内容正文:
专题串讲·福建历史
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专题二
中华优秀文化———爱中华文化
周年热点概览
①李冰主持修建都江堰 2280 周年;②隋炀帝开始开凿隋朝大运河 1420 周年;③明成祖(朱棣)基
本建成北京城 605 周年
【热点话题】习近平总书记在文化传承发展座谈会上重要讲话摘录
(1)五个特性:中华文明具有突出的连续性,中华文明具有突出的创新性,中华文明具有突
出的统一性,中华文明具有突出的包容性,中华文明具有突出的和平性。
(2)两个结合:在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主
义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。
线索梳理
线索 1
中华文明突出的连续性———中国古代思想教育的发展
一、中国古代的思想发展
观点 支持观点的史实
示例:儒家思想在时代变迁中不断发展 孔子创立儒家学派、孟子主张实行“仁政”
我补充:
二、中国历史上的教育发展(详见结构化知识梳理 P94)
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线索 2
中华文明突出的创新性———中国古代科技文化成就
一、青铜器和铁器铸造
青铜器
商周时期的青铜器制作工艺高超,当时的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例,
用来制造不同用途的器具。 铸造技术采用“泥范铸造法”。 如:司母戊鼎(后母戊
鼎)是迄今世界上出土的最重的青铜器
铁器
春秋时期中国开始冶铁和使用铁器,战国中期以后,铁制工具在农业和手工业中
逐渐替代传统的青铜工具;铁器的广泛使用,使人类的工具制造进入了一个全新
的领域,生产力得到极大提高
价值 代表着历史的进程,是人类文明进步的一种象征
二、四大发明
项目 概况 影响
造纸术
西汉时期,人们已经懂得造纸的基本
方法;东汉蔡伦改进了造纸术
为人们提供了便捷的书写材料,便利了典
籍的流传、文化的传播与交流,推动了教
育的普及;影响了世界文明进程,是中国
对世界文明的伟大贡献之一
印刷术
隋唐时期就有了雕版印刷术;北宋毕
昇发明了活字印刷术;元代王祯发明
了转轮排字法;元朝中期,出现了铜
活字印刷
降低了制书成本,大大提高了印刷效率,加
快了图书的普及和文化的传播,对人类文明
的发展产生了重大的影响;促进思想解放和
社会进步,推动了文艺复兴运动的发展
指南针
战国时人们利用天然磁铁做成指南
工具,称为“司南”;宋代开始用人造
磁铁制成指南的工具,后来制成了罗
盘;北宋末年,中国的海船上开始使
用指南针
被广泛运用到航海事业中,大大促进了世
界远洋航海技术的发展,为以后郑和下西
洋、新航路的开辟创造了条件
火药
唐朝时,中国人已经发明了火药;唐
朝末年,火药开始运用到军事领域;
宋元时期,火药武器广泛用于战争
对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大
影响,推动了欧洲社会的变革
传播
特点
都是由中国向外传播的;大都经阿拉伯人外传;传播地域范围较广;在传播过程
中得到了一定的改进
共同
影响
推动了世界文明的发展;促进了欧洲资本主义的发展
历史
价值
是中国古代劳动人民智慧的结晶,为人类文明进步作出巨大贡献,激发了民族自
豪感
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三、古代科技著作
著作 作者 概况 历史价值
《齐民
要术》
北朝
贾思勰
在总结前人经验和生产实践的基础上撰写,强调农业生产
必须遵循自然规律;是我国现存最早的一部完整的农书
《水经
注》
北魏
郦道元
记载了 1
252 条河流的源头、河道、支流,介绍了这些河流
流经地区的水文、地形、物产以及风土人情等;是一部综合
性的地理学著作,也是一部山水散文汇集
《天工
开物》
明代
宋应星
对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,
记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术;被誉
为“中国 17 世纪的工艺百科全书”
《农政
全书》
明代
徐光启
全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作
者关于农学的创新研究成果;是明代末年一部有关国计民
生的农业科学巨著
体现了古人在
生产生活过程
