专题18 字音、字形、词语（上下册）-2024-2025学年九年级语文上册期末复习限时小卷（统编版）

专题18 字音、字形、词语 满分：70分 时间：40分钟 一、选择题（共40分） 1．（2分）（23-24九年级上·河南周口·期末）下列词语中加点字注音完全正确的一组是（   ） A．栈桥（zhàn）          恣睢（suī）      娉婷（pīng）         间不容发（fā） B．亵渎（dú）              瞥见（piě）     恪守（kè）            矫揉造作（jiāo） C．诓骗（kuāng）        蓦地（mò）      勾当（gòu）          孜孜不倦（zī） D．阔绰（chuò）          宽宥（yù）       腼腆（diǎn）         不省人事（xǐng） 【答案】C 【解析】考查字音。 A.间不容发（fā）——fà； B.瞥见（piě）——piē，矫揉造作（jiāo）——jiǎo； D.宽宥（yù）——yòu，腼腆（diǎn）——tiǎn； 故选C。 2．（2分）（23-24九年级上·陕西延安·期末）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（   ） A．发怔（zhēng）        见教（jiào）       虚妄（wǎng）        自惭形秽（huì） B．鄙贱（bǐ）           豢养（huàn）       掺杂（cān）         前仆后继（fū） C．逞能（chěng）        勾当（dāng）       恭维（wěi）         歇斯底里（xiē） D．嗤笑（chī）          拜谒（yè）         诓骗（kuāng）       矫揉造作（jiǎo） 【答案】D 【解析】考查字音。 A.发怔（zhēng）——zhèng，虚妄（wǎng）——wàng； B.掺杂（cān）——chān，前仆后继（fū）——pū； C.勾当（dāng）——dàng，恭维（wěi）——wéi； 故选D。 3．（2分）（23-24九年级上·四川绵阳·期末）下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（   ） A．忧戚（qī）  勾当（gòu）  筵席（yán）  间不容发（jiàn） B．愧赧（nǎn）  箴言（zhēn）  豢养（juàn）  矫揉造作（jiǎo） C．掺杂（chān）  恣睢（zì）  煞白（shà）  自惭形秽（huì） D．麾下（huī）  嗤笑（chī）  撩逗（liáo）  强聒不舍（guā） 【答案】C 【解析】考查字音。 A.间不容发（jiàn）——jiān； B.豢养（juàn）——huàn； D.强聒不舍（guā）——guō； 故选C。 4．（2分）（23-24九年级上·辽宁朝阳·期末）下列加点字的注音和书写完全正确的一项是（   ） A．羁绊（pàn）        譬如（pì）        嗤笑（chī）        别出新载（xīn） B．镌刻（juān）        寂寥（liáo）        迫溯（sù）        惊慌失措（cuò） C．炽热（chì）        告罄（qìn）        殷红（yān）        不屑置辨（biàn） D．蝉娟（chǎn）        筵席（yàn）        怂恿（sǒng）        信手拈来（niān） 【答案】B 【解析】考查字音字形。 A.羁绊（pàn）——（bàn），别出新载——别出心载； C.告罄（qìn）——（qìng），不屑置辨——不屑置辩； D.蝉娟（chǎn）——婵娟（chán），筵席（yàn）——（yán）； 故选B。 5．（2分）（23-24九年级上·四川泸州·期末）下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．恣睢（zì）     摇曳    冠冕（miǎn）  与日具增 B．积攒（zǎn）    发怔    麾下（huī）   画龙点睛 C．逞能（chěng）  惊骇    宽宥（yǒu）   随机应变 D．拜谒（yè）     空犷    旁骛（wù）    如雷贯耳 【答案】B 【解析】考查字音字形。 A.与日具增——与日俱增； C.宽宥（yǒu）——yòu； D.空犷——空旷； 故选B。 6．（2分）（23-24九年级上·山东威海·期末）下列加点字词语字音、字形正确的一项是（    ） A．天骄（jiāo）  瞥见（piē）  儒养（rú）  与日俱增（jù） B．掺杂（chān）  虚妄（wàng）  聒噪（guō）  如雷贯耳（guàn） C．捷报（jié）  顷刻（qǐng）  掂量（diān）  不屑置辨（biàn） D．狡黠（xié）  渲染（xuān）  收揽（1ăn）  令请高明（1ìng） 【答案】B 【解析】考查字音字形。 A.儒养——濡养； C.不屑置辨——不屑置辩； D.狡黠（xié）——xiá，渲染（xuān）——xuàn，令请高明——另请高明； 故选B。 7．（2分）（23-24九年级上·山东青岛·期末）下列给加点字注音正确的一项是（    ） 当我第一次看到这幅《红大褂》，一股刺痛感骤然扑来，像是被山间野蜂猛蜇了一口，紧接着，一阵电波般的心颤让我全身发紧……我知道，这是源自生命原始的颤栗。我很诧异，怎么会这样，这么一幅似乎并不起眼的画作，就这样轻易扰乱了我的心神？ A．zhòu    zhé    zhàn    sì B．zòu    zhē    chàn    shì C．zòu    zhé    chàn    shì D．zhòu    zhē    zhàn    sì 【答案】D 【解析】考查字音。 骤然（zhòu rán）：来得很突然，没有任何的征兆，一下子就发生了，没给任何准备。 蜇（zhē）：刺痛、刺伤。 颤栗（zhàn lì）：发抖，打哆嗦。 似乎（sì hū）：好像，仿佛。 故选D。 8．（2分）（23-24九年级上·四川雅安·期末）下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．折腰（shé）          冠冕（guàn）        娉婷（pīng）          大发雷霆（tíng） B．佝偻（ǚ）            诓骗（kuāng）       骈进（bìng）          心无旁骛（wù） C．