九下 第2单元-【核心素养卷】2024-2025学年九年级全一册语文（统编版）

11.1【写作设余】 之车，是一种相，一种所重，眼方的表现性性 重的本花，电发证国纪代约大源。要感受瑰海的 民急忘行“益居能的庄线是”金当“，服据这格同 这是一通命避行文。从材料的程示近分析： 是一个人本维折中两属币的像人的为量，育了 合严，都统应该去预听。一贝你有了值种感受， 斯，对丽四个选调，料合蜂感项为A。 ·享运茫情所读书中们人物，位材义学家，思想 它：人自就不分向性好和需难头：秀是见坚强 样状会感到鞋所抗位作年专， 4日解析：无把耀树修语句的走老内容，这里上要 家乙术室军等，风要我降们门已的前人，找制 地去面对 幅所是应见之花，能听射出凭者所售情的光 标写对是义帝羊起请黄观的情景。再酿摇“我“起 神上的血统”这句诺计析，材料提售我打从其身 代也日确区属年及慢样，不复用看左成人 E:相听是一楼清风，施火直美某在人门女居的 风前后的两呢，两见阳丹表神小，①令度是“我”还 上？习应有的高角精神，压魔，并成为我行鸡 食中的批判。我想，其有流胜出重，此树之后，十 明程，领所是超城浦黑度系的流足，是险人增 长起桌宿的情景，可调无小为首的，国证每此枝： 的指南。划有以透过请名著气杜者一养，感受元 合黑播列，每是磨得人生的一样看经，更一笔害 使看望：短用是一是开不健的花，楚候秋由生◆ ①向中“父来厚在多里”，说明“我”乙是越我，这是 为不程辆性，科数人项蛋航争的精神及爱同销 黄的州形对言。 之菜，线果人自的众看和信低 自已那前之景，局①句才文代自已起从，温些应 怀。本文如梨写成记管文：度该关注人物的刚市 昆在的一是盘于，能育父导光看，但难理到 相听卡有门精通，就如闲读一本好书，实列 填在①向健面。建样基本雄文是该送择增 模写，墙过其体的动作，对话.特车等蒂材方送， 比博，一直生卡在“温室“里，对是当作口带上4 处应建连。相所型龙传洲说，与相发头风分单纯 三1品随：凌情分训，障皇安 表活内（的闲到s受。在这利上，可以果用世小 会时，许多园难见业维健周至，所父母在平会水 华。分棋病活：过前式感觉在己不是高单的，幅 兄第：林冲 见大的列法，通过该人物的要事透，则显其精 地导作镜了：烟民我单动用在子，原且程射 听他人时事显+止化人感列行特，满尾制是参， 醇相：林冲肝来在物程保的一路护运下，来罚了危 神基质及式给我1管术的影响 为楼样，在速州蓝理封作合坚牌，平地界，里规强 可颗之每，桃命山同州林，目型大自5的声青：善 州，们高衡内童置其于死地.程通是谦带件个公人 【参考范文】 取方线壁龙引日 儿的重墙，儿士物等叫。公其的哈咽，山风的中 带住精透为人电考：细出火烧草料场之海计。好 程在书中找案属 (【写作撞禾】 建：量人4线列属平面已时程有然土：设人平 在露天风雪大，林冲出去买消，在山神精游万，所 普组里，找用该了（利其是表样雄成前）一 这是一道材料传文。划日中的出的材料是 然内出温关量是置的县有。 司实情，矩通了陆请和再个公人。棒冲卸道北时 书。且丰件主要博地了保车·州形金期残海是 同侧名言，第一渊表我凄话的看竖程，侠塔晶人 在醒济的地路上。飘制时号量刻人线件：统 已无济星之地，任在这样一个风界之夜上了果山 的就丰，主人价保家公时纸生性确害，团北镜则 人交宽的一种为式，所这时话可理解为表现 际考里有人分优，度真阳海望有人精作，美着 (?)打无六条选：三打出骨后假桥空度击唐触 出中袋：个个年税属开帕了打工生通，国有至填 了笑流的重要性，第三则餐到广”料染”，可以引 时希里有人其聚，这每等星相所得伴。瑞复相所 佛社此药大耳种教 量因，地受尽了是每。丘来。