中处理人与自
然 关 系 的 方
法,蕴含中国
古代劳动人民
的独特智慧
四、古代医学
成就
(1)春秋战国:扁鹊,已经懂得用针刺、按摩、汤药等多种方法治疗疾病,总结出望、
闻、问、切四种诊断疾病的方法(四诊法);战国问世、西汉编定的《黄帝内经》,
奠定了祖国医学的理论基础
(2)东汉:①“医圣”张仲景著有《伤寒杂病论》,发展了“治未病”的思想,开创中医
临床理论体系,为中医药学的发展作出巨大贡献;②华佗发明“麻沸散”和创编
“五禽戏”,能实施外科手术
(3)唐朝:政府主持编写《唐本草》;“药王”孙思邈编著《千金方》
(4)明朝:医药学家李时珍,所著《本草纲目》总结了我国古代药物学成就,丰富了
我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要地位,被誉为“东方药物学巨典”
特点 形成了中医学理论体系和具有总结性的药物学著作
地位 中国古代医学发达,中医、中药仍在世界医学领域占有重要地位
五、中国古代的重要工程
类型 工程 概况 特点 / 影响
水利
工程
都江堰
秦国蜀郡郡守李冰在成都附近的
岷江上主持修建,由渠首和灌溉网
两大系统工程构成。 渠首工程建
于岷江之中,分为鱼嘴、宝瓶口和
飞沙堰三个主体工程
是一座综合性的水利枢纽,发挥出防
洪、灌溉、水运等多方面的作用。 建
成之后,成都平原成为沃野,被称为
“天府之国”。 2
200 多年来,都江堰
一直发挥着巨大的作用,造福千秋
灵渠
秦统一全国后,秦始皇派人开凿灵
渠,沟通了湘江和漓江
促进了中原和岭南地区的经济文化
交流
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水利
工程
隋朝大
运河
以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余
杭,连接了海河、黄河、淮河、长江
和钱塘江五大水系,自北向南分为
永济渠、通济渠、邗沟和江南河四
段,全长 2
700 多千米
是古代世界上最长的运河,是在已有
的天然河道和古运河的基础上开凿
的,贯通南北,是南北交通的大动脉,
加强了我国南北地区政治、经济和文
化的交流
共同
价值
具有防洪、
灌溉、水运的功能;体现了古代劳动人民对自然条件的利用,实
现了人与自然的和谐共存[2018. 32(3)];至今仍然发挥着重要作用
建筑
工程
长城
秦长城:西起临洮,东到辽东
明长城:东起鸭绿江边、西至嘉峪
关,总长万余里
抵御少数民族侵扰,巩固国家统一,
成为各民族交往的纽带,同时也被视
为中华民族精神的象征
北京城
北京城有宫城、皇城、内城和外城。
宫城即紫禁城,今称故宫,是北京
城的核心,是当时世界上最宏大、
最辉煌的皇家建筑群
北京城平面呈“凸”字形,中轴线纵贯
南北,对称展开,均衡布局;规模宏
大;体现了中国古代皇权至上的理念
历史
价值
(1)都是古代劳动人民创造力和智慧的体现
(2)对于促进经济发展、推动社会进步具有重要意义
(3)古代重大工程成就体现了中央集权的制度优势
六、其他成就
类别 概况 历史价值
遗址、
墓葬
(1)北京人遗址:位于北京西南周口店龙骨山上,是迄今所知世
界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一
(2)河姆渡遗址:位于浙江余姚河姆渡,距今约 7
000 年,为中国
史学界和考古界提供了依据,证明长江流域是中华文明的重
要发源地之一
(3)半坡遗址:位于陕西西安半坡村一带,距今约 6
000 年,是黄
河流域一处大型的原始聚落遗址
(4)秦始皇陵兵马俑:位于陕西西安临潼,对研究秦朝的军事建
制和制陶工艺水平具有重要意义
为历史研究提
供了实物佐证。
表明中华文明
源远流长,有利
于增强民族自
豪感
数学
特点:中国古代数学注重实际应用,与人们的生产、生活联系紧密
(1)《九章算术》成书于东汉时期,总结了春秋战国以来的数学成
就,对中国和东方数学的发展具有长远的影响
(2)南北朝科学家祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位
数字,这项成果领先世界近千年
对古代世界数学
发展产生深远影
响,对现代数学
的研究和教学仍
具有启迪作用
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七、中国古代文化艺术的发展
类别 概况 历史价值
汉字
(1)汉字演变:
文字书体 甲骨文 金文 大篆 小篆、隶书 楷书、行书、草书
盛行时间 商周 周 西周晚期 秦、西汉 东汉、魏晋及之后
书写材料
龟甲、
兽骨
青铜器
竹木简、
帛等
