第3课 追求民主价值-【一战成名新中考】2025辽宁中考道德与法治·一轮复习·核心知识诵读

3. (✕)政协的职能有政治协商、民主监督、参政议政 4. (✕)少数民族聚居的地区享有自治权 5. (✕)市场在资源配置中起决定性作用 6. (✕)国有经济是国民经济的主导力量 7. (✕)国务院是我国最高行政机关 第四单元　 崇尚法治精神 易混辨析 1. (✕)自由是有限制的、相对的 2. (✕)同等情况同等对待;不同情况差别对待 3. (✕)公平正义是法治社会的核心价值 九年级(上册) 第一单元　 富强与创新 第一课　 踏上强国之路 名言古语解读 1. 改革开放给中国带来翻天覆地的变化 2. 坚持以人民为中心的发展思想,坚持共享发展成果 易混辨析 1. (✕)中国成为影响世界经济的重要力量 2. (✕)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 3. (✕)人民对美好生活的向往是党的奋斗目标 4. (✕)发展的根本目的是增进民生福祉 第二课　 创新驱动发展 易混辨析 1. (✕)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 2. (✕)自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路 3. (✕)教育是民族振兴、社会进步的基石 4. (✕)弘扬以改革创新为核心的时代精神 第二单元　 民主与法治 第三课　 追求民主价值 易混辨析 1. (✕)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 2. (✕)协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势 3. (✕)人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径 4. (✕)网络拓宽了公民参与民主生活的渠道 第四课　 建设法治中国 名言古语解读 1. 科学立法　 2. 法治与德治的关系 易混辨析 1. (✕)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 2. (✕)法治是人类社会进入现代文明的标志 3. (✕)法治是现代政治文明的核心 4. (✕)政府的权力来源于人民 5. (✕)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 第三单元　 文明与家园 第五课　 守望精神家园 易混辨析 1. (✕)一个国家、一个民族的灵魂是文化 2. (✕)爱国主义是伟大民族精神的核心 3. (✕)中华传统美德是中华文化的精髓 4. (✕)当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观 第六课　 建设美丽中国 名言古语解读 1. 爱国主义　 2. 可持续发展 易混辨析 1. (✕)人口老龄化问题成为了一个严峻的社会问题 2. (✕)三孩政策是改善我国人口结构、促进人口长期均衡 发展的需要 3. (✕)要处理好经济发展与生态环境保护的关系 4. (✕)既要绿水青山又要金山银山 5. (✕)生态文明建设要坚持节约资源和保护环境的基本国策 第四单元　 和谐与梦想 第七课　 中华一家亲 易混辨析 1. (✕)各民族形成了大杂居、小聚居、交错居住的分布格局 2. (✕)我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的 方针 3. (✕)少数民族享有一定的自治权,在祖国统一的前提下, 台湾、香港、澳门享有高度的自治权 4. (✕)自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府 是自治机关 5. (✕)“和平统一、一国两制”是两岸统一的最佳方式 6. (✕)两岸关系的政治基础是坚持一个中国原则 第八课　 中国人　 中国梦 易混辨析 1. (✕)实现中国梦不仅要坚持中国共产党领导,还要走中 国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 2. (✕)进入新时代,我国仍处于社会主义初级阶段 3. (✕)第二个百年奋斗目标是把我国建成富强民主文明和 谐美丽的社会主义现代化强国 九年级(下册) 第一单元　 我们共同的世界 易混辨析 1. (✕)国家间既有合作也有竞争 2. (✕)当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为 基础的综合国力的较量 3. (✕)中国在全球经济发展中起重要作用,而不是主导作 用 4. (✕)当今世界各国致力于建设的新型国际关系是相互尊 重、公平正义、互利共赢 5. (✕)当今时代的主题是和平与发展 / 各国在和平与发展 的时代主题下合作 6. (✕)我国在建立国际新秩序中发挥重要作用 第二单元　 世界舞台上的中国 易混辨析 1. (✕)我国积极参与全球治理体系建设和变革,展现大国 担当 2. (✕)中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、 国际秩序的维护者 3. (✕)对人类文明的一切优秀成果我们所持的态度是兼收 并蓄,交流互鉴 4. (✕)维护世界和平、促进共同发展是我国外交的首要目标 5. (✕)我国尚处于发展中国家行列,与世界共享发展机遇 第三单元　 走向未来的少年 名言古语解读 1. 个人的命运与国家的命运息息相关　 2. 在实践中学习　 3. 终身学习 易混辨析 1. (✕)国家未来发展受青少年的品格影响 2. (✕)青少年面对多样化的职业选择时要满足国家与社会 发展的需要 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 421 核心知识诵读·辽宁道德与法治 九 年 级 ︵ 上 册 ︶ 第 二 单 元 　 民 主 与 法 治 第二单元　 民主与法治 第三课　 追求民主价值 课 时 导 图 知识点 1　 社会主义新型民主(P30 ~ 36) 1. 中国民主价值追求的重要思想源头(P30):中华优秀传统文化中的“民惟邦本” “政得其 民”“以百姓心为心”等民本思想。 2. 民主价值的要求和实现途径(P30) (1)要求:大多数人当家作主。 (2)实现途径:民主形式和民主制度的建立。 3. 