解剖（pāo）          珐琅（fò）          别墅（shù）           间不容发（jiòn） D．泥泞（nìng）         瓦楞（léng）        聒噪（guō）           孜孜不倦（zī） 【答案】D 【解析】考查字音。 A.折腰（shé）——zhé，冠冕（guàn）——guān； B.佝偻（ǚ）——lóu，骈进（bìng）——pián； C.解剖（pāo）——pōu，珐琅（fò） ——fà，间不容发（jiòn）——jiān； 故选D。 9．（2分）（23-24九年级上·山东临沂·期末）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ） A．不逊（xùn） 畸形（jī）    婆娑（suō）   潜滋暗长（qiǎn） B．盎然（àng） 倔强（juè）  洗涤（dí）    惟妙惟肖（xiào） C．炽热（chì） 记载（zǎi）   教诲（huì）   络绎不绝（yì） D．踌躇（chú） 喧嚣（xiāo）  遒劲（jìn）  无动于衷（zhōng） 【答案】C 【解析】A.潜滋暗长（qiǎn）——qián； B.倔强（juè）——jué； D.遒劲（jìn）——jìng； 故选C。 10．（2分）（23-24九年级上·山东菏泽·期末）下列加点字注音完全正确的一项是（   ） A．憔悴（qiáo）    缥缈（piāo）  妄下断语（wàng）   怅然（chàng） B．澄清（chéng）   嫩芽（nèi）   随声附和（hè）     中伤（zhòng） C．菜畦（xí）      攒成（cuán）  杞人忧天（qǐ）     绵延（yán） D．微薄（bó）     黄晕（yūn）   参差不齐（cī）      庇护（bì） 【答案】A 【解析】考查字音识记。 B.嫩芽（nèi）——nèn； C.菜畦（xí）——qí； D.黄晕（yūn）——yùn； 故选A。 11．（2分）（23-24九年级上·四川绵阳·期末）下列各句中加点词语的使用，不恰当的一句是（   ） A．虽然目前工作进展顺利、小有所成，但要完成年终目标，还需大家继续埋头苦干。 B．任何比赛都是选手综合实力的较量，专业技术过硬是一方面，随机应变也不可少。 C．富乐公园的深秋，风景宜人，美不胜收：黄菊争艳，红叶满山，流水潺潺，虫鸟齐鸣。 D．读书写字的时候，一定要注意保持正确的姿势，既不能侧目而视，也不能弓腰驼背。 【答案】D 【解析】考查成语运用。 A.埋头苦干：专心地、勤奋地、刻苦地工作。在此指需要大家刻苦工作，使用正确； B.随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。在此形容比赛中也需要灵活应付，使用正确； C.美不胜收：美好的事物太多，看也看不过来，多指美景或艺术品等。在此形容富乐公园的深秋的景色美好，看不过来，使用正确； D.侧目而视：形容畏惧、鄙视、或愤恨时斜着眼睛看人的神情。不能用来指读书写字的错误姿势，望文生义； 故选D。 12．（2分）（23-24九年级上·甘肃武威·期末）下列各句中，加下划线成语使用正确的一组是（    ） A．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 B．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。 C．在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩 D．做学问一定要有严谨求实的科学态度，即对每个问题都追根究底，吹毛求疵。 【答案】A 【解析】考查成语运用。 A.沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。句中形容站在罗布泊边缘看到其巨大的变化，使用正确； B.无所不为：没有不干的事情，指什么坏事都干。句中是说父母为了孩子的教育想尽各种办法，是积极的行为，褒贬误用； C.入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。不能形容“审视”，搭配不当； D.吹毛求疵：吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。在此处指做学问要有严谨的态度，对问题细细追寻，在此处不能用 “吹毛求疵” 这种带有贬义的词来形容，使用有误； 故选A。 13．（2分）（23-24九年级上·广东韶关·期末）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 （   ）   A．山道两侧幼年的树苗是如此淘气，它们用顽皮的叶子，撩逗从自己身边经过的馋嘴牛羊。 B．据气象台专家介绍，未来几天西岭雪山等地会出现雨夹雪或者小雪，市区见雪的机会渺茫。 C．人会有选择地记忆，许多轰轰烈烈的大事可能抛诸脑后，一件不足为据的小事却会铭记在心。 D．过去五年，广东省扫黑除恶专项斗争积累了一系列行之有效的经验做法，取得了巨大成果。 【答案】C 【解析】考查词语运用。 A.撩逗：招惹、挑动。在句子中，将树苗的叶子拟人化，用“撩逗”来表现叶子好像故意招惹牛羊，这个词语形象生动地描绘出了一幅充满生机和趣味的画面，使用恰当； B.渺茫：因遥远而模糊不清，或者因没有把握而难以预期。这句话里，用来形容市区下雪的可能性很小，使用恰当； C.不足为据：不能作为依据。此处想要表达的是小事虽然不起眼却被铭记，使用不恰当； D.行之有效：指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。此处用来形容扫黑除恶专项斗争中的经验做法是恰当的，表明这些经验做法在实践中起到了积极的作用，使用恰当； 故选C。 14．（2分）（23-24九年级上·四川德阳·期末）下列加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．张择端妙手回春地在《清明上河图》中展现了北宋东京汴梁的风光。 B．岳飞在《满江红》中慷慨淋漓地抒发了他精忠报国的志向。 C．舞台诗剧《只此青绿》的唯美画面令人叹为观止。 D．首辅张居正为大明国事殚精竭虑，堪为忠臣良弼。 【答案】A 【解析】考查成语运用。 A.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。比喻把垂危的病人救活。句中用来描写张择端的画技高超，使用对象不对； B.慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。句中用来描写岳飞在《满江红》中抒发志向的豪情壮志，符合语境； C.叹为观止：称赞所看的事物尽善尽美。句中用于形容舞台诗剧《只此青绿》的唯美画面令人赞叹不已，符合语境； D.殚精竭虑：形容全副精力、整个身心都倾注于某件事情上。用尽精力，费尽心思。句中用于形容首辅张居正为大明国事尽心尽力的忠诚与付出，符合语境； 故选A。 15．（2分）（23-24九年级上·甘肃定西·期末）文段中加点词语使用恰当的一项是（    ） 周末的广场格外热闹。有赏鸽子的，有看雕塑的，有放风筝的；孩子们在爸爸妈妈的陪同下玩着自己最喜欢的玩具；大妈们聚在一起跳起了广场舞，舒展筋骨，忸怩作态，不亦乐乎。一群小年轻在篮球场上驰骋；起初，红队采用了行之有效的联防策略，大比分领先。蓝队不断变换策略却不见效，直到换上3号球员后才连连得分，收到妙手回春的效果。尽管红队拼命奔走争取最佳投篮机会，但由于蓝队防守非常严密，红队最终走投无路，以失败告终。 A．忸怩作态 B．行之有效 C．妙手回春 D．走投无路 【答案】B 【解析】考查成语的理解和运用。 A.忸怩作态：形容不自然，不大方，含羞做作的样子。含贬义。与后面“不亦乐乎”相矛盾； B.行之有效：意思是实行起来有成效；指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。句中说的是红队采用的联防策略有效果，与语境相合，使用正确恰当； C.妙手回春：意思是医生医术高超，能把垂危的病人治愈。这里用来形容篮球队员，对象使用不正确； D.走投无路：比喻处境极困难，找不到出路。这里用来形容篮球比赛，语气过重，使用不恰当； 故选B。 16．（2分）（23-24九年级上·四川泸州·期末）下列各句中，加点成语使用错误的一项是（   ） A．嫩绿的新茶配上清纯的山泉，果然相得益彰，味道不同凡响。 B．学生应多读一些文质兼美的经典名著，从中断章取义，提升人文素养。 C．近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营，以满足与日俱增的客流运输需求。 D．随着我国对美废加征25%的关税，进口废纸成本优势将荡然无存，进口废纸将遇寒冬。 【答案】B 【解析】考查成语运用。 A .“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。用在这里体现了新茶和山泉配合，味道更好，符合语境； B .“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符。这是一个贬义词，而在该句中说学生从经典名著中提升人文素养，应该用褒义词，“断章取义”用在这里感情色彩错误； C .“与日俱增”指随着时间一天天地增长。形容不断增长。用在这里体现了客流运输需求不断增长，符合语境； D .“荡然无存”形容东西完全失去，一点没有留下。用在这里体现了进口废纸成本优势完全失去，符合语境； 故选B。 17．（2分）（23-24九年级上·湖南张家界·期末）下面是初三某同学参观美术馆后写的一段话，其中加点词使用最恰当的一项是（    ） 新锐画家联展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来，精美的画展让赏画者拍手称快。小方特别喜欢《时间之城》这幅画，翻来覆去地看了好几遍。爷爷想把喜欢的画拍下来，不会操作手机，于是我耳提面命，手把手教他拍照。 A．纷至沓来 B．拍手称快 C．翻来覆去 D．耳提面命 【答案】A 【解析】考查成语运用。 A.纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来，用于指人或事物。使用正确； B.拍手称快：拍掌叫好；多指仇恨得到消除或事情的结局（好的事情结局）使人感到满意。不能形容精美的画展让赏画拍手叫好，望文生义，使用有误； C.翻来覆去：形容一次又一次来回地翻动身体。不能形容反复去看话，使用有误； D.耳提面命：形容教诲殷切，多指（长辈对晚辈、上级对下级）恳切地教导。不能形容自己教爷爷拍照，使用有误； 故选A。 18．（2分）（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）下列加点成语使用不正确的是（   ） 南岳的冬天宛如一幅绝美的画卷。在这幅画卷中，雾凇无疑是最引人注目的景致。这世间绝美的风景，让人赞不绝口。树枝上挂满了洁白无瑕的冰晶，在阳光的映照下美轮美奂。沿着山路蜿蜒而上，每一处转角都能遇见令人惊喜的雾凇景观。一阵微风吹过，树枝上的雾凇轻舞摇曳，如烟似梦，让人心旷神怡。人们陶醉于这片晶莹剔透的世界，流连忘返。 A．赞不绝口 B．美轮美奂 C．心旷神怡 D．流连忘返 【答案】B 【解析】考查成语运用。 A.赞不绝口：赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。使用正确； B.美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。句中形容树枝上的冰晶，用错对象； C.心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。使用正确； D.流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。使用正确； 故选B。 19．（2分）（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）下列加点字的成语使用有误的一项是 （   ） A．登上黄山之巅，但见一派气象万千、云蒸霞蔚的壮丽景象，令人流连忘返。 B．陶行知在反驳“走投无路，不能创造”的错误观点时举了哥伦布的事例。 C．临近期末考试，每一位老师批改作业废寝忘食，讲起课来还强聒不舍。 D．几千年来“养儿防老” 的旧观念，在文化不发达的山区，至今仍根深蒂固。 【答案】C 【解析】考查成语的正确使用。 A.气象万千：形容景象或事物壮丽而多变化。用来描述黄山之巅的壮丽景色，使用正确； B.走投无路：比喻处境极端困难，找不到出路。使用正确； C.强聒不舍：形容别人不愿听，还絮絮叨叨说个不停。含贬义，使用错误； D.根深蒂固：形容基础稳固，不容易动摇。用来描述旧观念在山区仍然牢固存在，使用正确。 故选C。 20．（2分）（23-24九年级上·山东泰安·期末）下列加点词语运用正确的一项是（   ） A．