内容正文:
分层作业本·福建历史
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大单元二 中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起
单元大概念 1 新民主主义革命的开始
1. [2024 宜宾]五四运动使“中国人民和中华民族
从斗争实践中懂得了中国社会的发展,中华民
族的振兴,中国人民的幸福,必须依靠自己的
英勇奋斗来实现,没有人会恩赐给我们一个光
明的中国。”这说明五四运动 ( D )
A. 形成反侵略的统一战线
B. 成为了民主革命的开端
C. 促使党的工作重心转移
D. 启迪了民众的思想觉悟
2. 【2024 莆田二检】五四运动期间涌现出毛泽东、
蔡和森、瞿秋白等一大批先进分子,他们先后
走上革命道路,成长为具有初步共产主义思想
的马克思主义者。 这表明五四运动 ( B )
A. 推动资产阶级革命发展
B. 促进马克思主义传播
C. 凝聚了伟大的民族力量
D. 改变了中国社会性质
3. 【2024 三明二检】
下表是 20 世纪 20 年代初中国
部分新刊物的情况。 这些刊物 ( D )
报刊 创办时间 主办团体 刊物宗旨
《劳动音》
1920 年
11 月
北京共产
主义小组
提高工人的觉悟,促
进工人的团结,推动
工人运动的发展
《劳动与
妇女》
1921 年
2 月
广东共产
主义小组
宣传劳动解放与妇
女解放。 对广大劳
动群众和被压迫妇
女进行教育
A. 传播了自由民主的观念
B. 宣传了中国共产党的革命纲领
C. 动摇了中国的封建礼教
D. 促进了马克思主义与工人运动相结合
4. 【2024 厦门二检】 董必武在 《南湖题诗》 中写
道:“革命声传画舫中,诞生共党庆工农。”诗中
所述的事件 ( B )
A. 宣告君主专制制度的终结
B. 使中国革命面貌焕然一新
C. 标志着国共合作正式开始
D. 成功实现了人民当家作主
5. 下图的精神内涵是 ( A )
油画《启航———中共一大会议》
A. 开天辟地敢为人先 B. 依靠群众艰苦奋斗
C. 视死如归不屈不挠 D. 党群同心军民情深
6. 【2024 福州一检】1926 年 9 月,在中国共产党领
导下,汉阳兵工厂工人响应“为革命的利益,不
再为吴(佩孚)贼制造枪械”的号召,开展了大
罢工。 这一大罢工 ( D )
A. 呼应了武昌起义
B. 声援了五四运动
C. 促成了国共合作
D. 支持了北伐战争
7. 下表为中共一大到中共三大会议主张的变化
会议 主张
中共一大
(1921 年)
推翻资产阶级政权,建立无产阶级
专政,实现共产主义
中共二大
(1922 年)
打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,
将中国统一为真正的民主共和国
中共三大
(1923 年)
正式决定同孙中山领导的国民党
合作,建立革命统一战线
这些变化表明了中国共产党 ( C )
A. 开始独立领导革命战争
B. 照搬苏联的革命模式
C. 对国情的认识逐渐深入
D. 明确了武装夺权目标
8. 【2024 龙岩二检】下图反映的主题是 ( C )
五四运动浮雕
共产党早期组织创
办的工人刊物
“红船”
A. 中国近代化早期探索
B. 资产阶级民主革命兴起
C. 无产阶级运动的发展
D. 学生爱国运动持续高涨
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单元大概念 2 中国共产党对革命道路的探索
一阶 基础巩固练
1. [2024 河南]1924 年,李大钊代表中国共产党在
某次会议上发言并指出:共产党员的加入,是
为贡献于国民革命事业而来的。 该会议的召
开标志着 ( B )
A. 工人运动的高涨 B. 国共合作的实现
C. 黄埔军校的建立 D. 北伐战争的爆发
2. 黄埔军校打破了传统的军事人才培养局面,使
学员接受革命思想,培养他们热爱国家和为革
命牺牲的精神。 这反映了黄埔军校 ( A )
A. 重视思想教育 B. 偏重军事技能
C. 促成国共合作
D. 保证革命成功