竹木简、
帛、麻纸等
帛、纸等
(2)特点:书写材料越来越便利;书写质量和效率越来越高;具有发展性、继
承性
(3)演变趋势:由繁到简、由圆到方、由曲到直;汉字的发展一脉相承
(4)作用:汉字是中华文明的重要载体,对维护中华民族的团结、创造
和繁荣民族经济文化、巩固国家统一以及对外传播中华文明等起
到了极其重要的作用
书法
(1)锺繇独创楷书书法;王羲之被誉为“书圣”,其代表作《兰亭集序》
被称为“天下第一行书”
(2)唐朝书法名家有颜真卿、柳公权和欧阳询等
记载了中华
文明灿烂的
文化和科技
成果; 逐渐
演变为一种
书法 艺 术,
展现了中华
民族独特的
艺术审美
史学
(1)司马迁有“中国史学之父”之称,其著作《史记》是中国古代第一部
纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事;兼具文学
价值和史学价值
(2)《资治通鉴》是北宋司马光主持编写的编年体通史,记述了从战国
到五代共
1
300 多年的历史
展现了中国
古代以史为
鉴的传统
文学
唐诗
(1)“诗仙”李白,盛唐时期,其诗作具有浓郁的浪漫情怀
(2)“诗圣”杜甫,唐朝由盛转衰时期,其许多诗作反映了战争和政治腐
败给人民带来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情。 其作品被称为“诗史”
(3)白居易被誉为“诗魔”,诗歌平易近人、通俗易懂。 其诗作直
面社会现实,揭示了统治者的腐化和人民的疾苦
宋词
(1)苏轼是北宋豪放派代表人物,词风豪迈而飘逸
(2)李清照是婉约派代表人物,词风委婉、细腻、清秀,其词作在
北宋灭亡后,通过对个人流离不定生活的描写反映了当时战
乱带来的灾难,抒写深沉的忧患情怀
(3)辛弃疾是南宋豪放派的代表词人,具有豪放的词风和报国情
怀,进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位
元曲
元代最优秀的杂剧作家是关汉卿,代表作是悲剧《窦娥冤》。 他
与马致远、郑光祖、白朴被誉为“元曲四大家”
明清
小说
代表是四大名著《三国志通俗演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼
梦》,小说创作反映了市民文化的繁荣
发展
趋势
文学艺术的发展与市民文化相结合,文学艺术形式由高雅精英化
向通俗大众化发展。 文学呈现出明显的世俗化、平民化倾向
展现了中国
古代各阶层
民众的生活
方式和价值
观 念, 是 中
华文化宝库
中的瑰宝
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艺术
绘画
(1)魏晋南北朝时期,由于佛教盛行,宗教画占据主要地位。 东晋的
顾恺之擅长人物画,作品有《女史箴图》和《洛神赋图》
(2)唐朝阎立本的代表作有《步辇图》,吴道子的画落笔雄劲,风
格奔放
(3)张择端的《清明上河图》是研究北宋商业活动和城市生活风
貌的重要资料
具有重要的
文献价值和
史 料 价 值,
体现了中国
人的智慧和
审美观念
雕塑
戏剧
(1)秦始皇陵兵马俑显示了我国古代高超的雕塑(制陶)艺术水
平[2022. 3],被誉为“世界第八大奇迹”
(2)山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟,其中的佛像继
承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来佛教
造型艺术的特点
(3)敦煌莫高窟塑造了大量造型精美的佛像,绘制了色彩绚丽的
壁画,从各个方面生动地反映了当时人们的宗教信仰、社会
生活、商贸往来、民族交往和中外经济文化交流,是闻名中外
的艺术宝库
(1)昆曲:代表作有汤显祖的《牡丹亭》、洪昇的《长生殿》和孔尚
任的《桃花扇》
(2)京剧:道光年间逐渐形成新的剧种“皮黄戏”,皮黄戏博采其
他剧种的优点,又带有北京地方特色,被称为“京戏”或“京
剧”。 京剧又将唱、念、做、打相结合,全面和集中地体现了中
国戏曲的精华,是中国的“国粹”之一,被誉为“国剧”
展示了中国
古代工匠高
超的智慧和
匠心 精 神;
向世人展现
了雕刻之美
是艺术的卓
越代表, 凝
聚着社会普
遍认同的伦
理道德和价
值观念
传统
节日
宋朝时,春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。 一些
节日的习俗,如春节燃放鞭炮、相互拜年,元宵节挂彩灯、划旱船,端午
节吃粽子、赛龙舟等,一直流传至今。 节日是传承和弘扬中华民族传统
文化的重要载体,有助于进一步认识中华民族的文化特色