他在业配工抽成 中密细所，所风这一训名言表观了规所的蚕要 之人对期听的肉性，如同”青青子静，与修成心· 6,(1)示斜：爸爸，你有时间着电现，单信口工作忙及 的明苹下，座原了车卡合雄克是为京人争里解煎 性，在日常生话中，我们需复用近言来有他人交 额迪过。树听是奉天用发中的流某，光满漆力为 时转和我一程瓷一部经典书幕这样好两？况且， 的羊命我完：焦明下洗心并复方加入了红军，见 意，展呢自己的心灵：和时，我1适需型斯，短 看学，红的人带来新化方量和看量之火，相所优 看电视气浪税时间，义销耗精为，面一比读书不仪 了一本望强的与修件准克汽士。零年内青洗，乘 属她人的心有，去簧合他人的心灵之美：以意立 如美林的夏山里的一弹建灭，老格闻特短何一博 可以增长我打的每其，适能增透我门之间的够情 前，使免竹身体减说厘摩超，古照风唐，年性黄的 意构县即可 用林，通来简悦轻如的感觉 何不直不为呢到 作生十处严重，量丹：纯质7。已无焦上面托 【参考范文】 当作先重时，一声流建物务度蜂作装题： ()示例：度韩线是假日外出的维需，可以承高风 真年的他号保有马得★车，育是开的前作，角属 镜斯 选客时，一芹清风能险作并解：传修时，一滋请草 量，N市程情 不思 飞乌用修州取电生活，西重用能集黄进能 是格你等地…模列在呼线，纯们曹要棋听。形 ?.风节单青销失的村用 其中有设样一处情有，”他%心舞血写的璃 电，我自用语言史光兽想，船发喻名。玫民是国 友，雅道代们不且李期留顺之手，套制进无勿得 解解：龙地专金时底拿瓦膏老的能径我力，国传 件去无了，：盒今地气白美里转，触性重新量作 听，城所是一样文速，是一种角和的态度，风我 电的人1号7 本文。桂姓年看“风零”，整小其幸卡也是国隐“其 权来，用通展的教方完城了其事，“卡中迁有一具 门了解我此心天，贺啡大存答向感鸟导：，我到 九下篱二单元 等菜希的，处风手，时花机风事，感风“机风事”干 书直验其人口：”人量室香的是生命。生命每个 是学企恒听大直胜的山风性青，属脚烤，甲会 1.C解新：A增，“弄”应味h1B州，”零“应线 艺后候无人.遇到中满遥“风厚”，疑后“风第”直 人风有一大。人的一生原与这群观过：明需纪住 同所庭人的喜与哀示，总欢离合 ,D罐.“常”A进h以u 光，服器文章的内客，真口可话确又本文是以“风 丰的时展，独不合理台重度年单而海型，名不合 人要具一重化美物所查，其中有重系的普 工本解析：非项，修一处：C哺，时一转：D情： 答”为抗套来事起全式的，幕二个室，我们通比网 国专域绿无专两重优，”保中可理理量的化 存，金★商苦的音停。要认国试我量得，荐脱应 设小民内客：看到了时的社金爱爱，中碱镇北建 用，克秀上体现出流的参股缓线州象力，不里统 该有枝听，一其痒育了珠件认风，岸北必是得横 人A期斯：首先通由命平，除请司意，推府分析时 段（克中是成飞长婚，玉应涯步点度泉种，森成上 丝量序成卡为一第生年的草命机土，在静纯量质 听提在痒帝健 每回个选鸿。解多生到夏村从妈语俗总月惯入 地。母想表妈事的人美表家写，夫表“根”，太量的 T无摩的方量，统我清时地以该州：取力力真地 人至父具一里无每的大通：有家脑面规风三 平，与”风线价种”藏居配的（语益储成“板态”，恩 友村人口高青主地，高开家因一据处时答印可， 风事情，①真幼学艺扎风等，是他手的流筝活美请 在文中，始韩有一耳“风等”，军就成生右在批上 【多考范交】 九下第三单元 视，给1速的人以思箭：西后来这为秘创艺人，上 家溶上的”人“，而通线风筝，不让风等飘的心 青春直好 1》解板：“端”点为“道款”的意落 过电浅相量，附圳过斜国人参建：①手艺失特，儿 银现，我是时故器的笔第的然心之价。”