3. 《中国国民党为国民革命军出师北伐宣言》指
出:“中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义
者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。”这说明
北伐的目的是 ( D )
A. 推翻清政府统治 B. 反对袁世凯复辟
C. 组织工人运动 D. 反帝反封建
4. 【2024 厦门二检】“北伐军入湘而后……皆得农
民为向导与协助……我军所到,农民必担茶担
水,以相慰劳,跋涉险阻,以为向导。”这说明北
伐战争 ( B )
A. 解决了农民对土地的迫切要求
B. 顺利进军离不开农民的支持
C. 武装反抗国民党符合人民愿望
D. 在珠江流域的进军更加顺利
5. [2024 广东]下图是中华民国十五年广东陆丰县
农民协会减租证。 该史料可用于研究 ( A )
A. 国民革命运动
B. 秋收起义
C. 人民解放战争
D. 南昌起义
6. [2024 包头]中国共产党成立后,制定革命纲领,
发动工农运动,推动国共合作,掀起大革命高
潮。 这表明中国共产党 ( A )
A. 开辟了中国革命的新局面
B. 促成了抗日民族统一战线形成
C. 探索了武装革命的新道路
D. 揭开了新民主主义革命的序幕
7. 【2024 福州一检】1927 年四一二反革命政变发生
后,大批共产党员和革命群众遭到血腥屠杀。
为了挽救革命,中国共产党决定 ( C )
A. 寻求共产国际帮助
B. 组织领导工人运动
C. 独立领导武装斗争
D. 开展全民族的抗战
8. 大革命失败后,中国共产党先后领导了南昌起
义、秋收起义等一系列武装暴动。 毛泽东在领
导秋收起义过程中,逐渐将革命的重心放在偏
僻的农村,开辟了井冈山道路。 这主要体现了
中国共产党
( A )
A. 实事求是的态度 B. 人民至上的理念
C. 艰苦朴素的精神 D. 团结合作的战略
9. 【2024 福州二检】1928 年,毛泽东说:“我们闹革
命,光是跑来跑去是不行的,一定要有一个
家”。 在此,毛泽东强调的是 ( C )
A. 寻求共产国际支持的意义
B. 推翻南京国民政府的方针
C. 建立革命根据地的重要性
D. 进行全民族抗战的必要性
10. 跨 学科情境 音乐 [2024 江西]下图是江西民
歌《请茶歌》的部分内容。 由歌词可判断当时
中国革命的方向是 ( D )
A. 走实业救国道路 B. 领导工人运动
C. 夺取中心城市 D. “工农武装割据”
11. 1927 年 8 月,周恩来等人领导革命军在南昌
发动武装起义;1927 年 9 月,毛泽东在湘赣边
界打出了“工农革命军”的旗帜,举行秋收起
义,起义失败后,毛泽东带领队伍向井冈山进
发。 这是 ( B )
A. 革命任务的变化 B. 革命策略的变化
C. 革命地点的变化 D. 革命性质的变化
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12. 跨 学科情境 音乐 [2024 广东] “红军草,红军
草,风吹叶儿轻轻摇;黄花开像五角星,叶儿
闪闪亮,花儿放金光,远远望着就像红军笑。”
与这首 20 世纪 30 年代云南彝族地区的歌谣
相关的历史事件是 ( C )
A. 井冈山胜利会师 B. 百团大战的胜利
C. 二万五千里长征 D. 中共七大的召开
13. 【2024 莆田二检】经典歌曲定格时代重要画面。
“昼夜兼程二百四,猛打穷追夺泸定。 铁索桥
上显威风,勇士万代留英名。”定格的“画面”
是 ( D )
A. 古田会议
B. 四渡赤水
C. 巧渡金沙江
D. 飞夺泸定桥
14. [2024 烟台]红军长征共转战 14 个省份,通过
数十个少数民族居住区,攻占县城一百余座,
沿途宣传革命真理,建立各级苏维埃政府,进
行土地革命,为后来开展革命斗争创造了有
利条件。 材料旨在强调红军长征 ( C )
A. 冲破了四道封锁线
B. 创建了农村革命根据地
C. 播下了革命的种子
D. 改变了中国革命的性质
15. 【2024 福州一检】中央红军从长征初期的一系列
