第01讲 名句名篇默写（讲练综合）-【上好课】2025年中考语文一轮复习讲练测（山东专用）

第二部分 古诗文阅读 专题一 名句名篇默写 第01讲 名句名篇默写（5-10分） 01考情透视·目标导航 ►考点要求 ①在特定的环境中根据要求填写名句 ②在综合性学习中进行融合考查 ►考情分析 2024年12卷12考 ►备考策略 ①课本要熟 ②认真领悟 ③结合试卷 02知识导图·思维引航 ►4大常考题型 ►4个常见误区 ►2个应对策略 03考点突破·考向洞悉 题型一 直接默写型 题型二 理解型背诵默写 题型三 运用型默写 题型四 归类型默写 04分层训练·巩固提升 ►基础·巩固 ►能力·提升 ►素养·创新 考点要求 课标要求 考查频次 命题预测 名句名篇默写 继续丰富自己的积累。分类整理、欣赏、交流所积累的词语、名句、诗文等，并在日常读写活动中积极运用，提升自身的中华文化修养。 2024年 12卷12考 古诗文名句默写题为山东各地语文中考的必考题型，近几年中考试题中多以填空题的形式出现，题目突出情境性，要求在特定的环境中根据要求填写名句，也有一些地区在综合性学习中进行融合考查。 名句名篇默写（2024年） 考频 试卷 统考 潍坊 滨州 德州 济南 济宁 青岛 日照 东营 烟台 威海 泰安 12卷 12考 分值 6 10 8 8 8 5 6 8 5 7 8 7 考点 名句名篇默写 首先课本要熟。因为不管那种考查，内容基本来自学过的课文内容。所以，我们对课文中要求背诵的，特别是课标规定的必背篇目必须烂熟于胸。在这个基础上，对那些经典名句，更要了然于胸，它们是考试的重点，掌握了它们基本就可以不变应万变。 其次认真领悟。不管是哪种形式的默写，理解领悟都是必须的。只有充分理解领悟了诗文含义，才能根据要求默写。因此，对古诗文的学习不能停留在死记硬背生吞活剥上，要认真读懂文字，深刻领悟字、词、句、篇，这样才是最稳妥的做法。 再次结合试卷。我们在理解了以上的这些特点后，还要结合参考本地试卷。因为全国各地不同地方试卷风格差异很大，题型和考点偏好更不一样。在复习准备中，一定要结合本省市试卷命题风格，参照历年试卷题目特点，进行有针对性的准备。这样才能做到知己知彼，百战不殆。 题型一 直接默写型 主要形式为根据上句默写下句，根据下句默写上句，或给出诗歌名和作者。要求学生直接默写整首诗或补充完整整首诗歌，难度较低。 题型二 理解型背诵默写 在古诗文默写中，通常在题目中给出一定的情景信息，要求联系这些信息写出相应的诗句。这就要求我们平时要理解透学习过的诗、词、曲或文的句子或篇章的内容，要在对原文内容充分理解的基础上进行回答。不能盲目死记。 题型三 运用型默写 在名句默写题中，题干中设置某种情景（境），根据该情景（境）内容选填恰符合题干要求的古诗文句子。此类型是各地常考的题型。 题型四 归类型默写 这类题型是在“死记硬背”的基础上，从某一角度出发 ,按一定的标准，分门别类归纳总结，把学过的知识或内容进行归纳和总结，使学过的知识融为一体的题型。有助于知识、内容的深化提升 1．（2024·山东日照·中考真题）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）欲为圣明除弊事， ！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （2） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （3）微动涟漪， 。（欧阳修《采桑子》） （4） ，思而不学则殆。（《论语·为政》） （5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”两句，至今仍常被引用，并被赋予新的意义，说明新事物必将取代旧事物。 （6）小刚在学习古诗文时，发现古人常用“浮云”来表达情感或议论说理，如“ ， ”。 【答案】肯将衰朽惜残年 庭下如积水空明 惊起沙禽掠岸飞 学而不思则罔 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 示例：不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“衰朽、庭、禽、罔、畔”等字词容易写错。第（6）题，写出诗文中含有“浮云”意象来表达情感或议论说理的诗句即可，如：浮云游子意，落日故人情。 一、能够正确答出直接性默写 1.明确重点考查语句 （1） 名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。所考的项目，朝代上侧重于先秦和唐宋，文体上侧重于诗歌和散文，内容上侧重于思想性、教育性和审美性。 （2） 明确复习范围，增强识记的目的性。考纲规定、必背篇目为复习记忆重点。最重要的是唐宋近体诗中的“名句名篇” 和先秦诸子散文中的“名句名篇”。 2.学会审题 （1） 根据提示内容，明确诗篇、作者和上下文。 （2） 注意事项 a. 注意生僻难写的字。很多同学虽然能背诵名词名篇，但当时会背的东西不一定会写，考试时间可能因为不会写其中的难写或易错的字而丢了分。因此复习时一定要勤于动笔，在纸上用笔默写。如：水何澹澹，山岛竦峙。句中的“澹”、“竦”极易误写。 b. 注意同音异义词。名句名篇中有很多读音相同、意义不同甚至相反的词语，这是命题人最喜欢下圈套的考点。复习时要特备注意，做到不仅知其音，还要知其意。如：海内存知己，天涯若比邻。句中的“涯”易误写成“崖”。 c. 注意意义近（具体语境都讲得通）形异词。意思相近或相同而行字形截然不同的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，这种词极有迷惑性和误导性，是考试的“失分点”之一，复习时应高度重视。如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。句中“尽” 易误写成与之意义相近的“进”。 3. 积累要点 反复诵读，勤于书写。“书读百遍，其义自见。”诵读对于学生学习诗词来说，是一个有效的途径。通过反复诵读，理解句章， 理解文意。反过来要“见义知句”。要将“眼到、口到、笔到、心到”这一过程同时进行，贯穿始终。 二、能够正确答出理解性默写 常考情境分类 总的来说，理解性默写是在识记基础上的升级，要把握作者写作背景、写作情感、诗文含义以及艺术特色。即选句内容一般隶属于下面四种情况： a. 揭示人类社会及事物发展规律的句子（即富有哲理性的句子）； b. 抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、广阔胸怀的句子； c. 描写优美意境的名句； d. 反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。 2．（2024·山东德州·中考真题）默写。 古往今来，多少骚人诗客行走在神州大地上。君不见，江南烟雨，“乱花渐欲迷人眼，① ”（白居易《钱塘湖春行》）；君不见，塞北凝寒，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”（② 《白雪歌送武判官归京》）；君不见，东临碣石，“水何澹澹，③ ”（曹操《观沧海》）；君不见，西出阳关，“大漠孤烟直，长河落日圆”（王维《④ 》）。登高俯瞰，荆公高吟，“⑤ ，自缘身在最高层”；泛舟秦淮，樊川感慨，“商女不知亡国恨， 。”桃花源里，渊明挥毫，“黄发垂髫，并_⑦ ”；承天寺中，东坡泼墨，“庭下如积水空明，⑧ ，盖竹柏影也。” 【答案】浅草才能没马蹄 岑参 山岛竦峙 使至塞上 不畏浮云遮望眼 隔江犹唱后庭花 怡然自乐 水中藻、荇交横 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“没、蹄、岑、竦峙、畏、遮、隔、庭、藻、荇、横”等字词容易写错。 3．（2024·山东济南·中考真题）根据提示，默写诗文。 （1）苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》） （2） ，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （3）杜甫在《望岳》中，将大自然写得有情意，表现泰山秀丽巍峨的诗句是： ， 。 （4）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以春景喻冬景，使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖的诗句是： ， 。 （5）小刚游览大明湖，傍晚时望见云霞飘飞，入夜后欣赏明月映入湖水，他不由得想起李白《渡荆门送别》中的诗句： ， 。 【答案】草色入帘青 人有悲欢离合 造化钟神秀 阴阳割昏晓 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 月下飞天镜 云生结海楼 【解析】本题考查名篇名句的默写能力。 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“帘、合、化、晓、镜、结”等字的正确书写。 4．（2024·山东泰安·中考真题）补写出下列名篇名句的空缺部分。 ①富贵不能淫， ，威武不能屈。（《孟子·富贵不能淫》） ② ，讲信修睦。（《礼记·大道之行也》） ③我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ④沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑤ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） ⑥ ，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） ⑦落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》） 【答案】贫贱不能移 选贤与能 随君直到夜郎西 病树前头万木春 会挽雕弓如满月 伤心秦汉经行处 化作春泥更护花 【解析】本题考查名篇背诵。注意：贱、与、郎、雕、秦。 5．（2024·山东青岛·中考真题）漫步诗文长廊，你会发现美无处不在。请将下列诗文积累卡补充完整。 芳草萋萋 “芳草鲜美，① ”（陶渊明《桃花源记》）描绘了世外桃源之美，“乱花渐欲迷人眼，② ”（白居易《钱塘湖春行》）展现了花草蓬勃之势。 高山巍巍 “岱宗夫如何？③ ”（杜甫《望岳》）表现了泰山的巍峨绵延、雄伟高大，“④ ，波涛如怒”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）写出了山的雄伟与水的奔腾。 