内容正文:
分层作业本·辽宁化学
主
题
二
物
质
的
性
质
与
应
用
主题二 物质的性质与应用
(2024 年统考卷 8 道题 28 分)
物质的多样性(5 分)
命题点 1 物质的分类
[2024. 12(3)第一空]
1. (2023 沈阳)物质具有多样性,可以分为不同类
别。 下列属于纯净物的是 ( A )
A. 氧化铜 B. 不锈钢
C. 石油 D. 酒精溶液
2. (2024 福建)下列物质可制造用于治疗癌症等疾
病的纳米酶,其中属于单质的是 ( A )
A. 金 B. 氧化铁
C. 氧化铈 D. 四氧化三铁
3. (2024 白银)果蔬专用洗涤盐中含有小苏打。 小
苏打属于 ( C )
A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 混合物
4. 【传统文化】火药是我国的四大发明之一。 黑火
药的主要成分有硫黄、硝酸钾、木炭,爆炸时发生
的主要反应为 S
+
2KNO3 +
3C
点燃
K2S
+
N2↑
+
3CO2↑。 下列相关物质中属于氧化物的是
( B )
A. KNO3 B. CO2 C. K2S D. C
5. 下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序
排列的是 ( B )
A. 铁丝、氧化镁、液态氮
B. 红磷、氯酸钾、75%的酒精
C. 水、生理盐水、河水
D. 氢气、澄清石灰水、五氧化二磷
6. (2024 天津)分类是学习化学的重要方法,下列
物质的分类不正确
∙∙∙
的是 ( D )
A. 空气属于混合物
B. 葡萄糖属于有机物
C. 水属于氧化物
D. 碳酸钠属于碱
7. 下列对不同类别物质的说法正确的是 ( B )
A. 含碳元素的物质一定是有机物
B. 酸中一定含有氢元素
C. 含有氢元素和氧元素的物质一定是碱
D. 盐中一定含有金属元素
拓展判断
(1)单质是由同种元素组成的,则由同种
元素组成的物质一定是单质 ( ✕ )
(2)氧化物中都含有氧元素,则含氧元素
的化合物都是氧化物 ( ✕ )
(3)混合物中至少含有两种物质,则混合
物中至少含有两种元素 ( ✕ )
(4)化合物由不同种元素组成,则由不同
种元素组成的纯净物一定是化合物
( √ )
8. 【微观模型】(2024 眉山)下列各图中●和 分别
表示不同元素的原子,其中表示化合物的是
( B )
9. 根据如图纯净物的分类图,回答下列问题:
(1)如图中的空白方框内应填 化合物 。
(2)用下列物质的化学式填空:氢氧化钙、金刚
石、汞、维生素 C
(化学式为 C6 H8 O6 )、三氧化
硫、碳酸钾。
①
属于有机物的是 C6H8O6 。
②
属于氧化物的是 SO3 。
③
属于金属单质的是 Hg ,属于非金属单
质的是 C 。
④
属于盐的是 K2CO3 。
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分层作业本·辽宁化学
主
题
二
物
质
的
性
质
与
应
用
命题点 2 物质的性质及用途
[2024. 4、11(4)(5)(6)]
1. (2023 丹东)下列化学观念不正确
∙∙∙
的是 ( B )
A. 物质的性质决定了物质的用途
B. 所有物质都能无条件转化
C. 物质既有天然存在的也有人工创造的
D. 物质的性质与组成、结构有关
2. (2024 青岛)下列对酒精性质的描述,属于化学
性质的是 ( D )
A. 无色液体
B. 有特殊气味
C. 易挥发
D. 能燃烧
3. (2024 大连中山区一模)下列物质的用途中,主要
利用其物理性质的是 ( B )
A. 氧气用于炼钢
B. 石墨用于制铅笔芯
C. 酒精用作燃料
D. 氮气用作保护气
4. (2024 河北)下列物质在生活中的用途体现其化
学性质的是 ( C )
A. 盐水用于选种
B. 活性炭用于冰箱除臭
C. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多
D. 水银用作体温计的测温物质
5. (2024 辽宁百校联考)物质的性质决定其用途。 下
列物质的性质和用途对应关系正确的是( C )
A. 浓硫酸能吸收空气中的水蒸气———作食品
干燥剂
B. 甲醛能使蛋白质失去生理活性———浸泡水
产品防腐
C. 盐酸能与金属氧化物反应———除铁锈
D. 氧气能支持燃烧———作火箭的高能燃料
6. (2024 盐城)下列化学方程式反映的物质性质与
后面所述用途不具有
∙∙∙
对应关系的是 ( A )
A. C+2CuO
高温
2Cu+CO2↑
木炭可用于吸附色素
B. CaO+H2O
Ca(OH) 2
生石灰可用作食品干燥剂
C. NaHCO3 +HCl
NaCl+H2O+CO2↑
小苏打可用于治疗胃酸过多症
D. C2H5OH+3O2
点燃
2CO2 +3H2O
酒精可用作火锅燃料
7. (2024 广安改编)下表对物质的名称、化学式、类
别、用途整理归纳都正确的一项是 ( B )
选项 名称 化学式 类别 用途
A 硫酸 HSO4 酸
可用于金
属除锈
B 一氧化碳 CO 氧化物
可用于冶
金工业
C 碳酸钠 Na2CO3 碱
可用于面点
发酵剂
D 氢氧化钙 Ca(OH) 2 盐
可用于改良
酸性土壤
8. 一题练透一模型
化学与生活息息相关。 请
用下列物质的序号填空。
①水 ②天然气 ③石墨 ④氧气
⑤生石灰 ⑥氖气 ⑦二氧化碳 ⑧氯化钠
⑨氢氧化钠 ⑩碳酸钙 活性炭 食醋
干冰 氢氧化钙 钛合金
(1)可供给呼吸的是 ④ 。
(2)可用于制造霓虹灯的是 ⑥ 。
(3)可用作燃料的是 ② 。
(4)可用作溶剂的是 ① 。
(5)可用作气体肥料的是 ⑦ 。
(6)可用于人工增雨的是 。
(7)可用作食品干燥剂的是 ⑤ 。
(8)可用作吸附剂的是 。
(9)可用于作铅笔芯、干电池电极的是 ③ 。
(10)可用于制造人造骨、航空、航天材料的是
。
(11)可用于除水壶中水垢的是 。
(12)可用作炉具清洁剂的是 ⑨ 。
(13)可用作补钙剂的是 ⑩ 。
(14)可用于厨房调味品的盐是 ⑧ 。
(15)可用于配制波尔多液的是 。
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参考答案及重难题解析·辽宁化学
命题点 2 微观粒子结构示意图
1. D 2. B 3. A 4. A 5. D 6. C
7. A 【拓展判断】(1)✕ (2)√ (3)√
8. (1)四(或 4) 失去 ( 2) BD ( 3) AE ( 4) C Na+
(5)ACE (6)B (7)MgO (8)CDE
命题点 3 元素和元素周期表
1. B 【变式训练】D
2. B 3. D 4. C 5. A 6. B
7. B 【拓展判断】(1)√ (2)√ (3)√ (4)✕ (5)√
8. (1)19 (2)钠 (3)金属元素 (4)钙
9. (1)F (2)28. 08 (3)5 (4)3(或三)
◆化学符号专练
【基础必备】
1. (1)H He Li Be B C N O
F Ne
Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
(2)Mn Fe Cu Zn Ag Ba Hg Au I Pb
(3)①O ②Al ③O ④Ca ⑤C
2. (1)H+ Na+ Mg2+ K+ Ca2+ Ba2+ Cu2+ Ag+ Fe3+
Fe2+ Al3+ NH+4 (2)Cl
- OH- CO2-3 SO2
-
4
(3)①2H+ ②2SO2-4 ③3NH
+
4
3. (1)①Fe Cu Ag Mg Al Zn ②He Ne Ar
③S P C ④H2 N2 O2 Cl2
F2 O3
(2)①H2 O H2 O2 CaO Fe2 O3 CuO
Al2 O3 CO
