2.4 透镜及成像规律-【一战成名新中考】2025辽宁中考物理·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案与重难题解析·辽宁物理　 分 层 作 业 本 　 分层作业本 模块一　 声 学 1. C　 2. 振动　 电磁　 不能　 3. D　 4. C　 5. A　 6. B 7. D　 8. 快　 信息　 9. A　 10. 大　 声源处　 11. D 12. B　 13. B　 14. A　 15. C　 16. C 17. 低　 空气　 18. 音色　 信息 模块二　 光 学 命题点 1　 光现象的辨识 1. D　 2. D　 3. D　 4. B　 5. C　 6. C　 7. B　 8. B 9. 直线传播　 不透明　 B　 10. 左　 光的折射　 右　 11. A 12. D　 13. A　 14. 反射　 9:10　 12:05　 15. 发散　 扩大 16. 亮　 不变　 变小　 不变 命题点 2　 光现象作图 1. 如答图所示　 　 　 　 　 　 　 2. 如答图所示 3. 如答图所示 4. 如答图所示 5. 如答图所示 6. 如答图所示 7. 如答图所示 8. 如答图所示 9. 如答图所示 命题点 3　 光现象实验 1. A 2. (1)CDAB　 (2)50°　 (3)反射光线、入射光线和法线 不能　 (4)可逆的　 (5)不在　 会　 水雾能显示光路 【实验拓展】(1)能　 (2)将纸板沿法线对折,如果反射光 线与入射光线重合,则证明反射角等于入射角　 (3)逆 3. (1)竖直　 像　 (2)相等 　 虚　 (3)甲 【实验拓展】(1)不变　 (2)A 4. (1)便于比较像和物的大小关系　 (2)A　 (3)向上移动 (4)改变蜡烛 A 到玻璃板的距离(即物距),多做几次实 验　 (5)反射　 平面镜只反射光,而玻璃板除反射外还有 部分光发生折射,玻璃板反射的光比平面镜少　 (6) v2 　 k1 和 k2 命题点 4　 透镜及成像规律 1. C　 2. 会聚　 光滑　 焦点　 3. 折射　 凸透 4. 如答图所示 5. 如答图所示 6. 如答图所示 7. 如答图所示 　 8. 如答图所示 9. (1)(2)如答图所示　 (3) 顺时针 10. (1)实　 倒　 (2)25　 15　 缩小　 照相机　 7. 5<f<12. 5 (3)不能　 (4)倒　 放大　 (5)上　 下　 左 (6)不变　 变亮　 (7)右 (8)右　 变大　 倒立　 放大　 一倍焦距 11. AB　 12. C　 13. BD　 14. 投影仪　 右　 能　 15. (1)缩小　 上　 (2)小于　 (3)如答图所示　 (4)变小 【实验拓展】 (1) 左侧 　 近视眼 　 ( 2) 将蜡烛向上调节 (或将凸透镜向下调节或将光屏向上调节) 　 (3) 能 　 (4)D　 (5)等大　 没有 16. 【问题】物距　 【证据】(1)像高 / cm　 (2)同一高度 【解释】物距大于二倍焦距　 A 【交流】像的亮度更大,成像更清晰,便于观察 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1 分层作业本·辽宁物理 模 块 二 光 学 命题点 4　 透镜及成像规律 [2024. 17,2024. 24(1)第一空] 1. 如图所示,一玻璃砖内有一凸形气泡,一束平 行光垂直射向玻璃砖的侧面,通过玻璃砖后, 光线将会 ( C ) A. 仍然平行　 　 　 　 　 B. 会聚 C. 发散 D. 无法确定 第 1 题图 　 第 2 题图 2. “冰能生火”,这是真的吗? 为了验证这一现 象的真实性,实验小组用冰块制作成凸透镜. 如图所示,用冰块打磨的凸透镜成功将干草 点燃. 能将干草点燃是因为凸透镜对光有 　 会聚　 作用;冰凸透镜表面越　 光滑　 (填 “光滑”或“粗糙”),它对光的这种作用越明 显. 