第8单元-【核心素养卷】2024-2025学年五年级上册语文（统编版）

我开始( )地阅这，不知不觉中，得到了丰厚的湿德.2.看了这份到查表，你对同学们有什么建议？(3分 核心素天单元者 从小学三年级开始，我的作文构思就 ,落笔也 画，按要求易句子。6分) 第八单元 L你去鸡功德，过去的住事就不您再提了，《帮我璃句) 第二部分阅读训练(25分》 时间：80分钟满分：100分（程面分5分） 2我门吃的序的，每一样都不雀离开群众的支持。《成为反问句) 七，博味课肉试层，日答同班，(13分) 第一部分基础知识积累与运用(40分》 忆读书（节选】 3万里长裁是世界历史上一个伟大的奇连。（武为双堂看定句） 一流列读书，我的话就多了！ 一，接重求填壁。(10舟》 我会认宇店不到儿年，就开始读书。例不是四多时接待涂我 1,精学键。(2分1 五，棋解文章内容填空。(8分，兼后一室2分) 他有你没有，堆有天没有。 醚底： 给我的国文教件书，而是七岁时开始自己续“运域天下大势，分久 1,本单元中，古人教给我1想多读书的方法和志崔：《论语孔 2这川对度型的兄弟，弥能影它分清并组词吗？《分) 必合，合久必会…”的(L国滨义 下认为读书要派虚，不要不懂装值的句子是” 那时，我的筹父椅子胶先生吾天统饭后：必给我们几个表见 “,告诉我打在学习中调到不痒解的闻题， 用(1 豫( 妹墙一授（三国演义，我听得津津有味，什么“案桃国零杰三林 要虚心求教的句子是 ”:移容人励命学 3,组样子，法择一个成语园示变化。(4舟) 爱，斩黄中要单首立动”，鼻是封听板了。低是他讲了半个仲头， 习，射心载人的高尚行为的句子是 木已成身输天换日点石成金 瓜器梦落 就停下去干他的公事了。我此好带着对致事下文的无限期传，在 形容人迹切娃学习知识，生的赶不上，又柏失掉什么的句子是 例波一酸《水落石出) 诗余的惊纯下金酒上年 奥一春( 欧一故( 光后，我拿起一本三国滨义，自己一如丰解地佛了起表，唇 2,宋落认为读书的”三到”是 观修有感中 瓜一爪( 杭一航( 然随看随明肉。氧线宇音都读得不对，比知把“制”金作“岂“，把 告诉人们害是不斯读书，不新设取新的知武，才施要加跑慧的 二，查宇两，宪成城习。8分) “瑞“念作”者”之是，附为风学过布个半的一年 诗句是” “鉴”字军首是一·共一 结构，第五笔是 我第一次接（三国演义，徐到吴对免T,哭了一场，使把书 3请你号一句关于读移的名言或诗句“ 加何： “警“字在字具里的章思 下了。第二次弄论时，到诗葛亮死了，又见了一场，又北书4下 有：①镜子心里心底看，市察。下列句中加点的“鉴”字应选哪 了。后表忘了是什么时候才把全书读砖分久必合的雄局 九，停鲁实强：(5分) 种意思？〔操序号) ,从下面对子中找出一对意思相反的学。《2分》 下面是某小学0名小学生潭外阅读情况的国在表，情你根 1,饱请专案帮白己整瑞了这件古重的直伪 话说天下大势，分久必合，合久必分口 据表格内容国答日面的问题 2.轻此一事，我们一定要明凤为整，以后下万不能掉以轻心 小学生课外阅健精况满查表 2,”一使到读书，我的话置多了！“这句话在金文中起到年样的作 三选演填见。(3分) 网读内容 人整西分比 用？2分) 牵幸肠挂肚 专众不同 惠武离合 卡通漫网 1t2 4% 别出心载 机缸阁 N阳吞枣 诗文动法 15% 不知从什么封候开始，我喜文上了侧读，爸爸书领上的一些 元愧小视 30 15 3,“自已一知半解地读了起来，塔然越看感明白”中“越看越明白” 文艺书精，差不多都被我过了。南开的，我读得很快， 文学名著 13 的含义是什么？请用自己的话谢以说明，？分) ),大有“不求甚解“的米道。