3.3 物态变化实验-【一战成名新中考】2025辽宁中考物理·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案与重难题解析·辽宁物理　 分 层 作 业 本 命题点 5　 生活中的透镜　 眼睛与视力矫正 1. A　 2. 会聚　 远离　 不同　 3. ABC　 4. A　 5. AC 6. B　 7. C　 8. 虚　 照相机　 变大　 远　 凹　 9. C　 10. A 11. 乙　 丁　 12. 远　 薄　 弱　 凸　 会聚　 13. 实像　 推入 模块三　 热 学 命题点 1　 温度及其测量 1. (1)✕　 (2)✕　 (3)√　 (4)√　 (5)√　 (6)✕ (7)✕　 (8)√ 2. C　 3. A　 4. 低　 细　 好　 B　 20 5. 0. 1　 液体的热胀冷缩　 37. 5 6. 气体的热胀冷缩　 左　 0 命题点 2　 物态变化 1. A　 2. AC　 3. C　 4. B 5. 熔化　 汽化　 升华　 液化　 凝固　 凝华 6. 小水滴　 汽化　 液化 　 7. 汽化　 吸收　 小　 液化 8. 液化　 吸收　 9. B　 10. D　 11. C　 12. D 13. 蒸发　 液化　 放出　 14. 压缩体积　 汽化　 吸收 15. 空气　 水　 温度　 减慢 命题点 3　 物态变化实验 1. D　 2. D　 3. C 4. (1)27　 (2) D　 (3) 乙 　 小于 　 水的比热容比冰大 　 (4)②　 【实验拓展】(1)靠下　 (2)冰块在熔化过程中, 吸收热量,温度保持不变　 (3)BC 5. (1)自下而上　 (2)正在　 (3)不断升高　 不变 (4)液化 6. (1)温度计玻璃泡没有与水充分接触　 将温度计的位置 调低一点　 (2)大于　 98　 温度不变　 (3)低　 (4)减少 烧杯中加入水的质量(或用初温较高的水做实验) 【实验拓展】(1)需要　 (2)用酒精灯外焰加热 　 温度计 的玻璃泡要全部浸没在水中,不要碰到容器底或容器壁 (3)将该三支温度计放入同一杯沸水中进行观察 (4)抽气　 温度　 沸点随气压的减小而降低 命题点 4　 分子动理论 1. A　 2. D　 3. D　 4. B　 5. D　 6. D 7. 引力 　 扩散 　 煤气泄漏、房间里有人吸烟、臭气熏天等 (任填一个即可)　 8. 空隙　 斥力 命题点 5　 内能及其改变方式 1. A　 2. A　 3. B　 4. D　 5. 做功 6. 热传递　 无规则运动　 7. BD　 【变式训练】BD　 8. D 命题点 6　 比热容、热值的理解及相关计算 1. D　 2. BCD　 3. 热值　 比热容　 4. <　 甲　 5. D　 6. C 7. 热传递　 0. 02　 不变　 8. 2. 52×105 　 2. 1×103 9. 2. 25×106 　 10. 一次　 7　 11. 可再生　 30 12. 解:(1)此过程中水吸收的热量 Q吸 = c水 m( t-t0 )= 4. 2×103 J / (kg·℃ ) ×40 kg×(50 ℃ - 25 ℃ )= 4. 2×106 J (2)0. 15 m3 天然气完全燃烧放出的热量 Q放 =Vq= 0. 15 m3 ×3. 5×107 J / m3 = 5. 25×106 J (3)该热水器加热这些水的效率 η= Q吸 Q放 ×100% = 4. 2×106 J 5. 25×106 J ×100% = 80% 13. (1)末温 / ℃ 　 (2) 质量 　 (3) 等于 　 加热时间长短 　 (4)水　 (5)UIt　 偏大 命题点 7　 热机　 能量转化与守恒 1. B　 2. A　 3. 化学　 做功　 4. 变低　 做功 5. 6　 40　 0. 2　 6. C　 7. B　 8. 做功　 2　 9. 解:由题意知,汽车质量 m= 1. 68 t = 1. 68×103 kg,汽车速 度v= 18 km / h = 5 m / s,到达坡顶的时间 t = 2 min = 120 s, 到达坡顶的高度 h= 100 m,汽车的输出功率 P = 56 kW = 56 000 W (1)由 P= W t = Fs t =Fv 知,汽车的牵引力 F= P v = 56 000 W 5 m / s = 11 200 N (2)斜坡的机械效率 η= W有用 W总 ×100% = mgh Pt ×100% = 1. 