5.1物体的质量 同步训练 2024-2025学年沪粤版（2024）物理八年级上册

5.1物体的质量 同步训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．用托盘天平测物体质量，天平调节平衡后，按正确使用方法称量物体质量，在加砝码的过程中发现右盘下沉，这时首先应采取的措施是（　　） A．将平衡螺母向左调 B．将平衡螺母向右调 C．调节游码使天平平衡 D．适量减少盘中砝码 2．现在常用的智能手机的质量大约是（　　） A．15克 B．150克 C．1500克 D．15千克 3．关于物体的质量，下列叙述正确的是（　　） A．一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量也变了 B．把一铜块压成铜片，形状变了，质量也变了 C．一块冰熔化成水，状态变了，质量也变了 D．一铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，但质量没变 4．用天平测一粒米的质量，可采用的方法是（　　） A．把一粒米放在天平盘里仔细测量 B．把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量 C．把一粒米放在天平盘里，反复测量再求出其平均值 D．先测出 100粒米的质量，再通过计算求出每粒米的质量 5．九年级男生小明对自身物理量进行了估测，下列数据合理的是（　　） A．身高约为165mm B．质量约为50kg C．正常体温约为39℃ D．体育课上百米赛跑的平均速度约为1.2m/s 二、填空题 6．使用天平称物体质量前，将天平放在 桌面上，静止时指针如图a所示，则应将平衡螺母向 （左/右）调节，平衡后，在托盘中加入的砝码和游码如图b所示，则物体的质量为 g。 7．进行测量时，首先要有统一的单位，还要有合适的 ；物体所含 的多少叫做质量，它的物理量符号是 ；2021年10月16日凌晨，神舟十三号载人飞船发射升空，其总质量约为8 （填合适的质量单位）；航天员所携带的手机进入太空后，质量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 8．如图天平的读数为 g。    9．如图甲所示，是实验室常用的托盘天平。 (1)如图甲，是小东调节天平横梁平衡的情景，你认为他操作中存在的错误是： 。 (2)改正错误后，小东将平衡螺母移到某一位置时分度盘的指针如图乙所示左右摆动幅度相同，此时天平 （选填“平衡”或“不平衡”）。 (3)在向砝码盘中放砝码时，应用镊子按 （选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序加减砝码。 (4)砝码锈蚀或磨损就不能再使用了，如果砝码生锈（质量增大），测得物体的质量会 （选填“偏大”“偏小”或“没有影响”）。 10．如图所示为一些商店里使用的台秤，它的工作原理与天平相同，台秤的 相当于天平的右盘。使用时，先将游码移至左端零刻度线处，若发现秤杆右端上翘，则应将调零螺丝向 （填“左”或“右”）旋转，才能使秤杆平衡。测量时若秤盘下粘了一块泥，则测量的结果将比实际的 。（填“偏大”“偏小”或“不变”）    三、实验题 11．小强想测一块石子的质量，操作如下： （1）将天平放在 桌面上，接着进行如图甲所示的操作对天平进行调平，其操作的不当之处是 ； （2）游码归零后，发现指针指示的位置如图乙所示，应将平衡螺母向 端移动，使横梁水平平衡； （3）将托盘天平调节平衡后，将石子放在 盘，用镊子 （填“由大到小”或“由小到大”）往右盘添加砝码，当加入5g的砝码后，发现指针在分度盘上的位置如图乙所示。他接下来的操作应该是 ； （4）当盘中所加砝码和游码位置如图丙所示时，天平平衡，则石子的质量为 g。 四、简答题 12．有些商店还在使用一种案秤（如图），它的工作原理与天平相同，不过两臂长度不等。这种案秤的哪两部分相当于天平的两个盘？什么相当于天平的砝码、游码？怎样判定它的横梁是否平衡？它的平衡螺母在什么位置？怎样调整才能使横梁平衡？ 13．一艘船把货物从赤道运到南极，在运输过程中货物没有损失，这些货物的质量改变吗？ 五、计算题 14．现有一堆完全相同的小零件，用天平称得其质量为420克，为了要知道小零件的数目，选出200只小零件，称其质量为28克，求： (1)每只小零件的质量m； (2)这堆小零件的数目n。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 答案 D B D D B 1．D 【详解】天平在使用的过程中应先通过增减砝码使天平平衡，当增减到最小质量砝码时仍不平衡时，可移动游码使之平衡。 故选D。 2．B 【详解】一个苹果的质量约为150克，常用的一部智能手机的质量约和一个苹果的质量相当，故常用的智能手机的质量大约150克，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．D 【详解】A．