江苏省南通市第二初级中学2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试题

喇通市第初级中学校本作业 命题人：马营 审核人：陈衍 南通市第二初级中学 2024一2025学年第一学期第二次学情调研 七年 级语文 (时间：150分钟总分：150分) 一、基础知识综合(7分) 1.北纬31°，东经120°，世界第大河一一长江，在这里汽入南黄海。江水1iútng万里， 从上游带来泥沙，冲积成陆。江水也带米丰沃养分，滋润着这片rechén的土地，让这里 以鱼米之乡闻名。 这就是南通。南通地处江北，南风北韵从盐道、江水，海风中飘来，陶治着这方水士 的性情、生活乃至餐桌。江鲜、海鲜、河鲜争味，汇成了风味chun cul、唇齿留香的江海 鲜味。 和中国大多数城市一样，今天的南通汇聚了来自全国、乃至全球各地B(神通广大/琳琅 满目)的美食。特殊的地理位置使南通吴越同席、南北兼顾A开放的文化背景令南通兼容并 蓄、海纳百川。如今，通过南通饮食的包罗万象，使南通菜在中华美盒中自成一派。 (1)根据拼音用正楷写出相应的汉字。(3分) (2)A处应该填写的标点符号是 .(1分) (3)从B处括号内选出最合适的成语： (1分) (4)上文中划线句是病句，请你将修改意见写出来。 (2分) 二、综合性学习 2.宜传册素材之一：(5分) 南北朝中期（公元500年前后）：现南通市区一带逐浙形成沙洲，始称胡豆洲。五代十国时(943年 前后)：南通称睁海，先后设东洲静海都镇、静海都镇制置院。周显德五年(958年)：改静海为 通州。来仁宗天革元年(1023年)；为避太后父刘通之讳，以通州当时辖境有崇明镇（今上海崇明 县)(1033年)，仁宗太后亡，复称通州.清代：直颠天府也置有翅州（今北京通州区），因两 通市第.，初级中学校本作业 命题人：马教 审核人：陈们 州同名，为加以区别便将南方的通州取名为南通州，北方的通州为北通州。民国初：实行省县两级 行政区划体制，南通州改为南通县。 (1)请按时间顺序梳理出南通地名。(3分) 胡逗洲一一 一一一通州一一 一一通州 一一南通县 (2)请你给以上内容加上·个素材栏目名称： (2分) 三、名著阅读 3.宣传册素材之：南通人喜爱的名著人物。请你结合《西游记》全书回答以下问题。(10分) (1)该选段是 为唐僧准备的婚宴场景，也折射出明代人民的饮食文化和生活水平。 与平时你在南通吃到的食品以及今年你家的年夜饭相比，你有何感慨？ (3分) 盈门下，绣缠彩结：满庭中，朱漆篾丝盘。垒钿桌上，有异样珍羞，盛稀奇素物。林檎：橄榄、 莲肉、葡萄、榧、奈、榛、松、荔枝、龙眼、山粟、风菱、枣儿、柿子、胡桃、银杏、金桔、香橙， 果子随山有。蔬菜更时新：豆腐、面筋、木耳、鲜笋、蘑菇、香盥、山药、黄精。石花菜、黄花才： 扁豆角、豇豆角，熟酱调成。王瓜、细子，剔种冬瓜方旦名。烂煨芋头糖拌着，白煮萝卜醋浇烹。 椒姜辛辣般般美，摔晃晃之金杯，满斟美酒，口里叫道：“长老哥哥妙人，请一杯交欢酒儿。” (2)孙悟空为了美食可惹了不少事，请你选择下图中的其中一幅，结合《西游记》具体情节来说 说孙悟空为之惹出的祸事。(4分) 蟠秋 人参果 (3)请你从孙悟空成长的角度思考，在上图两次类食事件，孙悟空的性格有何变化？(3分) 四、情景默写 4.宜传册紫材之三：陶通人的品质。请补全南通人爱引用的诗文名句，诠释南通人品质。