而发出声音。 哀号：āi háo，指悲哀地号哭。 （2）本题考查故事情节概括和人物形象分析。 根据题干“‘高光时刻’可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间”的提示，结合对《钢铁是怎样炼成的》的整本书阅读，可指出主人公保尔的“高光时刻”：四次死里逃生的时刻、战胜困难、诱惑等取得成功的时刻（铁路提前完工、战胜死亡的诱惑重拾生活的信心、失明后写成《暴风雨所诞生的》）等。选择一个具体“时刻”，叙述相关内容，概括出人物形象的特征或精神品质。 示例：《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的“高光”时刻是在修筑铁路时。当时，天气异常寒冷，食物和衣物极度匮乏，匪帮的不断骚扰，加上疾病的肆虐，保尔所在的小队面临着巨大的困难。然而，保尔以顽强的意志和坚定的信念，坚持战斗在筑路一线。他带领着同志们拼命干活，靴子烂了就赤脚在雪地里劳动；得了伤寒肺炎也不放弃，战胜病魔，重新回到工作岗位上。在极端艰苦的条件下，保尔展现出了无比的坚韧和无私奉献的精神。他身染重病却依然坚守岗位，只为了完成铁路的修建任务。最终，铁路顺利完工。保尔·柯察金勇敢无畏、坚韧不拔、为了革命事业无私奉献的精神令人动容。 （3）本题考查人物形象分析。根据《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读，结合保尔的具体事迹，分析他既有“坚硬”的硬汉气质，又有“柔软”一面的真实形象，并对这种写法阐述自己的看法。 坚硬的硬汉气质指他不屈不挠的斗争精神：保尔的一生充满了与命运抗争的历程。他从一个懵懂的少年成长为一名坚定的无产阶级革命战士，面对生活的苦难、战争的残酷以及病痛的折磨，他从未放弃过对理想的追求和对革命的信仰。在修建铁路的艰苦环境中，他即使身患重病也坚持工作，这种顽强的毅力和不屈的精神，正是他硬汉气质的集中体现。 坚硬的硬汉气质也指他坚定的革命信念：保尔对革命事业的忠诚和热爱是他硬汉气质的另一重要方面。他坚信共产主义理想，并将此作为自己行动的最高准则。在革命道路上，他多次面临生死考验，但始终坚守信仰，坚定不移地走在革命道路上，这种坚定的信念和决心，使他成为了一个真正的革命硬汉。 柔软的一面指他深厚的情感世界：尽管保尔在革命斗争中表现得异常坚韧，但他并非没有感情的钢铁机器。他深爱着自己的家人、朋友和战友，对母亲的关爱、对冬妮娅的初恋、对战友的深厚友谊，都展现了他柔软而温暖的一面。这些情感元素不仅丰富了保尔的人物形象，也让他更加贴近人心，让读者感受到他作为一个普通人的真实与温情。 柔软的一面也指他对生命的敬畏和尊重：保尔在经历了一系列生死考验后，对生命有了更深刻的理解和敬畏。他意识到生命的宝贵和脆弱，因此更加珍惜每一刻的活着。在病榻上，他反思自己的过去，思考生命的意义和价值，这种对生命的深刻思考，让他的“柔软”更显得珍贵和动人。 综合以上分析，结合保尔具体的故事情节，分析其双重性格。 示例：保尔·柯察金无疑具有“坚硬”的硬汉气质。在战场上，他勇往直前，奋勇杀敌，哪怕头部受伤也毫不退缩；在修筑铁路时，面对极端恶劣的环境和艰苦的条件，他坚韧不拔，坚守岗位，展现出顽强的意志和不屈的精神。 然而，他也有“柔软”的一面。当他面对战友的牺牲时，会悲痛落泪，流露出内心深处的柔情与善良；在他与冬妮娅的爱情中，也能看到他的温柔与细腻。他对待家人、朋友充满关爱，在自己身体残疾、双目失明的情况下，依然想着为党和人民做贡献，这种对祖国、对人民的深情，也是他“柔软”内心的体现。 保尔既有钢铁般的坚毅和勇敢，又有充满温情和善良的一面，这种“坚硬”与“柔软”的结合，使他的形象更加立体、丰满，也让我们看到了一个有血有肉、真实可信的英雄人物。 16．请运用积累的知识，回答问题。 【甲】 我们先人从虞夏以来，世代做史官；周末弃职他去，从此我家便衰微了。我虽然恢复了世传的职务，可是不成；你看这回封禅大典，我竟不能从行，真是命该如此！再说孔子因为眼见王道缺，礼乐衰，才整理文献，论《诗》《书》，作《春秋》，他的功绩是不朽的。孔子到现在又四百多年了，各国只管争战，史籍都散失了，这得搜求整理；汉朝一统天下，明主、贤君、忠臣、死义之士，也得记载表彰。我做了太史令，却没能尽职，无所论著，真是huáng恐万分。你若能继承先业，再做太史令，成就我的未竟之志，扬名于后世，那就是大孝了。你想着我的话罢。 【乙】 青春获得了胜利。伤寒没能夺走他的生命。这已是他第四次死里逃生。卧床一个月之后，苍白消瘦的他已能够勉强站起来，颤巍巍地扶着墙壁，试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口，向街上望了很久。雪已开始融化，雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。 紧靠窗户的樱桃树枝上，神气活现地站着一只灰胸pú的麻雀，它不时用机敏的小眼睛偷看他一眼。 “怎么样，冬天咱们总算是熬过来了吧？”他用手指敲敲窗户，低声说。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 封禅（ ）        huáng（ ）恐        胸pú（ ） （2）甲文段选自《 》，文段中的“你”是 ；乙文段选自《 》，文段中的“他”是 。 （3）“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花”，请根据提示，结合文段中的“你”和“他”的经历，将下面对这句话的理解补充完整。 这句话比喻人在挫折和磨难中更能生发出斗志，奋进向上。 ； ；史铁生遭受双腿瘫痪的折磨，却以惊人毅力在生命困境中写就《秋天的怀念》等佳作。他们的经历告诉我们，挫折和磨难能激人奋进，催人成长。 