3.6 比热容、热值的理解及相关计算-【一战成名新中考】2025辽宁中考物理·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·辽宁物理 模 块 三 热 学 命题点 6　 比热容、热值的理解及相关计算 考向 1 比热容、热值的理解 1. [2024 福建]水约占人体体重的 60% ~ 70%,有 助于调节体温,原因之一是水具有较大的 ( D ) A. 热值　 B. 密度　 C. 温度　 D. 比热容 2. [多选]关于比热容和热值,下列说法中正确的 是 ( D ) A. 物体吸收的热量越多,比热容越大 B. 燃料的热值与质量和燃烧状态无关 C. 在太阳光的照射下,干泥土比湿泥土升温快 D. 海边昼夜温度变化比沙漠中小,适于居住 3. [2024 鞍山模拟改编]“页岩气”是蕴藏在岩层中 的天然气,因其　 热值　 较大,被誉为未来的 能源“明星”;炒栗子时为了让栗子快速、均匀 加热,常常将砂石与栗子混合在一起翻炒,这 主要是利用了砂石的 　 比热容 　 小. (均填 “比热容”或“热值”) 4. 甲、乙两种质量相等的不同晶体,均匀加热,在 相同时间内吸收相同热量的条件下,两种晶 体熔化前后温度随时间变化的图像如图所 示,则两种晶体熔化过程中吸收的热量相比 较,Q甲 　 <　 Q乙(填“ >” “ <”或“ = ”);若要选 择一种液体作为散热器中的冷却液,应选择 液态　 甲　 (填“甲”或“乙”). 第 4 题图 　 　 第 5 题图 5. [2023 宜昌]在两个相同的烧杯中分别装有质 量和初温相同的水和某种液体,用两个完全 相同的电加热器对其加热,每隔一段时间用 温度计分别测量它们的温度,并画出了温度 随时间变化的图像如图,由图像可知 ( D ) A. a 液体比热容小 B. b 液体是水 C. 0~ 3 min 内 a 液体吸收的热量少 D. 升高相同的温度时,b 液体吸收的热量少 考向 2 热量的相关计算(含热效率) [2024. 23(4)] 6. [2024 云南]2024 年 5 月,我国首款百公斤级车 载液氢系统“赛道 1 000”研制成功,可助力氢 能重卡突破 1 000 公里续驶里程,这是我国将 液氢应用于交通运输领域的重大技术突破 (q氢 = 1. 4×108 J / kg). 下列说法正确的是 ( C ) A. 氢能不属于清洁能源 B. 用液氢作燃料是因为液氢含有的热量多 C. 完全燃烧 100 kg 的液氢能释放 1. 4×1010 J 的热量 D. 氢能重卡的热机效率可高达 100% 7. 小明用煤气灶将初温为 20 ℃ ,质量为 2 kg 的 一壶水加热到 80 ℃ ,这是通过　 热传递　 的 方式使水的内能变大;如果煤气完全燃烧放出 的热量只有 60%被水吸收,则至少需要燃烧 　 0. 02　 kg 的煤气,未使用完的煤气的热值 　 不变　 (填“变大” “变小”或“不变”). [水 的比热容为 4. 2×103 J / (kg·℃ ),煤气的热值 为 4. 2×107 J / kg] 8. 用两个相同的电热器给质量同为 2 kg 的物质 甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如 图所示,据此判断甲物质 10 min 吸收的热量 为　 2. 52×10　 　 　 J,甲物质的比热容是　 　 　 2. 1×103 　 　 J / (kg·℃ ). [c水 = 4. 2×103 J / ( kg·℃ )] 第 8 题图 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 12 分层作业本·辽宁物理 模 块 三 热 学 9. 生活垃圾的热值为 3×106 J / kg,某垃圾焚烧发 电厂每天完全燃烧 600 t 生活垃圾,放出热量 的 42%用来加热水供给附近小区,1 个标准大气 压下,每天可将　 2. 25×106 　 kg 的水由 20 ℃恰 好加热至沸腾. [c水 =4. 2×103 J / (kg·℃)] 10. 同学们到研学基地开展社会实践活动,小明 垒好柴火灶准备给大家煮饭,为了测试柴火 灶的效率,他用 1 kg 干木柴给 5 kg 水加热, 待烧完木柴时,水温从 20 ℃升高到 60 ℃ ,干 木柴是　 一次 　 (填“一次” 或“二次”) 能 源,该柴火灶的效率为　 7　 %. [已知 q干木柴 = 1. 2×107 J / kg,c水 =4. 2×103 J / (kg·℃ )] 11. 太阳能是一种新能源,它属于 　 可再生 　 (填“可再生” 或“不可再生”) 能源;小明家 的太阳能热水器的加热效率为 40%,接收太 阳能的总有效面积为 2. 