内容正文:
家
长
会
二
时间:20xx.11.19
班
高
把握高二关键年 跨越学习分水岭
把握高二关键年 跨越学习分水岭
1
目录
CONTENTS
班级介绍
01
班级团队
02
成绩分析
03
展望未来
04
2
01
班级介绍:富有激情与活力、温暖的班集体
本班共xx人,男生xx人,女生xx人,
为物化地组合班级。
班训:乐学会学,努力拼搏。身心健康,积极乐观。
班级目标:
德育目标:周获红旗班 争作优秀班集体
成绩目标:期末考试总评全级同类班级第一名
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3
班级团队:
02
语文: 数学: 英语:
优秀的教师队伍
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班级团队:
02
优秀的教师队伍
物理: 化学: 地理:
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02
优秀的教师队伍
优秀的家长朋友
优秀的班干部
班级团队:集优秀于一身
高级教师、骨干教师
教学能力强、教学严谨、方式新颖,受学生喜爱
耐心、关心、爱心
关爱孩子成长,鼓励教育
及时发现沟通孩子变化
支持、理解学校工作
组织管理能力强
引领示范,以身作则
认真负责、落实到位
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6
03
期中考试成绩分析(全年级物化地组合班级有4个)
科目 语文 数学 英语 物理 化学 地理
平均分 99.5 70.1 98.6 53.8 82.2 84.2
排名 1 2 1 2 1 1
上课专注度较高
各科高分人数多
团结互助精神佳
主动性有待增强
学习效率需提高
组内帮扶需精准
优:
改:
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7
总分成绩优秀生
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语文前五
数学前五
英语前五
物理前五
单科成绩优秀生
化学前五
地理前五
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总分进步优秀生
期中联考
开学考
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语文前五
数学前五
英语前五
物理前五
单科进步优秀生
化学前五
地理前五
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优秀学生代表分享交流
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学生现状分析
高二学习特点:承上启下 力量积蓄
高二知识占高考分值的60%
高三重在全面复习
高二的学习高度决定了高考的高度;高二学习的深度决定了高三冲刺的高度
进度快 内容多
难度大 任务重
高二阶段知识的摄入量最大,倘若疏漏这一阶段将会损失严重,进入高三没有时间补救
高二最容易迷失方向也是最容易成功的阶段,许多学生心理上会比高一轻松,需尽快调整,防止迷失方向
高二是培优辅差的最佳时期
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家长容易出现的误区:管理方式不到位
误区1:放松对孩子的管理
认为孩子已经高二了,不用管也管不住了;在学习方面不知道如何指导学生,因而不管是在学习或者是生活方面都比较放松,把所有期望寄托在老师的管理上。
误区2:片面强调成绩(结果),忽视成绩背后的过程性因素
看到孩子成绩时,一昧地批评指责容易导致孩子产生反感、反抗心理,不愿意与家长沟通交流。
结果:家长觉得孩子不重视学习;孩子觉得家长不理解自己、不关心自己
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家校共建,携手并进
面对成绩:合理定位,温暖而不灼伤
一个意识:过程论,非结果论。
先关注孩子,再关注成绩;
先关注学习状态,再关注考试分数;
理性看待成绩变化,和孩子一起解决问题,始终做孩子坚强的后盾。
和孩子谈心需提前准备充分,尽可能达到预期效果;沟通过程中就事论事,不翻旧账不攀比;
站在孩子的角度理解他,尊重他,即指出问题又给足面子。
做一个积极的家长:
始终相信孩子的未来是光明的,多表扬、多鼓励、多督促、多关心!
课外班科学选择、合理分配时间、
不过分依赖,重心在校内!在课堂!
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15
04
苦在当下 赢在未来
一棵树的成长主要看夏季,高二就像高中三年时光中的夏季,只有认真积蓄力量,不枝不蔓地生长,才能在秋季收获香甜的果实。
最后衷心感谢各位家长的到来,我们一起家校携手形成合力,助力孩子茁壮成长!
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