读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。 B．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却奇思妙想，想得到一笔什么赔偿费了。 C．果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与时俱进。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。” D．慧能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自怨自艾呀！ 【答案】A 【解析】考查词语运用。 A.寻章摘句：旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。与语意相符； B.奇思妙想：意思是奇妙的想法，是褒义词。这里是讽刺赫留金想得到赔偿费，属于褒贬不当，可用“异想天开”； C.与时俱进：随着时代的发展而不断发展、前进。这里是说随着时间的推移，父亲的希望越来越大，应用“与日俱增”； D.自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正，现在只指悔恨自己的错误。这里是说我们不可以自卑，而不是悔恨自己的错误。与语意不符。 故选A。 二、基础知识综合（共30分） 21．（8分）（23-24九年级上·云南昆明·期末）请阅读下面语段，完成问题。 ①水是流动的。你看着它，仿佛看见生命的律动。河流是大地的血脉，水在流动时充满了生命力，它流动的形态让人感到愉悦。这种形态也应当是其他许多事物或行为的形态，比如小说，比如写作——写作时我常会想到水和水流动的样子。水的流动充满了神秘，因为你不清楚它将流向何方，诡谲（jué）山谷、犷远田畴、苍茫草原……都有它盘桓（huán）的身影。你望着它，不能感慨万千，无法不产生遐想。水培养了我写作所需要的不被拘泥（ní）的想象力。 ②水是干净的。“水善利万物而不争”。我想，造物主造水就是让它采净化这个世界的。只要有了水，你就无法容忍不干净。面对水的时候，人会因为肮脏而感到不安，甚至会感到羞耻。我之所以不肯将污秽之意蕴、藻饰、意境带进我的作品，可能与水对我的熏陶有关。我的作品有一种“洁癖”。 ③水是有弹性的。我想，这个世界上再也没有比水更具弹性的事物了。遇圆则圆，遇方则方，它是最容易被塑造的。水是一种很有修养的事物。我的处世方式与美学态度里，肯定都有水的影子。水的渗透力，也是世界上任何一种物质不可 的。风与 能通过细小的空隙，而水则能通过更为细小的空隙。如果一个物体连水都无法 的话，那么它就是 了。水之细，对我写小说很有启发。小说要的就是这种信手拈（niān）来的细劲儿。 (1)（2分）文中注音有误的一项是（   ） A．诡谲（jué） B．盘桓（huán） C．拘泥（ní） D．信手拈（niān）来 (2)（2分）文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．犷远 B．意蕴 C．藻饰 D．熏陶 (3)（2分）填入第③段横线处的词语，最恰当的一组是（   ） A．比较    尘土    浸透    一气呵成 B．比拟    尘土    浸透    天衣无缝 C．比较    微尘    渗透    一气呵成 D．比拟    微尘    渗透    天衣无缝 (4)（2分）下列句子中有语病的一项是（   ） A．只要有了水，你就无法容忍不干净。 B．河流是大地的血脉，水在流动时充满了生命力，它流动的形态让人感到愉悦。 C．你望着它，不能感慨万千，无法不产生遐想。 D．我的处世方式与美学态度里，肯定都有水的影子。 【答案】(1)C (2)A (3)D (4)C 【解析】（1）考查字音。 C．拘泥（ní）——nì。故选C。 （2）考查字形。 A．犷远——旷远。故选A。 （3）考查词语运用。 第一空：“比较”侧重于对事物进行对比、衡量；“比拟”有类比、模仿之意。这里说水的渗透力，是强调没有其他物质能像水那样渗透，用“比拟”更合适，它更能体现出一种类比的关系，突出水渗透力的独特性。 第二空：“尘土”一般指较大颗粒的灰尘；“微尘”更强调细小。文中强调水能够通过更为细小的空隙，“微尘”更符合语境，因为这里突出的是物质的细小程度。 第三空：“浸透”侧重于浸泡使湿透；“渗透”侧重于液体或气体等通过细小的孔、缝隙等进入。文中说水通过细小空隙，用“渗透”更符合文意，更能准确地表达水的这种物理特性。 第四空：“一气呵成”通常用于形容文章、做事等过程不间断、流畅；“天衣无缝”形容事物完美无缺，没有破绽。这里说如果一个物体连水都无法渗透，那它就是非常完美、没有缝隙的，用“天衣无缝”更符合语境，从逻辑上强调了水渗透能力的强大和普遍。 故选D。 （4）考查病句修改。 C．双重否定表示肯定，“无法不产生遐想”意思是“会产生遐想”；“不能感慨万千”意思是“不会感慨万千”，前后语义矛盾。可改为“你望着它，不能不感慨万千，无法不产生遐想”，这样就都表示肯定的意思了； 故选C。 22．（8分）（23-24九年级上·福建泉州·期末）阅读下面的文字，按要求作答。 这是一片橙① 色的世界：温暖、欢乐、华丽、车马辐辏，商业繁盛，财源滚滚。刺桐城敞开胸膛，笑迎四方来客。日子过得如东西塔顶的金葫芦，熠熠闪光。“涨海声中万国商”，“市井十洲人”，古城四根方柱，顶着壮实的身躯，与世界对话。文明，和平，广博。 古韵悠长，城脉沿袭的泉州，像一位甲 的老者，向后人讲述着朝气蓬勃的故事。 泉州的历史丙 。 泉州是一个虽古老但朴实的地方，承载着不断进取、坚韧顽强的文化精神。在汉武帝平闽并移闽越人于江淮间之后，汉人开始进入闽地开发泉州，qì② 今至少也有2000多年的历史；以朝廷在泉州设立东安县（公元260年）算起，至今也有1761年。泉州还很年轻，虽然已经步入GDP万亿俱乐部，宋元刺桐港的辉煌，带给了泉州无上的荣耀，同时也乙 泉州不断进取的信心。 (1)（2分）根据拼音为①处加点字选择正确的读音，为②处选择正确的汉字。（只填序号） ①橙 （A．dèng B．chéng） ②qì （A．迄 B．讫） (2)（2分）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲 （A．满腹经纶 B．经世奇才） 乙 （A．提供 B．赋予） (3)（2分）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．泉州是一个既古老但朴实的地方。 B．泉州是一个古老而又朴实的地方。 C．泉州是一个虽古老而朴实的地方。 