失利到摆脱了敌人的围追堵截,最终到达陕北。
这一转变的关键在于中国共产党 ( D )
A. 借鉴了苏联成功经验
B. 创建了农村革命根据地
C. 加强了民主法制建设
D. 坚持了实事求是的路线
16. [2024 陕西]1934 年 10 月,平均年龄不到 30 岁
的中央红军从江西于都出发,犹如一条红色
“铁流”,经过 11 个省,翻越 18 座大山,跨过
24 条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约
25
000 里。 体现了红军战士 ( A )
A. 革命英雄主义和革命乐观主义精神
B. 开天辟地、敢为人先的首创精神
C. 对党忠诚、不负人民的伟大建党精神
D. 艰苦创业、无私奉献的铁人精神
二阶 创新提升练
17. 关系图
下图所示为史老师绘制的中
国近代革命道路示意图。 其中“→”表示学习
与模仿关系,“ ” 表示发展关系,“ ↔”
表示创新关系。 据此分析图中“ B”代表的革
命道路是 ( C )
A. 中心城市暴动的道路
B. 新民主主义革命道路
C. 农村包围城市的道路
D. 社会主义革命的道路
18. 某历史学习论坛报开展以“工农武装割据”为
主题的研究性学习活动,下表中还能够补充
的图片资源是 ( C )
资源 名称
视频 《秋收起义》《建军大业》
图片 《八七会议会址》《井冈山会师》
文献 《星星之火,可以燎原》《伟人毛泽东》
A. 《北伐战争形势示意图》
B. 《西安事变谈判旧址》
C. 《古田会议会址》
D. 《中国人民志愿军跨过鸭绿江》
19.
[2024 贵阳改编]阅读材料,
回答下列问题。 (12 分)
材料一
1913 年,时年 20 岁的毛泽东在湖
南省立第一师范学校听课时的笔记———《讲
堂录》写道:“闭门求学,其学无用,欲从天下
国家万事万物而学之”。 1917 年暑假,他邀请
朋友外出“游学”,徒步游历长沙等地,进行了
人生中最早的调查研究。 1917 年 9 月,他到
岳麓书院寄读,每日都能看到讲堂檐前“实事
求是”的牌匾,中华优秀传统文化的精髓,成
为毛泽东的精神滋养。
———整理自《毛泽东年谱》、
纪录片《人民领袖毛泽东》
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(1) 【全国新考法】根据材料一,判断下列表述
是否正确。 (请在正确项的括号内打“√”,错
误项的括号内打“×”,2 分)
“欲从天下国家万事万物而学之”体现
了青年毛泽东的求学主张
( )
1917 年暑假,毛泽东主动运用马克思
主义在长沙等地进行调查研究
( )
材料二
毛泽东的三次调查研究
①
1930 年(37 岁),毛泽东在江西运用马克思
主义从事社会调查,先后写出了《寻乌调查》
《兴国调查》等调查报告,还撰写了《反对本
本主义》一文,第一次鲜明地提出“没有调
查,就没有发言权”的著名论断,强调马克思
主义必须同中国实际相结合
②
1941 年(48 岁),毛泽东在《 <农村调查>的
序言和跋》等论文中论述了调查研究的重要
意义,着重阐述了调查研究所应采取的态度
和方法。 5 月,在延安高级干部会议上作
《改造我们的学习》的报告,阐明了对待马克
思主义的正确态度,强调理论和实际相统
一,克服主观主义,促进革命的发展
③
1956 年(63 岁),毛泽东在大量周密而系统
的调查基础上,于北京听取了国务院 35 个
部委、国家计委、各省、市、自治区党委关于
工业生产和经济工作的汇报,进而形成《论
十大关系》的讲话。 这篇讲话把马克思主义
的基本原理同中国革命和建设的具体实际
相结合,从实际出发,具体问题具体分析,具
有鲜明的针对性和理论指导意义
———整理自《中国大百科全书·哲学分卷》
《毛泽东年谱》
(2)请将材料二中毛泽东的调查研究足迹填
写在图 1 中相应位置。 (填序号即可,2 分)
结合所学知识,仿照示例,任选毛泽东的一次
调查研究加以说明。 (示例除外,4 分)
示例: 1930 年毛泽东的调查研究
说明:1930 年,我国正处于土地革命战争时
期,毛泽东运用马克思主义从事社会调查,写
出了一系列调查报告,并撰写《反对本本主
