第5单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代-【一战成名新中考】2025辽宁中考历史·一轮复习·结构化串讲培优（讲册）

结构化串讲培优·辽宁历史 中 国 古 代 史 第五单元　 隋唐时期:繁荣与开放的时代 (2024 真题 3,2024 省一模 3,2024 样卷 4) 构建知识体系 　 时空观念串联系 　 大概念思维结构图 纵论单元 隋朝上承南北朝、下启唐朝。 隋朝建立后,统一南北,结束了长时间政权分立的局面。 隋朝开 通了贯通南北的大运河,创立了科举制,对后世有深远影响。 继起的唐朝,前期政治开明,经济发展,在民 族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树,呈现出繁荣、富强的盛唐景象,成为当 时世界上具有影响力的强大国家。 但唐中期安史之乱后,唐朝由盛转衰。 至唐末五代,中国再次陷于割 据势力膨胀、社会动荡不安的局面。 31 结构化串讲培优·辽宁历史 中 国 古 代 史 全球视角 隋唐统一后,汇聚南北内外多种文化,融合创新,成为光芒四射的世界文化中心。 周边各国以 中华文明为榜样,向隋、唐派遣使者和留学生,积极学习并吸收中华文明的成果。 中华典章制度、思想文 学、生活方式和文化观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南,最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了 “中华文化圈”。 　 重难点聚焦突破 1. 知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因 (1)隋朝速亡:隋炀帝的残暴统治(如征发大批劳动力营建东都洛阳、修筑长城、开凿大运河等重大工 程,多次巡游耗费大量人力和财力,屡次发动战争等),导致大规模的农民起义,隋朝速亡。 (2)唐朝兴盛:唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,注重以民为本,推行了一系列革 新措施。 在唐太宗、武则天和唐玄宗励精图治下,唐朝国家统一,社会安定,民族关系相对融洽,中外 交流频繁,经济从战乱中较快地恢复并趋于繁荣,唐朝走向兴盛。 2. 小切口唐诗、宋词中的历史 3. 中国古代农业生产工具的发展演变 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋认识启示:生产工具对生产力的发展有重要的促进作用,在农业发展的带动下,手工业和商业也伴随 发展,推动了整体社会经济的发展。 41 结构化串讲培优·辽宁历史 中 国 古 代 史 教材设问精选与拓展 [誊抄关键词句] 1. 【七下 P2 导言】 “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事,共禹论功不 较多。” ———唐朝诗人皮日休的诗《汴河怀古》 拓展设问 材料中评论的是哪位皇帝的什么事件? 该事件的目的及其影响是什么? [2024 样卷 4] 材料评论的是隋炀帝开凿隋朝大运河。 隋炀帝开凿大运河的目的是加强南北交通,巩固隋王朝对全 国的统治。 “隋亡为此河”说明大运河的开凿加速了隋朝的灭亡;“共禹论功不较多”说明大运河的开 通加强了南北地区政治、经济和文化交流。 2. 【七下 P8 材料研读】唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身, 犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能 载舟,亦能覆舟。” 为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系? 材料体现了唐太宗以民为本的治国理念。 唐太宗吸取隋亡的教训,实施“存百姓”的措施:减轻农民 的劳役负担,鼓励发展农业生产。 拓展设问 唐太宗统治时期出现了哪一盛世局面? “贞观之治”。 3. 【七下 P10 课后活动】自贞观以后,太宗励精为理。 至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗 四五钱,马牛布野,外户动则数月不闭。 至(贞观)十五年,米每斗值两钱。 ———杜佑《通典》卷七 材料中所叙述的社会状况是怎样的? 为什么会出现这样的状况? 材料描述了唐朝贞观时期农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。 唐太宗精心治理国家,勤 于政事,采取了一系列革新措施,改革弊政,减轻人民负担,鼓励发展农业生产。 因此,唐太宗统治时 期,开创了“贞观之治”的盛世局面。 4. 【七下 P10 课后活动】忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱 丰实。 ———杜甫《忆昔》 说一说:诗中描绘了开元时期什么样的情景? 诗中描绘了开元时期,人口众多,粮食丰盈,国库充实,百姓富足,整个社会欣欣向荣的情景。 拓展设问 “开元”是哪位皇帝的年号? 他开创了什么样的盛世局面? [2024 样卷 4] 唐玄宗。 当时唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。 5. 【七下 P12 材料研读】据记载,筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低 则舀水,高则泻水”。 想一想:使用筒车的好处是什么? 筒车是唐朝时期发明并推广的灌溉工具,材料反映了筒车低处舀水,高处灌溉,利用水流自行灌溉,说 明使用筒车的好处是节省人力,提高效率。 51 结构化串讲培优·辽宁历史 中 国 古 代 史 6. 【七下 P17 课后活动】天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰,千轴万艘,交贸往还,昧旦永日。 ———《旧唐书·崔融传》 说一说:这则材料反映出了什么样的景况? 材料反映出水路运输发达,港口码头往来船舶众多,商品交流繁盛。 反映了唐朝商业的繁荣。 7. 【七下 P17 课后活动】蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。 ……城头山鸡鸣角角,洛阳家家 学胡乐。 ———王建《凉州行》 女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。 ……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。 ———元稹《法曲》 回答问题: (1)诗句中的“蕃”“胡”,指的是什么? 诗句中的“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称;“胡”是我国古代对北方和西部各族的称呼。 (2)上引诗句反映出怎样的社会情况? 上述诗句反映了唐代周边少数民族向汉族学习农业耕种技术,种植谷物,同时少数民族的音乐、饮食、 服饰、骑马等也在唐代广为流传,各民族相互影响、不断交融,共同发展。 8. 【七下 P17 课后活动】隋唐时期,科学技术成果丰硕。 以医学为例,不仅政府开办了医科 学校,编写了《唐本草》,而且名医辈出,“药王”孙思邈还写成《千金方》。 查一查,看看这 一时期还有什么值得关注的科学技术成就? 隋朝李春设计建造赵州桥,唐朝发明曲辕犁和筒车等,雕版印刷术的发明,火药的发明,僧一行在世界 上首次对本初子午线进行实测。 9. 【七下 P22 课后活动】下列文物出土于唐朝墓葬。 议一议:这些文物反映出了什么? 大食人俑　 　 东罗马金币 　 　 　 黑人俑 大食人俑、东罗马金币、黑人俑等文物反映出唐朝与阿拉伯地区、欧洲和非洲都有交往。 10. 【七下 P23 导言】“万国尽征戍,烽火被冈峦。 积尸草木腥,流血川原丹。” ———杜甫《垂老别》 诗中描绘的是哪一历史事件发生后所造成的现象? 该事件的发生导致什么样的后果? 诗中描绘的是安史之乱造成的惨状。 盛唐的升平景象,在唐玄宗统治后期急转而下,爆发了大规模 的动乱,唐朝从此走向衰落。 11. 【七下 P24 材料研读】安史之乱造成北方地区“人烟断绝,千里萧条”。 杜甫诗《无家别》中有 “寂寞天宝后,园庐但蒿藜。 我里百余家,世乱各东西。 ……四邻何所有? 一二老寡妻”之句。 想一想:这场战乱给人民造成了什么样的灾难? 材料反映了安史之乱给社会经济造成了极大破坏,尤其是广大北方地区田地荒芜,十室九空;人民家 破人亡,流离失所。 61