明月悠悠 “⑤ ，随君直到夜郎西”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）饱含着对友人的牵挂，“但愿人长久，⑥ ”（苏轼《水调歌头》）寄托了美好的祝愿。 【答案】落英缤纷 浅草才能没马蹄 齐鲁青未了 峰峦如聚 我寄愁心与明月 千里共婵娟 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缤、蹄、聚、婵娟”等字词容易写错。 6．（2024·山东潍坊·中考真题）请根据提示填写表格横线处的内容。 主题 诗文 出处 评注 修身之德 ①一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧， 。 《论语·雍也》 ③《论语》《孟子》与《 》《中庸》合称“四书”。 ② ，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 《孟子·公孙丑下》 离别之情 ④纷纷暮雪下辕门， 。 岑参《白雪歌送武判官归京》 生动而反常的细节，传神地写出天气奇寒。 ⑤ ， 。 王勃《送杜少府之任蜀州》 友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的。 家国之思 ⑥何处望神州？ 。 ⑦ 《南乡子·登京口北固亭有怀》 开篇这突如其来的呵天一问，惊天地，泣鬼神。 ⑧ ， 。 杜甫《春望》 春望所见，对仗工巧，诗意翻跌，寄情于景。 【答案】回也不改其乐 大学 域民不以封疆之界 风掣红旗冻不翻 海内存知己 天涯若比邻 满眼风光北固楼 辛弃疾 感时花溅泪 恨别鸟惊心 【解析】本题考查名句名篇默写及文学常识。注意本题中的易错字：域、疆、掣、旗、涯、邻、楼、溅。 第③空，《四书》是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称，是儒家的重要经典。《论语》是孔子及其弟子的言行录，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《孟子》记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想和政治活动。孟子主张“仁政”，强调“民贵君轻”。《大学》原是《礼记》中的一篇，提出了“三纲领”（明明德、亲民、止于至善）和“八条目”（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下）。《中庸》相传为子思所作，强调为人处世的道德准则和修养方法，主张“中庸之道”。《四书》蕴含了儒家思想的核心内容，对中国传统文化和社会发展产生了深远的影响，成为后世学子必读的经典著作。 第⑦空，《南乡子·登京口北固亭有怀》是宋代大词人辛弃疾的作品。此词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。 7．（2024·山东威海·中考真题）根据提示，将下列诗句补充完整。 ①金沙水拍云崖暖， 。（毛泽东《七律·长征》） ②夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） ③最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》） ④ ，将登太行雪满山。（李白《行路难（其一）》） ⑤ ，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》） ⑥ ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑦何处望神州？ 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） ⑧大漠沙如雪， 。（李贺《马诗》） 【答案】大渡桥横铁索寒 思君不见下渝州 绿杨阴里白沙堤 欲渡黄河冰塞川 惶恐滩头说惶恐 城阙辅三秦 满眼风光北固楼 燕山月似钩 【解析】本题考查名句默写。本题注意易错字：索、渝、堤、渡、滩、阙、燕。 8．（2024·山东东营·中考真题）诗文名句填空。 （1）《论语·子罕》中“ ， ”两句强调了“志”对一个人——哪怕是普通人的重要性：“志”不可被强行改变。 （2）《木兰辞》刻画了花木兰代父从军、保家卫国的巾帼英雄形象，激励着一代代中国人。其中“ ， ”两句生动写出了她奔赴战场、杀敌报国的急切心情。 （3）李白在《行路难》中用“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”写自己面临的重重障碍，但他不畏艰难，用“ ， ”表达对未来的坚定信心。 （4）杜甫《望岳》用“ ， ”两句展现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，引起后世无数有志之士的强烈共鸣。 （5）每逢佳节倍思亲。苏轼《水调歌头·明月几时有》中“ ， ”已成为亲友相互祝福、传递美好情感的千古名句。 【答案】三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 万里赴戎机 关山度若飞 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 一览众山小 但愿人长久 千里共婵娟 【解析】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“匹、戎、度、帆、济、沧、凌、览、婵、娟”等字词易写错。 9．（2024·山东济宁·中考真题）下面是小宁同学制作的古诗文学习卡片，请你帮他补充完整。 出处 诗文 批注 《礼记·虽有嘉肴》 （1）是故学然后知不足， 。 学与教相互促进 《使至塞上》 （2） ，长河落日圆。 线条简约，意境雄浑 《木兰诗》 （3）万里赴戎机， 。 夸张中见英姿 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （4）沉舟侧畔千帆过， 。 刚健昂扬，襟怀豁达 《过零丁洋》 （5） ？ 。 视死如归，忠心一片 【答案】教然后知困 大漠孤烟直 关山度若飞 病树前头万木春 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“困、孤、直、度、病、春、谁、汗青”等字词容易写错。 10．（2024·山东烟台·中考真题）围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟，请你根据语境．将其补充完整。 小语：我从经典古诗文中经常能发现令人神往的山河气象，有“造化钟神秀，（1） ”（《望岳》）神奇巍峨的高山风光，也有“（2） ，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》）欣欣向荣的江南春色。 小文：从古诗文中我还感悟到古人的哲思和情怀，例如，从“（3） ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）中感悟到新事物终将取代旧事物的哲思；从“三军可夺帅也，（4） ”（《<论语>十二章》）中感受到坚定的志向和不屈的人格。 小思：是啊，我还从“粉骨碎身浑不怕，（5） ”（《石灰吟》）中体会到坚贞不屈的精神，从“（6） ，并怡然自乐”（《桃花源记》）中看到作者对美好生活的向往。 小哲：是的，阅读古诗文，会带给我们丰富的审美体验，会让我们汲取到受用一生的“养分”。经典古诗文如花般娇艳，让我们感受到绚烂与多彩；（7） ， ； ， 。（仿照画线句子，在后面横线处再续写两个句子） 【答案】阴阳割昏晓 乱花渐欲迷人眼 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 匹夫不可夺志也 要留清白在人间 黄发垂髫 示例：经典古诗文如星辰般璀璨 示例：让我们品味到深邃与魅力 示例：经典古诗文如画卷般绚丽 示例：让我们品味到绚丽与迷人 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晓、渐、髫”等字词容易写错。 仿写句子注意根据“经典古诗文如xx（名词）般xx（形容词），让我们xx（动词）到xx与xx（形容词）”仿写。示例： 经典古诗文如泉般悠扬，让我们领略到纯净与和谐；经典古诗文如诗般瑰丽，让我们体验到深邃与美妙。 11．（2024·山东·中考真题）小鲁和小元被选为主持人，请你帮他们将开场词中的古诗文补充完整。 小鲁：文脉千载耀寰宇，诗意万古润中华。中国经典古诗文如五谷丰熟，滋养万方。 小元：“箫鼓追随春社近，① ”（《游山西村》），箫鼓声声，寄托着百姓对丰收的期盼。“② ， ”（《岳阳楼记》），一先一后，体现出仁人志士崇高的政治情怀。 小鲁：如遇坎坷，我们不妨高歌易安居士的“③ 。风休住，蓬舟吹取三山去”。昂首前行，我们用“④ ， ”来呈现积极进取的人生姿态。 小元：在诗文的陶冶下，一代代中华儿女砥砺前行，奋发向上！ 【答案】衣冠简朴古风存 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 九万里风鹏正举 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“简朴、鹏”等字词容易写错。 由“昂首前行”“来呈现积极进取的人生姿态”可知，此处诗句的填写应能表现出不畏挫折和困难，勇往直前积极进取的人生态度。例如：会当凌绝顶，一览众山小；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春等等。 1．（2024·山东威海·模拟预测）根据提示，用古诗词填空。 ① ，崔九堂前几度闻。杜甫《江南逢李龟年》 ②日暮汉宫传蜡烛， 。韩翃《寒食》 ③ ，衣冠简朴古风存。陆游《游山西村》 ④一抹晚烟荒戍垒， 。纳兰性德《浣溪沙》 ⑤九曲黄河万里沙， 。刘禹锡《浪淘沙》 ⑥征蓬出汉塞, 。王维《使至塞上》 ⑦ ，受降城外月如霜。李益《夜上受降城闻笛》 ⑧ ，风掣红旗冻不翻。岑参《白雪歌送武判官归京》 【答案】岐王宅里寻常见 轻烟散入五侯家 箫鼓追随春社近 半竿斜日旧关城 浪淘风簸自天涯 归雁入胡天 回乐烽前沙似雪 纷纷暮雪下辕门 【解析】本题考查默写诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“岐”“侯”“箫”“竿”“烽”等字词容易写错。 2．