内容正文:
随堂精讲测·辽宁物理
模
块
三
热
学
命题点 7 热机 能量转化与守恒(2024. 14)
基础知识梳理
考点 1
热机及其效率
课标要求:了解热机的工作原理. 知道内能的利用在人类社会发展史中的重要意义.
1.
定义:利用内能① 做功 的机械叫做热机.
2.
种类:蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等都属于热机.
3.
热机的能量转化过程:化学能→② 内能 →③ 机械能 .
4.
四冲程汽油机工作示意图
工作冲程 吸气冲程 ④ 冲程 ⑤ 冲程 排气冲程
冲程示意图
进气门 ⑥ 打开 关闭 关闭 关闭
排气门 关闭 关闭 关闭 ⑦ 打开
火花塞 未点火 未点火 ⑧ 点火 未点火
活塞运动方向 向下 ⑨ 向上 ⑩ 向下 向上
能量的转化 /
机械 能转化为
内 能
内 能转化为
机械 能
/
工作循环
一个工作循环,完成 4 个冲程,活塞往复运动 2 次,气缸内火花塞点火 1 次,曲轴
转动 2 圈,对外做功 1 次
5.
热机的效率
(1)定义:热机工作时,用来做 有用功 的那部分能量与 燃料完全燃烧 放出的
能量之比,叫做热机的效率,用字母 η 表示.
(2)计算公式
(热机工作时总有能量损失,因此热机的
效率值总小于 100%)
(3)提高热机效率的措施:使燃料充分燃烧;尽量减少各种热损失;保持良好的润滑,减小
摩擦等.
考点 2
能量的转化与守恒
课标要求:1. 通过实验,认识能量可以从一个物体转移到其他物体,不同形式的能量可以相
互转化. 2. 了解能量及其存在的不同形式. 能描述不同形式的能量和生产生活的联系. 3. 知
道能量守恒定律. 列举日常生活中能量守恒的实例. 有用能量转化与守恒的观点分析问题的
意识. 列举能量转化和转移具有方向性的常见实例.
1.
能量的形式:能量存在多种形式,如机械能、内能、电能、化学能、光能、核能等.
43
随堂精讲测·辽宁物理
模
块
三
热
学
2.
能量的转化:在一定条件下,各种形式的能量是可以相互 转化 的.
3.
能量守恒定律:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式 转化 为其他形式,或
者从一个物体 转移 到其他物体,而在转化和转移的过程中,能的总量 保持不变 .
4.
能量转移与转化的特点:具有 方向性 .
随堂巩固小练
1.
以下情景中,关于能量转化说法正确的是
( D )
A.
钻木取火———内能转化为机械能
B.
电风扇吹风———机械能转化为电能
C.
太阳能电池板———太阳能转化为化
学能
D.
电热毯取暖———电能转化为内能
2.
如图所示为内燃机四冲程工作示意图,下
列说法正确的是
( C )
第 2 题图
A.
一个工作循环的正确顺序是: 甲乙
丙丁
B.
乙图冲程能获得动力
C.
丁图冲程有明显机械能转化为内能的
过程
D.
丙图冲程存在化学能转化为内能的
过程
3.
下列四幅图的实例中其能量转化过程和汽
油机的做功冲程完全相同的是 ( D )
4.
为了提高热机效率,可采取的措施是
( C )
A.
采用热值高的燃料
B.
降低热机功率
C.
保证良好的润滑减少摩擦
D.
提高热机功率
5.
一杯热水慢慢变凉后不会自己重新变热,
说明能量的转移和转化具有 方向性 ,
但在能量的转化和转移过程中,能量的总
量 保持不变 (填“不断减少” “保持不
变”或“不断增加”).
6.
[教材素材题]如图是某汽车内燃机的能量
流向图,根据图中给出的信息,该内燃机
的效率为 40% . 已知汽油的热值是
4. 6×107
J / kg,完全燃烧 0. 5
kg 的汽油,按
该内燃机的工作效率计算,该汽车获得的
机械能是 9. 2×106 J.
第 6 题图
7.
[2024 马鞍山二模]2024 年 3 月 20 日,我国
在文昌航天发射场使用长征八号遥三运
载火箭成功将探月工程四期鹊桥二号中
继星、天都一号、二号通导技术试验星成
功发射升空. 若这次发射过程中火箭发动
机的效率是 50%,所需要的有用功至少为
3. 5× 1012
J,则发射前工程师至少向火箭
加注 50 t 热值为 1. 4×108
J / kg 的液态
氢(假设液态氢完全燃烧).
53
③倒立
④缩小 ⑤靠近
⑥增大
⑦远离
⑧减小
⑨大于一倍焦距、小于二倍焦距 ⑩大于二倍焦距 倒立
放大
减小 远离 小于一倍焦距 正立
放大 远离
靠近 放大 缩小 虚像
正立 凸透镜 会聚 倒立 缩小
实
近处 远处 小
强
大 弱
前方
后方
发散 凹透镜 会聚 凸透镜
【随堂巩固小练】
1. B 2.
C 3.