(9分) 南通市第初级中学校木作业 命题人：马# 审核人：陈衍 南通人的品质 诗文名句 出处及作者 僵卧孤树不自哀， 矢志报国 《十一月四日风雨大作》陆游（南 宋) 忠存高远 ② 《诫子书》诸葛亮（三国) 珍惜时间 ③“ 《春》朱自清 自信乐观 ④ 《秋词》刘禹锡（唐） 真诚待友 我寄愁心与明月， 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ⑤ 李白（唐） 勇往直前 《潼关》谭嗣同（清） 五、对比阅读(23分） 5.【南通美食铺·海安河豚】千百年来，河豚的美味吸引了众多的美食爱好者。海安是长江河豚主 产区，我国猿大的河豚养殖基地。 【甲】 江上杂咏明·尹嘉宾 河豚雪后春还浅，刀鲚①风来水已波。 携酒江边吹笛坐，那山今日出云多。 【z】 河之鱼 河之鱼，有豚其名者，游于桥间而触其柱不知远去。怒其柱之触己也，则张颊竖靖，鼓腹而浮于水 ，久之莫动。及飞酱过而援②之，藤③其腹而食之。 好游而不知止，因辦而触物，不知罪己，妄肆其忿④，至于磔腹而死，可悲也夫 (选自《古文观止》） 【注】①刀鲚：刀鱼。②攫：用爪子抓取，③磔(z):分裂。④脚忿：溢发脾气。 通市第二初级中学校木作业 命题人：马餐 市核人：陈新 (1)给下面的句子断句。（用“/”断两处）(2分) 我生气啦！ 游于桥间而触其柱不知远去 (2)解释下列加点字。(4分) ①怒其柱之触已也：( ②及飞鸢过而攫之：( ③好游而不知止：( ④因游而触物： ( (3)用自己的语言翻译下面的句子。(4分) 鼓腹而浮于水，久之莫动。 (4)【甲】诗中诗人在江边活动的时节是( )(2分) A.初卷B、暮春C.初冬D.隆冬 5)【甲】诗末句“那山今日出云多"中表达出诗人什么样的心情？(2分) (6)【乙】文中的“河豚"本是水里之鱼，为何会被飞鸟捕获？（用原文回答）(2分) ()河豚肉味鲜美、营养丰富，是一种名贵的高档水产品，被誉为“菜肴之冠”，但其卵巢、肝脏、 肾脏、眼睛、血液中含有剧毒，处理不当或误食，重者丧命。【甲】诗中的首句是为了赞美 它的 :南通俗语“拼死吃河 豚“是为了表现 的南通精神：而【乙】文中的河 豚给你的启示则是 (7分)， 六、现代文阅读 6【南通美食铺如东文蛤】文蛤素有“天下第一鲜"之称，早在唐代文蛤就被列为贡品。如东盛 产珍品文蛤，是我国最大的文给生产基地。(6分) 材料一： 2011-2018年我图渔业经济总产值走势 30000 25864 24761 25000 23662 22020 2085g 20000 10352 17322 15005 15000 10000 000 2011年 2012年2013年2014年2015年2016年2017甲2018年 摩抛业经卉总产值：亿元 南通市第，初级中学校木作业 命题人：马蓉 审楼人：陈衍 材料二： 文蛤，因其瓷上有花纹而得名。明代医药学家李时珍曾说：“海中诸蛤之利有于人者，统 称蛤蜊，或壳上有花纹故称文蛤或花蛤。· 义蛤是“种卵圆形的贝壳软体动物，栖息在浅海泥沙中，以滤食水中的浮游藻类为生，旱三 角扇形，光有彩釉，内前为瓷白色，是贝中仙子。文蛤在海甲能凭借强而有力的斧足游 移，又能“跑流“，是个竞走健将。 材料三： “躍璨壳如玉，斑润点生花。含浆不肯吐，得火遽已呀。共食惟恐后，岂思来甚遐。“这是 宋代大文学家饮阳修赞美文蛤的诗句。 古人认为，文蛤是由鸟雀修炼而成，晋干宝《搜神记》说：“百年之雀，黄雀至秋化为蛤，至 春复为黄雀。雀五百年化为骚蛤。"唐代段成式小说《酉阳杂俎》道：“蛤胡，能以壳为翅飞。 ”这些传说体现了古人对于文蛤的类好想象。 