3.5 内能及其改变方式-【一战成名新中考】2025辽宁中考物理·一轮复习·随堂精讲测（讲册）

③倒立　 ④缩小　 ⑤靠近　 ⑥增大　 ⑦远离　 ⑧减小　 ⑨大于一倍焦距、小于二倍焦距　 ⑩大于二倍焦距　 􀃊􀁉􀁓倒立 􀃊􀁉􀁔放大　 􀃊􀁉􀁕减小　 􀃊􀁉􀁖远离　 􀃊􀁉􀁗小于一倍焦距　 􀃊􀁉􀁘正立 􀃊􀁉􀁙放大　 􀃊􀁉􀁚远离　 􀃊􀁉􀁛靠近　 􀃊􀁊􀁒放大　 􀃊􀁊􀁓缩小　 􀃊􀁊􀁔虚像 􀃊􀁊􀁕正立　 􀃊􀁊􀁖凸透镜　 􀃊􀁊􀁗会聚　 􀃊􀁊􀁘倒立　 􀃊􀁊􀁙缩小　 􀃊􀁊􀁚实 􀃊􀁊􀁛近处　 􀃊􀁋􀁒远处　 􀃊􀁋􀁓小　 􀃊􀁋􀁔强　 􀃊􀁋􀁕大　 􀃊􀁋􀁖弱　 􀃊􀁋􀁗前方　 􀃊􀁋􀁘后方　 􀃊􀁋􀁙发散　 􀃊􀁋􀁚凹透镜　 􀃊􀁋􀁛会聚　 􀃊􀁌􀁒凸透镜 【随堂巩固小练】 1. B　 2. C　 3. D　 4. 靠近 　 向外伸　 5. 小于　 虚　 远离 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 模块三　 热学 命题点 1　 温度及其测量 【基础知识梳理】 ①温度　 ②摄氏度　 ③℃ 　 ④37　 ⑤0　 ⑥热胀冷缩 ⑦分度值　 ⑧容器底　 ⑨容器壁　 ⑩稳定　 􀃊􀁉􀁓不可以 􀃊􀁉􀁔液面　 􀃊􀁉􀁕1　 􀃊􀁉􀁖0. 1　 􀃊􀁉􀁗-19　 􀃊􀁉􀁘36. 7　 􀃊􀁉􀁙0. 1　 􀃊􀁉􀁚38. 3 􀃊􀁉􀁛可以 命题点 2　 物态变化 【基础知识梳理】 ①吸热　 ②气　 ③放　 ④气　 ⑤凝华　 ⑥汽化　 ⑦液化 ⑧凝华　 ⑨凝固　 ⑩熔化　 􀃊􀁉􀁓液化　 􀃊􀁉􀁔凝华　 􀃊􀁉􀁕沸点 􀃊􀁉􀁖缓慢　 􀃊􀁉􀁗剧烈　 􀃊􀁉􀁘快　 􀃊􀁉􀁙汽化　 􀃊􀁉􀁚吸热　 􀃊􀁉􀁛固　 􀃊􀁊􀁒固液 共存　 􀃊􀁊􀁓吸收　 􀃊􀁊􀁔不变　 􀃊􀁊􀁕熔点　 􀃊􀁊􀁖液　 􀃊􀁊􀁗吸收　 􀃊􀁊􀁘升高 􀃊􀁊􀁙液　 􀃊􀁊􀁚固液共存　 􀃊􀁊􀁛放出　 􀃊􀁋􀁒不变　 􀃊􀁋􀁓凝固点　 􀃊􀁋􀁔固　 􀃊􀁋􀁕放出　 􀃊􀁋􀁖降低 【随堂巩固小练】 1. A　 2. C　 3. B　 4. D　 5. D　 6. B 7. 汽化　 吸收　 8. 凝固　 内　 不会　 9. 熔化　 吸收　 晶体 命题点 3　 物态变化实验 【教材实验一遍过】 实验 1　 探究固体熔化时温度的变化规律 【过要点·基础设问】 2. (4)受热均匀　 3. (1)自下而上　 ②③⑤⑥①④ 　 保证 用酒精灯的外焰加热　 (2)更准确　 (3)受热均匀 (4)浸没　 (5)高　 4. 熔点　 持续吸热　 保持不变 　 一直 升高　 5. (1)液化　 (2)比热容 【提能力·拓展延伸】 1. 不能准确反映出物质熔化过程中温度随时间变化的关系 2 . 不会　 试管中的水不能继续吸热　 3. 撒盐可以降低冰的 熔点,加快冰的熔化 【拓视野·全国新考法】 1. 错误　 实验室的室温高于冰的熔点,即空气和冰之间存 在温度差,冰可以持续吸热　 2. 增大　 降低　 3. 吸收热量 实验 2　 探究水在沸腾前后温度变化的特点 【过要点·基础设问】 2. 温度计　 秒表　 (1)酒精的沸点低于水的沸点 (2)加热时间　 (3)相同　 大于　 高 3. (1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底　 高　 B 处向上 (2) A　 遇冷液化,使气泡体积变小 　 B　 所受水的压强变 小,体积变大　 (3)a. 94 　 98　 小于　 b. 沸点　 保持不变 4. (1)热传递　 (2)液化　 水蒸气液化时放热 　 (3)质量 初温　 (4)此时石棉网的温度仍高于水的沸点,水可以从石 棉网上继续吸收热量 【提能力·拓展延伸】1. b 　 d 　 c　 e　 2. 1 680 3. 液化　 减小　 降低　 【变式训练】C 【拓视野·全国新考法】 1. 相同时间内吸收的热量小于或等于散失的热量　 2. 