【答案】（1）shàn 惶 脯 （2）经典常谈 司马迁 钢铁是怎样炼成的 保尔 （3）司马迁遭受了屈辱的宫刑，但忍辱负重，完成了《史记》，光耀后世； 保尔在双目失明，身体瘫痪的情况下创作了《暴风雨所诞生的》。 【解析】（1）本题考查字音字形。 封禅：fēng shàn，古代帝王祭祀天地的典礼。在泰山上筑土为坛祭天叫封，除地报地叫禅。 惶恐：huáng kǒng，惊慌害怕，举止失去常态。 胸脯：xiōng pú，指胸部；胸膛。 （2）本题考查名著内容理解和人物识记。结合甲文中“我们先人从虞夏以来，世代做史官；周末弃职他去，从此我家便衰微了。我虽然恢复了世传的职务，可是不成；你看这回封禅大典，我竟不能从行，真是命该如此！再说孔子因为眼见王道缺，礼乐衰，才整理文献，论《诗》《书》，作《春秋》”可知，这段材料选自《经典常谈》，这段话是司马迁的父亲临终前交代司马迁，要继承他的遗志，写成一部史书。“你”是司马迁。司马迁的父亲司马谈任太史令，写古今通史的愿望没有实现，临终要司马迁完成其夙愿。 结合乙文中“青春获得了胜利。伤寒没能夺走他的生命。这已是他第四次死里逃生。卧床一个月之后，苍白消瘦的他已能够勉强站起来，颤巍巍地扶着墙壁，试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口，向街上望了很久。雪已开始融化，雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了”可知，这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，文段中的“他”是保尔。因为生活和工作条件极其恶劣，筑路即将结束时，保尔得了严重的伤寒和肺炎，被组织送回家休养，路上误传他的死讯，春天到来的时候保尔战胜了病魔。 （3）本题考查内容理解和补写句子。甲文中“你”是司马迁。司马迁早在20岁时，便离开首都长安遍踏名山大川，实地考察历史遗迹，了解到许多历史人物的遗闻轶事以及许多地方的民情风俗和经济生活。汉武帝元封三年（公元前108年），司马迁38岁时，正式做了太史令，有机会阅览汉朝官藏的图书、档案以及各种史料。他一边整理史料，一边参加改历。等到太初元年（公元前104年），我国第一部历书《太初历》完成，司马迁就开始撰写《史记》。汉武帝天汉二年（公元前99年），司马迁因为替李陵辩护，而被关入监狱，并处以宫刑。太始元年（公元前96年）司马迁出狱，后当了中书令。直到汉武帝征和二年（公元前91年），《史记》全书得以完成。 乙文中的“他”是保尔。保尔出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神父而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活，并创作小说《暴风雨所诞生的》。 根据“史铁生遭受双腿瘫痪的折磨，却以惊人毅力在生命困境中写就《秋天的怀念》等佳作”的句式，横线处补写的句子也应是“司马迁在什么样的情形下写出《史记》”“保尔什么样的情况下创作了《暴风雨所诞生的》”。如：司马迁遭受了宫刑的屈辱，但他以惊人的毅力完成了《史记》这一巨著，受人敬仰。保尔在身体瘫痪，双目失明的情况下写出了小说《暴风雨所诞生的》。 17．请运用积累的知识，完成各题。 饥馑的大地／朝向阴暗的天／伸出qǐ援的／chàn 抖着的两臂／中国的苦痛与灾难／像这雪夜一样广阔而又漫长呀／雪落在中国的土地上／寒冷在封锁着中国呀…… （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 饥馑（ ）    封（ ）锁      qǐ（ ）援     chàn （ ）抖 （2）艾青的诗歌创作在20世纪30年代达到了高峰。《雪落在中国的土地上》就是他这一时期的代表作。画波浪线诗句借助 这一意象，抒发了 的情感。 （3）朗读以上部分诗句，用以下哪种朗诵的情感基调最合适？（   ） A．激昂振奋 B．深沉悲怆 C．忧郁哀伤 D．感慨沉思 （4）根据你对艾青诗歌的了解，下列对艾青诗歌评价不正确的一项是（   ） A．艾青的代表作包括《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》《向太阳》以及《断章》。 B．诗人采用太阳、火把、黎明等有象征性的事物凝结成意象，表现深刻的思想内涵，使抒情意象更加丰满生动。 C．诗人通过真实形象的描写，注重揭示现实生活的内在特征，抒发深沉忧郁的感情，却不乏积极乐观的精神追求。 D．艾青的诗作整体构思简洁明了，形象立体饱满，布局错落有致，整个画面同诗歌的意境浑然一体。 【答案】（1）jǐn fēng 乞 颤 （2）土地或雪 “抒发了作者对苍老、衰弱，正备受苦难的祖国感到万分悲哀的情感”或答“抒发了作者对中国在苦难中遭受的沉重打击和深切的悲悯之情”。 （3）B （4）A 【解析】（1）本题考查字音字形。 饥馑（jī jǐn）：指荒年，粮食收成不好，闹饥荒。 封锁（fēng suǒ）：用强制手段使与外界断绝联系，如封锁道路、封锁消息等。 乞援（qǐ yuán）：请求援助、寻求支援。   颤抖（chàn dǒu）：身体因冷、怕、激动等而哆嗦、抖动。 （2）本题考查意象及情感主旨。 第一空：在艾青的诸多诗作中，“土地”是一个反复出现且极具分量的核心意象。土地本是人们生存、繁衍的根基，是孕育万物、承载希望的所在。然而在当时的中国，大地是“饥馑的”，这描绘出祖国大地一片荒芜、贫穷，百姓面临饥饿等悲惨状况，它象征着祖国正处于艰难、困苦、衰弱的境地。从更广泛的层面来讲，这片土地代表着整个祖国，诗人借这样的“土地”意象，将祖国所遭受的苦难具象化地展现了出来，让读者能深切感受到当时中国所处的艰难时局。 