68×103 kg×10 N / kg×100 m 56 000 W×120 s ×100% = 25% (3)由公式 η= W Q放 ×100% = 50%知, Q放 = W η = Pt η = 56 000 W×120 s 50% = 1. 344×107 J 由公式 Q放 =m氢 q氢 知,全程共消耗氢燃料的质量 m氢 = Q放 q氢 = 1. 344 ×107 J 1. 4×108 J / kg = 0. 096 kg = 96 g 10. B　 11. AD　 12. C　 13. 机械　 能量守恒定律 14. 内　 方向性　 15. 化学　 机械　 增大　 做功 模块四　 力 学 大单元一　 机械运动 力 力与运动 命题点 1　 物体的运动与静止 1. A　 2. A　 3. A　 4. A　 5. A　 6. C 7. 静止　 船　 相对性　 8. 火车　 西 命题点 2　 速度及相关计算 1. (1)√　 (2)✕　 (3)✕　 (4)√　 (5)✕　 (6)✕ (7)✕　 (8)✕　 (9)✕　 (10)✕ 2. B　 3. D　 4. B　 5. C　 6. 地面　 路程　 大 7. 600　 8. 25　 8. 1. 5　 货车司机　 9. (1)4. 8　 (2)3 ∶ 5 10. 65　 60　 11. (1)不是　 (2)匀速直线　 (3)3　 2. 4　 > (4)运动　 静止 12. (1)加速　 匀速　 减速　 (2)4　 4　 2　 (3)运动 13. 16　 4　 西 14. 解:(1)由图甲可知,限速 100 km / h,标志牌处到本溪还 有 120 km,所以汽车从标志牌处行驶到本溪需要的时间 至少为 t= s v = 120 km 100 km / h = 1. 2 h (2)由图乙可知,后 15 s 汽车以 15 m / s 的速度做匀速直 线运动,所以后 15 s 汽车行驶的路程 s′= v′t′= 15 m / s×15 s = 225 m 所以在这 30 s 整个过程中,汽车的平均速度 v″= s总 t总 = s′+s0 t总 = 0. 225 km+0. 4 km 30 3 600 h = 75 km / h 15. 17. 55　 16. (1) ①刻度尺没有放正　 ②被测物体左端 没有与刻度线对齐　 (2)B　 1　 5. 00 17. 7. 40　 减小误差　 18. 0. 2　 338. 5 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2 分层作业本·辽宁物理 模 块 三 热 学 命题点 3　 物态变化实验 能力必备点　 物质的熔点、凝固点和沸点 1. [2024 河南] 我国北方某地最低气温曾达到 -52. 3 ℃ ,当地多使用酒精温度计,这是利用 了酒精的 ( D ) A. 热值高　 　 　 　 　 B. 比热容大 C. 沸点低 D. 凝固点低 2. 我国“祝融号”火星车顶部安装有集热窗,里 面填装有熔点为-26 ℃ 、沸点为 196 ℃的正十 一烷材料,帮助火星车对抗火星白天-3 ℃ 至 夜晚-103 ℃的温度变化. 关于正十一烷材料, 下列分析正确的是 ( D ) A. 一定是非晶体 B. 熔化时温度升高 C. 在白天处于固态 D. 利用正十一烷凝固放热对抗夜间低温 3. 如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间变 化的图像,则以下说法正确的是 ( C ) 第 3 题图 A. 甲在第 6 min 时 是 固态 B. 甲在 ab 段不需 要吸热 C. 甲是海波,乙是 石蜡 D. 甲和乙熔化过程所用的时间相同 1 探究固体熔化时温度的变化规律 4. 在“探究冰的熔化特点”实验中,将质量相等 的碎冰分别装入两个试管,小东用温度和室 温相同的水给碎冰加热(室温恒定),小红用 酒精灯加热. 第 4 题图 (1)实验前,桌面上的温度计示数如图甲,此 时环境温度为　 27　 ℃ . (2)小东的装置和操作中,不属于 ∙∙∙ 为了让冰均 匀受热的是　 D　 . (填字母) A. 将装有冰的试管放入水中 B. 使用碎冰 C. 对冰进行搅拌 D. 温度计的玻璃泡不接触试管 (3)他们根据实验数据分别绘制出如图所示 的图像乙、丙,则小红绘制的图像是　 乙　 ; 小东实验过程中,试管内的物质在第 2 min 时 具有的内能 　 小于 　 (填“大于” “小于” 或 “等于”)第 6 min 时具有的内能. 