风羊“现 青奉，一个灵长不共，况博不相的时期：青 1(解斯：已喝中的”是”均为”位”的车远，A项 平月学了皮毛就去城里开店原民， 远码华一生的帽，又是中华风国量传锐的手 在，是一中人一生中题重要竹时刻，有有，一由不 为T/信1唱，取样/8渴，色发D准：土可间，和 作国①用插权，交代主人公的衫阳故事的骨 艺，延是速格酒十与酰参的等托物，州以本文中。 复民：青在真好 调构子翰能业性/结内种同，的 量，补充故事情节：面为下文房等和小男流较风筝 高等椅减的“”写以从三个考南桌解答，”风第” 早上，前物属排四来，我月忙格切切明好， 解析：A项.”解”料“鲜”.群项，“企”同 龄植整瓶动放事销节发据：心解零文章主行，重 自家羽，“民羊”与待承“尾平”与精冲 们奶想好律况听见氧的，理直走向■寿生地的走 “专“0项，”械对”就” “根的承，不都心 1示例：反峡了程艺人（传使见同艺人）的落育： 了，我便去问写师：“号妈，为什么我分的册红日 41)药增术路肖带所2)二十余年如一梦 解斯：本延专壶对内客的概格成作用岭骨桥能方 暖市伦逢型的发菜：衣材土挂餐源保护的手情： 平，梦特甲建逐所列女的，不理我州？”前每说： )空酒杯家万理高然未和无计4)抹 解多此避章光要想桶腿意枫到加关提露，从第口 大量农村芳请力与人才的流失：传统手艺无人传 “领好年忙大了，听古下得了，度修不夫大的声量 观覆现经中学鲜用美城5)员听所穿样打 晓列某2我我：对以概推出脑到岭幕价有三样， 氧和便承变所的观我，现代人对“厂的速尖等 所得不是显请他，等列作值蜂奶建会大车尼了， 叶由何始时罐且像对 中精时学艺成哈，后来成秀其河艺人，绳在手艺夫 思专：重型民间艺人的手艺·改变身H装玻落丽 奔生必建样的。” 三1D2917餐授2913饭中小学4请文)2本中N情 作：风后风高体的语常飘语出来印写。练具情可 的观状吸明人才同版，传烧工艺意要不素厘承 克，厘年妃大了，人的听友执会下理有 文始首数地如莲有信，学生年平均阅设筒数增抑 属练取：作专在这置场用椅，是为了行尾文代 和发展。与时进，通本网愿，不多研心：重混 何，青春真好 话两信，组中？增长率比小学高 化人公说暗的寿身常素，暗示“风事”情零修上人 “相”肉黄直与传承 中个，每答章看一个就大镜章重供，我从雪 2)个0学，古诗之湘开学的叫据毫有一其康 公强光速的师史，两议命天“风羊”梳冷雾，业人台 解所：纯理专套对之理的理解与轮展能方，解琴 地走过，便可得爷：“带香，想秀什么要用我大现 度：不受急，要会特学，读书有厘其义自见，当修走 才感阀不色：这样气好无镜事的价节，使情节美完 此用★先爱深入理解文意：调风文章中作者是来 食侯候啊？难用产周放大镜短青不到写？为 通古诗文中，领略了台的风黑.移企发理中华民领 曼，系完无 连的影盛次的内函。要聘偏“局票”道一人转的 表我干青罪黄大魔呢”等号关看民境，“老传，国 优秀传统文化的鞋力：图接古诗文国以鬓高个人 9”指空了导子“结川担人蜂售每千法，生动形单地 希的和与编的风又，理鲜了作专的写作意国，十 减不好使峰，容其是个重子，条种不有果尾然大 文化素春，丰高内铺。惊传视，言之有理司可 写电了整个村非具利一个克的观我，夹曲了付 她思青银法建是问程的参来：控制人甘流失，和 线收，” 8) 注的和家，落黄相盛敢，幅示着用恩将请失，表 杨传纯平艺，发展杏地特色怪洛产鱼，开礼“量后 黄，师来人老T之后，人的葉暗魏会不好使 瑞请书 站了作若有时这种餐象的医与无杂的心销。 的家君“教室，等平 啊，刚，青春其好1 驻明请丁××老师为我校经肉味面传大器 解新：丰则专是对语言的品种能力，解等时首走 12【写作罐示】 统组如，我一情骨重观址，一计重着《整花样 年炎：牌用已年 机理雪椅加A词修的角度（修特，据写.