诗中描绘“雪落在中国的土地上”，雪本身给人的感觉往往是寒冷、肃杀、压抑的，在这里，雪夜漫长且广阔，它覆盖着大地，就如同当时沉重的苦难笼罩着整个中国。雪纷纷扬扬地下落，那种铺天盖地、无休无止的状态，恰似当时中国所面临的各种灾难接连不断，它强化了那种压抑、痛苦、黑暗的氛围，也从侧面烘托出了祖国所深陷的苦难之深重。故填写：土地或雪 第二空：关于抒发的情感 20世纪30年代的中国，正遭受着内忧外患，外有列强侵略，内有社会动荡、百姓生活困苦不堪等诸多问题。艾青作为一位有着强烈爱国情怀和社会责任感的诗人，目睹祖国这般凄惨的现状，内心满是悲哀与怜悯。他看到祖国这片土地不再是生机盎然、繁荣昌盛，而是“饥馑”的，到处充斥着“苦痛与灾难”，就像那被寒冷“封锁”的雪夜一样，毫无生机与希望可言，所以诗人从心底为祖国这般苍老、衰弱且备受苦难的模样感到万分悲哀。面对祖国遭受的这重重打击，战争、贫穷、饥饿等苦难如影随形，诗人满怀深情，对处于水深火热之中的祖国和同胞有着深切的悲悯，他用诗歌的形式将这种情感抒发出来，期望能唤起更多人对祖国命运的关注以及奋起抗争的决心。故填写：“抒发了作者对苍老、衰弱，正备受苦难的祖国感到万分悲哀的情感”或答“抒发了作者对中国在苦难中遭受的沉重打击和深切的悲悯之情”。 （3）本题考查情感主旨。A.诗句描绘的是中国当时苦难重重、大地饥馑、被寒冷封锁的凄惨景象，不是积极向上、鼓舞人心的内容，所以不适合用激昂振奋的基调朗诵； B.诗展现的是20世纪30年代祖国艰难衰弱、饱受折磨的状况，诗人怀着对祖国深深的悲哀与怜悯，这种深沉又沉重的情感，用深沉悲怆的基调朗诵能很好体现出来，很契合； C.多是偏个人化的低落情绪，而诗是表达对祖国苦难现状的痛心，是更宏大、深沉的悲哀，所以不太合适； D.侧重对过往的回味思索，诗重点是当下祖国的悲惨处境及诗人的悲痛，不符合这一基调；故选B。 （4）本题考查内容理解。A.《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》《向太阳》确实是艾青的代表作。然而，《断章》是卞之琳的诗作，并非艾青所写；故选A。 18．请运用积累的知识，完成各题。 A B C 紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡， 绿的草原， 绿的草原，草原上流着 ——新鲜的乳液似的烟…… 啊，当黎明穿上了白衣的时候， 田野是多么新鲜！ 看， 微黄的灯光， 正在电杆上战栗它的最后的时间。 看！ 属于你的是光明与黑暗交替 黑夜逃遁 白日追zōng而至的时刻 群星已经退隐 你依然站在那儿 期待着太阳上升 被最初的晨光照射 投身在光明的行列 直到谁也不再看见你 为了我的祈愿诗人啊，你起来吧 而且请你告诉他们 说他们所等待的已经要来 说我已踏着露水而来 已借着最后一颗星的照引而来 我从东方来 从xiōng涌着波涛的海上来 我将带光明给世界 又将带温暖给人类 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 战栗（ ）  逃遁（ ）  追zōng（ ）  xiōng涌（ ） （2）用“/”划分下面诗句的朗读停顿，限划两处。 说他们所等待的已经要来 （3）上述A、B、C片段分别选自《艾青诗选》什么篇目？ （4）概括上述A、B、C片段意象的共同特点。 【答案】（1）lì dùn 踪 汹 （2）说/他们所等待的/已经要来 （3）《当黎明穿上了白衣》《启明星》《黎明的通知》 （4）“光明、黎明”的意象表现了诗人对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。 【解析】（1）本题考查字音字形。 战栗：zhàn lì，形容竭力克制因过分激动而引起的颤抖或因恐惧、寒冷而颤抖、发抖、哆嗦。 逃遁：táo dùn，逃跑；逃避。 追踪：zhuī zōng，按踪迹或线索追寻。 汹涌：xiōnɡ yǒnɡ，水势翻腾上涌。形容波浪又大又急。 （2）本题考查朗诵节奏。 朗诵可以基于语法进行停顿，语法停顿是指根据句子的语法结构来划分停顿。例如，在主谓之间、动宾之间、修饰语与中心语之间等，都可以根据语法关系来适当停顿；可以基于语意和情感的停顿‌，根据语意和情感的需要来划分停顿。例如，在表达复杂情感或强调某个重点时，可以通过停顿来加强语气和节奏感。 “说他们所等待的已经要来”中的“说”是动词，后面是“说”的内容，在“说”后面停顿，可以起到提示下文、引起注意的作用；“他们所等待的”是主语，“已经要来”是谓语，在主谓之间停顿，让句子的表达更有层次性和节奏感。 故断句：说/他们所等待的/已经要来。 （3）本题考查文学常识。 结合“啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！”可知，这首诗是艾青的《当黎明穿上了白衣》。这首诗是现代诗人艾青1932年创作的一首现代诗。这首诗写了黎明时田野上的景色及自己的感受。第一节实写黎明的景致，描写出一幅色调鲜明而又清新的图画；第二节虚写，意象新鲜。诗人对于色彩似乎十分敏感，抓得较准，表现得富于诗意。 结合“群星已经退隐/你依然站在那儿/期待着太阳上升”可知，这首诗是《启明星》。艾青的短诗《启明星》是一曲追求光明的颂歌。启明星出现在“光明与黑暗交替”的时候，在“黑暗逃遁/白日追踪而至的时刻”，此时“群星已经退隐”，是黎明前最黑暗的时候，你却“站在那儿”，以自身的光亮和坚守的姿态启示人们，让人明白：黑暗是暂时的，光明终将到来！终于，朝阳升起来了，你“投身在光明的行列”，悄无声息地消失在光明之中——“谁也不再看见你”。启明星，真可谓在黑暗中闪亮，在光明中消隐。启明星象征了人民中的先进知识分子，赞颂启明星面对黑暗永不退缩，勇于跟黑暗斗争，迎接光明的精神。赞扬那些如同启明星一样，在光明与黑暗的搏斗中，冲锋在前，而当阳光普照时，甘为普普通通一员的先进分子。 