CO2 MnO2 P2 O5 ②HCl H2 SO4 H2 CO3 HNO3
③NaOH Ca(OH) 2 KOH
Ba(OH) 2 Fe(OH) 3
Cu(OH) 2 NH3 ·H2 O
④NaCl BaCl2
CaCl2 AgCl FeCl3 FeCl2 Na2 CO3
CaCO3 BaCO3 NaHCO3 Na2 SO4 CuSO4 AgNO3
Ba(NO3 ) 2 ⑤CH4 C2 H5 OH
(3)CO2 CaO
Ca(OH) 2 Na2 CO3 NaHCO3 NaOH
NaCl K2 CO3
CaCO3 CH4
4. (1)①4 个氢原子 ②3 个二氧化硫分子 ③4 个亚铁离
子 (2)1 个氧气分子中含有 2 个氧原子
(3)1 个镁离子带有 2 个单位的正电荷
(4)铝元素在氧化铝中显+3 价
【实战演练】
专练 1
1. C 2. C 3. A 4. A 5. A 6. C 7. A 8. A 9. C
10. A 11. C 12. B
13. ④⑥⑦⑧⑨
14. C 15. C
专练 2
1. D 2. D 【变式训练】C 3. D
4. (1)H (2)2CO2 (3)Zn2
+ (4)KMnO4
(5)一个二氧化硫分子中含有 2 个氧原子
专练 3
1. A 2. C 3. D 4. B 5. A 6. C
专练 4
1. C
2. A 【拓展设问】 (1)①✕ ②√ ③√ ④✕
(2)120 ∶15 ∶8 (3)143 (4)夜盲症
3. B 4. C 5. B 6. (1)6 ∶2 ∶7 (2)90
7. (1)6 (2)32 (3)0. 2
8. (1)三 (2)40% (3)15
◆化学用语综合训练
1. C 2. B 3. A 4. B
5. (1)CH4 (2)CaC
+4
O3 (3)Fe2
+
6. (1)汞的相对原子质量为 200. 6 2 (2)Hg2+
(3) +1 (4)HgS+O2
△
Hg+SO2
7. (1)常量 40. 08 失去
(2)3C+4NH3
催化剂
高温
2N2 +3CH4 置换
8. (1)间隔 (2)①分子 ②在化学反应中,反应前后原子
的种类和数目不变、原子质量不变 (3)①a ②ab ③8
9. (1)9. 012 电子数 (2)①2 个氢原子 ②原子
(3)2N2
10. (1)氧分子 ( 2) C ( 3) ①3 ②Li2 O ( 4) 2CO+ 2NO
催化剂
2CO2 +N2
◆跨学科实践活动 1 制作模型并展示科学家
探索物质组成与结构的历程
任务 2:(1)AB D C 2 (2)ABD (3)C
任务 3:(4)水是由氢元素和氧元素组成的
(5)
任务 4:(6)质子 离子 元素 (7)原子核
主题二 物质的性质与应用
物质的多样性
命题点 1 物质的分类
1. A 2. A 3. C 4. B 5. B 6. D
7. B 【拓展判断】(1)✕ (2)✕ (3)✕ (4)√ 8. B
9. (1)化合物 (2)①C6 H8 O6 ②SO3 ③Hg C ④K2 CO3
命题点 2 物质的性质及用途
1. B 2. D 3. B 4. C 5. C 6. A 7. B
8. (1)④ (2)⑥ (3)② (4)① (5)⑦ (6)
(7)⑤ (8) (9)③ (10) (11) (12)⑨
(13)⑩ (14)⑧ (15)
大单元 1 空气 氧气
一阶 基础分点练
命题点 1 空气的成分及用途、污染与防治
1. B 【变式训练】(1)D (2)B (3)D (4)AB (5)D
(6)D (7)B (8)B (9)C (10)A
2. C 3. B 4. C 5. C 6. A 7. B
8. A 【拓展判断】 (1)✕ (2)√ (3)✕ (4)✕
(5)✕ (6)✕ (7)✕ (8)√
命题点 2 空气中氧气含量的测定
1. A
2. A 【补充设问】(1)B (2)不燃烧也不支持燃烧,且难溶
于水 (3)D
4