期末真题知识点汇编 专题12 非连续性文本阅读-2024-2025学年五年级语文上册（统编版）

知 识 梳练 理 真题汇编 专题12 非连续性文本阅读（原卷版） 一、【考点要求】 “非连续性文本阅读”是指围绕一个事物或主题，按照一定逻辑顺序提供多维度的诸如数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等阅读材料。这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又必须综合地表达意义。 非连续性文本是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，除了常见的文字材料之外，还有数据表格、图表、图片、图解文字等丰富的表现形式。 二、【考查题型】 1.主要信息筛选 2.图表内容解读 3.材料信息探究 4.发表评价看法 5.提出意见建议 6.创新综合运用 三、【命题焦点】 1.注重阅读能力的考查：需要从多个文本中获取信息，并进行整合、分析、理解和应用。因此，命题者会注重考查学生的阅读能力，包括快速阅读、信息筛选、理解分析和评价能力等。 2.强调实际应用价值：非连续性文本在生活中应用广泛，如说明书、广告、报告等。因此，命题者会注重考查学生对非连续性文本的实际应用价值的理解，以及运用非连续性文本解决实际问题的能力。 3.关注多种材料的组合：非连续性文本通常由多种材料组成，如文字、图表、图片等。命题者会注重考查学生对多种材料的综合处理能力，包括对不同材料的对比、分析、归纳和总结等。 4.突出人文素养的考查：非连续性文本阅读不仅仅是信息获取和处理的技能考查，还涉及到人文素养的考查。例如，对历史事件、社会问题、文化现象等非连续性文本的理解和分析，要求学生具备一定的文化背景知识和人文素养。 5.强调规范性和准确性：命题者会注重考查学生对常见文本格式、语言表达规范的掌握情况，以及准确表达思想的能力。 四、【备考策略】 1.扩大阅读范围与提高信息筛选能力：多读各类文章，包括新闻报道、评论文章、科普文章等，以增加阅读经验和知识储备。注重快速准确地筛选出关键信息，理解文本的主旨和中心思想。 2.增强实际应用与关注时事热点：理解非连续性文本在实际生活中的价值，注重将所学的知识和技能应用到实际问题中。同时，关注时事热点和新闻报道，以增加对非连续性文本的理解和分析能力。 3.提高解题技巧与建立错题集：认真研究往年非连续性文本阅读题目，掌握常见的题型和解题方法。在练习中总结经验和技巧，提高解题效率和准确性。建立错题集，定期复习和反思，强化薄弱环节，提高解题正确率。 4.培养跨学科思维与综合分析能力：非连续性文本常常涉及多个学科领域的知识，学生可以培养跨学科的思维方式和知识整合能力。对筛选出的信息进行综合分析，挖掘文本的内在逻辑和深层含义，将复杂的信息简明扼要地表达出来。 五、【解题技巧】 1.内容概括类 ①直接提取法，从阅读材料中直接提取相关词句进行回答。 ②连缀成句法，援引材料中的词句，并适度运用自己的语言进行组织归纳，形成答案。 ③意思概述法，在分析材料的基础上，直接用自己的语言概述。 2.信息判断类 ①材料与选项对照法，把阅读材料与选项进行一一对照，判断它们的正误。 ②材料整合处理法，对所列材料进行整合与分析，印证选择或判断的正误。 ③关注细节法，关注材料中的细节，进行比较鉴别，特别是容易忽略的部分。 3.原因探究类 ①仔细审题，善于探究。明确题意，读懂材料，找出材料的内在联系或外在变化，针对文本内容或文本所反映的问题、现象，展开大胆探究，并做出合理的推断。 ②科学解说，巧妙阐释。根据语境，提炼出与题目要求相关的信息及要点，将从材料中发现的现象、规律等，用精确的语言表述出来。 4.材料比较类 ①用心研读，研读命题者指定的材料，从“写什么”和“怎么写”两大方面整体把握核心要点。 ②潜心比较，运用比较的方法，把不同材料从横向与纵向作多维比较，归纳其中相同（似）之处。 ③专心辨异，分析辨别同一材料或不同材料中的细微差别，进而把握它们的不同点。 5.图文转换类 ◎表格题 ①把握考题要求，注重整体观察，包括该表格的标题、纵横轴以及图例等。 ②正确认读图表，注意图表细节，重视数据变化。 ③讲究表达方法简要归纳出信息要点。 ◎漫画题 ①审读画面，观察画面构成要素。 ②合理想象，丰富画面信息。 ③类比联想，探究画面寓意。 6.方案设计类 ①研读题干，理解设计的目的、所要达到的预期效果等。 ②从阅读材料中寻找设计的原则与思路。 ③设计出具有科学性和可行性的方案或对症下药，提出修改意见。 7.观点阐述类 ①事实或道理分析法。引用事实或道理，然后进行分析，并表明态度与观点。 ②围绕观点论述法。在亮出自己的观点的基础上阐明理由，论述言之成理，令人信服。 8.感悟建议类 ◎感悟题 ①读懂原始材料，从中获取正能量的观点、方法与经验等。 ②所谈感悟、启示切忌空乏肤浅，要善于结合材料，结合社会生活，结合自身体验，从不同角度去挖掘。 ③表达时，应做到观点明确，理由充分，既言之有理，又言之有序。 ◎建议题 ①提出建议前，先要分析存在的问题，这样才能提出有针对性的建议，能够对别人、对社会负责。 ②要注意根据不同对象提出不同的建议，这样才能使建议具有指向性。 ③提出的建议应具有可行性，能够让被建议对象便于操作。 六、【题型及分值】 考点 题型 考点 分值 非连续性文本阅读 信息筛选与整合 筛选出关键信息，并进行整合和归纳。 2/3分 文本内容理解 理解主旨、中心思想以及作者的意图和态度。 2/3分 文本探究与判断 内容探究，观点、态度或问题进行分析和判断。 2/3分 图文转换与表达 对文中的图表、图画等形式进行转换，用文字表达。 2/3分 实际应用 将所学的知识和技能应用到实际问题中。 2/4分 真 题 演练 练 一、（23-24五年级上·山东聊城·期末）非连续性文本阅读。 守护“舌尖上的文明” 【材料一】习近平总书记指出：“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！”我们必须时刻紧绷粮食安全这根弦。把节约粮食作为新时代公民道德建设的重要内容，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围。 【材料二】一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。从种下一粒麦，到吃到嘴里的 馒头，这个过程凝聚着农民辛勤的汗水。有数据显示，一粒米从春耕到收粮入仓要经过40多道工序、5个月的生长周期。一粒米、一个馒头都是劳动者用劳动和汗水换来的，我们应该珍惜。 【材料三】某学校学生“光盘行动”调查结果 是否了解“光盘行动” 饭菜是否会吃完 浪费粮食的原因 了解 44．28% 能全吃完 68．09% 饭菜不好吃 48．84% 听说过 52．27% 能吃一半 31．91% 点餐过多吃不完 36．37% 不了解 3．45% 少吃或完全不吃 1．00% 其他原因 14．79% 【材料四】全国多个省份的商务厅、省级餐饮与饭店行业协会或消费者协会明确表示要杜绝餐饮浪费行为，培养节约习惯。其中提倡节约，提倡小份菜、半份菜和提供打包服务是强调的重点。 社会各界也积极响应。某菜馆老板说：“客人在多点菜的时候我们会提醒，吃不完的东西我们会主动提供打包服务，我们还建立了激励机制，比如光盘可以换水果。”某大学食堂王主厨说：“我们通过菜品创新，改进烹饪工艺，推行一料多菜、一菜多味，减少浪费。” 各地区教育部门也要求：各学校结合本地本校实际，制定有针对性、可操作的工作举措，不走形式主义，真正形成制止校园浪费的有效机制，让勤俭节约成为师生内化于心、外化于行的生活习惯和人生态度。 1．读完材料后，我们知道标题中的“舌尖上的文明”指 。 2．【材料二】中画横线的句子主要运用的说明方法是 ，这样表达的好处是 。 3．分析【材料三】中的信息，我们知道对于“光盘行动”的了解程度，该学校学生回答最多的是“ ”；对于“饭菜是否会吃完”这个问题，超过半数的人表示“ ”；根据调查，该校学生浪费粮食的最大原因是“ ”。 4．【材料四】中，某菜馆老板、某大学食堂王主厨分别提到了哪些减少浪费的方法？ （1）某菜馆老板： （2）某大学食堂王主厨： 5．【材料三】中的调查结果，让你联想到了自己日常生活中的哪些行为？你以后打算怎样做？把你想到的写下来。 6．请以“舌尖上的文明”为主题，设计一条宣传语。 二、（23-24五年级上·重庆綦江·期末）阅读下面两则材料，完成后面的习题。 材料一：和平小学五年级王强同学星期天活动内容和时间情况 活动内容 写作业 上作文班 上奥数班 上艺术班 自由活动 “双减”前 100分钟 120分钟 120分钟 120分钟 60分钟 “双减”后 40分钟 0分钟 0分钟 120分钟 320分钟 材料二：据不完全调查，XX市校外培训学校小学生人数达4．5万人，占全市小学生人数的82%；由于家长普遍担忧孩子成绩、小学生利用课后及周末参加作文、奥数、英语等学科类培训人数达3万人，占校外培训人数的三分之二。2021年7月，国家出台了“双减”政策，要求切实减轻学生过重的作业负担和校外培训负担，让学生有更多的时间参加阅读、体育锻炼、艺术活动、劳动和社会实践。此后，XX市校外学科类培训人数迅速减少，无人问津。而音乐、美术、体育等艺术、体育类培训学校周末生意仍然火爆，参加人效和科目甚至比“双减”实施前还有所增加。 1．从材料一可以看出，“双减”实施后王强 、上作文班、上奥数班的时间明显减少， 的时间大大增加。 2．材料二画“ ”的句子使用了 的说明方法，这样写的好处是 ；画“ ”的句子使用了 的说明方法，这样写的好处是 。 3．王强同学星期天有了大量的自由活动时间，结合材料二，你想给他的建议是 。 4．结合以上材料，我明白了“双减”的意思是： 三、（23-24五年级上·吉林白山·期末）阅读材料，完成练习。 中国的“老玩意儿”得以传承 【材料一】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在墙上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。 【材料二】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥物。 【材料三】剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 1．写出下列词语的近义词。 祈盼—— 奇特—— 2．上面三则材料分别介绍了 、 和 这三种中国的“老玩意儿”，表达了对我国传统民间艺术 的思想感情。 3．根据材料内容，归纳中国的“老玩意儿”得以传承的原因。 4．作为当今的我们，该如何传承中国的这些老玩意儿？ 四、（23-24五年级上·河南安阳·期末）阅读下面两则材料，完成练习。 材料一 ： 中国载人航天标识（见右图） ，充满中国元素和航天特色，结构优美，寓意深刻。主造型既像汉语书法的“中”字，又类似空间站的基本形态，尾部的书法笔触似腾空而起的火箭刺破苍穹的烈焰，整体犹如一只展翅翱翔的大鹏。中国载人航天标识体现出航天人逾越天际、志存高远的自信，豪迈拼搏的航天精神。 材料二： ①2023年10月26日8时24分，“神舟十七号”载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁圆梦园广场举行。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林领命出征。 ②据中国载人航天工程办公室介绍，飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十七号航天员乘组将与神舟十六号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间，神舟十七号航天员乘组将进行多次出舱活动，开展涉及微重力基础物理、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域的大量空间科学实（试）验，完成舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务。 1．请用“ ”在材料一中画出中国载人航天标识的寓意。 2．中国载人航天标识主造型“尾部的书法笔触似 整体犹如 。”这句话中运用的说明方法是 。   3．判断对错，对的画“ √”，错的画“×”。 （1）“神舟十七号”航天员是汤洪波、唐胜杰、张陆。( ) （2）飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体慢慢地交会对接。( ) 4．以上二则材料内容都是关于 。 五、（23-24五年级上·浙江绍兴·期末）非连续性文本阅读。 【材料一】我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤、闭门不出，“行万里路”做不到了，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，堆砌了许多华丽词句的、无病而呻吟的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，也往往使我心动神移，不能自己！ 书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。 因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是： 读书好，多读书，读好书。 【材料二】北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，也会影响到其他学科的学习。 1．两则材料都与 有关。其中，【材料一】选自作家 的《 》 。 2．阅读【材料二】，用一句话概括你的发现。 3．综合以上材料，联系实际谈谈你对“读书好，多读书，读好书”的认识。 六、（23-24五年级上·福建莆田·期末）非连续性文本阅读。 [材料一] 近二十年来，我国航天事业发展迅速。神七出舱、“天宫一号”发射成功、“神九”与“天宫一号”自动对接……这些成就都让人心潮澎湃，激动万分。2021年5月15日，我国首次火星探测任务，天问一号探测器成功在火星着陆更是国际航天领域的一次创举。天问一号探测器是个“三件套”，包括环绕器、进入舱和“祝融号”火星车。本次火星探测任务将一次实现对火星的“环绕、着陆、巡视”。意大利科学家罗伯特·奥罗塞赞叹道：“这项任务对中国来说是一个巨大的飞跃，因为中国一次就完成了美国宇航局花了数十年才完成的任务。” [材料二] 中国经济实力跃上新台阶。近年来中国经济占世界经济比重逐年增加，国内生产总值大幅上升。 （选自《人民日报》） [材料三] 我国在国民经济高速发展的同时，还稳步提高对外援助资金规模。2013年至2018年，中国对外援助金额为2702亿元人民币。其中，提供无偿援助1278亿元人民币，占对外援助总额的47．3%，重点用于帮助其他发展中国家建设中小型社会福利项目等。 （选自《光明日报》，有删改） [材料四] 习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上讲话。 “70年在人类历史长河中只是弹指一挥间，但对中国人民和中华民族来讲，这是沧桑巨变，换了人间的70年……对此，每个中华儿女都感到无比自豪！” 1．为了进一步弘扬爱国主义精神，丰富学生的校园文化生活，学校决定开展“迎新年，颂祖国”演讲比赛。下面是小明根据阅读材料撰写的演讲提纲，请你帮助他补充完整。 2．小明通过阅读材料一，知道“天问一号”探测器是由环绕器、 和“祝融号”火星车组成的，将完成对火星的 、着陆、 探测任务。他会将这个巨大的飞跃进行重点介绍。 3．下面是演讲草稿中的语句，你认为不正确的是（     ） A．从2016年到2020年，中国的国内生产总值和经济占世界经济的比重始终不断提升。 B．2018年我国国内生产总值是90万亿元，同年中国经济占世界经济比重是16．1%。 C．2013年至2018年，中国对外提供的无偿援助重点用于帮助其他发展中国家建设中小型社会福利项目等。 D．无偿援助会拉低我国的经济发展速度，应及时停止或减少对外援助项目的投入。 4．结合[材料二]材料的数据资料，还可以联系自己的阅读经验活生活实际，把你对[材料四]习近平总书记这段话理解、感受写在手抄报中。 七、（23-24五年级上·山东德州·期末）阅读下面的材料，完成练习。 材料一： 小饼烤炉加蘸料，灵魂烧烤三件套。“进淄赶烤”，是不少网友近期关注的一个热点。数据显示，“大学生组团去淄博吃烧烤”“坐高铁去淄博撸串”等话题，最近连续冲上平台热搜榜单。在一些提供生活服务的APP上，“五一”期间的淄博旅游订单，同比增长数十倍。 材料二： ①2023年的冬天，哈尔滨火了。自2023年12月以来，从各地飞往哈尔滨赏冰乐雪的游客络绎不绝。人们经历了五一假期的“进淄赶烤”后，这个冬天，一群“南方小土豆”开始了向哈尔滨的反向迁徙。 ②“南方小土豆”，是大东北对南方游客的爱称。近日，勇闯哈尔滨的他（她）们让这座城市人气“爆棚”。冰雪大世界昨日的门票被抢光，各大洗浴中心拥挤程度堪比春运，对此，黑龙江发文致谢并坦言“把很多黑龙江人都‘整不会了’”。 1．分别用一句话简要概括材料一和材料二的内容。 材料一： 材料二： 2．随着国内旅游掀起热潮，淄博、哈尔滨相继火出圈，你认为这两个城市成为旅游“热”地的原因是什么？（至少三条） 3．我们的家乡“武城”也有很多美食，比如煊饼、烧烤等，为了提升我们家乡的名气，请你为我们家乡拟一条宣传标语。 八、（23-24五年级上·山东德州·期末）阅读下面短文，完成下列小题。 材料一： 2023年7月，《中国出版传媒商报》发布了2023年第二季度影响力书单。书单延续一贯的宗旨和分类，从7个不同领域（主题出版、文学、人文社科、艺术教育、生活科普、财经和童书），甄选出143种图书。这次入选人文社科类的共有20本书，《古人谈读书》是其中一本。（如图） 材料二： 清代袁枚关于读书的文章被选录在《古人谈读书》中。原文如下： “破”与“有神”三字①，全是教人读书作文之法。盖②破其卷，取其神，非囫囵用其糟粕③也。蚕食桑而所吐者丝，非桑也；蜂采花而所酿者蜜，非花也。读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤④。 【注释】①“破”“有神”出自杜甫诗句“读书破万卷，下笔如有神”。②盖：句首语气词。③糟粕：酒糟、豆渣之类粗劣的东西。这里比喻书中无用或不好的东西。④痰瘤：一种疾病，多因痰瘀积聚而成。 1．阅读两则文本后判断正误，对的画“✓”，错的画“×”。 （1）材料一中说2023年第二季度影响力书单，“延续一贯的宗旨和分类”，从这句话可以看出以往的评选也是分为7类。( ) （2）《古人谈读书》入选的是人文社科类，它的作者是吴尚之，这本书是中国传媒出版商报出版的。( ) （3）材料二中“囫囵”的意思是形容整个儿，这里有不仔细咀嚼、消化的意思。( ) 2．结合所学知识和两则材料内容填空。 这学期我们也学习了朱熹的《古人谈读书》，他说到读书有“三到”，强调了 最重要，这是因为 ，材料二中“ ”一句表明了袁枚关于读书的观点。 3．用自己的话说说画横线句子的大意。 4．请你结合两则材料把吴尚之的《古人谈读书》推荐给大家，请至少写出两条推荐理由。 九、（23-24五年级上·山东烟台·期末）非连续性文本阅读。 材料一：……坐在长城下，她悲愤交加：想自己千里寻夫送寒衣，历尽千难万险，到头来连丈夫的尸骨都找不到，怎不令人痛断柔肠？愈想愈悲，便向着长城昼夜痛哭，不饮不食。这一哭感天动地，白云为之停步，百鸟为之噤声。直哭了十天十夜，忽听轰隆隆一阵山响，一时间地动山摇飞沙走石，长城崩倒了八百里，这才露出范喜良的尸骨…… 材料二：         材料三：这个故事是中国最具魅力的口头传承艺术及国家级非物质文化遗产。我国音乐家以此故事为题材，创编了享誉世界的小提琴曲。乐曲以越剧中的曲调为素材，综合采用交响乐与我国戏曲音乐表现手法，依照剧情发展精心构思……乐曲的最终部分是再现——“化蝶”，在轻盈飘逸的弦乐衬托下，一对有情人化为一对蝴蝶，在花间欢娱自由飞舞，自此永不分离…… 1．以上三则材料均取材自同一部故事集，你认为是以下哪一部？（　　） A．《中国神话故事》 B．《中国古代寓言故事》 C．《中国历史人物故事》 D．《中国民间故事》 2．小彤和爸爸妈妈到杭州旅游，来到了西湖风景区的雷峰塔参观，这里的导游绘声绘色地给游客们讲起了（　　）这个流传千古的故事。 A．《文成公主进藏》 B．《田螺姑娘》 C．《白蛇传》 D．《牛郎织女》 3．请你任选以上一则材料写出故事的名称。 第( )则材料选自《 》。 4．你对这本书中的哪个人物印象深刻？为什么？请你结合具体事例写一写。 十、（23-24五年级上·河南洛阳·期末）非连续性文本阅读。 河南省第十四届运动会 【选文一】 河南省运动会，简称“省运会”，每四年一届，由河南省人民政府主办，是全省规模最大、影响最广、参与人数最多的综合性运动会。1959年4月26日，河南省第一届运动会开幕，至今已走过了十四届、六十多年的历程。 附：历届河南省运动会概况一览 【选文二】 运动会会徽的设计，往往需要考虑以下几点： 1主题明确：能反映运动会的核心主题或精神。 2创新独特：能具有独特的视觉效果，令人印象深刻。 3图形元素：能融入和运动或举办地相关的特殊元素，宣传或传承文化。 【选文三】 2023年8月18日晚，以“奋进河南新时代，健康中原更出彩”为主题，河南省第十四届运动会暨第八届残疾人运动会在隋唐洛阳城国家遗址公园开幕。       作为本届省运会的重头戏，开幕式首次从室内转向室外，在隋唐洛阳城国家遗址公园应天门举办，以城市为背景、以遗址为舞台，通过场景化表演和全景式影像，呈现一场融合文体和旅游元素的多彩嘉年华。 1．迄今为止，洛阳已分别在 年、 年和 年，成功举办 届河南省运动会。第十四届河南省运动会的主题是： ，开幕式的亮点是： 。 2．【选文一】画“_____”是 。 3．如果请你重新为河南省第十四届运动会设计会徽，你重点想突出的一个图形元素是什么？请结合【选文二】写一写，并说明理由。 十一、（23-24五年级上·贵州遵义·期末）非连续性文本阅读。 【材料一】2023年11月16日，我国在酒泉卫星发射中心成功发射新一代海洋水色观测卫星01星，主要任务是通过对海洋中海水的颜色进行观测，从而反演海洋水体成分，可满足自然资源、生态环境、交通和气象等行业的应用，助力海洋环境保护，维护我国海洋权益。 从太空看地球，有超过三分之二的地球表面被蓝色的海洋占据。海洋中的水有十三亿五千万立方千米，是地球总水量的97%。地球被称为蓝色星球，就是因为海洋的那片蓝色。 海洋是一个巨大的系统，海洋正常运转保证了地球的气候、温度等环境的稳定。 然而近几十年，人类文明的发展逐步对海洋造成了污染。工业污染物排放、生活垃圾污染、过度捕捞等对海洋环境的破坏愈演愈烈。 【材料二】海洋塑料污染是全球海洋生态环境的突出问题。海洋中漂浮的塑料垃圾在物理和化学共同作用下，逐渐破碎形成微塑料，并吸附重金属、酸碱和有机污染物，被浮游生物、底栖生物和鱼类摄食后进入海洋生物链，影响所有的海洋生物，破坏整体的海洋生态环境，同时也危害人类。 【材料三】国家发改委提供的数据显示，现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油。 记者调查某超市19：15-19：35的20分钟内购买者的塑料袋使用情况，其间共有57个人 付款，下面是他们使用塑料袋情况统计图： 1．读材料，下列说法正确的一项是（　　） A．海洋中的塑料垃圾只会破坏整体的海洋生态环境。 B．太空看海洋主要通过卫星来观测海洋水体的颜色。 C．“据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油。”句子中的“仅”删掉后，意思不会改变。 D．从【材料三】中的统计图可知，使用塑料袋的人最多。 2．【材料一】中的画线句主要运用了什么说明方法？这样写有什么好处？ 3．塑料垃圾是如何污染海洋的？结合【材料二】用简洁的语言概括污染过程。 4．结合材料，写一条宣传标语，号召大家保护海洋。 十二、（23-24五年级上·山东青岛·期末）搜集整理资料。 材料一：        2023年9月23日，在19届亚运会开幕式上，杭州为开幕式的历史长卷镌刻下浓墨重彩的一笔。这也是继1990年北京亚运会和2010年广州亚运会之后，中国又一次承办亚运会。本次杭州亚运会开幕式主题为“潮起亚细亚”，以“湖”为题眼，以“水”来串联。潮是钱塘的记忆，而水是亚洲的血脉，文明的源泉。杭州因水而兴，钱塘江、大运河、西湖、西溪湿地……水是杭州的灵魂。开幕式上，观众感受着杭州作为“历史文化名城、创新活力之城、生态文明之都”的多元风采与独特韵味。 材料二：         杭州市萧山城区跨湖桥遗址的发掘，证实了早在8000年前就有人类在此繁衍生息，距今5000年前的余杭良渚文化被誉为“文明的曙光”。杭州在周朝以前，属“扬州之域”。传说在夏禹治水时，全国分为九州，长江以南的广阔地域均泛称扬州。公元前21世纪。夏禹南巡，大会诸侯于会稽（今绍兴），曾乘舟航行经过这里，并舍其杭（舟）于此，故名“余杭”。杭州是五代吴越国和南宋王朝的都城，为“中国六大古都”之一，历史文化底蕴深厚，拥有西湖文化景观、中国大运河和良渚古城遗址3处世界文化遗产。1982年，杭州被国务院列为首批国家历史文化名城。 材料三：       1974年的德黑兰亚运会，新中国成立后首次参赛，获得33枚金牌、46枚银牌、27枚铜牌，排名第三；1978年泰国曼谷亚运会，中国代表团获得51枚金牌、55枚银牌、45枚铜牌，排名第二；1982年印度新德里亚运会，中国代表团获得61枚金牌、51枚银牌、41枚铜牌，首次排名第一；2023年杭州亚运会，中国代表团共获得201枚金牌、111枚银牌、71枚铜牌，排名第一。