物体的质量与位置无关，一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量不变，故A错误； B．物体的质量与形状无关，把一铅块压成铜片，形状变了，质量不变，故B错误； C．物体的质量与状态无关，一块冰融化成水，状态变了，质量不变，故C错误； D．体的质量与温度无关，铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，质量不变，故D正确。 故选 D。 4．D 【详解】A．一粒米的质量太小（小于天平标尺的分度值），无法直接测量，故A不符合题意； B．虽然用天平可以测出一杯子的质量，但再加上一粒米后，杯子与一粒米的总质量几乎没有变化，即托盘天平的读数不会发生变化，故B不符合题意； C．测量的次数再多，也不能解决质量太小，无法读数的问题，故C不符合题意； D．一粒米的质量太小，无法直接测量，对此我们可用累积法测量：先测出 100粒米的质量，再通过计算求出每粒米的质量，故D符合题意。 故选D。 5．B 【详解】A．中学生的身高约为165cm，故A不符合题意； B．成年人的质量约为60kg，中学生的体重比成年人的小一些，约为50kg，故符合题意； C．人的正常体温在36.3~37℃之间，故C不符合题意； D．中学生体育课上百米赛跑用时一般在15s左右，所以平均速度为 故D不符合题意。 故选B。 6． 水平 右 42.4 【详解】[1]根据天平的使用规则可知，使用天平称物体质量前，将天平放在水平桌面上。 [2]如图a所示，指针偏左，则天平左侧重，因此应该将平衡螺母向右移动。 [3]由图b可知，物体的质量为 7． 测量工具 物质 m 吨/t 不变 【详解】[1]进行测量时，首先要有统一的单位，根据测量的物理量大小和要求，确定测量需要达到的精度，即分度值，选择合适的测量工具。 [2][3]质量是物体的一种属性，是指物体所含物质的多少，在物理学中用m表示。 [4]神舟十三号载人飞船全长8.86米，最大处直径2.8米，总重量达到7790kg。即其质量为 所以神舟十三号载人飞船总质量约为8t。 [5]质量是物体的一种属性，与物体的温度、位置、状态和形状等无关，故航天员所携带的手机进入太空后，质量将不变。 8．47.4 【详解】在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平标尺的分度值为0.2g；被测物体的质量 m＝20g+20g+5g+2.4g＝47.4g 9．(1)调节天平时没有将游码移至零刻度处后调节平衡螺母，使天平横梁平衡 (2)平衡 (3)由大到小 (4)偏小 【详解】（1）图甲是小王同学在实验操作过程中的情况。他的错误是调节天平时没有将游码移至零刻度处后调节平衡螺母，使天平横梁平衡。 （2）小东将平衡螺母移动到某一位置时，分度盘的指针左右摆动幅度相同，此时天平平衡。 （3）在向砝码盘中放砝码时，应根据所估计的被测物体的质量，按质量由大到小的顺序增减砝码，当将的砝码加入后，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应该取下最小砝码并向右移游码，直至天平平衡。 （4）砝码锈蚀或磨损就不能再使用了，如果砝码生锈，则砝码的质量会增大，测得的物体的质量将偏小。 10． 砝码盘 右 偏大 【详解】[1]台秤的工作原理与天平相同，则台秤的砝码盘相当于天平的右盘。 [2]使用时，与天平的调整过程相同，当发现秤杆右端上翘时，应向右调整调零螺丝，才能使秤杆平衡。 [3]若在秤盘下粘了一块泥，相当于在秤盘内加了货物，所测质量应为货物和泥块的质量，故大于货物的质量，即结果偏大。 11． 水平 调节平衡螺母时，游码不在零刻度线上 左 左 由大到小 取下5g的砝码，移动游码，直到天平平衡 82.4 【详解】（1）[1][2]将天平放在水平桌面上，游码应在零刻度线上，调节平衡螺母使天平平衡。 （2）[3]根据“右偏左调、左偏右调”的原理可知，当指针偏向天平右侧时，平衡螺母应向左端移动，使横梁水平平衡。 （3）[4][5][6]根据“左物右码”的规则，在称量物体时，石子放在左盘，用镊子由大到小往右盘添加砝码，当加入5g砝码后，指针偏向分度盘的右侧，说明右侧重，因5g是最小的砝码，所以此时应取下砝码，移动游码，直至天平平衡。 （4）[7]天平的读数是砝码的质量加上游码在标尺所对应示数，由图可知砝码的质量是80g，标尺的分度值是0.2g，所以游码在标尺所对应示数是2.4g，所以石子质量为 12．见解析 【详解】案秤的秤盘和砝码盘相当于天平的两个盘，槽码和游码相当于天平的砝码、游码；当杆秤水平或杆称以水平线为中心上下摆动幅度相等，说明横梁平衡；平衡螺母为秤盘下面的调零螺丝；调平衡时，应将游码移到杆秤左侧尽头，秤盘和砝码盘不放任何东西调节调零螺丝。 13．不变 【详解】一艘船把货物从赤道运到南极，在运输过程中货物没有损失，这些货物的地理位置发生改变，所含物质的量不变，质量不变。 14．(1)0.14g (2)3000个 【详解】（1）由题可知，每只小零件的质量为 （2）这堆小零件的数目为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$