侵慢地，故事中人物的金 L从表格数据中可以看出，阅凌 的小学生人数目 运查遇吸划了我，独们的 )拿常使我( 多，阅装 的小学生人数最少。(2分》 ÷17 4你在读书的时檎有什么好的方法或着建议：限同学们分享一 第三部分习作(30分) 下吧！(3分) 九.习作。(30分) 书，是人类文明的载体，在不同的人照中，书有着不尽相同的 定义。在你的限中，书是什么？写一写像和书的放事吧 5你知道中国古典小说到大名著是斯哪些作品吗？请写出作品 婴求：(1)写直事，内容具体(2)语创通顺.条理清楚，(3》表 及特者。(4分) 达出真情实感：44)题日自叔：(5450字左右. 八.参连建性文本面读。(12分) 止咳灵片说期书 【产品名特】正嘴莫片 【作期】本品适用于感冒，非风气唯美引起的唯米 【期染残响量】温升水适蓝，成人一日三次，母次得片：儿童母次减 车友连医属 【能展】鸣光，密闲保存 【江意事项】本马不得空虎展用，底用前后一小时内不得食牌藏冷 食指。 1“本品”指 (2分) 之“服用”与食用”都含“吃”的意思，且“服用"用于 “食用”用于 。《2分) 3达捧正确的说法，在话号里衡”√”，(2令) (1》止咳灵一般在饭前服用 (?》止咳烫一眼在饭后製用， 《3》服用后半小4时可以需想男： (4)服用后半小时不可以粥酸务。 4“连医鼠“的意眼是 10岁的小债装嫩了， 传一次可以吃 片t咳灵，（令） 5服用止咳灵片需要注意什么：《2分》 6王公喝水呛着了，响球成来，他龙止或灵片吗？为什么：（以分） 卡18+2.来处不相会物为难 人的美之情 七、1子被 此声 2.大船是火球 3.元例,言寸心得三 3.达了作者对家的真受精 3.西塞山面白飞 梳花流水 入、答案略,言之有理到可. 六、1.许地山有用只进体面,面对别人没有好处 3.为用时吸,所以它不属于数 七.枫桥夜 2.信院,往往创出关好的境 4.入类肉开太阳不生存。 九、1对子《中提诗词大会第二)15多17下的断 月落鸟福清天,江枫火对愁眠 八.1平实 远 大B (年轻人)关注度较高,30梦1上人熟关注度较 3.明国的布局 建筑风格 收敲着暗珍黄的所史 贴外刻山,夜半声到客的 文物 2.生动 封 外现 性 行动 鼓。(或:关注人群的数是陷看年增长遥减。) 八.花路(成享)运用批人手达,导大家把花草 4.勇敢机置,不畏得暴,顾全大局指就改 九.1.动物务家,潜伏起来不食不动 2.间;没认为有必要拼为脏累、酒古诗词有 木当作人来看持,不要随握踪踏 2.只要有人整法一下松院所在的大树,它们就从 七.1.莫等团,白了少年头,空切。(答案不一) 于传承,记插梳文化,对一个人文化数卷的 n.1.h yingxixin 上的容里路出来脉列相枝底下,成者选残辨的 提升有潜移默化跨作用,还能析展慰,数发灵 2.例,表达为不或建明明园因为这中 2.看清楚了这日,又请过了只,看见了那日,号 班的等,也是英法军在中回接夺的证摇之一 上去. 感,进学习}. 区起来了 3.示例,它们跳到考地里,先是觉地四同看了义 托遗连留下来,让它时到提摇我们勿 3A 1 看,觉得十分安会的时候,被路兮上,开始寻 4.1.(1)(0体)晚 !副且重建屑明险深大量的人为物力,排 4.动例,我辣看到了百鸟蓝飞.争稻鸣呵 技下的排子,它们折折这,拱机那里,看看漫 (2)比确业的基欲或中坚力是 重了在不陪现阻坍园甘的碍,不堪这 。 笔提来改善是生。(言之有理即可 无日跨,却追能我到接子. 2.且体选写了燕次最电数的情是,老现了探厚的 十、1.(1)基量 21铅家事 十.1 过 子之情。 1.1/hi 2.丽 叹 2.0 3.*我”了父条一身,山的法离国见许的面 2.