D．泉州不仅是一个古老但朴实的地方。 (4)（2分）文段中“丙”处要填入四个句子，排序最恰当的一项是（   ） ①吸纳了世界各地多元文化 ②引领了宋元时期世界海洋商贸的发展 ③蕴含着丰富的中华优秀传统文化 ④创造性演绎了东方海洋文明 A．①③②④ B．②①③④ C．③①④② D．④①③② 【答案】(1) B A (2) A B (3)B (4)C 【解析】（1）考查字音、字形辨析。 （2）考查词语辨析。 甲处，“满腹经纶”形容人很有才学和智谋；“经世奇才”指具有治理国家的杰出才能的人。根据语境可知，此处写泉州像一位有学问的老者在讲述故事，应选用“满腹经纶”。故选A。 乙处，“提供”意思是供给，一般搭配具象的宾语；“赋予”指给予，交给，寄托（重大任务、使命等抽象事物）。根据语境可知，“信心”是抽象的，应选用“赋予”。故选B。 （3）考查病句辨析与修改。 该句关联词语使用不当，根据下文“承载着不断进取、坚韧顽强的文化精神。在汉武帝平闽并移闽越人于江淮间之后，汉人开始进入闽地开发泉州……泉州还很年轻，虽然已经步入GDP万亿俱乐部，宋元刺桐港的辉煌……”可知，该句是对泉州“古老”和“朴实”特点的赞美，“古老”和“朴实”之间是并列关系，应改为“泉州是一个古老而又朴实的地方”。 故选B。 （4）考查衔接与排序。 ③句“蕴含着丰富的中华优秀传统文化”是对主语“泉州的历史”的总评，应为首句； ①句“吸纳了世界各地多元文化”解释了“丰富”的途径，为第二句； ④句“创造性演绎了东方海洋文明”强调“优秀”，为第三句； ②句“引领了宋元时期世界海洋商贸的发展”指出作用，引出下文。 因此，正确语序为：③①④②。 故选C。 23．（4分）（23-24九年级上·河南周口·期末）阅读下面语段，回答问题。 勤劳的美德如何体现呢？一是对待事情尽心尽力，心无旁wù。在劳动内容选择上不拈轻怕重，在劳动效率产出上不滥竽充数。二是要zī zī不倦。无论是“锄禾日当午，汗滴禾下土”的体力劳作，还是“吟安一个字，捻断数茎须”的脑力创作，劳动的辛苦都 。但是，对于勤劳的人而言，其对劳动的热爱执着以及对于劳动价值的深刻体会，使得他们能够克服并超越这些身心苦累。 (1)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 心无旁 wù( )           zī zī( ) 不倦 (2)给语段中横线处选择合适的词语，最恰当的一项是（   ） A．根深蒂固 B．不言而喻 C．不由分说 D．与日俱增 【答案】(1) 骛 孜孜 (2)B 【解析】（1）考查看拼音写汉字。 心无旁骛（xīn wú páng wù）：意思是心中没有另外的追求。形容心思集中，专心致志。 孜孜不倦（zī zī bù juàn）：指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一种状态。 （2）考查成语运用。 A.根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇； B.不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显； C.不由分说：不容人分辩解释； D.与日俱增：随着时间一天天地增长。形容不断增长； 结合语境可知，这里指劳动的辛苦都不需要说就明白，选“不言而喻”； 故选B。 24．（10分）（23-24九年级上·吉林·期末）阅读语段，按要求完成题目。 《史记》有云：“不弃微末，久久为功。”其意为：不放弃微小的事物并且做事坚持不懈，方能有所成就，这就提示我们，任何一次质变飞跃都离不开量变积累。无论为学还是为人，都是一截截垒砌、一寸寸夯实、一汩汩流淌、一方方润泽的艰难历程。①锲而不舍，行之以渐、持之以恒，于“微末”之处见治学精神，于细节之间见敬业情怀，不断积累，久久而为功。 (1)（2分）在语段①处根据汉字写出拼音 ①锲 而不舍 (2)（2分）语段中“不弃微末”与以下短语类型相同的一项是（   ） A．间不容发 B．附庸风雅 C．惊世奇才 D．抽丝剥茧 (3)（2分）语段画横线句有一处标点错误，以下说法正确一项的是（   ） A．把第一个冒号改为逗号，则画线句标点无误。 B．把第一个句号放到引号外面，则画线句标点无误。 C．把第三个逗号改为句号，则画线句标点无误。 (4)（2分）语段中画波浪线处语句的复句类型是 (5)（2分）以下语句中最适合作为语段观点论据的一项是（   ） A．吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已。（庄子《养生主》） B．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》） C．骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（荀子《劝学》） D．近水楼台先得月，向阳花木易为春。（苏麟《断句》） 【答案】(1)qiè(2)B(3)C(4)条件复句(5)C 【解析】（1）考查字音。 （2）考查短语类型分析。“不弃微末”是动宾短语。 A.“间不容发”是主谓短语，与“不弃微末”的短语类型不同； B.“附庸风雅”是动宾短语，和“不弃微末”的短语类型一致； C.“惊世奇才”是偏正短语，与“不弃微末”的短语类型不同； D.“抽丝剥茧”是并列短语，与“不弃微末”的短语类型不同； 故选B。 （3）考查标点符号的运用。 A.“《史记》有云”后面接的是直接引用的话，应该用冒号和引号，此处标点正确，不用改为逗号； B.“《史记》有云”后面接直接引用的话，引号内应该有句号，不能把句号放在引号外面； C.在解释完引用内容的意思后，用句号隔开，然后再阐述观点，符合句子的逻辑关系和标点符号的使用规则，选项表述正确；故选C。 （4）考查分析复句类型。 画波浪线的语句“无论为学还是为人，都是一截截垒砌、一寸寸夯实、一汩汩流淌、一方方润泽的艰难历程”中的“无论……还是……”表示条件关系，即无论在“为学”还是“为人”这两种条件下，结果都是后面所描述的 “一截截垒砌、一寸寸夯实、一汩汩流淌、一方方润泽的艰难历程”。所以这个复句的类型是条件复句。 （5）考查内容理解。 语段的观点是“不弃微末，久久为功”，强调不放弃微小事物且坚持不懈才能取得成就，任何质变都离不开量变积累。 A.“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已”，其意思是生命有限，知识无限，用有限的生命去追求无限的知识是危险的，表达的是对过度追求知识的一种看法，与语段坚持不懈、注重积累的观点不符； B.