将干草放置在凸透镜的　 焦点　 位置,可 以更快将其点燃. 3. 安全教育 有经验的司机都不把矿泉水瓶放 置在车内,因为阳光照射、水瓶聚光,容易引发 火灾. 太阳光经过矿泉水瓶发生了 　 折射 　 (填“反射”或“折射”),矿泉水瓶相当于　 凸 透　 镜. 因此,提醒大家在车内不要放置有聚 光效果的物品. 4. [2024 辽宁 17 题 2 分]如图,O 为凸透镜的光心, F 为凸透镜的焦点,请画出: (1)入射光线 a 经凸透镜的折射光线; (2)折射光线 b 对应的入射光线. 第 4 题图 　 　 第 5 题图 5. 如图,请画出由 S 点发出的光经过凸透镜后的 折射光线,并确定发光点 S 的像点 S′. 6. [2024 宜宾]如图所示,根据透镜对光的作用, 将图中三条光线补充完整. 第 6 题图 　 　 第 7 题图 7. [2024 达州]一束平行于主光轴的光线,经凸透 镜折射后在水面发生反射和折射,请完成光路 图. 8. [2024 金州区一模]如图所示,AB 为一经凹透镜 折射后与主光轴平行的光线,F 为透镜的焦 点,利用平面镜使 AB 沿竖直方向射入杯底. 请在图中画出: (1)光线 AB 的入射光线; (2)平面镜的位置. 第 8 题图 9. [2024 广州]如图,光线 a(图中未画出)射到平 面镜上,其反射光线 b 平行凸透镜的主光轴,b 经凸透镜折射后,射到屏上的 A 点. (1)画出光线 a; (2)画出光线 b 经凸透镜折射后的光路,并标 出凸透镜右侧的焦点 F; (3)保持光线 a 不变,若平面镜转动角度小于 90°,则　 顺时针　 (填“顺时针”或“逆时针”) 转动平面镜,可使 a 的反射光线通过凸透镜光 心 O. 第 9 题图 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8 分层作业本·辽宁物理 模 块 二 光 学 10. 一题练透一模型如图所示,小华做“凸透镜 成像规律”的实验时,将凸透镜固定在光具 座上 50 cm 刻度处,光屏和蜡烛位于凸透镜 两侧. 此时光屏上呈现清晰的像. 第 10 题图 (1)(题干信息解读)光屏上呈现清晰的像说 明成的是 　 实 　 (填“虚”或“实”) 像,该像 是　 倒　 (填“正”或“倒”)立的. (2) (题干信息解读) 由图可知,物距 u = 　 25　 cm,像距 v = 　 15 　 cm,说明成的是 　 缩小　 (填“放大” “等大” 或“缩小”) 的 像. 该成像原理的实际应用是 　 照相机 　 (填“照相机” “投影仪”或“放大镜”). 由此 判断该透镜的焦距 f 的取值范围为　 7. 5<f< 12. 5　 cm. (3)若将蜡烛放置在光具座上45 cm 处,移动光 屏,在光屏上　 不能　 (填“能”或“不能”)得 到烛焰的像. (4)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏 互换位置,则光屏上成一个　 倒　 (填“正” 或“倒”)立、　 放大　 (填“放大”或“缩小”) 的像. (5)烛焰燃烧一段时间后,像成在光屏的中 心的　 上 　 (填“上”或“下”) 方,可将透镜 的高度向 　 下 　 (填“上”或“下”) 调,使像 成在光屏中央. 在靠近凸透镜的左侧放一个 远视眼镜片,需要将光屏向　 左　 (填“左” 或“右”)移动才能在光屏上看到清晰的像. (6)若保持蜡烛和光屏的位置不变,仅将凸 透镜更换成另一个焦距相同,尺寸更大的凸透 镜,此时光屏上像的大小与原来相比　 不变　 (填“变大”“变小”或“不变”),像　 变亮　 (填 “变亮”“变暗”或“亮度不变”). (7)若光屏在 75 ~ 80 cm 之间,需要向　 右　 (填“左” 或“右”) 移动蜡烛,才能在光屏上 看到烛焰清晰的像. (8)保持凸透镜位置不变,将蜡烛放在 0 cm 刻 度线处,调节光屏,使光屏上得到清晰的像,若 将蜡烛向右移动,需要将光屏向 　 右 　 (填 “左”或“右”)移动才能在光屏上得到清晰的 像,此时光屏上的像　 变大　 (填“变大”“变 小”或“不变”),当蜡烛移动到凸透镜一倍焦 距与二倍焦距之间某处时,移动光屏,光屏上 呈现 　 倒立 　 ( 填 “ 倒立” 或 “ 正立”)、 　 放大　 (填“放大” 或“缩小”) 的实像,继 续移动蜡烛到　 一倍焦距　 内时,光屏上不 能再呈现清晰的像. 