结合“我将带光明给世界/又将带温暖给人类”可知，这首诗是《黎明的通知》。《黎明的通知》是现代诗人艾青于1942年所作的一首新诗。这首诗以黎明的口吻热切地唤起一切事物来迎接美好新世界的到来，充满着乐观向上的精神和对新社会新生活的坚定信念。这首诗歌赞美了解放区朝气蓬勃的美好生活，同时充满了对未来的美好期待。全诗运用了拟人修辞手法、排比句式，两行一列的结构使得全诗节奏非常明快，富于音乐感。 （4）本题考查意象分析。 A是艾青的《当黎明穿上了白衣》。这首诗写了黎明时田野上的景色及自己的感受。结合“啊，当黎明穿上了白衣的时候”“微黄的灯光，正在电杆上战栗它的最后的时间”可知，这里描写了紫蓝的林子、青灰的山坡、绿的草原这些背景下，黎明逐渐到来，黎明驱逐了“微黄的灯光”，去住了黑暗，表达了作者对黑暗的痛恨，对黎明、光明的向往和追求。 B是艾青的《启明星》。结合“黑夜逃遁”“白日追zōng而至的时刻/群星已经退隐/你依然站在那儿”“投身在光明的行列/直到谁也不再看见你”可知，这首诗的中心意象是启明星，启明星在光明与黑暗交替时坚守，在群星退隐时坚守，期待着太阳的到来，投身光明行列，从而借助启明星这个意象表达了作者对光明的向往和追求，对黑暗的驱逐和厌恶。 C是艾青的《黎明的通知》。结合“说他们所等待的已经要来/说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来”“我将带光明给世界/将带温暖给人类”可知，这首诗以黎明的口吻在表达，黎明告诉大家自己即将到来，带来光明、温暖，进而表达了作者对黎明的向往和追求。 故三首诗的片段中的意象都是承载着光明、黎明的内涵，诗作中都表达了对黎明、光明的向往和追求，对光明、希望、温暖的渴望，与黎明相对的就是黑暗，三首诗同时也都写出了黎明对黑暗的驱逐，进而表达了对黑暗的痛恨，结合时代背景可知，艾青前期的诗作大都表达对黑暗社会的痛恨，因此这三首诗借由黎明、光明的意象表达了对黑暗社会的痛恨。 19．请运用积累的知识，完成小题。 鲁智深看看来到山门下，两个门子远远地望见，拿着竹篦来到山门下，拦住鲁智深便喝道：“你是佛家弟子，如何喝得烂醉了上山来？你须不瞎，也见库局里贴的晓示：但凡和尚破jiè吃酒，决打四十竹篦，赶出寺去；如门子纵róng醉的僧人入寺，也吃十下。你快下山去，饶你几下竹篦。”鲁智深一者初做和尚，二来旧性未改，睁起双眼骂道：“你两个要打洒家，俺便和你厮打！”门子见势头不好，一个飞也似入来报监寺，一个虚拖竹篦拦他。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 喝（ ）道    破jiè（ ）    纵róng（ ）    厮（ ）打 （2）与选文内容有关的情节是大闹 （填写地名）；按照小说故事情节的先后顺序，三幅图画应排序为 、 、 （填写字母）。 图A：倒拔垂杨柳图   B：大闹野猪林图    C：拳打镇关西 （3）《水浒传》中的许多人物形象都具有性格上的多面性。请从武松、宋江中任选一位人物，参照下面的示例，仿写句子。 示例：鲁智深，义救金氏父女，这是他疾恶如仇、富有正义感的一面；但他不受戒律，醉酒后大闹五台山，这是他急躁鲁莽，容易冲动的一面。 【答案】（1）hè 戒 容 sī （2）五台山 C A B （3）示例：武松，景阳冈打虎，这是他英勇无畏、武艺高强的一面；但他血溅鸳鸯楼，杀死张都监等人，这是他滥杀无辜、性格残忍的一面。宋江，私放晁盖，这是他仗义疏财、重情重义的一面；但他接受招安，导致梁山好汉死伤惨重，这是他愚忠迂腐、贪图功名的一面。 【解析】（1）本题考查字音字形的识记。 喝道：hè dào，大声吆喝。 破戒：pòjiè ，指受戒僧道违反宗教戒律；泛指违反戒约。 纵容：zòng róng，放任，不加拘束，无所谓。 厮打：sī dǎ，相打，打架。 （2）本题考查对名著内容的识记。结合“鲁智深看看来到山门下，两个门子远远地望见，拿着竹篦来到山门下，拦住鲁智深便喝道：‘你是佛家弟子，如何喝得烂醉了上山来？你须不瞎，也见库局里贴的晓示：但凡和尚破戒吃酒，决打四十竹篦，赶出寺去……”可知，相关情节为鲁智深大闹五台山：打死镇关西后，鲁智深出逃代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸。鲁智深晚不坐禅，喝酒打人。打造戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃狗肉，在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚，要烧寺院，回寺呕吐，给禅和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打，鲁智深趁酒醉大闹一场，被长老喝止住。 A，倒拔垂杨柳：鲁智深被派往东京相国寺管理菜园时，收服了一群泼皮无赖。为了展示自己的力量，他独自一人倒拔了一棵杨柳树，从而赢得了泼皮们的敬畏和追随。出自于《水浒传》第七回“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”。 B.大闹野猪林：鲁智深倒拔垂杨柳之后，结识了林冲，并成为了好友。后来，林冲因遭陷害被发配沧州，鲁智深暗中护送。在高俅的指使下，解差董超、薛霸欲在野猪林杀害林冲，鲁智深及时出手，救下了林冲。这是第七回的后半部分。 C，鲁智深拳打镇关西：出自《水浒传》第三回，鲁达得知金翠莲被郑屠强骗后十分愤怒，以切肉末为由挑衅郑屠，待郑屠被激怒后三拳打死郑屠。从而被迫逃亡，开始了他的流亡生涯。 三幅图排序为：CAB。 （3）本题考查人物形象分析和仿写句子。 开放性试题，答案不唯一。注意突出人物性格的多面性，做到句式一致。 