精品解析：四川省自贡市荣县启明教育集团2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题

四川省自贡市荣县启明教育集团2024-2025学年八年级上学期第一次月考 道德与法治试题 第I卷(选择题，共60分 ) 一、下列各小题只有一项答案是最符合题意的。每小题3分。 1. “风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。”它给我们的启示是（ ） A. 要参加社会实践,热心为公众服务 B. 要养成亲社会的行为 C. 事必躬亲，大小事都要亲力亲为 D. 关注国家大事，增强自己的社会责任感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关心国家发展。 D：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”启示我们关心社会发展，关注国家大事，增强自己的社会责任感，故D正确； AB：说法虽然正确，但在题文中没有体现。故排除AB； C：“都要亲力亲为”说法绝对，故C说法错误； 故本题选D。 2. 节假日，北京许多博物馆的讲解员是中学生志愿者，虽然这些义务讲解活动占用了他们的休息时间，但他们乐此不疲，毫无怨言。以上内容体现了这些中学生（ ） ①浪费了宝贵时间，没有珍惜受教育权利 ②为人谦逊、待人宽厚，不争抢荣誉利益 ③积极参与社会生活，培养亲社会行为 ④自觉服务、奉献社会，做有益社会人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。根据题文、结合所学可知，中学生参加志愿者做义务讲解活动体现了他们能够积极参与社会生活，培养亲社会行为，有助于养成良好的行为习惯，塑造健康人格；有助于提高人际交往能力和服务社会、奉献社会的意识，做有益社会的人，所以③④符合题意。中学生参加志愿者活动是锻炼实践能力，在实践中学习的表现，①说法错误；②在题干中未涉及，不符合题意。故本题选择D。 3. 参观博物馆时，需保持安静，禁止触摸物品，拍照不得使用闪光灯，禁止饮食，禁止打闹....这提示我们（ ） ①在博物馆没有自由 ②参观博物馆规矩太多、太繁杂 ③参观时的言行举止要符合礼仪要求 ④文明参观、遵守博物馆的参观须知 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ③④：根据所学可知，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，我们要自觉遵守规则，发自内心的敬畏规则。据此，题文内容提示我们参观时的言行举止要符合礼仪要求 ；文明参观、遵守博物馆的参观须知，故③④说法正确； ①：在博物馆有自由，故①说法错误； ②：参观博物馆要遵守规则，不是规矩太多、太繁杂，故②说法错误； 故本题选C。 4. 2023年国庆黄金周，小强与父母到上海旅游，坐什么车次好呢？想到了网络，查到了适合的车次，又把上海的旅游景点浏览了一遍，还查询了交通食宿方面的问题。小强的上海之行非常顺利。这说明了（ ） A. 网络里面的信息不真实 B. 网络给我们的生活带来了便利 C. 网络可以解决任何问题 D. 通过网络结交网友是最好的方式 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 B：小强通过网络查到了适合的车次，又把上海的旅游景点浏览了一遍，还查询了交通食宿方面的问题，说明网络给我们的生活带来了便利，网络丰富了日常生活，故B说法正确； A：网络里面有的信息不真实，有的信息真实，故A说法错误； C：“解决任何问题”说法太绝对，夸大了网络的作用，故C说法错误； D：通过网络结交网友是一种方式，但不是最好的方式，且题干没有涉及网络交友，故D说法错误； 故本题选B。 5. 随着经济和社会的快速发展、互联网等新技术的广泛应用、我们的生活越来越便利化的同时，利用网路技术的诈骗行为已成为损害民众切身利益和互联网新兴产业的毒瘤。面对互联网诈骗，广大网民应该（　　） ①抵制诱惑，增强防范意识 ②完善制度，堵塞安全漏洞 ③增长见识，提高防骗能力 ④加强协作，打击违法犯罪。 A. ①③ B. ①④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对怎样正确利用网络的认识，主要考查学生的辨别能力，结合材料中网络诈骗行为，作为网民，要增强辨别能力，自觉抵制不良诱惑，增强防范意识，提高自我保护意识和能力，所以①③是正确的，②④不符合网民的身份，所以排除，正确答案选A。 6. 当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化”。数据显示，25％的用户每天打开微信超过30次。无论是在工作、开会、旅行还是吃饭大家总会不自觉地掏出手机查看微信。别让生活被微信“绑架”，我们应该（ ） A. 培养自立能力 B. 提高自控能力 C. 拒绝好奇心理 D. 