反映了中华
民族的道德
观和价值观
时令
节气
(1)农历:中国传统历法的现代版本,是一种阴阳合历,以太阳运行定
年,以月亮运行定月。 农历中二十四节气与农业生产有关,故称农
历;中国传统节日和许多民俗都同这种历法有关
(2)二十四节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜
降,冬雪雪冬小大寒
指导了中国
古代的农业
生产
观点 支持观点的史实
示例 1:中华文化源远流长,丰富多彩,泽
被后世
汉字的演变、儒家思想的发展、唐诗、宋词、元曲、《伤寒杂
病论》《本草纲目》、四大发明、长城
示例 2:文学艺术是对社会现实的反映 我补充:
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中华文明突出的包容性———中华文化兼收并蓄、影响世界
一、中华文化兼收并蓄
佛教
(1)张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国;东汉时,建成我国最早的佛教寺
院———河南洛阳白马寺
(2)南北朝时期,云冈石窟和龙门石窟的佛像,继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优
良传统,也吸收了外来佛教造型艺术的特点,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品
(3)唐朝时,玄奘西行天竺取经,促进了中国佛教的发展
物种
传入
(1)丝绸之路开通后,从西域引进苜蓿、葡萄、石榴、核桃等
(2)北宋:越南的占城稻传入中国,并在东南地区得到推广
(3)明清时期:玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等传入中国并得到大力推广,促
进了农业的发展和人口的增加
科技
文化
(1)宋元:西方的药物、天文、历法、数学等传入中国,促进了中华文化的发展
(2)明清:西方传教士带来了有关西方自然科学的书籍;徐光启与利玛窦共同翻译
了古希腊数学著作《几何原本》,对中国数学的发展有着深远影响
认识
中华文明具有突出的包容性,决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。
中华文化在与其他民族的文化和睦相处的同时,也能在文化交流中吸收、借鉴其
他民族文化的积极成分,使得中华文化源远流长、博大精深
二、中华文化影响世界
制度
(1)日本的遣唐使学习中国先进制度、文化,推动了日本的大化改新,促进了日本
社会的进步
(2)新罗仿照唐制建立政治制度,采用科举制选拔官员
科技
(1)丝绸之路开通后,汉朝的开渠、凿井、铸铁等技术传入西域
(2)《九章算术》成书于东汉时期,对东方数学的发展具有长远的影响
(3)祖冲之与其子合著的数学名著《缀术》传到日本、朝鲜,被用作学校的课本
(4)造纸术和活字印刷术传入欧洲,促进了欧洲文化和教育的发展,推动了文艺复
兴运动的发展
(5)指南针传入欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展,推动了新航路的开辟
(6)中国的火药和火器传入欧洲,推动了欧洲社会的变革
(7)《本草纲目》《天工开物》等被翻译成多种文字在世界传播
经济
(1)日本的和同开珎铜钱模仿唐开元通宝铸造,见证了中华文化对日本的深远
影响
(2)郑和下西洋将中国的丝绸、瓷器、茶叶和漆器等带到世界各地,促进了中外经
济交流
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风俗
习惯
(1)遣唐使将中国的风俗习惯传到日本,如五月初五的“端午(阳)节”、七月初七
的“七夕节”、七月十五的“中元节”、九月初九的“重阳节”等,有些节日一直流
传至今
(2)中国传统节日中的春节、端午节、中秋节等也传入东亚、东南亚地区
汉字
(1)公元前 4 世纪至公元 3 世纪,汉字传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚的广大
地区
(2)东亚和东南亚各国在汉字的基础上,创造了本国文字,如朝鲜创造出谚文,日
本创造出假名,越南创造出喃字,促进了文化的交流与发展
儒学
(1)公元 3—5 世纪,儒学在东亚和东南亚等地区流行。 后来,朝鲜、日本等国的各
级学校把儒学经典作为教科书,儒学成为官学
(2)传教士利玛窦将孔子的思想以及儒家经典传入欧洲,中国的历史、地理以及科
技、文学也相继传入,引起欧洲社会上层和知识界的热烈反响,在欧洲出现了
“中国热”
线索 4
革命文化