分析图像发 现:AB 时段内的温度变化比 CD 时段内的温 度变化快,其根本原因是 　 　 . 第 4 题图 (4)图像 BC 段冰熔化过程中,温度不变,于是 小东认为“冰的熔化过程不需要吸热”. 为了 验证他的想法是否正确,用小东的实验装量, 设计以下两种方案,其中合理的是　 ②　 . ①将正在熔化的冰从水中取出,再放回水中, 观察前后冰熔化情况 ②将另一支温度计放入烧杯的水中,观察冰熔 化时水温变化情况 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 实验拓展 (1)[2022 大连改编]实验中放置温度计 时,考虑到碎冰熔化前、后体积的变化, 温度计玻璃泡应该放置在碎冰颗粒中间 略　 靠下 　 (填“靠上”或“靠下”)的位 置. (2)由图乙中图像可以判断出冰块是晶 体,依据是 　 冰块在熔化过程中,吸收 热量,温度保持不变　 . (3)若实验时发现冰熔化时间太短,为了 增长时间,可采取的做法是 　 BC　 (多 选). 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 71 分层作业本·辽宁物理 模 块 三 热 学 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 A. 降低冰的初始温度 B. 增加冰的质量 C. 直接将试管放入常温的水中做实验 D. 用底面积更大的小烧杯代替试管做 实验 2 探究水在沸腾前后温度变化的特点 (2024. 18) 5. [2024 辽宁 18 题 5 分]某小组探究水在沸腾前 后温度变化的特点. 第 5 题图 (1)组装图甲的器材应按照　 自下而上　 (填 “自下而上”或“自上而下”)的顺序. (2)用酒精灯加热,当水温接近 70 ℃ 时每隔 1 min 记录一次温度,同时观察水中的气泡情 况. 直至 5 min 后观察到水中形成大量的气泡 不断上升、变大,说明水　 正在　 (填“尚未” 或“正在”)沸腾. (3)根据记录的数据,绘制的水温与时间关系 的图像如图乙所示. 结合实验现象,分析图像可以得出水在沸腾 前后温度变化的特点:①水在沸腾前,温度 　 不断升高　 ;②水在沸腾时,温度　 不变　 . (4)同学们在实验中发现有时看不清温度计 的示数,交流后找到的原因是水蒸气在温度 计表面发生了　 液化　 现象. 6. [2024 适应性测试改编]小文和小宇用相同装置 探究水在沸腾前后温度变化的特点. 第 6 题图 (1)组装的实验装置如图甲所示,其中存在的错 误是　 温度计玻璃泡没有与水充分接触　 ,为了 改正错误应 　 将温度计的位置调低一点　 . (2)小文和小宇根据各自的实验数据绘制出 水温随时间变化的图线分别如图乙中 C、D 所 示,由图像可知,他们所用水的质量大小关系 是:mC 　 大于　 mD,水的沸点是　 98　 ℃ ,水 沸腾时持续吸热,　 温度不变　 . (3)由表中数据可知,室内气压可能 　 低　 (填 “高”或“低”)于 1 标准大气压. (4)若要缩短将水加热至沸腾的时间,请写出 一种可行的办法:　 减少烧杯中加入水的质量 (或用初温较高的水做实验) 　 . 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 实验拓展 (1)安装如图甲所示装置,调整石棉网确 定其高度时,　 需要　 (填“需要”或“不 需要”)点燃酒精灯. (2)如图甲所示,在安装实验器材时,固 定夹 A 和 B 的高度都要适当,固定夹 A 高度适当的标准是保证能够　 用酒精灯 外焰加热　 ,那么固定夹 B 高度适当的 标准是　 温度计的玻璃泡要全部浸没在 水中,不要碰到容器底或容器壁　 . (3) [2024 连云港节选]实验中,有三组同 学选用同样规格的温度计,测量水的沸 点却不同,同学猜想可能是温度计本身 的差异引起的. 为了验证同学的猜想,你 的操作方法是 　 将该三支温度计放入 同一杯沸水中进行观察 　 . (4)[2024 苏州节选]完成上述探究,为进 一步研究沸点与气压的关系,用抽气打 气两用气筒、橡皮塞等组装成如图 1 所 示装置. 用气筒 　 抽气 　 (填“抽气” 或 “打气”),观察到刚停止沸腾的水再次 沸腾,记录此时的 　 温度 　 ,多次实验 可得出的结论是 　 　 . 图 1 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 81