自第11届亚运会开始至今，每届亚运会中国始终位列奖牌榜第一，成为妥妥的亚洲霸主，可以说，亚运会见证了中国体育事业的崛起、发展及强大。 1．2023年杭州亚运会是第 届亚运会，这也是中国第 次承办亚运会。 2．下列诗句与杭州无关的一项是（   ） A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 C．海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。 D．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 3．林天在阅读“材料一”时产生了疑问，查阅资料后整理了“材料二”。将两则材料对比着看，可以推测他的疑问是： 读了三则材料，你有什么疑问需要查阅资料？写下来： 4．“材料二”中画“——”的句子运用 的说明方法，让我们感受到 5．阅读“材料三”，用喜欢的方式梳理中国体育代表团在这四届亚运会中获得的金，银、铜牌数量以及排名，然后再仔细看看梳理的信息，简单写写你的感受。 我的感受是： 十三、（23-24五年级上·山东潍坊·期末）非连续性文本阅读。 科技之“龙” 材料一： ①“蛟龙号”载人深潜器为中国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米，也是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。“蛟龙号”可在占世界海洋面积99．8%的广阔海域中使用，对于中国开发利用深海的资源有着重要的意义。 ②深海载人潜水器“蛟龙号”体型比较娇小，空重不超过22吨，最大荷载是240公斤，其最大速度每小时25海里，巡航每小时1海里。2017年，“蛟龙号”完成中国大洋38航次第三航段首潜，唐嘉陵担任首潜主驾。 ③唐嘉陵，2007年本科毕业于哈尔滨工程大学，我国首批自主选拔、培养的载人潜水器潜航员，也是“蛟龙号”最年轻的潜航员。他全程参与了“蛟龙号”潜水器1000米至7000米海上试验，直接参加下潜24次并连续3年驾驶潜水器达到海试最大深度、刷新最长水下时间，取得了大量珍贵的作业成果。“蛟龙号”四年海试期间，他主动要求参加水面时间最长、最难受、最颠簸的试验任务。面对风险和突发状况时，他迅速反应、沉着应对、处理得当，圆满完成了试验任务，创造了世界上作业型潜水器7062米的最大下潜深度，发现并取得两个深海海底新物种，被国务院中央军委授予“深潜英雄”称号。 材料二： ①鲲龙AG600是我国自主研制的大型水陆两栖飞机，与运﹣20和C919并称为国产大飞机三剑客。而鲲龙AG600更是独树一帜，成为世界研制中最大的两栖飞机。 ②作为一款水陆两栖飞机，鲲龙AG600的功能十分强大。它不仅可以在水上进行救援，更厉害的是，它可以扑灭森林大火，被誉为空中消防车。起名为“鲲龙”，意指上天为鲲鹏，入海为蛟龙，寓意着它具有无比强大的力量和神奇的变化。 1.阅读两则材料，下列说法不正确的一项是（    ） A．“蛟龙号”载人深潜器是中国第一台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器。 B．深海载人潜水器“蛟龙号”体型较庞大，荷载高达240公斤。 C．鲲龙AG600不仅可以在水上进行救援，还可以扑灭森林大火。 2.材料一画“ ”的句子中，加点词语“最大”能否删掉？为什么？ 3.材料二中画“﹏﹏”的句子运用的说明方法是 和 ，作用是 。 十四、（23-24五年级上·福建三明·期末）阅读非连续性文本，完成题目。 玩手机，还是被手机玩？ 【材料一】 前不久，张先生的一次家宴因为手机不欢而散，原因是张先生与弟弟妹妹等一大家子相约到爷爷奶奶家吃饭。饭桌上，爷爷多次想和孙子、孙女们说说话，但他们个个捧着手机玩游戏、刷短视频，对老人的话语没有丝毫回应。备受冷落的老人一怒之下“啪”地摔碎了眼前的盘子，撂了句“你们就和手机过吧”，便生气地回了房间。 【材料二】 【材料三】 学生手机拥有率和家长最担心手机对孩子产生危害的调查 年级 手机拥有率 最担心的问题 被调查家长占比 1-3年级 10% 辐射影响健康 30% 4-6年级 30% 沉迷游戏或上网 24% 初中生 70% 影响孩子的思维能力 14% 科学研究显示，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。多项科学研究和临床观察显示，过早使用手机、使用手机时间过长，会令人尤其是儿童产生手机依赖，给身心带来多方面的损害。 1．对老人撂下的“你们就和手机过吧”表达的意思理解正确的一项是（     ） A．担心孩子们会手机成瘾 B．鼓励孩子们响应互联网＋号召 C．担心孩子们没好好吃饭 D．老人受到冷落，因此生气发怒 2．以下对材料二、材料三理解有误的一项是（     ） A．手机使用年轻化，超过一半中学生都拥有手机。 B．过早过长使用手机，会令人尤其是儿童产生手机依赖。 C．家长最担心使用手机的危害是影响孩子的视力和思维能力。 D．儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多。 3．晨晨放假每天平均要刷三个小时短视频，下面诗句或格言最适合劝诫晨晨的是（    ） A．居安思危，戒奢以俭。 B．知之为知之，不知为不知。 C．精诚所至，金石为开。 D．及时当勉励，岁月不待人。 4．红星小学五（1）中队针对“小学生能否拥有手机”这个话题展开了讨论。请你结合材料，用简洁的语言表述自己的观点。 同学甲：我支持小学生拥有手机。手机与我们的生活息息相关。拥有手机，我们既能与朋友保持密切联系，又能更快捷地获取自己所需要的资料。 我：不支持小学生拥有手机。 十五、（23-24五年级上·河南安阳·期末）非连续性文本阅读。 材料一：有一种载人飞船叫“神舟”，有一种卫星导航叫“北斗”，有一种探月工程叫“嫦娥”，有一种月球车叫“玉兔”，有一种火星车叫“祝融”，有一种暗物质粒子探测器叫“悟空”，有一种全球低轨卫星星座系统叫“鸿雁”，有一种空间站叫“天宫”。 材料二：北京时间2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。我国载人航天工程发射任务实现30战30捷。 长征二号F火箭是中国航天史上第一次用于载人航天的全新的运载火箭，也是目前中国所有运载火箭中起飞质量最大、长度最长、系统最复杂的火箭，被誉为“中国神箭”。30年间，长征二号F火箭全程参与了中国载人航天工程“三步走”战略的每一步，执行了从神舟一号至今的所有载人飞船和目标飞行器发射任务。 实践证明，一项项关键技术的突破，一道道科学难题的破解，一个个成就的取得，无一不是不怕困难、埋头苦干、科学求实、精益求精等载人航天精神的最好体现。 材料三：北斗应用，遍地开花，它影响着寻常百姓的生活。国防科技、航空航天离不开北斗的保障；自动驾驶、天气监测、无人机拍照等，同样也离不开北斗的强大支撑。北斗就在你的手中！我们习惯用手机导航前往目的地；用定位向朋友发送相聚的地方；实时查看外卖的配送距离；瞬时接入自己所在位置，寻找离我最近的美食以及共享单车……这些便捷，都离不开卫星导航系统。 1．这三则材料都指向了一个共同的话题，它就是“ ”。 2．如果要了解北斗卫星的应用，应阅读材料 ，通过阅读这则材料，我知道北斗卫星的主要作用是 ；如果要了解我国航天工程的名称，应阅读材料 ；通过阅读这则材料，我知道我国航天工程的命名特点是 。 3．请结合材料二相关内容，写出中国载人航天精神的内涵。 十六、（23-24五年级上·湖北十堰·期末）阅读下列材料，完成各题。 【材料一】 【材料二】 西汉时期张骞从长安出发，出使西域，开辟了丝绸之路，开启了一段辉煌的历史。我们的先辈郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，缔造了一段久远的故事，留下了一段让人感怀的沧桑岁月。 2013年9月，习近平总书记走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“ 丝绸之路经济带”构想；10月，习近平总书记出访椰树芃芃(pénɡ pénɡ)的东南亚时，又提出了“21 世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一带一路”的发展，跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。 【材料三】 西双版纳位于祖国的西南边境。在“一带一路”战略（lüè）的影响下，西双版纳开展了与周边国家的合作与交流。那里建设开通了多条公路、航线与水路航道，依靠便捷（jié）的交通、丰富的动植物资源和独特的民族风情，吸引了许多游客。 1．从示意图中可以看出 ，“一带一路 ”指的是 和 。 2．开辟陆上丝绸之路的是 ，开辟海上丝绸之路的是 ，提出“一带一路”构想和倡议的是 。 3．“一带一路”的“路”包含 、 、 、航空、管道和空间综合信息网络“六路”，把中国和中亚、 、 等紧紧地连在一起。 4．下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（    ） A．东汉时期，张骞从长安出发，出使西域，开辟了丝绸之路，开启了一段辉煌的历史。 B．2013年9月，习近平总书记提出“ 丝绸之路经济带”构想。 C．“一带一路”的发展，使跨欧亚的铁路、公路得到逐步延伸。 D．张骞和郑和对开辟丝绸之路都做出了卓越贡献。 5．根据材料三，联系生活实际说一说“一带一路”给我们的生活带来了哪些好处。 十七、（23-24五年级上·广东东莞·期末）阅读下列两则材料，回答问题。 【材料一】 ①我长得不好看，嘴脸和老鼠差不多，耳朵很小，尾巴极短。我的身体肥胖但强壮，头部和颈部有向后弯曲的鬃毛，背部、臀部和尾部都生有中空的刺，有的刺尖还生有倒钩，像既坚硬又锐利的箭矢。我的尾端还有数十根硬毛，顶部膨大，形状好像一组“小铃铛”。走路的时候，这些“小铃铛”互相撞击，会发出响亮清脆的“咔嗒咔嗒”的声音。 ②当遇到敌害时，我会迅速将身上的硬刺竖起来，并使它们不停地抖动，发出“刷刷”的响声。当“敌人”看到这种情况，一般都会吓得赶快逃跑。如果它们不听我的警告，我就只好不客气地展开反攻，用身上的硬刺刺它们。如果“敌人”被刺中，刺毛就会留在它们肌肉里，让它们疼痛难忍。所以，一般的动物都不敢轻易惹我，即使在猛虎面前，我也是一个坚强不屈的对手呢！ ③我们家族约有20多个品种，成员广泛分布于我国长江以南各省，主要通过改造其他动物的旧巢穴来建立自己的家。我是夜行性动物，白天躲在洞内睡觉，晚上出来觅食。 ④告诉你一个秘密，虽然我的名字里有“猪”，但是我与猪的亲缘关系甚远，我们可不是一个家族的，老鼠才是我的近亲呢！另外，还告诉你一点，我特别喜欢吃动物的骨头哦！ 【材料二】 豪猪又叫箭猪，体型肥大，最大者长达70厘米以上；头小，眼小，四肢粗短；头部与尾部生有长而硬的林刺，有保护御敌作用，最长的可达35厘米；头骨较细小，鼻腔却极膨大；有20枚首根很浅的牙齿，喜食动物骨头。豪猪每窝产崽数量比较少，60%都是一窝生1只。 1．根据材料一，下列说法不正确的一项是_ ____【填序号】 A．豪猪身上的硬刺有威吓敌人保护自己的作用。 B．豪猪昼伏夜出，主要通过改造其他动物的旧巢穴来建立自己的家。 C．豪猪家族品种众多，广泛分布于全国各个省份。 D．豪猪与“猪”的亲缘关系并不大，它和老鼠才是近亲。 2．豪猪又名 。读完两则材料后，我知道了这个称呼是因为 。 3．材料一第②自然段中的加点词语“一般”能否去掉，为什么？ 4．材料二中的画线部分对应着材料一中第 自然段的内容，这两处都在描写豪猪的 。相比较，我更喜欢（材料一  材料二）【请用“√”选择】的语言风格，因为 。 5．材料一第②③④自然段分别介绍了关于豪猪的三个要点，分别是： 、 、 。   十八、（23-24五年级上·江苏泰州·期末）同学们在专题实践活动中搜集到了下列有关材料，请仔细阅读并完成相关任务。 材料一： 秋天节气一览表 节气名 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 名称含义 秋天开始 暑天终止 草木生露 昼夜平分 秋寒露重 露水凝霜 时间点 8月7—9日 8月22—24日 9月7—9日 9月22—23日 10月8—9日 10月23—24日 白天温度 30-35℃ 30-35℃ 25-30℃ 20-25℃ 15-20℃ 10-15℃ （上表主要根据长江中下游地区气候情况进行统计） 材料二： 古代把“露”作为天气转凉的表征，与白露相比，寒露时气温更低，是气候从凉爽到寒冷的过渡，气温下降速度极快，天气常是昼暖夜凉。当地面空气中的水汽达到饱和，且地面温度低于0℃时，水汽在植物或其他物体表面会直接凝华成一层白色的冰晶，这就是“霜”。比如，深秋时节，窗户玻璃上结的“霜花”就是这样形成的。 材料三： “霜叶红于二月花。”霜降是观赏枫叶的最好时节。天气变冷，光照时间减少，叶绿素的合成开始慢慢减少，这就为叶子中的其他色素提供了显现的机会。所以，秋天放眼望去，到处挂满了红色和黄色的叶子。 1．从【材料一】和【材料二】可以知道，在我们长江中下游地区，在霜降这天通常最不可能出现的温度是（     ） A．0℃以下 B．9℃ C．12℃ D．29℃以上 2．【材料二】中没有使用到的说明方法是（     ） A．列数字 B．作比较 C．打比方 D．举例子 3．根据【材料一】和【材料三】，用自己的话说一说秋叶变黄的原因。 十九、（23-24五年级上·广东茂名·期末）阅读下面的非连续性文本，完成相关题目。 材料一： 某市学生视力调查统计表 学段 小学生 初中生 高中生 大学生 近视率 22．78% 55．22% 70．34% 80．00% 材料二： 近视发生的原因包括遗传因素和环境因素。我国青少年近视发病率居世界第2位，发病率约为50%。青少年的近视大多数是由环境因素引起的，即用眼过度和用眼习惯不良。用眼过度是青少年近视发病的主要因素，每天学习时间长、睡眠时间短，课外作业多、课外活动时间少，收看电视和玩电脑游戏等都加重了眼睛的负担。尤其在寒暑假期间，由于父母的管束少，有些孩子就像是脱缰的野马，毫无节制地看电视、玩电脑，使得寒暑假成为近视的高发时期。 材料三： 近视的防治重在预防。预防的方法有很多：在生活中看书写字时姿势要端正，光线要充足。坐车或行走的时候不要看书，不要躺着看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。课间十分钟坚持做眼保健操。劳速结合，睡眠充足，控制看电视和上网的时间，避免眼睛长期处于疲劳状态。在饮食方面应尽量少吃甜食，多吃富含维生素的食品，主要有蛋、奶、鱼、肉、动物肝脏和新鲜的蔬菜、水果。如果患了近视，应定期做检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度数加深。 1．这组材料是围绕“ ”来安排的。 2．材料三主要运用了 的说明方法，说明了 。 这样说明的好处是( )（填序号） A．具体真切地说明了预防近视的方法 B．条理清楚地说明了预防近视的方法 3．短文带“ ”的句子使用了打比方的说明方法，这样写的好处是： 。 二十、（23-24五年级上·广东佛山·期末）实用类文本阅读。 【材料一】 中国地图数据库、中国历史疆域地图数据库纷纷亮相2023年第十三届中国数字出版博览会。“您可以扫描二维码，领取您的3D敦煌专属地图明信片。”工作人员向现场观众演示3D敦煌地图的生成过程。数字技术将古地图可视化后，可以更方便读者了解古地图，从不同的角度看到古人对地理的大发现。 像这样通过对数据库内涵创造性转化，拓展多元应用场景，开展定制知识服务，传承和弘扬中华优秀传统文化进行有益探索的还有很多…… 选自《中国新闻出版广电报》2023年9月25日（有删改） 【材料二】 2022年4月，“天好”正式上线，这个中国首位超写实虚拟数字人整体设计灵感源自敦煌壁画中飞天的形象。自上线以来，“天好”的粉丝已经超过数百万，相关话题播放量超过3．5亿次。 2022年12月，粤剧文化史上首个数字人——“小勤”让传统非遗文化项目“破圈”。“小勤”以真人形象为蓝本创发，通过视频媒体分享非遗知识和粤剧的美。 数字人的设计制作并非易事，既需要技术支撑，又需要文化打底。传统文化类数字人的设计制作，本身就是对传统文化研究、整理、应用、传播的过程。比如，为了让“苏东坡数字人”贴近苏东坡的原貌，在容量超过70亿字的古籍大数据中心进行海量搜索，通过一系列精心设计的关键词，精准抓取到一批涉及苏东坡容貌形象的古籍文本数据。同时，又通过图像搜索技术，抓取了由宋至清涉及苏东坡的100余幅画作，既包括苏东坡的单人画像，又包括如“西园雅集”“赤壁”等主题的群像以及若干石刻画像拓片等，从而初步形成对于苏东坡容貌形象之“古籍真实”的把握，然后再由权威专家进行系统校验，确定下来超写实“苏东坡数字人”的每个细节。 数字人大量涌现，“天妤”“小勤”“苏东坡数字人”“文夭夭”……他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事。 选自《光明日报》2023年1月6日（有删改） 【材料三】 随着数字化的飞速发展，文化版权、确权、归属等方面存在的问题日益突出。在某投诉平台，关于数字产品的投诉有近2000条。由于文化数字化关涉领域众多，科学和完善的监管标准与配套法律依据尚处于缺位状态，文化市场的安全隐患急待正视并消除。 （选自“网信湖北”2023年2月20日，有删改） 1．以上三则材料是围绕“ ”这个内容来写的。 2．以上三则材料运用了哪几种说明方法，结合具体材料内容说说它们的作用。 答： 3．同学们就数字人的大量涌现各持己见。小张说：“数字化对传承和弘扬中国传统文化有重要作用，我们应该大力发展。”小刘认为：“数字化存在着很多的问题，我们应该有限度的使用。”结合以上材料，谈谈你对这两种观点的看法。 答： 二十一、（23-24五年级上·重庆永川·期末）阅读下面的非连续性文本，完成后面的练习。 材料一：2014年9月11日，万米高空，习近平总书记来到飞机后舱看望工作人员。一位记者说：“习大大好！您前天在北师大说语文不能‘去中国化’，反响很热烈。”习近平很有感触地说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。” 材料二：人民教育出版社语文课本中古诗文阅读量统计表 版本 总数（篇） 年平均数（篇） 增长率 小学 初中 小学 初中 小学 初中 2013版 69 64 11.5 21.3 79.7 93.8 2017版 124 124 20.7 41.3 1．阅读材料，你可以得出哪些结论？ 2．你的同桌小丽抱怨古诗文难学，她认为现在又不写古诗文，没有必要学。对此你该怎样劝说她改变这种想法？（至少说出两条理由） 二十二、（23-24五年级上·广东东莞·期末）非连续性文本阅读。 【材料一】 每年四月是我国的“全民读书月”。只有一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。 【材料二】 湖北省有一位著名的百岁将军，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。他除了读医学、文学杂志外，还整理出了多个诗集和回忆录。 【材料三】 《语文课程标准（2022年版）》向小学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到现在的许多小学生的经典阅读方式只停留在了根据古典名著改编的影视作品上，而不是纸质书上。 1．百岁将军的“三乐”指 2．结合材料内容，你觉得材料一中的“软实力”指的是（     ）。 A．军事实力 B．政治实力 C．文化实力 D．经济实力 3．请根据材料一和材料二的内容概括出一个结论。 4．针对材料三中读书的现象，学校准备开展与“经典有约”的主题活动，请你参加并完成下面的任务。 （1）请你为这次活动拟一条宣传标语。 （2）如果材料二中的这位百岁将军还在世，老师让你去邀请他到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？ 二十三、（23-24五年级上·广东深圳·期末）非连续性文本阅读。 最糟糕的发明 【材料一】 ①英国《卫报》曾评选过“人类最糟糕的发明”。获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。诞生于20世纪30年代的塑料袋，其家族包括聚苯乙烯快餐饭盒、塑料包装、塑料餐具杯盘以及电器充填发泡填塞物、塑料饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。 ②这些废弃物形成的垃圾数量多、体积大、重量轻、不降解，给治理工作带来很多技术难题和社会问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的快餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及其健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋的土地，不能生长庄稼和树林，造成土地板结。而焚烧处理这些塑胶垃圾，则会释放出多种有毒化学气体，其中有一种被称为二英化合物，毒性极大。此外，在生产塑料袋的过程中使用的氟利昂对人体的免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明，在温度超过85摄氏度的条件下使用塑料袋和发泡餐具，其熔出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋获“最糟糕的发明”确属“实至名归”。 【材料二】 国家发改委提供的数据显示，现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油，相当于我国去年石油消费量的近1.5%。 【材料三】 记者调查某超市19：15﹣19：35的20分钟内购买者的塑料袋使用情况，其间共有57个人付款，下面是他们使用塑料袋情况统计图： 1．阅读材料，下列说法正确的是　 　 A．电器充填发泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。 B．焚烧塑胶垃圾会释放多种有毒化学气体。 C．根据数据显示，世界现在每年用于商品包装的塑料袋总量为160万吨。 D．根据记者调查，购物者中很少人使用塑料袋。 2．为什么说“塑料袋获‘人类最糟糕的发明’称号确属‘实至名归’”？简要概括三条原因。 3．材料二中画线的句子运用的说明方法是 、 ，这样写的作用是能更准确、具体地说明 。 4．学校开展“不用塑料袋”宣传日活动，如果你是一名志愿者，将如何说服超市经营者或者顾客行动起来？请选择其中一个对象，结合三则材料，写写理由（不少于两点）。 二十四、（23-24五年级上·广东深圳·期末）请认真阅读下面的材料，然后完成下列各题。 【材料一】 现代核污水是指在核电站运行过程中产生的含有放射性物质的废水。这些物质对人类和环境有着极大的危害，可能导致癌症、基因突变和生态破坏。 【材料二】 福岛核电站在2011年发生了严重的核事故，导致大量的核污水积累在储存罐中，日本政府一直在寻找处理这些污水的方法，但没有找到一个令人满意的方案。2023年8月22日上午，日本首相岸田文雄在内阁会议上，正式对外宣布，将于24日开始向海洋排放福岛第一核电站的核污水。随后，东京电力公司对外宣布了正式的排放计划。 1986年4月26日，苏联的乌克兰共和国切尔诺贝利核能发电厂发生严重泄漏及爆炸事故。苏联政府紧急采取措施疏散人群之后数个月，苏联政府不惜一切代价派出了无数人力物力，终于将反应堆的大火扑灭，同时也控制住了辐射。之后，苏联政府派出大批军人、工人，给炸毁的四号反应堆修建了钢筋混凝土的石棺，将其彻底封闭起来以降低污染程度。 【材料三】 福岛核电站位于日本暖流、千岛寒流和北太平洋暖流的三条线交汇处，这些洋流会把核污水带到全球各地。 德国海洋科学研究机构指出，从排放之日起57天内：放射性物质将扩散至太平洋大半区域；3年后：美国和加拿大将遭到核污染影响；10年后：蔓延全球海域。 【材料四】 自从日本政府今年8月启动福岛核污染水排海后，中国海关总署当天宣布全面暂停进口日本水产品，这一决定对日本渔业造成了沉重的打击。 据中国海关总署发布的数据，中国8月日本水产品进口额为1亿4902万元，较去年8月减少67．6%。这一数字让日本媒体感到震惊和担忧，纷纷发表了相关的报道和评论。 1.用自己的话概括【材料一】的主要内容。 2.仔细阅读【材料二】，日本政府和当时的苏联政府在处理核污染上有什么不同？ 日本政府： 苏联政府： 3.请你结合【材料三】的内容，谈谈日本排放核污水对世界的影响。 4.根据【材料四】的内容，你觉得我国政府的做法合理吗？请说明理由。 二十五、（23-24五年级上·重庆北碚·期末）阅读非连续性文本，完成习题。 今年，肺炎支原体感染在我国多地高发，以儿童患者居多，各地的儿童医院、综合医院儿科均人满为患，引发了网络热议。其实，不仅是中国，全世界有多个国家都出现了肺炎支原体流行的趋势。 01  多国肺炎支原体感染数增加 根据ESGMAC  MAPS研究的数据，全球多地的肺炎支原体感染数量持续上升。2022年4月至2023年3月，各地的肺炎支原体感染率均值持续较低，为0．82%。