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”主要体现的是对真理的追求，没有直接体现出坚持不懈和量变积累的观点； C.“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”，意思是骏马跳跃一次，也不能有十步远；劣马走十天（也能走得很远），它的成功在于不放弃。强调了坚持的重要性，与语段中做事要坚持不懈、注重积累的观点相符，可以作为论据； D.“近水楼台先得月，向阳花木易为春”说的是靠近水边的楼台先得到月光，向着阳光的花木容易生长，主要是在说环境和条件的影响，与语段观点不一致； 故选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题18 字音、字形、词语 满分：70分 时间：40分钟 一、选择题（共40分） 1．（2分）（23-24九年级上·河南周口·期末）下列词语中加点字注音完全正确的一组是（   ） A．栈桥（zhàn）          恣睢（suī）      娉婷（pīng）         间不容发（fā） B．亵渎（dú）              瞥见（piě）     恪守（kè）            矫揉造作（jiāo） C．诓骗（kuāng）        蓦地（mò）      勾当（gòu）          孜孜不倦（zī） D．阔绰（chuò）          宽宥（yù）       腼腆（diǎn）         不省人事（xǐng） 2．（2分）（23-24九年级上·陕西延安·期末）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（   ） A．发怔（zhēng）        见教（jiào）       虚妄（wǎng）        自惭形秽（huì） B．鄙贱（bǐ）           豢养（huàn）       掺杂（cān）         前仆后继（fū） C．逞能（chěng）        勾当（dāng）       恭维（wěi）         歇斯底里（xiē） D．嗤笑（chī）          拜谒（yè）         诓骗（kuāng）       矫揉造作（jiǎo） 3．（2分）（23-24九年级上·四川绵阳·期末）下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（   ） A．忧戚（qī）  勾当（gòu）  筵席（yán）  间不容发（jiàn） B．愧赧（nǎn）  箴言（zhēn）  豢养（juàn）  矫揉造作（jiǎo） C．掺杂（chān）  恣睢（zì）  煞白（shà）  自惭形秽（huì） D．麾下（huī）  嗤笑（chī）  撩逗（liáo）  强聒不舍（guā） 4．（2分）（23-24九年级上·辽宁朝阳·期末）下列加点字的注音和书写完全正确的一项是（   ） A．羁绊（pàn）        譬如（pì）        嗤笑（chī）        别出新载（xīn） B．镌刻（juān）        寂寥（liáo）        迫溯（sù）        惊慌失措（cuò） C．炽热（chì）        告罄（qìn）        殷红（yān）        不屑置辨（biàn） D．蝉娟（chǎn）        筵席（yàn）        怂恿（sǒng）        信手拈来（niān） 5．（2分）（23-24九年级上·四川泸州·期末）下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．恣睢（zì）     摇曳    冠冕（miǎn）  与日具增 B．积攒（zǎn）    发怔    麾下（huī）   画龙点睛 C．逞能（chěng）  惊骇    宽宥（yǒu）   随机应变 D．拜谒（yè）     空犷    旁骛（wù）    如雷贯耳 6．（2分）（23-24九年级上·山东威海·期末）下列加点字词语字音、字形正确的一项是（    ） A．天骄（jiāo）  瞥见（piē）  儒养（rú）  与日俱增（jù） B．掺杂（chān）  虚妄（wàng）  聒噪（guō）  如雷贯耳（guàn） C．捷报（jié）  顷刻（qǐng）  掂量（diān）  不屑置辨（biàn） D．狡黠（xié）  渲染（xuān）  收揽（1ăn）  令请高明（1ìng） 7．（2分）（23-24九年级上·山东青岛·期末）下列给加点字注音正确的一项是（    ） 当我第一次看到这幅《红大褂》，一股刺痛感骤然扑来，像是被山间野蜂猛蜇了一口，紧接着，一阵电波般的心颤让我全身发紧……我知道，这是源自生命原始的颤栗。我很诧异，怎么会这样，这么一幅似乎并不起眼的画作，就这样轻易扰乱了我的心神？ A．zhòu    zhé    zhàn    sì B．zòu    zhē    chàn    shì C．zòu    zhé    chàn    shì D．zhòu    zhē    zhàn    sì 8．（2分）（23-24九年级上·四川雅安·期末）下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．折腰（shé）          冠冕（guàn）        娉婷（pīng）          大发雷霆（tíng） B．佝偻（ǚ）            诓骗（kuāng）       骈进（bìng）          心无旁骛（wù） C．解剖（pāo）          珐琅（fò）          别墅（shù）           间不容发（jiòn） D．泥泞（nìng）         瓦楞（léng）        聒噪（guō）           孜孜不倦（zī） 9．（2分）（23-24九年级上·山东临沂·期末）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ） A．不逊（xùn） 畸形（jī）    婆娑（suō）   潜滋暗长（qiǎn） B．盎然（àng） 倔强（juè）  洗涤（dí）    惟妙惟肖（xiào） C．炽热（chì） 记载（zǎi）   教诲（huì）   络绎不绝（yì） D．踌躇（chú） 喧嚣（xiāo）  遒劲（jìn）  无动于衷（zhōng） 10．