（2024·山东烟台·模拟预测）默写。 （1） ，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》） （2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》） （3）黄鹤一去不复返， 。（崔颢《黄鹤楼》） （4） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （5）野马也，尘埃也， 。（《北冥有鱼》） （6）乃下令：“ ，受上赏；……”（《邹忌讽齐王纳谏》） 【答案】粉身碎骨浑不怕 会当凌绝顶 白云千载空悠悠 春蚕到死丝方尽 生物之以息相吹也 群臣吏民能面刺寡人之过者 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“浑、凌、寡”等字词容易写错。 3．（2024·山东滨州·一模）默写。 （1） ，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》） （2） ，白露为霜。（《诗经》） （3）树绕村庄， 。（秦观《行香子》） （4）长沟流月去无声， ，吹笛到天明。（陈与文《临红仙·夜登小阁》） （5）鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。（吴均《与朱元思书》） （6） ，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》） （7）岑参《白雪歌送武判官归京》中，运用比喻描写“大雪骤降，一片洁白”景象的诗句是： ， 。 （8）读优美诗文能“养气”。读《定风波》“回首向来萧瑟处，归去， ”，苏轼的坦荡乐观涵养旷达之气；读《爱莲说》“ ，濯清涟而不妖”，周敦颐的高洁质朴涵养廉正之气。 【答案】我想那缥缈的空中 蒹葭苍苍 水满陂塘 杏花疏影里 经纶世务者 窥谷忘反 博学而笃志 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 也无风雨也无晴 出淤泥而不染 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缥缈、蒹葭、满、陂、疏、纶、窥、反、笃、淤”等字词容易写错。 4．（2024·山东滨州·二模）默写 （1）我是你簇新的理想， 。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （2） ，猎马带禽归。（王绩《野望》） （3）征蓬出汉塞， 。（王维《使至塞上》） （4） ，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （5）晓雾将歇， 。（陶弘景《答谢中书书》） （6）《钱塘湖春行》中，白居易描写西湖花草美景的句子是： ， 。 （7）李白的《渡荆门送别》中，运用想象描写景物，抒发诗人对祖国大好河山的赞美之情的诗句是： ， 。 （8）古诗词中有许多描写心怀天下的语句，请写出连续的两句： ， 。 【答案】刚从神话的蛛网里挣脱 牧人驱犊返 归雁入胡天 馨香盈怀袖 猿鸟乱鸣 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 月下飞天镜 云生结海楼 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 或 人生自古谁无死，留取丹心照汗青等 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“挣脱、犊、雁、馨、盈、猿、蹄”等字词容易写错。第（8）题，写出描写心怀天下的诗句即可，如：落红不是无情物，化作春泥更护花。 5．（2024·山东烟台·一模）默写。 （1） ，任尔东西南北风。（《竹石》） （2）莫笑农家腊酒浑， 。（《游山西村》） 根据情境填写句子。 （3）律回春晖渐，万象始更新。面对怡人春景，我们会想起郦道元《三峡》中冬春之时那奔涌的急流、澄澈的潭水“ ， ”；会想起白居易《钱塘江春行》早春时节萌发初长的花草“ ， ”。 （4）《论语》有“杀身以成仁”，《孟子》曰“舍生而取义”，“元帅诗人”陈毅用“ ， ”（《梅岭三章》）表达献身革命的崇高精神和共产主义理想必将实现的坚定信念。 【答案】千磨万击还坚劲 丰年留客足鸡豚 素湍绿潭 回清倒影 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 取义成仁今日事 人间遍种自由花 【解析】本题考查名篇背诵。注意：坚劲、豚、湍、蹄、仁。 6．（2024·山东菏泽·一模）补写出空缺的部分。 （1）依据课文填空。 ①水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） ② ，天与云与山与水，上下一白。 （张岱《湖心亭看雪》） ③知困， 。 （《虽有嘉肴》） ④大盈若冲， 。（传统文化《老子》） （2）根据提示默写。 古代诗词名篇中常常运用夸张手法，给人留下深刻的印象。比如岑参的《白雪歌送武判官归京》用①“ ， ”描绘坚冰和愁云；而李白《行路难（其一）》中的②“ ， ”则运用夸张手法描写出宴饮场面的壮大。 【答案】山岛竦峙 雾凇沆砀 然后能自强也 其用不穷 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 【解析】本题考查名句名篇的默写。 易错字：竦、峙、凇、沆砀、瀚、阑、樽、羞、直。 7．（2024·山东淄博·一模）默写填空。 重温古诗文，平复一颗心。看一看，“芳草鲜美，（1） ”（陶渊明《桃花源记》）的优美春景，“（2） ，山山唯落晖”（王绩《野望》）的恬静秋光；赞一赞，“（3） ， ”（杜甫《望岳》）的凌云壮志，“乘风好去（4） ， ，”（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》）的济世豪情；学一学，王维“独坐幽篁里，（5） ”（《竹里馆》）的淡定，李白“(6) ， ”（《行路难（其一）》）的自信。静一静，坐看云起。 【答案】落英缤纷 树树皆秋色 会当凌绝顶 一览众山小 长空万里 直下看山河 弹琴复长啸 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缤纷、凌、览、啸、沧”等字词容易写错。 8．（2024·山东菏泽·三模）（1）依据课文填空。 ① ，而山不加增，何苦而不平？（列子《愚公移山》） ②亲小人，远贤臣， 。（诸葛亮《出师表》） ③又患无硕师名人与游，尝趋百里外， 。（宋濂《送东阳马生序》） ④为山九仞， 。（传统文化《尚书·周书·旅獒》） （2）根据提示默写。 ①文天祥在《南安军》中化用了杜甫“国破山河在”的诗句，且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是：“ ， 。” ②刘桢在《赠从弟（其二）》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：“ ， 。” 【答案】子子孙孙无穷匮也 此后汉所以倾颓也 从乡之先达执经叩问 功亏一篑 山河千古在 城郭一时非 岂不罹凝寒 松柏有本性 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“穷匮、倾颓、叩、篑、罹、凝、柏”等字词容易写错。 9．（2024·山东滨州·二模）默写。 诗是一幅幅草木明净的“无声画”。芦苇摇曳，先民低唱（1）“ ，白露为霜”（《〈诗经〉二首》）；登楼远眺，崔颢吟诵“晴川历历汉阳树，（2） ”（《黄鹤楼》）；持节塞上，王维长叹（3）“ ，归雁入胡天”（《使至塞上》）；羁旅天涯，马致远感慨（4）“ ，小桥流水人家，古道西风瘦马”（《天净沙•秋思》）。古诗也是一首首声音清丽的“有声曲”。离别的愁绪，似杜鹃低语，（5）“ ， ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；欢乐的心情，如禽鸟闹春，（6）“ ， ”（白居易《钱塘湖春行》）。 【答案】蒹葭苍苍 芳草萋萋鹦鹉洲 征蓬出汉塞 枯藤老树昏鸦 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蒹葭、萋、洲、蓬、藤、鸦、莺”等字词容易写错。 10．（2024·山东滨州·模拟预测）默写。 （1）我是你簇新的理想， 。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （2）终古高云簇此城， （谭嗣同《潼关》） （3） ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）《雁门太守行》中运用典故抒发誓死报国之志的诗句： ， 。 （5）三年谪宦此栖迟， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （6） ，人道是，清光更多。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》） （7）身处逆境，我们可以用陆游《游山西村》中的“ ， ”一句来勉励自己始终对前途充满希望。 （8）《送东阳马生序》中表现作者享受读书之乐，不与他人攀比的句子是 ， 。 【答案】刚从神话的蛛网里挣脱 秋风吹散马蹄声 零落成泥碾作尘 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 万古惟留楚客悲 斫去桂婆娑 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“碾、携、惟、斫、婆娑”等字词容易写错。 11．（2024·山东烟台·二模）默写 （1） ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）羹饭一时熟， 。（《十五从军征》） （3）又患无硕师名人与游，尝趋百里外， 。（宋濂《送东阳马生序》） （4）像一个巨人，出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄， 。（光未然《黄河颂》） （5）常言道：“物以类聚，人以群分。”与凤凰同飞，必是俊鸟；与虎狼同行，必是猛兽！刘禹锡《陋室铭》中的“ ， ”再一次说明了这个道理。 【答案】无为在歧路 不知饴阿谁 从乡之先达执经叩问 筑成我们民族的屏障 谈笑有鸿儒 往来无白丁 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“歧、饴、屏障、鸿儒”等字词容易写错。 