而2023年4月至9月，在全球24个国家和45个地点的监测显示，肺炎支原体的检出率从不足1%增至4．12%。研究数据显示，儿童感染肺炎支原体后，有10%-40%会发展为肺炎。 02  肺炎支原体今年为何来势汹汹？ 根据肺炎支原体的流行规律，通常每3-7年会出现一次周期性高发流行。由于距上次流行已有4-5年，今年肺炎支原体来势汹汹，实际上是符合流行预期周期的。目前，0-14岁儿童和整体人群的阳性检测率峰值仍未超过2019年的高峰水平，表明肺炎支原体在人群中的流行强度并未明显改变。支原体的易感者人数增加，感染人数持续走高，还可能是人们对各类病原体的”预存免疫力”变差，导致呼吸道疾病的易感性增加。 03  6-14岁儿童肺炎支原体感染率高 人类对肺炎支原体普遍易感，不过，不同年龄段的人的易感性存在着差异，学龄儿童更易发病。北京市肺炎支原体流行情况的统计显示，14岁以下儿童阳性率为9．3%，14岁以上阳性率为3．0%。其中，6-14岁儿童检测阳性率最高。患儿用药需要综合考虑患儿年龄、感染的病原、耐药性等，家长切忌盲目用药，需要在医生的指导下规范用药。其实，感染肺炎支原体并不一定会导致肺炎，只有当肺炎支原体侵入人类下呼吸道时才可能出现支原体肺炎。目前并没有疫苗可预防肺炎支原体感染，因此，最重要的依然是加强防护，少去人群密集之处，出行戴好口罩。 1．阅读文本，以下说法正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）今年，肺炎支原体感染只在我国多地流行。( ) （2）不同年龄段的人对肺炎支原体的易感性存在着差异，6-14岁儿童更易发病。( ) （3）感染肺炎支原体一定会导致肺炎。( ) （4）儿童感染肺炎支原体后，家长给他用点具有抗感染和抗炎作用的药就可以了。( ) 2．肺炎支原体今年为何来势汹汹？ 3．目前预防肺炎支原体的最好方法是什么？ 二十六、（23-24五年级上·广东深圳·期末）阅读非连续性文本，回答问题。 世界文化遗产——莫高窟 【材料一】 莫高窟坐落在甘肃省敦煌市东南的鸣沙山，位于古代丝绸之路要道，是历代匠师们在山崖断壁上开凿出的石窟群。莫高窟绵延1600多米，室内壁画总计超过4．5万平方米，彩塑2000余尊，最大的塑像高达30多米。室内有大量精美的壁画、彩色雕塑和珍贵的文书等。莫高窟是我国现存规模最大、内容最为丰富的石窟。1987年，莫高窟被联合国列入《世界遗产名录》。 【材料二】 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降……看着这些精巧的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 1．材料一主要用了 的说明方法，告诉人们 。 2．材料二主要写了莫高窟的 ，从中你感受到了 。 3．下列说法不正确的一项是　 　 A．莫高窟的壁画内容丰富多彩，有的记录了佛教故事，有的反映了当时的民间生活。 B．莫高窟的壁画中，只有飞天具有极高的艺术价值，值得一观。 C．于1987年被列入《世界遗产名录》的莫高窟，是我国现存规模最大、内容最为丰富的石窟。 4．材料二是运用什么修辞手法写飞天壁画的？飞天壁画给你留下了怎样的印象？ 5．请你为莫高窟设计一则宣传标语。 二十七、（23-24五年级上·江苏扬州·期末）材料三则 【材料一】 ①下面是某电视台主办的“寻找最美孝心少年”公益活动的相关报道。 ②据调查，荣获“最美孝心少年”称号的孩子，他们的家庭各有各的不幸，而他们都义无反顾地承担起了照顾家人的重任，有些孩子的付出甚至远远超过了成人。当我们被少年们的孝心感动时，再回过头来看身边的孩子，他们是否感激父母的关爱?是否懂得帮父母分忧？对父母的态度是否友善……当今社会正处于转型期，孝心缺失是一个典型的社会问题，孩子孝心的缺失，导致他们对人对事都冷酷无情。若你希望自己的孩子将来成为一个具有良好品德的孝子，就赶快从孩子幼年抓起，对他进行孝心教育吧! 【材料二】 某市对多所学校的小学生进行有关“孝心”的校园调查显示，九成学生认为“只要好好学习，考高分就是孝敬父母”。负责调查的教师称，孩子对考个好成绩就是孝心的理解，反映出目前小学生对孝心理解和执行有偏差，中国传统孝道迷失在考分红榜之下。孝心教育在家庭、学校和社会教育中的缺失主要体现在长幼失序、德智失序、育孝失力。在家庭生活中，我们常看到这样的镜头:孩子吃完饭，将碗筷往桌上一扔便匆匆离席，从不帮忙收拾饭桌;孩子身体稍有不适，父母便急前忙后，父母生病，孩子却抱怨爸妈不能像往常一样照顾自己。现在有些孩子，只知索取，不知感恩，只享受被爱，不知要担负责任。 【材料三】 小学生与父母关系调查表 项 目 为父母过生日 主动做家务 不跟父母顶嘴 与父母谈心 等父母吃饭 给父母端茶送水等 经 常 30% 10% 9% 20% 25% 10% 偶 尔 60% 60% 75% 25% 20% 10% 从 不 10% 30% 16% 55% 55% 80% 1．【材料一】“最美孝心少年”的孩子拥有许多共同点，下列不属于其中的一项是（      ） A．家庭遭遇不幸 B．承担照顾家人的责任 C．为家庭付出良多 D．学习成绩非常优秀 2．阅读【材料三】，下列说法正确的一项是（      ） A．10%的小学生从不为父母过生日。 B．有60%的小学生经常主动做家务。 C．有75%的小学生偶尔与父母谈心。 D．能给父母端茶送水的学生达80%。 3．下列有关三则材料传递的共同主题表述最正确的一项是（     ） A．要让小学生学会和父母相处，乐于沟通。 B．批判当下考分红榜让传统孝道有所迷失。 C．要让“孝”文化在小学生的成长中生根发芽。 D．要明白小学生对“孝心”理解有偏差的原因。 4．请结合材料和自己的经历分析，“只要好好学习，考高分就是孝敬父母”这一观点是否正确，并说明理由。 二十七、（23-24五年级上·北京朝阳·期末）非连续性文本阅读。 【材料一】 戏曲是中国的传统戏剧形式，形式多样。据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种。比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、豫剧等五十多个。其中，尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限，堪称“国粹”。京剧这一传统文化至今已有二百多年的历史，被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。 【材料二】 中国的年画文化内涵丰富。年画丰富了老百姓的生活，更给人们的心灵带来慰藉和希望。春节来临之际，家家户户在门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼。虽然它的内容和表现形式在不断改变，但寄托在其中的美好祈盼和心愿一直都在，这是年画的精神，也是年画的情怀。 【材料三】 风筝是中国人发明的，历史非常悠久。据说人类最早的风筝是墨翟用木头制成的木鸟，他研制了三年才成功。后来，鲁班用竹子改进风筝的材质，演进成今日的多线风筝。当今放风筝这一传统文化活动，在发展旅游事业、对外文化交流、加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用。 【材料四】 剪纸是中国古老的民间艺术，它题材寓意美好。剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。中国剪纸凝聚着广大劳动人民的智慧结晶，民间逐渐形成了一系列的艺术意象符号，如“凤穿牡丹”“莲花多子”“鸳鸯戏荷”“福寿双全”“如意似锦”等等花色纹样的剪纸。这些寓意美好的民间剪纸融入到各种民俗活动中，满足了广大民众精神心理上的需要。它作为珍贵的人类非物质文化遗产代表作，是民间传统艺术百花园中的一枝奇葩。 （根据相关材料改写） 1．小明决定采用以上四则材料制作手抄报，请你帮他定个题目，你建议题目定为 。 2．根据材料，小明把手抄报内容分为四个版块：“形式多样的中国戏曲”、 、 、 。 3．小明想把材料一中画横线的语句改为“京剧这一传统文化历史很悠久”，你同意吗？说说你的看法。 4．小明在手抄报中选取了以下内容，与四则材料不符的一项是（   ） A．剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寓意美好。 B．春节来临之际，人们在门上张贴年画，祈盼风调雨顺、家和人兴。 C．人类最早的风筝是鲁班用木头制成的木鸟，他研制了三年才成功。 D．在我国的戏曲中，京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限。 5．中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，你还知道哪些中国传统文化的代表？请列举出两种。 二十八、（23-24五年级上·云南昆明·期末）请你阅读材料，完成练习。 材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况的最新数据。 监测项目 升降趋势 监测项目 升降趋势 身高 肺活量 体重 视力 胸围 男子1000米女子800米 材料二：据《中国青年报》报道，某军区新兵训练，55%的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中竟有9人晕倒。 材料三：据《河南日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为体魄强健、意志坚强、充满活力的祖国建设者。“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2010年4月29日全面启动。 1．从材料一和材料二中反映的现状是什么？ 2．“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动，主要是做什么？ 3．有人认为，每天花一个多小时去跑步运动，浪费时间，还不如多做几道题呢？你认同这个观点吗？ 4．请为“阳光体育运动”写一条宣传标语。 二十九、（23-24五年级上·云南昆明·期末）阅读非连续性文本，完成练习。 【材料1】1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 ——《圆明园的毁灭》 【材料2】 和平宣言（节选） 冯亦同 巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江、三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇（shāng）。 【材料3】故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ——《少年中国说》 1．把从材料中提取的关键信息补充完整。 （1）国家公祭日是 月 日。 （2）南京大屠杀持续时间是 ，在此期间受害者的人数大约是 。 （3）今天，我们设立南京大屠杀死难者国家公祭日的目的是 2．阅读时要提高速度，你快速阅读这些材料时运用了 的阅读方法，你还知道一种提高阅读速度的方法是 。 3．综合上述材料，下面表述恰当的一项是（      ） A．当时的中国人丧失了反抗的斗志。 B．当时的中国还是很强大的。 C．当时政府软弱，但许多人正在为复兴中华而努力。 4．读了【材料1】，我想说：“ ” 读了【材料2】，我想说：“ ” 读了【材料3】，我想说：“ ” 三十、（23-24五年级上·云南昆明·期末）非连续性文本阅读。 读生活里的书 材料一 2023年10月15日晚，昆明市第十二届少数民族传统体育运动会在石林县民族体育场开幕。体育运动会设置了很多项目，如：抢花炮、摔跤、射弩、陀螺等12个竞赛项目和1个表演项目。来自全市的18个代表团参赛，参赛人员共1840人，其中运动员1457人，少数民族运动员1369人，占比94%。全体运动员将秉持“平等、团结、拼搏、奋进”的宗旨，用实际行动，顽强拼搏、超越自我，尽情地展示少数民族传统体育运动魅力。 材料二 户外运动在昆明兴起，有很多户外运动模式。例如：“户外+健身”，增加耐力、坚强体魄，提高心肺功能和肌肉力量；“户外+社交”，结实志趣相投的驴友，开启说走就走的旅行；“户外+亲子游”，找到户外“遛娃”的好去处。 材料三 ①昆明长虫山又名蛇山，位于昆明市北市区龙泉镇，蜿蜒的山势，它犹如一条“巨蟒”蜿蜒盘旋在昆明之北。因山形似蛇而得名“长虫”。它独特的溶岩地貌、开阔的视野，吸引了众多的昆明人，定期或不定期的去登高览胜。这不仅是一项特殊的户外运动，更是昆明人对长虫山的一种挚爱。 ②中午，爬到长虫山顶，站在山顶看云，云在城区上空悠悠飘荡，或在山峦处厚重地凝集。傍晚，眺望沐浴在夕阳下的整个昆明城，看着霞光消散、万家灯火逐一点亮，真是别有一番意境。落日的余晖覆盖了整座城市，一整天的疲劳也在绝美的落日中逐渐消散。 1．阅读以上材料，判断下列句子正误，将正确答案涂黑。 （1）所有的年轻人都喜欢户外运动。            [√]   [×] （2）参加昆明市第十二届少数民族传统体育运动会的少数民族选手占比最高。[√]   [×] （3）户外运动在昆明兴起，户外运动模式一共有三种。[√]   [×] 2．材料一中画“ ” 的句子运用了 和 的说明方法，清晰地呈现了 3．小明想了解昆明户外活动的相关数据，他应该关注材料( )，从材料中可以发现 4．材料三第②自然段描绘了两幅优美的图画，请你为每幅画起一个名字，画面一 ，画面二 。 5．请你添加动态、静态描写的语句，适当补充说明，把下面的画面写具体。 天空上飘着白云。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 知 识 梳练 理 真题汇编 专题12 非连续性文本阅读（解析版） 一、【考点要求】 “非连续性文本阅读”是指围绕一个事物或主题，按照一定逻辑顺序提供多维度的诸如数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等阅读材料。这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又必须综合地表达意义。 非连续性文本是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，除了常见的文字材料之外，还有数据表格、图表、图片、图解文字等丰富的表现形式。 二、【考查题型】 1.主要信息筛选 2.图表内容解读 3.材料信息探究 4.发表评价看法 5.提出意见建议 6.创新综合运用 三、【命题焦点】 1.注重阅读能力的考查：需要从多个文本中获取信息，并进行整合、分析、理解和应用。因此，命题者会注重考查学生的阅读能力，包括快速阅读、信息筛选、理解分析和评价能力等。 2.强调实际应用价值：非连续性文本在生活中应用广泛，如说明书、广告、报告等。因此，命题者会注重考查学生对非连续性文本的实际应用价值的理解，以及运用非连续性文本解决实际问题的能力。 3.关注多种材料的组合：非连续性文本通常由多种材料组成，如文字、图表、图片等。命题者会注重考查学生对多种材料的综合处理能力，包括对不同材料的对比、分析、归纳和总结等。 4.突出人文素养的考查：非连续性文本阅读不仅仅是信息获取和处理的技能考查，还涉及到人文素养的考查。例如，对历史事件、社会问题、文化现象等非连续性文本的理解和分析，要求学生具备一定的文化背景知识和人文素养。 5.强调规范性和准确性：命题者会注重考查学生对常见文本格式、语言表达规范的掌握情况，以及准确表达思想的能力。 四、【备考策略】 1.扩大阅读范围与提高信息筛选能力：多读各类文章，包括新闻报道、评论文章、科普文章等，以增加阅读经验和知识储备。注重快速准确地筛选出关键信息，理解文本的主旨和中心思想。 2.增强实际应用与关注时事热点：理解非连续性文本在实际生活中的价值，注重将所学的知识和技能应用到实际问题中。同时，关注时事热点和新闻报道，以增加对非连续性文本的理解和分析能力。 3.提高解题技巧与建立错题集：认真研究往年非连续性文本阅读题目，掌握常见的题型和解题方法。在练习中总结经验和技巧，提高解题效率和准确性。建立错题集，定期复习和反思，强化薄弱环节，提高解题正确率。 4.培养跨学科思维与综合分析能力：非连续性文本常常涉及多个学科领域的知识，学生可以培养跨学科的思维方式和知识整合能力。对筛选出的信息进行综合分析，挖掘文本的内在逻辑和深层含义，将复杂的信息简明扼要地表达出来。 五、【解题技巧】 1.内容概括类 ①直接提取法，从阅读材料中直接提取相关词句进行回答。 ②连缀成句法，援引材料中的词句，并适度运用自己的语言进行组织归纳，形成答案。 ③意思概述法，在分析材料的基础上，直接用自己的语言概述。 2.信息判断类 ①材料与选项对照法，把阅读材料与选项进行一一对照，判断它们的正误。 ②材料整合处理法，对所列材料进行整合与分析，印证选择或判断的正误。 ③关注细节法，关注材料中的细节，进行比较鉴别，特别是容易忽略的部分。 3.原因探究类 ①仔细审题，善于探究。明确题意，读懂材料，找出材料的内在联系或外在变化，针对文本内容或文本所反映的问题、现象，展开大胆探究，并做出合理的推断。 ②科学解说，巧妙阐释。根据语境，提炼出与题目要求相关的信息及要点，将从材料中发现的现象、规律等，用精确的语言表述出来。 4.材料比较类 ①用心研读，研读命题者指定的材料，从“写什么”和“怎么写”两大方面整体把握核心要点。 ②潜心比较，运用比较的方法，把不同材料从横向与纵向作多维比较，归纳其中相同（似）之处。 ③专心辨异，分析辨别同一材料或不同材料中的细微差别，进而把握它们的不同点。 5.图文转换类 ◎表格题 ①把握考题要求，注重整体观察，包括该表格的标题、纵横轴以及图例等。 ②正确认读图表，注意图表细节，重视数据变化。 ③讲究表达方法简要归纳出信息要点。 ◎漫画题 ①审读画面，观察画面构成要素。 ②合理想象，丰富画面信息。 ③类比联想，探究画面寓意。 6.方案设计类 ①研读题干，理解设计的目的、所要达到的预期效果等。 ②从阅读材料中寻找设计的原则与思路。 ③设计出具有科学性和可行性的方案或对症下药，提出修改意见。 7.观点阐述类 ①事实或道理分析法。引用事实或道理，然后进行分析，并表明态度与观点。 ②围绕观点论述法。在亮出自己的观点的基础上阐明理由，论述言之成理，令人信服。 8.感悟建议类 ◎感悟题 ①读懂原始材料，从中获取正能量的观点、方法与经验等。 ②所谈感悟、启示切忌空乏肤浅，要善于结合材料，结合社会生活，结合自身体验，从不同角度去挖掘。 ③表达时，应做到观点明确，理由充分，既言之有理，又言之有序。 ◎建议题 ①提出建议前，先要分析存在的问题，这样才能提出有针对性的建议，能够对别人、对社会负责。 ②要注意根据不同对象提出不同的建议，这样才能使建议具有指向性。 ③提出的建议应具有可行性，能够让被建议对象便于操作。 六、【题型及分值】 考点 题型 考点 分值 非连续性文本阅读 信息筛选与整合 筛选出关键信息，并进行整合和归纳。 2/3分 文本内容理解 理解主旨、中心思想以及作者的意图和态度。 2/3分 文本探究与判断 内容探究，观点、态度或问题进行分析和判断。 2/3分 图文转换与表达 对文中的图表、图画等形式进行转换，用文字表达。 2/3分 实际应用 将所学的知识和技能应用到实际问题中。 2/4分 真 题 演练 练 一、（23-24五年级上·山东聊城·期末）非连续性文本阅读。 守护“舌尖上的文明” 【材料一】习近平总书记指出：“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！”我们必须时刻紧绷粮食安全这根弦。把节约粮食作为新时代公民道德建设的重要内容，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围。 【材料二】一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。从种下一粒麦，到吃到嘴里的 馒头，这个过程凝聚着农民辛勤的汗水。有数据显示，一粒米从春耕到收粮入仓要经过40多道工序、5个月的生长周期。一粒米、一个馒头都是劳动者用劳动和汗水换来的，我们应该珍惜。 【材料三】某学校学生“光盘行动”调查结果 是否了解“光盘行动” 饭菜是否会吃完 浪费粮食的原因 了解 44．28% 能全吃完 68．09% 饭菜不好吃 48．84% 听说过 52．27% 能吃一半 31．91% 点餐过多吃不完 36．37% 不了解 3．45% 少吃或完全不吃 1．00% 其他原因 14．79% 【材料四】全国多个省份的商务厅、省级餐饮与饭店行业协会或消费者协会明确表示要杜绝餐饮浪费行为，培养节约习惯。其中提倡节约，提倡小份菜、半份菜和提供打包服务是强调的重点。 社会各界也积极响应。某菜馆老板说：“客人在多点菜的时候我们会提醒，吃不完的东西我们会主动提供打包服务，我们还建立了激励机制，比如光盘可以换水果。”某大学食堂王主厨说：“我们通过菜品创新，改进烹饪工艺，推行一料多菜、一菜多味，减少浪费。” 各地区教育部门也要求：各学校结合本地本校实际，制定有针对性、可操作的工作举措，不走形式主义，真正形成制止校园浪费的有效机制，让勤俭节约成为师生内化于心、外化于行的生活习惯和人生态度。 1．读完材料后，我们知道标题中的“舌尖上的文明”指 。 2．【材料二】中画横线的句子主要运用的说明方法是 ，这样表达的好处是 。 3．分析【材料三】中的信息，我们知道对于“光盘行动”的了解程度，该学校学生回答最多的是“ ”；对于“饭菜是否会吃完”这个问题，超过半数的人表示“ ”；根据调查，该校学生浪费粮食的最大原因是“ ”。 4．【材料四】中，某菜馆老板、某大学食堂王主厨分别提到了哪些减少浪费的方法？ （1）某菜馆老板： （2）某大学食堂王主厨： 5．【材料三】中的调查结果，让你联想到了自己日常生活中的哪些行为？你以后打算怎样做？把你想到的写下来。 6．请以“舌尖上的文明”为主题，设计一条宣传语。 【答案】1．节约粮食，杜绝浪费 2．列数字 直观有力地说明了粮食的来之不易 3．听说过 能全吃完 饭菜不好吃 4．在客人多点菜的时候进行提醒；主动提供打包服务；建立激励机制。 通过菜品创新，改进烹饪工艺，推行一料多菜、一菜多味。5．我想到了自己以前在吃自助餐时，常常会取好多饭菜，最后吃不完的都浪费了。以后我要根据自己的饭量勤拿少取，改掉浪费粮食的坏习惯。6．一餐一礼仪，一食一文明，让舌尖上的文明传遍天下！ 【解析】1．本题考查标题的含义。 节约粮食的文明行为：从材料一和材料二中可以看出，“舌尖上的文明”首先强调的是节约粮食。这包括在餐饮过程中避免浪费，珍惜每一粒粮食，因为粮食是农民用辛勤劳动换来的，是宝贵的资源。节约粮食不仅是对劳动者的尊重，也是对自然资源的珍视。 餐饮文化的文明传承：在餐饮文化中，文明的行为和习惯是不可或缺的。这包括在用餐时注重礼仪，尊重他人的饮食习惯和选择，以及避免在餐桌上大声喧哗、乱扔垃圾等不良行为。这些文明行为不仅体现了个人素养，也促进了餐饮文化的传承和发展。 社会共识的文明体现：从材料四中可以看出，“舌尖上的文明”还体现在社会各界对节约粮食、杜绝浪费行为的共识和行动上。政府、商家、学校等多方力量共同参与，形成了制止浪费、倡导节约的良好氛围。这种社会共识和行动是文明社会的重要标志，也是推动社会进步的重要力量。 2．本题考查说明方法。 【材料二】中画横线的句子“有数据显示，一粒米从春耕到收粮入仓要经过40多道工序、5个月的生长周期”主要运用的说明方法是列数字。 这样表达的好处是： 具体准确：通过列出具体的数字“40多道工序”和“5个月的生长周期”，使得读者对一粒米从种植到收获的过程有了更加清晰、准确的认识。 增强说服力：数字是客观存在的，具有说服力。使用列数字的说明方法，可以使得文章的内容更加可信，让读者更容易接受和认同作者的观点。 便于理解：对于一些抽象或复杂的过程，使用数字进行描述可以使得其更加直观、易于理解。在这个例子中，通过列出具体的工序数量和生长周期时间，读者可以更加直观地感受到一粒米从种植到收获的不易，从而更加珍惜粮食。 3．本题考查提取关键信息。 分析【材料三】中的信息，我们可以得出以下结论： 对于“光盘行动”的了解程度，该学校学生回答最多的是“听说过”。从数据中可以看出，“听说过”的学生占比52.27%，是三个选项中最高的。 对于“饭菜是否会吃完”这个问题，超过半数的人表示“能全吃完”。具体来说，有68.09%的学生表示能够吃完自己的饭菜，这一比例超过了半数。 根据调查，该校学生浪费粮食的最大原因是“饭菜不好吃”。从数据中可以看出，“饭菜不好吃”这一选项的占比高达48.84%，是浪费粮食原因中占比最高的。 4．本题考查提取关键信息。 【材料四】中，关于减少浪费的方法，某菜馆老板和某大学食堂王主厨分别提到了以下措施： （1）某菜馆老板提到的方法有： 提醒客人适量点餐：当客人点餐过多时，菜馆会主动提醒，以避免因点餐过多而导致的浪费。 提供打包服务：对于客人未吃完的食物，菜馆会主动提供打包服务，鼓励客人将剩余食物带回家继续食用。 建立激励机制：如通过“光盘可以换水果”等激励措施，鼓励客人参与“光盘行动”，减少食物浪费。 （2）某大学食堂王主厨提到的方法有： 菜品创新：通过改进烹饪工艺和推行一料多菜、一菜多味等方式，提高菜品的多样性和口感，从而吸引学生更全面地消费食堂的餐食，减少浪费。 推行适量供餐：虽然材料中没有直接提及，但从王主厨的表述中可以推断，通过合理控制每份菜品的分量，使得学生能够根据自己的需求选择适量的食物，从而减少浪费。 5．本题考查开放性作答。 【材料三】中的调查结果让我联想到了自己日常生活中的一些行为，特别是在餐饮方面的浪费现象。