5 m2,1 m2 面积上每 小时接收到的太阳能为 2. 52×106 J. 某天阳 光照射该热水器 4 h,接收的能量可以使 80 kg 的水温度升高　 30　 ℃ . [c水 = 4. 2×103 J / (kg·℃ )] 12. [2022 大连]用天然气热水器加热水,将40 kg 水 从 25 ℃加热到 50 ℃,完全燃烧 0. 15 m3 天然 气. 已知天然气的热值为 3. 5×107 J / m3,水的比 热容为 4. 2×103 J / (kg·℃). 试求: (1)此过程中水吸收的热量是多少? (2)0. 15 m3 天然气完全燃烧放出的热量是 多少? (3)该热水器加热这些水的效率是多少? 解:(1)此过程中水吸收的热量 Q吸 = c水 m( t-t0)= 4. 2×103 J / (kg·℃) × 40 kg× (50 ℃-25 ℃)= 4. 2×106 J (2)0. 15 m3 天然气完全燃烧放出的热量 Q放 =Vq=0. 15 m3×3. 5×107 J / m3 =5. 25×106 J (3)该热水器加热这些水的效率 η= Q吸 Q放 ×100%= 4. 2 ×106 J 5. 25×106 J ×100%=80% 比较不同物质吸热的情况 13. 如图所示,在“比较不同物质吸热的情况”的 实验中,小明在两个相同的玻璃杯中,分别装 入水和食用油,用相同规格的电热器分别对 它们进行加热. 第 13 题图 (1)小明设计的实验表格如下,在表格中横 线处补全缺少的项目. 物质 质量 / kg 初温 / ℃ 　末温 / ℃　 升高的 温度 / ℃ 加热时 间 / min 水 食用油 (2)实验中应保证水和食用油的初温与 　 质 量　 (填“质量”或“体积”)都相同. (3)实验中选用相同规格的电热器对水和食 用油加热相同的时间,可认为水吸收的热量 　 等于　 (填“大于”“等于”或“小于”)食用 油吸收的热量;用　 加热时间长短　 反映液 体吸收热量的多少. (4)在对水和食用油加热的过程中,可以观 察到当它们升高相同温度时,水需要的加热 时间更长,可见 　 水 　 ( 填 “ 水” 或 “ 食用 油”)的吸热能力更强. (5)小明测出电加热器两端电压、通过电加 热器的电流以及通电时间,依据电功的公式 W= 　 UIt　 计算出电加热器消耗的电能,即 电加热器的散热 Q,并用 Q 与本实验所测的 某组数据计算出了该液体的比热容. 请你判 断小明用此方法计算出的液体的比热容会 　 偏大　 (填“偏大”或“偏小”). 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 22 参考答案与重难题解析·辽宁物理　 分 层 作 业 本 命题点 5　 生活中的透镜　 眼睛与视力矫正 1. A　 2. 会聚　 远离　 不同　 3. ABC　 4. A　 5. AC 6. B　 7. C　 8. 虚　 照相机　 变大　 远　 凹　 9. C　 10. A 11. 乙　 丁　 12. 远　 薄　 弱　 凸　 会聚　 13. 实像　 推入 模块三　 热 学 命题点 1　 温度及其测量 1. (1)✕　 (2)✕　 (3)√　 (4)√　 (5)√　 (6)✕ (7)✕　 (8)√ 2. C　 3. A　 4. 低　 细　 好　 B　 20 5. 0. 1　 液体的热胀冷缩　 37. 5 6. 气体的热胀冷缩　 左　 0 命题点 2　 物态变化 1. A　 2. AC　 3. C　 4. B 5. 熔化　 汽化　 升华　 液化　 凝固　 凝华 6. 小水滴　 汽化　 液化 　 7. 汽化　 吸收　 小　 液化 8. 液化　 吸收　 9. B　 10. D　 11. C　 12. D 13. 蒸发　 液化　 放出　 14. 压缩体积　 汽化　 吸收 15. 空气　 水　 温度　 减慢 命题点 3　 物态变化实验 1. D　 2. D　 3. C 4. (1)27　 (2) D　 (3) 乙 　 小于 　 水的比热容比冰大 　 (4)②　 【实验拓展】(1)靠下　 (2)冰块在熔化过程中, 吸收热量,温度保持不变　 (3)BC 5. (1)自下而上　 (2)正在　 (3)不断升高　 不变 (4)液化 6. (1)温度计玻璃泡没有与水充分接触　 将温度计的位置 调低一点　 (2)大于　 98　 温度不变　 (3)低　 (4)减少 烧杯中加入水的质量(或用初温较高的水做实验) 【实验拓展】(1)需要　 (2)用酒精灯外焰加热 　 温度计 的玻璃泡要全部浸没在水中,不要碰到容器底或容器壁 (3)将该三支温度计放入同一杯沸水中进行观察 (4)抽气　 温度　 沸点随气压的减小而降低 命题点 4　 分子动理论 1. A　 2. D　 3. D　 4. B　 5. D　 6. D 7. 