远离网络生活 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 B：当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化”，别让生活被微信“绑架”，我们应该提高自控能力，学会合理利用网络，故B说法正确； A：培养自立能力与合理利用微信无关，故A说法错误； C：我们需要好奇心理，故C说法错误； D：要合理利用网络，故D说法错误； 故本题选B。 7. 下列关于未成年人使用手机的态度，不正确的是（ ） A. 要合理把握使用手机上网的时间，从事有益于身心的活动 B. 在使用手机上网时，要虚心听取父母和老师意见和建议 C. 使用手机弊大于利，应拒绝使用 D. 增强自制力，避免上网成瘾 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ABD：依据教材知识可知，网络是把双刃剑，未成年人要合理把握使用手机上网的时间，从事有益于身心的活动，在使用手机上网时，要虚心听取父母和老师的意见和建议，增强自制力，避免上网成瘾，故ABD说法正确； C：使用手机有利有弊，要合理使用手机，故C说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选C。 8. 2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。这类事件启发我们 ①社会生活需要规则,规则保护秩序　②遵守规则,是一种自我保护的方式　 ③规则分强制性规则和非强制性规则　④在社会生活中不同场合有不同规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】题干表述了张某为了逃票，不遵守规则，结果发生了惨剧，这个悲剧警示我们要遵守规则，维护正常的秩序，也告诉我们，遵守规则，是一种自我保护的方式，①②是正确的，③④的说法均与题意不符，排除，故选A。 9. “自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明（ ） ①我们要积极参与改进规则 ②社会规则划定了自由的边界 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对规则和自由的认识。 ①：积极改进规则在题文中没有体现，故排除①； ②③：题文中的观点表明自由是法律范围之内的自由，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，故②③说法正确； ④：任何人违反法律都要受到法律制裁，故④说法错误； 故本题选B。 10. 从1987年6月起，每年的6月26日是“国际禁毒日”。纪念日主题教育活动是学校出育的重要载体，在2022年国际禁毒日来临之际，某校组织学生开展禁毒主题征文活动。下列某学生拟定的禁毒主题征文小标题，恰当的是（ ） ①法不可违，见义勇为，杜绝侵害 ②珍爱生命，依法自律，远离毒品 ③各美其美，美好家园，美好生活 ④防毒禁毒，防微杜渐，你我同行 A. ①③ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命、违法的相关知识。 ①：杜绝侵害太绝对，①错误； ②④：生活中既有真善美、也有假恶丑，我们要学会明辨是非善恶、正确把握好奇心，拒绝毒品诱惑，自觉远离毒品，磨砺坚强意志，珍爱生命健康、依法自律，预防毒品犯罪。结合“禁毒主题”可知，小标题可以确定为依法自律，远离毒品侵害或拒绝诱惑，注意防微杜渐，②④正确； ③：各美其美，美好家园，美好生活与“禁毒”无直接关系，③错误； 故本题选D。 11. 在众人面前讲究卫生，独自一人时随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，有时置身于陌生的人群言行就不太文明。这些现象告诉我们（ ） ①在小事情上不必自律 ②应学会自律，自觉遵守规则 ③只有他律才能起作用 ④应做到心中有规则，注意修养 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ②④：在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督得情况下，我们应该学会“慎独”，注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。所以②④正确； ①：在小事上也要严格要求自己，积极进行自律，所以①错误； ③：“只有，才”的理解太绝对，自律是主动、自觉约束自己，这更有助于约束自己的行为，所以③错误； 故本题选C。 12. 礼貌是文明的体现。下列属于表达“感谢”的常用语是（　　） A. “对不起”“请原谅”“请多包涵” B. “谢谢”“让您费心了”“多亏您的帮助” C. “您好”“请多指教”“欢迎光临” D. “再见”“祝您健康”“请不要放在心上” 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对文明礼貌的认识，主要考查学生的分析运用。A体现的是请求对方的原谅，不符合题意；B体现了谢谢的用意；C表示对他人的欢迎；D表示客气、祝福和宽以待人等，所以ACD不符合题意，正确答案选B。 13. 2013年10月1日我国首部《旅游法》正式实施。