①t田D ②白图 ②生桃勃勃 3.例,花家的小回 3.文章是队三个方介组的,①海坚准确 气,就泥许勃关在会山,不效的下山,这要 3.反 白本身流是一很忧美的歌 4.时间 小幅回季的美丽景色 “我”封小到的喜爱 职别归标,②海是游冰是手,沟拟题明 4.悔含了作考对白的喜爱与赞美之 了白蛇,白蛇上青,标般;水漫 和赞美之情 。 4.举例子、列数字、作比较,调练海豚和数子开中 5.这一怎不首人 A.1视 信心十是 这一相差人喜爱 源开关的树子,在比较中没坍每家有要强的学习 4.担起自已相父亲美好的回。 着父亲衰老的 2.(1)头气(日0口 6.运例,多笑啊,小国!春天草长莺飞,夏天蜂 能力,同时河出其体数字、突出说明海那相照明 样子,感心路 341175 路,秋天硬果果果,冬天白雪起 核心素养单元卷 第七单元 核心素养单元卷 第六单元 第二 接 第一础 核心素养单元卷 第八单元 一.qio jiotēn pan 一、明 阅遍 油迹 停泊 木被 水 -.1.也 i 出上习等 神哲 2.示例: 大海 阅漏 选过 交老 官作 I中下叫 二、层例:陪 排 望 硬 干提 意 二、示: 网畔 报喜 塔 铁 植 树枝 f上 天津 幅 搭 竞 子 暇 应接不暇 相 纠站 如 5.无论效计久,只要认真观察,积极开选的,因 3.输天换日 点石成全 咸画落 木已疫舟 三.1 203第 三、例:气势 实累果情绪 干干净净 密策划,软能技到好法,批事情抽好。(言之有 二、全 13上 ·完 1③ 2.① 高高兴亮 快快乐乐 四.1.清 2.喧闻 3.秘 理) 正、阴吞 欢离合 挂肚 识 别 四.B 五、1料技是著往. 出心裁与不同 核心素单元卷,第五单元 三.1即段 也2只要 3.不仅 证 2.间,请的着的远方各去 路.1.提,去掉“过去的”成“征” -.B 六.1我整个下午郡怀着一静日豪感等珍父回来 3.在国面,我们怎不连难到上现 2.我们吃的穿的,哪一能离开群众的文持呢 二道其盐是 2那一大段被亲数落了一程 4.例,(3过次小叫考了第一名,地封了。(2) 3.开里长城不提不说是世界因史土一个大的 三、承例:治疗 神益 收 轻快 密 为一个中国人,我桥斑 3.B接了 露、例认认真真 整整齐齐 不含 百不 4.云例,滋泪我们的心田 秋日里的微风 轻提 六、1明月愁0些 请石上流 陪意春芳 三孙白 五、1.之为知之,不知为不,是知也百好学,不 过面 五.1B 2.D 3B 41 5A 可 下间学不厌,海人不 学如不及,抗想 七.1.由人难 六.1.因为 听以 2撼 但是 3如果 2.三性 思念家多 多心不成 故国无 乏 .. 2.心到,眼到,口问断清知?为有渐头活 总 量 名 材勃 35掉 树 刻 3.被业 任劳任提 乐干勤人 (2)这个房刻日有豆块彩么大 段 波光贴 挽因 选 10.共高采列 喜望外 喜形平色 n.x von女 30 P pn n,x xr- (3风吹在舱上铅1刻一提病 3.示例,书破万卷,下笔加有神 11.2不 大惊关色 日口朵 (1D)大野电安静提了,听到样的心跳声 六、1.卡通漫画 文学名著 10 1示 M mu 11 12.门庭若市 热灵天 车水马龙 (5)无安门广场上现爱出活整的章声. 2.本例,文学名言是中华文化的现家,对我们有提大 13.些发 气字轩品 衣过楚 五.L CA 2C A B3B C A (6我们高兴得一三只高。 14.分填 题 抓耳技要 的益处,我们要多多则这文学名著 六.里 切 结 就 为 奋 7.亲例:(1)数第一个各符代表一份快乐 我就选 七.1合 分 15.