有时候，我在外就餐时会因为点餐过多而吃不完，导致食物被浪费；在家里，有时候也会因为饭菜不合口味或者已经吃饱了就剩下很多食物。 针对这些行为，我意识到浪费粮食是不应该的，因为每一粒粮食都来之不易，都是农民们辛勤劳动的成果。因此，我以后打算采取以下措施来减少浪费： 在外就餐时，我会更加谨慎地点餐，避免点过多的食物。如果确实吃不完，我会选择打包带走，避免食物被浪费。 在家里，我会更加珍惜每一顿饭，尽量做到不挑食、不浪费。如果饭菜不合口味，我会尝试调整自己的饮食习惯，或者通过改变烹饪方式来让食物更加美味可口。 我也会积极参与各种节约粮食的活动，比如“光盘行动”等，通过实际行动来倡导节约粮食的理念。 6．本题考查开放性作答。 设计一条以“舌尖上的文明”为主题的宣传语，需要围绕节约粮食、尊重食物、文明用餐等核心理念进行构思。 宣传语：珍惜每一粒米，共筑舌尖文明梦。 二、（23-24五年级上·重庆綦江·期末）阅读下面两则材料，完成后面的习题。 材料一：和平小学五年级王强同学星期天活动内容和时间情况 活动内容 写作业 上作文班 上奥数班 上艺术班 自由活动 “双减”前 100分钟 120分钟 120分钟 120分钟 60分钟 “双减”后 40分钟 0分钟 0分钟 120分钟 320分钟 材料二：据不完全调查，XX市校外培训学校小学生人数达4．5万人，占全市小学生人数的82%；由于家长普遍担忧孩子成绩、小学生利用课后及周末参加作文、奥数、英语等学科类培训人数达3万人，占校外培训人数的三分之二。2021年7月，国家出台了“双减”政策，要求切实减轻学生过重的作业负担和校外培训负担，让学生有更多的时间参加阅读、体育锻炼、艺术活动、劳动和社会实践。此后，XX市校外学科类培训人数迅速减少，无人问津。而音乐、美术、体育等艺术、体育类培训学校周末生意仍然火爆，参加人效和科目甚至比“双减”实施前还有所增加。 1．从材料一可以看出，“双减”实施后王强 、上作文班、上奥数班的时间明显减少， 的时间大大增加。 2．材料二画“ ”的句子使用了 的说明方法，这样写的好处是 ；画“ ”的句子使用了 的说明方法，这样写的好处是 。 3．王强同学星期天有了大量的自由活动时间，结合材料二，你想给他的建议是 。 4．结合以上材料，我明白了“双减”的意思是： 【答案】1．写作业 自由活动 2．列数字 准确、具体 作比较 直观对比 3．建议多参加阅读、体育锻炼、艺术活动、劳动和社会实践 4．减轻作业负担和校外培训负担，增加自己喜欢的社会实践活动。 【解析】1．本题考查文本内容的理解。 从材料一中图表可知，双减前王强写作业的时间是100分钟，双减后变成了40分钟；双减之后取消了上作文班和上奥数班；双减前自由活动时间是60分钟，双减后变成了320分钟，由此可见“双减”实施后王强写作业、上作文班、上奥英班时间明显减少，自由活动时间多了。 2．本题考查说明方法。 材料二“据不完全调查，XX市校外培训学校小学生人数达4.5万人，占全市小学生人数的82%；由于家长普遍担忧孩子成绩、小学生利用课后及周末参加作文、奥数、英语等学科类培训人数达3万人，占校外培训人数的三分之二。”这些画横线的句子中从“4.5万人、82%、3万人、三分之二”这些数字可知，使用了列数字列数字的说明方法，通过家长担忧孩子成绩，这样的方法准确、具体地反映了之前参加校外培训的普遍程度。 材料二“而音乐、美术、体育等艺术、体育类培训学校周末生意仍然火爆，参加人效和科目甚至比“双减”实施前还有所增加。”这些画波浪线的句子中从“参加人效和科目甚至比‘双减’实施前还有所增加。”可知使用了作比较的说明方法，通过与“双减”政策实施前的情况进行对比，突出了艺术、体育类培训的热度和需求变化，有助于读者直观的理解政策影响下的具体表现。 3．本题考查语言表达能力。 材料二提到“双减”政策旨在减轻学生的学业负担，使学生有更多时间参加阅读、体育锻炼等多元化活动。王强在“双减”后会拥有更多的自由活动时间，建议按政策导向，参与这些有益身心发展的活动。在解答时，结合王强自由活动增多的事实与政策引导的目标，给出合理的建议。 如：1、探索个人兴趣与爱好。2、加强阅读和体育锻炼。3、培养艺术与实践能力。4、保持学习兴趣与习惯。通过这些建议，王强同学不仅可以充分利用“双减”政策带来的自由时间，还能在兴趣培养、身心健康、艺术实践和时间管理等方面获得全面发展。 4．本题考查分析字词句的含义及作用。 解答本题首先要明确“双减”政策关注的重要内容。材料二明确指出政策出台后目的在于让学生减轻学业负担，更多参与综合素质活动，“双减”的目的主要是关于减少作业负担和过重的校外培训。 如：我明白了“双减”的意思是：减轻学生的作业负担和校外培训负担，让学生有更多时间进行阅读、体育锻炼、艺术活动、劳动和社会实践，全面提升学生的综合素质。 三、（23-24五年级上·吉林白山·期末）阅读材料，完成练习。 中国的“老玩意儿”得以传承 【材料一】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在墙上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。 【材料二】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥物。 【材料三】剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 1．写出下列词语的近义词。 祈盼—— 奇特—— 2．上面三则材料分别介绍了 、 和 这三种中国的“老玩意儿”，表达了对我国传统民间艺术 的思想感情。 3．根据材料内容，归纳中国的“老玩意儿”得以传承的原因。 4．作为当今的我们，该如何传承中国的这些老玩意儿？ 【答案】1．盼望 奇异 2．年画 灯彩 剪纸 赞美 3．中国老玩意儿本身具有极高的艺术价值，具有民间艺术的奇特魅力，寄托人们对美好生活的向往。4．作为当今的我们，应该努力学习文化知识，为学习传统中国的这些老玩意儿打下坚实的文化基础。 【解析】1．本题考查近义词。 祈盼：恳切盼望。近义词：盼望、期望、渴望、希望等。 奇特：表示不寻常的，非常罕见的，令人惊奇的行为。近义词：独特、怪异、奇异、诡秘、特别、特殊等。 2．本题考查对文段内容的理解。 从材料一的“中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。”，材料二的“中国各地的灯彩花色众多，风格各异”和材料三的“剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。”可知上面三则材料分别介绍了年画、灯彩和剪纸这三种中国的“老玩意儿”，表达了对我国传统民间艺术喜欢、喜爱、赞美的思想感情。 3．本题考查学生对材料内容的理解和概括。 从材料一的“中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。”，材料二的“灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥物。”和材料三的“剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。”可知，中国的老玩意儿得以传承的原因是中国老玩意儿本身具有极高的艺术价值，具有民间艺术的奇特魅力，寄托人们对美好生活的向往。 4．本题考查了思维拓展能力。 答案不唯一，语言通顺合理即可。 示例：作为当今的我们，要深入了解中国的历史，理解老玩意儿的起源和意义。努力学习文化知识，为传承这些老玩意儿打下坚实的文化基础。 四、（23-24五年级上·河南安阳·期末）阅读下面两则材料，完成练习。 材料一 ： 中国载人航天标识（见右图） ，充满中国元素和航天特色，结构优美，寓意深刻。主造型既像汉语书法的“中”字，又类似空间站的基本形态，尾部的书法笔触似腾空而起的火箭刺破苍穹的烈焰，整体犹如一只展翅翱翔的大鹏。中国载人航天标识体现出航天人逾越天际、志存高远的自信，豪迈拼搏的航天精神。 材料二： ①2023年10月26日8时24分，“神舟十七号”载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁圆梦园广场举行。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林领命出征。 ②据中国载人航天工程办公室介绍，飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十七号航天员乘组将与神舟十六号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间，神舟十七号航天员乘组将进行多次出舱活动，开展涉及微重力基础物理、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域的大量空间科学实（试）验，完成舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务。 1．请用“ ”在材料一中画出中国载人航天标识的寓意。 2．中国载人航天标识主造型“尾部的书法笔触似 整体犹如 。”这句话中运用的说明方法是 。   3．判断对错，对的画“ √”，错的画“×”。 （1）“神舟十七号”航天员是汤洪波、唐胜杰、张陆。( ) （2）飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体慢慢地交会对接。( ) 4．以上二则材料内容都是关于 。 【答案】1．航天人逾越天际、志存高 远的自信，豪迈拼搏的航天精神。 2．似腾空而起的火箭刺破苍穹的烈焰 一只展翅翱翔的大鹏 打比方 3． × × 4．中国载人航天 【解析】1．本题考查文章关键信息提取。 仔细阅读所给材料，材料一中向我们介绍了有关“中国载人航天标识”的资料。其中语句“中国载人航天标识体现出航天人逾越天际、志存高远的自信，豪迈拼搏的航天精神。”揭示了这些形态背后所承载的深远意义——航天人的自信、高远志向和拼搏精神。这种精神层面的寓意，正是中国载人航天事业不断前行、勇攀高峰的动力源泉，也是该标识设计的核心所在。可知，“中国载人航天标识体现出航天人逾越天际、志存高远的自信，豪迈拼搏的航天精神。”这句话准确地概括了中国载人航天标识的寓意。画出即可。 2．本题考查文章关键信息提取。 从材料一“尾部的书法笔触似腾空而起的火箭刺破苍穹的烈焰，整体犹如一只展翅翱翔的大鹏。”向读者介绍了中国载人航天标识主造型，可知答案。 材料一“尾部的书法笔触似腾空而起的火箭刺破苍穹的烈焰，整体犹如一只展翅翱翔的大鹏。”中“尾部的书法笔触似腾空而起的火箭刺破苍穹的烈焰”将标识尾部书法笔触比作腾空而起的火箭烈焰，形象地描绘了笔触的动感和力量感，使读者能够直观地感受到标识尾部的动态美。“整体犹如一只展翅翱翔的大鹏”则是将整个标识比作展翅飞翔的大鹏，强调了其雄伟、自由、翱翔于天际的特质，进一步加深了读者对标识形象的理解。可知，这句话主要运用了打比方的说明方法，生动形象地展示了中国载人航天标识的独特魅力和深远寓意。 3．本题考查文章内容的概括与理解。 （1）材料一第①段“‘神舟十七号’载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁圆梦园广场举行。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林领命出征。”而非张陆。可知，题干描述错误。 （2）材料二第②段“据中国载人航天工程办公室介绍，飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接”强调了“快速”这一特点，与题目中的“慢慢地”相矛盾。可知，题干描述错误。 4．本题考查文章内容的概括与理解。 仔细阅读材料一和材料二，材料一向读者介绍了中国载人航天标识充满中国元素和航天特色，结构优美，寓意深刻。资料和中国载人航天有关；材料二向读者介绍了“神舟十七号”载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁圆梦园广场举行。同时介绍此次“神舟十七号”载人飞行任务，包括开展涉及微重力基础物理、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域的大量空间科学实（试）验，完成舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务。以上资料也和中国载人航天有关系。可知，以上二则材料内容都是有关中国载人航天事业的。 五、（23-24五年级上·浙江绍兴·期末）非连续性文本阅读。 【材料一】我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤、闭门不出，“行万里路”做不到了，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，堆砌了许多华丽词句的、无病而呻吟的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，也往往使我心动神移，不能自己！ 书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。 因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是： 读书好，多读书，读好书。 【材料二】北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，也会影响到其他学科的学习。 1．两则材料都与 有关。其中，【材料一】选自作家 的《 》 。 2．阅读【材料二】，用一句话概括你的发现。 3．综合以上材料，联系实际谈谈你对“读书好，多读书，读好书”的认识。 【答案】1．阅读 冰心 忆读书 2．很多孩子的学习问题源自阅读困难。 3．读书好，读书能开拓视野、增长知识；多读书，多读各类书籍可以获取多方面的知识，拓宽知识面；读好书，选择有价值的书籍阅读，能够提升个人修养和审美能力，从中获益良多。 【解析】1．本题考查理解材料内容，课文内容的理解。 材料一主要讲述了作者对不同书籍的比较以及对读书的体会，最后给出“读书好，多读书，读好书”的建议；材料二提到孩子的学习问题与阅读相关。由此可以判断两则材料都与读书有关。 对于材料一的出处，需要回忆学过的课文。冰心的《忆读书》是一篇很经典的关于读书感悟的文章，通过回忆自己的读书经历，阐述了读书的好处和选书的标准等。所以可以确定材料一选自冰心的《忆读书》。 2．本题考查概括主要内容。 首先通读材料二，明确其主要内容是关于孩子的学习问题与阅读的关系。然后提取关键信息，即很多孩子的学习问题由阅读问题引起，智力正常的孩子有阅读困难甚至发展成障碍且影响其他学科学习。最后用简洁的语言将这些关键信息整合起来，形成一句话概括。 示例：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的。 3．本题考查开放性回答。 首先分别分析“读书好”“多读书”“读好书”的具体含义。对于“读书好”，结合材料一作者的读书体验和材料二孩子的学习与阅读的关系来阐述读书的好处。对于“多读书”，从拓宽知识面、培养阅读习惯和提高阅读能力等方面进行说明，并结合时代背景强调其重要性。对于“读好书”，依据材料一作者的选书标准，强调选择优质书籍的重要性，尤其是对孩子的积极影响。 最后，联系实际，如我们自己的阅读经历或者孩子的教育问题，进一步强调“读书好，多读书，读好书”的现实意义。 示例：“读书好”，读书能够让我们获取知识、开阔视野、认识不同的人物和世界，如材料一中作者因读书知道了许多事情和人物。读书还能丰富我们的情感体验，那些满带真情实感的篇章能让我们心动神移。“多读书”，广泛地阅读可以拓宽我们的知识面，让我们接触到不同类型的书籍和思想。在当今信息爆炸的时代，我们需要通过大量阅读来不断充实自己。而且多读书能够培养我们的阅读兴趣和习惯，提高阅读能力，为我们的学习和生活打下坚实的基础。“读好书”：我们要学会挑选高质量的书籍来阅读。像材料一中作者会摒弃那些堆砌华丽词句、无病呻吟的作品，而选择精彩的、人物栩栩如生的以及充满真情实感、质朴浅显的书籍。对于孩子来说，读好书尤为重要，能够引导他们树立正确的价值观和人生观，避免被不良书籍误导。   六、（23-24五年级上·福建莆田·期末）非连续性文本阅读。 [材料一] 近二十年来，我国航天事业发展迅速。神七出舱、“天宫一号”发射成功、“神九”与“天宫一号”自动对接……这些成就都让人心潮澎湃，激动万分。2021年5月15日，我国首次火星探测任务，天问一号探测器成功在火星着陆更是国际航天领域的一次创举。天问一号探测器是个“三件套”，包括环绕器、进入舱和“祝融号”火星车。本次火星探测任务将一次实现对火星的“环绕、着陆、巡视”。意大利科学家罗伯特·奥罗塞赞叹道：“这项任务对中国来说是一个巨大的飞跃，因为中国一次就完成了美国宇航局花了数十年才完成的任务。” [材料二] 中国经济实力跃上新台阶。近年来中国经济占世界经济比重逐年增加，国内生产总值大幅上升。 （选自《人民日报》） [材料三] 我国在国民经济高速发展的同时，还稳步提高对外援助资金规模。2013年至2018年，中国对外援助金额为2702亿元人民币。其中，提供无偿援助1278亿元人民币，占对外援助总额的47．3%，重点用于帮助其他发展中国家建设中小型社会福利项目等。 （选自《光明日报》，有删改） [材料四] 习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上讲话。 “70年在人类历史长河中只是弹指一挥间，但对中国人民和中华民族来讲，这是沧桑巨变，换了人间的70年……对此，每个中华儿女都感到无比自豪！” 1．为了进一步弘扬爱国主义精神，丰富学生的校园文化生活，学校决定开展“迎新年，颂祖国”演讲比赛。下面是小明根据阅读材料撰写的演讲提纲，请你帮助他补充完整。 2．小明通过阅读材料一，知道“天问一号”探测器是由环绕器、 和“祝融号”火星车组成的，将完成对火星的 、着陆、 探测任务。他会将这个巨大的飞跃进行重点介绍。 3．下面是演讲草稿中的语句，你认为不正确的是（     ） A．从2016年到2020年，中国的国内生产总值和经济占世界经济的比重始终不断提升。 B．2018年我国国内生产总值是90万亿元，同年中国经济占世界经济比重是16．1%。 C．2013年至2018年，中国对外提供的无偿援助重点用于帮助其他发展中国家建设中小型社会福利项目等。 D．无偿援助会拉低我国的经济发展速度，应及时停止或减少对外援助项目的投入。 4．结合[材料二]材料的数据资料，还可以联系自己的阅读经验活生活实际，把你对[材料四]习近平总书记这段话理解、感受写在手抄报中。 【答案】1．航天事业发展迅速 提高对外援助资金规模 2．进入舱 环绕 巡视 3．D 4．70年来中国经济实力跃上新台阶。近年来中国经济占世界经济比重逐年增加，国内生产总值大幅上升，这离不开每个中华儿女的努力，我们为此感到骄傲并将继续努力。 【解析】1．本题考查概括主要内容。 撰写提纲实际上是概括材料一至材料三的主要内容。 材料一的中心句是“近二十年来，我国航天事业发展迅速。”所以，可概括为“航天事业发展迅速”。 材料三的中心句是“我国在国民经济高速发展的同时，还稳步提高对外援助资金规模。”所以，可概括为“提高对外援助资金规模”。 2．本题考查提取信息。 结合材料一“天问一号探测器成功在火星着陆更是国际航天领域的一次创举。天问一号探测器是个‘三件套’，包括环绕器、进入舱和‘祝融号’火星车。本次火星探测任务将一次实现对火星的‘环绕、着陆、巡视’。”可知，“天问一号”探测器是由环绕器、进入舱和“祝融号”火星车组成的，将完成对火星的环绕、着陆、巡视探测任务。 3．本题考查材料内容的理解。 D．材料三中没有提到无偿援助会拉低我国的经济发展速度。而且材料二提到中国经济实力跃上新台阶。中国对外提供无偿援助，是经济实力的体现。 故选D。 4．本题考查开放性回答。 先理解材料四中习近平总书记的话，再结合材料二的数据资料，从经济、科技、文化等方面分析中国的进步和成就，最后表达自己的感受和自豪感。 示例：习近平总书记的这段话深刻地揭示了新中国成立70年来的伟大变革和历史意义。从材料二可以看出，中国经济实力跃上新台阶，经济占世界经济比重逐年增加，国内生产总值大幅上升。这充分体现了中国在经济领域的巨大成就。在短短70年里，中国从一穷二白发展成为世界第二大经济体，创造了举世瞩目的经济奇迹。在阅读经验和生活实际中，我们也能深刻感受到这70年的沧桑巨变。教育方面，普及九年义务教育，高等教育蓬勃发展，培养了大量高素质人才。科技领域，从“嫦娥”奔月到“蛟龙”入海，从高铁飞驰到 5G 引领，中国在科技创新方面取得了辉煌成就。民生方面，人民生活水平显著提高，脱贫攻坚取得全面胜利，数以亿计的人口摆脱贫困。 这70年的巨变，是中国共产党领导中国人民不懈奋斗的结果。中国人民以顽强的意志、拼搏的精神，书写了中华民族的壮丽史诗。作为中华儿女，我们为祖国的伟大成就感到无比自豪，同时也应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，为祖国的更加繁荣富强贡献自己的力量。 七、（23-24五年级上·山东德州·期末）阅读下面的材料，完成练习。 材料一： 小饼烤炉加蘸料，灵魂烧烤三件套。“进淄赶烤”，是不少网友近期关注的一个热点。数据显示，“大学生组团去淄博吃烧烤”“坐高铁去淄博撸串”等话题，最近连续冲上平台热搜榜单。在一些提供生活服务的APP上，“五一”期间的淄博旅游订单，同比增长数十倍。 材料二： ①2023年的冬天，哈尔滨火了。自2023年12月以来，从各地飞往哈尔滨赏冰乐雪的游客络绎不绝。人们经历了五一假期的“进淄赶烤”后，这个冬天，一群“南方小土豆”开始了向哈尔滨的反向迁徙。 ②“南方小土豆”，是大东北对南方游客的爱称。近日，勇闯哈尔滨的他（她）们让这座城市人气“爆棚”。冰雪大世界昨日的门票被抢光，各大洗浴中心拥挤程度堪比春运，对此，黑龙江发文致谢并坦言“把很多黑龙江人都‘整不会了’”。 1．分别用一句话简要概括材料一和材料二的内容。 材料一： 材料二： 2．随着国内旅游掀起热潮，淄博、哈尔滨相继火出圈，你认为这两个城市成为旅游“热”地的原因是什么？（至少三条） 3．我们的家乡“武城”也有很多美食，比如煊饼、烧烤等，为了提升我们家乡的名气，请你为我们家乡拟一条宣传标语。 【答案】1．淄博成为旅游热点城市。 哈尔滨人气“爆棚”。 2．①当地政府有作为，及时抓住热点，采取相应措施；②独特的美食和用餐体验吸引游客；③互联网的宣传。 3．武城——享受美食，体验文化。 【解析】1．本题考查概括材料内容。 结合材料一提到“小饼烤炉加蘸料，灵魂烧烤三件套。‘进淄赶烤’，是不少网友近期关注的一个热点。数据显示，‘大学生组团去淄博吃烧烤’‘坐高铁去淄博撸串’等话题，最近连续冲上平台热搜榜单。在一些提供生活服务的APP上，‘五一’期间的淄博旅游订单，同比增长数十倍。”其关键信息为“进淄赶烤”热点、大学生组团和坐高铁去淄博吃烧烤、旅游订单增长。然后进行概括，突出主要事件和结果：“进淄赶烤”成为热点，淄博旅游订单同比增长数十倍。 结合材料二内容：“2023年的冬天，哈尔滨火了。自2023年12月以来，从各地飞往哈尔滨赏冰乐雪的游客络绎不绝。人们经历了五一假期的‘进淄赶烤’后，这个冬天，一群‘南方小土豆’开始了向哈尔滨的反向迁徙。‘南方小土豆’，是大东北对南方游客的爱称。近日，勇闯哈尔滨的他（她）们让这座城市人气‘爆棚’。冰雪大世界昨日的门票被抢光，各大洗浴中心拥挤程度堪比春运，对此，黑龙江发文致谢并坦言‘把很多黑龙江人都‘整不会了’。”其关键信息有2023年冬天哈尔滨火了、南方游客涌入、冰雪大世界门票被抢光、洗浴中心拥挤、黑龙江发文致谢。按照事件发展顺序进行概括：哈尔滨火了，南方游客涌入哈尔滨赏冰乐雪。 2．本题考查材料内容的理解。 结合材料一内容：材料一提到“小饼烤炉加蘸料，灵魂烧烤三件套。”说明淄博的特色美食烧烤对游客有很大的吸引力。美食往往是吸引游客的重要因素之一，独特的口味和用餐体验能让游客留下深刻印象，并通过口碑传播吸引更多人前往。故淄博成为旅游“热”地的原因之一是：特色美食吸引，如小饼烤炉加蘸料的烧烤独具特色。 结合材料一内容：“‘大学生组团去淄博吃烧烤’‘坐高铁去淄博撸串’等话题，最近连续冲上平台热搜榜单。”这体现了网络传播的强大力量。在社交媒体时代，热门话题能够迅速扩散，吸引大量网友的关注，从而引发旅游热潮。故淄博成为旅游“热”地的原因之一是：网络传播效应，话题连续冲上平台热搜榜单，吸引大量游客关注。 结合课外积累，当淄博成为旅游热点后，当地政府可能采取了一系列积极措施来保障游客的体验，如加强市场监管、提升旅游服务质量等。同时，当地民众的热情好客也会给游客留下好印象，促进旅游的持续发展。故淄博成为旅游“热”地的原因之一是：政府及民众积极响应，保障旅游体验，提升城市形象。 结合材料二内容：“2023年的冬天，哈尔滨火了。自2023年12月以来，从各地飞往哈尔滨赏冰乐雪的游客络绎不绝。”说明哈尔滨的冰雪大世界等冰雪景观具有独特的魅力。冬季的冰雪景观是哈尔滨的一大特色，对于南方游客来说尤其具有吸引力，能够满足他们对冰雪世界的向往和体验需求。故哈尔滨成为旅游“热”地的原因之一是：拥有独特的冰雪景观，如冰雪大世界等，吸引游客赏冰乐雪。 结合材料二内容：“各大洗浴中心拥挤程度堪比春运。”提到各大洗浴中心拥挤程度堪比春运，说明哈尔滨的洗浴文化也成为游客体验的一部分。地域文化的独特性能够吸引游客，让他们感受不同的生活方式和文化氛围。