D
4.
靠近
向外伸 5.
小于 虚 远离
模块三
热学
命题点 1 温度及其测量
【基础知识梳理】
①温度 ②摄氏度
③℃
④37
⑤0
⑥热胀冷缩
⑦分度值 ⑧容器底 ⑨容器壁 ⑩稳定 不可以
液面
1 0. 1 -19
36. 7 0. 1
38. 3
可以
命题点 2 物态变化
【基础知识梳理】
①吸热
②气 ③放 ④气 ⑤凝华 ⑥汽化 ⑦液化
⑧凝华
⑨凝固 ⑩熔化 液化 凝华 沸点
缓慢 剧烈 快 汽化 吸热 固 固液
共存 吸收 不变 熔点 液
吸收
升高
液 固液共存
放出 不变 凝固点 固
放出 降低
【随堂巩固小练】
1.
A 2.
C 3.
B 4.
D 5.
D 6.
B
7.
汽化 吸收 8.
凝固 内 不会 9. 熔化 吸收 晶体
命题点 3 物态变化实验
【教材实验一遍过】
实验 1 探究固体熔化时温度的变化规律
【过要点·基础设问】
2.
(4)受热均匀 3.
(1)自下而上
②③⑤⑥①④
保证
用酒精灯的外焰加热 (2)更准确 (3)受热均匀
(4)浸没 (5)高 4.
熔点 持续吸热 保持不变 一直
升高 5.
(1)液化 (2)比热容
【提能力·拓展延伸】
1.
不能准确反映出物质熔化过程中温度随时间变化的关系
2
. 不会 试管中的水不能继续吸热 3. 撒盐可以降低冰的
熔点,加快冰的熔化
【拓视野·全国新考法】
1.
错误 实验室的室温高于冰的熔点,即空气和冰之间存
在温度差,冰可以持续吸热 2.
增大
降低
3.
吸收热量
实验 2 探究水在沸腾前后温度变化的特点
【过要点·基础设问】
2.
温度计 秒表 (1)酒精的沸点低于水的沸点
(2)加热时间 (3)相同 大于 高
3.
(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底 高 B 处向上
(2) A 遇冷液化,使气泡体积变小 B 所受水的压强变
小,体积变大 (3)a. 94
98 小于 b. 沸点 保持不变
4.
(1)热传递 (2)液化 水蒸气液化时放热
(3)质量
初温 (4)此时石棉网的温度仍高于水的沸点,水可以从石
棉网上继续吸收热量
【提能力·拓展延伸】1.
b
d
c e 2.
1
680
3.
液化 减小 降低 【变式训练】C
【拓视野·全国新考法】
1.
相同时间内吸收的热量小于或等于散失的热量 2.
低于
命题点 4 分子动理论
【基础知识梳理】
①分子
②原子
③正
④正
⑤负
⑥无规则运动
⑦引力 ⑧斥力 ⑨斥力 ⑩引力
【随堂巩固小练】
1.
(1)✕ (2)✕ (3)√ (4)✕ (5)✕ (6)✕
(7)✕ (8)✕
2.
B 3.
B 4.
变低 间隙 无规则运动
命题点 5 内能及其改变方式
【基础知识梳理】
①动能 ②分子势能 ③焦耳 ④增加 ⑤大 ⑥温度差
⑦减小 ⑧增大 ⑨增大 ⑩减小 转移
转化
等效
焦耳 增大 减小
【随堂巩固小练】
1.
CD 2.
D 3.
做功
减小 降低 4.
化学 增大
做功 5.
(1)变大
升高 做功 热传递 压缩
(2)
化学 增大 内
机械
命题点 6 比热容、热值的理解及相关计算
【基础知识梳理】
①之比
②大 ③小 ④4. 2×103 ⑤4. 2×103 ⑥cmΔt
⑦
Q
cΔt
⑧
Q
cm
⑨完全燃烧
⑩之比 有效利用
Q有用
Q放
×100%
【随堂巩固小练】
1.
D 2.
B 3.
3. 36×105
33. 6% 4.
扩散 70%
5.
16 0. 042 6.
2. 52×104
1. 4×103
【教材实验一遍过】比较不同物质吸热的情况
【过要点·基础设问】
2.
(1)质量 初温
(2)相同
(3)受热均匀 3.
(1)控
制变量法 转换法
(2)加热时间
温度变化量
5.
(1)水 食用油
(2)
水 比热容 (3)2. 1×103
【提能力·拓展延伸】1.
强
2.
水 3.
小 比热容
命题点 7 热机 能量转化与守恒
【基础知识梳理】
①做功 ②内能 ③机械能 ④压缩
⑤做功
⑥打开
⑦打开 ⑧点火 ⑨向上 ⑩向下 机械
内
内
机械 有用功 燃料完全燃烧 转化 转化
转移
保持不变 方向性
【随堂巩固小练】
1.
D 2.
C 3.
D
4.
C 5.
方向性 保持不变
6.
40% 9. 2×106 7.
50
631