第2课 创新驱动发展-【一战成名新中考】2025辽宁中考道德与法治·一轮复习·核心知识诵读

核心知识诵读·辽宁道德与法治 九 年 级 ︵ 上 册 ︶ 第 一 单 元 　 富 强 与 创 新 第二课　 创新驱动发展 课 时 导 图 知识点 1　 创新改变生活(P14 ~ 19) 1. 创新与生活的关系(P15~ 17) (1)生活处处有创新,创新是一种生活方式。 (2)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 (3)创新让生活更美好􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 2. 创新对个人和社会的影响(P16)变式设问大力推进科技创新给个人和社会带来哪些实惠? (1)对个人:①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感;②创新点燃激情,让生命充满活 力;③创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。 (2)对社会:①知识的创新提供新的思想和方法;②技术的创新促进生产力发展、增加社 会财富;③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 ◆3. 创新的重要作用(P14、P17~ 18) (1)创新是引领发展的第一动力􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 的民族禀赋􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (3)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 17 核心知识诵读·辽宁道德与法治 九 年 级 ︵ 上 册 ︶ 第 一 单 元 　 富 强 与 创 新 (4)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 (5)创新驱动是国家命运所系􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 4. 创新与改革的关系(P18~ 19) (1)创新是改革开放的生命􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社 会生活的方方面面。 改革创新推动中国走向富强。 (2)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地 分享改革发展成果。 知识点 2　 建成世界科技创新强国(P20 ~ 24) ◆1. 提高科技创新能力的原因(P20):科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 2. 我国的科技发展现状(P20) (1)成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强, 一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 (2)不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。 我国 要建成世界科技创新强国,任重道远。 ◆3. 建成世界科技创新强国的做法(如何实现科技自立自强?)(P21、P24) (1)坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 人才强国战略、创新驱动发展战略􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2)坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人 才强国。 (3)增强自主创新能力􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍的方针,坚定不移 地走中国特色自主创新道路􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (4)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融 资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 ◆4. 教育的重要性(P22) (1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 (2)百年大计,教育为本。 教育是民族振兴、社会进步的基石;教育是提高国民素质、培养􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 创新型人才、促进人的全面发展的根本途径􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 拓展设问 如何加快发展新质生产力? (1)坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (2)深入实施创新驱动发展战略、人才强国战略。 (3)要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合。 (4)树立创新意识,发扬艰苦奋斗和创新精神。 知识点 3　 激发创新活力(P24 ~ 28) ◆1. 坚持科技自力更生、自主创新的原因 / 重要性(P24):自力更生是中华民族自立于世界􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 2. 激发创新活力的做法(P24):要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得 胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 27 核心知识诵读·辽宁道德与法治 九 年 级 ︵ 上 册 ︶ 第 一 单 元 　 富 强 与 创 新 ◆3. 提升企业创新能力的原因及做法(P25) (1)原因:①关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。 企业是科技和经济􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 ②提升创新能力是企业持续发展之􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 基、市场制胜之道􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍(创新对于企业的重要性)。 (2)做法:强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成 为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 4. 创新精神的表现(P26):①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;②探索新知的好奇心和挑 战权威的批判精神;③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神;④舍我其谁的责任 担当和造福人类的济世情怀。 