故哈尔滨成为旅游“热”地的原因之一是：提供丰富的地域文化体验，如洗浴文化等。 结合材料二内容：“对此，黑龙江发文致谢并坦言‘把很多黑龙江人都‘整不会了’。”黑龙江发文致谢，这在一定程度上也是一种宣传推广。通过官方渠道表达对游客的欢迎和感谢，能够提升城市的知名度和美誉度，吸引更多游客前来。故哈尔滨成为旅游“热”地的原因之一是：通过官方发文等方式进行宣传推广，提升城市知名度。 3．本题考查拟写家乡宣传标语。 我们可以通过对材料的分析和理解，结合家乡的特色，了解家乡武城的美食特点，如煊饼和烧烤的独特之处。可以从口感、制作工艺、历史文化等方面进行挖掘，突出其特色和魅力。语言上采用押韵的方式，让宣传标语读起来朗朗上口，增加其传播力。 示例：武城美食，家的味道。 八、（23-24五年级上·山东德州·期末）阅读下面短文，完成下列小题。 材料一： 2023年7月，《中国出版传媒商报》发布了2023年第二季度影响力书单。书单延续一贯的宗旨和分类，从7个不同领域（主题出版、文学、人文社科、艺术教育、生活科普、财经和童书），甄选出143种图书。这次入选人文社科类的共有20本书，《古人谈读书》是其中一本。（如图） 材料二： 清代袁枚关于读书的文章被选录在《古人谈读书》中。原文如下： “破”与“有神”三字①，全是教人读书作文之法。盖②破其卷，取其神，非囫囵用其糟粕③也。蚕食桑而所吐者丝，非桑也；蜂采花而所酿者蜜，非花也。读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤④。 【注释】①“破”“有神”出自杜甫诗句“读书破万卷，下笔如有神”。②盖：句首语气词。③糟粕：酒糟、豆渣之类粗劣的东西。这里比喻书中无用或不好的东西。④痰瘤：一种疾病，多因痰瘀积聚而成。 1．阅读两则文本后判断正误，对的画“✓”，错的画“×”。 （1）材料一中说2023年第二季度影响力书单，“延续一贯的宗旨和分类”，从这句话可以看出以往的评选也是分为7类。( ) （2）《古人谈读书》入选的是人文社科类，它的作者是吴尚之，这本书是中国传媒出版商报出版的。( ) （3）材料二中“囫囵”的意思是形容整个儿，这里有不仔细咀嚼、消化的意思。( ) 2．结合所学知识和两则材料内容填空。 这学期我们也学习了朱熹的《古人谈读书》，他说到读书有“三到”，强调了 最重要，这是因为 ，材料二中“ ”一句表明了袁枚关于读书的观点。 3．用自己的话说说画横线句子的大意。 4．请你结合两则材料把吴尚之的《古人谈读书》推荐给大家，请至少写出两条推荐理由。 【答案】1．✓ × ✓ 2．心到 心既到矣，眼口岂不到乎 盖破其卷，取其神，非囫囵用其糟粕也 3．蚕吃桑叶，吐出来的是丝，而不是桑叶；蜜蜂采花，酿出来的是蜜，并不是花。 4．①《古人谈读书》选取70位古代先贤关于读书治学、作品赏析的观点，有利于我们从中找到适合自己的读书方法，提高学习能力；②《古人谈读书》入选2023年第二季度影响力书单，书的内容也值得一读。 【解析】1．本题考查材料内容理解。 （1）结合材料一所给句子“书单延续一贯的宗旨和分类，从7个不同领域（主题出版、文学、人文社科、艺术教育、生活科普、财经和童书），甄选出143种图书。”可知以往的评选也是从7个不同的领域出发，此项说法正确。 （2）结合材料一所给材料“《古人谈读书》吴尚之著/团结出版社2023年4月版/48.00元”可知这本书是团结出版社出版的，此项说法有误； （3）结合材料二句子“盖破其卷，取其神，非囫囵用其糟粕也。”可知‌这句话的意思是，要深入理解书籍的内容，吸取其中的精华，而不是简单地囫囵吞枣地接受其中的糟粕。“囫囵”的意思是形容整个儿，这里有不仔细咀嚼、消化的意思。此项说法正确。 2．本题考查材料内容理解。 结合所学文章《古人谈读书》可知，朱熹说出了“读书有三到，谓心到眼到口到。”强调了心到的重要性，这是因为“心既到矣，眼口岂不到乎?” 结合材料二句子“‘破’与‘有神’三字，全是教人读书作文之法。盖破其卷，取其神，非囫囵用其糟粕也。”可知袁枚关于读书的观点：要深入理解书籍的内容，吸取其中的精华，而不是简单地囫囵吞枣地接受其中的糟粕。因此“盖破其卷，取其神，非囫囵用其糟粕也。”是袁枚关于读书的观点。 3．本题考查句子翻译。 桑：桑叶；非：不是；蜂：蜜蜂；酿：酿造；蜜：蜂蜜； 句子意思是：蚕吃桑叶，但吐出来的是丝，并不是桑叶本身；蜜蜂采花，酿出来的蜜，并不是花。 4．本题考查语言表达。 结合所给材料，组织语言推荐《古人谈读书》，如：①这本书被列入2023年第二季度影响力书单，②作者博览群书之余，收集整理了中国古代自先秦至明清的众多先贤有关读书治学的观点和论述，并从中爬梳剔抉，最终选取了70位、共121则读书经验与方法，加之自己的阐述点评与感悟体会。引领我们学会如何读书，让我们通过阅读《古人谈读书》，从中国古代先贤的读书观中领悟善读书的要义，找到善读书的方法，取得善读书的成效。 【点睛】参考译文： 那些人不知道“破”字跟“有神”三字。就是教导他人读书和写作的法门。其实把书读烂是需要领略其精神要旨，并不是囫囵吞枣，只是采纳其中的一部分，蚕吃桑叶，但吐出来的是丝，并不是桑叶本身；蜜蜂采花，酿出来的蜜，并不是花。读书就像吃饭一样,善于吃饭的人精神饱满,不善于吃饭的人会生出病症肿瘤。 九、（23-24五年级上·山东烟台·期末）非连续性文本阅读。 材料一：……坐在长城下，她悲愤交加：想自己千里寻夫送寒衣，历尽千难万险，到头来连丈夫的尸骨都找不到，怎不令人痛断柔肠？愈想愈悲，便向着长城昼夜痛哭，不饮不食。这一哭感天动地，白云为之停步，百鸟为之噤声。直哭了十天十夜，忽听轰隆隆一阵山响，一时间地动山摇飞沙走石，长城崩倒了八百里，这才露出范喜良的尸骨…… 材料二：         材料三：这个故事是中国最具魅力的口头传承艺术及国家级非物质文化遗产。我国音乐家以此故事为题材，创编了享誉世界的小提琴曲。乐曲以越剧中的曲调为素材，综合采用交响乐与我国戏曲音乐表现手法，依照剧情发展精心构思……乐曲的最终部分是再现——“化蝶”，在轻盈飘逸的弦乐衬托下，一对有情人化为一对蝴蝶，在花间欢娱自由飞舞，自此永不分离…… 1．以上三则材料均取材自同一部故事集，你认为是以下哪一部？（　　） A．《中国神话故事》 B．《中国古代寓言故事》 C．《中国历史人物故事》 D．《中国民间故事》 2．小彤和爸爸妈妈到杭州旅游，来到了西湖风景区的雷峰塔参观，这里的导游绘声绘色地给游客们讲起了（　　）这个流传千古的故事。 A．《文成公主进藏》 B．《田螺姑娘》 C．《白蛇传》 D．《牛郎织女》 3．请你任选以上一则材料写出故事的名称。 第( )则材料选自《 》。 4．你对这本书中的哪个人物印象深刻？为什么？请你结合具体事例写一写。 【答案】1．D 2．C 3．一 孟姜女哭长城 4．我对《白蛇传》中的白素贞印象深刻。她善良勇敢，为报答许仙救命之恩与之结为夫妻。面对法海的阻拦，她坚决抗争，展现出对爱情的执着和坚定。 【解析】1．本题考查文章内容理解和文学常识。 结合材料一“坐在长城下，她悲愤交加：想自己千里寻夫送寒衣，历尽千难万险，到头来连丈夫的尸骨都找不到，怎不令人痛断柔肠？愈想愈悲，便向着长城昼夜痛哭，不饮不食。”可以看出材料一讲述的是孟姜女千里寻夫送寒衣，最后哭倒长城的故事，这是中国民间广为流传的民间故事。 材料二的图片为八仙过海，八仙过海讲述了八仙在蓬莱聚会后，各凭宝物渡海，惊动龙宫引发争斗。此故事展现了他们的神通和勇敢无畏，同样也是中国民间故事中的经典内容。 结合材料三“乐曲以越剧中的曲调为素材，综合采用交响乐与我国戏曲音乐表现手法，依照剧情发展精心构思……乐曲的最终部分是再现——‘化蝶’”提到的以故事为题材创编的小提琴曲，描述的是梁山伯与祝英台化蝶的故事，同样也是中国民间故事。 故选D。 2．本题考查民间故事的阅读和积累。 小彤一家来到西湖风景区的雷峰塔参观，导游讲的故事必然与雷峰塔相关。《白蛇传》中白娘子被法海镇压在雷峰塔下，与雷峰塔紧密相关。 故选C。 3．本题考查材料内容的理解。 仔细阅读每则材料，分析材料中的关键信息，判断其对应的故事名称。材料一讲述的是孟姜女千里寻夫送寒衣，最后哭倒长城的故事，这是《孟姜女哭长城》的故事。材料二的图片为八仙过海，八仙过海讲述了八仙在蓬莱聚会后，各凭宝物渡海，惊动龙宫引发争斗。这是《八仙过海》的故事。材料三描述的是梁山伯与祝英台化蝶，是《梁山伯与祝英台》的故事。 4．本题为开放性试题。 首先回顾书中的人物和情节，确定自己对书中哪个人物印象深刻，然后结合具体事例分析该人物的性格特点和品质，说明印象深刻的原因。 示例：我对《孟姜女哭长城》中的孟姜女印象深刻。孟姜女得知丈夫被抓去修长城后，毅然踏上千里寻夫之路，这体现了她对丈夫的深情和忠贞。在寻夫过程中，她历经千难万险，却毫不退缩，展现了她的勇敢和坚强。当得知丈夫尸骨无存时，她昼夜痛哭，最后哭倒长城，这种执着和悲愤令人动容。她的行为不仅是对个人爱情的坚守，也反映了古代劳动人民对封建统治的反抗。 十、（23-24五年级上·河南洛阳·期末）非连续性文本阅读。 河南省第十四届运动会 【选文一】 河南省运动会，简称“省运会”，每四年一届，由河南省人民政府主办，是全省规模最大、影响最广、参与人数最多的综合性运动会。1959年4月26日，河南省第一届运动会开幕，至今已走过了十四届、六十多年的历程。 附：历届河南省运动会概况一览 【选文二】 运动会会徽的设计，往往需要考虑以下几点： 1主题明确：能反映运动会的核心主题或精神。 2创新独特：能具有独特的视觉效果，令人印象深刻。 3图形元素：能融入和运动或举办地相关的特殊元素，宣传或传承文化。 【选文三】 2023年8月18日晚，以“奋进河南新时代，健康中原更出彩”为主题，河南省第十四届运动会暨第八届残疾人运动会在隋唐洛阳城国家遗址公园开幕。       作为本届省运会的重头戏，开幕式首次从室内转向室外，在隋唐洛阳城国家遗址公园应天门举办，以城市为背景、以遗址为舞台，通过场景化表演和全景式影像，呈现一场融合文体和旅游元素的多彩嘉年华。 1．迄今为止，洛阳已分别在 年、 年和 年，成功举办 届河南省运动会。第十四届河南省运动会的主题是： ，开幕式的亮点是： 。 2．【选文一】画“_____”是 。 3．如果请你重新为河南省第十四届运动会设计会徽，你重点想突出的一个图形元素是什么？请结合【选文二】写一写，并说明理由。 【答案】1．1986 2010 2023 三 奋进河南新时代，健康中原更出彩 从室内转向室外，在隋唐洛阳城国家遗址公园应天门举办，以城市为背景、以遗址为舞台，通过场景化表演和全景式影像，呈现一场融合文体和旅游元素的多彩嘉年华 2．河南省第一届运动会开幕至今走过的历程 3．我重点想突出的一个图形元素是应天门。首先，应天门是隋唐洛阳城国家遗址公园的标志性建筑，与运动会的举办地密切相关，能够充分展现河南省深厚的历史文化底蕴。其次，应天门的独特造型和庄重大气的风格，能够很好地体现运动会的主题和精神。 【解析】1．本题考查内容理解。 从【选文一】图表可知，迄今为止，洛阳已分别在1986年、2010年和2023年，成功举办三届河南省运动会。 从【选文三】“2023年8月18日晚，以‘奋进河南新时代，健康中原更出彩’为主题”可知，第十四届河南省运动会的主题是：奋进河南新时代，健康中原更出彩。 从【选文三】“作为本届省运会的重头戏，开幕式首次从室内转向室外，在隋唐洛阳城国家遗址公园应天门举办，以城市为背景、以遗址为舞台，通过场景化表演和全景式影像，呈现一场融合文体和旅游元素的多彩嘉年华。”可知开幕式的亮点。 2．本题考查内容理解与概括。 从【选文一】“1959年4月26日，河南省第一届运动会开幕，至今已走过了十四届、六十多年的历程。”可知，这句话写了河南省运动会从第一届至今的发展历程，包括起始年份、举办的届数以及时间跨度。 3．本题考查开放性作答。 解答本题，需结合【选文二】重新为河南省第十四届运动会设计会徽，想好重点想突出一个什么图形元素，并说明理由。 示例：在设计河南省第十四届运动会的会徽时，我重点想突出的图形元素是“中原鼎”。这一选择基于以下几点考虑：首先，中原鼎作为古代文明的象征，具有深厚的历史文化底蕴。其次，中原鼎的形状稳重而有力，能够很好地体现运动会的主题和精神。 十一、（23-24五年级上·贵州遵义·期末）非连续性文本阅读。 【材料一】2023年11月16日，我国在酒泉卫星发射中心成功发射新一代海洋水色观测卫星01星，主要任务是通过对海洋中海水的颜色进行观测，从而反演海洋水体成分，可满足自然资源、生态环境、交通和气象等行业的应用，助力海洋环境保护，维护我国海洋权益。 从太空看地球，有超过三分之二的地球表面被蓝色的海洋占据。海洋中的水有十三亿五千万立方千米，是地球总水量的97%。地球被称为蓝色星球，就是因为海洋的那片蓝色。 海洋是一个巨大的系统，海洋正常运转保证了地球的气候、温度等环境的稳定。 然而近几十年，人类文明的发展逐步对海洋造成了污染。工业污染物排放、生活垃圾污染、过度捕捞等对海洋环境的破坏愈演愈烈。 【材料二】海洋塑料污染是全球海洋生态环境的突出问题。海洋中漂浮的塑料垃圾在物理和化学共同作用下，逐渐破碎形成微塑料，并吸附重金属、酸碱和有机污染物，被浮游生物、底栖生物和鱼类摄食后进入海洋生物链，影响所有的海洋生物，破坏整体的海洋生态环境，同时也危害人类。 【材料三】国家发改委提供的数据显示，现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油。 记者调查某超市19：15-19：35的20分钟内购买者的塑料袋使用情况，其间共有57个人 付款，下面是他们使用塑料袋情况统计图： 1．读材料，下列说法正确的一项是（　　） A．海洋中的塑料垃圾只会破坏整体的海洋生态环境。 B．太空看海洋主要通过卫星来观测海洋水体的颜色。 C．“据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油。”句子中的“仅”删掉后，意思不会改变。 D．从【材料三】中的统计图可知，使用塑料袋的人最多。 2．【材料一】中的画线句主要运用了什么说明方法？这样写有什么好处？ 3．塑料垃圾是如何污染海洋的？结合【材料二】用简洁的语言概括污染过程。 4．结合材料，写一条宣传标语，号召大家保护海洋。 【答案】1．B 2．列数字；运用数字“十三亿五千万立方千米”和“97%”准确说明了海洋中总量及其在地球总水量中的比重。 3．塑料垃圾破碎形成微塑料，吸附重金属、酸碱和有机污染物后，被浮游生物、底栖生物和鱼类摄食进入海洋生物链，从而污染海洋。4．保护碧水蓝天，共建绿色家园 【解析】1．本题考查内容的理解。 A．根据材料二“影响所有的海洋生物，破坏整体的海洋生态环境，同时也危害人类”可知海洋中的塑料垃圾不只破坏海洋环境，还会危害人类。 C．“仅”起强调作用，表明只是塑料袋就会需要大量的石油。删去后语意减弱，“仅”体现了语言的准确性。删去后意思表达不准确。 D．根据材料三的图表可知：使用塑料袋的人不到20人，而买环保袋的有20多人。故使用塑料袋的人最多，说法不正确。 故选B。 2．本题考查说明方法。 常见的说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别等。本句中有明显的数字“十三亿五千万立方千米”和“97%”。故使用了列数字的说明方法。列数字的作用是通过数字从数量上说明了事物特征或事理，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。本句中具体准确说明了海洋在地球上所占比重之大。 3．本题考查提取关键信息的能力。 根据材料二内容“海洋中漂浮的塑料垃圾在物理和化学共同作用下，逐渐破碎形成微塑料，并吸附重金属、酸碱和有机污染物，被浮游生物、底栖生物和鱼类摄食后进入海洋生物链，影响所有的海洋生物，破坏整体的海洋生态环境，同时也危害人类”可得出答案：塑料垃圾形成微塑料，吸附污染物后，被浮游生物、底栖生物和鱼类摄食进入海洋生物链，从而污染海洋。 4．本题考查思维拓展能力。 写宣传标语需要注意：确定宣传的标题，达到宣传鼓动目的，通过通俗易懂的道理，传递新的信息。字数简洁，句式简单，表情达意准确。可以灵活使用对偶、比喻等修辞。 结合材料一可知，海洋在地球所占比重很大，海洋的环境关乎人类的生存，但现在“海洋环境的破坏愈演愈烈”，写保护海洋的宣传语，可以突出海洋的重要作用来写。 如：海洋是地球的摇篮，保护海洋就是保护地球。 改善海洋环境，共建美好未来。 十二、（23-24五年级上·山东青岛·期末）搜集整理资料。 材料一：        2023年9月23日，在19届亚运会开幕式上，杭州为开幕式的历史长卷镌刻下浓墨重彩的一笔。这也是继1990年北京亚运会和2010年广州亚运会之后，中国又一次承办亚运会。本次杭州亚运会开幕式主题为“潮起亚细亚”，以“湖”为题眼，以“水”来串联。潮是钱塘的记忆，而水是亚洲的血脉，文明的源泉。杭州因水而兴，钱塘江、大运河、西湖、西溪湿地……水是杭州的灵魂。开幕式上，观众感受着杭州作为“历史文化名城、创新活力之城、生态文明之都”的多元风采与独特韵味。 材料二：         杭州市萧山城区跨湖桥遗址的发掘，证实了早在8000年前就有人类在此繁衍生息，距今5000年前的余杭良渚文化被誉为“文明的曙光”。杭州在周朝以前，属“扬州之域”。传说在夏禹治水时，全国分为九州，长江以南的广阔地域均泛称扬州。公元前21世纪。夏禹南巡，大会诸侯于会稽（今绍兴），曾乘舟航行经过这里，并舍其杭（舟）于此，故名“余杭”。杭州是五代吴越国和南宋王朝的都城，为“中国六大古都”之一，历史文化底蕴深厚，拥有西湖文化景观、中国大运河和良渚古城遗址3处世界文化遗产。1982年，杭州被国务院列为首批国家历史文化名城。 材料三：       1974年的德黑兰亚运会，新中国成立后首次参赛，获得33枚金牌、46枚银牌、27枚铜牌，排名第三；1978年泰国曼谷亚运会，中国代表团获得51枚金牌、55枚银牌、45枚铜牌，排名第二；1982年印度新德里亚运会，中国代表团获得61枚金牌、51枚银牌、41枚铜牌，首次排名第一；2023年杭州亚运会，中国代表团共获得201枚金牌、111枚银牌、71枚铜牌，排名第一。自第11届亚运会开始至今，每届亚运会中国始终位列奖牌榜第一，成为妥妥的亚洲霸主，可以说，亚运会见证了中国体育事业的崛起、发展及强大。 1．2023年杭州亚运会是第 届亚运会，这也是中国第 次承办亚运会。 2．下列诗句与杭州无关的一项是（   ） A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 C．海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。 D．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 3．林天在阅读“材料一”时产生了疑问，查阅资料后整理了“材料二”。将两则材料对比着看，可以推测他的疑问是： 读了三则材料，你有什么疑问需要查阅资料？写下来： 4．“材料二”中画“——”的句子运用 的说明方法，让我们感受到 5．阅读“材料三”，用喜欢的方式梳理中国体育代表团在这四届亚运会中获得的金，银、铜牌数量以及排名，然后再仔细看看梳理的信息，简单写写你的感受。 我的感受是： 【答案】1．19 三/3 2．D 3． 杭州为什么被称作是“历史文化名城”？ 为什么杭州亚运会开幕式的主题是“潮起亚细亚”？ 4．列数字 杭州历史悠久，文化底蕴深厚 5．中国体育代表团在四届亚运会中的金牌、银牌、铜牌数量和排名如下：1974年德黑兰亚运会，获得33金、46银、27铜，排名第三；1978年曼谷亚运会，获得51金、55银、45铜，排名第二；1982年新德里亚运会，获得61金、51银、41铜，排名第一；2023年杭州亚运会，获得201金、111银、71铜，排名第一。我国体育事业发展越来越好，我国的国家实力也越来越强大。 【解析】1．本题考查了信息提取。 根据材料一“2023年9月23日，在19届亚运会开幕式上，杭州为开幕式的历史长卷镌刻下浓墨重彩的一笔。这也是继1990年北京亚运会和2010年广州亚运会之后，中国又一次承办亚运会”可知，2023年杭州亚运会是第19届亚运会，这也是中国第三次承办亚运会。 2．本题考查了对诗句的理解。 A．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”意思是密密层层的荷叶铺展开去，一片无边无际的青翠碧绿，像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红。诗句描绘了西湖荷花盛开的美景，给读者展现了令人回味的艺术境地。 B．“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”意思是最爱的湖东美景百游不厌，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。 C．“海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来”意思是天空大海非常广阔，巨浪拍案恍若雷声，钱塘江潮流涌动，仿若于天连成一片。 D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，意思是姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客。写的是江苏省苏州市的寒山寺。 故选D。 3．本题考查了阅读策略和方法。 分析可知，材料二主要说明了杭州是一座历史文化名城，因此推测他的疑问是：杭州为什么被称作是“历史文化名城”的原因； 读了三则材料后，结合自己的阅读经验，从不同的角度提出问题即可。如：材料二介绍杭州的作用是什么？ 4．本题考查了说明方法及作用。 材料二中画线句子“杭州市萧山城区跨湖桥遗址的发掘，证实了早在8000年前就有人类在此繁衍生息，距今5000年前的余杭良渚文化被誉为‘文明的曙光’”中“8000年前、5000前”这些数字可知，运用了列数字的说明方法，通过列举具体的数字，让我们感受到杭州的历史悠久早在8000年前就有人类繁衍生息，更加清晰的说明了杭州文化底深厚，源远流长。 5．本题考查了语言表达能力。 通过材料三可以得知，1974年德黑兰亚运会，中国获得33金、46银、27铜，排名第三；1978年曼谷亚运会，获得51金、55银、45铜，排名第二；1982年新德里亚运会，获得61金、51银、41铜，排名第一；2023年杭州亚运会，获得201金、111银、71铜，排名第一。从这些数据可以看出，中国体育代表团在亚洲赛场上的表现越来越出色，不断刷新着历史记录，成为亚洲体坛的佼佼者。这种成绩的背后，离不开中国体育事业的蓬勃发展，也离不开运动员们的刻苦训练和拼搏精神。据此写出你的感受即可。 如：我国发展日益强大，体育事业更是位列前茅，这让我明白中国体育事业不断强大离不开运动员们的训练和拼搏，而体育事业的飞速发展，也充分展现我国的大国实力和底蕴。 十三、（23-24五年级上·山东潍坊·期末）非连续性文本阅读。 科技之“龙” 材料一： ①“蛟龙号”载人深潜器为中国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米，也是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。“蛟龙号”可在占世界海洋面积99．8%的广阔海域中使用，对于中国开发利用深海的资源有着重要的意义。 ②深海载人潜水器“蛟龙号”体型比较娇小，空重不超过22吨，最大荷载是240公斤，其最大速度每小时25海里，巡航每小时1海里。2017年，“蛟龙号”完成中国大洋38航次第三航段首潜，唐嘉陵担任首潜主驾。 ③唐嘉陵，2007年本科毕业于哈尔滨工程大学，我国首批自主选拔、培养的载人潜水器潜航员，也是“蛟龙号”最年轻的潜航员。他全程参与了“蛟龙号”潜水器1000米至7000米海上试验，直接参加下潜24次并连续3年驾驶潜水器达到海试最大深度、刷新最长水下时间，取得了大量珍贵的作业成果。“蛟龙号”四年海试期间，他主动要求参加水面时间最长、最难受、最颠簸的试验任务。面对风险和突发状况时，他迅速反应、沉着应对、处理得当，圆满完成了试验任务，创造了世界上作业型潜水器7062米的最大下潜深度，发现并取得两个深海海底新物种，被国务院中央军委授予“深潜英雄”称号。 材料二： ①鲲龙AG600是我国自主研制的大型水陆两栖飞机，与运﹣20和C919并称为国产大飞机三剑客。而鲲龙AG600更是独树一帜，成为世界研制中最大的两栖飞机。 ②作为一款水陆两栖飞机，鲲龙AG600的功能十分强大。它不仅可以在水上进行救援，更厉害的是，它可以扑灭森林大火，被誉为空中消防车。起名为“鲲龙”，意指上天为鲲鹏，入海为蛟龙，寓意着它具有无比强大的力量和神奇的变化。 1.阅读两则材料，下列说法不正确的一项是（    ） A．“蛟龙号”载人深潜器是中国第一台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器。 B．深海载人潜水器“蛟龙号”体型较庞大，荷载高达240公斤。 C．鲲龙AG600不仅可以在水上进行救援，还可以扑灭森林大火。 2.材料一画“ ”的句子中，加点词语“最大”能否删掉？为什么？ 3.材料二中画“﹏﹏”的句子运用的说明方法是 和 ，作用是 。 【答案】1.B 2.不能删掉。“最大”这个词在句子中起到了限定作用，它准确地说明了“蛟龙号”载人深潜器的设计下潜深度是一个上限值，即7000米。这个词的存在使得句子的信息更加准确和具体。3.打比方 举例子 形象生动地说明了它的强大功能。 【详解】1.本题考查的是文章内容理解。 根据“材料一”第②段中的“深海载人潜水器‘蛟龙号’体型比较娇小，空重不超过22吨，最大荷载是240公斤，其最大速度每小时25海里，巡航每小时1海里”可知，“蛟龙号”体型比较娇小。 