浙教版九年级科学（上）第3章能量的转化与守恒第3节能量转化的量度课件（2份打包）

倍速课时学练 * 好课件要交流，浙教版初中科学课件交流QQ群：17724682 瑞安市东山中学　杨直梭 QQ：44782118 某同学参加大扫除，负责提水。试分析在以下的过程中，他对水桶是否有做功。(1)提水沿楼梯走到二楼；(2)提水沿走廊走到教室门口；(3)提水在门口站一会儿。 （1）有做功 （2）没有做功 （3）没有做功 复习提问 如图，人提着重100N的桶，沿楼梯以2m/s速度从一楼上到三楼，人对桶做了多少功？若以5 m/s的速度从一楼上到三楼，人对桶做了多少功？ 答：人对桶做了600J的功。 Gh=100N6m=600J 解：W=Fs= 两次做功有不一样的地方吗？这事列说明了什么？ 一台拖拉机匀速耕地，所受阻力是180000牛，半小时耕地0.9千米。则此过程中拖拉机做功多少？ 已知：F=f=180000牛，s=0.9千米=900米 求：W 由不同的物体来完成相同的功，做功的快慢是不同的，即相等时间内，不同的物体做的功的多少是不等的。 解： W=Fs=180000牛×900米=162000000焦 若由一头牛来完成这些工作,则需一天的时间,问拖拉机与牛做功的本领相同吗?谁做功快? 所以，在工农业生产中，人们越来越多地使用机器来代替人力、畜力做功。使做功更快！ 姓 名:詹姆斯·瓦特 国 籍:英国 出生年代:1736 成就：蒸汽机   在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。 瓦特 James Watt 1736~1819 7。意义： 例1.一架起重机在5分钟内把60000牛的重物匀速举高25米，它的功率是多少千瓦？ 解:W=Fs=60000牛×25米=1500000焦 P=W/t=1500000焦/300秒=5000瓦=5千瓦 答：起重机的功率是5千瓦. 例2.质量为50千克的物体,用50牛的水平推力使它在粗糙水平面上以2米/秒的速度匀速移动10米。问(1)功率多大？(2)重力的的功率多大？ 解:(1)t=s/v=10米/2米/秒=5秒 W=F×s=50牛×10米=500焦 P=W/t=500焦/5秒=100瓦 (2)因为在重力方向上没有通过距离，所以W=0,P=0. 常见功率 43.unknown 联系速度的科学意义，请你说出“电风扇的功率是80瓦”表示什么意思？ 某电风扇的功率为80瓦，即80焦/秒,它表示该风扇1秒钟时间内做功80焦耳。 判断正误 √ × × × 1.机器的功率越大，做的功越多。 （ ） 2.机器的功率越小，做功越慢。 （ ） 3.机器的功率越小，效率越低。 （ ） 4.抽水机的功率越大，抽的水越多。 （ ） 1．＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做功率，它的公式是 ＿＿＿＿，功率的单位是＿＿＿。 2．抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它30s所做的功是＿＿＿J，该抽水机的功率为＿＿＿W。(g=10N/kg)　　 3．甲、乙两个同学体重之比是4：5，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为7：8，那么甲、乙做功之比为＿＿＿，功率之比为＿＿＿。 单位时间里完成的功 W 3000 100 4:5 32:35 3、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是( );若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是( ) 2、关于功率,下列叙述正确的是( ) A.做功用的时间越少,功率越大 B.功率越大,做的功越多 C.在相同的时间里,做功越多,功率越大 D.做功的时间越多,功率越大 试一试 4、功率相等的两辆汽车，要相等的时间内匀速通过的距离之比为3：2，则（ ） A、两辆汽车的牵引力之比为3：2 B、两辆汽车的牵引力之比为2：3 C、两辆汽车做功之比为3：2 D、两辆汽车做功之比为2：3 B 比比谁的功率大 李明和马龙想比一比谁上楼的功率大。需要测量哪些科学量？需要用到哪些测量仪器？应该怎样测量？ $$ 举重运动员将60千克的杠铃举高2米，有多少化学能转化为杠铃的势能？ 马拉着车行走100米，需消耗多少化学能？ 这些能量转化的多少用什么来量度呢？ S F S F 一、功的含义 1.含义： 物体在力的作用下，并且在这个力的方向通过一段距离，我们就说这个力对物体做了功 手对车 做功 有力无距离不做功 没有力对它做功 有力无距离不做功 你领悟了吗？ 静止 冰柱在光滑的冰面上滑动 搬运工在平