《旅游法》明确要求旅游者在旅游活动中应遵守社会公共秩序和社会公德，遵守旅游文明行为规范。这是因为（ ） A. 文明素质决定了一个国家的国际影响力 B. 有利于有效杜绝旅游活动中的不文明行为 C. 文明素质是一个人出国旅行的物质基础 D. 文明行为关系到公民的品德修养和形象 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 A：“决定”夸大了文明有礼的重要性，文明素质对一个国家的国际影响力会产生影响，故A说法错误； B：“杜绝”说法过于绝对，有利于有效减少旅游活动中的不文明行为，故B说法错误； C：文明素质是一个人出国旅行的精神基础，故C说法错误； D：《旅游法》中的相关规定，有利于规范旅客的行为，做到文明旅游，有利于塑造良好的公民和国家形象，这是因为文明行为关系到公民的品德修养和形象，故D说法正确； 故本题选D。 14. 心与心的交流需要专心聆听。生活中与他人交流时，下列做法正确的有 ①东张西望②认真倾听他人说话③不等他人说完就插话④对他人的谈话表示出兴趣 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ②④：与人交往时要讲究礼貌，在生活中与交流时要认真倾听他人说话，同时对他人的谈话要表示出兴趣，故②④说法正确； ①③：东张西望，不等他人说完话就插话，都是不礼貌的行为，故①③说法错误； 故本题选B。 15. 联合国教科文组织把每年11月16日确定为“国际宽容日”。2023年 11 月16日是第二十九个“国际宽容日”。国际宽容日倡导人们在交往中应该（ ） A. 是非不分，爱憎不明 B. 宽厚待人，与人为善 C. 妄自菲薄，否定自己 D. 据理力争，斤斤计较 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 B：材料中，国际宽容日倡导人们在交往中应该待人宽容，做到宽厚待人，与人为善，故B说法正确； A：我们做人要明辨是非、爱憎分明，故A说法错误； C：我们不能妄自菲薄，一味否定自己，故C说法错误； D：我们要宽以待人，不能斤斤计较，故D说法错误； 故本题选B。 16. 人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要，我们要学会尊重。为此应该做到 ①学会奉迎他人，投其所好 ②不要指出别人的过错 ③欣赏和赞美他人 ④虚心听取他人的意见 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ③④：依据教材知识可知，尊重他人我们要善于发现他人的闪光点，做到欣赏和赞美他人，同时要虚心听取他人的意见，故③④说法正确； ①：逢迎他人是对自己人格的一种侮辱，故①说法错误； ②：当他人有过错时，帮助他指出，有利于他人的进步，也是尊重他人的表现，故②说法错误； 故本题选B。 17. 邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是（　　） A. 公民的人身自由不受侵犯 B. 公民行使权利不得损害他人合法权利 C. 公民享有广泛而真实的权利 D. 公民行使权利不得损害国家的利益 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：题干表述了冯某的做法是错误的，因为公民在行使权利的时候，不得损害他人的合法权利，他养的狗叫，影响了他人休息，这是侵害他人权利的表现，B是正确的，其他选项的说法均与题意无关，排除，故选B。 考点：正确行使权利 18. 2016年11月,教育部等九部门印发了《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》,要求中小学校从日常安全管理、周边综合治理等方面有效预防学生欺凌和暴力。学校落实《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》,有利于（ ） ①保障学校正常的教学秩序 ②切实提高学生的身体素质 ③杜绝校园欺凌和暴力事件 ④提高学生的安全意识和法治观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护秩序。 ①④：依据教材知识，分析题文，学校落实《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》，有利于切实防治学生欺凌和暴力事件的发生，加强学校日常安全管理，保障学校正常的教学秩序，提高学生的安全意识和法治观念，故①④符合题意； ②：提高学生的身体素质与题文内容无关，故②不符合题意； ③：杜绝，说法绝对化，有利于减少校园欺凌和暴力事件，故③说法错误； 故本题选B。 19. “亲，晒图+五星好评，可以返现哟!”相信大家对这句话并不陌生。网购中，部分卖家在评论上做起文章，一方面利用“小恩小惠”诱导消费者给予好评：另一方面购买“水军”刷好评。这种行为（ ） ①违背了公序良俗的原则 ②是商家的销售创新手段，无可厚非 ③是不诚信的表现 ④体现“双赢”的理念，值得借鉴 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】部分卖家购买“水军”刷好评，这样的行为是不诚信的表现，违背了公序良俗的原则，①③符合题意。