义》一文,强调马克思主义必须同中国实际相
结合,有助于“工农武装割据”局面的发展,探
索中国革命的新道路。
填图:A:②;B:①。 (2 分)
调查研究二:1941 年毛泽东的调查研究
说明:1941 年,我国正处于抗日战争时期。 毛
泽东在多篇论文中论述了调查研究的重要意
义,运用马克思主义的基本观点,阐述了调查
研究应采取的态度和方法。 5 月,毛泽东作
《改造我们的学习》的报告,加强了中国共产
党的思想建设,为争取抗日战争的胜利奠定
了基础。 (4 分)(其他示例详见电子答案册)
材料三 昆曲《十五贯》原剧主题为“批判昏
官,颂扬清官”。 1956 年按照“去芜存菁,推
陈出新”的原则进行改编,戏里塑造了两个对
比人物,一个是因为主观主义错判案件的无
锡知县过于执,另一个是通过调查研究了解
情况,从而纠正冤案的苏州知府况钟。 改编
后的《十五贯》 名动京华, “满城争说十五
贯”,毛泽东先后两次观看,并指示:“《十五
贯》应该到处演,戏里边的那些形象我们这里
也是很多的,那些人现在还活着,比如过于
执,在中国可以找出几百个来。”
———整理自纪录片《人民领袖毛泽东》、人民
日报《昆曲<十五贯>:五十年不老》
(3)综上所述,说出改编后的昆曲《十五贯》
“应该到处演”的理由。 (4 分)
理由:①改编后的昆曲《十五贯》作为中华优秀
传统文化的代表,蕴含实事求是、以调查研究来
解决实际问题的精神,为时代发展提供智慧和启
发;②改编后的昆曲《十五贯》符合中国共产党
把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合
的优良传统,有助于解决中国现实问题;③改编
后的昆曲《十五贯》“去芜存菁、推陈出新”,为中
华优秀传统文化和马克思主义基本原理的有机
结合树立了良好榜样。 (4 分)
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参考答案·福建历史
分
层
作
业
本
立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交
通的新局面。 陆路和海路交通的畅通,使中外经济、文化
和科技的交流进一步发展起来。
结论:总之,交通线路的开辟成为联通各民族各地区的纽
带,是东西方经济文化交流的重要通道,有力地推动了不
同文明的相互交流与发展。 (10 分)
4. 【示例】 盛世·危机
明清时期是统一多民族国家进一步巩固和发展的时
期,是中国封建社会的盛世,但在盛世之下也有很多
隐患。
经济方面,农耕经济高度发展,工商业市镇兴起,但
人口快速增长导致人地矛盾突出,影响经济的持续发展;
政治方面,君主专制进一步强化,严重阻碍了社会的发
展;思想方面,统治者采用八股取士,大兴“文字狱”,实行
文化专制政策,禁锢人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术
的发展;科技方面,中国古典科技进入总结阶段,出现很多集
大成的科技著作,但是没有实现从古代科技到近代科学的
转变。
因此,明清盛世是专制主义下的盛世,盛世之下隐藏
着巨大的危机, 无形之中延缓了中国前进的步伐。
(任选三个方面即可,12 分)
5. (1)因素:天命观;民心;制度等。 (任意两点即可,2 分)
(2)观点:阶级斗争是中国古代封建王朝兴衰更替的重要
推动力。 (2 分)
论述:秦王朝实行残暴的统治使农民阶级受到残酷的剥
削和压迫,随后的陈胜、吴广起义沉重打击了秦王朝的统
治,西汉吸取秦速亡的教训,实行休养生息政策,注重农
业生产等,使汉初经济逐渐恢复发展,社会局势稳定下
来。
明末,阶级矛盾异常尖锐,李自成率领农民起义军推
翻了明王朝的统治,随后建立的清朝,统治者认识到明末
社会动荡对社会经济的严重破坏,为恢复经济和农业生
产,大力推行垦荒政策,为清朝前期的兴盛奠定了基础。
结论:统治者要关注民生,顺应民心,这样更有利于稳固
统治秩序。 (8 分)
模块二 中国近现代史
大单元一 旧民主主义革命时期中华民族的内忧
外患和救亡图存
单元大概念 1