示例一：宋江，仗义疏财，帮助许多英雄好汉渡过难关，这是他仁德宽厚、善于结交的一面；但他接受招安，引领梁山好汉归顺朝廷，这又是他追求功名、妥协现实的一面。 示例二：武松，景阳冈打虎，这是他勇猛无畏、力大无穷的一面；但他怒杀嫂子潘金莲并斗杀西门庆，这又是他快意恩仇，行事决绝的一面。 20．请运用积累的知识，完成各题。 话说当时薛霸提起水火棍来，望林冲脑袋上劈将来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九xiāo云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直襁，挎一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。 林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半shǎng，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。” （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 九xiāo云外（ ）    禅杖（ ）    半shǎng（ ）    陆虞候（ ） （2）下面情节与选文内容相关的一项是 （填写字母）；按照小说故事情节的先后顺序，三个情节应排序为 、 、 （填写字母）。 A．大闹桃花村    B．大闹野猪林    C．大闹五台山 （3）在《水浒传》中，“进”是勇敢、反抗，“退”是无奈、屈从。请你根据《水浒传》整本书阅读体验，从林冲和鲁智深中任选一个，仿照示例说说他们人生中的“进”与“退”。 示例：武松的“进”表现为替兄长报仇杀了潘金莲、西门庆；而征战方腊时武松失去一条手臂，加之看透了世态人情，选择在六和寺出家为僧，选择了“退”。 【答案】（1）霄 chán 晌 yú （2）B C A B （3）示例一：林冲的“进”表现为遭到陆虞候等人的陷害后，最终怒杀仇人，雪夜上梁山；而面对高衙内对他妻子的觊觎和后来白虎堂受诬蔑、野猪林被欺辱等事件，他都隐忍让步，选择了“退”。 示例二：鲁智深的“进”表现为给金氏父女报仇，拳打镇关西；而征讨方腊时，鲁智深立下大功，却不愿意当官，只想找个寺庙继续当和尚，选择了“退”。 【解析】（1）本题考查字音和字形。 九霄云外：jiǔ xiāo yún wài，在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。 禅杖：chán zhàng，和尚用来打坐的禅堂里的柱子；和尚所用的手杖。 半晌：bàn shǎng，好大一会儿，好久。 陆虞侯：lù yú hóu，人名，一般指《水浒传》中的陆谦，是林冲的多年好友，因贪图富贵站在高俅这一边，多次设计陷害林冲，后在山神庙与富安等密谋火烧草料场时被林冲撞破，死于其刀下。 （2）本题考查名著阅读内容理解和概括。本题的题干要求考生完成两个任务：一是从给定的选项中选出与选文内容相关的情节；二是按照小说故事情节的先后顺序对三个情节进行排序。故事情节概括： A．大闹桃花村：鲁智深在桃花村巧遇桃花山的山贼强抢民女，他出手相救，打退了山贼，救下了民女，并迫使山贼头领李忠、周通折服。 B．大闹野猪林：林冲被高俅陷害，发配沧州，途中两个公差受到高俅的指使，意图加害林冲。鲁智深暗中保护，在野猪林及时出手，救下了林冲。 C．大闹五台山：鲁智深在五台山出家，但他不守寺规，醉酒后大闹五台山，打坏了寺中许多物件，后被智真长老赶出五台山。 （1）选文内容描述的是鲁智深在野猪林救林冲的情节，因此与“大闹野猪林”相关，选项B正确。 （2）在《水浒传》中，鲁智深的故事情节是逐步展开的。他首先是在五台山出家，但因为性格豪爽、不拘小节，醉酒后大闹五台山，显示出他的直率和不畏权势的性格。随后，他在野猪林救下了林冲，与公差发生冲突，再次展现了他的侠义精神。最后，他在桃花村因见李忠、周通强抢民女而出手相救，大闹桃花村，进一步彰显了他的正义感。因此，按照小说故事情节的先后顺序，三个情节应排序为C、B、A。 （3）本题考查开放性回答。本题要求从《水浒传》中选取林冲或鲁智深，结合整本书的阅读体验，分析他们人生中的“进”与“退”。其中，“进”代表勇敢、反抗，而“退”则代表无奈、屈从。这需要考生对《水浒传》有深入的了解，并能准确理解并应用“进”与“退”的概念。 示例一：林冲，梁山好汉中的豪杰，他的人生充满了“进”与“退”的抉择。在遭受陷害、家破人亡后，他毅然决然地走上反抗之路，火并王伦，勇夺梁山泊，这是他的“进”，展现出他勇敢反抗的精神。然而，在梁山泊的发展过程中，他又不得不面对宋江的招安策略，最终选择了接受朝廷招抚，这是他的“退”，透露出他内心的无奈与屈从。林冲的“进”与“退”，既是他个人命运的写照，也反映了当时社会的复杂与残酷。 示例二：鲁智深之“进”，在于他不畏强权，勇于行侠仗义。他曾因打抱不平打死了恶霸镇关西，大闹桃花村、火烧瓦罐寺等，这些行为体现了他强烈的正义感和对抗不公的勇气。而他的“退”则反映在他最终选择出家为僧，杭州六和寺随潮圆寂，寻求精神上的解脱。 21．请运用积累的知识，完成各题。 这学道（学道即主考官员）虽也请了几个看文章的相公，却自己心里想道：“我在这里面吃苦久了，如今自己当权，须要把卷子都细细看过，不可听着幕客，屈了真才。”主意定了，到广州上了任。次日，行香挂牌，先考了两场生员。第三场是南海、番禺两县童生。学道坐在堂上，见那些童生纷纷进来，也有小的，也有老的，仪表端正的，zhāng头鼠目的，衣冠楚楚的，褴褛破烂的。最后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破zhān帽。广东虽是气候温暖，这时已是十二月上旬，那童生还穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子，下去归号，这学道看在心里，封门进去。