故选B。 2.本题考查的是说明文语言。 “最大”一词在“材料一”第①段“‘蛟龙号’载人深潜器为中国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米，也是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器”中。“最大”的意思是在给定情形下可以达到的极限数量或极限数值。如果删掉“最大”，句子的意思就变成“蛟龙号”可以下潜到7000米的深度，体现不出“7000米”这个数值的准确及极限。所以不能删掉。注意回答时先明确表态不能删掉，然后阐明理由。 3.本题考查的是说明方法。 “材料二”画线的句子在“材料二”的第②段。“作为一款水陆两栖飞机，鲲龙AG600的功能十分强大。它不仅可以在水上进行救援，更厉害的是，它可以扑灭森林大火，被誉为空中消防车”。这个句子中，“它不仅可以在水上进行救援，更厉害的是，它可以扑灭森林大火”使用了举例子的说明方法，“被誉为空中消防车”使用了打比方的说明方法。这两种说明方法的使用，形象地写出了鲲龙AG600的功能十分强大。 十四、（23-24五年级上·福建三明·期末）阅读非连续性文本，完成题目。 玩手机，还是被手机玩？ 【材料一】 前不久，张先生的一次家宴因为手机不欢而散，原因是张先生与弟弟妹妹等一大家子相约到爷爷奶奶家吃饭。饭桌上，爷爷多次想和孙子、孙女们说说话，但他们个个捧着手机玩游戏、刷短视频，对老人的话语没有丝毫回应。备受冷落的老人一怒之下“啪”地摔碎了眼前的盘子，撂了句“你们就和手机过吧”，便生气地回了房间。 【材料二】 【材料三】 学生手机拥有率和家长最担心手机对孩子产生危害的调查 年级 手机拥有率 最担心的问题 被调查家长占比 1-3年级 10% 辐射影响健康 30% 4-6年级 30% 沉迷游戏或上网 24% 初中生 70% 影响孩子的思维能力 14% 科学研究显示，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。多项科学研究和临床观察显示，过早使用手机、使用手机时间过长，会令人尤其是儿童产生手机依赖，给身心带来多方面的损害。 1．对老人撂下的“你们就和手机过吧”表达的意思理解正确的一项是（     ） A．担心孩子们会手机成瘾 B．鼓励孩子们响应互联网＋号召 C．担心孩子们没好好吃饭 D．老人受到冷落，因此生气发怒 2．以下对材料二、材料三理解有误的一项是（     ） A．手机使用年轻化，超过一半中学生都拥有手机。 B．过早过长使用手机，会令人尤其是儿童产生手机依赖。 C．家长最担心使用手机的危害是影响孩子的视力和思维能力。 D．儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多。 3．晨晨放假每天平均要刷三个小时短视频，下面诗句或格言最适合劝诫晨晨的是（    ） A．居安思危，戒奢以俭。 B．知之为知之，不知为不知。 C．精诚所至，金石为开。 D．及时当勉励，岁月不待人。 4．红星小学五（1）中队针对“小学生能否拥有手机”这个话题展开了讨论。请你结合材料，用简洁的语言表述自己的观点。 同学甲：我支持小学生拥有手机。手机与我们的生活息息相关。拥有手机，我们既能与朋友保持密切联系，又能更快捷地获取自己所需要的资料。 我：不支持小学生拥有手机。 【答案】1．D 2．C 3．D 4．示例：因为作为小学生，我们自制力比较差，很容易对手机产生依赖，甚至玩手机成瘾。过度使用手机，既会消耗时间和精力，还可能导致视力下降、人际关系疏离，给身心带来多方面的损害。 【解析】1．本题考查学生对句子的理解能力。 结合【材料一】中“饭桌上，爷爷多次想和孙子、孙女们说说话，但他们个个捧着手机玩游戏、刷短视频，对老人的话语没有丝毫回应。备受冷落的老人一怒之下“啪”地摔碎了眼前的盘子，撂了句‘你们就和手机过吧’，便生气地回了房间。”可知，孩子们只顾玩手机，冷落了爷爷而使爷爷生气。 故选D。 2．本题考查学生对文段的理解、概括能力。 A．正确，结合【材料二】学生视力下降及小孩“我要玩手机”，【材料三】中“学生手机拥有率：1-3年级手机拥有率为10%，4-6年级手机拥有率为30%，初中生手机拥有率为70%”可知，“手机使用年轻化，超过一半中学生都拥有手机。”表述正确； B．正确，结合【材料三】中“科学研究显示，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。多项科学研究和临床观察显示，过早使用手机、使用手机时间过长，会令人尤其是儿童产生手机依赖，给身心带来多方面的损害。”可知，“过早过长使用手机，会令人尤其是儿童产生手机依赖。”表述正确； C．错误，结合【材料三】中“家长最担心手机对孩子产生危害的调查”可知，“最担心辐射影响健康占30%，沉迷游戏或上网占24%，影响孩子的思维能力占 14%”可知，家长最担心使用手机的危害是辐射影响及孩子沉迷游戏或上网，而不是影响孩子思维能力；表述错误 D．正确，结合【材料三】中“科学研究显示，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。”可知“儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多。”表述正确。 故选C。 3．本题考查学生对名言名句、成语的理解、运用能力。 结合题干“晨晨放假每天平均要刷三个小时短视频，下面诗句或格言最适合劝诫晨晨的是”可知，需要找出劝谏晨晨少玩手机的名言名句，结合意思辨析即可。 A．居安思危，戒奢以俭：意思是处在平安的环境中，也要想到可能有的危险，用节俭来消除奢侈；与劝谏晨晨的内容不符； B．知之为知之，不知为不知：意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的；与劝谏晨晨的内容不符； C．精诚所至，金石为开：意思是人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。与劝谏晨晨的内容不符； D．及时当勉励，岁月不待人：意思是应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人；现在多用来勉励年轻人要抓紧时机，珍惜光阴，努力学习，奋发上进。此句可劝谏晨晨多学习，少玩手机，与劝谏内容相符； 故选D。 4．本题考查学生的语言表达能力。 结合题干所给的观点“不支持小学生拥有手机”，可结合材料中小学生玩手机的弊端解答。如：不支持小学生拥有手机。因为我们是小学生，玩手机不但影响我们的学习，还会影响我们的健康，甚至产生手机依赖，给身心带来多方面的严重危害。 十五、（23-24五年级上·河南安阳·期末）非连续性文本阅读。 材料一：有一种载人飞船叫“神舟”，有一种卫星导航叫“北斗”，有一种探月工程叫“嫦娥”，有一种月球车叫“玉兔”，有一种火星车叫“祝融”，有一种暗物质粒子探测器叫“悟空”，有一种全球低轨卫星星座系统叫“鸿雁”，有一种空间站叫“天宫”。 材料二：北京时间2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。我国载人航天工程发射任务实现30战30捷。 长征二号F火箭是中国航天史上第一次用于载人航天的全新的运载火箭，也是目前中国所有运载火箭中起飞质量最大、长度最长、系统最复杂的火箭，被誉为“中国神箭”。30年间，长征二号F火箭全程参与了中国载人航天工程“三步走”战略的每一步，执行了从神舟一号至今的所有载人飞船和目标飞行器发射任务。 实践证明，一项项关键技术的突破，一道道科学难题的破解，一个个成就的取得，无一不是不怕困难、埋头苦干、科学求实、精益求精等载人航天精神的最好体现。 材料三：北斗应用，遍地开花，它影响着寻常百姓的生活。国防科技、航空航天离不开北斗的保障；自动驾驶、天气监测、无人机拍照等，同样也离不开北斗的强大支撑。北斗就在你的手中！我们习惯用手机导航前往目的地；用定位向朋友发送相聚的地方；实时查看外卖的配送距离；瞬时接入自己所在位置，寻找离我最近的美食以及共享单车……这些便捷，都离不开卫星导航系统。 1．这三则材料都指向了一个共同的话题，它就是“ ”。 2．如果要了解北斗卫星的应用，应阅读材料 ，通过阅读这则材料，我知道北斗卫星的主要作用是 ；如果要了解我国航天工程的名称，应阅读材料 ；通过阅读这则材料，我知道我国航天工程的命名特点是 。 3．请结合材料二相关内容，写出中国载人航天精神的内涵。 【答案】1．中国航天 2．三/3 导航、定位 一/1 富有中国传统文化特色 3．不怕困难   埋头苦干   科学求实   精益求精 【解析】1．本题考查文章内容的理解与概括。 材料一列举了我国发射的航天工程的一系列名称；材料二通过神州十七圆满发射这一事件带出了我国的载人航天精神；材料三列举了北斗系统的应用情况。整理三组材料可知，其共同话题为：中国航天（航天科技、载人航天……）。 2．本题考查阅读策略与方法。 从材料三第一句“北斗应用，遍地开花，它影响着寻常百姓的生活”可知，该材料主要描写北斗系统。故如果要了解北斗卫星的应用，应阅读材料三。 从材料三“国防科技、航空航天离不开北斗的保障；自动驾驶、天气监测、无人机拍照等”“我们习惯用手机导航前往目的地；用定位向朋友发送相聚的地方；实时查看外卖的配送距离；瞬时接入自己所在位置，寻找离我最近的美食以及共享单车”可知，北斗卫星的作用是导航定位。 从阅读材料一“有一种载人飞船叫‘神舟’，有一种卫星导航叫‘北斗’，有一种探月工程叫‘嫦娥’，有一种月球车叫‘玉兔’，有一种火星车叫‘祝融’，有一种暗物质粒子探测器叫‘悟空’，有一种全球低轨卫星星座系统叫‘鸿雁’，有一种空间站叫‘天宫’”可知，该段主要列举了我国航天工程的名称。故如果要了解我国航天工程的名称，应阅读材料一。 材料一中“嫦娥、玉兔、祝融、悟空”等一系列名字均是我国传统神话故事中的形象，故我国航天工程的命名特点是名字均取自中国传统神话故事，富有中国传统文化特色。 3．本题考查内容理解与概括。 材料二“无一不是不怕困难、埋头苦干、科学求实、精益求精等载人航天精神的最好体现”中点明了中国载人航天精神的内涵。故中国载人航天精神的内涵是不怕困难、埋头苦干、科学求实、精益求精。 十六、（23-24五年级上·湖北十堰·期末）阅读下列材料，完成各题。 【材料一】 【材料二】 西汉时期张骞从长安出发，出使西域，开辟了丝绸之路，开启了一段辉煌的历史。我们的先辈郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，缔造了一段久远的故事，留下了一段让人感怀的沧桑岁月。 2013年9月，习近平总书记走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“ 丝绸之路经济带”构想；10月，习近平总书记出访椰树芃芃(pénɡ pénɡ)的东南亚时，又提出了“21 世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一带一路”的发展，跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。 【材料三】 西双版纳位于祖国的西南边境。在“一带一路”战略（lüè）的影响下，西双版纳开展了与周边国家的合作与交流。那里建设开通了多条公路、航线与水路航道，依靠便捷（jié）的交通、丰富的动植物资源和独特的民族风情，吸引了许多游客。 1．从示意图中可以看出 ，“一带一路 ”指的是 和 。 2．开辟陆上丝绸之路的是 ，开辟海上丝绸之路的是 ，提出“一带一路”构想和倡议的是 。 3．“一带一路”的“路”包含 、 、 、航空、管道和空间综合信息网络“六路”，把中国和中亚、 、 等紧紧地连在一起。 4．下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（    ） A．东汉时期，张骞从长安出发，出使西域，开辟了丝绸之路，开启了一段辉煌的历史。 B．2013年9月，习近平总书记提出“ 丝绸之路经济带”构想。 C．“一带一路”的发展，使跨欧亚的铁路、公路得到逐步延伸。 D．张骞和郑和对开辟丝绸之路都做出了卓越贡献。 5．根据材料三，联系生活实际说一说“一带一路”给我们的生活带来了哪些好处。 【答案】1．丝绸之路经济带 21 世纪海上丝绸之路 2．张骞 郑和 习近平总书记 3．铁路 公路 航运 欧洲 非洲 4．A 5．促进了旅游业的发展，使我们出国旅游更加方便，加强与周边国家的合作与交流，促进交通与经济发展。 【解析】1．本题考查材料内容理解。 结合【材料一】图片的内容以及文字的材料，可以得出“一带一路”指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。 2．本题考查材料内容理解。 结合【材料二】句子“西汉时期张骞从长安出岌，出使西域，开辟了丝绸之路，开辟了丝绸之路，开启了一段辉煌的历史。我们的先辈郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，缔造了一段久远的故事，留下了一段让人感怀的沧桑岁月。”可知开辟陆上丝绸之路的是张骞，开辟海上丝绸之路的是郑和； 结合【材料二】句子“习近平总书记走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想”“又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议。”可知提出“一带一路”构想和倡议的是习近平总书记。 3．本题考查材料内容理解。 结合【材料二】句子“随着“一带一路”的发展，跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。”可以得出，“一带一路”的“路”包含铁路、公路、航运、航空、管道和空间综合信息网络“六路”，把中国和中亚、欧洲、非洲等紧紧地连在一起。 4．本题考查材料内容理解。 A．结合【材料二】句子“西汉时期张骞从长安出岌，出使西域，开辟了丝绸之路，开辟了丝绸之路，开启了一段辉煌的历史。我们的先辈郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，缔造了一段久远的故事，留下了一段让人感怀的沧桑岁月。”可知此项说法错误； 故选A。 5．本题考查语言表达。 结合材料三句子“西双版纳位于祖国的西南边境。在‘一带一路’战略的影响下，西双版纳开展了与周边国家的合作与交流。那里建设开通了多条公路、航线与水路航道，依靠便捷的交通、丰富的动植物资源和独特的民族风情，吸引了许多游客。”联系生活实际说一说“一带一路”给我们的生活带来的好处，如：“一带一路”建设密切了国家之间的联系，让我们的出行更加方便便捷。 十七、（23-24五年级上·广东东莞·期末）阅读下列两则材料，回答问题。 【材料一】 ①我长得不好看，嘴脸和老鼠差不多，耳朵很小，尾巴极短。我的身体肥胖但强壮，头部和颈部有向后弯曲的鬃毛，背部、臀部和尾部都生有中空的刺，有的刺尖还生有倒钩，像既坚硬又锐利的箭矢。我的尾端还有数十根硬毛，顶部膨大，形状好像一组“小铃铛”。走路的时候，这些“小铃铛”互相撞击，会发出响亮清脆的“咔嗒咔嗒”的声音。 ②当遇到敌害时，我会迅速将身上的硬刺竖起来，并使它们不停地抖动，发出“刷刷”的响声。当“敌人”看到这种情况，一般都会吓得赶快逃跑。如果它们不听我的警告，我就只好不客气地展开反攻，用身上的硬刺刺它们。如果“敌人”被刺中，刺毛就会留在它们肌肉里，让它们疼痛难忍。所以，一般的动物都不敢轻易惹我，即使在猛虎面前，我也是一个坚强不屈的对手呢！ ③我们家族约有20多个品种，成员广泛分布于我国长江以南各省，主要通过改造其他动物的旧巢穴来建立自己的家。我是夜行性动物，白天躲在洞内睡觉，晚上出来觅食。 ④告诉你一个秘密，虽然我的名字里有“猪”，但是我与猪的亲缘关系甚远，我们可不是一个家族的，老鼠才是我的近亲呢！另外，还告诉你一点，我特别喜欢吃动物的骨头哦！ 【材料二】 豪猪又叫箭猪，体型肥大，最大者长达70厘米以上；头小，眼小，四肢粗短；头部与尾部生有长而硬的林刺，有保护御敌作用，最长的可达35厘米；头骨较细小，鼻腔却极膨大；有20枚首根很浅的牙齿，喜食动物骨头。豪猪每窝产崽数量比较少，60%都是一窝生1只。 1．根据材料一，下列说法不正确的一项是_ ____【填序号】 A．豪猪身上的硬刺有威吓敌人保护自己的作用。 B．豪猪昼伏夜出，主要通过改造其他动物的旧巢穴来建立自己的家。 C．豪猪家族品种众多，广泛分布于全国各个省份。 D．豪猪与“猪”的亲缘关系并不大，它和老鼠才是近亲。 2．豪猪又名 。读完两则材料后，我知道了这个称呼是因为 。 3．材料一第②自然段中的加点词语“一般”能否去掉，为什么？ 4．材料二中的画线部分对应着材料一中第 自然段的内容，这两处都在描写豪猪的 。相比较，我更喜欢（材料一  材料二）【请用“√”选择】的语言风格，因为 。 5．材料一第②③④自然段分别介绍了关于豪猪的三个要点，分别是： 、 、 。   【答案】1．C 2．箭猪 豪猪身上长满了刺，像既坚硬又锐利的箭矢。 3．不能去掉；“一般”这个词说明了大多数动物怕豪猪的硬刺,而不是全部动物都怕。这体现了说明文用词的准确性。所以不能去掉。 4．一 样子 材料一   它运用了打比方的说明方法，比较生动，容易理解。 5．会用硬刺攻击敌人 品种很多 和老鼠是近亲 【解析】1．本题主要考查对内容的理解。 C．从材料一第③自然段“我们家族约有20多个品种，成员广泛分布于我国长江以南各省，主要通过改造其他动物的旧巢穴来建立自己的家。”可知，豪猪家族品种只有20多个，分布于我国长江以南各省，并不是分布于全国各个省份。 故选C。 2．本题主要考查对内容的理解。 从材料二“豪猪又叫箭猪，体型肥大，最大者长达70厘米以上”可知，豪猪又叫箭猪。从材料一第①自然段“我的身体肥胖但强壮，头部和颈部有向后弯曲的鬃毛，背部、臀部和尾部都生有中空的刺，有的刺尖还生有倒钩，像既坚硬又锐利的箭矢。”可知，称呼的由来是因为豪猪背部、臀部和尾部都生有中空的刺，有的刺尖还生有倒钩，像既坚硬又锐利的箭矢。所以又叫箭猪。 3．本题主要考查对说明语言的分析。 先表明自己的观点，能不能去掉，其次说出理由，如：不能去掉。“一般”指正常情况下，不包括特殊情况，“一般”这个词说明了大多数动物怕豪猪的硬刺，不是全部都害怕。如果去掉，说法过于绝对；该词体现了说明文语言的准确性。 4．本题主要考查对内容的理解。 从材料一的第①自然段“我长得不好看，嘴脸和老鼠差不多，耳朵很小，尾巴极短。我的身体肥胖但强壮，头部和颈部有向后弯曲的鬃毛，背部、臀部和尾部都生有中空的刺，有的刺尖还生有倒钩，像既坚硬又锐利的箭矢。我的尾端还有数十根硬毛，顶部膨大，形状好像一组“小铃铛”。”可知，本段主要描写豪猪的外形。 材料一运用第一人称介绍自己外形特点，内容更好懂，文章更有说服力，拉近了与读者的距离，更能引起阅读兴趣。而材料二运用列数字的说明方法，语言准确、简洁。因此，我更喜欢材料二的语言风格。 5．本题主要考查对内容的理解。 从第②自然段“当遇到敌害时，我会迅速将身上的硬刺竖起来，并使它们不停地抖动，发出“刷刷”的响声。当“敌人”看到这种情况，一般都会吓得赶快逃跑。如果它们不听我的警告，我就只好不客气地展开反攻，用身上的硬刺刺它们。”可知，本段主要介绍豪猪会用硬刺攻击敌人；从第③自然段“我们家族约有20多个品种，成员广泛分布于我国长江以南各省，主要通过改造其他动物的旧巢穴来建立自己的家。”可知，本段主要介绍豪猪品种较多；从第④自然段“告诉你一个秘密，虽然我的名字里有“猪”，但是我与猪的亲缘关系甚远，我们可不是一个家族的，老鼠才是我的近亲呢！”可知，本段主要介绍豪猪和老鼠是近亲。 十八、（23-24五年级上·江苏泰州·期末）同学们在专题实践活动中搜集到了下列有关材料，请仔细阅读并完成相关任务。 材料一： 秋天节气一览表 节气名 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 名称含义 秋天开始 暑天终止 草木生露 昼夜平分 秋寒露重 露水凝霜 时间点 8月7—9日 8月22—24日 9月7—9日 9月22—23日 10月8—9日 10月23—24日 白天温度 30-35℃ 30-35℃ 25-30℃ 20-25℃ 15-20℃ 10-15℃ （上表主要根据长江中下游地区气候情况进行统计） 材料二： 古代把“露”作为天气转凉的表征，与白露相比，寒露时气温更低，是气候从凉爽到寒冷的过渡，气温下降速度极快，天气常是昼暖夜凉。当地面空气中的水汽达到饱和，且地面温度低于0℃时，水汽在植物或其他物体表面会直接凝华成一层白色的冰晶，这就是“霜”。比如，深秋时节，窗户玻璃上结的“霜花”就是这样形成的。 材料三： “霜叶红于二月花。”霜降是观赏枫叶的最好时节。天气变冷，光照时间减少，叶绿素的合成开始慢慢减少，这就为叶子中的其他色素提供了显现的机会。所以，秋天放眼望去，到处挂满了红色和黄色的叶子。 1．从【材料一】和【材料二】可以知道，在我们长江中下游地区，在霜降这天通常最不可能出现的温度是（     ） A．0℃以下 B．9℃ C．12℃ D．29℃以上 2．【材料二】中没有使用到的说明方法是（     ） A．列数字 B．作比较 C．打比方 D．举例子 3．根据【材料一】和【材料三】，用自己的话说一说秋叶变黄的原因。 【答案】1．D 2．C 3．秋天天气变冷，光照时间减少，叶绿素的合成减少，叶子中的红色素、黄色素使叶子呈现出红色和黄色。 【解析】1．本题考查材料内容理解。 结合材料一句子“节气名：霜降，名称含义：露水凝霜，时间点：10月23日——24日，白天温度：10-15℃”和材料二句子“当地面空气中的水汽达到饱和，且地面温度低于0℃时，水汽在植物或其他物体表面会直接凝华成一层白色的冰晶，这就是‘霜’” 结合语境“在我们长江中下游地区，在霜降这天通常最不可能出现的温度是”比15℃更高； 故选D。 2．本题考查说明方法。 A．结合材料二句子“当地面空气中的水汽达到饱和，且地面温度低于0℃时”可知列举了具体的数字，运用了列数字的说明方法； B．结合材料二句子“与白露相比，寒露时气温更低，”可知拿白露和寒露相比，运用了作比较的说明方法； C．打比方的说明方法文中没有涉及； D．结合材料二句子“比如，深秋时节，窗户玻璃上结的“霜花”就是这样形成的。”可知列举了具体的事例，运用了举例子的说明方法； 故选C。 3．本题考查材料内容理解。 结合材料一节气名和白天温度可知从立秋到霜降，温度越来越低； 结合材料三句子“天气变冷，光照时间减少，叶绿素的合成开始慢慢减少，这就为叶子中的其他色素提供了显现的机会。”可知秋叶变黄的原因：秋天温度越来越低，天气变冷，光照时间减少，叶绿素的合成开始慢慢减少，叶子中的叶红素和叶黄素有了显现的机会，因此秋天放眼望去，到处挂满了红色和黄色的叶子。 十九、（23-24五年级上·广东茂名·期末）阅读下面的非连续性文本，完成相关题目。 材料一： 某市学生视力调查统计表 学段 小学生 初中生 高中生 大学生 近视率 22．78% 55．22% 70．34% 80．00% 材料二： 近视发生的原因包括遗传因素和环境因素。我国青少年近视发病率居世界第2位，发病率约为50%。青少年的近视大多数是由环境因素引起的，即用眼过度和用眼习惯不良。用眼过度是青少年近视发病的主要因素，每天学习时间长、睡眠时间短，课外作业多、课外活动时间少，收看电视和玩电脑游戏等都加重了眼睛的负担。尤其在寒暑假期间，由于父母的管束少，有些孩子就像是脱缰的野马，毫无节制地看电视、玩电脑，使得寒暑假成为近视的高发时期。 材料三： 近视的防治重在预防。预防的方法有很多：在生活中看书写字时姿势要端正，光线要充足。坐车或行走的时候不要看书，不要躺着看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。课间十分钟坚持做眼保健操。劳速结合，睡眠充足，控制看电视和上网的时间，避免眼睛长期处于疲劳状态。在饮食方面应尽量少吃甜食，多吃富含维生素的食品，主要有蛋、奶、鱼、肉、动物肝脏和新鲜的蔬菜、水果。如果患了近视，应定期做检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度数加深。 1．这组材料是围绕“ ”来安排的。 2．材料三主要运用了 的说明方法，说明了 。 这样说明的好处是( )（填序号） A．具体真切地说明了预防近视的方法 B．条理清楚地说明了预防近视的方法 3．短文带“ ”的句子使用了打比方的说明方法，这样写的好处是： 。 【答案】1．近视发生的原因及预防方法。 2．举例子 预防近视的方法有多种 A 3．将缺少管束的孩子比作脱缰的马，具体形象地说明了孩子在寒暑假期间看电视、玩电脑无节制，使寒暑假成为近视的高发期 【解析】1．考查文章内容理解。 材料一主要统计了学生的近视率，材料二通过第一句“近视发生的原因包括遗传因素和环境因素”可知主要讲了近视发生的原因，材料三通过第一句“近视的防治重在预防”可知主要讲了近视的预防。综合起来，这组材料主要从近视发生的原因及预防方法来安排的。 2．考查说明方法。 通过“预防的方法有很多”以及后文举出的具体例子，可知本材料主要运用了举例子的说明方法。举例子的说明方法尝尝会有“比如”“例如”“如”“或某年某月”等标志词语。材料三举出了不同的预防近视的方法，充分说明了预防近视有很多种方法。使文章表达的意思更明确具体，读者更明白，增强说服力。故这样说明的好处，故选A。 3．考查说明方法。 