（2分）（23-24九年级上·山东菏泽·期末）下列加点字注音完全正确的一项是（   ） A．憔悴（qiáo）    缥缈（piāo）  妄下断语（wàng）   怅然（chàng） B．澄清（chéng）   嫩芽（nèi）   随声附和（hè）     中伤（zhòng） C．菜畦（xí）      攒成（cuán）  杞人忧天（qǐ）     绵延（yán） D．微薄（bó）     黄晕（yūn）   参差不齐（cī）      庇护（bì） 11．（2分）（23-24九年级上·四川绵阳·期末）下列各句中加点词语的使用，不恰当的一句是（   ） A．虽然目前工作进展顺利、小有所成，但要完成年终目标，还需大家继续埋头苦干。 B．任何比赛都是选手综合实力的较量，专业技术过硬是一方面，随机应变也不可少。 C．富乐公园的深秋，风景宜人，美不胜收：黄菊争艳，红叶满山，流水潺潺，虫鸟齐鸣。 D．读书写字的时候，一定要注意保持正确的姿势，既不能侧目而视，也不能弓腰驼背。 12．（2分）（23-24九年级上·甘肃武威·期末）下列各句中，加下划线成语使用正确的一组是（    ） A．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 B．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。 C．在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩 D．做学问一定要有严谨求实的科学态度，即对每个问题都追根究底，吹毛求疵。 13．（2分）（23-24九年级上·广东韶关·期末）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 （   ）   A．山道两侧幼年的树苗是如此淘气，它们用顽皮的叶子，撩逗从自己身边经过的馋嘴牛羊。 B．据气象台专家介绍，未来几天西岭雪山等地会出现雨夹雪或者小雪，市区见雪的机会渺茫。 C．人会有选择地记忆，许多轰轰烈烈的大事可能抛诸脑后，一件不足为据的小事却会铭记在心。 D．过去五年，广东省扫黑除恶专项斗争积累了一系列行之有效的经验做法，取得了巨大成果。 14．（2分）（23-24九年级上·四川德阳·期末）下列加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．张择端妙手回春地在《清明上河图》中展现了北宋东京汴梁的风光。 B．岳飞在《满江红》中慷慨淋漓地抒发了他精忠报国的志向。 C．舞台诗剧《只此青绿》的唯美画面令人叹为观止。 D．首辅张居正为大明国事殚精竭虑，堪为忠臣良弼。 15．（2分）（23-24九年级上·甘肃定西·期末）文段中加点词语使用恰当的一项是（    ） 周末的广场格外热闹。有赏鸽子的，有看雕塑的，有放风筝的；孩子们在爸爸妈妈的陪同下玩着自己最喜欢的玩具；大妈们聚在一起跳起了广场舞，舒展筋骨，忸怩作态，不亦乐乎。一群小年轻在篮球场上驰骋；起初，红队采用了行之有效的联防策略，大比分领先。蓝队不断变换策略却不见效，直到换上3号球员后才连连得分，收到妙手回春的效果。尽管红队拼命奔走争取最佳投篮机会，但由于蓝队防守非常严密，红队最终走投无路，以失败告终。 A．忸怩作态 B．行之有效 C．妙手回春 D．走投无路 16．（2分）（23-24九年级上·四川泸州·期末）下列各句中，加点成语使用错误的一项是（   ） A．嫩绿的新茶配上清纯的山泉，果然相得益彰，味道不同凡响。 B．学生应多读一些文质兼美的经典名著，从中断章取义，提升人文素养。 C．近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营，以满足与日俱增的客流运输需求。 D．随着我国对美废加征25%的关税，进口废纸成本优势将荡然无存，进口废纸将遇寒冬。 17．（2分）（23-24九年级上·湖南张家界·期末）下面是初三某同学参观美术馆后写的一段话，其中加点词使用最恰当的一项是（    ） 新锐画家联展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来，精美的画展让赏画者拍手称快。小方特别喜欢《时间之城》这幅画，翻来覆去地看了好几遍。爷爷想把喜欢的画拍下来，不会操作手机，于是我耳提面命，手把手教他拍照。 A．纷至沓来 B．拍手称快 C．翻来覆去 D．耳提面命 18．（2分）（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）下列加点成语使用不正确的是（   ） 南岳的冬天宛如一幅绝美的画卷。在这幅画卷中，雾凇无疑是最引人注目的景致。这世间绝美的风景，让人赞不绝口。树枝上挂满了洁白无瑕的冰晶，在阳光的映照下美轮美奂。沿着山路蜿蜒而上，每一处转角都能遇见令人惊喜的雾凇景观。一阵微风吹过，树枝上的雾凇轻舞摇曳，如烟似梦，让人心旷神怡。人们陶醉于这片晶莹剔透的世界，流连忘返。 A．赞不绝口 B．美轮美奂 C．心旷神怡 D．流连忘返 19．（2分）（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）下列加点字的成语使用有误的一项是 （   ） A．登上黄山之巅，但见一派气象万千、云蒸霞蔚的壮丽景象，令人流连忘返。 B．陶行知在反驳“走投无路，不能创造”的错误观点时举了哥伦布的事例。 C．临近期末考试，每一位老师批改作业废寝忘食，讲起课来还强聒不舍。 D．几千年来“养儿防老” 的旧观念，在文化不发达的山区，至今仍根深蒂固。 20．（2分）（23-24九年级上·山东泰安·期末）下列加点词语运用正确的一项是（   ） A．读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。 B．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却奇思妙想，想得到一笔什么赔偿费了。 C．果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与时俱进。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。” D．慧能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自怨自艾呀！ 二、基础知识综合（共30分） 21．（8分）（23-24九年级上·云南昆明·期末）请阅读下面语段，完成问题。 ①水是流动的。你看着它，仿佛看见生命的律动。