引力 　 扩散 　 煤气泄漏、房间里有人吸烟、臭气熏天等 (任填一个即可)　 8. 空隙　 斥力 命题点 5　 内能及其改变方式 1. A　 2. A　 3. B　 4. D　 5. 做功 6. 热传递　 无规则运动　 7. BD　 【变式训练】BD　 8. D 命题点 6　 比热容、热值的理解及相关计算 1. D　 2. BCD　 3. 热值　 比热容　 4. <　 甲　 5. D　 6. C 7. 热传递　 0. 02　 不变　 8. 2. 52×105 　 2. 1×103 9. 2. 25×106 　 10. 一次　 7　 11. 可再生　 30 12. 解:(1)此过程中水吸收的热量 Q吸 = c水 m( t-t0 )= 4. 2×103 J / (kg·℃ ) ×40 kg×(50 ℃ - 25 ℃ )= 4. 2×106 J (2)0. 15 m3 天然气完全燃烧放出的热量 Q放 =Vq= 0. 15 m3 ×3. 5×107 J / m3 = 5. 25×106 J (3)该热水器加热这些水的效率 η= Q吸 Q放 ×100% = 4. 2×106 J 5. 25×106 J ×100% = 80% 13. (1)末温 / ℃ 　 (2) 质量 　 (3) 等于 　 加热时间长短 　 (4)水　 (5)UIt　 偏大 命题点 7　 热机　 能量转化与守恒 1. B　 2. A　 3. 化学　 做功　 4. 变低　 做功 5. 6　 40　 0. 2　 6. C　 7. B　 8. 做功　 2　 9. 解:由题意知,汽车质量 m= 1. 68 t = 1. 68×103 kg,汽车速 度v= 18 km / h = 5 m / s,到达坡顶的时间 t = 2 min = 120 s, 到达坡顶的高度 h= 100 m,汽车的输出功率 P = 56 kW = 56 000 W (1)由 P= W t = Fs t =Fv 知,汽车的牵引力 F= P v = 56 000 W 5 m / s = 11 200 N (2)斜坡的机械效率 η= W有用 W总 ×100% = mgh Pt ×100% = 1. 68×103 kg×10 N / kg×100 m 56 000 W×120 s ×100% = 25% (3)由公式 η= W Q放 ×100% = 50%知, Q放 = W η = Pt η = 56 000 W×120 s 50% = 1. 344×107 J 由公式 Q放 =m氢 q氢 知,全程共消耗氢燃料的质量 m氢 = Q放 q氢 = 1. 344 ×107 J 1. 4×108 J / kg = 0. 096 kg = 96 g 10. B　 11. AD　 12. C　 13. 机械　 能量守恒定律 14. 内　 方向性　 15. 化学　 机械　 增大　 做功 模块四　 力 学 大单元一　 机械运动 力 力与运动 命题点 1　 物体的运动与静止 1. A　 2. A　 3. A　 4. A　 5. A　 6. C 7. 静止　 船　 相对性　 8. 火车　 西 命题点 2　 速度及相关计算 1. (1)√　 (2)✕　 (3)✕　 (4)√　 (5)✕　 (6)✕ (7)✕　 (8)✕　 (9)✕　 (10)✕ 2. B　 3. D　 4. B　 5. C　 6. 地面　 路程　 大 7. 600　 8. 25　 8. 1. 5　 货车司机　 9. (1)4. 8　 (2)3 ∶ 5 10. 65　 60　 11. (1)不是　 (2)匀速直线　 (3)3　 2. 4　 > (4)运动　 静止 12. (1)加速　 匀速　 减速　 (2)4　 4　 2　 (3)运动 13. 16　 4　 西 14. 解:(1)由图甲可知,限速 100 km / h,标志牌处到本溪还 有 120 km,所以汽车从标志牌处行驶到本溪需要的时间 至少为 t= s v = 120 km 100 km / h = 1. 2 h (2)由图乙可知,后 15 s 汽车以 15 m / s 的速度做匀速直 线运动,所以后 15 s 汽车行驶的路程 s′= v′t′= 15 m / s×15 s = 225 m 所以在这 30 s 整个过程中,汽车的平均速度 v″= s总 t总 = s′+s0 t总 = 0. 225 km+0. 4 km 30 3 600 h = 75 km / h 15. 17. 55　 16. (1) ①刻度尺没有放正　 ②被测物体左端 没有与刻度线对齐　 (2)B　 1　 5. 00 17. 7. 40　 减小误差　 18. 0. 2　 338. 5 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2