列强侵略及中国人民的抗争
1. B 2. A 3. A 4. A 5. A 6. B 7. D 8. C 9. D
10. D 11. B 12. A 13. D
14. (1)原因:英国军事实力强大;积累了丰富的海战和海岛
争夺战等近代战争经验。 (2 分)变化:从自我中心主义
到向西方学习的变化,提出“开眼看世界” “师夷长技以
制夷”的观点。 (2 分)
(2)特点:被迫开放;数量多;从沿海逐渐深入腹地。 (2
分,答出其中两点即可)影响:甲午战败标志着洋务运动
的失败,削弱了中国现代化进一步发展的物质基础;拉
大了中国与日本的差距;使中华民族亡国灭种的危机加
剧;大大加深了中国的半殖民地化程度;掀起列强瓜分
中国的狂潮。 (4 分,答出其中两点即可)
(3)主题:民族危机与民族觉醒(民族危机的加剧)。 (2
分)
单元大概念 2 近代中国人民的救亡图存运动
1. A 2. B 3. A 4. B 5. C 6. B 7. B 8. A 9. C
10. B 11. D 12. B 13. A 14. C 15. C
16.
(1)目的:侵占中国领土;开拓海外市场;掠夺生产资料;
获取更大的剥削利润。 (4 分。 任答 2 点即可)
(2)【答案一】人物:李鸿章。 (2 分)理由:洋务运动的
代表人物;主张学习西方先进的科学技术;在李鸿章等
洋务派的努力下,兴办了一批近代军事工业、民用工业、
交通运输业等,客观上刺激了中国民族资本主义的发
展,开启了中国近代化的进程。 (4 分。 答出符合题意
的 2 点即可)(其他示例详见电子答案册)
(3)认识:中国近代化是在外力推动下进行的;中国近代
化的探索曲折而艰巨;中国近代化的探索经历了由学习
西方科学技术到政治制度再到思想文化,由表及里,由
浅入深,层层递进的过程;中华民族具有积极探索和不
屈不挠的斗争精神。 (2 分。 答出符合题意 1 点即可)
大单元二 中国共产党的成立与新民主主义革命
的兴起
单元大概念 1 新民主主义革命的开始
1. D 2. B 3. D 4. B 5. A 6. D 7. C 8. C
单元大概念 2 中国共产党对革命道路的探索
1. B 2. A 3. D 4. B 5. A 6. A 7. C 8. A 9. C
10. D 11. B 12. C 13. D 14. C 15. D 16. A 17. C
18. C
19. (1)√ ✕(2 分)
(2)填图:A:②;B:①。 (2 分)
调查研究二:1941 年毛泽东的调查研究
说明:1941 年,我国正处于抗日战争时期。 毛泽东在多
篇论文中论述了调查研究的重要意义,运用马克思主义
的基本观点,阐述了调查研究应采取的态度和方法。 5
月,毛泽东作《改造我们的学习》的报告,加强了中国共
产党的思想建设,为争取抗日战争的胜利奠定了基础。
(4 分)(其他示例详见电子答案册)
(3)理由:①改编后的昆曲《十五贯》作为中华优秀传统
文化的代表,蕴含实事求是、以调查研究来解决实际问
题的精神,为时代发展提供智慧和启发;②改编后的昆
曲《十五贯》符合中国共产党把马克思主义基本原理与
中国具体实际相结合的优良传统,有助于解决中国现实
问题;③改编后的昆曲 《 十五贯》 “ 去芜存菁、推陈出
新”,为中华优秀传统文化和马克思主义基本原理的有
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参考答案·福建历史
分
层
作
业
本
机结合树立了良好榜样。 (4 分)
大单元三 中华民族的抗日战争
1. A 2. A 3. B 4. C 5. D 6. C 7. C 8. D 9. D
10. D 11. C 12. B 13. C
14. 【示例】民族意识觉醒·激发使命担当
中国近代民族意识是伴随民族危机的加深而不断
觉醒的,激发着各阶层承担起救亡图存的时代重任。
甲午中日战争的失败,使先进的中国人认识到,单
凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡,要求谋求制度
变革,中国的民族意识初步觉醒,掀起了变法维新运动。