11. [2024 天津][多选]在用一凸透镜研究其成像 的规律时,某同学得到的部分实验信息如下 表所示. 根据表中信息判定下列说法正确的 是 ( AB ) 实验 次序 物距 / cm 像的性质 像距 / cm 1 20 倒立、等大、实像 2 30 15 3 15 倒立、放大、实像 30 A. 第 1 次实验的像距为 20 cm B. 第 2 次实验成倒立、缩小的实像 C. 第 3 次实验成像特点与照相机成像特点 相同 D. 若物距是 12 cm,物体通过透镜所成的像 是虚像 12. 图 a 是放置在水平桌面上的刻度尺的一部 分,甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度 尺的像. 若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远 离,则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是 ( C ) 第 12 题图 A. 甲→乙→丙→丁　 　 B. 乙→丙→甲→丁 C. 乙→丁→甲→丙 D. 丙→甲→乙→丁 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9 分层作业本·辽宁物理 模 块 二 光 学 13. [多选]如图所示,小明利用图甲的装置探究 凸透镜成像的规律,记录并绘制了物体到凸 透镜的距离 u 与像到凸透镜的距离 v 之间的 关系图像,如图乙所示,下列判断正确的是 ( BD ) 第 13 题图 A. 该凸透镜的焦距为 16 cm B. 当 u = 10 cm 时,烛焰在光屏上成清晰放 大的像,投影仪就是根据这一原理制成的 C. 当光屏上成清晰的像时,在靠近凸透镜的 左侧放一眼镜片,缓慢向右移动光屏至光 具座端点,光屏上不能再次成清晰的像, 该眼镜片一定是老花镜 D. 把蜡烛从距凸透镜 40 cm 处移动到 12 cm 处的过程中,物、像之间的距离先变小后 变大 14. [2024 河北]如图所示,烛焰经凸透镜在光屏 上成清晰的像,此成像原理可用于制作 　 投 影仪　 . 不改变蜡烛与光屏的位置,向　 右　 (填“左”或“右”)移动凸透镜到某一位置,能 再次在光屏上成清晰的像. 若烛焰的高度大于 凸透镜的直径,在足够大的光屏上 　 能　 (填 “能”或“不能”)成清晰且完整的像. 第 14 题图 探究凸透镜成像的规律 15. [2023 沈阳]在“探究凸透镜成像的规律”的实 验中,选用的凸透镜焦距为10 cm. 将实验器 材调节好,把点燃的蜡烛放在距凸透镜较远 的地方,然后逐渐移近,观察烛焰成像情况并 记录物距和像距. 第 15 题图 (1)蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如 图甲所示,此时烛焰的像成在光屏的中央,烛 焰的像是倒立、　 缩小　 的实像;若只将凸透 镜调高,则光屏上烛焰的像会向　 上　 移动. (2)如图甲,保持凸透镜的位置不变,将蜡烛 移动到光具座上 30 cm 刻度处,移动光屏直 到光屏上再次出现清晰的像,则像移动的距 离　 小于　 (填“大于”“等于”或“小于”)蜡 烛移动的距离. (3)实验中,小丽观察到图乙中的物点 S 的 虚像 S′,请根据凸透镜成像原理,在图中完 成物点 S 发出的光线 a 经过凸透镜后的折射 光线. (4)毕业典礼上,小丽想拍摄教学楼的全景, 但她所在的位置只能拍摄到教学楼的一部 分,由于无法改变拍摄位置,她只能通过改变 照相机镜头焦距使像变小,从而拍摄到全景. 