②错误，是一种不诚信的表现，不是创新的手段。④错误，侵犯消费者的知情权，不值得借鉴。故选C。 20. 2021年的东京奥运会上，年仅14岁的中国小将夺得跳水金牌。身为冠军，她却非常谦逊，在面对观众的欢呼和热情时，她不但挥手回应还深深鞠躬，赢得网友们的广泛称赞和喜爱。由此可见（ ） ①要得到他人尊重首先要尊重他人 ②不被尊重和认可往往会产生自卑感 ③尊重是一个人内在修养的外在表现 ④尊重他人就能实现自己的人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重的相关知识。 ①③：题干中，在面对观众的欢呼和热情时，她不但挥手回应还深深鞠躬，赢得网友们的广泛称赞和喜爱，这是一种尊重的表现。要得到他人尊重首先要尊重他人，尊重是一个人内在修养的外在表现，故①③正确； ②：题干未涉及产生自卑感，故②错误； ④：就能，说法绝对，故④错误； 故本题选B。 二、非选择题（共40分）温馨提示：个别答案可以不出自教材内容，言之有理即可。 21. 【网络生活】根据所学回答以下问题。 材料一 在网络高速发展的时代，互联网犹如一把“双刃剑”，它在给人们生活生产带来便捷，丰富网民精神文化生活的同时，也带来了类似虚假信息、网络诈骗、淫秽色情等“毒素”，严重破坏了正常的网络生态，扰乱了安定团结的社会秩序，损害了广大网民的根本利益。 材料二 习近平总书记指出：“网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。”网络空间不是虚幻空间，网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力，需要全社会携手，积极培育有高度安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的新一代“四有好网民”。 （1）结合材料一，为什么说“网络是把双刃剑”？（提示：答出2点即可） （2）结合材料二，向全校学生发出争做“四有好网民”的行动倡议。（2点即可） 【答案】（1）因为网络带给我们的既有积极影响又有消极影响。积极影响如便利了我们的日常生活，促进了社会的进步发展；消极影响如网络信息良莠不齐，容易带来虚假、不良的信息，不良信息影响青少年的健康成长等。 （2）①合理使用网络，不浪费过多时间在无聊的信息上，学会“信息节食”；②在网络上传递正能量，践行社会主义核心价值观，提高媒介素养，营造积极健康的网络环境；③恪守道德、遵守法律，不造谣不传谣，不侵犯他人隐私等等。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：给人们生活生产带来便捷，丰富网民精神文化生活→可链接网络丰富日常生活、网络促进社会进步。 关键词②：带来了类似虚假信息、网络诈骗、淫秽色情等“毒素”，严重破坏了正常的网络生态，扰乱了安定团结的社会秩序，损害了广大网民的根本利益→可链接网络的消极影响。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：积极培育有高度安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的新一代“四有好网民”→可链接合理利用网络的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【社会生活】阅读材料，回答下列问题。 在北京西单北大街上，一名年轻人正在为失明的行乞老人洗脚。这名衣着整洁的年轻人随身带了暖壶、塑料盆和装了凉水的可乐瓶，蹲在老人面前，先细心地调好水温，然后将老人的双脚放在盆中搓洗。最后，还仔细地给老人穿好袜子和鞋子。老人感激地问年轻人的姓名，年轻人笑笑说：“我是北京人，我就想做做好事。”临走前，年轻人还将塑料盆和一个指甲刀送给了老人。 （1）这名年轻人的行为属于什么行为？这种行为具有哪些重要意义？ （2）我们应该如何向这名年轻人学习？（答出2点即可） 【答案】（1）这种行为是亲社会行为。 意义：①有利于养成良好的行为习惯。②有利于塑造健康的人格。③形成正确的价值观。④获得他人和社会的接纳与认可。 （2）①在社会生活中，热心帮助他人，关心他人。②积极参加社会实践，了解社会，关注社会的变化发展。③文明礼貌，尊重他人，不嘲笑歧视弱势群体。 【解析】 【分析】考点考查：青少年养成亲社会行为的表现、青少年养成亲社会行为的必要性、养成亲社会行为的途径。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一名年轻人为失明的行乞老人洗脚→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查亲社会行为的意义，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用养成亲社会行为的途径的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一名年轻人为失明的行乞老人洗脚→可链接养成亲社会行为的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【社会规则】根据所学并结合生活经验回答下列问题。 