1919 年,巴黎和会上中国外交失败,激发了中国人民长
期积压的怒火,一场以先进青年知识分子为先锋、广大
人民群众广泛参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命
运动爆发了,使民族意识得到了升华。 1931 年,日本发
动九一八事变,民族危机日益严重。 华北危机的爆发,
使中华民族面临亡国灭种的危险。 对此,国共两党再度
合作,各族人民团结一致,同仇敌忾,打败日本侵略者成
为中华民族的共识,民族意识全面高涨。
中国近代民族意识的不断觉醒,激发了各阶层、各阶级
担当时代使命,为挽救中华民族危亡不断努力。 (12 分)
大单元四 人民解放战争
1. C 2. D 3. A 4. A 5. D 6. C 7. D 8. B 9. D
10. D
大单元五 近代经济、社会生活与教育文化事业
的发展
1. B 2. C 3. B 4. B 5. D 6. D 7. C 8. D
大单元六 社会主义革命和推进社会主义建设的
探索
单元大概念 1 中华人民共和国的
成立和巩固(八下第一单元)
1. C 2. B 3. D 4. B 5. A 6. B 7. A 8. C
9. (1)【示例】《歌唱祖国》创作于 1950 年,正值中华人民共
和国成立一周年之际,(2 分)
表达了中国人民当家作主
的喜悦和立志为祖国繁荣富强奋力拼搏的爱国之情。 该
作品曲调豪迈雄壮,节奏铿锵有力,情感深厚宽广,歌词
朴实真挚,实现了时代性与民族性、艺术性与群众性的完
美统一,成为朝气蓬勃的新中国形象的生动写照。 该作
品经常被选用在国庆庆典、国家重要的内政外交活动及
对外文化交流中,成为亿万中国人民久唱不衰的“金曲”
和跨世纪的音乐经典之作。 (2 分)
(2)【示例】(8 分)
单元大概念 2
社会主义制度的建立与
社会主义建设的探索(八下第二单元)
1. B 2. A 3. B 4. C 5. D 6. D 7. B 8. D 9. B
10. B 11. A 12. C
13. 【示例一】观点:制度创新促进国家治理(政治民主化)。
论述:1949 年 9 月,中国人民政治协商会议第一届全体
会议的成功召开,标志着中国共产党领导的多党合作和
政治协商制度正式确立。 这一制度有利于各民主党派
和爱国民主人士参政议政,有利于我国在政治生活中发
扬社会主义民主。 1954
年
9
月,第一届全国人民代表大
会第一次会议在北京召开,标志着人民代表大会制度的
确立。 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社
会主义民主政治建设奠定了基础。
结论:综上所述,中国共产党领导的多党合作和政治协商制
度和人民代表大会制度是我国的基本政治制度和根本政治
制度,推动了政治民主化,有利于国家治理。(12 分)
(其他示例详见电子答案册)
大单元七 中国特色社会主义道路
1. C 2. D 3. A 4. A 5. A 6. D 7. C 8. D 9. C
10. A 11. A
12. (1) 标志性事件:农业的社会主义改造基本完成。 (2
分)
(2)观点:中国共产党与时俱进,适时调整土地政策。 (2 分)
论述:全民族抗战爆发后,中国共产党从当时全民族最
高利益出发,改变了党在农村的土地政策,由土地革命
时期“没收地主的土地分给无地、少地的农民”的土地政
策转变为以地主减租减息、农民交租交息为主要内容的
土地政策。 新中国成立后,农村存在着大量无地和少地
的农民,严重阻碍了农村经济和中国社会的发展,中央
人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除
地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有
制,农业生产获得迅速恢复和发展。 随着“一五”计划的
开展,农产品满足不了国家工业化建设的需要,国家对
农业进行社会主义改造。 全国掀起了农业合作化的高
潮,为中国社会主义经济建设和工业资本积累起到巨大
的推动作用。 因为人民公社束缚了农村生产力发展,
8