革命理论 “工农武装割据”理论;中国共产党的抗日持久战战略总方针等
革命思想 将马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,形成了毛泽东思想
革命道路 开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路
革命战线
国民革命统一战线(国民大革命);工农民主统一战线(土地革命);抗日民族
统一战线(抗日战争);人民民主统一战线(人民解放战争)
革命精神
红船精神(中共一大)、八一精神(南昌起义)、井冈山精神(井冈山革命根据地
创建)、长征精神(红军长征)、抗战精神(抗日战争)等
革命遗迹
中共一大上海会址、浙江嘉兴南湖红船、黄埔军校旧址、南昌起义总指挥部旧
址、古田会议会址、瑞金临时中央政府大礼堂、遵义会议会址、西安事变谈判旧
址、中共七大会址、重庆谈判旧址等
革命根
据地
井冈山革命根据地、中央革命根据地、湘赣革命根据地、鄂豫皖革命根据地、陕
甘宁抗日根据地、晋冀豫抗日根据地、晋察冀抗日根据地等
文学艺术
(1)小说:赵树理《小二黑结婚》;丁玲《太阳照在桑干河上》
(2)绘画:徐悲鸿《田横五百士》《愚公移山》
(3)歌曲:聂耳《义勇军进行曲》《毕业歌》;冼星海《黄河大合唱》
(4)歌剧:《白毛女》等
总结
弘扬中国革命文化,有利于增强文化自信,对建设社会主义现代化强国具有重
要的指导意义
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社会主义先进文化
民主制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;人民代表大会制度;民族区域自
治制度
先进精神
抗美援朝精神、“铁人精神”、雷锋精神、小岗精神、深圳精神、“两弹一星”精
神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神、抗疫精神等
先进理论
形成了以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为代表的中国特色
社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想
科技成就 人工合成结晶牛胰岛素;“两弹一星”;成功培育籼型杂交水稻;发现青蒿素等
外交政策
独立自主的和平外交政策;和平共处五项原则;“求同存异” 方针;全方位外
交等
治国理念
形成全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严
治党的“四个全面”战略布局;提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理
念等
文学艺术
小说《红岩》《青春之歌》 《平凡的世界》;话剧《茶馆》;大型音乐舞蹈史诗《东
方红》;电影《英雄儿女》《林则徐》等
总结
社会主义先进文化是中国综合国力和国际竞争力的深层支撑,也是中国共产
党夯实执政基础、巩固执政地位的核心内容。 弘扬社会主义先进文化不仅有
利于弘扬民族精神,增强民族凝聚力,也为中国经济发展和社会全面进步提供
了精神动力
最后一问
1. 中华文化能广泛传播并产生世界影响力的原因。
中国古代长期处于世界领先地位,国力强盛;中华文化具有独特的价值和突出优势;中华文化内涵
丰富,在各领域取得辉煌成就;中华文化自身不断传承与发展;中国古代长期实行开放包容的对外政策;
陆上和海上丝绸之路的开通与拓展;中外杰出历史人物的推动等。
2. 谈谈中华优秀传统文化的历史价值与当代价值。
(1)历史价值:①源远流长、博大精深的中华优秀传统文化,支撑着中华民族生生不息、薪火相传;②中
华优秀传统文化,是增强民族自信心的基石,是中华民族的“根”和“魂”,是涵养社会主义核心价值
观的重要源泉,也是全人类弥足珍贵的精神瑰宝;③中华优秀传统文化具有向心力和凝聚力,巩固
了中华民族多元一体的格局,推动着中国社会的发展进步。
(2)当代价值:①中华文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力;②推动着中国社会的发展进
步;③为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。
3. 请你设计几种适合中学生宣传保护文化遗产的活动形式。
组织辩论会、主题班会、知识竞赛;开展社会调查;制作黑板报、手抄报;拍宣传视频;做保护文化遗
产的宣讲员等。
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