低于 命题点 4　 分子动理论 【基础知识梳理】 ①分子　 ②原子　 ③正　 ④正　 ⑤负　 ⑥无规则运动　 ⑦引力　 ⑧斥力　 ⑨斥力　 ⑩引力 【随堂巩固小练】 1. (1)✕　 (2)✕　 (3)√　 (4)✕　 (5)✕　 (6)✕ (7)✕　 (8)✕ 2. B　 3. B　 4. 变低　 间隙　 无规则运动 命题点 5　 内能及其改变方式 【基础知识梳理】 ①动能　 ②分子势能　 ③焦耳　 ④增加　 ⑤大　 ⑥温度差 ⑦减小　 ⑧增大　 ⑨增大　 ⑩减小　 􀃊􀁉􀁓转移　 􀃊􀁉􀁔 转化 􀃊􀁉􀁕等效　 􀃊􀁉􀁖 焦耳　 􀃊􀁉􀁗增大　 􀃊􀁉􀁘减小 【随堂巩固小练】 1. CD　 2. D　 3. 做功　 减小　 降低　 4. 化学　 增大 做功　 5. (1)变大　 升高　 做功　 热传递　 压缩 (2) 化学　 增大　 内　 机械 命题点 6　 比热容、热值的理解及相关计算 【基础知识梳理】 ①之比　 ②大　 ③小　 ④4. 2×103 　 ⑤4. 2×103 　 ⑥cmΔt　 ⑦ Q cΔt 　 ⑧ Q cm 　 ⑨完全燃烧　 ⑩之比　 􀃊􀁉􀁓有效利用 􀃊􀁉􀁔 Q有用 Q放 ×100% 【随堂巩固小练】 1. D　 2. B　 3. 3. 36×105 　 33. 6%　 4. 扩散　 70% 5. 16　 0. 042　 6. 2. 52×104 　 1. 4×103 【教材实验一遍过】比较不同物质吸热的情况 【过要点·基础设问】 2. (1)质量　 初温 　 (2)相同　 (3)受热均匀　 3. (1)控 制变量法　 转换法　 (2)加热时间　 温度变化量 5. (1)水　 食用油　 (2) 水　 比热容　 (3)2. 1×103 【提能力·拓展延伸】1. 强 　 2. 水　 3. 小　 比热容 命题点 7　 热机　 能量转化与守恒 【基础知识梳理】 ①做功　 ②内能　 ③机械能　 ④压缩　 ⑤做功　 ⑥打开　 ⑦打开　 ⑧点火　 ⑨向上　 ⑩向下　 􀃊􀁉􀁓机械　 􀃊􀁉􀁔内　 􀃊􀁉􀁕内 􀃊􀁉􀁖机械　 􀃊􀁉􀁗有用功　 􀃊􀁉􀁘燃料完全燃烧　 􀃊􀁉􀁙转化　 􀃊􀁉􀁚转化 􀃊􀁉􀁛转移　 􀃊􀁊􀁒保持不变　 􀃊􀁊􀁓方向性 【随堂巩固小练】 1. D　 2. C　 3. D　 4. C　 5. 方向性　 保持不变 6. 40%　 9. 2×106 　 7. 50 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 631 随堂精讲测·辽宁物理 模 块 三 热 学 　 　 　 命题点 5　 内能及其改变方式(2024. 11 第一空) 基础知识梳理 课标要求:了解内能和热量 考点 1 内能 1. 定义:构成物体的所有分子,其热运动的①　 动能　 与②　 分子势能　 的总和,叫做物体 的内能. 2. 单位:③　 焦耳　 ,符号为“J”. 各种形式能量的单位都是焦耳. 3. 影响因素:温度、质量、状态等. (1)同一物体在相同状态下,温度升高时,内能④　 增加　 ; (2)同一物质在温度、状态相同的情况下,物体质量越大,内能越⑤　 大　 . 4. 改变内能的两种途径 热传递 做功 发生条件 物体之间或物体的不同部分之间存在 ⑥　 温度差　 外界对物体做功或物体对外界做功 形式 能量从高温物体→低温物体 摩擦、撞击等 规律 高温物体放出热量,内能⑦　 减小　 ; 低温物体吸收热量,内能⑧　 增大　 外界对物体做功,物体的内能⑨　 增大　 ;物体 对外界做功,物体本身的内能􀃊􀁉􀁒　 减小　 实质 能量的􀃊􀁉􀁓　 转移　 内能与其他形式能的相互􀃊􀁉􀁔　 转化　 实例 烧水煮饭;烤火;热水袋取暖;晒太阳 钻木取火;锯条锯木头时发烫;反复弯折铁 丝,弯折处发烫;搓手取暖 说明 做功和热传递在改变物体内能的效果上是􀃊􀁉􀁕　 等效　 的 考点 2 热量 1. 定义:在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量. 