打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 材料二中的“尤其在寒暑期间，由于父母的管束少，有些孩子就像是脱缰的野马，毫无节制地看电视、玩电脑，使得寒暑假成为近视的高发时期”。此句将有缺少父母管束的孩子比作脱缰的野马，生动形象的写出了孩子像野马一样自由自在没有节制的看电视玩电脑，说明了暑假成为近视高发期的原因。打比方可以使表达更加的生动形象，更好的说明事物的特点。本题答案不唯一，合理即可。 二十、（23-24五年级上·广东佛山·期末）实用类文本阅读。 【材料一】 中国地图数据库、中国历史疆域地图数据库纷纷亮相2023年第十三届中国数字出版博览会。“您可以扫描二维码，领取您的3D敦煌专属地图明信片。”工作人员向现场观众演示3D敦煌地图的生成过程。数字技术将古地图可视化后，可以更方便读者了解古地图，从不同的角度看到古人对地理的大发现。 像这样通过对数据库内涵创造性转化，拓展多元应用场景，开展定制知识服务，传承和弘扬中华优秀传统文化进行有益探索的还有很多…… 选自《中国新闻出版广电报》2023年9月25日（有删改） 【材料二】 2022年4月，“天好”正式上线，这个中国首位超写实虚拟数字人整体设计灵感源自敦煌壁画中飞天的形象。自上线以来，“天好”的粉丝已经超过数百万，相关话题播放量超过3．5亿次。 2022年12月，粤剧文化史上首个数字人——“小勤”让传统非遗文化项目“破圈”。“小勤”以真人形象为蓝本创发，通过视频媒体分享非遗知识和粤剧的美。 数字人的设计制作并非易事，既需要技术支撑，又需要文化打底。传统文化类数字人的设计制作，本身就是对传统文化研究、整理、应用、传播的过程。比如，为了让“苏东坡数字人”贴近苏东坡的原貌，在容量超过70亿字的古籍大数据中心进行海量搜索，通过一系列精心设计的关键词，精准抓取到一批涉及苏东坡容貌形象的古籍文本数据。同时，又通过图像搜索技术，抓取了由宋至清涉及苏东坡的100余幅画作，既包括苏东坡的单人画像，又包括如“西园雅集”“赤壁”等主题的群像以及若干石刻画像拓片等，从而初步形成对于苏东坡容貌形象之“古籍真实”的把握，然后再由权威专家进行系统校验，确定下来超写实“苏东坡数字人”的每个细节。 数字人大量涌现，“天妤”“小勤”“苏东坡数字人”“文夭夭”……他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事。 选自《光明日报》2023年1月6日（有删改） 【材料三】 随着数字化的飞速发展，文化版权、确权、归属等方面存在的问题日益突出。在某投诉平台，关于数字产品的投诉有近2000条。由于文化数字化关涉领域众多，科学和完善的监管标准与配套法律依据尚处于缺位状态，文化市场的安全隐患急待正视并消除。 （选自“网信湖北”2023年2月20日，有删改） 1．以上三则材料是围绕“ ”这个内容来写的。 2．以上三则材料运用了哪几种说明方法，结合具体材料内容说说它们的作用。 答： 3．同学们就数字人的大量涌现各持己见。小张说：“数字化对传承和弘扬中国传统文化有重要作用，我们应该大力发展。”小刘认为：“数字化存在着很多的问题，我们应该有限度的使用。”结合以上材料，谈谈你对这两种观点的看法。 答： 【答案】1．数字化 2．举例子，列举“天妤”“小勤”“苏东坡数字人”“文夭夭”“筱竹”“伽瑶”“艾雯雯”等例子，直观形象说明了数字人大量涌现。列数字，具体准确说明“天妤”受到了广大用户的喜爱，引发热潮。列数字，具体准确说明随着数字化的飞速发展，文化版权、确权、归属等方面存在的问题日益突出。3．对于数字化运用，我们应该辩证看待。数字化技术的发展为非物质文化遗产保护提供新的方法，使得文化学习与传播的过程都更加轻松和高效；中国文化数字化发展面临着诸多机遇与挑战。在这个过程中应充分发挥数字化技术的优势，促进传统文化的传承与发展，使中国文化在全球范围内绽放光彩。 【解析】1．本题考查材料内容的理解。 通过读三个材料可知，材料一是围绕“中国地图数据库、中国历史疆域地图数据库纷纷亮相2023年第十三届中国数字出版博览会”来写的。材料二是围绕“2022年4月，‘天好’正式上线，这个中国首位超写被实虚拟数字人整体设计灵感源自敦煌壁画中飞天的形象”来写的。材料三中是围绕“随着数字化的飞速发展，文化版权、确权、归属等方面存在的问题日益突出”来写的。由此可知，三则材料都是围绕“数据化”这个内容来写的。 2．本题考查说明方法的赏析。 结合材料二中“比如，为了让‘苏东坡数字人’贴近苏东坡的原貌，在容量超过70亿字的古籍大数据中心进行海量搜索，通过一系列精心设计的关键词，精准抓取到一批涉及苏东坡容貌形象的古籍文本数据”“数字人大量涌现，‘天妤’‘小勤’‘苏东坡数字人’‘文夭夭’……他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事”可知，作者运用了举例子的说明方法，直观形象地说明了数字人的大量涌现；结合材料二中“自上线以来，‘天好’的粉丝已经超过数百万，相关话题播放量超过3．5亿次”“同时，又通过图像搜索技术，抓取了由宋至清涉及苏东坡的100余幅画作”，材料三中“关于数字产品的投诉有近2000条”可知，作者运用列数字的说明方法，具体准确地说明了数字人的飞速发展，文化版权、归属等方面存在的问题日益突出。 3．本题考查语言表达。 结合题干中的材料来谈谈自己对这两种观点的看法，只要合理即可。 如：我对这两种观点的看法是赞同的。从文中“为了让‘苏东坡数字人’贴近苏东坡的原貌。在容量超过70亿字的古籍大数据中心进行海量搜索，通过一系列精心设计的关键词，精准抓取到一批涉及苏东坡容貌形象的古籍文本数据”可知，因为数字人的出现是一个新鲜事物，这个新鲜事物以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事，当然受到众的欢迎。可是，以小刘的看法，数字化存在着很多的问题，不能盲目地推广开来，得需要一定的时间来验证、适应。所以，就要一分为二地看待数字化问题。 二十一、（23-24五年级上·重庆永川·期末）阅读下面的非连续性文本，完成后面的练习。 材料一：2014年9月11日，万米高空，习近平总书记来到飞机后舱看望工作人员。一位记者说：“习大大好！您前天在北师大说语文不能‘去中国化’，反响很热烈。”习近平很有感触地说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。” 材料二：人民教育出版社语文课本中古诗文阅读量统计表 版本 总数（篇） 年平均数（篇） 增长率 小学 初中 小学 初中 小学 初中 2013版 69 64 11.5 21.3 79.7 93.8 2017版 124 124 20.7 41.3 1．阅读材料，你可以得出哪些结论？ 2．你的同桌小丽抱怨古诗文难学，她认为现在又不写古诗文，没有必要学。对此你该怎样劝说她改变这种想法？（至少说出两条理由） 【答案】1．为了落实习近平总书记的要求，2017版中小学语文课本古诗文总篇数和年平均阅读古诗文篇数比2013版增加近一倍；增长率大幅度提高，其中初中增长率更高。 2．古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因，作为中国人，我们应该学习古诗文经典，把中华民族优秀传统文化传承下去；学习古诗文还可以增长知识，提高我们的语言表达能力。 【解析】1．本题考查内容理解与概括。 结合材料一中“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。”“语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”可知，习近平指出了古诗文经典对我们的影响及要把古诗文经典放到语文课的教学。 结合材料二的人民教育出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量的统计表，其中将2013版教材与2017版教材进行了对比，从数据可知，2017版的中小学语文课本中古诗文总篇数、学生年平均应读篇数都比2013版增加近1倍，增长率也是大幅度提高，其中中学生增长率比小学生高。 2．本题考查语言表达。 从材料一的“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。”和“语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”可知，学习古诗文不仅能够提高我们的文化修养，还能将中华民族优秀传统文化不断传承下去。结合材料内容和自己的学习经历，写出劝说小丽改变想法的理由。劝说时要注意语气和用词，语气要平和真诚，用词要委婉，说话要用针对性。 示例：古诗文经典是我们的中华民族的优秀传统，我们应该学习古诗文经典；学习古诗文经典，你会领略到它的精彩，而且可以提高我们的个人文化素养，丰富我们的精神世界。 二十二、（23-24五年级上·广东东莞·期末）非连续性文本阅读。 【材料一】 每年四月是我国的“全民读书月”。只有一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。 【材料二】 湖北省有一位著名的百岁将军，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。他除了读医学、文学杂志外，还整理出了多个诗集和回忆录。 【材料三】 《语文课程标准（2022年版）》向小学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到现在的许多小学生的经典阅读方式只停留在了根据古典名著改编的影视作品上，而不是纸质书上。 1．百岁将军的“三乐”指 2．结合材料内容，你觉得材料一中的“软实力”指的是（     ）。 A．军事实力 B．政治实力 C．文化实力 D．经济实力 3．请根据材料一和材料二的内容概括出一个结论。 4．针对材料三中读书的现象，学校准备开展与“经典有约”的主题活动，请你参加并完成下面的任务。 （1）请你为这次活动拟一条宣传标语。 （2）如果材料二中的这位百岁将军还在世，老师让你去邀请他到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？ 【答案】1．心宽为乐，读书为乐，助人为乐。 2．C 3．阅读对一个人乃至整个民族来说都是很重要的。 4．与圣贤为友，与经典同行。 爷爷您好！我校即将开展“与经典有约”的主题活动，真诚地邀请您到学校为全校师生作报告，谈谈读书的感悟。我们全体师生期盼着您的到来！ 【解析】1．本题考查提取关键信息。 结合【材料二】句子“湖北省有一位著名的百岁将军，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。”可知百岁将军的“三乐”指的是心宽为乐，读书为乐，助人为乐。 2．本题考查材料内容理解。 结合【材料一】句子“每年四月是我国的‘全民读书月’。只有一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。”，抓住关键词“爱阅读”“才能真正铸就过硬的软实力。”可知“软实力”指的是阅读带来的文化实力。 故选C。 3．本题考查文章内容概括。 结合【材料一】句子“每年四月是我国的“全民读书月”。只有一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。”可知从民族的角度说明阅读的重要性。 结合【材料二】句子“湖北省有一位著名的百岁将军，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。”可知从个人的角度说明阅读的重要性。 据此可以得出结论：阅读对于个人乃至整个民族都很重要。 4．本题考查拟写宣传标语，语言表达。 （1）本题考查拟写宣传语。 宣传标语要围绕“经典诵读”这一主题拟写，内容积极向上，读起来朗朗上口即可。如：培养读书习惯，丰富美丽人生。 （2）本题考查口语交际。 首先要有称呼和礼貌用语“百岁将军，您好”，然后以简洁的语言自我介绍，具体交代活动的时间、地点及主题“我校即将开展“让读书成为一种习惯”主题活动，想请您去作报告”，最后发出邀请，语言要得体。如：敬爱的百岁将军，您好，我们知道您喜欢读书，以读书为乐。最近我们学校准备开展“与经典有约”的主题活动，想请您为我们全校师生作一场报告，希望您能前往，届时我们恭候您的光临！ 二十三、（23-24五年级上·广东深圳·期末）非连续性文本阅读。 最糟糕的发明 【材料一】 ①英国《卫报》曾评选过“人类最糟糕的发明”。获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。诞生于20世纪30年代的塑料袋，其家族包括聚苯乙烯快餐饭盒、塑料包装、塑料餐具杯盘以及电器充填发泡填塞物、塑料饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。 ②这些废弃物形成的垃圾数量多、体积大、重量轻、不降解，给治理工作带来很多技术难题和社会问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的快餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及其健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋的土地，不能生长庄稼和树林，造成土地板结。而焚烧处理这些塑胶垃圾，则会释放出多种有毒化学气体，其中有一种被称为二英化合物，毒性极大。此外，在生产塑料袋的过程中使用的氟利昂对人体的免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明，在温度超过85摄氏度的条件下使用塑料袋和发泡餐具，其熔出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋获“最糟糕的发明”确属“实至名归”。 【材料二】 国家发改委提供的数据显示，现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油，相当于我国去年石油消费量的近1.5%。 【材料三】 记者调查某超市19：15﹣19：35的20分钟内购买者的塑料袋使用情况，其间共有57个人付款，下面是他们使用塑料袋情况统计图： 1．阅读材料，下列说法正确的是　 　 A．电器充填发泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。 B．焚烧塑胶垃圾会释放多种有毒化学气体。 C．根据数据显示，世界现在每年用于商品包装的塑料袋总量为160万吨。 D．根据记者调查，购物者中很少人使用塑料袋。 2．为什么说“塑料袋获‘人类最糟糕的发明’称号确属‘实至名归’”？简要概括三条原因。 3．材料二中画线的句子运用的说明方法是 、 ，这样写的作用是能更准确、具体地说明 。 4．学校开展“不用塑料袋”宣传日活动，如果你是一名志愿者，将如何说服超市经营者或者顾客行动起来？请选择其中一个对象，结合三则材料，写写理由（不少于两点）。 【答案】1．B 2．因为它们造成的垃圾数量多、体积大、重量轻、不降解，而且给治理工作带来很多技术难题和社会问题。同时，它们还会危害人体健康和生态环境。3．列数字 作比较 塑料袋的生产对石油资源的消耗量大 4．顾客；理由：首先，塑料袋的使用会给环境带来严重的污染，危害人类健康；其次，减少塑料袋的使用有助于降低石油的消耗量，从而降低石油资源的浪费。因此，我们应该尽可能地减少塑料袋的使用，保护环境，节约资源。 【解析】1．本题考查材料内容理解。 A．结合材料一第①自然段“诞生于20世纪30年代的塑料袋，其家族包括聚苯乙烯快餐饭盒、塑料包装、塑料餐具杯盘以及电器充填发泡填塞物、塑料饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。”可知电器充填发泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯属于塑料袋家族。 C．结合材料二“国家发改委提供的数据显示，现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。”可知我国现在每年用于商品包装的塑料袋总量为160万吨。 D．结合材料三图表：使用塑料袋占20％，买环保袋占20％多点，自带袋子占10％，不用袋子占10％以下。可知购物者买环保袋的最多，其次是用塑料袋的人多。 故选B。 2．本题考查材料内容理解。 结合第②自然段“这些废弃物形成的垃圾数量多、体积大、重量轻、不降解，给治理工作带来很多技术难题和社会问题。”和“填埋废弃塑料袋的土地，不能生长庄稼和树林，造成土地板结。而焚烧处理这些塑胶垃圾，则会释放出多种有毒化学气体，其中有一种被称为二英化合物，毒性极大。”可知因为它们造成的垃圾数量多、体积大、重量轻、不降解，给治理工作带来很多技术难题和社会问题。 “在生产塑料袋的过程中使用的氟利昂对人体的免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。”可知它们还会危害人体健康和生态环境。 3．本题考查说明方法及作用。 材料二“据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油，相当于我国去年石油消费量的近1.5%。”中“480万吨”、“1.5%”是列数字的说明方法；“相当于我国去年石油消费量的近1.5%。”这里是一年的塑料用量与我国的石油用量比较，这里是作比较的说明方法，把生产塑料耗费石油多更直观地展现出来。这两种说明方法的使用都是为了突出塑料袋的生产对石油资源的消耗量大。 4．本题为开放性试题。 分析材料三可知：使用塑料袋情况使用塑料袋占20％，买环保袋占20％多点，自带袋子占10％，不用袋子占10％以下。不用塑料袋的占比最少，我们要呼吁人们不用塑料袋，说出塑料袋的危害，对资源的浪费。 如：选择超市为对象；理由：首先，塑料袋的使用会给环境带来严重的污染，危害人类健康；其次，减少塑料袋的使用有助于降低石油的消耗量，从而降低石油资源的浪费。因此，顾客购买东西多时可以提供一些纸袋子，布袋等。 二十四、（23-24五年级上·广东深圳·期末）请认真阅读下面的材料，然后完成下列各题。 【材料一】 现代核污水是指在核电站运行过程中产生的含有放射性物质的废水。这些物质对人类和环境有着极大的危害，可能导致癌症、基因突变和生态破坏。 【材料二】 福岛核电站在2011年发生了严重的核事故，导致大量的核污水积累在储存罐中，日本政府一直在寻找处理这些污水的方法，但没有找到一个令人满意的方案。2023年8月22日上午，日本首相岸田文雄在内阁会议上，正式对外宣布，将于24日开始向海洋排放福岛第一核电站的核污水。随后，东京电力公司对外宣布了正式的排放计划。 1986年4月26日，苏联的乌克兰共和国切尔诺贝利核能发电厂发生严重泄漏及爆炸事故。苏联政府紧急采取措施疏散人群之后数个月，苏联政府不惜一切代价派出了无数人力物力，终于将反应堆的大火扑灭，同时也控制住了辐射。之后，苏联政府派出大批军人、工人，给炸毁的四号反应堆修建了钢筋混凝土的石棺，将其彻底封闭起来以降低污染程度。 【材料三】 福岛核电站位于日本暖流、千岛寒流和北太平洋暖流的三条线交汇处，这些洋流会把核污水带到全球各地。 德国海洋科学研究机构指出，从排放之日起57天内：放射性物质将扩散至太平洋大半区域；3年后：美国和加拿大将遭到核污染影响；10年后：蔓延全球海域。 【材料四】 自从日本政府今年8月启动福岛核污染水排海后，中国海关总署当天宣布全面暂停进口日本水产品，这一决定对日本渔业造成了沉重的打击。 据中国海关总署发布的数据，中国8月日本水产品进口额为1亿4902万元，较去年8月减少67．6%。这一数字让日本媒体感到震惊和担忧，纷纷发表了相关的报道和评论。 1.用自己的话概括【材料一】的主要内容。 2.仔细阅读【材料二】，日本政府和当时的苏联政府在处理核污染上有什么不同？ 日本政府： 苏联政府： 3.请你结合【材料三】的内容，谈谈日本排放核污水对世界的影响。 4.根据【材料四】的内容，你觉得我国政府的做法合理吗？请说明理由。 【答案】1.材料一主要讲了：什么是现代核污水以及现代核污水对人类和环境的危害。 2. 福岛核电站在2011年发生了严重的核事故，导致大量的核污水积累在储存罐中。2023年8月22日上午，日本首相岸田文雄正式对外宣布，将于24日开始向海洋排放福岛第一核电站的核污水。 苏联政府不惜一切代价控制住了辐射，并且给炸毁的四号反应堆修建了钢筋混凝土的石棺，将其彻底封闭起来以降低污染程度。 3.在不久的将来，洋流会把福岛核电站的核污水带到全球各地，将严重损害国际公共健康安全和周边国家人民切身利益，并将伤痛延续给人类的子孙后代。日本成为生态环境破坏者和全球海洋污染者，侵犯各国人民健康权、发展权和环境权。 4.合理。日本政府无视国际社会的强烈质疑和反对，单方面强行启动福岛核事故污染水排海。日方所作所为是将风险转嫁给全世界，将伤痛延续给人类的子孙后代，成为生态环境破坏者和全球海洋污染者，侵犯各国人民健康权、发展权和环境权。中国政府一贯坚持人民至上，将采取一切必要措施，维护食品安全和中国人民的身体健康。 【详解】1.本题考查对文章内容的理解和概括。 结合材料一“这些物质对人类和环境有着极大的危害，可能导致癌症、基因突变和生态破坏。”可知材料一主要讲了“现代核污水的定义以及现代核污水对人类和环境的危害”。 2.本题考查对文本内容的理解。 根据材料二“日本政府一直在寻找处理这些污水的方法，但没有找到一个令人满意的方案。2023年8月22日上午，日本首相岸田文雄在内阁会议上，正式对外宣布，将于24日开始向海洋排放福岛第一核电站的核污水”，可知日本政府在处理核污染的方法。 根据“苏联政府紧急采取措施疏散人群之后数个月，苏联政府不惜一切代价派出了无数人力物力，终于将反应堆的大火扑灭，同时也控制住了辐射。之后，苏联政府派出大批军人、工人，给炸毁的四号反应堆修建了钢筋混凝土的石棺，将其彻底封闭起来以降低污染程度”，可知苏联政府在处理核污染的方法。 3.本题考查对文本内容的理解和语言表达能力。 阅读材料三，结合“从排放之日起57天内：放射性物质将扩散至太平洋大半区域；3年后：美国和加拿大将遭到核污染影响；10年后：蔓延全球海域。”来表达 例：日本排放核污水将会对全球人民及海洋产生巨大危害，核废水中含有大量的放射性物质和重金属，会严重污染水质，导致海洋生态环境受损。这将严重影响海洋生物的生存和繁殖，同时也会对相关产业造成影响，如渔业和旅游业。 4.本题考查对文本内容的理解和语言表达能力。 结合材料四的内容，表达自己的看法即可。 示例：我觉得我国政府的做法合理。日本政府此举丝毫没有考虑全球人民的身体健康，甚至是百年后的子孙后代，核污水排放入海是一种不可挽回的损失，那全世界人民的生命做赌注，以满足其私欲。中国政府可采取一切措施及手段，维护我国人民。 二十五、（23-24五年级上·重庆北碚·期末）阅读非连续性文本，完成习题。 今年，肺炎支原体感染在我国多地高发，以儿童患者居多，各地的儿童医院、综合医院儿科均人满为患，引发了网络热议。其实，不仅是中国，全世界有多个国家都出现了肺炎支原体流行的趋势。 01  多国肺炎支原体感染数增加 根据ESGMAC  MAPS研究的数据，全球多地的肺炎支原体感染数量持续上升。2022年4月至2023年3月，各地的肺炎支原体感染率均值持续较低，为0．82%。而2023年4月至9月，在全球24个国家和45个地点的监测显示，肺炎支原体的检出率从不足1%增至4．12%。研究数据显示，儿童感染肺炎支原体后，有10%-40%会发展为肺炎。 02  肺炎支原体今年为何来势汹汹？ 根据肺炎支原体的流行规律，通常每3-7年会出现一次周期性高发流行。由于距上次流行已有4-5年，今年肺炎支原体来势汹汹，实际上是符合流行预期周期的。目前，0-14岁儿童和整体人群的阳性检测率峰值仍未超过2019年的高峰水平，表明肺炎支原体在人群中的流行强度并未明显改变。支原体的易感者人数增加，感染人数持续走高，还可能是人们对各类病原体的”预存免疫力”变差，导致呼吸道疾病的易感性增加。 03  6-14岁儿童肺炎支原体感染率高 人类对肺炎支原体普遍易感，不过，不同年龄段的人的易感性存在着差异，学龄儿童更易发病。北京市肺炎支原体流行情况的统计显示，14岁以下儿童阳性率为9．3%，14岁以上阳性率为3．0%。其中，6-14岁儿童检测阳性率最高。患儿用药需要综合考虑患儿年龄、感染的病原、耐药性等，家长切忌盲目用药，需要在医生的指导下规范用药。其实，感染肺炎支原体并不一定会导致肺炎，只有当肺炎支原体侵入人类下呼吸道时才可能出现支原体肺炎。目前并没有疫苗可预防肺炎支原体感染，因此，最重要的依然是加强防护，少去人群密集之处，出行戴好口罩。 1．阅读文本，以下说法正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）今年，肺炎支原体感染只在我国多地流行。( ) （2）不同年龄段的人对肺炎支原体的易感性存在着差异，6-14岁儿童更易发病。( ) （3）感染肺炎支原体一定会导致肺炎。( ) （4）儿童感染肺炎支原体后，家长给他用点具有抗感染和抗炎作用的药就可以了。( ) 2．肺炎支原体今年为何来势汹汹？ 3．目前预防肺炎支原体的最好方法是什么？ 【答案】1．× √ × × 2．肺炎支原体的流行规律是每3-7年会出现一次周期性高发流行。由于距上次流行已有4-5年，符合流行预期周期。 3．加强防护，少去人群密集之处，出行戴好口罩。 【解析】1．本题考查文本内容理解。 （1）从“其实，不仅是中国，全世界有多个国家都出现了肺炎支原体流行的趋势。”