第8单元-【核心素养卷】2024-2025学年三年级上册语文(统编版)

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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.10 MB
发布时间 2024-12-17
更新时间 2024-12-17
作者 中数数字科技(山东)有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-12-17
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来源 学科网

内容正文:

). 4.孩子们都兴高采烈,只有她 甲元 4.把你积累的(三字经)里的句子展示一下吧。(写一句) 核Il素天 五、选词填空.(3分) 1.白求恩大夫在手术台旁,(连续 陆续)工作 九、口语交际。(3分) 了六十九个小时。 第八单元 老师,每个同学都有自已的长处,也有自己的短处. 2.大家 (仰望 张望)着夜空,期盼着流星雨的 可谓金无足赤,人无完人,今天我们就“照照镜子”,找 到来。 时间:0分钟,满分:100分(卷0分5分) 一找自已的不足,然后大家一起来“洗洗漫”,治治身上 3.我真没想到他 (居然 果然)会做出这种 的小毛病,争取共同进步 事来。 第一部分 基础知识积累与运用(42分) 红: 一、给加点字选择正确的读音,画”、”。(3分) 六、看图猜成语。(4分) 小华: 一(ntin) 放弃(oichi) 老师: 第二部分 散步(snsān) 宁静(ningning) 阅读训练(28分) 斗争(ddou) 主持(chi si) 十、阅读谏内选段,回答问题。(14分) 二、形近字组词。(4分) )) ) 数人不新反扑,品斗非常激视,或军的伤声陪续从 联 ) 火线上拾下来,在离火线不远的一座小庙里,白求感大 七、句子加工广。(8分) 夫正在给伤员做手术,他已经两天两夜没休息了,眼球 三、给加点的误选择正的意思。(8分) 1.这处优美的风明来了不少游客,(改“把”字句 上布满了血纹,突然,几发趣弹落在小庙前的空地上。 1.群儿戏干庭. A.在 瑞烟滚滚,弹片纷飞,小痛被烟雾淹没(m mi)了。 B.表示比较 2.他小心翼翼地捡起了那枚漂亮的贝壳。(临句) 白求思仍然(安定;镇定)地站在手术台秀,他接过助 2.足跌没永中. B.没有 A.海没.沉下去 手递过来的错子,般捷地从伤员的腹腔里取出一块弹 3.他是我最好的朋友。(改变词语顺序,句意保持不变) 片(piān 3.光持石击破之。 pir),丢在盘子里。 A.破烂,不完整的 B.打破,打烂 1.用”、/”画出括号里恰当的词语或加点字的正确读音. 4.怎么会就剩下我一个人呢?(改为陈述句) 4.水进,几得活. (③分) A.涵出 B.开裂 1 2.在危险的环境中,自求恩不顾自己的安危,仍然坚持为 八、我会填。(5分) 伤员做手术,此时白求想的神态是。 四、根据句意,写出与加点词语意思相反的词。(4分) 的. ,不贰过。 动作是 )的地方去。 1.这里危险,快到 的。(2分) .暖干布: 2.井口很窒,一点也不 .深 2. ).往外起的时候千万要 3.用喜欢的符号在文中标出措写自求恩大去教治伤员动 小心。 于矛。 作的词语。(4分) 3.然这个实验失败了多次,但这次终干获得了 ). 3._,有礼者数人。 4.用” ”画出描写白求恩大夫工作环境危险的语句, .17. 这样写的目的是 2.照样子,写词语。(3分) 跟手脚 3.文中第3自然段描写了小青蛙的外形。用” ”画出 .(5分) 第3自然段中你最喜欢的句子,并说出你喜欢它的理 十一、阅读课外短文,回答网题。(14分) 由。(3分) 放暑般了,妈妈带我到外婆家脱,在这里,我第一 4.跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了”我”,“我”听了他的 次看到小青效,心里不由得想;要能捉到一只玩玩,那 话以后会怎样做呢?请你根据故事的发展,担结绳社 充完整,写在文章后面的线上。(3分) 该多有意思啊! 5.读了这篇文章,你想对小作者说些什么?(3分 第二天,我在田沟里发现了另一只小青蛙,就悄情 蹲下身子,手砥脚地走近田沟,猛地朝前一扑,伸手一 第三部分 习作(25分) 提,就抓住了小青妹的后题,我心里特别高兴。 十二,习作。(25分) 这青鼓,两只大路暗像西颗品莹透明的破鸡球 让我们学着写一性简单的事吧,可以写一次和父 得高高始,一眨一短龄,机灵了,碧绿的身体布渴 母的旅行,也可以写和小伙伴玩游戏的过程,要写清楚 了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了牌气,一鼓一 事情的来龙去脉 裁。 