河流是大地的血脉，水在流动时充满了生命力，它流动的形态让人感到愉悦。这种形态也应当是其他许多事物或行为的形态，比如小说，比如写作——写作时我常会想到水和水流动的样子。水的流动充满了神秘，因为你不清楚它将流向何方，诡谲（jué）山谷、犷远田畴、苍茫草原……都有它盘桓（huán）的身影。你望着它，不能感慨万千，无法不产生遐想。水培养了我写作所需要的不被拘泥（ní）的想象力。 ②水是干净的。“水善利万物而不争”。我想，造物主造水就是让它采净化这个世界的。只要有了水，你就无法容忍不干净。面对水的时候，人会因为肮脏而感到不安，甚至会感到羞耻。我之所以不肯将污秽之意蕴、藻饰、意境带进我的作品，可能与水对我的熏陶有关。我的作品有一种“洁癖”。 ③水是有弹性的。我想，这个世界上再也没有比水更具弹性的事物了。遇圆则圆，遇方则方，它是最容易被塑造的。水是一种很有修养的事物。我的处世方式与美学态度里，肯定都有水的影子。水的渗透力，也是世界上任何一种物质不可 的。风与 能通过细小的空隙，而水则能通过更为细小的空隙。如果一个物体连水都无法 的话，那么它就是 了。水之细，对我写小说很有启发。小说要的就是这种信手拈（niān）来的细劲儿。 (1)（2分）文中注音有误的一项是（   ） A．诡谲（jué） B．盘桓（huán） C．拘泥（ní） D．信手拈（niān）来 (2)（2分）文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．犷远 B．意蕴 C．藻饰 D．熏陶 (3)（2分）填入第③段横线处的词语，最恰当的一组是（   ） A．比较    尘土    浸透    一气呵成 B．比拟    尘土    浸透    天衣无缝 C．比较    微尘    渗透    一气呵成 D．比拟    微尘    渗透    天衣无缝 (4)（2分）下列句子中有语病的一项是（   ） A．只要有了水，你就无法容忍不干净。 B．河流是大地的血脉，水在流动时充满了生命力，它流动的形态让人感到愉悦。 C．你望着它，不能感慨万千，无法不产生遐想。 D．我的处世方式与美学态度里，肯定都有水的影子。 22．（8分）（23-24九年级上·福建泉州·期末）阅读下面的文字，按要求作答。 这是一片橙① 色的世界：温暖、欢乐、华丽、车马辐辏，商业繁盛，财源滚滚。刺桐城敞开胸膛，笑迎四方来客。日子过得如东西塔顶的金葫芦，熠熠闪光。“涨海声中万国商”，“市井十洲人”，古城四根方柱，顶着壮实的身躯，与世界对话。文明，和平，广博。 古韵悠长，城脉沿袭的泉州，像一位甲 的老者，向后人讲述着朝气蓬勃的故事。 泉州的历史丙 。 泉州是一个虽古老但朴实的地方，承载着不断进取、坚韧顽强的文化精神。在汉武帝平闽并移闽越人于江淮间之后，汉人开始进入闽地开发泉州，qì② 今至少也有2000多年的历史；以朝廷在泉州设立东安县（公元260年）算起，至今也有1761年。泉州还很年轻，虽然已经步入GDP万亿俱乐部，宋元刺桐港的辉煌，带给了泉州无上的荣耀，同时也乙 泉州不断进取的信心。 (1)（2分）根据拼音为①处加点字选择正确的读音，为②处选择正确的汉字。（只填序号） ①橙 （A．dèng B．chéng） ②qì （A．迄 B．讫） (2)（2分）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲 （A．满腹经纶 B．经世奇才） 乙 （A．提供 B．赋予） (3)（2分）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．泉州是一个既古老但朴实的地方。 B．泉州是一个古老而又朴实的地方。 C．泉州是一个虽古老而朴实的地方。 D．泉州不仅是一个古老但朴实的地方。 (4)（2分）文段中“丙”处要填入四个句子，排序最恰当的一项是（   ） ①吸纳了世界各地多元文化 ②引领了宋元时期世界海洋商贸的发展 ③蕴含着丰富的中华优秀传统文化 ④创造性演绎了东方海洋文明 A．①③②④ B．②①③④ C．③①④② D．④①③② 23．（4分）（23-24九年级上·河南周口·期末）阅读下面语段，回答问题。 勤劳的美德如何体现呢？一是对待事情尽心尽力，心无旁wù。在劳动内容选择上不拈轻怕重，在劳动效率产出上不滥竽充数。二是要zī zī不倦。无论是“锄禾日当午，汗滴禾下土”的体力劳作，还是“吟安一个字，捻断数茎须”的脑力创作，劳动的辛苦都 。但是，对于勤劳的人而言，其对劳动的热爱执着以及对于劳动价值的深刻体会，使得他们能够克服并超越这些身心苦累。 (1)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 心无旁 wù( )           zī zī( ) 不倦 (2)给语段中横线处选择合适的词语，最恰当的一项是（   ） A．根深蒂固 B．不言而喻 C．不由分说 D．与日俱增 24．（10分）（23-24九年级上·吉林·期末）阅读语段，按要求完成题目。 《史记》有云：“不弃微末，久久为功。”其意为：不放弃微小的事物并且做事坚持不懈，方能有所成就，这就提示我们，任何一次质变飞跃都离不开量变积累。无论为学还是为人，都是一截截垒砌、一寸寸夯实、一汩汩流淌、一方方润泽的艰难历程。①锲而不舍，行之以渐、持之以恒，于“微末”之处见治学精神，于细节之间见敬业情怀，不断积累，久久而为功。 (1)（2分）在语段①处根据汉字写出拼音 ①锲 而不舍 (2)（2分）语段中“不弃微末”与以下短语类型相同的一项是（   ） A．间不容发 B．附庸风雅 C．惊世奇才 D．抽丝剥茧 (3)（2分）语段画横线句有一处标点错误，以下说法正确一项的是（   ） A．把第一个冒号改为逗号，则画线句标点无误。 B．把第一个句号放到引号外面，则画线句标点无误。 C．把第三个逗号改为句号，则画线句标点无误。 (4)（2分）语段中画波浪线处语句的复句类型是 (5)（2分）以下语句中最适合作为语段观点论据的一项是（   ） A．吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已。（庄子《养生主》） B．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》） C．骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（荀子《劝学》） D．近水楼台先得月，向阳花木易为春。（苏麟《断句》） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$