中国人民追求民主价值的历史进程(P31~ 33) 【总结】建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 的共同价值追求􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 47 核心知识诵读·辽宁道德与法治 九 年 级 ︵ 上 册 ︶ 第 二 单 元 　 民 主 与 法 治 ◆4. 正确认识全过程人民民主(P33) (1)重要性:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 民主政治的本质特征􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2)特点:全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (3)根本保证:党的领导是发展全过程人民民主的根本保证􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 ◆5. 我国人民民主的真谛及民主形式(P34) (1)人民民主的真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2)民主形式:选举民主、协商民主(我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势)。 ◆6. 社会主义民主的制度保障及地位(P35) 民主制度 地位 人民代表大会制度 是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度 是我国的一项基本政治制度,通过充分协商,求同存异,找到最大公约数, 画出最大同心圆 民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度 基层群众自治制度 完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 7. 我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路,全面发展全过程人民民主的意义(P36):人 民当家作主更为扎实,基层民主活力增强,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越 来越切实的保障。 知识点 2　 参与民主生活(P37 ~ 43) 1. 参与民主生活的必要性和要求(P38、P41) (1)必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 (2)要求:①我国公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识;②以理性、公正、客 观的态度全面、深刻、辩证地看问题;③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见;④逐步提 高依法有序参与民主生活的能力。 ◆2. 公民行使民主权利 / 参与民主生活的形式(P38~ 40) 形式 重要性 方式(途径) 关联情境 要求 / 意义 民主选举􀪍􀪍􀪍􀪍 是人民实现 民主权利的 一 种 重 要 形式 直接选举和间接选举、等额选 举和差额选举等 关键词:选举、投票、当选等 村民民主选举村 委会成员、居民进 行居委会换届选 举投票 要遵循公开、 公平 和公正的原则, 公 民要积极、主动、理 性地参与民主选举 民主协商􀪍􀪍􀪍􀪍 保证了人民 的意愿和要 求得到充分 表达 通过提案、座谈、论证等多种途 径和方式开展协商等 关键词:协商、商量、讨论等 点拨:在重大决策前和决策过 中充分进行协商,尽可能就共 同性问题取得一致性意见 破解电动车上楼 “顽 疾”、 小 板 凳 村民说事 有利于充分发扬民 主,广泛凝聚共识 57 核心知识诵读·辽宁道德与法治 九 年 级 ︵ 上 册 ︶ 第 二 单 元 　 民 主 与 法 治 民主决策􀪍􀪍􀪍􀪍 是保障人民 利益得到充 分实现的有 效方式 社情民意反映制度、专家咨询 制度、重大事项社会公示制度 和社会听证制度等 关键词:公开征求意见、听证会等 点拨:民主决策是向公民要意见 市政府价格主管 部门举行的市民 听证会(公共交通 价 格 调 整 听 证 会)、听取民营企 业代表和专家学 者对立法的建议 保证广泛的公民参 与,决策方认真听 取各方意见, 集中 民智, 促进决策的 科学化 民主管理􀪍􀪍􀪍􀪍 让人人都有 参与管理国 家和社会各 项事务的机 会和渠道 农村村民委员会、城市居民委 员会、职工代表大会等 关键词:制定村民自治章程、村 规民约等 就修建新村道召 开村民代表大会、 学校就课程调整 组成课程调整委 员会 有利于广大人民积 极行使民主权利,实 现人民的事人民管、 人民的事人民办 民主监督 是公民参与 民 主 生 活、 行使公民监 督权的具体 体现 信访制度、人大代表联系群众 制度、申请政府信息公开、舆论 监督制度、民主评议会、网上评 议政府等 关键词:举报、投诉、反映问题 点拨:谁监督:公民 监督谁:国家机关及其工作人员 监督权的内容:批评、建议、申诉、 控告、检举 “网 络 问 政 直 通 车” “领 导 信 箱” 反映城市治理存 在问题、设置“党 务村务公开栏” 有利于国家机关和 国家工作人员改进 工作, 提高工作效 率,克服官僚主义, 防止滥用权力, 预 防腐败; 有利于增 强公 民 的 参 与 意 识,激发公民的参 与热情 3. 为什么要增强公民民主意识? (P41~ 42) (1)重要性:①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度;②一个国家 和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。 (2)意义:有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 4. 公民如何增强民主意识? (P42) (1)自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (3)通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 课 时 总 结 易混辨析 1. 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质特征。 ( ✕ ) 改正: 　 。 2. 选举民主是我国社会主义民主政治的独特优势。 ( ✕ ) 改正: 　 。 3. 人民代表大会是人民行使国家权力的根本途径。 ( ✕ ) 改正: 　 。 4. 网络扩大了我国公民参与民主生活的权利。 ( ✕ ) 改正: 　 。 67