小丽的照相机镜头相当于一个焦距可变的凸 透镜,为了拍摄到全景,她应该调节照相机镜 头的焦距,使其适当　 变小　 (填“变大”或 “变小”). 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 实验拓展 (1)[2024 宁夏节选]实验中保持凸透镜和 光屏在图甲中的位置不变,将蜡烛适当 远离凸透镜,光屏上原来清晰的像变模 糊了,此时清晰的像应在光屏的 　 侧 　 (填“左侧”或“右侧”),此现象可以模拟 　 近视眼　 (填“近视眼”或“远视眼”) 的成像特点. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01 分层作业本·辽宁物理 模 块 二 光 学 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 (2) 实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩 短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛 焰的像能成在光屏中央,在不更换实验 器材的情况下,请写出一种可行的方法: 　 将蜡烛向上调节(或将凸透镜向下调节 或将光屏向上调节)　 . (3)实验中当光屏上成清晰的像时,如果此 时撤去光屏,小明在原光屏位置　 能 　 (填“能”或“不能”)直接看到烛焰的实 像. (4)实验过程中,如果用不透明的硬纸板 挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像 　 D　 . A. 只出现烛焰像的上半部分 B. 只出现烛焰像的下半部分 C. 出现烛焰完整的像,但像更小了 D. 像仍然是完整的,且大小不变,只是 变暗了 (5)[2024 大庆节选]完成上述探究后,小 庆同学把凸透镜换成一块薄玻璃板,透 过玻璃板能看到烛焰正立、　 等大　 (填 “放大” “缩小”或“等大”)的像,把光屏 移到像所在的位置,直接观察光屏,光屏上 　 没有　 (填“有”或“没有”)烛焰的像. 16. [2024 适应性测试]某同学先将凸透镜靠近自 己的脸,然后将凸透镜逐渐远离,对面的同学 们观察到如图甲所示的现象,于是同学们对 凸透镜成像的规律进行了探究. 所用的器材 有:高为 5 cm 的“F”形发光体、焦距为 10 cm 的凸透镜、光屏、光具座、刻度尺. 第 16 题图甲 【问题】 根据观察到的现象,同学们猜想凸透镜所成 像的性质与　 物距　 有关. 【证据】 (1)设计的表格如下,表格①处应填入的内 容是　 像高 / cm　 . 实验 次数 物距 / cm 像距 / cm 物高 / cm ① 像的性质 倒立 或正 立 放大 或缩 小 实像 或虚 像 1 … (2)将发光体、凸透镜和光屏从左至右依次 放置在光具座上,并调节三者的中心大致在 　 同一高度　 ;把发光体放在距凸透镜较远 的地方,然后逐渐移近,观察成像情况,把实 验中得到的数据和观察结果填入表格. 【解释】 将表格中的信息按像的性质分类后,将物与 像的位置标记在图乙中. 第 16 题图乙 推理可知,当物距与焦距的关系满足　 物距 大于二倍焦距　 时,成倒立、缩小的实像,下 面情景遵循该成像规律的是 　 A　 . A. 同学们看到光屏上出现了窗户经凸透镜 所成的完整的像 B. 同学们用凸透镜靠近手指观察自己的指纹 【交流】 交流时,某同学建议换用直径更大的凸透镜 (焦距为 10 cm) 做实验,这样做的优点是 　 像的亮度更大,成像更清晰,便于观察　 . 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11