12．（2024·山东潍坊·三模）古诗文填空。 （1）杨花榆荚无才思， 。      （韩愈《晚春》） （2）蒹葭萋萋， 。                （《诗经·蒹葭》） （3） ，波撼岳阳城。           （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4） ，拔剑四顾心茫然。   （李白《行路难（其一）》） （5）《商山早行》中作者用精练的词语、绘画一样的技法，捕捉眼前最真实景物的诗句是 ： ， 。 （6）诸葛亮《出师表》中的“ ， ”两句点明了作者的人生志趣，反映其宁静致远和淡泊明志的精神品格。 （7）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中借“ ， ”两句表达自己希望广大民众住有所居、安居乐业的梦想。 【答案】惟解漫天作雪飞 白露未晞 气蒸云梦泽 停杯投箸不能食 鸡声茅店月 人迹板桥霜 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】本题考查名篇背诵，注意：惟、晞、泽、箸、茅、苟、厦、庇。 13．（2024·山东东营·模拟预测）同学们积累古诗文的方法多种多样。请你根据提示，部他们完成积累卡片。 小文：我喜欢用摘录的方式积累经典语句。 ①一水护田将绿绕， 。（《书湖阴先生壁》） 小雨：我喜欢以品析的方式积累古诗词。 ②杜牧的《江南春》中，“ ， ”写出了江南春景的绚丽明朗。 ③陆游的《游山西村》中，写下蕴涵丰富人生哲理的句子“ ， ”。 小涵：我更偏爱用主题整合的方式进行积累。 ④诗歌常用来借助事物抒发情志。郑燮用“ ， ”（《竹石》）暗喻历经磨难而操守更加坚定的志向； ⑤于谦用“ ， ”（《石灰吟》）寓有不怕牺牲的精神，又表明诗人要做纯洁清白的人。 【答案】两山排闼送青来 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 【解析】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。 注意“闼”“青”“莺”“映”“郭”“复”“暗”“磨”“尔”“浑”“清”等字的正确书写。 14．（2024·山东枣庄·模拟预测）下面是小语同学参加此次活动后的感想，请你帮他填上恰当的诗句。 “少年兴则国家兴，少年强则国家强。”中华民族伟大复兴需要在一代代青少年的接力奋斗中实现。吾辈同侪应当拥有杜甫“安得广厦千万间，① ”（《茅屋为秋风所破歌》）的大爱情怀；应当拥有陆游“② ，只有香如故”（《卜算子·咏梅》）的执着精神；应该拥有周敦颐“③ ， ”（《爱莲说》）的不与世俗同流合污的高洁情操；应当拥有文天祥“④ ？ ”的坚定信念。亿万青年自当壮志凌云，乘长风破万里浪，挂云帆而济沧海。美好青春，奋斗有我，让我们一起加油！ 【答案】大庇天下寒士俱欢颜 零落成泥碾作尘 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【解析】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：庇、俱、零落、碾、淤、染、濯、涟、汗青。 15．（2024·山东威海·一模）九年级正利用校园的文化长廊分主题展现古诗文之美，请补充完整。 主题 备选诗词 自然 ① ，时有幽花一树明。（苏舜钦《淮中晚泊犊头》） ②晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）   ③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） ④ ，白水绕东城。（李白《送友人》） 品性 ⑤出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） ⑥ ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） ⑦千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） ⑧ ，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》） 爱国 ⑨僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）   ⑩落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） ⑪人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） ⑫了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 【答案】春阴垂野草青青 芳草萋萋鹦鹉洲 青山横北郭 零落成泥碾作尘 粉骨碎身浑不怕 尚思为国戍轮台 留取丹心照汗青 赢得生前身后名 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鹦鹉、洲、碾、作、浑、戍、赢”等字词容易写错。 16．（2024·山东潍坊·二模）请根据提示，在表格中横线上填写古文诗句。 主题 古诗文片段 作者与题目 评点批注 塞外边关 （1）塞下秋来风景异， 。 范仲淹《渔家傲·秋思》 西北边疆的风景与物候 （2） ，半竿斜日旧关城。 （3） 《浣溪沙》 萧索、空寂的关城 治国安邦 （4） ，盗窃乱贼而不作。 （5）《 》 儒家的大同社会理想 （6） ，固国不以山溪之险。 《得道多助，失道寡助》 选自《孟子译注》 离情别绪 （7） ， 。 岑参《白雪歌送武判官归京》 （8）“ ，唯见长江天际流。” （9）挥手自兹去， 。 李白《送友人》 借孤独之声衬托离情 【答案】衡阳雁去无留意 一抹晚烟荒戍垒 纳兰性德 是故谋闭而不兴 大道之行也 域民不以封疆之界 山回路转不见君 雪上空留马行处 孤帆远影碧空尽 萧萧班马鸣 【解析】本题考查学生对古诗文名句、标题、作者的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意重点字词：衡、雁、荒戍垒、域、疆、萧。 17．（2024·山东淄博·二模）默写填空。 乡愁，是漂泊的游子心灵深处的缕缕牵挂，是文人墨客笔下动人心弦的首首诗篇。它是王湾次北固山下时发出的“（1） ？ ”的那声喟叹，是木兰从军途中滋生的“（2） ，但闻黄河流水鸣溅溅”的那份孤寂，是马致远在秋思中勾勒的“（3） ，断肠人在天涯”的那个背影，是崔颢登上黄鹤楼时引发的“（4） ？烟波江上使人愁”的那份伤感，是李商隐在夜雨寄北中抒发的“君问归期未有期，（5） ”的那份惆怅，是范仲淹想象迁客骚人登上岳阳楼时滋生的“（6） ，忧谗畏讥，满目萧然”的那份悲凉，也是范仲淹驻守延州时触发的“（7） ，燕然未勒归无计”的那种矛盾。乡愁，就这样通过一篇篇动人的诗文，永远在我们心中荡漾。 【答案】乡书何处达 归雁洛阳边 不闻爷娘唤女声 夕阳西下 日暮乡关何处是 巴山夜雨涨秋池 则有去国怀乡 浊酒一杯家万里 【解析】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。本题易错字：雁、暮、涨、浊酒。 18．（2024·山东青岛·模拟预测）小文要完成“阅读诗词之趣”任务单，请你根据要求和他共同完成。 “阅读诗文之趣”任务单 我的摘抄 我的批注 （1）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》》） （2） ，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》） 满腔热血，显家国情怀 （3）野芳发而幽香， ，风霜高洁，水落而石出者。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） 景物的组合，营造出生动的画面，渗透诗人的情感 （5） ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） （6）欲渡黄河冰塞川， 。（李白《行路难》） 运用对偶、比喻、拟人等修辞手法，引发读者的想象 【答案】留取丹心照汗青 僵卧孤村不自哀 佳木秀而繁阴 谁家新燕啄春泥 荡胸生曾云 将登太行雪满山 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“汗、僵、繁阴、啄、曾”等字词容易写错。 19．（2024·山东临沂·二模）古代诗文万卷，字里行间多有“家国”二字。多一些“家国情怀”就会多一些崇高和大气。“家国情怀”，是杜甫推己及人，①“ ， ”（《茅屋为秋风所破歌》）的大爱情怀；是龚自珍以“落花”自喻，心系国家，②“ ， ”[《己亥杂诗》（其五）]的“孺子牛”精神；是文天祥被元兵俘虏，视死如归，③“ ？ ”（《过零丁洋》）的坚定信念；是“鉴湖女侠”秋瑾在乱世时④“ ， ”（《满江红·小住京华》）的济世情怀；是李贺笔下戍边将士忘身报国，⑤“ ， ”（《雁门太守行》）的慷慨赴死；是范仲淹心怀天下，情系苍生，⑥“ ， ”（《岳阳楼记》）的政治抱负。 【答案】安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 落红不是无情物 化作春泥更护花 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 算平生肝胆 因人常热 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【解析】本题考查名篇名句背诵。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意以下字形特别容易写错：厦、庇、俱、落、汗青、提携等。 20．（2024·山东东营·三模）古诗文是中华优秀传统文化重要的组成部分。无数文人墨客用笔挥洒着生命热情， 创造着文化奇迹。从先民吟唱的《诗经》中，我们见证着“①关关雎鸠， 。 ，君子好逑 ”的浪漫爱情；在战国时代的孟子那里，我们传承着他《鱼我所欲也》中关于“ 义 ”的论断 ，“ 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也 。 ② ， ”；从南北朝时期的《木兰诗》 中，我们感动于木兰替父出征的孝心、慷慨报国的忠心，也欣赏她作为女儿家窗前梳妆的美好③“ ， ”；在北风呼啸的日子里，我们惊叹于唐朝诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》 中对飞雪的独特表达④“ ， ” ；在明末清初张岱的《湖心亭看雪》 中，我们体会到了他在纯净素雅的环境中寄寓的孤标傲世和黍离之悲 ，“ 雾凇沆砀， ⑤， ， ” 【答案】在河之洲 窈窕淑女 二者不可得兼 舍生而取义者也 当窗理云鬓 对镜帖花黄 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 天与云与山与水 上下一白 【解析】本题考查名篇背诵。注意：洲、窈窕、淑、兼、鬓、帖、梨。 21．（2024·山东临沂·二模）临近考试，小文觉得复习课没有学新课文那么有趣，你可以用《论语》中的（1）“ ， ”来劝说他；学校举办“我爱记诗词”比赛，用意不在评高低奖次，而是认识诗词之美，享受浸润古典文化的乐趣，用欧阳修《醉翁亭记》所说“醉翁之意不在酒，（2） ”最为合适；经过努力攀登，终于到达山巅，极目远眺，千山万壑尽收眼底，此时会想起杜甫《望岳》中的诗句（3）“ ，一览众山小”；人生路上，当你遭遇困境时，千万不要放弃，因为困境中往往蕴藏着希望，正如陆游《游山西村》所说（4）“山重水复疑无路， ”；与朋友离别，虽有不舍与忧伤，却仍然可用诗句（5）“ ， ”安慰他（她）。 【答案】学而时习之 不亦说乎 在乎山水之间也 会当凌绝顶 柳暗花明又一村 示例：无为在歧路 儿女共沾巾；海内存知己，天涯若比邻 【解析】本题考查名篇名句的默写能力。 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“说、凌”等字的正确书写。 第六空和第七空在写诗句时，应注意围绕“与朋友离别，虽有离别不舍、忧伤，但是可以安慰他（她）”的主旨思想进行作答。 示例：莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 22．（2024·山东德州·模拟预测）默写填空 世界上没有最优秀的人，只有更努力的人，让我们把孟子的“① ，必先苦其心志……曾益其所不能”的胸怀气魄；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“② ， 病树前头万木春”的理性豁达；③ （作者）《行路难》中“ 长风破浪会有时，④ ”的奋发图强，装进行囊。涵养“⑤ ，西北望，射天狼”的家国情怀；“莫听穿林打叶声，⑥ ”的坦荡从容；⑦ ，切问而近思，仁在其中矣。”的精进智慧；“安得广厦千万间，⑧ ”的博爱无私。用脚步丈量未来，向着光辉的顶峰跋涉。 【答案】故天将降大任于是人也 沉舟侧畔千帆过 李白 直挂云帆济沧海 会挽雕弓如满月 何妨吟啸且徐行 博学而笃志 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“畔、济、沧、满、吟啸、笃、庇、俱”等字词容易写错。 23．（2024·山东临沂·二模）脚踏沂蒙大地，胸怀爱国豪情。中国航天捷报频传，见证着我国加快建设航天强国的坚实步伐。小新同学以“航天梦”为主题整理了相关诗词，请帮忙填空。 主题 诗文名句 作者或出处 极目楚天 共襄星汉 探索浩瀚宇宙，是中华民族自古以来的梦想。“乘风好去，长空万里，直下看山河。”是古人在诗词中寄托的飞天梦。 辛弃疾 ① 2024年“中国航天日”宣传海报中，长征5号发射的场景与明月映照中的黄鹤楼交相辉映。寓意着登上黄鹤楼，两岸“② ，③ ”的美好景色尽在眼前。 崔颢 《黄鹤楼》 逐梦苍穹 致敬航天人 “中国航天之父”钱学森有着“先天下之忧而忧，④ ”的家国情怀，将个人事业融入到国家命运和民族前途之中。 范仲淹 《岳阳楼记》 “⑤ ，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”中国进入太空第一人——杨利伟，意气风发出征的背后，是无数不为人知的苦练和拼搏。 《孟子》 航天梦 少年行 建设航天强国使命在肩，青少年应当志存高远，要有“⑥ ，一览众山小”的理想抱负。 杜甫 《望岳》 弘扬航天精神薪火相传，青少年要学习老一辈航天人“⑦ ，⑧ ”的无私奉献精神，接过祖国航天事业发展的接力棒。 李商隐 《无题》 【答案】《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 后天下之乐而乐 故天将降大任于是人也 会当凌绝顶 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 【解析】本题考查名句名篇默写和文学常识。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“历、萋、鹉、洲、是、凌、蚕、蜡炬”等字的正确书写。 ①《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》：是宋代词人辛弃疾的作品。此词通过古代的神话传说，强烈地表达了自己反对妥协投降、立志收复中原失土的政治理想。全词想象丰富，把超现实的奇思妙想与现实中的思想矛盾结合起来，体现了浓厚的浪漫主义色彩。原词为“一轮秋影转金波。飞镜又重磨。把酒问姮娥。被白发、欺人奈何。乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是、清光更多。” 24．（2024·山东聊城·三模）根据提示，将下面的文段补充完整。 诗词里的江河湖海，也颇有韵味。曹操观沧海，看到“① ，洪波涌起”，心中涌起豪情壮志；王湾次北固山下时，看到“② ，风正一帆悬”，不由得心胸开阔；白居易在钱塘湖春行，用“③ ，④ ”两句，直抒胸臆，表达了对早春的热爱和喜悦之情；李商隐远在他乡，于夜雨时寄北，用“⑤ ，⑥ ”回复关于归期的提问；李白行路难时，依然用丰富的想象，写出“⑦ ，⑧ ”，表达自己冲破一切阻碍，实现远大抱负的乐观精神和坚定信念。江河湖海，不仅是地理上的水系，更是中国文人的豪情、柔情和风骨。 【答案】秋风萧瑟 潮平两岸阔 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萧瑟、涨、沧”等字词容易写错。 25．（2024·山东济南·一模） 古代诗文万卷，字里行间多有“家国”二字。多一些“家国情怀”，就会多一些崇高和大气。“家国情怀”是杜甫推己及人的大爱情怀：（1）“安得广厦千万间， ”（《茅屋为秋风所破歌》）；是龚自珍以“落花”自喻，心系国家的“孺子牛”精神：（2）“落红不是无情物， ”（《己亥杂诗》＜其五＞》）；是文天祥被元兵俘虏，视死如归的坚定信念：（3）“人生自古谁无死？ ”（《过零丁洋》）；是“鉴湖女侠”秋瑾在乱世时的济世情怀：（4）“ ，因人常热。”（《满江红•小住京华》）；是花木兰奔赴战场、跨越关山的“男儿”壮心：（5）“ ， ”（《木兰诗》）；是李贺笔下戍边将士忘身报国的慷慨赴死：（6）“ ， ”（《雁门太守行》）；是范仲淹心怀天下，情系苍生的政治抱负：（7）“ ，后天下之乐而乐”（《岳阳楼记》）。 【答案】大庇天下寒士俱欢颜 化作春泥更护花 留取丹心照汗青 算平生肝胆 万里赴戎机 关山度若飞 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 先天下之忧而忧 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“庇、俱、作、汗、戎、度、意、携”等字的正确书写。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司zxxk．com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二部分 古诗文阅读 专题一 名句名篇默写 第01讲 名句名篇默写（5-10分） 01考情透视·目标导航 ►考点要求 ①在特定的环境中根据要求填写名句 ②在综合性学习中进行融合考查 ►考情分析 2024年12卷12考 ►备考策略 ①课本要熟 ②认真领悟 ③结合试卷 02知识导图·思维引航 ►4大常考题型 ►4个常见误区 ►2个应对策略 03考点突破·考向洞悉 题型一 直接默写型 题型二 理解型背诵默写 题型三 运用型默写 题型四 归类型默写 04分层训练·巩固提升 ►基础·巩固 ►能力·提升 ►素养·创新 考点要求 课标要求 考查频次 命题预测 名句名篇默写 继续丰富自己的积累。分类整理、欣赏、交流所积累的词语、名句、诗文等，并在日常读写活动中积极运用，提升自身的中华文化修养。 2024年 12卷12考 古诗文名句默写题为山东各地语文中考的必考题型，近几年中考试题中多以填空题的形式出现，题目突出情境性，要求在特定的环境中根据要求填写名句，也有一些地区在综合性学习中进行融合考查。 名句名篇默写（2024年） 考频 试卷 统考 潍坊 滨州 德州 济南 济宁 青岛 日照 东营 烟台 威海 泰安 12卷 12考 分值 6 10 8 8 8 5 6 8 5 7 8 7 考点 名句名篇默写 首先课本要熟。因为不管那种考查，内容基本来自学过的课文内容。所以，我们对课文中要求背诵的，特别是课标规定的必背篇目必须烂熟于胸。在这个基础上，对那些经典名句，更要了然于胸，它们是考试的重点，掌握了它们基本就可以不变应万变。 其次认真领悟。不管是哪种形式的默写，理解领悟都是必须的。只有充分理解领悟了诗文含义，才能根据要求默写。因此，对古诗文的学习不能停留在死记硬背生吞活剥上，要认真读懂文字，深刻领悟字、词、句、篇，这样才是最稳妥的做法。 再次结合试卷。我们在理解了以上的这些特点后，还要结合参考本地试卷。因为全国各地不同地方试卷风格差异很大，题型和考点偏好更不一样。在复习准备中，一定要结合本省市试卷命题风格，参照历年试卷题目特点，进行有针对性的准备。这样才能做到知己知彼，百战不殆。 题型一 直接默写型 主要形式为根据上句默写下句，根据下句默写上句，或给出诗歌名和作者。要求学生直接默写整首诗或补充完整整首诗歌，难度较低。 题型二 理解型背诵默写 在古诗文默写中，通常在题目中给出一定的情景信息，要求联系这些信息写出相应的诗句。这就要求我们平时要理解透学习过的诗、词、曲或文的句子或篇章的内容，要在对原文内容充分理解的基础上进行回答。不能盲目死记。 题型三 运用型默写 在名句默写题中，题干中设置某种情景（境），根据该情景（境）内容选填恰符合题干要求的古诗文句子。此类型是各地常考的题型。 题型四 归类型默写 这类题型是在“死记硬背”的基础上，从某一角度出发 ,按一定的标准，分门别类归纳总结，把学过的知识或内容进行归纳和总结，使学过的知识融为一体的题型。有助于知识、内容的深化提升 1．（2024·山东日照·中考真题）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）欲为圣明除弊事， ！