要求:题目自拟,把事情的经过写具体,语句通顺 回到家里,我用一根细绳捡住青处的后腿,把它放 务理清楚。 在装满清水的木篮里,青蛙一下水,就快乐地游起来, 看上去真像个“游冰健将”。 我正致得高兴,舅舅回来了,他看我捉了青效,就说 “青外是生稼的保护者,对人类是有益的,快效了它吧!”我 饭头不语,舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万 只害虫逃掉,报失多大呀!” 没等舅说完, 1.你认为下列选项中哪一个作为本文的题目最恰当 )(2分) A.小青蚌 B.“游冰健格" C.青蛙是有益的 D.我和小青蛙 1u蓝色白色齐种各样绿色家凉 三.1.果然2.突然3闲然4仍然 有备无电 伤员蟹手术的高隆行为,实出了地对工作 母漫仔细 四¥y面车11D① 核心秦养单元卷第八单元 认真负责的优秀品质 光,D 五、示例:1,下上2,心颈题 -din/qi san/ning dou +-,1.A 七,1,点林旋密密很层的枝时甘同严严实实的 3荒凉黑荣4,内猛雪胃 chi 之示制:自言自语首发百中各种各样 2小兴安的的春天是个美丽的季节。 大,荷叶罗用一色及美蓉向登两边 二示偶:装胡磁铁家庭解延线实 王这只登线,西只大里蓝像西程品堂透因 3.示例:酸的太阳放射出闪闪的金光 礼人池中看不见闻歌始觉有人未 域市热烈原列 的鼓够球,蓝但高高的·一一胶的可 4,示例:黄河中一半是水,一半是沙子 七,老号钙年兴做了,人 肉道该前紧销着 三,1A2A3B4A 机灵了理出:这句话把青蛀的眼明化 八,L,天门中断楚江开山色空家再东奇潭面 色强在思家, 调段收超解形了 四,1安全2宽3成功4,无精打采 作鼓璃球,生磷形巢地写出了青蛙取睛 无风镜未培 长就岛的极了一 睛旺基更 五,1连线2印W3.标然 的彩状 2.39鱼① 书弟在所故事,○、拍君于又确又我 六,对牛弹琴面蛀茶足杀鸡取卵 4示例:我就端起盈,来到国得边,轻轻地 3.B 八.1/2×3×45.× 亡羊补率 将小青射放回本背里 九、李白朝醇白者彩云间千里红校一日函 九、1轻特兼柔感受温柔 七,1,这处优美的风裂把不少游客眼引来了。 三示例:小青蛙对人类是有益的,我们应该 博岸猿稀不住臣身已过万重山 2,唐王昌龄热爱大自然 2他检县了到壳 绿护它 十,1.张模n0 十,示例:(不能之处)我们每天都用的牙膏设计 3我最好的用友是他 核心素养专项在字词 2小城里一个峰拉岳拉工凰多制 不合理,挤出来都是)广形的,客易草落,造 4.不会就剩下我一个人的 一,1散假解跑2父亲成实 小域的公园更美 成流费。 八,1不过整2与人著言伤人以言司 3告游演奏 战的道也美 (解决方法)应该设计成形的,这样准牙国 玉仁者爱人4示例:人之初,性木善。性相 二.nja/ning di/oa/ 3.A 及牙传都成平面,时牙时可以提高牙件的科 近,习相远 o/a/n/地g/dido 4,示例:小山上的树木能部原象的,林中住着 用华 九常侧:我每天早上都爱餐床,所以吃早饭或 chi/ 各种小修,你一声,我一,仿佛在读论着 十一,L,示例:管立杨快衣快腐静 者上学的路上就银着隐,我以后每天要早起 三,段斯厉历梅每植绕已 仟么大事。小溪从林中流出,溪水请藏 2如由深的家堂堂的核林,上上下下地型 十分钟,还要漫慢改掉翰床的坏毛病,” 几碧臂 甘乱, 了又里,用身子闻了义 “我的毛转就悬粗心大章,不是忘忙章本子, 国,示闲:怜可怜敌欧装韩触纸授 十一,1油经常院明热网 3树林里过夜的岛总是一昨,羽毛婚得热 就是包记拿围笔,我以后要好好整理自己的 装物泡水泡清清诸框长烟 2.时间 药腾的,所以会有气球 文具.不两丢三落四,”“司学们说得非章 榜门椅 3.A 4,示例:菱爱护环境,保护森林,大自然,给 好,止我从今天开始,坚持努力.成长为一 五.年料年料杆孩汉评耀 4客爱和赞美 岛儿一个更好的家 个更好的自记,” 至压坐箱情销稀前 5,8 十二,1,1)疗尚域性,不好劳动 +.1.m6/镇恺/pan 六,1.①A8C0t 核心希养唯元卷第七单完 (2观脚不灵便,走路暖受,摇摆的样子 2镇定敏捷 2①C倍A8B -l/yu zhoo chdo/kong 2为什么要努力工作呢?确微休息一下, 3同语有:站,接、取出.丢 七,示御:彩色酸爱若色各种各样美妙 kong/jian jian/ 像我这样用我不是能好吗:若像到 4.几发幽童落在小出前的空地上睛烟滚 腹业嫩绿美同金色富能 二,示例:手指排动接受喜爱一绿 数先生那样,在夏天贮存宜物该多好啊目 塞,弹片的飞.小伍被铜雾海2了 八,1幼小思2然款等背 颗位一副解员 3不例:要国安想意,做事情限光要长运。 村托出白求恩大夫不顾个人安危,坚持为 3好擦动听4怀念 5

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