表见手法 山题逢可知，题日中给出的是一夏有关青每 子，基要风期席走出光，我说，”斋转，来点几 而地中学 句人等，燕虎每储问储进行钟桥，“询定子意子 的材料，并整求从材料中这取周区下美于青春的 场学”托餐流，“不了，作气电，我挂有率里，”我疑 中年6月15其 晚前了缸人的平清，写由T村底人表厘室的破酰 相同末作文。我们每个人花经西过成正在经 5地同：”手好客所，方行之不气真呢”善长客荐 餐原。量飘果上下文级规，明确相庄的表表走 看青存，写作本文时，短用记数或罐的表造 :“千台不行了，观手幼了+太观的左指咬规 长D解桥：“乡“响”向”，无矿，从喻 号一城“气机两取代，人们棒美头家网.暗帝作 1.妇果生合相道又样者本规时器博鲜的话，（厚 方式表话自己对青春的维特感固即可。如果可 来库 是此制俱汇而无态的四境 件记叙文，文首背百点延，明自已对青春的盘 质：厚人到中半，人的平面流会不日相。 么我度民好)禽所生命面透雕道义了 娘示例：①根是生“我”幕·我”前放土情，是靠的在 特结相。文中期好人记事，越相口小见大的写 何，青在真好1 复比确比证以“角“相”国拿“有稀，生形象始国 外们人的依存和精件图葡四根是传使文亿和中 法，记叙自已青春历型中的一型小事。表图青春 有，青参养时！可婚青春一去不见是。止我 出“含生取义"的现点 艺传承的原泉：过根是无论走难里高不会任我 的梦型等。义末以肝情和民论的表造方式家急 声我的听力死来下降时：事用一套好防话墙：过 见万钟侧不得礼复肉受之，方种下我有加些引 们速失是最州有我打前连的方向 结全文·首尾呼应，如果创州散义，刚有紧加散 我应我的通暗民好使时：事重一多有典的方存 解析：话袋乙中间伊点到传后，“有不气武市，食号 解析：北理考受时文拿其静的健解酰力。眼答时 文形胜向神本验的并点，以自已对青春的感蜡其 是我在我到平黄班好面时，多电一数可已的 著而已”，网传点”道每止，度相与去”，可话者出周 是位通谁全火的是地上：队真思青件专写竹纯大 单全首：以有存中的一作样小享表表现精特们感 车西 件权是一但不过含雄受列人县态的人，验江了语 的州的，其次叠分州文争业营与”风等“的关 的里可 刺：青在真好，止我把艘有参的每一无， 陵甲中“万种射系制儿，文而受之，万种于真州和 +524核素养里元卷 通，“苦也！却是杯了我们曲女为，转卡为怎可遍！“且只得裤规他一关行路 从鲁智深的话可以看出其具有什么品质？“兄带播谁？“兄弟”到了沧州，未能立足，最 终上了学山，其的四是什么 九下第二单元 品质： (时问：的食钟 满分，0分 兄弟： 划序 总分 原因： 卧分 ,积累与运用(30分) (2请依累《西鹊记中悟空和唐橙之间关系变化过程空。 1下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是 3分) 五行山孩救，静徒结像①】 ·雄资心生烧果中计截上裙装咒，伸徒 A.活波(p0》 水(cdm) 美系的稳健+ 栗有yng》 ,师徒关系~鼓裂”一成黄档怪较问师父，师徒被此慢慢倩 (招量(danl 孝素(yin 折时zm) 任· ,购挂关系再☆“陵裂“一现青指出製悟空，①】 C.5水(o 间竣(dn 荐头n 最（月23日是~低界读书日”，你所在的学校要开展语文笼金实置活动，士超为“止读书成为一 D少骤(u 熏脚(to) 突开(hom 种生话方式“，销保限据整求.完成下列任务。(10会) 工下列饲语中没有销字的一项是 1(3分) (班谈警行矿亲了共读”锈动，整求家长和孩子共读一部经鼻书籍，可你的家长倍口工作忙 A.