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （2） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （3）微动涟漪， 。（欧阳修《采桑子》） （4） ，思而不学则殆。（《论语·为政》） （5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”两句，至今仍常被引用，并被赋予新的意义，说明新事物必将取代旧事物。 （6）小刚在学习古诗文时，发现古人常用“浮云”来表达情感或议论说理，如“ ， ”。 【答案】肯将衰朽惜残年 庭下如积水空明 惊起沙禽掠岸飞 学而不思则罔 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 示例：不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“衰朽、庭、禽、罔、畔”等字词容易写错。第（6）题，写出诗文中含有“浮云”意象来表达情感或议论说理的诗句即可，如：浮云游子意，落日故人情。 一、能够正确答出直接性默写 1.明确重点考查语句 （1） 名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。所考的项目，朝代上侧重于先秦和唐宋，文体上侧重于诗歌和散文，内容上侧重于思想性、教育性和审美性。 （2） 明确复习范围，增强识记的目的性。考纲规定、必背篇目为复习记忆重点。最重要的是唐宋近体诗中的“名句名篇” 和先秦诸子散文中的“名句名篇”。 2.学会审题 （1） 根据提示内容，明确诗篇、作者和上下文。 （2） 注意事项 a. 注意生僻难写的字。很多同学虽然能背诵名词名篇，但当时会背的东西不一定会写，考试时间可能因为不会写其中的难写或易错的字而丢了分。因此复习时一定要勤于动笔，在纸上用笔默写。如：水何澹澹，山岛竦峙。句中的“澹”、“竦”极易误写。 b. 注意同音异义词。名句名篇中有很多读音相同、意义不同甚至相反的词语，这是命题人最喜欢下圈套的考点。复习时要特备注意，做到不仅知其音，还要知其意。如：海内存知己，天涯若比邻。句中的“涯”易误写成“崖”。 c. 注意意义近（具体语境都讲得通）形异词。意思相近或相同而行字形截然不同的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，这种词极有迷惑性和误导性，是考试的“失分点”之一，复习时应高度重视。如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。句中“尽” 易误写成与之意义相近的“进”。 3. 积累要点 反复诵读，勤于书写。“书读百遍，其义自见。”诵读对于学生学习诗词来说，是一个有效的途径。通过反复诵读，理解句章， 理解文意。反过来要“见义知句”。要将“眼到、口到、笔到、心到”这一过程同时进行，贯穿始终。 二、能够正确答出理解性默写 常考情境分类 总的来说，理解性默写是在识记基础上的升级，要把握作者写作背景、写作情感、诗文含义以及艺术特色。即选句内容一般隶属于下面四种情况： a. 揭示人类社会及事物发展规律的句子（即富有哲理性的句子）； b. 抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、广阔胸怀的句子； c. 描写优美意境的名句； d. 反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。 2．（2024·山东德州·中考真题）默写。 古往今来，多少骚人诗客行走在神州大地上。君不见，江南烟雨，“乱花渐欲迷人眼，① ”（白居易《钱塘湖春行》）；君不见，塞北凝寒，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”（② 《白雪歌送武判官归京》）；君不见，东临碣石，“水何澹澹，③ ”（曹操《观沧海》）；君不见，西出阳关，“大漠孤烟直，长河落日圆”（王维《④ 》）。登高俯瞰，荆公高吟，“⑤ ，自缘身在最高层”；泛舟秦淮，樊川感慨，“商女不知亡国恨， 。”桃花源里，渊明挥毫，“黄发垂髫，并_⑦ ”；承天寺中，东坡泼墨，“庭下如积水空明，⑧ ，盖竹柏影也。” 3．（2024·山东济南·中考真题）根据提示，默写诗文。 （1）苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》） （2） ，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （3）杜甫在《望岳》中，将大自然写得有情意，表现泰山秀丽巍峨的诗句是： ， 。 （4）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以春景喻冬景，使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖的诗句是： ， 。 （5）小刚游览大明湖，傍晚时望见云霞飘飞，入夜后欣赏明月映入湖水，他不由得想起李白《渡荆门送别》中的诗句： ， 。 4．（2024·山东泰安·中考真题）补写出下列名篇名句的空缺部分。 ①富贵不能淫， ，威武不能屈。（《孟子·富贵不能淫》） ② ，讲信修睦。（《礼记·大道之行也》） ③我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ④沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑤ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） ⑥ ，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） ⑦落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》） 5．（2024·山东青岛·中考真题）漫步诗文长廊，你会发现美无处不在。请将下列诗文积累卡补充完整。 芳草萋萋 “芳草鲜美，① ”（陶渊明《桃花源记》）描绘了世外桃源之美，“乱花渐欲迷人眼，② ”（白居易《钱塘湖春行》）展现了花草蓬勃之势。 高山巍巍 “岱宗夫如何？③ ”（杜甫《望岳》）表现了泰山的巍峨绵延、雄伟高大，“④ ，波涛如怒”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）写出了山的雄伟与水的奔腾。 明月悠悠 “⑤ ，随君直到夜郎西”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）饱含着对友人的牵挂，“但愿人长久，⑥ ”（苏轼《水调歌头》）寄托了美好的祝愿。 6．（2024·山东潍坊·中考真题）请根据提示填写表格横线处的内容。 主题 诗文 出处 评注 修身之德 ①一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧， 。 《论语·雍也》 ③《论语》《孟子》与《 》《中庸》合称“四书”。 ② ，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 《孟子·公孙丑下》 离别之情 ④纷纷暮雪下辕门， 。 岑参《白雪歌送武判官归京》 生动而反常的细节，传神地写出天气奇寒。 ⑤ ， 。 王勃《送杜少府之任蜀州》 友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的。 家国之思 ⑥何处望神州？ 。 ⑦ 《南乡子·登京口北固亭有怀》 开篇这突如其来的呵天一问，惊天地，泣鬼神。 ⑧ ， 。 杜甫《春望》 春望所见，对仗工巧，诗意翻跌，寄情于景。 7．（2024·山东威海·中考真题）根据提示，将下列诗句补充完整。 ①金沙水拍云崖暖， 。（毛泽东《七律·长征》） ②夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） ③最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》） ④ ，将登太行雪满山。（李白《行路难（其一）》） ⑤ ，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》） ⑥ ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑦何处望神州？ 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） ⑧大漠沙如雪， 。（李贺《马诗》） 8．（2024·山东东营·中考真题）诗文名句填空。 （1）《论语·子罕》中“ ， ”两句强调了“志”对一个人——哪怕是普通人的重要性：“志”不可被强行改变。 （2）《木兰辞》刻画了花木兰代父从军、保家卫国的巾帼英雄形象，激励着一代代中国人。其中“ ， ”两句生动写出了她奔赴战场、杀敌报国的急切心情。 （3）李白在《行路难》中用“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”写自己面临的重重障碍，但他不畏艰难，用“ ， ”表达对未来的坚定信心。 （4）杜甫《望岳》用“ ， ”两句展现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，引起后世无数有志之士的强烈共鸣。 （5）每逢佳节倍思亲。苏轼《水调歌头·明月几时有》中“ ， ”已成为亲友相互祝福、传递美好情感的千古名句。 9．（2024·山东济宁·中考真题）下面是小宁同学制作的古诗文学习卡片，请你帮他补充完整。 出处 诗文 批注 《礼记·虽有嘉肴》 （1）是故学然后知不足， 。 学与教相互促进 《使至塞上》 （2） ，长河落日圆。 线条简约，意境雄浑 《木兰诗》 （3）万里赴戎机， 。 夸张中见英姿 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （4）沉舟侧畔千帆过， 。 刚健昂扬，襟怀豁达 《过零丁洋》 （5） ？ 。 视死如归，忠心一片 10．（2024·山东烟台·中考真题）围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟，请你根据语境．将其补充完整。 