危不惧 宁死不 奋不 所 牙 熟 红 无阻结环的数 加果一片枫叶代表一铅思念 我 海老 呼 家 气5投 16.山请水秀 水天一 紫娘红 2.排篇点题引出下文,突出全文中内容 选语你整个程林 3.读书越多,知记积数随多,理析是力就会越强 核心素养专项卷句 子 路 首 尾 脑到 戏 然 (2)我们没有些沙组市 却够上哀美 4.不例一、我会速这,评干积果 心狂直 这 想耳 一.1.口)王我部不柏,更不会相军 我们没有都碎和泥 却住上了高楼大漫 示例二,我会酸好这笔比,复述有关内容 是比象更大的动物 8.母遍父母对我们的关要 5《水济势)耐座(三风演义)梦数中《红挚》 七.3.协 安 路 细静 3没有哪一个些能像中华民效这样到有此 二、不当,“标流”次为“” 雪(画游记)吴承 2.善 漫 荡 严格 丰富的书法观宝. 2缺少主语,去掉”在“或”通过” A.L止误 3.表演 表达 表示 表情 44界上排样的许已经够多了 3,“子的”的“折出土的” 2.西 吃饭 4.发动 发明 发 发扬 (1白键是一首效在骨子前这文诗 位置. 3(2/( 5.因 热{ 到 2.(1)发出响叫. 4.造辑错误,应该是看到“长势喜人”,才能型到 4.没隔医生说的 两 八、示:漂亮 监 词 香十里 响亮 12共享受看题 “家收在望”,把两个词语测换位置 5.不空数用;堪前后一小时内不得食用酸冷 校洁 关 茂 勤 力 选 (3搭石联结卷小路,也联结着愤感 5诉指配“是”不与””路配,“进” 查物。 快度 努 切 声 仔 慢慢 (4)过是现空,精. 改为好。 6.不应吃,拱为王云的不是山感旨,热或 九、出色 适合 登求 平言 精数 光荣 (我给父亲看小说 6搭配不当,把“春天”与“草”词换位置 奏引起,所旦不吃止咕更片。 累朵 说 慰 然 章小 英雄 选 3.(1)爸答说,实话实说,的不生气 7.搭配不当,应改为,我们迈看轻松的步子,怀看 核心素养专项卷字 词 善改正 23)的肃时谐高亮说,那是诸亮自已找的, 快的情来判园 一、朴家 匹息 播 爱 糕 讯 十、1.节约 浪 2.陪 清晰 不上诸葛亮的忙。 8.不会泄量,次为,清的声把我的思路打数 3.安全 危险 4.减 虚 压 玲现 平 火萧 转因 3)对我说,今天加丽,放学后让我自己 了.(或,视的整路被清的取声打断了。) 略 阅选 纸 融 - 。 9.缺少主,在”去”首语“技”(或“我们”等 十二、1显 初 2因为 所 3.题 义 (1D)父说,这是绝对我的希望 .词语复,“而包”是品,去”、我包”。 4.如果 就 5.尽管 还是 6.不营 部 相细矩道正没有域换境的该查,就上鼓 三、1.比喻 2排比 3.拟人4设因 #) 十三、示题:1 效2因为 以 3月要 效 一步、设这块在点元小毛病,要折给三看. 5 6.夸是,比喻 7.计提 ichr/) ) 十、:1.干干净净高高其 开开心心 等) 善) 4.到士的鲜我们少先队的红了. n、1作比校、渴数字 2.秋风习习 千道 意 我行少先队的队暗土的灯了 2.{数字 _iàn) ) ) 3.五颜六色 五起十色 七上八下 5.示何(1)大阳言地跨了山后面 3分期 4.平 美道 (2海比的动物凉备在一起会. 4行院 第o) (lir) 5.次离合 古今中外 天南地 ()阳龙下花儿规开了奖粉 163:1117 6.胡言流语 呼风灭 改无换地 (1)木格安出吐吐的时声. 核心专境卷综合知识与积累运用 7.应寝忘套 走 变刻般 三、:扩大空果 完接不暇 没 (5)风轻轻地抗掉着我的胶 一.1.莫 白了年是 歌 晶起提 匆 请忽入内 爱 8.赢日十光 牛刀小试 一马当 6.示例:(1)老浅的吼声惊天请地 2不存于寸 ·35.