通常用字母 Q 表示. 2. 常用单位:􀃊􀁉􀁖　 焦耳　 ,符号为“J”. 3. 热量与内能的关系:物体吸收热量时内能􀃊􀁉􀁗　 增大　 ,放出热量时内能􀃊􀁉􀁘　 减小　 . 考点 3 温度、内能、热量三者的区别与联系 温度 热量 内能 定义 宏观上表示物体的冷热程 度;微观上反映物体中大量 分子无规则运动的剧烈程度 在热传递中,传递能量 的多少 构成物体的所有分子,其热运动的 动能与分子势能的总和 量的性质 状态量 过程量 状态量 表述词 “降低” “ 升 高” “ 降 低 到” “升高到”“是”等 “放 出 ” “ 吸 收 ” “ 传 递”等 “有”“具有”“改变”“增加”“减少”等 单位 摄氏度(℃) 焦耳(J) 焦耳(J) 92 随堂精讲测·辽宁物理 模 块 三 热 学 续表 温度 热量 内能 关系 (1)热量传递可以使物体的内能增加或减少,但温度不一定改变. 如:晶体熔化和液体沸腾时, 吸收热量,内能增加,温度不变;晶体凝固时,放出热量,内能减小,温度不变 (2)物体内能增减并不只与吸收或放出热量有关,做功也可以改变物体内能 (3)物体温度升高,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功 随堂巩固小练 1. [多选]关于温度、内能、热量,下列说法正 确的是 (　 C　 ) A. 温度高的物体含有的内能多 B. 只要物体放出热量,温度就一定降低 C. 气体膨胀对外做功,温度降低,自身内 能会减小 D. 热传递过程中,热量可以从高温物体传 递给低温物体 E. 相同质量的水,温度越高,含有的热量 越多 2. 在下列实例中,利用做功来改变加点物体 内能的是 (　 D　 ) A. 用热水袋暖手,手 ∙ 的温度升高 B. 将冰块放入饮料中,饮料 ∙∙ 的温度降低 C. 在炉子上烧水,水 ∙ 的温度升高 D. 用手反复弯折铁丝,弯折处的铁丝 ∙∙ 温 度升高 第 3 题图 3. 如图所示,压缩空气除 尘罐是一种能够快速 清除键盘等物品缝隙 内灰尘的产品. 在使用 时,罐内的高压空气从 喷嘴喷出,从而对外 　 做功 　 ,内能 　 减 小　 ,罐体表面的温度会　 降低　 . 4. 2024 年 5 月 20 日,长征二号丁运载火箭 在太原卫星发射中心成功发射. 当火箭加 速上升时,火箭燃料的　 化学　 能转化为 燃气的内能;当火箭在大气中快速飞行时, 会与大气层发生剧烈摩擦,其温度会升高, 内能会　 增大　 ,这是通过　 做功　 的方 式改变物体的内能. 5. [教材小实验]如图所示,是常见的热学探 究实验: (1)如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻 璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下 去,可以观察到硝化棉燃烧起来的现象. 上述现象的产生原因是活塞压缩气体做功, 使空气的内能　 变大　 ,温度　 升高　 ,这 说明　 做功　 可以改变物体的内能;温度 达到硝化棉的着火点,使硝化棉燃烧,该 过程中硝化棉的内能是通过 　 热传递　 的方式改变的;上述过程空气内能的变化 涉及的能量转化, 与四冲程内燃机的 　 压缩　 冲程相同. 第 5 题图 (2)如图乙所示,在试管里装些水,用橡胶 塞塞住管口,将水加热一段时间,可以看 到橡胶塞被冲出,管口出现“白雾”. 酒精 燃烧时将　 化学　 能转化为内能,对试管加 热水温升高的过程中,水的内能　 增大 　 (填“增大”“减小”或“不变”);橡胶塞被 水蒸气推出去的过程中, 将水蒸气的 　 内　 能转化为橡胶塞的　 机械　 能. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 03