小语：我从经典古诗文中经常能发现令人神往的山河气象，有“造化钟神秀，（1） ”（《望岳》）神奇巍峨的高山风光，也有“（2） ，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》）欣欣向荣的江南春色。 小文：从古诗文中我还感悟到古人的哲思和情怀，例如，从“（3） ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）中感悟到新事物终将取代旧事物的哲思；从“三军可夺帅也，（4） ”（《<论语>十二章》）中感受到坚定的志向和不屈的人格。 小思：是啊，我还从“粉骨碎身浑不怕，（5） ”（《石灰吟》）中体会到坚贞不屈的精神，从“（6） ，并怡然自乐”（《桃花源记》）中看到作者对美好生活的向往。 小哲：是的，阅读古诗文，会带给我们丰富的审美体验，会让我们汲取到受用一生的“养分”。经典古诗文如花般娇艳，让我们感受到绚烂与多彩；（7） ， ； ， 。（仿照画线句子，在后面横线处再续写两个句子） 11．（2024·山东·中考真题）小鲁和小元被选为主持人，请你帮他们将开场词中的古诗文补充完整。 小鲁：文脉千载耀寰宇，诗意万古润中华。中国经典古诗文如五谷丰熟，滋养万方。 小元：“箫鼓追随春社近，① ”（《游山西村》），箫鼓声声，寄托着百姓对丰收的期盼。“② ， ”（《岳阳楼记》），一先一后，体现出仁人志士崇高的政治情怀。 小鲁：如遇坎坷，我们不妨高歌易安居士的“③ 。风休住，蓬舟吹取三山去”。昂首前行，我们用“④ ， ”来呈现积极进取的人生姿态。 小元：在诗文的陶冶下，一代代中华儿女砥砺前行，奋发向上！ 1．（2024·山东威海·模拟预测）根据提示，用古诗词填空。 ① ，崔九堂前几度闻。杜甫《江南逢李龟年》 ②日暮汉宫传蜡烛， 。韩翃《寒食》 ③ ，衣冠简朴古风存。陆游《游山西村》 ④一抹晚烟荒戍垒， 。纳兰性德《浣溪沙》 ⑤九曲黄河万里沙， 。刘禹锡《浪淘沙》 ⑥征蓬出汉塞, 。王维《使至塞上》 ⑦ ，受降城外月如霜。李益《夜上受降城闻笛》 ⑧ ，风掣红旗冻不翻。岑参《白雪歌送武判官归京》 2．（2024·山东烟台·模拟预测）默写。 （1） ，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》） （2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》） （3）黄鹤一去不复返， 。（崔颢《黄鹤楼》） （4） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （5）野马也，尘埃也， 。（《北冥有鱼》） （6）乃下令：“ ，受上赏；……”（《邹忌讽齐王纳谏》） 3．（2024·山东滨州·一模）默写。 （1） ，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》） （2） ，白露为霜。（《诗经》） （3）树绕村庄， 。（秦观《行香子》） （4）长沟流月去无声， ，吹笛到天明。（陈与文《临红仙·夜登小阁》） （5）鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。（吴均《与朱元思书》） （6） ，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》） （7）岑参《白雪歌送武判官归京》中，运用比喻描写“大雪骤降，一片洁白”景象的诗句是： ， 。 （8）读优美诗文能“养气”。读《定风波》“回首向来萧瑟处，归去， ”，苏轼的坦荡乐观涵养旷达之气；读《爱莲说》“ ，濯清涟而不妖”，周敦颐的高洁质朴涵养廉正之气。 4．（2024·山东滨州·二模）默写 （1）我是你簇新的理想， 。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （2） ，猎马带禽归。（王绩《野望》） （3）征蓬出汉塞， 。（王维《使至塞上》） （4） ，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （5）晓雾将歇， 。（陶弘景《答谢中书书》） （6）《钱塘湖春行》中，白居易描写西湖花草美景的句子是： ， 。 （7）李白的《渡荆门送别》中，运用想象描写景物，抒发诗人对祖国大好河山的赞美之情的诗句是： ， 。 （8）古诗词中有许多描写心怀天下的语句，请写出连续的两句： ， 。 5．（2024·山东烟台·一模）默写。 （1） ，任尔东西南北风。（《竹石》） （2）莫笑农家腊酒浑， 。（《游山西村》） 根据情境填写句子。 （3）律回春晖渐，万象始更新。面对怡人春景，我们会想起郦道元《三峡》中冬春之时那奔涌的急流、澄澈的潭水“ ， ”；会想起白居易《钱塘江春行》早春时节萌发初长的花草“ ， ”。 （4）《论语》有“杀身以成仁”，《孟子》曰“舍生而取义”，“元帅诗人”陈毅用“ ， ”（《梅岭三章》）表达献身革命的崇高精神和共产主义理想必将实现的坚定信念。 6．（2024·山东菏泽·一模）补写出空缺的部分。 （1）依据课文填空。 ①水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） ② ，天与云与山与水，上下一白。 （张岱《湖心亭看雪》） ③知困， 。 （《虽有嘉肴》） ④大盈若冲， 。（传统文化《老子》） （2）根据提示默写。 古代诗词名篇中常常运用夸张手法，给人留下深刻的印象。比如岑参的《白雪歌送武判官归京》用①“ ， ”描绘坚冰和愁云；而李白《行路难（其一）》中的②“ ， ”则运用夸张手法描写出宴饮场面的壮大。 7．（2024·山东淄博·一模）默写填空。 重温古诗文，平复一颗心。看一看，“芳草鲜美，（1） ”（陶渊明《桃花源记》）的优美春景，“（2） ，山山唯落晖”（王绩《野望》）的恬静秋光；赞一赞，“（3） ， ”（杜甫《望岳》）的凌云壮志，“乘风好去（4） ， ，”（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》）的济世豪情；学一学，王维“独坐幽篁里，（5） ”（《竹里馆》）的淡定，李白“(6) ， ”（《行路难（其一）》）的自信。静一静，坐看云起。 8．（2024·山东菏泽·三模）（1）依据课文填空。 ① ，而山不加增，何苦而不平？（列子《愚公移山》） ②亲小人，远贤臣， 。（诸葛亮《出师表》） ③又患无硕师名人与游，尝趋百里外， 。（宋濂《送东阳马生序》） ④为山九仞， 。（传统文化《尚书·周书·旅獒》） （2）根据提示默写。 ①文天祥在《南安军》中化用了杜甫“国破山河在”的诗句，且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是：“ ， 。” ②刘桢在《赠从弟（其二）》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：“ ， 。” 9．（2024·山东滨州·二模）默写。 诗是一幅幅草木明净的“无声画”。芦苇摇曳，先民低唱（1）“ ，白露为霜”（《〈诗经〉二首》）；登楼远眺，崔颢吟诵“晴川历历汉阳树，（2） ”（《黄鹤楼》）；持节塞上，王维长叹（3）“ ，归雁入胡天”（《使至塞上》）；羁旅天涯，马致远感慨（4）“ ，小桥流水人家，古道西风瘦马”（《天净沙•秋思》）。古诗也是一首首声音清丽的“有声曲”。离别的愁绪，似杜鹃低语，（5）“ ， ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；欢乐的心情，如禽鸟闹春，（6）“ ， ”（白居易《钱塘湖春行》）。 10．（2024·山东滨州·模拟预测）默写。 （1）我是你簇新的理想， 。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （2）终古高云簇此城， （谭嗣同《潼关》） （3） ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）《雁门太守行》中运用典故抒发誓死报国之志的诗句： ， 。 （5）三年谪宦此栖迟， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （6） ，人道是，清光更多。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》） （7）身处逆境，我们可以用陆游《游山西村》中的“ ， ”一句来勉励自己始终对前途充满希望。 （8）《送东阳马生序》中表现作者享受读书之乐，不与他人攀比的句子是 ， 。 11．（2024·山东烟台·二模）默写 （1） ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）羹饭一时熟， 。（《十五从军征》） （3）又患无硕师名人与游，尝趋百里外， 。（宋濂《送东阳马生序》） （4）像一个巨人，出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄， 。（光未然《黄河颂》） （5）常言道：“物以类聚，人以群分。”与凤凰同飞，必是俊鸟；与虎狼同行，必是猛兽！刘禹锡《陋室铭》中的“ ， ”再一次说明了这个道理。 12．（2024·山东潍坊·三模）古诗文填空。 （1）杨花榆荚无才思， 。      （韩愈《晚春》） （2）蒹葭萋萋， 。                （《诗经·蒹葭》） （3） ，波撼岳阳城。           （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4） ，拔剑四顾心茫然。   （李白《行路难（其一）》） （5）《商山早行》中作者用精练的词语、绘画一样的技法，捕捉眼前最真实景物的诗句是 ： ， 。 （6）诸葛亮《出师表》中的“ ， ”两句点明了作者的人生志趣，反映其宁静致远和淡泊明志的精神品格。 （7）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中借“ ， ”两句表达自己希望广大民众住有所居、安居乐业的梦想。 13．（2024·山东东营·模拟预测）同学们积累古诗文的方法多种多样。请你根据提示，部他们完成积累卡片。 小文：我喜欢用摘录的方式积累经典语句。 ①一水护田将绿绕， 。（《书湖阴先生壁》） 小雨：我喜欢以品析的方式积累古诗词。 ②杜牧的《江南春》中，“ ， ”写出了江南春景的绚丽明朗。 ③陆游的《游山西村》中，写下蕴涵丰富人生哲理的句子“ ， ”。 小涵：我更偏爱用主题整合的方式进行积累。 ④诗歌常用来借助事物抒发情志。