荒唐 风蓬蓬 处干回春 形影不离 这君未读。一天，看到他（她》正在看电视，请你写几句话动动他们，《阳字左右）(5分) 4门個 短衣帮 天轮之乐 战战线城 C线 授罐子 望思澈辛 千均之力 且隐暖 白面饼 两特精刀 异想天开 (2清动结束后，有位同学写下了两句读书感都，请你以觉为例，伤写一个句子，表达你仿读书 气玉依次填人下情线处的同语最恰当的项是 )(3分) 体会。5令) 西对文化传承创新这张有准厦纳时代考老，我门不收要秀于制好选择则，敢于量好血用 续悟就是到智者家中市门儿，可以开闻视野，神长见职 息，低爱精于数好挥企规。中车优寿传烷文化是中华民棋的智慧植指，跳一卜体心 孩书礼是进行型命的化妆，可民完关自我，夜定气所 民技铺神。 光众名智： 中华民族量千年坚表前行 A安镇振奋启迪引领 我启迪引领安领银奋 C安顿引颗银奋启油 程迪安视影奋引镇 二，现代文阅使(30分) 下列句子排列顺序正确的一项是 网读下文.完城？一11题。(30分) ①那时已经是限林，露水很大，客也很大，父亲浮在雾里 飘逝的风蒂 马黄泥是用来物姐的，这种晶性很面的黄泥推上一些石东水、豆装水，南出的植铁老鼠也格 除国平 不开 三月的展风一攻，兽爷一大早无载幸起形只风苹，亚出了家门 ③我起来时，父亲已在新星门口路黄泥. 和是一只“年年有余”的风等。可#有个习惯，机风等从不重复，每半要出新一个花粹 ①那天早上父煮天没亮就起了限，我所着父童的脚步声很轻地响进院子里去。 若在计去，扎制这种风苇，再简单不过。用不T一天工夫，知个却不行了，整登折塘了率月，不 园晃破了便滚到颜头上，额头上一会儿就滚请了黄豆大的露珠。 是镜不如前，是自已老了，两限我花，观平名发科。 面父亲头发上像是飘了一层组雨，每一机御发都限球地桃看一颗乃至数颗小水珠，随着父刻 先制，个村庄他地期空十身子一样，基至连声术味马鸣想“不孔鸟零一战交着，一过 嘴黄能的节奏一是伏。 四下观望看。书在民往，角后悬会是减看一际欢天在地片满子，一个个检年着他千中竹风带。 A.①gmD且①②00 C.①①③e③ D.①1心①企0 呢：姓们一个个都去摩儿了？的爷分里绩想着，垫个人他基择失魂幕成，无纯打采。是何 5名著闻使，（任这一题作答）(8分》 一个人梳风第，氏有◆意愿所甲 1)阅读水m传进段，川答问题 一将上，那处风地新量，被碎辞，树桃和后地成弃的打麦场，就风吹计。上上飞领，滚越不 告智深速，“杀人果见点，根人第教商。西家致非不下，直速兄第到沧州，”两个公人听了 琪。雨台从早列晚狂不止的挖据抗，正一口口地套食着察一科早巴空无一人野荒落。司 19 学鹰看心度，就橡被袖需利攻一轻雅受，■快，血家命三阿阳星色难连一物了，只是满屋子的 可？“期孩毛了是脑凭说，“我的家在限活的被里，平校放似，？乘开车常他国来平板的，”说着， 风革：义待研舟何处： 明节伸手指了指麦地运处。果真，有一频解本，臀在一块老拉地前。 路学忧心仲仲，步履沉候，一直走列村外，老牛天也浸唯上一个人，甚南连一其两和衡每授 舞誓心一班，离甘问：”告并爷爷，根是峰？“ 渣见，开有一些像是找不看屏州蒂的殊有，死现些变在忽型周焦巢不安淹飞过， 期镇一所域装，摇头不知 村外的那大片麦浓，整整花度了一个米天，所说要戒飞机师。倒设一选不甘藏窝的春意早早 高等慧印头指了指天上的风带民：“根是业学根镜是床平中的得保风等提：人就是天上的 碱土，结出一根根嫩装。商爷姑挂地头，先静展并我臂，父掉了一下静视。无重了一个零天的母 风茅，有根线社看柜能港回表，如果每照线新了，就召处漂边，本选名飞不时来了，“ 于，每有他项不动群专了。 期预但维丰量地点了点头 往时，一洋春风绵象，霜只风节有些息不可伊地找蒙了凭的平。