出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。学道看看自己身上，绯袍锦带，何等辉煌！ （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 zhāng（ ）头鼠目    褴褛（ ）    zhān（ ）帽    直裰（ ） （2）选文中“这学道”是 （人名），他看见的那个花白胡须的老童生名叫 ，文段采取了 手法，揭示和讽刺了当时科举制度对读书人的巨大影响。 （3）该选段摘自《 》，作者是 。2011年3月21日，为了纪念这位伟大的作家诞辰310周年，根据小说中的故事情节，我国发行了一组特种邮票。请同学们从中任选3枚，概括图片中的故事情节： ①     ②     ③     ④ 【答案】（1）獐 lǚ 毡 duō （2）周进 范进 对比 （3）儒林外史 吴敬梓 两根灯草 王冕画荷 杜少卿夫妇游山 范进中举 【解析】（1）本题考查字音、字形。 獐头鼠目（zhāng tóu shǔ mù）：獐子的头小而尖，老鼠的眼睛小而圆。形容坏人面目丑陋，神情狡猾。 褴褛（lán lǚ）：（衣服）破烂。 毡帽（zhān mào）：用毡制作的帽子。 直裰（zhí duō）：大领长袍。 （2）本题考查名著人物及写作手法。 根据文段内容，可知这是《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”中的情节。 “这学道”是周进。周进因为久考不中，进了贡院，不由得痛哭出来，众人劝解不住，后来众位客人为他捐了一个监生，谁知一考得中，中了秀才，又中了进士，三年以后，升了御史，钦点广东学道。这段情节是他当广东学道后第一次主持考试的情景。 根据“面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽”“那童生还穿著麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子，下去归号”可知，周进看到这个老童生是范进。 根据“只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。学道看看自己身上，绯袍锦带，何等辉煌”，把范进和周进的穿戴进行了比较，是对比的写作手法，揭示和讽刺了当时科举制度对读书人的巨大影响。 （3）本题考查文学常识。 《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。 第①张，邮票描绘的是“两根灯草”。画面中是一家人围坐在病危的严监生身边，病床上躺着的严监生把手从被单里拿出来，伸着两个指头，说不出话来。大家纷纷猜测两个手指的意思，最后赵氏会意严监生是为那灯盏里点的是两茎灯草不放心，恐费了油，拨掉一根后，严监生才马上咽气。 第②张，邮票描绘的是“王冕画荷”。画面中是从小家境贫寒，和母亲相依为命，给别人家放牛的王冕，看到湖中荷花，自学绘画的情景，后终成一代名家。 第③张，邮票描绘的是“杜少卿夫妇游山”。邮票的画面背景有山水、亭子、假山，可见是众人游玩的地方，一对男女从山上下来，男子颇有醉态，拉着女子的手，女子顺势扶着他，由此可知，这是杜少卿与妻子同游清凉山的故事。 第④张，邮票描绘的是“范进中举”。画面中是中举后的范进，喜极而疯，来在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，对面是他的老丈人胡屠户正迎面给了他一巴掌。 22．请运用所积累的知识完成问题。 A看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号啕痛哭？”A也不听见，只管伏着号板，哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右，架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶；犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。 （1）以上文段摘自清代著名作家 的长篇讽刺小说《 》， 成为作者揭露和讽刺的主要对象。 （2）文段中的人物A是 。请结合原著前后情节，概括人物A放声大哭的原因。 （3）中国邮政2023年3月份发行了一套《中国古典文学名著》特种邮票。它们每张都对应着某名著中的精彩情节。请根据你所积累的知识，为下面四张邮票补充空缺的人名。 ① ③ ④ ⑥ 【答案】（1）吴敬梓 《儒林外史》 科举制（度） （2）周进 屡试不第，六十余岁，却连秀才也没考取，触景生情。 （3）王冕 严监生（严致和）马二先生（马纯上）沈琼枝 【解析】（1）本题考查理解名著。 选文选自《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽，科举制是本书主要批评和讽刺对象；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。据此填空即可。 （2）本题考查对名著内容的识记。《儒林外史》第二回，周进因没巴结夏总甲，被辞馆失业，随姐夫金有余到省城做买卖。周进参观贡院，见了号板，一头撞去，不省人事。醒来以后，他满心悲怆无法排解，索性嚎啕大哭，满地打滚。这一幕被几个商人见到了，他们出于怜悯，凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生。根据文段中“撞号板”“嚎啕痛哭”“满地打滚”等可以判断A为周进。 小说中的周进，一出场已经六十多岁，依然是个老童生，童生是不允许进入贡院的，所以“被看门的大鞭子打了出来”。