郑燮用“ ， ”（《竹石》）暗喻历经磨难而操守更加坚定的志向； ⑤于谦用“ ， ”（《石灰吟》）寓有不怕牺牲的精神，又表明诗人要做纯洁清白的人。 14．（2024·山东枣庄·模拟预测）下面是小语同学参加此次活动后的感想，请你帮他填上恰当的诗句。 “少年兴则国家兴，少年强则国家强。”中华民族伟大复兴需要在一代代青少年的接力奋斗中实现。吾辈同侪应当拥有杜甫“安得广厦千万间，① ”（《茅屋为秋风所破歌》）的大爱情怀；应当拥有陆游“② ，只有香如故”（《卜算子·咏梅》）的执着精神；应该拥有周敦颐“③ ， ”（《爱莲说》）的不与世俗同流合污的高洁情操；应当拥有文天祥“④ ？ ”的坚定信念。亿万青年自当壮志凌云，乘长风破万里浪，挂云帆而济沧海。美好青春，奋斗有我，让我们一起加油！ 15．（2024·山东威海·一模）九年级正利用校园的文化长廊分主题展现古诗文之美，请补充完整。 主题 备选诗词 自然 ① ，时有幽花一树明。（苏舜钦《淮中晚泊犊头》） ②晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）   ③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） ④ ，白水绕东城。（李白《送友人》） 品性 ⑤出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） ⑥ ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） ⑦千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） ⑧ ，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》） 爱国 ⑨僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）   ⑩落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） ⑪人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） ⑫了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 16．（2024·山东潍坊·二模）请根据提示，在表格中横线上填写古文诗句。 主题 古诗文片段 作者与题目 评点批注 塞外边关 （1）塞下秋来风景异， 。 范仲淹《渔家傲·秋思》 西北边疆的风景与物候 （2） ，半竿斜日旧关城。 （3） 《浣溪沙》 萧索、空寂的关城 治国安邦 （4） ，盗窃乱贼而不作。 （5）《 》 儒家的大同社会理想 （6） ，固国不以山溪之险。 《得道多助，失道寡助》 选自《孟子译注》 离情别绪 （7） ， 。 岑参《白雪歌送武判官归京》 （8）“ ，唯见长江天际流。” （9）挥手自兹去， 。 李白《送友人》 借孤独之声衬托离情 17．（2024·山东淄博·二模）默写填空。 乡愁，是漂泊的游子心灵深处的缕缕牵挂，是文人墨客笔下动人心弦的首首诗篇。它是王湾次北固山下时发出的“（1） ？ ”的那声喟叹，是木兰从军途中滋生的“（2） ，但闻黄河流水鸣溅溅”的那份孤寂，是马致远在秋思中勾勒的“（3） ，断肠人在天涯”的那个背影，是崔颢登上黄鹤楼时引发的“（4） ？烟波江上使人愁”的那份伤感，是李商隐在夜雨寄北中抒发的“君问归期未有期，（5） ”的那份惆怅，是范仲淹想象迁客骚人登上岳阳楼时滋生的“（6） ，忧谗畏讥，满目萧然”的那份悲凉，也是范仲淹驻守延州时触发的“（7） ，燕然未勒归无计”的那种矛盾。乡愁，就这样通过一篇篇动人的诗文，永远在我们心中荡漾。 18．（2024·山东青岛·模拟预测）小文要完成“阅读诗词之趣”任务单，请你根据要求和他共同完成。 “阅读诗文之趣”任务单 我的摘抄 我的批注 （1）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》》） （2） ，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》） 满腔热血，显家国情怀 （3）野芳发而幽香， ，风霜高洁，水落而石出者。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） 景物的组合，营造出生动的画面，渗透诗人的情感 （5） ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） （6）欲渡黄河冰塞川， 。（李白《行路难》） 运用对偶、比喻、拟人等修辞手法，引发读者的想象 19．（2024·山东临沂·二模）古代诗文万卷，字里行间多有“家国”二字。多一些“家国情怀”就会多一些崇高和大气。“家国情怀”，是杜甫推己及人，①“ ， ”（《茅屋为秋风所破歌》）的大爱情怀；是龚自珍以“落花”自喻，心系国家，②“ ， ”[《己亥杂诗》（其五）]的“孺子牛”精神；是文天祥被元兵俘虏，视死如归，③“ ？ ”（《过零丁洋》）的坚定信念；是“鉴湖女侠”秋瑾在乱世时④“ ， ”（《满江红·小住京华》）的济世情怀；是李贺笔下戍边将士忘身报国，⑤“ ， ”（《雁门太守行》）的慷慨赴死；是范仲淹心怀天下，情系苍生，⑥“ ， ”（《岳阳楼记》）的政治抱负。 20．（2024·山东东营·三模）古诗文是中华优秀传统文化重要的组成部分。无数文人墨客用笔挥洒着生命热情， 创造着文化奇迹。从先民吟唱的《诗经》中，我们见证着“①关关雎鸠， 。 ，君子好逑 ”的浪漫爱情；在战国时代的孟子那里，我们传承着他《鱼我所欲也》中关于“ 义 ”的论断 ，“ 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也 。 ② ， ”；从南北朝时期的《木兰诗》 中，我们感动于木兰替父出征的孝心、慷慨报国的忠心，也欣赏她作为女儿家窗前梳妆的美好③“ ， ”；在北风呼啸的日子里，我们惊叹于唐朝诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》 中对飞雪的独特表达④“ ， ” ；在明末清初张岱的《湖心亭看雪》 中，我们体会到了他在纯净素雅的环境中寄寓的孤标傲世和黍离之悲 ，“ 雾凇沆砀， ⑤， ， ” 21．（2024·山东临沂·二模）临近考试，小文觉得复习课没有学新课文那么有趣，你可以用《论语》中的（1）“ ， ”来劝说他；学校举办“我爱记诗词”比赛，用意不在评高低奖次，而是认识诗词之美，享受浸润古典文化的乐趣，用欧阳修《醉翁亭记》所说“醉翁之意不在酒，（2） ”最为合适；经过努力攀登，终于到达山巅，极目远眺，千山万壑尽收眼底，此时会想起杜甫《望岳》中的诗句（3）“ ，一览众山小”；人生路上，当你遭遇困境时，千万不要放弃，因为困境中往往蕴藏着希望，正如陆游《游山西村》所说（4）“山重水复疑无路， ”；与朋友离别，虽有不舍与忧伤，却仍然可用诗句（5）“ ， ”安慰他（她）。 22．（2024·山东德州·模拟预测）默写填空 世界上没有最优秀的人，只有更努力的人，让我们把孟子的“① ，必先苦其心志……曾益其所不能”的胸怀气魄；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“② ， 病树前头万木春”的理性豁达；③ （作者）《行路难》中“ 长风破浪会有时，④ ”的奋发图强，装进行囊。涵养“⑤ ，西北望，射天狼”的家国情怀；“莫听穿林打叶声，⑥ ”的坦荡从容；⑦ ，切问而近思，仁在其中矣。”的精进智慧；“安得广厦千万间，⑧ ”的博爱无私。用脚步丈量未来，向着光辉的顶峰跋涉。 23．（2024·山东临沂·二模）脚踏沂蒙大地，胸怀爱国豪情。中国航天捷报频传，见证着我国加快建设航天强国的坚实步伐。小新同学以“航天梦”为主题整理了相关诗词，请帮忙填空。 主题 诗文名句 作者或出处 极目楚天 共襄星汉 探索浩瀚宇宙，是中华民族自古以来的梦想。“乘风好去，长空万里，直下看山河。”是古人在诗词中寄托的飞天梦。 辛弃疾 ① 2024年“中国航天日”宣传海报中，长征5号发射的场景与明月映照中的黄鹤楼交相辉映。寓意着登上黄鹤楼，两岸“② ，③ ”的美好景色尽在眼前。 崔颢 《黄鹤楼》 逐梦苍穹 致敬航天人 “中国航天之父”钱学森有着“先天下之忧而忧，④ ”的家国情怀，将个人事业融入到国家命运和民族前途之中。 范仲淹 《岳阳楼记》 “⑤ ，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”中国进入太空第一人——杨利伟，意气风发出征的背后，是无数不为人知的苦练和拼搏。 《孟子》 航天梦 少年行 建设航天强国使命在肩，青少年应当志存高远，要有“⑥ ，一览众山小”的理想抱负。 杜甫 《望岳》 弘扬航天精神薪火相传，青少年要学习老一辈航天人“⑦ ，⑧ ”的无私奉献精神，接过祖国航天事业发展的接力棒。 李商隐 《无题》 24．（2024·山东聊城·三模）根据提示，将下面的文段补充完整。 诗词里的江河湖海，也颇有韵味。曹操观沧海，看到“① ，洪波涌起”，心中涌起豪情壮志；王湾次北固山下时，看到“② ，风正一帆悬”，不由得心胸开阔；白居易在钱塘湖春行，用“③ ，④ ”两句，直抒胸臆，表达了对早春的热爱和喜悦之情；李商隐远在他乡，于夜雨时寄北，用“⑤ ，⑥ ”回复关于归期的提问；李白行路难时，依然用丰富的想象，写出“⑦ ，⑧ ”，表达自己冲破一切阻碍，实现远大抱负的乐观精神和坚定信念。江河湖海，不仅是地理上的水系，更是中国文人的豪情、柔情和风骨。 25．（2024·山东济南·一模） 古代诗文万卷，字里行间多有“家国”二字。多一些“家国情怀”，就会多一些崇高和大气。“家国情怀”是杜甫推己及人的大爱情怀：（1）“安得广厦千万间， ”（《茅屋为秋风所破歌》）；是龚自珍以“落花”自喻，心系国家的“孺子牛”精神：（2）“落红不是无情物， ”（《己亥杂诗》＜其五＞》）；是文天祥被元兵俘虏，视死如归的坚定信念：（3）“人生自古谁无死？ ”（《过零丁洋》）；是“鉴湖女侠”秋瑾在乱世时的济世情怀：（4）“ ，因人常热。”（《满江红•小住京华》）；是花木兰奔赴战场、跨越关山的“男儿”壮心：（5）“ ， ”（《木兰诗》）；是李贺笔下戍边将士忘身报国的慷慨赴死：（6）“ ， ”（《雁门太守行》）；是范仲淹心怀天下，情系苍生的政治抱负：（7）“ ，后天下之乐而乐”（《岳阳楼记》）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 15 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