材料一 国有国法，校有校规，生活呢时时处处有规则。为了增强同学们的规则意识，让同学们理解规则，遵守规则，某中学特举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。 （1）李华同学要在手抄报中列举同学们日常生活、学习中普遍存在的不遵守规则的现象，以警示大家、请你试举出一例，帮他完成这一内容。 材料二 日前，自贡市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为，在十字路口，尽管车多人杂，但是，由于行人、车辆各行其道，红灯停、绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。 （2）这则材料告诉我们一个什么道理？ （3）请你列举一种同学们在日常生活中不遵守交通规则的现象，并对改善中学生不遵守交通规则的行为提出合理化建议。 【答案】（1）在课堂上随意讲话；上课迟到；就餐时不排队；考试作弊；抄袭作业等。 （2）社会生活需要秩序，规则维护秩序。或者遵守规则才能有良好的秩序，人们的生活才能正常运行. （3）现象：过马路翻越栏杆；行人过马路不走斑马线；闯红灯等等。建议：①学校加强安全教育，宣传遵守交通法规的重要性； ②学生自觉学习交通法规，并养成自律的好习惯，自觉遵守交通规则； ③除了从自身做起，还要对身边的同学的错误行为进行监督劝导等 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则、社会秩序的重要性 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 本题考查同学们日常生活、学习中普遍存在的不遵守规则的现象，开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是学生，需要运用社会秩序的重要性的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：在十字路口，尽管车多人杂，但是，由于行人、车辆各行其道，红灯停、绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过→可链接社会秩序的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查列举不遵守交通规则的现象，并对改善不遵守交通规则的行为提出合理化建议，开放性试题，言之有理即可。 24. 诚实守信 诚信是中华民族的传统美德。孔子曾说：“民无信不立。”其实，无论是个人、企业甚至是政府，都不能不讲诚信，都离不开诚信。某县教育局举行“诚信进校园”活动。某学校为配合此活动，并提高同学们的思想道德素质，举行了以“诚信”为主题的手抄报活动。请你帮助八年级（1）班瑶瑶完成下面手抄报栏目。 （1）在“诚信问题面面观”栏目中列举同学们存在的诚信问题，以警示大家。请你帮助她列举一个日常生活中的不诚信行为。并分别从“法”和“德”的角度说明诚信的必要性。 （2）请在“诚信在行动”栏目中，告诉她如何践行诚信？ 【答案】（1）答应了别人的事，没有办到；借钱不还，考试作弊。 “法”的角度，诚信是民法的一项基本原则。 “德”的角度，诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。 （2）树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人诚信记录。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 本题考查列举一个日常生活中的不诚信行为，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2： 本题考查诚信的必要性，可结合教材知识作答。 小问2详解】 本题考查践行诚信，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省自贡市荣县启明教育集团2024-2025学年八年级上学期第一次月考 道德与法治试题 第I卷(选择题，共60分 ) 一、下列各小题只有一项答案是最符合题意的。每小题3分。 1. “风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。”它给我们的启示是（ ） A. 要参加社会实践,热心为公众服务 B. 要养成亲社会行为 C. 事必躬亲，大小事都要亲力亲为 D. 关注国家大事，增强自己的社会责任感 2. 节假日，北京许多博物馆的讲解员是中学生志愿者，虽然这些义务讲解活动占用了他们的休息时间，但他们乐此不疲，毫无怨言。以上内容体现了这些中学生（ ） ①浪费了宝贵时间，没有珍惜受教育权利 ②为人谦逊、待人宽厚，不争抢荣誉利益 ③积极的参与社会生活，培养亲社会行为 ④自觉服务、奉献社会，做有益社会的人 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 参观博物馆时，需保持安静，禁止触摸物品，拍照不得使用闪光灯，禁止饮食，禁止打闹....