文蛤是蛤中珍品，肉体像柄大斧，洁白如玉，含有丰富的蛋白质、人体必需氨基酸、少量 脂肪、多种维生素和无机盐等，肉质白嫩如羊脂，是脍炙人口的美味佳肴。 如东临黄海滩涂近长江入海山，泥沙松软，水质好，是文蛤生长的“天然牧场”，所产文蛤 既有淡水的嫩，鲜缴结合遁就了文蛤肉质的鲜甜。如东人习惯把文蛤叫做车螯。清代《食品 佳味备览》记载：“扬州的车螯最好，天下皆无。"这里说的就是如东文蛤。被誉为“天下第 鲜”。 我国食用文蛤的历史相当悠久。北魏贾思鰓的《齐民要术》里写过“炙车螯”。唐代更是将 文蛤列入皇官贡品。清代救枚《随园食单》中记载：“剥蛤蜊肉，加非菜炒之佳，或为汤亦可， 如虾饼样煎吃，加作料亦佳。"光看宋人《梦梁录》里提到的“蛤蜊淡菜“米脯鲜蛤"等菜名， 就足以让人垂涎三尺。 文蛤的制作方法多种多样，可做主菜，尽显本色滋味，凭借其出味、和味、正味、滋味等 成人之美的“鲜气"功能，渗透到各式菜中。炝、汆、炒、爆、炖、煮十八般厨艺皆可成就 文蛤特色美味（铁板文蛤）、珍珠恋龙须（文蛤烧粉丝）、雪里藏娇（文蛤煨汤）（文蛤烙 饼)等。若碰上有心之人，能做出内含十八道菜肴的“文蛤宴”。（腾讯新闻） (1)请你简要概括出材料一图表的主要信总。(2分) (2)人类童年时期，对自然界许多率物缺乏科学认识，就想象出各种解释，你知道古人 眼中的文蛤是什么幻化的呢？(2分) 6 内通市第初级中学校木作业 命题人：马将 审核人：陈除新 (3)结合材料：、三中对文蛤的指述，选山真正的文蛤为上·一组材料配图()(2分) B 7,【南通美食铺·海】柿子】海门市种植树已有400多年的历史，柿子树的种植普及海门 千家万户。海J柿子的产业化进程对振兴乡村经济也有者积极的意义。(20分) 柿子 ①老院子中那两樱柿子树，对若祖父母星】和窗户之间的墙垛，是祖父的爱物。他先种 下黑枣树，然后精挑细选来柿了枝嫁接而成。祖父不选有底座的磨盘柿子，那种皮太厚，也 不要像鸡心般的火品柿子，那种更适合做柿桃，他看上的是那种个头不大，圆中显方，像小 包状一样的柿子，祖父并不知道它的学名，只叫它小柿子。祖父多少次问我们：你们说什么 水果最好？我们白然每次回答的都不一样，而他每次都会接着说：我说最好的是柿子，它没 籽没核，皮薄肉软，不酸不涩，甜的纯正，在树上时红灯笼一样好看，摘下来又能放好多日 子。正内为这珍视，所以祖父吃柿子从不剥皮。 ②我五六岁时它们才开始结果，我十四岁时因为盖房就把它们砍掉了，虽然仅那么儿年， 但它们成为了我整个童年的背景。 ③我童年的很多早晨和上午都是在这树下度过的。树影漏下的碎光在我的课本上随风闪亮， 我们会随着树影的缩小不断向东挪。我们吹着泡泡糖做游戏，偶尔会有小柿子突然从旁边掉 落。小柿子可不是软的，它比小梨小苹果还要硬。我们觉得小柿子可爱，经常捡起来章着玩 有时候我会想，它这么硬怎么会变得那么软呢。那时候我还不知道，时间可以让一切软下来。 ④突然有一天，风有些凉了，树叶变得吵闹，秋天便到了。我们更多时间会在屋里，但每 次出入，都能看到柿子又红了“点，我们便越来越期盼着摘的日子。 ⑤祖父会在农历十月初一（给死去的人送寒衣的日子）前下令摘柿子。每次都是祖父指挥， 整理装箱，父亲做主力，爬梯子上树。我们自然是兴高采烈的观众。父亲发现了怪状的柿子， 像小猫的，像小茶壶的，都会给我们拿着玩。每次摘下来的柿子好像都比树上长若的时候多 很多，这是实在的柿子树给予我们家的爱吧。 ⑧相父会按照每年的产量进行分份，我的三个伯伯、两个姑姑、五个老姑，每家十几斤， 粗父会用称称好，每份不多也不少。