5. 保护知识产权的必要性和要求(P27) (1)必要性:保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 (2)要求:①既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权;②当知识产权受 到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。 ◆6. 创新的目的(P28):增进人类福祉,让生活更美好􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 拓展设问 开展创新、科普等活动对青少年的意义? (1)有利于激发青少年的民族自豪感和爱国热情。 (2)有利于增强青少年对科学探索的热情。 (3)有利于培养青少年的创新精神和实践能力。 (4)有利于激发青少年的好奇心、想象力、探求欲。 青少年如何培养创新能力? (1)学习科学文化知识,树立崇高理想。 (2)敢于创新、善于创新,培养创新能力。 (3)积极参与实践,做到知行合一。 (4)尊重并保护知识产权。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 课 时 总 结 易混辨析 1. 人才已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ( ✕ ) 改正: 　 。 2. 自力更生是攀登世界科技高峰的必由之路。 ( ✕ ) 改正: 　 。 3. 创新是民族振兴、社会进步的基石。 ( ✕ ) 改正: 　 。 37 3. (✕)政协的职能有政治协商、民主监督、参政议政 4. (✕)少数民族聚居的地区享有自治权 5. (✕)市场在资源配置中起决定性作用 6. (✕)国有经济是国民经济的主导力量 7. (✕)国务院是我国最高行政机关 第四单元　 崇尚法治精神 易混辨析 1. (✕)自由是有限制的、相对的 2. (✕)同等情况同等对待;不同情况差别对待 3. (✕)公平正义是法治社会的核心价值 九年级(上册) 第一单元　 富强与创新 第一课　 踏上强国之路 名言古语解读 1. 改革开放给中国带来翻天覆地的变化 2. 坚持以人民为中心的发展思想,坚持共享发展成果 易混辨析 1. (✕)中国成为影响世界经济的重要力量 2. (✕)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 3. (✕)人民对美好生活的向往是党的奋斗目标 4. (✕)发展的根本目的是增进民生福祉 第二课　 创新驱动发展 易混辨析 1. (✕)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 2. (✕)自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路 3. (✕)教育是民族振兴、社会进步的基石 4. (✕)弘扬以改革创新为核心的时代精神 第二单元　 民主与法治 第三课　 追求民主价值 易混辨析 1. (✕)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 2. (✕)协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势 3. (✕)人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径 4. (✕)网络拓宽了公民参与民主生活的渠道 第四课　 建设法治中国 名言古语解读 1. 科学立法　 2. 法治与德治的关系 易混辨析 1. (✕)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 2. (✕)法治是人类社会进入现代文明的标志 3. (✕)法治是现代政治文明的核心 4. (✕)政府的权力来源于人民 5. (✕)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 第三单元　 文明与家园 第五课　 守望精神家园 易混辨析 1. (✕)一个国家、一个民族的灵魂是文化 2. (✕)爱国主义是伟大民族精神的核心 3. (✕)中华传统美德是中华文化的精髓 4. (✕)当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观 第六课　 建设美丽中国 名言古语解读 1. 爱国主义　 2. 可持续发展 易混辨析 1. (✕)人口老龄化问题成为了一个严峻的社会问题 2. (✕)三孩政策是改善我国人口结构、促进人口长期均衡 发展的需要 3. (✕)要处理好经济发展与生态环境保护的关系 4. (✕)既要绿水青山又要金山银山 5. (✕)生态文明建设要坚持节约资源和保护环境的基本国策 第四单元　 和谐与梦想 第七课　 中华一家亲 易混辨析 1. (✕)各民族形成了大杂居、小聚居、交错居住的分布格局 2. (✕)我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的 方针 3. (✕)少数民族享有一定的自治权,在祖国统一的前提下, 台湾、香港、澳门享有高度的自治权 4. (✕)自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府 是自治机关 5. (✕)“和平统一、一国两制”是两岸统一的最佳方式 6. (✕)两岸关系的政治基础是坚持一个中国原则 第八课　 中国人　 中国梦 易混辨析 1. (✕)实现中国梦不仅要坚持中国共产党领导,还要走中 国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 2. (✕)进入新时代,我国仍处于社会主义初级阶段 3. (✕)第二个百年奋斗目标是把我国建成富强民主文明和 谐美丽的社会主义现代化强国 九年级(下册) 第一单元　 我们共同的世界 易混辨析 1. (✕)国家间既有合作也有竞争 2. (✕)当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为 基础的综合国力的较量 3. (✕)中国在全球经济发展中起重要作用,而不是主导作 用 4. (✕)当今世界各国致力于建设的新型国际关系是相互尊 重、公平正义、互利共赢 5. (✕)当今时代的主题是和平与发展 / 各国在和平与发展 的时代主题下合作 6. (✕)我国在建立国际新秩序中发挥重要作用 第二单元　 世界舞台上的中国 易混辨析 1. (✕)我国积极参与全球治理体系建设和变革,展现大国 担当 2. (✕)中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、 国际秩序的维护者 3. (✕)对人类文明的一切优秀成果我们所持的态度是兼收 并蓄,交流互鉴 4. (✕)维护世界和平、促进共同发展是我国外交的首要目标 5. (✕)我国尚处于发展中国家行列,与世界共享发展机遇 第三单元　 走向未来的少年 名言古语解读 1. 个人的命运与国家的命运息息相关　 2. 在实践中学习　 3. 终身学习 易混辨析 1. (✕)国家未来发展受青少年的品格影响 2. (✕)青少年面对多样化的职业选择时要满足国家与社会 发展的需要 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 421