最后还是别人使钱才能进入贡院参观，大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌，在看到贡院时触景生情，不觉伤心起来，于是痛哭不止。 （3）本题考查名著情节识记。 根据平时的阅读积累可知，第一幅图应该为王冕画荷，有一天，王冕在湖边放牛时，忽然下起一阵雨，一会儿雨停了，但是湖里的荷花和荷叶却被雨水冲洗得非常乾净。王冕看了非常喜爱，便想把它画下来，于是赶紧用身上的一点零用钱买了纸和笔来开始作画。起初当然画得不怎么好，可是王冕并不气 ，仍然不停地画，最后终于越画越像，就跟真的一样。王冕便把荷花画拿去看，卖得钱拿回家孝敬母亲。 第三幅图应该为严监生两根灯草，严监生临终之际，伸着两个指头就是不肯断气，大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝，但都没有说中，最后直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了气。 第四幅图应该为马二先生游西湖，《儒林外史》第十四回，写了马二先生游西湖的故事。马二先生是《儒林外史》中的人物，本名马纯上，因屡试不举，以选书为生，为人古道热肠，治学近乎迂腐。杭州游历，体现马二先生人性一面。匡超人在落魄的时候马二先生曾经几度帮助他，可是后来却落得了十分悲惨的境地，还被自己曾经帮助过的匡超人妄加诽谤嘲笑。 第六福图应该为沈琼枝利涉桥卖文。《儒林外史》第四十回：萧云仙广武山赏雪，沈琼枝利涉桥卖文。沈琼枝，《儒林外史》人物，出场于第四十回、第四十一回，常州才女，善诗书、重名节。因不从盐商宋为富，父女遭迫害，只身流落金陵，以卖诗顾绣为生。后参殿试，中同进士。 23．请运用积累的知识，完成各题。 【甲】沈琼枝在宋家过了几天，不见消息，想道：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。不如走离了他家，再作道理。”将他那房里所有动用的金银器mǐn、真珠首饰，打了一个包袱，穿了七条裙子，扮做小老妈的模样，买通了那丫鬟，五更时分，从后门走了，清晨出了钞关门上船。那船是有家眷的。沈琼枝上了船，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故乡人家耻笑。”细想：“南京是个好地方，有多少名人在那里，我又会做两句诗，何不到南京去卖诗过日子？或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意，到仪征换了江船，一直往南京来。 【乙】“你以为因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了——我的灵hún跟你一样！要是上帝赐予我美丽和财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神谈话，就像两个人都经过了坟墓，我们站在上帝的脚下是平等的——因为我们是平等的！” （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 器mǐn（ ）  模样（ ）   灵hún（ ） （2）文段【甲】出自清代 （人名）的《儒林外史》，沈琼枝离开宋家的原因是 ，文段【乙】的作者是 ，这段话是简·爱是对 说的。 （3）【甲】【乙】两段分别体现了主人公怎样的性格特征？ （4）相似的情节设置，常出现在不同小说中。同是女性为了“尊严”的“出走”，《简·爱》与文段【甲】中相似的情节是什么？请简要概括。（30字以内） 【答案】（1）皿 mú 魂 （2）吴敬梓 不愿嫁给盐商宋为富作妾 夏洛蒂·勃朗特 罗切斯特 （3）沈琼枝有勇有谋、机敏聪慧。简·爱独立自尊，追求精神上的自由、平等；她感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情。 （4）简·爱得知罗切斯特已有妻子，从桑菲尔德庄园出走。 【解析】（1）本题考查注音，根据拼音写汉字。 mǐn——皿，器皿：指用以盛装物品的物件的总称。 模——mú，模样：人的面容或装束打扮的样子。 hún——魂，灵魂：心灵；思想。 （2）本题考查文学常识积累。 《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。 沈琼枝出身书香之家，她不可以做人家小妾，商人将她抬到家后，她发现是让她做妾，于是她卷了一些细软，离家出走了。 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 结合“因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？”可知，文段是出自《简爱》第二十三章《风暴骤起》，罗切斯特为了试探简·爱，告诉简·爱他要结婚了，新娘就是英格拉姆小姐，并推荐简·爱去爱尔兰做家庭教师。简·爱伤心极了，之后对罗切斯特说的这段话。 （3）本题考查人物形象分析。 根据“将他那房里所有动用的金银器皿、真珠首饰，打了一个包袱，穿了七条裙子，扮做小老妈的模样，买通了那丫鬟，五更时分，从后门走了，清晨出了钞关门上船”可知，沈琼枝带足钱财和衣物，为了不引人注意扮做小老妈的模样，凌晨溜出门，清晨就可以直接上船，表现了沈琼枝有勇有谋、机敏聪慧。 根据“你以为，因为我穷，低微，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！一我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”可知，简·爱对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。