在烧纸聚会时分给他们。我们这屋里祖父会多给一些， 母亲义会从我们那份中一瓢一瓢的迭给左邻右舍和大姨二城。祖父会留下很少，而且是有点 毛病和不太好看的。 6 通市第二初领中学校本作业 命题人：马群 审核人：陈务 ⑦在冬日的后，祖父没事了，会在日头地儿里吃个柿子，吃的认真，吃得只剩下·个把 儿。这时候祖父就又问我们：你们说最好吃的水果是什么。在我的印象中，这是机父少有的 悠闲时光。 ⑧而我们却没有相父的耐心，细吃个长远，非得在刚摘的柿子里捏出软点的吃，那味道白 然也是美的，但吃完嘴会麻半天。为了让：柿子快点软，我们会把它放在梨筐里，让：梨把它埋 起来，都说这样软快，果然，儿天后外面的柿子还是老样子，梨堆里的就又红又软了。这段 记忆其实伴随着熟透了的鹏梨香，现在来是那么诱人，但对于我们这个梨村米说，梨并不 招我们这些孩子稀罕。 ⑨那个时候，农村冬天能买到的水果很单·：人们也没有买水果的意识，好吃义好看的柿 子就成为了我们家的草上明珠。 ⑩或许是因为我们家那满树火红的柿子招跟，或许是因为吃到的人迷上了那冰凉的甜蜜， 那几年，每到春天都会有人来剪柿枝，问家嫁接。以至于后来我们村几乎家家都有柿了树 了，让我总感觉是我们家引进的。其实还是它不用管理、虫辔少，种在农家院义美观的优点， 让我们这些百姓人家选择了它吧。我们家盖好新房后，还特意把别人家嫁接我们家的接了问 来。 ①不知从什么时候起，柿子没有像从前那样受我们欢迎了。 @可能因为祖父去世了，没有人不断地夸赞它了，但更大的原因，是越来越多样的水果来 到了我们的生活中，不分季节，不分国界。人们越来越重视吃水果，不仅看重味道，还看重 营养，甚至也为了品尝新奇。去超市花百多块钱买水果，已是常事。在各种水果面前，柿子 默默无语地被冷落了， ®很多人家柿子的命运都变为，被摘下来后放到烂掉，然后扔掉，也有人家懒得摘了，任 凭它被乌鸦啄食，任凭它一个个地掉落，和落叶~样被清理走。 柿子丝毫没变，变的是我们。 ⑤如今，每到送寒衣的山子，（备注：每年农历十月初一是民间的寒衣节。这一天是祭奠 故人和逝去长者的日子。祭祀时，人们要把冥衣焚化给先人穿着，叫作送寒衣”。)我都会 让父亲给祖父特两个柿子。这不仅是我对祖父的怀念，更是我对远去的柿子的一种纪念方式， 那冰凉的火焰，给我的童年留下了甜蜜的记忆，给我的冬天点亮了希望的灯盏。 (文/刘厦；引自2022年7月4日·中国网"；有删改) (1)粗父认为柿子是最好的水果。阅读全文，请你说说柿子的优点。(4分) (2)有人认为第②小节群去并不影响文章的整体行文，请谈谈你的覆法、(4分) 通第一初级中学校本作业 命题人：马# 审核人：陈新 (3)第图小节作者感慨"柿子丝毫没变，变的是我们"联系上下文说出你对这句话的理解。(4 分) (4)你从文中读到了作者的哪些情感或思考？(3分) (5)请为下列句子设计朗读重音，并说明理山。(5分) 祖父多少次问我们：你们说什么水果最好？ 这时候粗父就又问我们：你们说最好吃的水果是什么。 七、作文（书号10分，写作60分） 中央电视台《朗读者》节目第四期的主题是“礼物”。仰望星空，地球是字宙给人类的礼物： 低头凝望，·花一叶，是大自然给世界的礼物。父母无私的爱的养有，经历苦痛之后的成长， 不断学习积累的智慧，这些都是最好的礼物。， 请以“最好的礼物“为题目，写一篇记叙文。 要求：①立意自定，文体自选（诗欧除外）：②中心明确，内容其体，有真情实感： ③文中不得出现真实的校名、人名：④字数不得少于600字。