第3单元 文明与家园-【一战成名新中考】2025福建中考道德与法治·一轮复习·考前速记

2024-12-24
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考前速记·福建道德与法治 教 材 核 心 考 点 速 记 国 情 教 育 第三单元  文明与家园 考点 1  中华文化  文化自信 ★1. 中华文化的特点:源远流长、博大精深。 ★2. 为什么要保护和传承中华文化? (中华文化的价值) ①积淀着中华民族的精神追求。 ②代表着中华民族的精神标识。 ③为中华民族伟大复兴提供精神动力。 ★3. 中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的重要原因。 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 4. 中国特色社会主义文化的内容。 中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化,熔铸于革命文化和社 会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。 ★5. 为什么要坚定文化自信? (意义、必要性) ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 ③文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 ★6. 怎样增强文化自信(传承和发展中国特色社会主义文化)? ①坚持以马克思主义为指导。 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创 新性发展。 ③继承革命文化,发展社会主义先进文化。 ④不忘本来,吸 收外来,面向未来。 考点 2  传统美德 7. 中华传统美德的内涵。 ①有忧国忧民、道济天下的爱国情怀。 ②有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。 ③有自尊互敬、助人为乐的和乐风范。 ④有诚信守法、见利思义的高尚情操。 ⑤有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。 ⑥有律己宽人、扬善抑恶的处世准则。 8. 中华传统美德的特点:内涵丰富、博大精深。 ★9. 为什么要继承中华传统美德? (中华传统美德的价值) ①中华传统美德是中华文化的精髓,是世代相传的民族智慧。 ②中华传统美德是建设社会主义现代化强国的精神力量。 ③中华传统美德已经融入中华民族的思维、行为方式,成为一种文化基因。 考点 3  民族精神 ★10. 中华民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳 勇敢、自强不息的伟大民族精神。 7 考前速记·福建道德与法治 教 材 核 心 考 点 速 记 国 情 教 育 ★11. 当代中国,爱国主义的本质:坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 ★12. 为什么要弘扬爱国主义精神? ①爱国主义是中华民族精神的核心。 ②爱国主义是中国人民和中华民族的强大精神动力。 13. 中华民族精神具有的品格:与时俱进。 ★14. 为什么要弘扬中华民族精神? (价值、必要性) ①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。 ②民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱。 ③是维系我国各族人民团结奋斗的精神纽带。 ④是激励中华儿女实现中国梦的精神动力。 ★15. 怎样培育和弘扬中华民族精神? 怎样向英模人物学习? ①在国家紧要关头,挺身而出。 ②在他人遇到危险时,见义勇为。 ③从自己做起,从小事做起。 考点 4  伟大建党精神 ★16. 伟大建党精神的内涵及重要性。 (1)内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗 争,对党忠诚、不负人民。 (2)重要性:是中国共产党的精神之源。 17. 如何践行伟大建党精神? ①努力学习科学文化知识,立志成才,报效祖国。 ②热心社会公益事业,承担责任,不言代价与回报。 ③坚守诚信品德,对人守信、做事忠诚。 ④热爱人民、热爱劳动,在劳动中培养艰苦奋斗的品德等。 ★18. 举办精神文明(国家勋章、时代楷模、感动中国)类活动的意义(价值)。 ①有利于弘扬民族精神,激发爱国热情。 ②有利于践行社会主义核心价值观,凝聚中国力量。 ③有利于为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 考点 5  社会主义核心价值观 ★19. 社会主义核心价值观的要求。 ①国家层面:富强、民主、文明、和谐。 ②社会层面:自由、平等、公正、法治。 ③公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。 8 考前速记·福建道德与法治 教 材 核 心 考 点 速 记 国 情 教 育 ★20. 为什么要弘扬社会主义核心价值观? (价值、必要性) ①是当代中国精神的集中体现,是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ②是中华民族的价值追求、价值导向、价值引领。 ③促进人的全面发展,引领社会全面进步。 ★21. 怎样培育和践行社会主义核心价值观? ①联系日常生活,做到落细、落小、落实。 ②勤于学习、勇于实践。 ③明辨是非,认真做事、踏实做人。 考点 6  人口、资源、环境问题 22. 我国人口状况新的特点。 ①总人口增速趋缓。 ②出生率低。 ③男女性别比偏高。 ④老龄化加剧。 ⑤大量的人口流动等。 23. 我国适时调整人口生育政策的意义。 ①适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求。 ②促进人口长期均衡发展。 24. 资源、环境面临的危机。 ①资源日益短缺。 ②环境污染严重。 ③生态系统退化。 ④经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。 25. 我国的资源环境现状。 (国情) ①资源现状:自然资源丰富,总量大,种类多,人均资源占有量少,开发难 度大,总体上资源紧缺。 ②环境现状:总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。 ★26. 我国资源、环境问题造成的影响 / 后果 / 危害。 ①加剧自然灾害发生。 ②严重破坏生态平衡。 ③威胁着人民生命安全和身体健康。 ④制约经济社会发展。 ★27. 为什么要珍惜资源? 或:为什么要节约粮食 / 用水? ①人均资源占有量少,总体上资源紧缺。 ②勤俭节约是中华民族的传统美德,是世代相传的民族智慧。 考点 7  人与自然和谐共生  走绿色发展道路 ★28. 为什么要坚持人与自然和谐共生(建设生态文明)? ①我国的人口、资源、环境问题突出。 ②自然是生命之母,人与自然是生命共同体。 ③追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ④生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。 ⑤建设生态文明就是造福人类。 9 考前速记·福建道德与法治 教 材 核 心 考 点 速 记 国 情 教 育 29. 面对资源、环境问题,我们应该坚持什么样的发展道路? 坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 ★30. 怎样实现人与自然和谐共生(走绿色发展道路 / 建设生态文明)? (国家角度) ①坚持走绿色发展道路,倡导绿色生产生活方式。 ②坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。 ③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ④严守生态保护红线、资源利用上线、环境质量底线。 ⑤处理好经济发展与生态环境保护的关系。 ★31. 青少年怎样为建设美丽家园做力所能及的贡献? (个人角度) ①我们要树立节约资源、保护环境的理念。 ②积极宣传节约资源、保护环境的基本国策。 ③养成节约资源、保护环境的生活习惯。 如随手关灯、绿色出行等。 第四单元  和谐与梦想 考点 1  民族团结 1. 我国的民族制度:民族区域自治制度。 ★2. 社会主义民族关系:平等团结互助和谐。 ★3. 我国处理民族关系的方针:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 ★4. 增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共 同繁荣。 5. 中华民族的最高利益:加强和巩固民族团结,维护祖国统一。 ★6. 为什么要加强和巩固民族团结? (意义、必要性) ①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 ②维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 ③各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,伟大的祖国才能繁荣发展。 ★7. 怎样履行维护民族团结的义务? (铸牢中华民族共同体意识) ①树立维护民族团结意识,自觉履行维护民族团结义务。 ②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。 ③同一切破坏民族团结的言行作斗争。 考点 2  反对分裂 8. 为什么要反对分裂? (必要性) 维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不 容辞的责任。 01

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