表现了简爱的自尊、自主、自立，具有反抗精神和独立精神，尤其是“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”一句，透过语言描写，我们可以看到这个长相平凡、瘦弱的简爱的刚烈，这句话写出了简爱追求平等，捍卫自己的尊严，对更高精神世界的追求。 （4）本题考查对名著情节的识记。 简·爱与罗切斯特的婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说罗切斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实，并领人们看被关在三楼的疯女人，那就是他的合法妻子。她有遗传性精神病史，就是她在罗彻斯特的房间放火，也是她撕碎简·爱婚纱的面罩。简·爱经历场严峻的考验，法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简·爱悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她仅有的积蓄花光后风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。当简·爱得知罗切斯特已有妻子，为了“尊严”，从桑菲尔德庄园出走。 24．请运用积累的知识，完成小题。 可是命运化身为内史密斯牧师，插身到我和谭波儿小姐的中间。在他们举行婚礼后不久，我眼睁睁看着她穿着旅行服跨进yì站马车。我目送着车子爬上小山，消失在山冈的那一边。然后我回到自己的房间里，在孤寂中度过了因庆祝婚礼放的半天假中的大部分时间。我多半时间都在屋子里来回踱着。我原以为自己只是在wǎn惜失去的一切，考虑怎么去弥补它。可是，当我思考完了，抬头一看，发现下午已经过去，夜色已经降临时，我的头脑中突然有了一个新的发现，那就是，在这段时间里，我已经经历了一个变化过程，我心里已经抛弃了从谭波儿小姐那儿学来的一切——或者不如说，她已经把我在她身边一直呼吸到的那种宁静气氛随身带走了——如今，我又恢复了我的本性，开始感到往日的情绪又在活跃起来。这似乎不像是失去了支柱，像是失去了动机。并不是我已丧失保持平静的能力，而是保持平静的理由已经不复存在。几年来，我的世界一直局限于洛伍德，我的经验只限于它的规章制度。这时候我才想起，真正的世界是广阔的，一个充满希望和忧虑、激动和兴奋的变化纷呈的天地，正等待着敢于闯入、甘冒各种风险寻求人生真谛的人们。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 yì（ ）站    孤寂（ ）    踱（ ）着    wǎn（ ）惜 （2）下列说法不正确的一项是（   ） A．“我目送着车子爬上小山”中“目送”是动词。 B．“举行婚礼”是动宾短语，“新的发现”是偏正短语。 C．“我又恢复了我的本性”的主干是“我恢复了本性”。 D．“这似乎不像是失去了支柱，像是失去了动机”是转折复句。 （3）联系《简·爱》的后续情节，说说简·爱接下来具体采取了什么行动。 （4）简·爱人生追求的两个基本“旋律”，一是她追求超越个人幸福的至高境界，请你写出另外一个“旋律”，并结合小说内容加以阐述。 【答案】（1）驿 jì duó 惋 （2）D （3）在报纸上登求职广告，后来简·爱被聘到桑菲尔德庄园当家庭教师。 （4）旋律：她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿。阐述：在桑菲尔德庄园，她坚定地捍卫自己独立人格和尊严，并勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。 【解析】（1）本题考查字音字形。 yì（驿）站：古代供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息住宿的地方。 孤寂（jì）：孤独寂寞。 踱（duó）着：慢步行走。 wǎn（惋）惜：怜惜；可惜；表示遗憾或同情。 （2）本题考查词性、短语的结构、单句的成分、复句的类型。 D.有误，这句话是表并列的复句；故选D。 （3）本题考查名著情节。 《简·爱》讲述了一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的女性形象。 由选文“命运化身为内史密斯牧师，插身到我和谭波儿小姐的中间”“我眼睁睁看着她穿着旅行服跨进驿站马车。我目送着车子爬上小山，消失在山冈的那一边”可知，这段话写的是谭波儿小姐离开了孤儿院，根据平时的阅读积累可知，简·爱后来在报纸上登求职广告，她被聘到桑菲尔德庄园当家庭教师。 （4）本题考查名著阅读。 《简·爱》中的主人公简·爱的人生追求由两个基本“旋律”组成：一是如17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样，追求超越个人幸福的更高境界；一是她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传说的精神女儿，有着对更高精神境界的追求。 示例：在追求个人幸福时，简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。她并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求，她的爱情是纯洁高尚的，她对罗切斯特的财富不屑一顾，她之所以钟情于他，就是因为他能平等待人，把她视作朋友，与她坦诚相见。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司zxxk．com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$