这提示我们（ ） ①在博物馆没有自由 ②参观博物馆规矩太多、太繁杂 ③参观时的言行举止要符合礼仪要求 ④文明参观、遵守博物馆的参观须知 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 2023年国庆黄金周，小强与父母到上海旅游，坐什么车次好呢？想到了网络，查到了适合的车次，又把上海的旅游景点浏览了一遍，还查询了交通食宿方面的问题。小强的上海之行非常顺利。这说明了（ ） A. 网络里面的信息不真实 B. 网络给我们的生活带来了便利 C. 网络可以解决任何问题 D. 通过网络结交网友是最好的方式 5. 随着经济和社会的快速发展、互联网等新技术的广泛应用、我们的生活越来越便利化的同时，利用网路技术的诈骗行为已成为损害民众切身利益和互联网新兴产业的毒瘤。面对互联网诈骗，广大网民应该（　　） ①抵制诱惑，增强防范意识 ②完善制度，堵塞安全漏洞 ③增长见识，提高防骗能力 ④加强协作，打击违法犯罪。 A. ①③ B. ①④ C. ①②③ D. ①②③④ 6. 当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化”。数据显示，25％的用户每天打开微信超过30次。无论是在工作、开会、旅行还是吃饭大家总会不自觉地掏出手机查看微信。别让生活被微信“绑架”，我们应该（ ） A. 培养自立能力 B. 提高自控能力 C. 拒绝好奇心理 D. 远离网络生活 7. 下列关于未成年人使用手机的态度，不正确的是（ ） A. 要合理把握使用手机上网的时间，从事有益于身心的活动 B. 在使用手机上网时，要虚心听取父母和老师的意见和建议 C. 使用手机弊大于利，应拒绝使用 D. 增强自制力，避免上网成瘾 8. 2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。这类事件启发我们 ①社会生活需要规则,规则保护秩序　②遵守规则,是一种自我保护的方式　 ③规则分强制性规则和非强制性规则　④在社会生活中不同场合有不同规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明（ ） ①我们要积极参与改进规则 ②社会规则划定了自由的边界 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 从1987年6月起，每年的6月26日是“国际禁毒日”。纪念日主题教育活动是学校出育的重要载体，在2022年国际禁毒日来临之际，某校组织学生开展禁毒主题征文活动。下列某学生拟定的禁毒主题征文小标题，恰当的是（ ） ①法不可违，见义勇为，杜绝侵害 ②珍爱生命，依法自律，远离毒品 ③各美其美，美好家园，美好生活 ④防毒禁毒，防微杜渐，你我同行 A. ①③ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 11. 在众人面前讲究卫生，独自一人时随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，有时置身于陌生的人群言行就不太文明。这些现象告诉我们（ ） ①在小事情上不必自律 ②应学会自律，自觉遵守规则 ③只有他律才能起作用 ④应做到心中有规则，注意修养 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 12. 礼貌是文明的体现。下列属于表达“感谢”的常用语是（　　） A “对不起”“请原谅”“请多包涵” B. “谢谢”“让您费心了”“多亏您的帮助” C. “您好”“请多指教”“欢迎光临” D. “再见”“祝您健康”“请不要放心上” 13. 2013年10月1日我国首部《旅游法》正式实施。《旅游法》明确要求旅游者在旅游活动中应遵守社会公共秩序和社会公德，遵守旅游文明行为规范。这是因为（ ） A. 文明素质决定了一个国家的国际影响力 B. 有利于有效杜绝旅游活动中的不文明行为 C. 文明素质是一个人出国旅行的物质基础 D. 文明行为关系到公民的品德修养和形象 14. 心与心的交流需要专心聆听。生活中与他人交流时，下列做法正确的有 ①东张西望②认真倾听他人说话③不等他人说完就插话④对他人的谈话表示出兴趣 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 15. 联合国教科文组织把每年11月16日确定为“国际宽容日”。2023年 11 月16日是第二十九个“国际宽容日”。国际宽容日倡导人们在交往中应该（ ） A. 是非不分，爱憎不明 B. 宽厚待人，与人为善 C. 妄自菲薄，否定自己 D. 据理力争，斤斤计较 16. 人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要，我们要学会尊重。为此应该做到 ①学会奉迎他人，投其所好 ②不要指出别人的过错 ③欣赏和赞美他人 ④虚心听取他人的意见 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④ 17. 邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是（　　） A. 