内容正文:
高二(2)班家长会
——欢迎您的到来
五项议题
一、两次考试成绩分析
二、影响成绩的因素及改进措施
三、家长能做的工作
四、孩子存在的其他问题
五、课外活动助力孩子全面成长
九师联盟高二联考成绩分析
学业水平考试成绩分析
影响成绩的三方面因素
一、学习态度
二、学习方法
三、身体情况
一、学习态度——存在的问题
1.学校课堂以内(时间维度)
(1)早读犯困
(2)课前迟到
(3)课中搞小动作
(4)课后不复习
2.课堂以外
时间把控
(1)早读——
表现好的:
杨楠
窦奥林
赵志欣
赵志欣
尹陆
语文背诵情况一览图
语文背诵情况一览图
(1)早读——犯困睡觉
优秀作业展示——语文(王雅娟)
优秀作业展示——语文(窦奥林)
优秀作业展示——语文(孟思缘)
优秀作业展示——数学(尹陆)
优秀作业展示——数学(曹凯彭)
优秀作业展示——数学(吴林儒)
2.课堂以外
时间把控
起床时间+路线规划
抓好课间时间
课间10分钟 5+50分钟课外活动10 3=1小时10分钟
一周:70 5=350分钟~6小时
一个月:6小时 4=24小时
二、学习方法
1.尽量早睡不熬夜,养好精神,提高效率
2.充分利用零碎时间
(1)便利贴背单词,反复听力磨耳朵
(2)早读大声背古诗和文言文
(3)积累英语高级词汇和名言金句(作文)
(4)每周定期分类做一个题型训练,反思复盘很关键!
3.大胆发言,主动提问,及时改正,逐步提升
4.学生代表经验分享
三、身体情况
外部因素:
1.冬季感冒频发,流感预防及治疗(传染性强,配置口罩)
2.天寒地冻,提醒户外运动引起的跌打损伤
自身原因:
1.缺乏体育锻炼,导致免疫力低下
2.防寒保暖措施不到位,引发风寒性感冒
生病请假耽误课,问题不大少请假!
家长能做的工作
一、生活安排
1.饮食营养搭配
2.监督孩子作息
3.按时接送到校
二、情绪价值
1.瓶颈期加油打气
2.低谷期安慰鼓励
3.上升期告诫谦逊
4.平时生活关怀照顾
过度施压只会起反作用,引起孩子逆反心理!
孩子存在的其它方面问题:
一、抽烟
(1)学业压力
(2)家庭氛围
(3)交友矛盾
二、说话,交头接耳
三、玩手机、手表
四、人际关系
(1)打架
(2)孤僻
(3)早恋
五、顶撞老师
自制力差
当务之急 是 确立理想目标
一切问题的产生在于学习动力不足
把孩子交给我们,请您放心!
1.责任心——对学生负责
2.信心——有经验,专业性强,创新精神
3.有理想——只要不掉队,就能跟得上
课堂表现情况
大课间做操
课本剧——《雷雨》展演
丰富多彩的课外活动——羽毛球比赛
丰富多彩的课外活动——运动会
丰富多彩的课外活动——足球赛
丰富多彩的课外活动——心理剧比赛
爸爸妈妈,我想对你们说:
您辛苦了!
再次感谢大家
莅临本次家长会!
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