可知，肺炎支原体感染不只是在我国流行。故此题判断为错误。 （2）从材料3“不同年龄段的人的易感性存在着差异，学龄儿童更易发病。”可知，此题判断为正确。 （3）从材料3“其实，感染肺炎支原体并不一定会导致肺炎，只有当肺炎支原体侵入人类下呼吸道时才可能出现支原体肺炎。”可知，感染肺炎支原体不一定会导致肺炎。故此题判断为错误。 （4）从材料3“患儿用药需要综合考虑患儿年龄、感染的病原、耐药性等，家长切忌盲目用药，需要在医生的指导下规范用药。”可知，家长给儿童用点具有抗感染和抗炎作用的药是不可以的，故此题判断为错误。 2．本题考查文本内容理解。 从材料2“根据肺炎支原体的流行规律，通常每3-7年会出现一次周期性高发流行。由于距上次流行已有4-5年，今年肺炎支原体来势汹汹，实际上是符合流行预期周期的。”可知，肺炎支原体的流行是有规律的，每3-7年会周期性高发流行，而如今距离上次流行已有4-5年，符合流行预期周期，故今年肺炎支原体来势汹汹。 3．本题考查文本内容理解。 从材料3“目前并没有疫苗可预防肺炎支原体感染，因此，最重要的依然是加强防护，少去人群密集之处，出行戴好口罩。”可知，平常一定要加强预防肺炎支原体感染，少去超市、游乐园，外出时一定戴好口罩。 二十六、（23-24五年级上·广东深圳·期末）阅读非连续性文本，回答问题。 世界文化遗产——莫高窟 【材料一】 莫高窟坐落在甘肃省敦煌市东南的鸣沙山，位于古代丝绸之路要道，是历代匠师们在山崖断壁上开凿出的石窟群。莫高窟绵延1600多米，室内壁画总计超过4．5万平方米，彩塑2000余尊，最大的塑像高达30多米。室内有大量精美的壁画、彩色雕塑和珍贵的文书等。莫高窟是我国现存规模最大、内容最为丰富的石窟。1987年，莫高窟被联合国列入《世界遗产名录》。 【材料二】 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降……看着这些精巧的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 1．材料一主要用了 的说明方法，告诉人们 。 2．材料二主要写了莫高窟的 ，从中你感受到了 。 3．下列说法不正确的一项是　 　 A．莫高窟的壁画内容丰富多彩，有的记录了佛教故事，有的反映了当时的民间生活。 B．莫高窟的壁画中，只有飞天具有极高的艺术价值，值得一观。 C．于1987年被列入《世界遗产名录》的莫高窟，是我国现存规模最大、内容最为丰富的石窟。 4．材料二是运用什么修辞手法写飞天壁画的？飞天壁画给你留下了怎样的印象？ 5．请你为莫高窟设计一则宣传标语。 【答案】1．列数字 莫高窟是我国现存规模最大、内容最为丰富的石窟 2．瑰丽、精美的壁画 莫高窟壁画的迷人魅力 3．B 4．材料二运用了排比的修辞手法，给我留下了宏伟瑰丽、内容丰富多彩的深刻印象。 5．大漠敦煌沙，最妙是壁画。 【解析】1．本题考查说明方法。 根据材料一“莫高窟坐落在甘肃省敦煌市东南的鸣沙山，位于古代丝绸之路要道，是历代匠师们在山崖断壁上开凿出的石窟群。莫高窟绵延1600多米，室内壁画总计超过4．5万平方米，彩塑2000余尊，最大的塑像高达30多米。室内有大量精美的壁画、彩色雕塑和珍贵的文书等。莫高窟是我国现存规模最大、内容最为丰富的石窟。”中“1600多米、4．5万平方米、2000余尊、30多米”可知材料主要采用了列数字的说明方法，告诉我们莫高窟是我国现存规模最大、内容最为丰富的石窟。 2．本题考查内容的理解与概括。 根据材料二“莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有宏伟瑰丽的壁画。”，“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降……”可知材料二主要写了莫高窟的瑰丽、精美的笔画，从中我们能感受到莫高窟壁画的迷人魅力。 3．本题考查内容的理解与概括。 根据材料二“壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。”可知，莫高窟的壁画中，最引人注目的，是那成百上千的飞天，并不是只有飞天值得一观。 故选B。 4．本题考查修辞手法。 根据材料二“壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。”中“有……，有……，有……”从“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降”中“有的……，有的……，有的……”可知材料二运用了排比的修辞手法，给我留下了宏伟瑰丽、内容丰富多彩的深刻印象。 5．本题考查宣传标语。 根据材料一、二的理解，写出一句宣传标语。 示例：飞天的骄傲，艺术的天堂——敦煌莫高窟。 二十七、（23-24五年级上·江苏扬州·期末）材料三则 【材料一】 ①下面是某电视台主办的“寻找最美孝心少年”公益活动的相关报道。 ②据调查，荣获“最美孝心少年”称号的孩子，他们的家庭各有各的不幸，而他们都义无反顾地承担起了照顾家人的重任，有些孩子的付出甚至远远超过了成人。当我们被少年们的孝心感动时，再回过头来看身边的孩子，他们是否感激父母的关爱?是否懂得帮父母分忧？对父母的态度是否友善……当今社会正处于转型期，孝心缺失是一个典型的社会问题，孩子孝心的缺失，导致他们对人对事都冷酷无情。若你希望自己的孩子将来成为一个具有良好品德的孝子，就赶快从孩子幼年抓起，对他进行孝心教育吧! 【材料二】 某市对多所学校的小学生进行有关“孝心”的校园调查显示，九成学生认为“只要好好学习，考高分就是孝敬父母”。负责调查的教师称，孩子对考个好成绩就是孝心的理解，反映出目前小学生对孝心理解和执行有偏差，中国传统孝道迷失在考分红榜之下。孝心教育在家庭、学校和社会教育中的缺失主要体现在长幼失序、德智失序、育孝失力。在家庭生活中，我们常看到这样的镜头:孩子吃完饭，将碗筷往桌上一扔便匆匆离席，从不帮忙收拾饭桌;孩子身体稍有不适，父母便急前忙后，父母生病，孩子却抱怨爸妈不能像往常一样照顾自己。现在有些孩子，只知索取，不知感恩，只享受被爱，不知要担负责任。 【材料三】 小学生与父母关系调查表 项 目 为父母过生日 主动做家务 不跟父母顶嘴 与父母谈心 等父母吃饭 给父母端茶送水等 经 常 30% 10% 9% 20% 25% 10% 偶 尔 60% 60% 75% 25% 20% 10% 从 不 10% 30% 16% 55% 55% 80% 1．【材料一】“最美孝心少年”的孩子拥有许多共同点，下列不属于其中的一项是（      ） A．家庭遭遇不幸 B．承担照顾家人的责任 C．为家庭付出良多 D．学习成绩非常优秀 2．阅读【材料三】，下列说法正确的一项是（      ） A．10%的小学生从不为父母过生日。 B．有60%的小学生经常主动做家务。 C．有75%的小学生偶尔与父母谈心。 D．能给父母端茶送水的学生达80%。 3．下列有关三则材料传递的共同主题表述最正确的一项是（     ） A．要让小学生学会和父母相处，乐于沟通。 B．批判当下考分红榜让传统孝道有所迷失。 C．要让“孝”文化在小学生的成长中生根发芽。 D．要明白小学生对“孝心”理解有偏差的原因。 4．请结合材料和自己的经历分析，“只要好好学习，考高分就是孝敬父母”这一观点是否正确，并说明理由。 【答案】1．D 2．A 3．C 4．不正确，作为一名学生好好学习，考取好的成绩是孝敬父母的一方面，但孝敬父母还应该尊重父母，为父母分担家务，做些力所能及的事情；节假日关心问候父母，多和父母沟通，了解他们的想法等。 【解析】1．本题考查材料内容的理解。 从材料一第②段“据调查，荣获‘最美孝心少年’称号的孩子，他们的家庭各有各的不幸，而他们都义无反顾地承担起了照顾家人的重任，有些孩子的付出甚至远远超过了成人。”从这些句子可以看出，“最美孝心少年”的孩子拥有共同点包括家庭遭遇不幸、承担照顾家人的责任和为家庭付出良多。这里并没有说明学习成绩非常优秀。因此选项D符合题意。 故选D。 2．本题考查图表阅读能力。 材料三是关于小学生与父母关系的调查表。 A．根据图表中显示，我们可以看到有10%的小学生选择“从不”为父母过生日。因此，此选项符合题意。 B．根据图表中显示，有60%的小学生选择“偶尔主动做家务”。 C．根据图表中显示，有75%的小学生选择“偶尔不跟父母顶嘴”。 D．根据图表显示，选择“从不”给父母端茶水的学生是25%，而不是80%。 故选A。 3．本题考查材料内容理解。 材料一点明了孝心缺失的社会问题以及进行孝心教育的重要性。材料二点明了目前小学生对孝心理解和执行有偏差。材料三是关于小学生与父母关系的调查表。反应出小学生和父母关系有待改善。因此可知三则材料都是为了说明传播“孝文化”，对孩子进行“孝心教育”的重要性，因此选词C符合题意。 故选C。 4．本题考查文章主旨及观点。 结合材料二“反映出目前小学生对孝心理解和执行有偏差，中国传统孝道迷失在考分红榜之下。”可知，这样的看法说明对孝心的理解有偏差，真正的孝，可以结合材料一“他们是否感激父母的关爱？是否懂得帮父母分忧？对父母的态度是否友善……”这些句子可知，不仅是学业优秀，更多的是具有良好的品德，和父母有良好的关系，主动为其分忧、沟通。 从调查反映的问题：目前小学生对孝心理解和执行有偏差，中国传统孝道迷失在考分红榜之下；孝心教育在家庭、学校和社会教育中的缺失；孩子爱抱怨、不知感恩、不负责任。建议从让“孝文化”在小学生的成长中生根发芽来谈。 因此，“只要好好学习，考高分就是孝敬父母”这一观点不正确。 二十七、（23-24五年级上·北京朝阳·期末）非连续性文本阅读。 【材料一】 戏曲是中国的传统戏剧形式，形式多样。据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种。比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、豫剧等五十多个。其中，尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限，堪称“国粹”。京剧这一传统文化至今已有二百多年的历史，被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。 【材料二】 中国的年画文化内涵丰富。年画丰富了老百姓的生活，更给人们的心灵带来慰藉和希望。春节来临之际，家家户户在门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼。虽然它的内容和表现形式在不断改变，但寄托在其中的美好祈盼和心愿一直都在，这是年画的精神，也是年画的情怀。 【材料三】 风筝是中国人发明的，历史非常悠久。据说人类最早的风筝是墨翟用木头制成的木鸟，他研制了三年才成功。后来，鲁班用竹子改进风筝的材质，演进成今日的多线风筝。当今放风筝这一传统文化活动，在发展旅游事业、对外文化交流、加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用。 【材料四】 剪纸是中国古老的民间艺术，它题材寓意美好。剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。中国剪纸凝聚着广大劳动人民的智慧结晶，民间逐渐形成了一系列的艺术意象符号，如“凤穿牡丹”“莲花多子”“鸳鸯戏荷”“福寿双全”“如意似锦”等等花色纹样的剪纸。这些寓意美好的民间剪纸融入到各种民俗活动中，满足了广大民众精神心理上的需要。它作为珍贵的人类非物质文化遗产代表作，是民间传统艺术百花园中的一枝奇葩。 （根据相关材料改写） 1．小明决定采用以上四则材料制作手抄报，请你帮他定个题目，你建议题目定为 。 2．根据材料，小明把手抄报内容分为四个版块：“形式多样的中国戏曲”、 、 、 。 3．小明想把材料一中画横线的语句改为“京剧这一传统文化历史很悠久”，你同意吗？说说你的看法。 4．小明在手抄报中选取了以下内容，与四则材料不符的一项是（   ） A．剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寓意美好。 B．春节来临之际，人们在门上张贴年画，祈盼风调雨顺、家和人兴。 C．人类最早的风筝是鲁班用木头制成的木鸟，他研制了三年才成功。 D．在我国的戏曲中，京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限。 5．中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，你还知道哪些中国传统文化的代表？请列举出两种。 【答案】1．观文化昌盛，擎传承火炬 2．内涵丰富的中国年画 历史悠久的中国风筝 寓意美好的中国剪纸 3．不同意，虽然两句话的意思都是表示京剧历史悠久，但原文加入了“二百多年”这一准确的时间，更能让读者真切的感受到京剧这一传统文化悠久的历史。 4．C 5．苏州刺绣、龙泉青瓷 【解析】1．本题考查对非连续性文本的概括。 做题时先分别总结出每则材料的主要内容，再找出它们共同的中心。材料一写的是中国戏曲的形式和现状。材料二写的是中国年画的文化内涵。材料三写的是风筝的发明和发展。材料四写的是剪纸的文化内涵和现状。四则材料都写了一种中国传统文化艺术的发展与现状。故题目可以是《文化大美，今人共守》《借文化之帆，扬中国精神》。 2．本题考查的是对材料内容的概括。 根据题干“形式多样的中国戏曲”可知，剩下板块的小标题格式为形容词加艺术形式。故可以是祈盼美好的中国年画、不断演进的中国风筝、凝聚智慧的中国剪纸。 3．本题考查句子的赏析。 先通读“京剧这一传统文化历史很悠久”“京剧这一传统文化至今已有二百多年的历史”这两个句子，发现表达意思是相同的，最大的区别是原文中的句子用“二百多年”具象化了题干所给句子的“悠久”一词。让读者更清晰的感受到京剧传承至今的时间有多么漫长，所以原句更好，不能更改。 4．本题考查对材料内容的概括。 C．根据材料三中“据说人类最早的风筝是墨翟用木头制成的木鸟，他研制了三年才成功”可知，风筝是由墨翟发明的，而非鲁班。 5．本题考查文化知识的积累。 中国优秀传统文化有很多，除了材料中的四种以外，还有书法、皮影戏、青花瓷、绘画、徽墨等。 二十八、（23-24五年级上·云南昆明·期末）请你阅读材料，完成练习。 材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况的最新数据。 监测项目 升降趋势 监测项目 升降趋势 身高 肺活量 体重 视力 胸围 男子1000米女子800米 材料二：据《中国青年报》报道，某军区新兵训练，55%的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中竟有9人晕倒。 材料三：据《河南日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为体魄强健、意志坚强、充满活力的祖国建设者。“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2010年4月29日全面启动。 1．从材料一和材料二中反映的现状是什么？ 2．“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动，主要是做什么？ 3．有人认为，每天花一个多小时去跑步运动，浪费时间，还不如多做几道题呢？你认同这个观点吗？ 4．请为“阳光体育运动”写一条宣传标语。 【答案】1．青少年体质状况呈现出下降的趋势，身体素质不佳。2．主要是在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为体魄强健、意志坚强、充满活力的祖国建设者。 3．示例：我不认同。首先，我们需要全面发展，不能为了成绩，而不顾身体素质；其次，身体是基础，没有良好的身体素质，就难以取得好成绩。所以我们还是要每天适量运动，强身健体。4．示例：参加体育运动，争做阳光少年。 【解析】1．本题考查学生对材料内容的理解和概括能力。 作答此类题目，一定要认真阅读材料。 根据材料一中的数据可知，该省学生的身高、体重、胸围都呈增长的趋势，而肺活量、视力及跑步的能力都在下降；材料二是以某军区的新兵训练，表现出青少年的体质呈下降趋势。由此可见现在的青少年体质状况呈现出下降的特点。 2．本题考查信息筛选能力。 本题，首先根据问题找到对应的材料，再从中筛选出相应的语句进行作答即可。 由“全国亿万青少年学生阳光体育运动”定位到材料三。 结合材料三“为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为体魄强健、意志坚强、充满活力的祖国建设者。“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2010年4月29日全面启动。”可知，该项目的启动，主要是为了在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为体魄强健、意志坚强、充满活力的祖国建设者。 3．本题考查观点的表述。 作答本题，先写明自己的观点（“我认同该观点”或“我不认同该观点”），然后结合选文内容或生活实际阐述理由，言之有理即可。 示例：我不认同该观点。人需要全面发展，不能因为成绩，而忽略人的身体素质；同时每天适量运动还可以开阔大脑，增强自身抵抗力，缓解心情，此时再进行学习可以更好地集中注意力，大脑反应也快。 4．本题考查学生拟写宣传语的能力。 拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。 本题要以“阳光体育运动”为中心，拟写宣传语，答案不唯一，符合要求即可。 示例：每天锻炼一小时，健康生活一辈子。 二十九、（23-24五年级上·云南昆明·期末）阅读非连续性文本，完成练习。 【材料1】1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 ——《圆明园的毁灭》 【材料2】 和平宣言（节选） 冯亦同 巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江、三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇（shāng）。 【材料3】故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ——《少年中国说》 1．把从材料中提取的关键信息补充完整。 （1）国家公祭日是 月 日。 （2）南京大屠杀持续时间是 ，在此期间受害者的人数大约是 。 （3）今天，我们设立南京大屠杀死难者国家公祭日的目的是 2．阅读时要提高速度，你快速阅读这些材料时运用了 的阅读方法，你还知道一种提高阅读速度的方法是 。 3．综合上述材料，下面表述恰当的一项是（      ） A．当时的中国人丧失了反抗的斗志。 B．当时的中国还是很强大的。 C．当时政府软弱，但许多人正在为复兴中华而努力。 4．读了【材料1】，我想说：“ ” 读了【材料2】，我想说：“ ” 读了【材料3】，我想说：“ ” 【答案】1．12 13 6周（四十多天） 三十余万 铭记历史，缅怀先烈，吸取战争的惨痛教训，珍惜和平。 2．带着问题读 抓关键词句，搜索法，中心法 3．C 4．落后就会挨打，我国一定要大力增强科学技术和国防军事水平！ 这场血的教训，我们要永远铭记心上，以史为鉴，振兴中华！ 少年时期正是成长的好时机，我要努力学习，长大后为国家发展出谋划策！ 【解析】1．本题考查关键信息的提取。 （1）国家公祭日：是指一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 材料2中“一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。”可知国家公祭日是12月13日。 （2）本题考查关键信息的提取。 从材料2“炼狱六周”“三十余万”中可知，南京大屠杀持续时间是为六周，期间受害者的人数大约是三十万余人。 （3）本题考查文章内容的理解概括。 根据材料一可知，清政府软弱任凭侵略者烧杀抢掠；根据材料三可知当时许多人正在为复兴中华而努力。当时的中国不强大才会受侵略，任人宰割。因此本题可从本观点来作答，语言通顺即可。 如：勿忘国耻，振兴中华。 2．本题考查阅读策略。 提高阅读速度的方法有一是“用较快的速度默读”，阅读时要有意识的提高速度，同时记录自己的阅读时间，用于对自己阅读效果的检测。二是“集中注意力”和“遇到不懂的词语，不要停下来，不要回读”。 3．本题考查文章内容的理解概括。 根据材料一可知，清政府软弱任凭侵略者烧杀抢掠；根据材料三可知当时许多人正在为复兴中华而努力。当时的中国不强大才会受侵略，任人宰割。故选C。 4．本题考查语言表达。 根据选文主旨扩展写话，言之有理即可。 材料一中主要写了英法联军入侵北京的种种罪行，被人欺负的根本原因是中国当时不强大，由此展开表达即可。 如：崛起吧，中国，不然永远会被欺负。 材料二中主要写了南京大屠杀的惨烈场景，国家上下举国哀伤，设立国家公祭日，由此展开表达即可。 如：忆往昔国耻，锐意振兴中华。 材料三中是《少年中国说》中的一段话，主要表达了对少年的美好期许，希望少年奋发图强。由此展开表达即可。 如：青春如火，奋发图强，少年强则国强。 三十、（23-24五年级上·云南昆明·期末）非连续性文本阅读。 读生活里的书 材料一 2023年10月15日晚，昆明市第十二届少数民族传统体育运动会在石林县民族体育场开幕。体育运动会设置了很多项目，如：抢花炮、摔跤、射弩、陀螺等12个竞赛项目和1个表演项目。来自全市的18个代表团参赛，参赛人员共1840人，其中运动员1457人，少数民族运动员1369人，占比94%。全体运动员将秉持“平等、团结、拼搏、奋进”的宗旨，用实际行动，顽强拼搏、超越自我，尽情地展示少数民族传统体育运动魅力。 材料二 户外运动在昆明兴起，有很多户外运动模式。例如：“户外+健身”，增加耐力、坚强体魄，提高心肺功能和肌肉力量；“户外+社交”，结实志趣相投的驴友，开启说走就走的旅行；“户外+亲子游”，找到户外“遛娃”的好去处。 材料三 ①昆明长虫山又名蛇山，位于昆明市北市区龙泉镇，蜿蜒的山势，它犹如一条“巨蟒”蜿蜒盘旋在昆明之北。因山形似蛇而得名“长虫”。它独特的溶岩地貌、开阔的视野，吸引了众多的昆明人，定期或不定期的去登高览胜。这不仅是一项特殊的户外运动，更是昆明人对长虫山的一种挚爱。 ②中午，爬到长虫山顶，站在山顶看云，云在城区上空悠悠飘荡，或在山峦处厚重地凝集。傍晚，眺望沐浴在夕阳下的整个昆明城，看着霞光消散、万家灯火逐一点亮，真是别有一番意境。落日的余晖覆盖了整座城市，一整天的疲劳也在绝美的落日中逐渐消散。 1．阅读以上材料，判断下列句子正误，将正确答案涂黑。 （1）所有的年轻人都喜欢户外运动。            [√]   [×] （2）参加昆明市第十二届少数民族传统体育运动会的少数民族选手占比最高。[√]   [×] （3）户外运动在昆明兴起，户外运动模式一共有三种。[√]   [×] 2．材料一中画“ ” 的句子运用了 和 的说明方法，清晰地呈现了 3．小明想了解昆明户外活动的相关数据，他应该关注材料( )，从材料中可以发现 4．材料三第②自然段描绘了两幅优美的图画，请你为每幅画起一个名字，画面一 ，画面二 。 5．请你添加动态、静态描写的语句，适当补充说明，把下面的画面写具体。 天空上飘着白云。 【答案】1．（1）×  （2）√  （3）× 2．举例子 列数字 体育运动会设置的项目数量多且丰富的特点 3． 二 ①大部分年轻人喜欢户外运动；②最受欢迎的户外运动是登山；③只有少部分人喜欢潜水和垂钓。4．午间赏云图 落日余晖图 5．天蓝得像一汪海水，朵朵白云就是那海上扬起的帆，云朵变化莫测：时而像奔腾的骏马，时而似翩翩起舞的蝴蝶，时而又如巍峨的高山，真是千姿百态。 【解析】1．本题考查关键信息提取。 （1）材料二图表中可以看出有4%的人是不喜欢运动的，12%的人是喜欢室内运动的，故本题错误。 （2）材料一中“来自全市的18个代表团参赛，参赛人员共1840人，其中运动员1457人，少数民族运动员1369人，占比94%。”可知少数民族的参赛人员最多，故本题正确。 （3）材料二中“户外运动在昆明兴起，有很多户外运动模式。”可知户外运动是在昆明兴起，但并没有说只有三种，只是例举了三种。故本题错误。 2．本题考查说明方法。 文中“体育运动会设置了很多项目，如：抢花炮、摔跤、射弩、陀螺等12个竞赛项目和1个表演项目。”一句中“12个竞赛项目和1个表演项目。”和“如”字中可以看出本句使用了列数字与举例子的说明方法，具体的表达了体育运动会设置的项目数量多且丰富的特点。 3．本题考查关键信息的提取。 材料二是受欢迎户外运动排行榜，上面可以清晰直观的看到昆明受欢迎的户外运动有哪些，所占比例的多少。从图表中可以看出登山占比人数较多而垂钓与潜水则在年轻人群中不太受欢迎。 4．本题考查概括段落大意。 本段以“中午”“傍晚”为分间线分别描写了中午看云和傍晚看落日的两幅美景图。 故可以画面概括为：午间赏云图、落日余辉图。 5．本题考查扩句。 扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说：根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。 如：蓝蓝的天空中，轻柔的白云随风飘荡，仿佛是蓝天上的精灵，在无尽的宇宙中自由翱翔。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$