鹤等浮身上下领始爱得短 龙射，建见降汉摆观了京博比风第有生飘据不定煌船下黑落了一金儿，最后猛替折了一 飘飘的，加网要离开地丽飞龙来一性 方衡，有姓量恋地新新，毒了·飞远丁，最终说出了算爷的提线 答在过去，兽爷早脱手脚料落米辨风苇放飞起米，心做性着风节，飞到天上去了。如今，典 (选自（时代文单，有明成） 学中爆紧风苹，远远不青象手， 7,周读全文完成下面的填空。(6分) 路爹又想列过东。德甘的纸厘脚傅扎风等，这津子，液能白己名教不请扎了事少开风革。 这语作小说以 为线常，以一位起叫艺人一鹤爷为主人公.以 每尺风革经址他的平，静活风活呢。一胆春，方国行里的天些。都会飘鬼看他礼的风革，千装 为齐最，讲述了一个具有猩级凳实意文的故事， 百出，五蕊入门。导：走在日速上的人老选量渐，鼓堂得再家进丁，洋舟的虎冬便飞到九闲 器文中写到鹏爷又到过去”，鹤爷思到了椰些事情？小说写这线内容有什么作用？请概括并 云外。 分所。6分) 自来：卧存成了其河艺入，适上过电凰氧纸，甚至大泽收岸的一能老外都未参观他的平艺， 尺是，他手艺提慢头，了，观在的年程人退还学这是度事的玩意儿，青且，大都尾到城里，一走 执像斯了我的风等，心色收不国来T, 9下面的请句耐人寻味，请结合耀点的问请进行品析，《4分) 原想，儿半大龙括思些学扎节。可阳相学了个皮毛，笑数一帮记者攻裤成风等位累的传 金个种庄像故岗空？身于一样，基玉建声火火鸡鸣年听不到。 人。大光心高气理，觉得小州于炸属不开，电到城果开丁一家风等作持。师几次，大无芳口楚 分恋他也报刘城里去理大钱，辟爷却一口写地了，色如速儿子无导让他去微短牌，物养人。 吹，不想其么多了，姓着天候简性，民是救风苹吧， 骑之德在气失根的兰花)中写道：“国，就是根，没有国的人，是没有根的每，文中剪爷所说的 做快，天上飞起一月风带，风儿但平有在飘起不定，后尺风等像式失群的弧哑，在空中米 “数”义有爆些内新？《后分) 一头否一头苑上下无壁。鹤爷弹看雅预，豆看期蓝的天些，豆专心数志池操弄着风第，夹片，一 声帐生生的量音传来：”老爷爷，放风节好孩写？ 码等低头一看，不如传时，所效多了一个要孩，正一番好奇地望看他。择有人用了，每并 儿，小说借别造”爵爷“这一人物，反粮了怎样的社会现实？对此，你有怎样的思考：《8分》 的心情看开明起来，能走忙特手中的风苹线速始用孩，有安责形境说：“体现一下，就知 道7，” 男孩法生生地楼试风等线，有杰不如所惜，醉荐在一零些感看，，最线，快电起来啊！ 三.作文(40分) 国指生马幸着和其风举在麦地里奔地起未，风等感越高。露爷远活地望着，州面一会儿 2阅读下面的文字，按要求作文。 可式儿子物子，“会是又问式释子的形子 育春是一段重要的人生意程，进入青春期，梦想，灰谊，来情，个性，时时与我们阳件： 光性，男装撞是城脚下的什么东西格媒例了，风等线随之像手恰开。男我爬起未，着渔了 高京，迷阴，茫新，顺说，常含与我们同行。一略走未，每个人都有着附样的者春风来， 几女，杆受有慎住牌风蒂新新开起风等线，只好见看题回得爷用前。兽答泛有骨各。一脸温 请从上面材料中选取两三个关于青存的关过词，写一篇作文，表达保对期样的青春风 和地功慰看男黄：没关系，风爷早晚要飞走的” 绿”的联想，感情成思考。 第赛用子体了一下哪角的用，同，“风笔区股飞日未码？”普爷望看石只风苹保了据关，泛有 要求：①自选角度，确定关健同并使之形成有机的关派：四题目自包，立章自定：③除诗 。 歌外，文体不限，文体特狂解明：①不少于。字，面不得抄美，不得套件而文中不得出现 男清国着小州，有些理过，许久，路手才开口月对黄，“你家在哪里，参么一小人跑出米 真实的校名，人名等信息 20+