公民的人身自由不受侵犯 B. 公民行使权利不得损害他人合法权利 C. 公民享有广泛而真实的权利 D. 公民行使权利不得损害国家的利益 18. 2016年11月,教育部等九部门印发了《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》,要求中小学校从日常安全管理、周边综合治理等方面有效预防学生欺凌和暴力。学校落实《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》,有利于（ ） ①保障学校正常的教学秩序 ②切实提高学生的身体素质 ③杜绝校园欺凌和暴力事件 ④提高学生的安全意识和法治观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. “亲，晒图+五星好评，可以返现哟!”相信大家对这句话并不陌生。网购中，部分卖家在评论上做起文章，一方面利用“小恩小惠”诱导消费者给予好评：另一方面购买“水军”刷好评。这种行为（ ） ①违背了公序良俗的原则 ②是商家的销售创新手段，无可厚非 ③是不诚信的表现 ④体现“双赢”的理念，值得借鉴 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 20. 2021年的东京奥运会上，年仅14岁的中国小将夺得跳水金牌。身为冠军，她却非常谦逊，在面对观众的欢呼和热情时，她不但挥手回应还深深鞠躬，赢得网友们的广泛称赞和喜爱。由此可见（ ） ①要得到他人尊重首先要尊重他人 ②不被尊重和认可往往会产生自卑感 ③尊重是一个人内在修养的外在表现 ④尊重他人就能实现自己人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共40分）温馨提示：个别答案可以不出自教材内容，言之有理即可。 21. 【网络生活】根据所学回答以下问题。 材料一 在网络高速发展的时代，互联网犹如一把“双刃剑”，它在给人们生活生产带来便捷，丰富网民精神文化生活的同时，也带来了类似虚假信息、网络诈骗、淫秽色情等“毒素”，严重破坏了正常的网络生态，扰乱了安定团结的社会秩序，损害了广大网民的根本利益。 材料二 习近平总书记指出：“网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。”网络空间不是虚幻空间，网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力，需要全社会携手，积极培育有高度安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的新一代“四有好网民”。 （1）结合材料一，为什么说“网络是把双刃剑”？（提示：答出2点即可） （2）结合材料二，向全校学生发出争做“四有好网民”的行动倡议。（2点即可） 22. 【社会生活】阅读材料，回答下列问题。 在北京西单北大街上，一名年轻人正在为失明的行乞老人洗脚。这名衣着整洁的年轻人随身带了暖壶、塑料盆和装了凉水的可乐瓶，蹲在老人面前，先细心地调好水温，然后将老人的双脚放在盆中搓洗。最后，还仔细地给老人穿好袜子和鞋子。老人感激地问年轻人的姓名，年轻人笑笑说：“我是北京人，我就想做做好事。”临走前，年轻人还将塑料盆和一个指甲刀送给了老人。 （1）这名年轻人的行为属于什么行为？这种行为具有哪些重要意义？ （2）我们应该如何向这名年轻人学习？（答出2点即可） 23. 【社会规则】根据所学并结合生活经验回答下列问题。 材料一 国有国法，校有校规，生活呢时时处处有规则。为了增强同学们的规则意识，让同学们理解规则，遵守规则，某中学特举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。 （1）李华同学要在手抄报中列举同学们日常生活、学习中普遍存在的不遵守规则的现象，以警示大家、请你试举出一例，帮他完成这一内容。 材料二 日前，自贡市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为，在十字路口，尽管车多人杂，但是，由于行人、车辆各行其道，红灯停、绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。 （2）这则材料告诉我们一个什么道理？ （3）请你列举一种同学们在日常生活中不遵守交通规则的现象，并对改善中学生不遵守交通规则的行为提出合理化建议。 24. 诚实守信 诚信是中华民族的传统美德。孔子曾说：“民无信不立。”其实，无论是个人、企业甚至是政府，都不能不讲诚信，都离不开诚信。某县教育局举行“诚信进校园”活动。某学校为配合此活动，并提高同学们的思想道德素质，举行了以“诚信”为主题的手抄报活动。请你帮助八年级（1）班瑶瑶完成下面手抄报栏目。 （1）在“诚信问题面面观”栏目中列举同学们存在的诚信问题，以警示大家。请你帮助她列举一个日常生活中的不诚信行为。并分别从“法”和“德”的角度说明诚信的必要性。 （2）请在“诚信在行动”栏目中，告诉她如何践行诚信？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$